团队激励小游戏
团队精神培养小游戏
团队精神培养小游戏相关推荐团队精神培养小游戏团队精神培养小游戏11.无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
3.齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
32个团队激励游戏
32场小组赛增强团队凝聚力1.解除连接•适用:团队合作•简要描述:执行捆绑在一起的各种任务•人数:无限制地点:无限制•道具:绳子或其他可以系的东西•方法:1.分组,不限于几个小组,但每组两人更好。
对不起,对不起。
2.小组中的每个成员形成一个圆圈,彼此面对。
老师帮助把每个人的胳膊绑在隔壁的人身上。
三。
链接之后,现在每个组的成员都绑定在一起。
老师想为每个小组完成一些任务。
主题示例:午餐;包装礼物;完成一件艺术品;为每个队员倒水。
2.一起吹气球•简要描述:通过分工协作完成任务•人数:每组不超过6人;地点:无限制•道具:为每组准备六个签名,上面写着:嘴巴;双手(两个);人;脚(两)个气球(每组一个)•方法:1小组,不限几个小组,但每个小组必须有六个人。
2老师要求每组画画。
3.首先,画嘴的人应该在两个画手的人的帮助下吹气球(画嘴的人不能用手吹气球);然后两个画脚的人抬起画脚的人来打破气球。
3.记忆力测试•简短描述:要记住的事情越来越多,请尝试一下自己•人数:无限制地点:无限制•适用范围:你认识或不认识的人•如何玩:1.所有人围成一个圈,从第一个人开始说“今天我吃了AA”(AA是随机食物的名字!)2.然后第二个继续,吃一个AA,两个BB。
(BB不同的食物名称!)3.如果这种情况持续下去,每个人都应该重复之前食物的名称,并添加新的食物名称。
4.直到有人在比赛中犯错!标题示例:选择一些困难的食物名称或菜名!或者不容易吃的东西!例如:鸡蛋片、扇贝和肉汤。
4.长度比例•简短描述:每个团队派一个人到不同的单位•人数:无限制地点:无限制•范围:适用于只知道或不知道的人•如何玩:1.团体,不限人数,至少两个团体。
每组超过五个人。
2.老师宣布要比较的小组,然后每组派一名他们认为会赢得小组的人。
3.当所有被派来的人都离开时,老师会说什么4.计算每场比赛的胜负。
示例标题:这个游戏的标题是,你越不想被猜测,它就越有趣!具体长度:比手臂长;而不是顶部;比头发短:比手指短;比裤子或裙子更响亮:比声音更响亮;比手举的高度还高。
【团队建设】31个激励团队凝聚力的游戏
3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,培训师想 些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术 作品;帮每个组员倒水等。
2、合力吹气球
简述:借助分工合作来完成任务
人数:每组限六人
场地:不限
道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);人;脚(二 张);汽球(每组一个)
3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说:“嘿咻!嘿休!”和做出 划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2),直到有人做 错或做错三次(随意!)
