避震防震安全教育培训课件(ppt 37张)

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防震减灾安全教育ppt

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加强应急救援队伍建设,提高救援 人员的专业素质和技能。
配备先进的应急救援装备和技术, 提高应急救援效率。
防震减灾的措施
建立健全防震减灾体系
建立地震监测系统: 实时监测地震活动, 及时发布预警信息
加强建筑抗震设计: 提高建筑物抗震性 能,减少地震灾害 损失
开展防震减灾宣传 教育:提高公众防 震减灾意识和自救 互救能力
员伤亡
维护社会稳定
防震减灾可以减少灾害损失, 降低社会风险
防震减灾可以提高社会应对 灾害的能力,增强社会稳定

防震减灾是保障人民生命财 产安全的重要手段
防震减灾可以促进社会和谐 发展,提高人民生活质量
建立完善的应急预案和预警系统, 及时发布地震预警信息。
提高应急能力
定期开展应急演练和培训,提高公 众的应急意识和自救互救能力。
推进防震减灾的法制建设
加强防震减灾宣传教育,提 高公众防震减灾意识
建立和完善防震减灾应急管 理体系
制定和完善防震减灾法律法 规
加强防震减灾科技研发和应 用,提高防震减灾科技水平
强化社会参与和公众意识
加强宣传教育, 提高公众防震减 灾意识

建立志愿者队伍, 参与防震减灾工 作
鼓励企业参与, 提供资金和技术 支持
制定应急预案:确 保地震发生后能够 迅速、有序地开展 救援和灾后重建工 作
加强地震监测和预警
建立地震监测网络:覆盖全国,实时监测地震活动 提高地震预警技术:利用地震波传播速度差异,提前预警 加强地震科普宣传:提高公众地震安全意识和应对能力 制定地震应急预案:确保地震发生后能够迅速响应和处置
提高建筑物的抗震能力

防震减灾安全教育ppt

防震减灾安全教育ppt

加强应急管理: 建立完善的应急 管理体系,提高 应对地震灾害的 能力
PART FOUR
防震减灾的未来 展望
加强科技创新,提高预测精度
研发新型地震监测设备,提 高地震监测的灵敏度和覆盖 范围
加强国际合作,共享地震监 测数据和研究成果,提高全
球地震预测水平
利用人工智能和大数据技术, 提高地震预测的准确性和实 时性
地震造成的经济损失巨大 防震减灾可以减少地震造成的财产损失 防震减灾可以提高建筑物的抗震性能 防震减灾可以减少地震造成的人员伤亡
维护社会稳定
地震灾害对社会 的影响:破坏基 础设施,影响人 民生活
防震减灾的重要 性:减少人员伤 亡,降低经济损 失
防震减灾的措施 :加强地震监测 ,提高建筑抗震 性能
防震减灾的社会 意义:维护社会 稳定,促进经济 发展
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举办防震减灾活动:如地震演习、 科普讲座等,提高公众参与度
建立防震减灾组织:如地震救援 队、志愿者队伍等,提高公众自 救能力
推进抗震韧性城市建设

加强建筑设计: 提高建筑抗震性 能,采用抗震设 计标准
加强城市规划: 合理规划城市布 局,避免地震灾 害的扩大
加强基础设施建 设:提高城市基 础设施的抗震性 能,如桥梁、道 路等
开展社区教育:通过社区活 动、讲座等方式,提高社区 居民防震减灾知识水平
利用新媒体:利用网络、社 交媒体等新媒体平台,扩大
防震减灾知识传播范围
加强学校教育:将防震减灾 知识纳入学校课程,提高学 生防震减灾意识
加强国际合作:与其他国家 分享防震减灾经验,共同推
进全球防震减灾事业发展
提高社会整体抗灾能力

