32个激励团队凝聚力的游戏

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31个经典团队培训游戏,步骤详细,拿来即用,快速提升团队凝聚力

31个经典团队培训游戏,步骤详细,拿来即用,快速提升团队凝聚力

31个经典团队培训游戏,步骤详细,拿来即用,快速提升团队凝聚力一、游戏名称:责任•1、每队4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;•2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;•3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;游戏点评:•1、如何看待责任?•2、当别人失败的时候,有没有抱怨?•3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?二、游戏名称:勇于承担责任规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

三、游戏名称:缩小包围圈•1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。

•2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

•3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。

这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

•4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。

迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

•5、现在开始迈第二步。

第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

•6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。

尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

讨论交流:大家在迈第三步的时候有什么感觉,当有人快要被挤出的时候你是怎样做的?你们认为要做成功这个游戏我们应该怎么做?四、团队游戏:笑容可掬本团队游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情。

32个激励团队凝聚力的游戏(全攻略)-课件

32个激励团队凝聚力的游戏(全攻略)-课件

6、超级大头贴
• 简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案
• 人数:最少十人
场地:室内
• 适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们
• 游戏方法:
1. 分组,每组人数不限
2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)
3. 老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对 方头上的答案,但不能看到自已头上的。
• 游戏方法:
1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。
2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此 小组的人。
3. 等被派出的人都出来后,老师再说比什么
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜头; 比裤子或裙子…比高:比声调;比手抬起来的高度…比大: 比眼睛;比手掌…比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上 的扣子…
3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说:“嘿咻!嘿 休!”和做出划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2), 直到有人做错或做错三次(随意!)
题目例子:可以先全部的人自我介绍再
开始这个游戏。
10、如何建立信任
• 适用:团队建设 • 游戏方法:带眼罩行走,两人一组
第一阶段:一个人带眼罩行走,另一 人手牵手,可以提示; 第二阶段:一人带眼罩行走,另一人 在其左右,但不能身体接触,也不能使 用语言提示; 第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与 你保持一定距离,不能使用语言提示。 游戏说明:1.领导行为、观点的连续 性、一致性,保持沟通,是信任建立的 根本保障。 2.手把手教—引导—建立 信任,授权,同时不断给予指导。
11、头 脑 风 暴
• 形式: 4-6人一组为最佳

增加团队凝聚力的27个心理辅导游戏

增加团队凝聚力的27个心理辅导游戏

增加团队凝聚力的27个心理辅导游戏一、捆绑过关——(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

二、合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2. 老师请每组每人抽签。

3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。

推荐添加微信:caz4568 ,从此你的人生便多了一位成功教练。

三、记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB?(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

四、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。

2. 轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目。

3. 视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

团队凝聚力游戏

团队凝聚力游戏

团队凝聚力游戏一、互动暖场小游戏(适合人数:5-30人,所需时间:10-30分钟)1.魔术猜猜看:我教你1个魔术,几个人各自用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑.可以写友情万岁的话。

(写心情短句,正能量的话都可以)2.叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止,一旦有人掉地一方输掉比赛。

3.交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话.4.寻手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。

5、超低空飞行所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰.6、三人夹球跑每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩.7、天气预报小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚.先自己拍,再两三人一组互相拍.不同效果比较,30秒思考,团队协作的作用.再做一遍.8、蹲起“少说”—蹲,“多做”—起.“精神”—下蹲;“集中”—起来,一边蹲起,一边喊数字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊.考验集中精力和团队配合。

9、几条腿所有人参与,要求说4只脚着地之前不能沟通.只能手、脚触地,身体其他部分不着地.主持人喊,9条腿,4条腿,0条腿.(创新思维、反应速度).10、警察抓小偷两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击.当听到1的时候左边队拍右边队员的手、听到2的时候右边队拍左边队、喊3停住不动.做错的做蹲起.11、动物接龙两组人成两排,面对面站立.排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象.以此类推。

增加团队凝聚力的27个心理辅导游戏

增加团队凝聚力的27个心理辅导游戏

增加团队凝聚力的27个心理辅导游戏一、捆绑过关——(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

二、合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2. 老师请每组每人抽签。

3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。

推荐添加微信:caz4568 ,从此你的人生便多了一位成功教练。

三、记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB?(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