题目例子:可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。
10、如何建立信任
适用:团队建设 游戏方法:带眼罩行走,两人一组
第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示; 第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触, 也不能使用语言提示; 第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用 语言提示。
人数:不限
场地:不限
适用范围:适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,一个人出来,培训师给他看题目。他只能以动作 来告知组员题目。
3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。
6、超级大头贴
简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案
操作程序: 调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而,大多的 时候,革新想法往往被一些诸如“这个我们去年就已经试过了”或“我们一直就是这 么做的”的话所扼杀。 为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯,我们可以进行头脑 风暴的演练。
游戏说明: 1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建
立的根本保障。 2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导。
室内团队励志小游戏大全_适合团队玩的新颖小游戏
室内团队励志小游戏大全_适合团队玩的新颖小游戏团队之间玩一些励志的小游戏,可以加深团队成员之间的交流。
以下是店铺为你整理的室内团队励志小游戏,欢迎大家阅读。
室内团队励志小游戏一:电波的速度时间: 10分钟人数:不限,越多越好。
道具:秒表。
概述:这个一个快速而且简单的小游戏。
它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。
目的:1.增强小组凝聚力。
2.激励小组挑战自我、超越自我。
准备:步骤:1.让所有队员手拉手站成一圈。
2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。
问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。
告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。
这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。
3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。
然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。
4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。
5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。
6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。
7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。
8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。
讨论问题示例:1 为什么“电波”传递方向突然改变后,“电波”传递速度会变慢?2 为什么闭上眼睛后,“电波”传递速度会变慢?3 在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。
“电波源”对面的队员们感受如何?变通:可以用其他的方式传递电波,比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。
室内团队励志小游戏二:系在一起时间: 10~15分钟人数:如果时问允许的话可以不限人数。
32个激励团队凝聚力的游戏
31、官兵捉贼用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。
将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。
抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。
32、零零七由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。
--出错者饮!注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的<a name=baidusnap0></a>一个人</B>,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)祝你玩的愉快! 32个团体游戏增加团队凝聚力乐捷显示科技宋敬年 1、捆绑过关适用:团队协作简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西方法:? 1.?分组,不限几组,但每组最好二人上。
? 2.?每一组组员围成一个圈圈,面对对方。
老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
?3.?绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。
题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
2、合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);人;脚(二张)汽球(每组一个)方法: ?1.?分组,不限几组,但每组必须要有六人。
?2.?老师请每组每人抽签。
3.?首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球给坐破。
团队建设小游戏大全
团队建设小游戏大全引言:在当今社会,团队合作变得越来越重要。
无论是在工作、学习还是日常生活中,团队成员之间的默契与协作能力往往决定了任务的成功与否。
而通过一些小游戏的方式,可以帮助团队成员加深彼此的了解、培养团队精神,同时也能带来欢乐轻松的氛围。
本文将为大家介绍一些简单易行的团队建设小游戏,在不同场景中使用,帮助团队成员更好地相互配合、达到共同目标。
一、激发团队活力的小游戏1. 合力拔河:根据团队人数分为两个队伍,各站在一条线的两端,握住绳子,然后同时往相反方向拉,看哪一边能拉动对方队伍,从而赢得胜利。
这个游戏可以增强团队成员之间的协作和力量感,激发团队活力。
2. 瞬间站立:团队成员们在一个平衡桩上依次站立,目标是保持平衡桩不倒。
每个成员需要在前一个成员站立稳定后,才能上桩,否则需退回原地。
这个游戏可以培养团队成员的耐心和身体协调性,同时也要求团队成员之间的互相配合和默契。
二、促进沟通交流的小游戏1. 张嘴传话:团队成员站成一圈,由一人开始偷偷告诉旁边的人一个短语或句子,接着旁边的人要将这个信息传递给自己身边的人,直到传递完一圈。
最后个人说出经历过多次传递后得到的信息,看看最开始的信息是否保持原样。
这个游戏可以提醒团队成员之间沟通时需要注意的重要性,锻炼大家的注意力和记忆力。
2. 问题解决迷宫:为团队成员提供一个迷宫图,每个人都有一定的动作限制。
团队成员需要通过沟通交流来相互配合,一步步解决问题,最终走出迷宫。
这个游戏可以锻炼团队成员的思维逻辑、沟通协作和问题解决能力。
