激励小游戏
【推荐】早会团队激励小游戏-word范文模板 (2页)
【推荐】早会团队激励小游戏-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==早会团队激励小游戏有一些企业公司，在开早会的时候会玩一些小游戏活跃一下气氛，下面是小编帮大家整理的早会团队激励小游戏，希望大家喜欢。
1、公司团队早会小游戏推荐——动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!2、公司团队早会小游戏推荐——倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。
“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
3、公司团队早会小游戏推荐——集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
4、公司团队早会小游戏推荐——双龙戏珠接力赛规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。
在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)5、公司团队早会小游戏推荐——抢板凳规则：大家都玩烂了就不说了。
6、公司团队早会小游戏推荐——传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。
若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，。
励志主题班会小游戏
励志主题班会小游戏游戏简介：《挑战奇迹之旅》是一款以励志为主题的班会小游戏。
通过一系列的挑战，参与者将体验到各种困难和挫折，同时也将感受到坚持和努力带来的成就感。
这款游戏旨在激发参与者的积极性和内在动力，激发他们面对困难时的勇气和毅力，并通过团队协作来实现更大的目标。
游戏准备：1. 游戏道具 - 为每个参与者准备一张纸和一支笔。
2. 游戏规则 - 提前准备好若干励志的小故事或名人事迹，用于游戏中的挑战。
3. 游戏时间 - 取决于参与者人数和挑战的数量，建议安排一个小时左右的游戏时间。
游戏步骤：步骤一：欢迎与解释游戏规则（5分钟）主持人向全体参与者介绍游戏的目的和规则，鼓励大家用积极的态度踏上挑战奇迹之旅。
解释游戏规则：每个参与者将收到一张纸和一支笔，游戏中会提出各种挑战，参与者需要通过书写或回答问题来完成挑战，团队协作将是取得成功的关键。
步骤二：团队形成（5分钟）参与者根据主持人的安排，分成若干个小组。
每个小组包括4-6人，鼓励他们相互激励和合作。
步骤三：挑战开始（40分钟）主持人提出第一个挑战，参与者拿起纸和笔开始完成挑战。
以下是一些挑战的例子：挑战一：写下你认为是成功的定义，并阐述你个人怎样才能实现成功？参与者需要在纸上写下自己对成功的定义，并描述自己如何努力去实现成功。
然后每个小组选择一个代表分享自己的答案，并共同讨论如何共同向着成功前进。
挑战二：请回答以下问题 - 你生活中遇到过什么困难？你是如何克服它们的？参与者需要回答问题，并在纸上写下自己的答案。
然后每个小组选择一名代表分享自己遇到的困难和克服困难的经验。
大家可以相互交流经验，并从中获得启发和帮助。
挑战三：写下三个你的短期目标和三个你的长期目标，并列出实现这些目标的步骤。
参与者需要写下自己的目标，并思考实现这些目标的具体步骤。
每个小组选择一名代表分享自己的目标和步骤，并互相提供建议和支持。
挑战四：选择一位你钦佩的名人或英雄，并解释为什么你对他/她感到钦佩。
27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏
8、猜猜是谁？
• • • • • 简述：藉着猜背后的名字认识对方 人数：不限 场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写 在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在 每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后）， 不能让他们知道他们背后的人的名字； 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不 是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多 的话，只限问个人一个问题）
14、扮时钟
• 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的 刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿 着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针） 在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演 者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒， 要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确 的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时 针，训练表演者的判断力和反应能力。 点评： 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时 间进行，可以活跃气氛 2、亦可在《时间管理》课程上 引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。
