《鲸》练习题

鲸
1、出声朗读课文3遍，标自然段序号，勾画词语，学习生字。

2、加点字注音。

哺乳（）潜水（）倾斜（）立即( )
3、形近字。

腭哺判肺滤
鳄捕叛沛虑
4、近义词。

捕获——判断——立即——
宽敞——凶猛——锋利——
5、思考课后习题，完成下面的练习：（先说一说，再写一写，不懂的题目不写，明天课堂上讨论）
①《鲸》这篇文章是____________ 。

说明事物的方法有____________、____________、____________、____________、____________、____________、______________等。

②主要内容。

（主要内容＝说明对象＋说明对象的各方面特征。

）
本文主要介绍了________的_____________________、_____________________、_____________________、_____________________、四方面的知识。

③在文中找出鲸是哺乳动物的两点原因，用自己的话概括。

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
④鲸不是_____________________，而是_____________________。

⑤鲸的种类很多，总的来说分为两大类，一类是__________，____________________；另一类是__________，____________________。

⑥须鲸喷出的水柱是____________，_____________；齿鲸的水柱____________，_____________。

6、写出下列句子所使用的说明方法：
①鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

（）
②不少人看过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（）
③我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长。

（）
④鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（）
⑤齿鲸主要吃大鱼和海兽。

有一种号称“海中之王”的虎鲸，常常几十头围在一起，把一头三十多吨重的长须鲸几小时内吃光。

（）
⑥它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

（）
7、根据课文内容列提纲。