四、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。

2. 轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目。

3. 视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

40个团体小游戏

40个团体小游戏

40个团体小游戏在日常生活中,团体小游戏是增进团队凝聚力、促进交流、带来欢乐的绝佳方式。

无论是在学校、公司、家庭聚会还是朋友间的活动中,合适的小游戏都能让气氛瞬间活跃起来。

接下来,我将为您介绍 40 个有趣的团体小游戏。

1、接力拼图准备一幅大型拼图,将其分成若干小块。

把参与者分成几个小组,每组依次派人上前选取一块拼图,然后接力完成整个拼图。

这个游戏可以锻炼团队协作和沟通能力。

2、知识竞赛设定一个主题,比如历史、科学、娱乐等,然后准备相关的问题。

小组之间进行抢答,答对得分,答错扣分。

这能激发大家的知识储备和竞争意识。

3、比划猜词小组中一人通过比划动作和表情来描述词语,其他组员猜测。

可以限制时间,猜对最多的小组获胜。

这个游戏考验团队成员之间的默契和理解能力。

4、气球传递每个小组排成一列,通过传递气球,不能用手,只能用身体的其他部位,将气球从队首传到队尾。

速度最快的小组胜出,过程中气球不能掉落或破裂。

5、背靠背运球两人一组,背靠背夹住一个气球或篮球,从起点走到终点,中途球不能掉落。

这个游戏能增强团队成员之间的信任和配合。

6、折纸接力每组第一个人拿到一张纸,按照给定的折纸任务完成后传递给下一个人,依次接力,最后看哪个组完成得又快又好。

7、水果蹲参与者每人代表一种水果,被叫到的水果蹲下,依次进行。

这个游戏简单有趣,能迅速带动气氛。

8、盲人摸象选一位参与者蒙上眼睛,其他人用身体摆出各种形状,让蒙眼者通过触摸来猜测形状。

可以培养团队成员的创造力和沟通能力。

9、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头,依次接龙。

这是一个考验词汇量和反应速度的游戏。

10、搭积木比赛每个小组得到相同数量的积木,看哪个组在规定时间内搭出的造型最有创意或最高。

11、猜谜语准备一些有趣的谜语,让大家一起猜,猜对最多的小组获胜。

12、接力画画每组第一个人根据给定的主题画一笔,然后传递给下一个人接着画,最后看画出的成果与主题的契合度。

32个激励团队凝聚力的游戏(lucky)

32个激励团队凝聚力的游戏(lucky)

14、扮时钟
• 游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的 刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿 着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针) 在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演 者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒, 要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确 的位置,指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时 针,训练表演者的判断力和反应能力。 点评: 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时 间进行,可以活跃气氛 2、亦可在《时间管理》课程上 引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
32个团体游戏 增加团队凝聚力
乐捷显示科技 宋敬年
2、合力吹气球
• 简述:藉着分工合作来完成任务 • 人数:每组限六人 场地:不限 • 道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二 张);人;脚(二张) 汽球(每组一个) • 方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助 来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起 汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把 汽球给坐破。
• 目的:沟通配合能力,活跃 气氛 游戏规则:当场选六名 员工,三男三女,男生背女“瞎子”指引路, 绕过路障,达到终点,最早 到达者,为赢。其中路障设 置可摆放椅子,须绕行;汽 球,须踩破;鲜花,须拾起, 递给女生。
18、瞎子背瘸子
20、踩汽球
• 目的:活跃气氛,增进协调性和协作 能力。 • 要求:人数为十名,男女各半,一男 一女组成一组,共五组。 • 步骤:当场选出十名员工,男女各半, 一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个 汽球,在活动开始后,互相踩对方的 汽球,并保持自已的汽球不破,或破 得最少,则胜出。