15、衔纸杯传水
• 目的：增进亲近感，考验成员配合、 协作能力。 • 要求：人员选八名一组，男女交替配 合。共选十六名员工，分二组同时进 行比赛。另有二名人员辅助组第一名 人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个 传递至下一个人的纸杯内，最后一人 的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后 在限定的五分钟内，看谁的缸内的水 最多，谁就获胜。
5、老鼠狮子大象
• 简述：两组人成两排，面对面站立。 • 人数：不限 场地：不限 • 游戏方法： 1. 主持人先宣布“大象抓狮子，狮子抓老鼠，老 鼠抓大象”游戏规则。 2. 排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳 语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起 大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠， 老鼠抓大象。 3.谁抓错了的，就代表输。
餐厅晨会互动小游戏大全
餐厅晨会互动小游戏大全餐厅晨会互动小游戏大全餐厅晨会互动小游戏大全（一）每个餐厅上下班都会有一个小会，为的就是鼓舞员工士气，更好地提高餐厅服务质量。
不可避免地就需要做一些互动小游戏，餐厅常有哪些互动游戏可以提高团队凝聚力呢？以下17个互动小游戏，希望可以用到餐厅的日常小会中。
一、结对而行道具：绳子若干参加人员：两人一组或多人一组，多组参加游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。
本游戏要求参加者的配合默契。
二、顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。
体现配合能力和竞争能力。
（注意只能用头，不能用身体的其它部位）三、箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。
有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念"白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。
"念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
四、踩汽球一组出2个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
五、明七暗七玩法：按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作""明七",7的倍数如14、21、28等称作"暗七",是"明七""暗七"的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆顺序再继续数下去。
早会激励小游戏实用3篇
早会激励小游戏实用3篇早会激励小游戏 1游戏1：模仿秀游戏规则：主持人挑选6名最擅长表演的选手__（3男3女）。
主持人讲解游戏规则，每人模仿一个当前或以前热播的电视广告上的演员表演，广告自选，声音、动作模仿最传神者为第一。
主持人宣布获胜者，请__颁奖。
游戏2：动作接龙游戏规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自我的一个新动作，以次类推！接不上，忘__出局！游戏3：双龙戏珠接力赛游戏规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。
在行走过程中球不能够落地！看那一队在最短的时刻内将行程走完（球）游戏4：应对面说我喜欢你适合人数：人越多越好游戏规则：所有人张开双手，手臂打开与相邻的人手拉手，围成2个相对的同心圆；随着歌声响起同心圆转动，内外圈的旋转方向相反；歌声一停，内外圈身体正对的人，要挨个握住对方的手跟对方说“我喜欢你”；歌声再起时，游戏继续进行。
游戏5；我的梦中情人游戏规则：主持人从每组学员中各请一位选手__，拿出事先准备好的白板和笔。
主持人讲解游戏规则，选手眼睛将被蒙上不透光的布条，然后拿笔在白板上根据自我梦中出现的梦想情人模样画出来供大家欣赏（亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会！）。
全部选手完成之后，最__型之画像的作者胜出。
（观众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手）主持人宣布获胜者，请__颁奖。
游戏6：最喜欢的动物游戏规则：主持人宣布以区为单位进行比赛。
假设大家正在逛动物园，会看到各种动物。
大家发挥想象，说出究竟看到了什么动物。
首先，由主持人开头，比如“1区四条腿”。
1区就紧之后说出四条腿的动物“老虎”，然后立即说出“3区2条腿”，3区仅之后说出2条腿的动物“老鹰”。
所有动物只能使用1次，不可重复如此反复，过程中若有有停顿，主持人与观众一齐喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者遭淘汰。
一向坚持到最终的区获胜。
主持人宣布获胜的区，请区__领奖。
27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏(1)讲解
4、比长短