防震减灾安全知识培训课件PPT

防震减灾安全知识培训课件PPT
植物 ——不合时令的生态变化,如海城大震前正值冬天,可是 在一些山坡上却出现青草发芽,树开花的情况。
地光 ——震前地面或低空中出现的闪电或光亮,有白、红、兰 色或多彩颜色,一般在震前几分钟至几秒钟出现。
地声 ——在震前的一、二天,特别是震前几分钟人们听到地下 发出的隆隆声,如闷雷滚滚,如载重过桥。这时,地震就即将发生 ,应采取紧急防震措施。
• 3、汾渭地震带。北起河北宣化-怀安盆地、怀来-延庆盆地, 向南经阳原盆地、蔚县盆地、大同盆地、忻定盆地、灵丘盆地、 太原盆地、临汾盆地、运城盆地至渭河盆地。
• 4、银川-河套地震带。位于河套地区西部和北部的银川、乌达 、磴口至呼和浩特以西的部分地区。
2021/3/10
17
山东地震情况
• 1932年8月22日19时12分 南黄海北部发生6.2级地震 • 1937年8月1日4时35分 菏泽7级地震 。这是20世纪华北地区
2021/3/10
18
山东地震情况
• 1969年7月18日,渤海发生7.4级地震。山东惠民地区(今滨 州市)垦利县大部分地区、利津县、沾化县部分地区受灾严重 ,多处出现地裂、地陷、涌水冒砂、房屋倒塌;昌潍地区(今 潍坊市)、烟台地区等沿渤海地区也遭受到一定程度的破坏。 地震共造成9人死亡,353人受伤,重伤35人。这次地震,东 至山东威海,西至河北隆尧,南至山东苍山,北至辽宁彰武 都有震感。
在学校等人员 集中场所遇到地 震时,如果正在 上课,学生应听 从老师的指挥, 迅速抱头、闭眼 、就近躲在各自 的课桌底下沿边 角处,待地震过 后再有次序地撤 离到外面的空地 上,切勿盲目乱 跑。
36
2021/3/10
身在高楼勿近 窗结实支撑物 下藏、地震到 来时,如果正 好在公共场所 ,千万不要紧 张慌乱,到处 乱跑。

临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种,指的是大 地突然发生的震动,即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近,因为这里的应力积累到足 够大的程度,超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时,储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来,这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥,不擅自行动果断,不 要犹豫不决。地震突发性强,从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒,躲避能否成功,就在千 钧一发之间,容不得你瞻前顾后 ,犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切, 同学们一定要保持镇静,果断行
动,科学避震,化险为夷。
在教室、图书馆,要躲避在书桌 旁边或下面,远离窗户,在礼堂、 食堂、体育场馆内,躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍,躲在内承重墙的墙根、墙 角,床旁边或下面。在室外,要 远离围墙、玻璃幕墙,远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂, 如果能坚持熬过这一两分钟,就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后,服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”,一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等,同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志,了解这些应急避难场 所的位置,熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路,以便地 震发生后及时到应急避难场所避

2024版防地震安全教育PPT

2024版防地震安全教育PPT

THANKS
感谢观看
针对评估结果,制定 加固方案并进行实施, 提高建筑物的抗震能 力;
师生日常演练组织实施
制定详细的防震减灾演练计划, 包括演练时间、地点、参与人 员等;
组织师生进行日常演练,提高 应对地震等突发事件的能力;
对演练过程进行总结和评估, 不断完善演练方案,提高演练 效果。
遇险时师生疏散逃生路线规划
根据校园实际情况,合理规划疏散逃 生路线;
地震成因
地震主要由地壳板块运动、火山活动、地质构造运动等因素引起。其中,地壳 板块运动是地震发生的主要原因,包括板块相互碰撞、分离、错动等。
地震波传播特点
地震波类型
地震波主要包括纵波(P波)和横波(S波),以及表面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(L波) 等。
传播特点
纵波传播速度较快,但破坏力相对较小;横波传播速度较慢, 但破坏力较大。地震波在传播过程中会受到地质构造、岩性等 因素的影响,产生反射、折射、绕射等现象。
疗用品。
食品和水
储备足够的干粮、罐头、 饮用水等,以备不时之
需。
应急工具
手电筒、备用电池、多 功能刀具、防火毯等。
防护用品
防尘口罩、手套、安全 帽等,以应对可能的建
筑物坍塌和灰尘。
应急避难场所选择和搭建方法
选择开阔、平坦、远离高大建筑物和 树木的空地作为应急避难场所。
若无法前往室外避难,可在室内选择 结实的桌子下、墙角等地方躲避,并 用软垫等物品保护头部。
在影剧院、体育馆等
就地蹲下或趴在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用书包等保护头部,等地震过去后, 听从工作人员指挥,有组织地撤离。
遵守公共秩序,保持冷静应对
01
不因恐慌而乱跑、乱喊,以免造成 踩踏事故。