三、培养领导力的小游戏1. 盲目引导:一个队员被蒙上眼睛,其他队员需要通过语言指引和身体协助来将他/她带到指定位置。
这个游戏旨在培养团队中的领导者,让他/她学会听从指令并带领团队完成任务。
2. 只许成功:分成两个小组进行竞争。
每个小组选出一位队员在规定时间内完成一项任务,但队员一开始只能说“只许成功”,其他成员要通过团队协作来理解和解决问题。
励志小游戏6个_团队游戏_
励志小游戏6个导读:看看小编推荐的《生死与共》《撕纸游戏》《寻找支点》《情有千千结》《传递呼啦圈》《有错你就说》等游戏,很好玩呢!试试吧!1、“生死与共”游戏规则:主持人挑选 6 对选手(1 男 1 女为 1 对,男强壮,女瘦小) ,助手在每对选手面前的地上铺开 1 大张报纸。
主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。
各对选手站到报纸上,主持人计时,数10 下,坚持不住者淘汰。
助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10 下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。
游戏意义:让大家知道,在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。
2、“撕纸游戏”游戏规则:大家围成一个大圈坐着,然后由主持人给每个人发一张白纸。
然后由主持宣布让大伙闭眼,并按照指示对白纸进行对折,然后进行撕角。
最后睁开眼睛将被撕的纸张打开,互相对比下看有什么样的不同。
游戏意义:让大家知道,每个人都有属于自己的想法,我们不能把自己的观点强加与人,人与人之间要少一点误会,多一份理解和体谅。
3、“寻找支点”小游戏规则:现场所有同学分为若干队小组(两个人互相手搭着肩) ,由两个人出来互相追赶,逃跑的一方需迅速地找到一组组合,并迅速用双手搭在对方肩上,然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕,同样需要找到另外一个栖身之所。
(被抓者视为失败者,需要受到一定的惩罚,需要表演节目)游戏意义:人是需要帮助的,每个人都不可能一个单独地生存下去。
4、“情有千千结”游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。
每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。
紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。
(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演) 游戏意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力。
效果超好、互动游戏大全,公司游戏,会场游戏,团队激励游戏大全
效果超好、互动游戏大全,公司游戏,会场游戏,团队激励游戏大全集体游戏活动1)在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人蒙住眼睛,工作人员把绳子去掉,看参赛人员的表现。
(道具:布置会场的彩条即可)2)3>报数每队出2人,并成一排,主持人说一个数x,每逢x的倍数或带有x的说不能说,要蹲一下并说母鸡来表示,未能及时反应过来的遭淘汰,直到最后剩一人获胜3)蛙跳水1.全体围坐成圈。
2.由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。
3.继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。
4)我爱你VS不要脸听上去有些"暧昧",实际上是个练反应的好游戏。
规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说"我爱你",对右边的人说"不要脸"。
两人之间只能连续对话3次。
一旦有人说错,即受罚。
亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,每每会出现"我……不要脸"或"不……我爱你"之类的经典"自白"。
5)贴牌道具:一副扑克牌(拿走大小怪)规则:一人抽一张牌,贴在额头上。
自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。
A最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。
此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。
如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。
直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。
亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬时脸色和眼神。
固然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到"以眼神害人"6)猜数字规则:猜数字(1~100)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。
个可以激励团队凝聚力的心理小游戏
3 游戏开始;每个人必须去问别的人任何是或不是的问 题来猜他们背后名片上的名字 人数多的话;只限问个 人一个问题
9 虎克船长
• 简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字
• 人数:不限
场地:不限
• 适用范围:刚认识或不认识的人
• 游戏方法:
1 全部的人围成圈圈;先搞清楚坐在两旁人的名字
2 由其中一人开始;说自已的名字二次;然后再叫另一人 的名字
27个团体心理辅导心理游戏;增 加团队凝聚力
1 捆绑过关
• 适用:团队协作
• 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务
• 人数:不限
场地:不限
• 道具:绳子或其他可以绑的东西
• 方法:
1 分组;不限几组;但每组最好二人上
2 每一组组员围成一个圈圈;面对对方 老师帮忙把 每个人的手臂与隔壁的人绑在一起
3 绑好以后;现在每一组的组员都是绑在一起的;老 师想些任务要每组去完成 题目例子:吃午餐;包
正性乐观的情绪是创造力的催化剂 因此;在最困难的时候;不要忘记幽默可以使你保持乐 观
13 串名字游戏
• 游戏方法: 小组成员围成一圈;任意提名一位 学员自我介绍单位 姓名;第二名学员轮流介绍; 但是要说:我是***后面的***;第三名学员说: 我是***后面的***的后面的***;依次下去……; 最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字 单位复述一遍
有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑 *你认为头脑风 暴最适合于解决哪些问题 *你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地 方
12 训练幽默乐观的游戏
• 情绪有正性与负性之分 有些正性情绪;如兴奋 好玩 幽默可以激发人的创造力;而许多负性 情绪;如痛苦 焦虑 恐惧则会阻碍人的创造力发挥 我们每个人都可能因成功或失败而导致 情绪波动的经历 下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用 更可以训练你
32个激励团队凝聚力的游戏lucky12938
有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑? *你认 为头脑风暴最适合于解决哪些问题? *你现在能想到的在工作中可 以利用头脑风暴的地方?