简述：每队派出一人比不同的单位 人数：不限 场地：不限 适用范围：适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。 2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的 人。 3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么 4. 计算每次比完的输赢即可。 题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！ 比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙 子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌… 比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…
2、合力吹气球
简述：藉着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：不限 道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）； 人；脚（二张） 汽球（每组一个） 方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把 汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）； 然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球给坐破。
6、超级大头贴
简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案 人数：最少十人 场地：室内 适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们 游戏方法： 1. 分组，每组人数不限 2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子） 3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到 对方头上的答案，但不能看到自已头上的。 4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打 放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。 5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。 6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看 题目难度而订）的机会猜答案。 7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。 8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。 题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题 目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok的人？；孔子 学生的名字？
27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏
3、游戏开始时，只有第一个学员面对主持人，其余的学员转过 身去，主持人分别给各队站在第一的人报一个数字（耳语，
其他人不能听见），第一个人确定之后，转过去身去拍拍
第二个人的肩膀，用面部动作来传达给他（她），以此
类推，（其他没有轮到的人不能回头），看
看哪一组又快又准。
17
17、猜五官
游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机 由一人先开始，指着自己的五官任何一 处，问对方：“这是哪里？” 3、对方 必须在很短的时间内来回答提问方的问 题，例如如果对方指着自己的鼻子问这 是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。 同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的 任何其它五官。 4、如果过程中有任意 一方出错，就要受罚；3个问题之后， 双方互换。
4. 到最后胜出的学员代表自己的组胜出。
8
8、猜猜是谁？
简述：藉着猜背后的名字认识对方
人数：不限
场地：不限
道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔
适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在 上面；
2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每 个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能 让他们知道他们背后的人的名字；
要求：人员选八名一组，男女交替配合。 共选十六名员工，分二组同时进行比赛。 另有二名人员辅助组第一名人员倒水至 衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个 人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒 入一个小缸内，最后在限定的五分钟内， 看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
16
16、有口难言