防震减灾安全教育课件

防震减灾安全教育课件
防震减灾宣传教育的成果和 影响
加强学校教育
定期开展防震减灾安全演练,提高学生的应急处理能力。 开设防震减灾知识课程,让学生了解地震原理和应对方法。 组织地震疏散演习,帮助学生熟悉逃生路线和自救互救技巧。 加强学校与社区、家庭的合作,共同推进防震减灾宣传教育。
社区宣传活动
社区宣传活动是防震减灾宣传教育的重要形式之一,通过开展各种形式的宣传活动,提高居民 的防震减灾意识和应对能力。
地震的震级表示 地震释放的能量 大小,分为里氏、 体波烈度和面波 烈度等几种标度。
地震的烈度不仅 与震级有关,还 与震源深度、地 表地质等因素有 关。
地震的成因
构造地震:由于地下深处岩层错动、破裂引起的地震 火山地震:由于火山岩浆活动、气体爆炸等引起的地震 塌陷地震:火山岩浆活动或地下岩洞塌陷引起的地震 人工地震:由于核爆炸、大规模爆炸等人为活动引起的地震
企业培训计划
培训目标:提高员工防震减灾意识和应对能力 培训内容:地震基础知识、应急疏散、自救互救等 培训方式:线上培训、线下演练、专题讲座等 培训周期:每年至少一次
感谢观看
汇报人:
03
防震减灾措施
家庭防震
制定家庭防震计划
确定安全的避难场所
准备防震应急包 掌握基本的自救互救技能
学校防震
定期进行防震演练
建立地震应急预案
强化学校建筑物的抗震能力
开展地震科普教育活动
社区防震
建立防震减灾指挥部,统筹协调社区防震减灾工作 制定地震应急预案,明确应急措施和责任人 建设地震预警系统,提高社区地震预警能力 定期开展地震应急演练,提高居民应急处置能力
自救互救注意事项
保持冷静,不 要惊慌失措
采取正确的避 震姿势,如蹲 下或趴下,双

防震减灾安全教育ppt课件(2024版)

防震减灾安全教育ppt课件(2024版)
地震正确逃生方法
在学校
1、在教室
众志成城 抗震救灾
上课时候千万不要锁教室的后门。如果楼层较高,千万不要跳楼、跳窗,也不要在教室里乱跑、争抢外出。从高楼向下转移时,千万不要跳楼,也不能乘电梯。要注意保护头部,以防异物砸伤。
在学校
2、在操场、室外
众志成城 抗震救灾
站立不稳时,可原地不动蹲下,以免在地震中摔倒。不要慌张地往室内冲。双手抱住头部,注意避开高大建筑物或危险物,如电线、标牌、盆景等。远离在建中的建筑物。在山区,要警惕滚石、山体滑坡、泥石流、山洪、崩塌等。
地震成因
众志成城 抗震救灾
地震类型
众志成城 抗震救灾
天然地震:火山地震构造地震陷落地震
其他地震:人工地震孤立型地震双震型地震
前兆指地震发生前出现的异常现象,伴随地震而产生的物理、化学变化(振动、电、磁、气象、水氡含量异常等),往往能使一些动物的某种感觉 器官受到刺激而发生异常反应。 地下水异常:地震前出现的主要异常有发浑、翻花、冒泡、升温、变色、变味、 井孔明显变形、泉眼突然枯竭或涌出等现象。动物异常:牛、马、驴、骡等惊慌不安、不进厩、不进食、乱闹乱叫、打群架、挣断缰绳逃跑、蹬地、刨地、行走中突然惊跑。电磁异常:电磁异常是指地震前家用电器,如收音机、电视机、日光灯等出现的失灵现象。
极震区的人在感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因。
地震震波
众志成城 抗震救灾
众志成城 抗震救灾
地震感人事迹
众志成城 抗震救灾
无私的超市老板娘:胡国香
众志成城 抗震救灾
第二部分
介绍著名地震
联合国儿童基金会——基金会提供30万美元紧急援助