12、训练幽默乐观的游戏
• 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创 造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们 每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体 验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这 个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。
• 3、规则: 1)比赛时间10分钟,以运送水的多少决出名次; 2)打水可以由协作队 员进行,但协作队员必须是队员,非队员不能提供任何协助; 3)终点倒水除本人 或本小组其它队员协助外,其它人员不能提供任何协助; 4)倒水时可以双脚离开 踏板; 5)终点踏板掉头时,可以用手协助掉头,但位置应与掉头前大体相当; 6) 2男2女一组,男女队员前后踏板位置不作限制; 7)中途倒地可以重新套上踏板端 起水继续前进; 8)某队如果第三组完成后仍有时间,可由12个队员中的任意四位 队员(仍需2男2女)继续,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;
• 头脑风暴的基本准则应当是:
1. 不允许有任何批评意见 2. 欢迎异想天开(想法越离奇越 好) 3. 我们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合 和改进 有了这些基本概念后,将全体人员分成每组4-6人的若干小 组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途(也可以 采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责记录想法的数量, 而不是想法本身。在一分钟之后,请各组汇报他们所想到的主意的 数量,然后举出其中“疯狂的”或“激进的”主意。有时,一些 “傻”念头往往会被证实为很有意义的。
35_培训中使用的经典激励团队凝聚力的游戏
团体游戏 增加团队凝聚力
2021/10/10
1
1、捆绑过关
. 适用:团队协作
. 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务
. 人数:不限
场地:不限
. 道具:绳子或其他可以绑的东西
. 方法:
1. 分组,不限几组,但每组最好二人上。 2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮 忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
2021/10/10
7
7、谁在布后?
. 简述:藉着游戏来记他们的名字
. 人数:不限
场地:不限
. 道具:一块大布适用
. 范围:刚认识或不认识的人
Байду номын сангаас
. 游戏方法:
1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字 2. 分成两组,各坐在场所的一边 3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人 4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间 5. 老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给 放开。
3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低 来算输赢。
2021/10/10
6
6、超级大头贴
. 简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案
. 人数:最少十人
场地:室内
. 适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们
27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏
3、游戏开始时,只有第一个学员面对主持人,其余的学员转过 身去,主持人分别给各队站在第一的人报一个数字(耳语,
其他人不能听见),第一个人确定之后,转过去身去拍拍
第二个人的肩膀,用面部动作来传达给他(她),以此
类推,(其他没有轮到的人不能回头),看
看哪一组又快又准。
17
17、猜五官
游戏说明: 1、两人面对面 2、先随机 由一人先开始,指着自己的五官任何一 处,问对方:“这是哪里?” 3、对方 必须在很短的时间内来回答提问方的问 题,例如如果对方指着自己的鼻子问这 是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。 同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的 任何其它五官。 4、如果过程中有任意 一方出错,就要受罚;3个问题之后, 双方互换。
4. 到最后胜出的学员代表自己的组胜出。
8
8、猜猜是谁?