游戏规则：不能用手比划，不能说话，只能透过面部动作来传递 信息。
令各组猜中该物。
3. 每组学员可以进行举手抢答，猜中最多的组为
14_提神活跃气氛激励早会游戏
游戏名：四个手指的爱让员工们围成里外两圈，然后圈外圈内的员工相对而站，当说开始时，就让员工们伸出手指。
如果二人都伸出一个手指，这表示你们是陌生人，并且不愿意交往，然后二位同学就将脸向左转；如果二人都伸出两个手指，那么表示你们愿意相识，然后二人就握一下手；如果二人都伸出三个手指，这表示喜欢（友谊的喜欢）对方，然后二人就双手握一下；如果二人都伸出四个手指，表示你们愿意分享对方的快乐。
承担对方的痛苦，能真心实意的为对方付出，那么二人就拥抱一下。
如果二人伸出的手指不一样，就不用做动作。
结束的时候，总裁可以说：“总伸出一个手指的员工现在应该明白了吧，为什么你们总是抱怨自己得到的太少，总抱怨生活中缺少爱。
请你们闭上眼睛想一想，你们已生毕发的父母，你们情同手足的兄弟姐妹，你们朝夕相处的好朋友，他们真的没有为你付出过吗？而你又带给了他们什么？员工们，请从现在开始，用四个手指去迎接爱，迎接新的生活吧。
为公司创造成功！室内团队游戏-----晨会游戏一、一个活跃气氛的互动小游戏参与者：台下全体观众友情支持者：高管及嘉宾道具：托盘8个游戏规则：主持人从观众中请出8位员工，每人一个托盘。
主持人读出（屏幕打出）12件物品，宣布计时开始之后，8人分别迅速通过各种途径凑起这些物品，放到托盘里，限时5分钟。
时间到，请8人上台展示。
最后凑起数量最多的组获胜。
如果出现平局，则以质量评分，决出胜负。
物品：1纯白头发一根（注意：是纯白！）——象征我们员工的勤奋与付出2标有集团旧LOGO、新LOGO的物品各一个——象征公司新旧形象的交替3任一高管签名一个——象征新一年的工作顺利4棕色皮带一根（越长越好）——象征生活富足，物质丰盛5一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚到6边防证一个——通往成功的大道畅通无阻7铜钥匙一把——开启幸福的大门8一张2寸的照片——见证成长的历程9红色袜子一只——新年好运气10公司名片夹一个——象征朋友越来越多11粉色手套一只——心灵手巧，智慧多多12唇印一对（要一男一女的哦）——象征爱情甜蜜蜜二、体现团队合作精神的小游戏一个让大家明白合作重要的游戏玩法：1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。
激励拓展培训小游戏：神奇的大脑
激励拓展培训小游戏：神奇的大脑激励拓展培训小游戏：神奇的大脑在现代社会中，越来越多的人意识到职业发展的重要性。
在工作场合中能够迅速适应环境和不断学习新的技能，是保持竞争力的关键。
为了提高员工的工作技能和激励员工的积极性，许多公司会采取不同的培训方案。
其中一种最流行的培训方式就是拓展培训，而其中，小游戏是一种富有趣味性又能够有效激发员工学习热情的方式。
在这里，我们介绍一款拓展培训小游戏——“神奇的大脑”。
一、游戏概述“神奇的大脑”是一款综合性的小游戏，主要目的是通过不同的游戏环节帮助员工了解自己大脑的工作原理，提高自身学习能力和创造力，提升团队合作和沟通能力。
该游戏分为几个环节，其中包括大脑解谜、思维飞跃、危机处理等部分。
二、游戏内容1. 大脑解谜该环节主要让员工了解自己大脑的构造和工作原理。
游戏中，玩家需要拖动大脑中的不同部分进行连接，形成一个完整的大脑图谱。
通过这个环节，员工可以对大脑的各个部分有一个较为直观的认识。
2. 思维飞跃该环节帮助员工提高思维速度和思维随机性。
游戏中，玩家需要通过快速判断正确答案，然后点击正确的数字或符号。
游戏难度逐渐加大，时间也越来越短，需要玩家迅速做出决策。
通过这个环节，员工可以提高自身的思维速度和对于反应能力。
3. 危机处理该环节主要让员工了解如何在突发事件发生时进行危机处理。
游戏中，玩家需要在最短时间内找到处理问题的方法，并且亲手完成这个问题。
在时间有限的情况下，员工需要迅速做出判断，快速采取行动。
通过这个环节，员工可以了解在紧急情况下如何迅速做出判断，并快速采取行动。
三、游戏收益1. 提高学习能力“神奇的大脑”小游戏可以帮助员工快速了解自己大脑的构造和工作原理。
通过前期的环节，员工能够更好地理解大脑的运作，深刻认识到自己培养学习兴趣以及如何思维方面亲手做出判断。
2. 提升创造力游戏中，思维飞跃的环节可以帮助员工快速拓展思维范围，从而在日常工作或是生活中增强创造力。
旅游团队小游戏
旅游团队小游戏-导游经典团队小游戏21则关于团队激励的小游戏游戏一直呼其名时间：10～15分钟人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。
道具：(每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。
概述：这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。
目的：帮助大家记住彼此的名字。
准备：步骤：1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．队员们以小组为单位站成一圈。
每人相距约一臂长。
作为培训专员的你也不例外。
3．告诉小组游戏将从你手里开始。
你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。
接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。
这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。
现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。