40个团体小游戏

40个团体小游戏

40个团体小游戏在繁忙的生活和工作中,团体小游戏成为了大家放松身心、增强团队凝聚力的好方式。

下面就为您介绍 40 个有趣又好玩的团体小游戏,让您的聚会、团建活动更加精彩!1、接力拼图将一幅拼图分成若干块,平均分给各个小组。

每个小组的成员依次接力完成拼图,用时最短的小组获胜。

2、气球大战每个小组派代表参加,将气球吹起来并绑好。

在规定的区域内,通过踩爆对方小组的气球得分,同时保护自己小组的气球,最后气球剩余数量多的小组获胜。

3、词语接龙由一个人先说出一个词语,下一个人以这个词语的最后一个字为开头说出新的词语,依次类推。

接不上的小组淘汰,最后剩下的小组获胜。

4、蒙眼作画每个小组选出一名代表,蒙上眼睛。

根据小组其他成员的描述,在纸上画出指定的物品或场景。

画得最接近描述的小组获胜。

5、猜谜语准备一些有趣的谜语,让各个小组抢答。

答对得分,答错扣分,最后得分最高的小组获胜。

6、折纸比赛给出一个折纸任务,如折一只纸鹤。

各个小组同时开始,看哪个小组完成得又快又好。

7、知识竞赛准备一些涵盖各种领域的知识问题,小组进行抢答。

答对得分,答错不扣分,最后总分最高的小组获胜。

8、接力倒水每个小组排成一列,用杯子传递水,最后将水倒入一个容器中。

规定时间内,容器中水最多的小组获胜。

9、你划我猜一个小组的成员比划词语或动作,另一个小组的成员猜测。

猜对数量多的小组获胜。

10、水果蹲参与者每人代表一种水果,被叫到的水果蹲下,依次进行。

出错的淘汰,最后剩下的获胜。

11、背靠背运球两人一组,背靠背将气球或球运到指定地点,速度最快的小组获胜。

12、盲人摸象蒙上一个人的眼睛,让他通过触摸其他成员的身体来猜出是谁,猜对最多的获胜。

13、传声筒将一句话悄悄告诉第一个人,然后依次传递,最后一个人说出听到的内容,与原话最接近的小组获胜。

14、跳大绳小组接力跳绳,规定时间内跳绳次数最多的小组获胜。

15、夹弹珠在一个装满水和弹珠的盆子里,用筷子将弹珠夹到另一个容器中,数量最多的小组获胜。

增加团队凝聚力的团建游戏

增加团队凝聚力的团建游戏

增加团队凝聚力的团建游戏
1.做别人的眼睛脚步:要求大家围成一个圈,然后从指定的一个人开始,用手指指着任意一个人(不能是自己),说出相应的口号,并伴随着完成手上的动作,让被指向的人省略口号继续指向其他人,一直传递给每一个人,最后将大家团结在一起,共同完成任务。

2.拔河游戏:双方团队集结到一边,用绳子将两边团队分隔开,每边团队伸出双手紧握绳子,双方均听令开始,拔河运动开始。

双方拉扯,看谁的团队可以拔的河的最远。

胜利的一方可以得到一定的奖励。

3.猜拳游戏:两人对决,双方把双手放在胸前,一人说出“石头剪刀布”中的一项,另一人迅速在自己前一个人说出一项之前出一项,如果双方出的是相同的一项,则重新开始,最先出定的一方获胜。

32个激励团队凝聚力的游戏(lucky)(1)

32个激励团队凝聚力的游戏(lucky)(1)

3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说:“嘿咻!嘿 休!”和做出划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2), 直到有人做错或做错三次(随意!)
题目例子:可以先全部的人自我介绍再
开始这个游戏。
10、如何建立信任
• 适用:团队建设 • 游戏方法:带眼罩行走,两人一组
第一阶段:一个人带眼罩行走,另一 人手牵手,可以提示; 第二阶段:一人带眼罩行走,另一人 在其左右,但不能身体接触,也不能使 用语言提示; 第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与 你保持一定距离,不能使用语言提示。 游戏说明:1.领导行为、观点的连续 性、一致性,保持沟通,是信任建立的 根本保障。 2.手把手教—引导—建立 信任,授权,同时不断给予指导。
• 游戏方法:
1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字
2. 分成两组,各坐在场所的一边
3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人
4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间
5. 老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放 开。
两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比
较慢的就输了。一直持续下去。
8、猜猜是谁?
• 简述:藉着猜背后的名字认识对方
• 人数:不限
场地:不限
• 道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带; 笔
• 适用范围:刚认识或不认识的人
• 游戏方法:
1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己 的名字写在上面;
2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张 贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴 在同个人背后),不能让他们知道他们背后 的人的名字;
3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的, 老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐; 包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