精品课件-防震减灾防地震校园安全教育PPT培训(可修改)

精品课件-防震减灾防地震校园安全教育PPT培训(可修改)
如果被埋,注意保存体力等待救援。 如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的 物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存 体力,设法找到食品和水,创造生存条件,不要大声呼救, 要保存体力,等待救援。
地震防护知多少
做好震后自救和互助
01 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。 02 不要回到教室去。 03 震后应当有组织地撤离。 04 千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!
在公共场所
如车站、剧院、教室、商店、候车 室、地铁等场所的人员、切忌乱逃, 要保持冷静,就地择物(排椅、柜 架等物)躲避,伏而待定,然后听 从指挥,有序撤离
地震时 自救知识
被困时
保持头脑清醒,设法将手脚挣脱出来,消除压 在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息, 等待求援
想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱 险时,应尽量减少体力消耗,等待救援
目的是唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防 灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能 的普及推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自 然灾害的损失。
02
古今地震知 多少
中国百年大地震一览图
建国前发生的地震
公元前780年,陕西岐山发生 地震。这是史书记载比较可靠
家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利 用家中备有简单灭火器材,采取有效措施控制和扑救火灾。
防火篇ห้องสมุดไป่ตู้
防火篇
防火篇
防火篇
X年级X班
在公共场所
下暴雨,泥石流,危险处地是下游, 逃离别顺沟底走,横向快爬上山头, 野外宿营不选沟,进山一定看气候
泥石流前后对比图

安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)

安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)

设法避开身体上方不结实的倒塌物、 悬挂物或其他危险物;
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁, 以防余震时再被埋压;
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;
02
不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境:
狭窄的街道; 危旧房屋,危墙; 女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖,以防山崩、 滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖,以 防地裂,滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机 科学避震
大震的预警现象,预警时间和避震空间的存 在,是人们震时能够自救求生的客观基础。 只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备, 震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方 式和避震4 震 后 自 救 要 点
05 震 后 救 灾 措 施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中 区,地震波直接入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区,地震波直接 入射地面, 横波表现为左右摇晃,纵波表现为上下跳动,纵波传播速度比横波快。

防地震安全教育PPT课件

防地震安全教育PPT课件

定期开展防震安全检查,及时 发现和消除安全隐患。
学生防震知识普及教育
通过课堂教育、专题讲座等形式,向学生普及地震知识、防震减灾法律法规和应急 避险技能。
利用宣传栏、校园广播、网络等渠道,加强防震减灾宣传教育,提高学生的防震意 识。
组织学生参加防震减灾知识竞赛、演练等活动,增强学生的实践能力和自我保护意 识。
切断电源和火源
在确保自身安全的情况下,切断工作场所的电源和火源,防止次生 灾害的发生。
组织疏散
按照应急预案的要求,组织员工有序疏散到指定的安全区域,确保 员工生命安全。
灾后恢复生产和重建工作指导
01
灾后评估
在地震发生后,对工作场所进行灾后评估,了解受损情况和恢复生产的
可行性。
02
恢复生产
根据灾后评估结果,制定恢复生产计划,组织员工清理废墟、修复设备
社会组织参与地震救援和重建工作支持
救援力量建设
社会组织应积极组建地震救援队伍,开展救援技能培训和演练,提 高救援能力。
物资筹措和运输
在地震发生后,社会组织应迅速筹措和运输救援物资,保障受灾群 众的基本生活需求。
灾后重建支持
社会组织可参与灾后重建工作,为受灾地区提供资金、技术、人力等 方面的支持,帮助受灾地区尽快恢复正常生产生活秩序。
学校定期举行防震演练
根据地震应急预案,定期组织全 校师生进行防震演练。
演练前制定详细的演练计划,明 确演练目的、时间、地点、参与
人员和物资准备等。
演练过程中,注重指挥协调、信 息传递、应急处置等环节的演练 ,提高演练的针对性和实效性。
师生紧急疏散和自救互救能力培养
教育师生掌握紧急疏散的基本方法和技巧,熟专家学者应深入研究地震现象,探索地震发生的机理和规律,