5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。
6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
7．游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
讨论问题示例：安全：注意扔球的时候不可用力过猛。
你最初的扔球应当是一个较慢的高球，为后续的扔球手法树立典范。
变通：1．如果几个小组同时在玩这个游戏，可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。
2．让队员们可以随心所欲地更换小组。
被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字，以便其他队员扔球给他。
游戏二流星雨时间：20～30分钟人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。
道具：(每个队员)•1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。
概述：这是一个很容易组织的游戏。
在这个游戏中，每个队员既需要挑战别人，也需要挑战自我。
目的：让每个队员在游戏中既挑战别人，也挑战自我。
销售早会激励小游戏范文一份
销售早会激励小游戏范文一份销售早会激励小游戏 1游戏一：名称：谁是蜂王人数：8人以上（人数不够的情况下趣味性较差）时长：5-10分钟场地：室内或室外均可，要求场地可供参会伙伴自由活动即可玩法：任意两人剪刀石头布，赢的一方暂时成为“蜂王”。
输的一方为“工蜂”，双手搭在“小蜂王”的双肩，跟着自己的“小蜂王”继续征战，规则同上，最终只有一位“蜂王”诞生，部门主管要给予奖励哦~举个栗子：一个团队共计4人，小A、__、小C和小D。
小A和__猜拳，小A获胜，则__搭在小A肩上，跟着小A继续征战；小C和小D猜拳，小C获胜，小D搭在小C的肩上，跟着小C继续征战。
然后小A和小C猜拳，小A获胜，则__和小D 位置不变，小C带着小D尾随__，形成一串4人，小A获得最后的胜利，获封“蜂王”。
游戏引申：1、只有一直获胜、一次都没有失败过的人才会获得最后的胜利。
2、一旦失败一次，就失去了继续PK的权利。
3、很多事情都要谨慎，因为有些失误是无法挽回与弥补的。
（这类的引申意义建议开晚总结的时候、或者有员工犯错的时候进行宣导，因为销售早会一般是很热情高涨的。
）游戏二：名称：松鼠大树人数：8人以上时长：5-10分钟场地：室内或室外均可，要求场地可供参会伙伴自由活动即可玩法：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，相向站立，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；其他没成对的学员担任临时人员。
2、主管喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人表演节目或者大冒险。
3、主管喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的.同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，临时人员就应临时扮演大树，落单的人表演节目或者大冒险。
4、主管喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，临时人员亦插入队伍当中，落单的人表演节目或者大冒险。
35个晨会激励小游戏
35个晨会激励小游戏35个晨会激励小游戏 11、抢凳子适合人数：4人以上（参与人数必须大于凳子个数）规则：a、主持人将3个凳子预先摆好，派至少3名选手上台，让他们围着凳子站好。
b、主持人讲解游戏规则，主持人背对着喊“开始”，参与成员就要围着凳子走，主持人喊“停”，参与成员需要抢到离自我最近的凳子并坐下，没抢到凳子的成员淘汰，反复几次。
c、最终淘汰的人需要理解惩罚。
2、天黑请闭眼适合人数：5人以上规则：4种主角a、法官：掌控全局的一名重要主角，所有的主角都听从他的口头指挥；b、警察：在每轮的闭眼中，拥有一个权力就是能够辨别出谁是凶手；c、杀手：在每轮的闭眼中，拥有一个权力就是能够杀掉一名除法官外的任何主角；d、平民：在每轮的闭眼结束的睁眼阶段，轮到你发言的时候，便可拿出你的相关证据，用你的话语去说服其他人；ps：被杀光，杀手获胜。
3、舞蹈适合人数：不限适宜舞蹈：《抓钱舞》《兔子舞》。
规则：没有规则。
需要团体一齐参加。
4、逢3或者3的倍数喊过适合人数：不限规则：a、主持人随机报一个数字，从这个数字开始依次加1的方式报数；b、每逢3和3的倍数不能喊出这个数字，需要快速反应并喊“过”。
速度要快，犯规者淘汰出局。
c、主持人报出一个数字宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。
剩下的人之后报，直到参与成员都参与过。
d、最终淘汰的人需要理解惩罚。
5、5毛1块适合人数：不限时间：5-10分钟规则：a、所有人围成一个圈，主持人站圈中间。
如果男的多，男的就是1块钱，女的就是5毛钱，反之一样。
b、主持人就喊1块5，这时候一个男的就要拉着一个女的，则为1块5毛钱。
也能够喊3块5，3块，都能够。
如果落单的人，理解主持人安排的惩罚。
6、成语接龙适合人数：5-20人规则：a、参赛成员分成两组，剪刀石头布决定哪组为最先出成语者；b、对方选出成员开始报一个成语，第二个人用主持人报出成语的最终一个字作为自我要报成语的首字（谐音也能够），首尾相接不断延伸，构成长龙；ps：必须是四字成语，不能自创词语。
个可以激励团队凝聚力的心理小游戏ppt课件