40个团体小游戏

40个团体小游戏

40个团体小游戏在日常生活和工作中,团体小游戏是增强团队凝聚力、促进交流、放松心情的绝佳方式。

下面就为您介绍40 个有趣又好玩的团体小游戏,让您的团队活动或聚会更加精彩。

1、接力画画将团队分成若干小组,每组的第一个成员根据给定的主题开始画画,然后在规定时间内传递给下一个成员,每个成员只能在前一个成员的基础上添加,最后看哪个小组的作品最完整、最有创意。

2、猜谜语大赛准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯,让团队成员们抢答,猜对最多的人获胜。

3、词语接龙从一个词语开始,每个成员依次说出以前一个词语的最后一个字开头的新词语,不能重复,接不上的成员淘汰。

4、你划我猜两人一组,一个人通过比划动作来描述给定的词语或短语,另一个人猜测。

5、接力拼图将一幅拼图分成若干块,每个小组同时开始接力完成拼图,速度最快的小组获胜。

6、知识竞赛设置一些与历史、科学、文化等方面相关的问题,进行小组抢答竞赛。

7、气球传递团队成员站成一排,通过传递气球,不能用手,只能用身体的其他部位,气球掉落则重新开始,最先传递到终点的小组获胜。

8、水果蹲每个成员代表一种水果,被叫到的水果蹲下,依次进行,出错的成员淘汰。

9、盲人摸象蒙上一个成员的眼睛,让他通过触摸其他成员的身体来猜出是谁。

10、背靠背夹气球两人一组,背靠背夹着气球走到终点,期间气球不能掉落或破裂。

11、折纸比赛给定一个折纸任务,看哪个小组或成员完成得又快又好。

12、模仿秀选择一些经典的影视片段或明星表演,让成员们模仿。

13、扔沙包分成两组,一组在圈内躲避沙包,另一组在圈外扔沙包,被沙包击中的成员淘汰。

14、跳棋比赛以小组为单位进行跳棋比赛,增强团队协作和策略思考能力。

15、接力跳绳每个成员依次跳绳,累计数量最多的小组获胜。

16、传声筒将一句话悄悄告诉第一个成员,然后依次传递,最后一个成员说出听到的内容,与原话最接近的小组获胜。

17、老狼老狼几点了一个成员扮演老狼,其他成员问“老狼老狼几点了”,老狼回答时间,当老狼说“开饭了”,成员们要迅速跑回安全区域。

27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏

27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏



17、猜五官
• 游戏说明: 1、两人面对面 2、先随 机由一人先开始,指着自己的五官任 何一处,问对方:“这是哪里?” 3、 对方必须在很短的时间内来回答提问 方的问题,例如如果对方指着自己的 鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说: 这是鼻子。同时同伴的手必须指着自 己鼻子以外的任何其它五官。 4、如 果过程中有任意一方出错,就要受罚; 3个问题之后,双方互换。
11、头 脑 风 暴
• • • • • 形式: 4-6人一组为最佳 类型: 讨论类 时间: 10分钟 材料: 回形针,可移动的桌椅 场地: 教室 活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。 操作程序: 调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而, 大多的时候,革新想法往往被一些诸如“这个我们去年就已经试过了”或 “我们一直就是这么做的”的话所扼杀。 为了给参与者发挥先天的创造性大 开绿灯,我们可以进行头脑风暴的演练。 头脑风暴的基本准则应当是: 1. 不允许有任何批评意见 2. 欢迎异想天开(想法越离奇越好) 3. 我们所要求 的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改进 有了这些基本概念后, 将全体人员分成每组4-6人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地 想出回形针的用途(也可以采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责 记录想法的数量,而不是想法本身。在一分钟之后,请各组汇报他们所想到 的主意的数量,然后举出其中“疯狂的”或“激进的”主意。有时,一些 “傻”念头往往会被证实为很有意义的。 有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑? *你认为头脑风 暴最适合于解决哪些问题? *你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地 方?
2、合力吹气球
• 简述:藉着分工合作来完成任务 • 人数:每组限六人 场地:不限 • 道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张); 人;脚(二张) 汽球(每组一个) • 方法: 1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来 把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽 球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球 给坐破。