简述:藉着猜背后的名字认识对方
人数:不限
场地:不限
道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;笔
适用范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在 上面;
2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每 个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能 让他们知道他们背后的人的名字;
要求:人员选八名一组,男女交替配合。 共选十六名员工,分二组同时进行比赛。 另有二名人员辅助组第一名人员倒水至 衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个 人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒 入一个小缸内,最后在限定的五分钟内, 看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
16
16、有口难言
游戏规则:不能用手比划,不能说话,只能透过面部动作来传递 信息。
令各组猜中该物。
3. 每组学员可以进行举手抢答,猜中最多的组为
32个激励团队凝聚力的游戏(总舵主软件)
16、踏板运水接力
• (共48人)
• 1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女;
• 2、比赛流程: 1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位 协作队员各端水一盆; 2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸 入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面 一位队员除外)前行; 3)到达终点,将水盆中的水倒入本队的水桶后,按原方式 原路返回; 4)返回起点,队员双脚离开踏板,水盆交协作队员打水; 5)下一组 开始; 6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣 锣)!
正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此,在最困难的时候,
不要忘记幽默可以使你保持乐观。
13、串名字游戏
• 游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提 名一位学员自我介绍单位、姓名,第二 名学员轮流介绍,但是要说:我是***后 面的***,第三名学员说:我是***后面的 ***的后面的***,依次下去……,最后介 绍的一名学员要将前面所有学员的名字、 单位复述一遍。
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒, 要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确 的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时 针,训练表演者的判断力和反应能力。
点评: 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时 间进行,可以活跃气氛 2、亦可在《时间管理》课程上 引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
4. 当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在 中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。
培养团队合作精神的小游戏
培养团队合作精神的小游戏团队合作是现代社会中不可或缺的一项重要能力,而培养团队合作精神的小游戏可以成为一种寓教于乐的方式。
通过参与这些小游戏,团队成员可以加强沟通、协作和解决问题的能力。
下面将介绍几种适用于团队合作培养的小游戏。
一、破冰游戏1. 人蛇大队列游戏规则:所有参与者站成一列,将手放在前一人的肩上。
一个人(队长)则站在最前面,所有人必须跟随队长的指示进行移动。
队长可以任意地引导人群进行弯曲、滑行、旋转等移动方式。
游戏目的:通过协调和团队合作,使整个队伍能够跟随队长的指示进行有序的移动。
这个游戏能够加强团队成员之间的默契和互相信任的关系。
二、沟通游戏2. 蛛网游戏游戏规则:在一个较大的空间内,用绳子或者网状物组成一个蛛网状结构,参与者分成若干组,每组有一名参与者站在蛛网的一侧,其他组员则站在另一侧。
目标是让参与者通过蛛网的空隙中传递物品,有组织地接受并传递。
游戏目的:蛛网游戏着重培养团队之间的沟通和协作能力。
参与者必须学会有效地传递信息并共同应对因为传递误差可能引发的问题。
三、解决问题游戏3. 救援任务游戏规则:参与者分成若干小组,每个小组都有一个任务,例如从一个虚构的地点救出被“困住”的小动物或人,解决谜题或进行其他类似的任务。
小组之间可以合作,但也可能存在竞争或争夺资源的情况。
游戏目的:此游戏能够让团队成员学会如何分配任务、协作解决问题,并逐步培养领导能力和团队协作意识。
四、创意合作游戏4. 自由绘画游戏规则:每个参与者只能看到任务的一部分,并以轮流的方式进行绘画。