2019
-
3
3、记忆考验
• • • • 简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以 人数：不限 场地：不限 适合范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个 ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！） 2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ… （ＢＢ不同的食物名！） 3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食 物名，另加一个新的食物名。 4. 一直到有人中途讲错出局！ 题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！ 或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
2019 4
4、反应练习
• 简述：当音乐停止，每个学员第一时间用自己的右手 抓住别人的左手。 • 人数：不限 场地：不限 • 游戏方法： 1. 学员们围成一个圆圈，主持人在中间观察，DJ 主导音乐。 2.学员们把左手握成拳头，右手手心向下。 3. 每个学员都把自己的左手（即拳头）放在旁边（你 的左边学员）的手心下，并且保持一定的上下距离。 4. 主持人宣布播放音乐，DJ主导控制音乐。 5.当音乐停止，每个被别人右手抓到左手的学 员即输掉。
2019
-
6
6、松鼠和大树
• 简述：时间5-10分钟，三人一组，二人扮“大树”，举起双手 搭成一个圆圈；一人扮“松鼠”，站在圆圈中间，没成对的 学员担任临时人员。 * 人数：最少11人 场地：室内 • 游戏方法： 1. 主持人喊“猎人来了”，“大树”不动，扮演“松鼠”的 学员必须离开原来的大树，重新选择其他大树；没成对的学员扮 演“松鼠“并插到”大树“当中，落单的学员记当组输一次。 2. 主持人喊“火灾来了”，“松鼠”不动，扮演“大树”的 学员必须离开原先的同伴重新组合成“大树”（扮演大树的人分 开与否皆可），并圈住一只“松鼠”为成功，没成对的学员可以 扮演“大树”，落单的学员记当组输一次。 3. 主持人喊“地震来了”，扮演“大树”和“松鼠”的学员 全部打散并重新组合，扮演“大树”的学员也可扮演“松 鼠”，扮演“松鼠”的学员也可扮演“大树”，没成对的学 员亦可插入队伍当中，落单的学员记当组输一次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
拓展、培训小游戏一、问好：主持人：“大家早上好！”大家：“好，很好，非常好！”二、鼓掌1、小雨中雨暴雨：小雨：双手交叉轻拍肩膀。
大雨：双手合十热烈的拍。
暴风雨：双手举过头顶狂拍，双脚跺地面。
2、爱的鼓励：主持人发号施令：“1、2 /1、2、3/1、2、3、4/1、2”大家根据主持人发号施令的节奏鼓掌，连续三遍。
三、保持会场安静：主持人：大家都知道幼儿园的小朋友有时候会很吵闹，那老师是怎么让小朋友安静下来的呢？老师会说：“1、2”，小朋友说：“肃静！”，老师“老师说”，小朋友：“我不说！”。
好，咱们也来试一下，主持人：“1、2”，大家：“肃静”，主持人：“老师说！”，大家：“我不说！”四、小游戏：室内：（一）什么动物会下蛋游戏目的：调节活动现场的气氛，迅速破解主持人和参与者之间的心理隔阂，拉近彼此之间的距离，以及训练参与者的脑、手间的配合反应能力游戏规则：1、主持人说：什么动物会下蛋，后面紧接着会说出去一种动物，让参与者判断这种动物是否会下蛋。
如果主持人说的是会下蛋的动物，那么参与者应立即反应并击掌一次，如果是不会下蛋的动物，参与者应不击掌。
2、要求掌声整齐、声音响亮，如果掌声不够整齐或不够响亮，主持人应再次强调，一直达到需要的效果即可。
3、主持人可从简单的动物说起，以便观察参与者的状态。
从简到难，加快游戏的节奏，加深游戏的难度。
4、游戏要有一个循循渐进的过程，不可做一次就结束，这样达不到理想的效果。
时间的长短，游戏反复多少次，需要主持人根据现场的情况自行决定，一般重复10次左右。
备注：此游戏会非常有效的帮助主持人调节现场气氛，但是同时对主持人的现场掌控、协调、反应、判断、节奏等各方面的能力，要求都很高。
如是第一次主持做此类游戏，请多试几次，以免失败造成冷场。
（二）价格大猜想游戏目的：通过游戏所奖励的奖品刺激参与者的大脑，调动大家参与游戏的积极性。
游戏规则：1、主持人拿出准备好的物品，按照事先安排的参与者的游戏顺序说出这件物品的价格，每人说一次，直到有人回答出正确的价格。
如果游戏者报的价格低了，主持人应提醒说低了；如果是高了，主持人应提醒说高了。
2、在整个游戏过程中，主持人可根据现场的具体情况，调整游戏节奏。
3、物品价格的猜想难度，从简到难层层递进，充分调动活动现场的气氛，达到预期的效果。
备注：主持人可在游戏过程中，用不确定性的词组或语气影响参与者的判断，增加游戏的趣味性和难度。
但不可故意为难参与者，切记。
（三）零零柒游戏目的：考验大家的大脑反应能力。
游戏规则：由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。
--出错者罚！（四）扮时钟游戏目的：训练表演者的判断力和反应能力游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针。
室外：（一）团队激励小游戏3——泰坦尼克号一个人在紧急情况下，才能更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性，下面的游戏将帮助我们练习在遇到困难时，如何做计划，如何合作以及如何有效地利用有限资源。