职场团队经典创意游戏(27个)

职场团队经典创意游戏(27个)

职场团队经典创意游戏(27个)1. 抓手指:团队成员围成一圈,伸出手指。

主持人喊“抓”时,大家迅速抓住旁边人的手指,被抓到的人要表演节目。

2. 信任背摔:团队成员轮流站在高台上,向后倒下,其他成员在下面接住。

这个游戏考验团队成员之间的信任和默契。

3. 传声筒:团队成员排成一列,主持人向第一个成员耳语一句话,然后依次传递,一个人说出听到的话。

这个游戏可以锻炼团队成员的沟通能力。

4. 拼图游戏:将一张图片剪成若干块,团队成员分成若干组,每组用最快速度拼出完整的图片。

5. 猜谜语:团队成员轮流出谜语,其他人猜谜底。

这个游戏可以锻炼团队成员的思维能力。

6. 两人三足:团队成员两人一组,用绳子将两人的一只脚绑在一起,进行比赛。

这个游戏可以锻炼团队成员的协作能力。

7. 踩气球:团队成员分成若干组,每组用脚踩爆其他组的气球,气球最多的组获胜。

8. 头顶气球:团队成员头顶气球,保持平衡,进行比赛。

这个游戏可以锻炼团队成员的平衡能力和协调性。

9. 蒙眼作画:团队成员蒙上眼睛,根据主持人的描述,画出相应的图案。

这个游戏可以锻炼团队成员的想象力和空间思维能力。

10. 猜数字:团队成员轮流猜一个数字,主持人给出提示,猜对的人得分。

这个游戏可以锻炼团队成员的推理能力。

11. 你画我猜:团队成员分成两组,一组画图,一组猜图。

这个游戏可以锻炼团队成员的观察力和表达能力。

12. 夹气球跑:团队成员分成若干组,每组用筷子夹住气球,进行比赛。

这个游戏可以锻炼团队成员的灵活性和协调性。

13. 纸杯传水:团队成员分成若干组,每组用纸杯传水,不能用手接触水,最快传完的组获胜。

14. 拼图接力:团队成员分成若干组,每组用最快速度拼出指定的图案,然后传递给下一组。

这个游戏可以锻炼团队成员的团队协作能力。

15. 真假难辨:团队成员轮流讲述一个故事,其他人判断故事真假。

这个游戏可以锻炼团队成员的判断力和观察力。

16. 踩报纸:团队成员分成若干组,每组用报纸铺路,进行比赛。

25个团队建设小游戏

25个团队建设小游戏

25个团队建设小游戏团队建设对于提升团队凝聚力、促进成员之间的沟通与协作至关重要。

而有趣的团队建设小游戏则是实现这一目标的有效途径。

以下为您介绍 25 个适合团队参与的小游戏:1、接力拼图将一幅拼图分成若干块,每个小组领取一部分。

小组内成员依次传递拼图块,共同完成拼图。

这个游戏可以锻炼团队成员之间的协作和沟通能力。

2、盲人方阵蒙上团队成员的眼睛,让他们在规定时间内依靠语言指挥,将一根绳子围成一个规定的形状。

这能增强团队成员之间的信任和领导力。

3、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的“风火轮”,团队成员站在里面,共同推动前进。

考验团队的协作和协调能力。

4、珠行万里整个团队每个成员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

5、背靠背运球两人一组,背靠背夹住气球,从起点运到终点,中途气球不能掉落或破裂。

培养团队成员的默契和合作精神。

6、集体跳绳团队成员共同跳绳,需要良好的节奏和配合,以完成规定的次数。

7、齐眉棍小组全体成员站成相对的两列,共同用手指将一根轻质塑料棍放到地上,过程中每个人的手指都要平放,不能离开塑料棍。

8、心有灵犀猜词语一个成员通过比划和描述词语,其他成员猜测。

锻炼表达能力和理解能力。

9、驿站传书成员们排成一列,不能说话,通过在后背写字的方式传递信息。

10、抢凳子准备若干凳子,比团队人数少一个。

播放音乐时大家围绕凳子走,音乐停止时抢凳子,没抢到的淘汰,依次进行。

11、三人抱成团每次参与活动为 10 人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,剩下没抱成团的淘汰。