防震减灾安全教育ppt

防震减灾安全教育ppt
啸等次生灾害,造成 更大范围的破坏。
影响交通和通信:地震可能导致交通中断、通信中断,影响救援和恢复工 作。
心理影响:地震可能导致人们产生恐惧、焦虑等心理问题,影响人们的正 常生活和工作。
地震的预测与预警
地震预测:通过研究地壳运动、地磁变化等,预测地震发生的可能性和强度 地震预警:通过监测地震波,提前发出警报,提醒人们采取避险措施 预警系统:包括地震监测站、数据处理中心、预警发布平台等 预警效果:可以减少人员伤亡和财产损失,提高地震应急响应能力
加强救援演练,提高实战能 力
建立应急救援队伍,提高救 援人员技能水平
建立应急救援信息平台,实 现信息共享和快速响应
加强宣传教育,提高公众防震减灾意识
开展防震减灾知 识宣传,提高公 众对地震的认识 和了解
举办防震减灾讲 座和培训,提高 公众的防震减灾 技能和意识
加强学校防震减 灾教育,提高学 生的防震减灾意 识和技能
加强防震减灾宣传教育:提高公众的防震减灾意识和能力
建立防震减灾应急救援体系:制定防震减灾应急预案,提高应急救援能力
加强地震监测和预警体系建设
建立地震监测网络:包括地震台站、地震监测仪器等
加强地震预警系统建设:包括地震预警系统、地震预警信息发布平 台等
提高地震监测和预警技术水平:包括地震监测技术、地震预警技术等
防震减灾可以提高建筑物的 抗震性能
防震减灾可以提高人们的防 震意识,减少地震造成的人
员伤亡
维护社会稳定
地震灾害对社会的影响:破坏基础设施,影响人民生活 防震减灾的重要性:减少人员伤亡,保护人民生命财产安全 防震减灾的措施:加强地震监测,提高建筑抗震性能,普及防震减灾知识 防震减灾的社会效益:维护社会稳定,促进经济发展

防地震安全教育培训课件(共 35张PPT)

防地震安全教育培训课件(共 35张PPT)

在家庭怎样避震
地震预警时间短暂,室内 避震更具有现实性,而室内房 屋倒塌后形成的三角空间,往 往是人们得以幸存的相对安全 地点,可称其为避震空间。这 主要是指大块倒塌体与支撑物 构成的空间。
• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人,发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险,占72.9%。说明 只要避险方法正确,脱险的可 能性是很大的。
保持清醒的头脑
据了解,发生同等破坏性地震时,中国的人 员伤亡约是日本的10倍,其中一个重要原 因是民众对地震反应过度恐慌,导致不必要 的伤害。 地震发生时,至关重要的是要有清醒的头 脑,镇静的态度。只有镇静,才能冷静判断 地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始, 之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉, 而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。一 般小震和远震不必外逃。 大震跑不了,小震不必跑
伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
伺机而逃
一次地震的持续时间多为十几秒,震波的间 歇是最佳的逃生时机。余震对人的威胁会更 大。第一次地震后,各种建筑物也许被震损 或局部震塌,而余震之后通常是大规模的倒 塌。 • 在“先避”的过程中,选择“靠外不靠里” 的地点躲避,能为震波过去之后的逃生带来 便利。 • 迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。 • 外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂物 等,如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘坏性地震发生时, 从人们发现地光、地声,感觉有震动, 到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十 几秒,最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识,事先有一些准备,又能 临震保持头脑清醒,就可能抓住这段 宝贵的时间,成功地避震脱险。
例如:

中小学防震减灾应急常识培训ppt课件

中小学防震减灾应急常识培训ppt课件
预警信息传递
通过电视、广播、手机短信等方式,将预警信息快速传递给公众, 为应急避险提供宝贵时间。
预警级别与应对措施
根据预警级别,采取相应的应急措施,如紧急避险、疏散等。
家庭应急准备
制定家庭应急预案
根据家庭成员情况,制定应急预 案,明确紧急联系人、避难所、
疏散路线等。
储备应急物资
准备必要的应急物资,如急救包、 饮用水、食品、照明设备等,以备 不时之需。
宣传教育
隐患排查
定期组织全校师生进行 地震疏散演练,提高实
战能力。
通过课堂教育、宣传栏、 讲座等多种形式普及地
震知识。
对学校建筑、设施等进 行地震安全隐患排查,
及时整改。
04 地震应急疏散与自救互救
地震应急疏散
01
02
03
04
制定疏散预案
根据学校实际情况制定地震应 急疏散预案,明确疏散路线、
指挥人员和责任人。
震级
衡量地震释放能量大小的 标度,通常用里氏或麦氏 表示。
地震灾害的特性
突发性
地震发生时间、地点和强 度难以预测,具有很大的 不可预见性。
破坏性
地震可引起房屋倒塌、地 面开裂、山体滑坡等严重 破坏,造成人员伤亡和财 产损失。
社会影响
地震灾害不仅造成直接经 济损失,还可能引发社会 恐慌和混乱。
防震减灾的基本原则
壳振动现象。
地震分类
02
天然地震、人工地震和诱发地震。
地震波
03
分为体波和面波,对地表建筑物破坏程度不同。
地震灾害特点
突发性强
地震发生往往十分突然,无法预测,破坏力巨大。
分布范围广
全球各地都可能发生地震,尤其板块交界地带更为频繁。