例如,第一个人只能看到未完成的图案的一部分,并在看不见的部分绘画;然后轮到下一个人,他只能看到上一个人完成的部分并在不可见的部分继续绘画,以此类推。
直到完成整个图案。
游戏目的:这个游戏鼓励团队成员之间的创意交流和合作,每个人只能看到整体的一部分,必须依靠他人的绘画来完成整个图案。
通过这些小游戏,团队成员可以在愉快的氛围中学习如何更好地合作,增强团队凝聚力和沟通能力。
25个团队建设小游戏
25个团队建设小游戏团队建设对于提升团队凝聚力、促进成员之间的沟通与协作至关重要。
而有趣的团队建设小游戏则是实现这一目标的有效途径。
以下为您介绍 25 个适合团队参与的小游戏:1、接力拼图将一幅拼图分成若干块,每个小组领取一部分。
小组内成员依次传递拼图块,共同完成拼图。
这个游戏可以锻炼团队成员之间的协作和沟通能力。
2、盲人方阵蒙上团队成员的眼睛,让他们在规定时间内依靠语言指挥,将一根绳子围成一个规定的形状。
这能增强团队成员之间的信任和领导力。
3、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的“风火轮”,团队成员站在里面,共同推动前进。
考验团队的协作和协调能力。
4、珠行万里整个团队每个成员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
5、背靠背运球两人一组,背靠背夹住气球,从起点运到终点,中途气球不能掉落或破裂。
培养团队成员的默契和合作精神。
6、集体跳绳团队成员共同跳绳,需要良好的节奏和配合,以完成规定的次数。
7、齐眉棍小组全体成员站成相对的两列,共同用手指将一根轻质塑料棍放到地上,过程中每个人的手指都要平放,不能离开塑料棍。
8、心有灵犀猜词语一个成员通过比划和描述词语,其他成员猜测。
锻炼表达能力和理解能力。
9、驿站传书成员们排成一列,不能说话,通过在后背写字的方式传递信息。
10、抢凳子准备若干凳子,比团队人数少一个。
播放音乐时大家围绕凳子走,音乐停止时抢凳子,没抢到的淘汰,依次进行。
11、三人抱成团每次参与活动为 10 人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,剩下没抱成团的淘汰。
12、接力画画分成若干小组,每组第一位成员看到一个图案,然后在规定时间内接力画给下一位成员,最后一位成员猜出图案。
13、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯,让团队成员抢答。
14、搭建高塔利用提供的材料(如积木、纸牌等),团队合作搭建一座尽可能高的塔。
35个晨会激励小游戏
35个晨会激励小游戏35个晨会激励小游戏 11、抢凳子适合人数:4人以上(参与人数必须大于凳子个数)规则:a、主持人将3个凳子预先摆好,派至少3名选手上台,让他们围着凳子站好。
b、主持人讲解游戏规则,主持人背对着喊“开始”,参与成员就要围着凳子走,主持人喊“停”,参与成员需要抢到离自我最近的凳子并坐下,没抢到凳子的成员淘汰,反复几次。
c、最终淘汰的人需要理解惩罚。
2、天黑请闭眼适合人数:5人以上规则:4种主角a、法官:掌控全局的一名重要主角,所有的主角都听从他的口头指挥;b、警察:在每轮的闭眼中,拥有一个权力就是能够辨别出谁是凶手;c、杀手:在每轮的闭眼中,拥有一个权力就是能够杀掉一名除法官外的任何主角;d、平民:在每轮的闭眼结束的睁眼阶段,轮到你发言的时候,便可拿出你的相关证据,用你的话语去说服其他人;ps:被杀光,杀手获胜。
3、舞蹈适合人数:不限适宜舞蹈:《抓钱舞》《兔子舞》。
规则:没有规则。
需要团体一齐参加。
4、逢3或者3的倍数喊过适合人数:不限规则:a、主持人随机报一个数字,从这个数字开始依次加1的方式报数;b、每逢3和3的倍数不能喊出这个数字,需要快速反应并喊“过”。
速度要快,犯规者淘汰出局。
c、主持人报出一个数字宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。
剩下的人之后报,直到参与成员都参与过。
d、最终淘汰的人需要理解惩罚。
5、5毛1块适合人数:不限时间:5-10分钟规则:a、所有人围成一个圈,主持人站圈中间。
如果男的多,男的就是1块钱,女的就是5毛钱,反之一样。
b、主持人就喊1块5,这时候一个男的就要拉着一个女的,则为1块5毛钱。
也能够喊3块5,3块,都能够。
如果落单的人,理解主持人安排的惩罚。
6、成语接龙适合人数:5-20人规则:a、参赛成员分成两组,剪刀石头布决定哪组为最先出成语者;b、对方选出成员开始报一个成语,第二个人用主持人报出成语的最终一个字作为自我要报成语的首字(谐音也能够),首尾相接不断延伸,构成长龙;ps:必须是四字成语,不能自创词语。
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串名字
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍部门、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解
小游戏:星际之圈
活动目的学习团队合作与互助、支持及协调的精神;目标设定
器材场地
12~16人一组,每组一个呼拉圈(约70cm直径,或用可拆卸式的呼拉圈,依困难度调整适合的大小)
规则
1.所有成员手牵手围成一个圆圈,并由其中的两位伙伴一起握住呼拉圈
2.全体(包括手握呼拉圈者)都要通过呼拉圈到另一边.