游戏规则和程序：1.培训师给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客（学员）须在“ 泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖，逃离到一个小岛上。
2.培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成一个岛屿形状，在另一边，摆4四个长凳，用另外的绳子做为起点。
3.给学员5分钟时间讨论和试验。
4.出发时，每一个人必须从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮砖。
在逃离过程中，船员身体的任何部分都不能与“海面”——地面接触。
5.自离开“泰坦尼克号”起，在整个的逃离过程中，每块浮砖都要被踩住，否则培训师会将此浮砖踢掉。
6.全部人达到小岛之后，并且所有浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。
相关讨论：1.你们组可以想出什么样的办法来达成目标？2.小组是否确定出领导者？是根据什么确定的？撤离方案的形成是领导的决定还是小组讨论的结果？3.你们的方案是否坚决贯彻到底了？中间发生了什么变化？为什么？4.事后回顾当初的方案觉得是否可行？有更好的方案吗？为什么当时没有想到或没有提出来？5.小组是如何分配组员撤离的先后次序的？考虑到了什么因素？总结：1.如何应付突如其来的紧急情况，反映了一个人头脑的清醒程度和他的应变能力；同时，如何利用有限的资源更大程度地达成我们的目的，也是观察一个人想象力和创造力的最好途径。
2.在我们面临危险的时候，每个人都会有不同的想法，此时就需要出现一个领导者的角色，否则大家七嘴八舌，互相不服，最后只会使得整个集体都受到损失。
如何选择这个领导者是一个很关键的问题，但是关键的关键是此人一定要能够服众，让大家都听他的。
参与人数：10～12人一组时间：30分钟场地：户外道具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）应用：（1）创新思维训练（2）应变能力的培养（3）团队合作精神培养（二）团队激励小游戏4——囚徒困境本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。
游戏规则：1.培训者首先给大家讲述下面一个故事：你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。
调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。
由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难，因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。
2.队员手拉手围成圈，戴上眼罩。
3.悄悄让一个队员摘下眼罩，告诉他将充当向导,负责带领整个团队(告知终点)。
4.让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员(包括保护者)边吃边谈各自的体验与感受。
5.注:可以选在景色美丽的树林或公园里进行，可以使人接近自然。
相关讨论：1.当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉？你是否能完全信任你的向导？2.如果现实生活中，你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的事情，你会选择怎样做？在何种前提下你才会这样做？总结：1.信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，而只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。
2.在一个风景优美的地方进行这个游戏，可以帮助大家重新把心放回到大自然当中，陶冶情操，恢复青春与活力。
参与人数：集体参与时间：10分钟场地：树林或草地道具：无应用：（1）增强团队成员之间的相互信任（2）加强成员间感情的沟通（三）五毛和一块道具：不需要；场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令游戏规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
（四）大树与松鼠适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10分钟游戏规则：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；拓展培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、拓展培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；拓展培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、拓展培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，拓展培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、拓展培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，拓展培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。