防震减灾安全教育ppt

防震减灾安全教育ppt

地震预测技术的 应用案例
地震预测技术的 未来发展趋势
灾害风险评估与地图的编制
灾害风险评估: 通过收集和分析 地震、地质、气 象等数据,评估 地震灾害的风险 程度
地图编制:利用 GIS技术,将灾 害风险评估结果 绘制成地图,直 观展示地震灾害 的风险分布
风险预警系统: 建立地震预警系 统,实时监测地 震活动,及时发 布预警信息
地震模拟:通 过虚拟仿真技 术模拟地震发 生和传播过程, 为防震减灾提
供科学依据
建筑抗震设计: 利用虚拟仿真 技术进行建筑 抗震设计,提 高建筑物的抗
震性能
地震应急救援: 通过虚拟仿真 技术进行地震 应急救援演练, 提高救援效率
和成功率
地震监测与预 警:利用虚拟 仿真技术进行 地震监测与预 警,提高地震 预警的准确性
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目录
CONTENTS
01.
XX.
03.
04.
05.
地震灾害的 防震减灾的 防震减灾的 防震减灾的 国际合作与
危害
重要性
主要措施
科技支持
交流
人员伤亡
地震引发次生灾害,如房屋 倒塌、山体滑坡等,造成人 员伤亡
地震直接导致人员伤亡
地震引发社会恐慌,导致人 员伤亡
地震引发疾病传播,导致人 员伤亡
信息共享:分享地震监测、预警、救援等 方面的信息和技术
培训与教育:开展防震减灾培训和教育, 提高公众意识和技能
遥感技术:通过卫星、飞机等手段获取地面信息,用于地震监测和预测
地理信息系统:将遥感数据与地理信息相结合,实现地震灾害的实时监测 和预警
应用实例:如美国地质调查局(USGS)的地震灾害监测系统
发展趋势:遥感技术与地理信息系统的融合,为防震减灾提供更准确的数 据和更及时的预警
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在家庭怎样避震
地震预警时间短暂,室 内避震更具有现实性,而室 内房屋倒塌后形成的三角空 间,往往是人们得以幸存的 相对安全地点,可称其为避 震空间。这主要是指大块倒 塌体与支撑物构成的空间。
全世界每年平均发生地震次数
8级以上每年1--2次 7级每年10--20次 6级每年100--200次 5级每年1000--2000次
全世界每年平均发生地震约500万次, 其中,人们能感觉到的有5万多次.
• 震级每相差1级,释放的能量相差30倍. • 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 • 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍
大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十 几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光, 建筑物的晃动等。
地光 明亮 而恐 怖。 地声 强烈 而怪 异。
地面和房屋的上下 颠动及水平晃动。
然出现 的灾变, 使人们产 生巨大的 恐惧。
C、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。用被褥、 枕头、脸盆等物护住头部
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?
• 大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩, 站立和跑动都十分困难。 • 地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死 砸伤的可能性最大。 • 现在城市居民多住高层楼房,根本来不及 跑到楼外,反倒会因楼道中的拥挤践踏造 成伤亡。 • 除在低层人员外,不要跳窗跳楼。
震防震学会自
--防震减灾主题班会 土山镇中心小学 2017.3
前 言
在漫长的人生路中,总要有许多难以 预料的事情,我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。地震时有发生,我 们是否知道注意安全、注意防震减灾的重 要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通 过班会我们将更多的了解一些地震知识, 让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保 险,为我们的生命加一把锁,。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火 灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。
紧急避险
经验表明,破坏性地震发生时, 从人们发现地光、地声,感觉有震动, 到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十 几秒,最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识,事先有一些准备,又能 临震保持头脑清醒,就可能抓住这段 宝贵的时间,成功地避震脱险。
伏而待定,伺机而逃才是上上策!!
伺机而逃
一次地震的持续时间多为十几秒,震波的 间歇是最佳的逃生时机。余震对人的威胁 会更大。第一次地震后,各种建筑物也许 被震损或局部震塌,而余震之后通常是大 规模的倒塌。 • 在“先避”的过程中,选择“靠外不靠里” 的地点躲避,能为震波过去之后的逃生带 来便利。 • 迅速有序地利用楼梯逃生,切忌跳楼。 • 外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂 物等,如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人,发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险,占72.9%。说明 只要避险方法正确,脱险的可 能性是很大的。
保持清醒的头脑
据了解,发生同等破坏性地震时,中国 的人员伤亡约是日本的10倍,其中一个重 要原因是民众对地震反应过度恐慌,导致 不必要的伤害。 地震发生时,至关重要的是要有清醒的 头脑,镇静的态度。只有镇静,才能冷静 判断地震的大小和远近。近震常以上下颠 簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下 颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆, 震动小。一般小震和远震不必外逃。 大震跑不了,小震不必跑
例如:
一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
8级=30个7级=900个6级=27000个5级
汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
地震集锦
• 震级最大的地震 • 1960年5月22日智利发生有记录以来最大的 8.9级地震,地震引起的滑坡掩埋了瓦尔的维 亚城,引发的海啸将沿海大部分建筑卷走。海 啸还横扫太平洋,到达日本东海岸时浪高仍达 6米多,造成惨重损失。 • 最大的地震海啸 • 1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸, 波峰高84.7米,速度近800公里/小时,重达 850吨的珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12 月26日苏门答腊岛近海8.7级地震引发的海啸, 造成印度洋沿岸近29万人死亡。
地震前兆
[动物] • 震前动物有前兆,发现异常要报告。 • 牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。 • 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 • 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃。 • 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。 • 蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。 • 综合分析辨真假,群测群防很重要。
[水 ]
无雨水变浑,变色变味又难闻; 喷气又发响,既翻水花又冒泡; 天旱井水冒,反常升降有门道。 [地光] 大地震发生前,在震中或附近地区常常出现形 态各异的地光,以白、红、黄、蓝色较为常见, 通常在夜晚天空较暗时才可见。 [地声] 在地光发生后,有时会有地声。多数像打雷, 有时像狂风、炮鸣、狮吼等。
• 世界上死亡人数最多的地震 大约1201年7月,近东和地中海东部地 区的所有城市都遭地震破坏,死人最多, 现 有估算约达110万。1556年1月23日发生 在中国陕西华县的8.0级地震造成的死亡人 数比前者确凿一些,广大灾民病死、饿死, 数百里山乡断了人烟,估计死亡83万余人。 近代地震死亡人数的最高记录是发生在 1976年7月28日凌晨3点42分的中国唐山大 地震(震级为7.8)。1979年11月22日,新华 通讯社报道的死亡数为242000人。
就近躲避的具体方法
a、就近躲在结实物体旁边。 及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里 如厕所、厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下 面 以及房间内侧的墙角,应选择室内结实、能掩 护身体、且易于形成三角空间的物体旁。当有物 体砸下来的时候,低姿势躲在结实的物体旁,物 体可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生 存空间减少对人的直接伤害。 b、蹲下或坐下,尽量蜷曲身体。 身体应采取的姿势:伏而待定,,降低身体 重心。抓住桌腿等牢固的物体。
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