3.过程中不可松手,也不可以碰到呼拉圈,否则重新来过
4.每次执行前,请小组先设定完成时间,可执行3~5次
分享重点
1.每次的目标(时间)是如何设定的?执行的结果与设定目标有没有落差?如何从经验中调整目标设定?
2.当你不小心碰到呼啦圈时,你的感觉如何?希望别人怎么对你?实际上伙伴提供了哪些协助与支持?(可举例说明)
3.过程中,如果某些人重复出现失误(例如因为体型、肢体灵活度…等问题),对团队及个人有何影响?你是否因此有过抱怨(也许是没说出口)?
4.(延续3.)同样的问题如果换成在自己身上发生,能不能接受自己的表现?你对待别人和自己有没有不同的标准?
5.当你通过呼拉圈后,你的任务完成了吗?这个时候你在做什么?呼拉圈与伙伴对你有什么意义?在现实生活中有没有类似的关连性或事情?
合力吹气球:
借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:
嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
踩气球
游戏简述:
利用个人或团体对抗的方式,以增加小队间的向心力。
游戏流程:
★介绍规则:每个人的脚上绑上一(两)个气球,哨音响后,每个人一方面必需去踩破敌队的气球,同时必需保持自己的气球不被踩爆。
★发下道具:每个人一(两)个气球以及橡皮筋,并请大家吹好气后绑上。
★开始游戏:记得要宣布进行时间,并统一以吹哨来开始及结束。
趣味玩法:
★可以变化的方式之一:所有过程采取单兵作战,没有队形。
★可以变化的方式之二:同一小队的人两两一组(最好是一男一女一组),以勾肩或一只手绑在一起的方式进行。
★可以变化的方式之三:同一小队排成一列,以搭肩的方式进行。
★可以变化的方式之四:所有的人围成一个圈,每次回合各队派出三个人在场中比赛,有点像是摔角赛的味道。
★可以变化的方式之五:每个人发给四个气球,分别绑在双脚及双手腕上。
★可以变化的方式之六:一男一女一组,只有女生有气球,让男生一方面负责踩对方气球的工作,另一方面还必需保护自己的伙伴。
注意事项:
一、地形是好是平坦的草地或水泥地,不要有高来高去的地形,免得受伤。
二、一定会有的人作弊,将气球吹得很小,主持人必需主持公道。
三、这个游戏往往会造成男生很强势、女生很弱势的情况,所以建议尽量以团体作战的方式,让男生一方面还要分心来保护女生比较好。
四、在进行的过程中,如果气球不心小漏气或是跑掉了,一律当做被踩爆了!
五、主持人应特别小心伙伴的安全。
六、可以配乐以助声势。
坐地起身:
这是一个让大家明白合作重要的游戏。
1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。
(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)2、四人手"桥" 手,然后要他们一同站起来。
很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。
最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。