12、接力画画分成若干小组,每组第一位成员看到一个图案,然后在规定时间内接力画给下一位成员,最后一位成员猜出图案。

13、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯,让团队成员抢答。

14、搭建高塔利用提供的材料(如积木、纸牌等),团队合作搭建一座尽可能高的塔。

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汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把 汽球给坐破。
3、记忆考验
简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以
人数:不限
场地:不限
适合范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了一 个AA”(AA为随意食物名!)
2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(B B不同的食物名!)
11、头 脑 风 暴
形式: 4-6人一组为最佳
类型: 讨论类
时间: 10分钟
材料: 回形针,可移动的桌椅
场地: 教室
活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。
操作程序: 调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出 来。然而,大多的时候,革新想法往往被一些诸如“这个我们去年 就已经试过了”或“我们一直就是这么做的”的话所扼杀。 为了给
4. 当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在 中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目 难度而订)的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。
1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。
2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此 小组的人。
3. 等被派出的人都出来后,老师再说比什么
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越 有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发…比短:比手指头; 比裤子或裙子…比高:比声调;比手抬起来的高度…比大: 比眼睛;比手掌…比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上 的扣子…
3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说:“嘿咻!嘿 休!”和做出划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2), 直到有人做错或做错三次(随意!)
题目例子:可以先全部的人自我介绍再
开始这个游戏。
10、如何建立信任
适用:团队建设 游戏方法:带眼罩行走,两人一组
第一阶段:一个人带眼罩行走,另一 人手牵手,可以提示; 第二阶段:一人带眼罩行走,另一人 在其左右,但不能身体接触,也不能使 用语言提示; 第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与 你保持一定距离,不能使用语言提示。 游戏说明:1.领导行为、观点的连续 性、一致性,保持沟通,是信任建立的 根本保障。 2.手把手教—引导—建立 信任,授权,同时不断给予指导。
2、合力吹气球
简述:藉着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
场地:不限
道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二 张);人;脚(二张) 汽球(每组一个)
方法:
1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2. 老师请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助 来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起
32个团体游戏 增加团队凝聚力
1、捆绑过关
适用:团队协作
简述:藉着被绑在一起来完成数件任务
人数:不限
场地:不限
道具:绳子或其他可以绑的东西
方法:
1. 分组,不限几组,但每组最好二人上。
2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙 把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的, 老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐; 包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
8、猜猜是谁?
简述:藉着猜背后的名字认识对方
人数:不限
场地:不限
道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带; 笔
适用范围:刚认识或不认识的人 游戏方法:
1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己 的名字写在上面;
2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张 贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴 在同个人背后),不能让他们知道他们背后 的人的名字;
3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何是 或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。 (人数多的话,只限问一个人
一个问题)
9、虎克船长
简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字
人数:不限
场地:不限
适用范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名字。
2. 由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫另 一人的名字。
游戏方法:
1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字
2. 分成两组,各坐在场所的一边
3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人
4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间
5. 老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放 开。
两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比 较慢的就输了。一直持续下去。
8. 可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。
题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。 每个题目必须要有二个答案。比如:团体中最爱唱卡拉ok的人?;孔子学生的 名字?
7、谁在布后?
简述:藉着游戏来记他们的名字
人数:不限
围:刚认识或不认识的人
6、超级大头贴
简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案
人数:最少十人
场地:室内
适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们
游戏方法:
1. 分组,每组人数不限
2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)
3. 老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对 方头上的答案,但不能看到自已头上的。
题目必须在看到被派出的人之前想好!
5、比一比
简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么
人数:不限
场地:不限
适用范围:适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。 2. 轮留每组派出一个人出来,老师给他看题 目。他只能以动作来告知组员题目。
3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来 算输赢。
3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食 物名,另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局!
题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常 不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。
4、比长短
简述:每队派出一人比不同的单位
人数:不限
场地:不限
适用范围:适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
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