2020年学校防暴力事故应急预案范文合集
校园防暴恐应急预案
校园防暴恐应急预案校园防暴恐应急预案范文（通用11篇）在平平淡淡的日常中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，常常要根据具体情况预先编制应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是店铺精心整理的校园防暴恐应急预案范文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园防暴恐应急预案1为了有效防范校园内暴力事件的发生，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶劣事件，维护学校的稳定，特制定本预案。
一、学校暴力事件的主要发生原因1、由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险2、因严重利益冲突而报复3、精神病人发病4、极少数歹徒行凶犯罪5、其他原因二、预防措施1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
3、使用好技防设施和紧急报警按钮。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
5、学校成立防范学校暴力事件处理应急工作领导小组：组长：负责学校处置暴力事件的全面工作。
副组长:协助校长处置暴力事件的解决，具体组织安排个小组的工作。
6、成立各种防范学校暴力事件处理应急工作小组。
联络组组长：组员：负责拨打110报警电话或按紧急报警按钮报警；将情况报区教委政保科；与家长联系。
拨打120急救电话队伤者进行救护。
思想宣传组组长：组员：负责家长及学生的稳定工作，配合警方做好家长的思想工作，防止上访事件发生。
安全保卫组组长：组员：负责在警方未到时保护和疏散学生，警方到后配合警方维持秩序。
医疗组负责对受伤学生的进行简单救护，协助120医务人员将伤者送到医院。
三、处理程序1、一旦发生学校暴力事件最早发现的教职员工应立即报告防暴领导小组。
小组成员视情况启动应急预案，并与犯罪嫌疑人周旋，劝其中止犯罪。
2、联络组立即通过拨打110报警电话或按紧急报警按钮报警；并将情况报区教委政保科，如果科室无人，直接联系教委主管领导。
校园欺凌和暴力应急预案三篇
校园欺凌和暴力应急预案一、编制目的为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。
二、适用范围学校内发生的学生欺凌事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件;在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。
三、基本原则（一）统一指挥、快速反应。
学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），一旦发生相关事件，保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。
确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。
（二）预防为本、及时控制。
立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。
将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。
对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止，控制事态。
（三）各处联动，协调配合。
一旦发生欺凌和暴力事件，学校要统一部署，掌握信息；学校各级负责人、各处室要保持镇定，协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。
学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护秩序。
（四）减少损失、恢复常态。
尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和学习常态，消除事件对学校、对师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。
四、组织领导（指挥）机构学校成立应急处置指挥部（领导小组）。
总指挥:副：成员：主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作;对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。
五、分工负责机构（一）组织协调组组长：成员：主要职责：负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。
关于校园暴力应急预案范文(3篇)
关于校园暴力应急预案范文（3篇）关于校园暴力应急预案范文（精选3篇）关于校园暴力应急预案范文篇1为了切实做好学校安全工作，保证师生人身、财产安全和维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。
一、应急领导小组组长：副组长：成员：二、具体应急预案（一）、校园内犯罪分子行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。
4、应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。
在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。
8、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
9、事件发生后，学校应当立即向教育局报告。
（二）、校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。
2、保卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即拨打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，现场人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。
防范校园暴力事件应急预案（2篇）
防范校园暴力事件应急预案校园暴力事件是指在校园内发生的针对学生、教师或其他工作人员的暴力行为，包括身体攻击、武器伤害、言语恐吓等。
为了确保校园的安全稳定，校方应制定一份完善的校园暴力事件应急预案。
以下是一份关于防范校园暴力事件的应急预案，内容包括事件预警、应急响应、紧急处理和事后评估等方面，以保障校园的安全。
一、事件预警1.1 培养师生的安全意识，定期开展安全教育，宣传预防校园暴力事件的知识和技能。
1.2 建立健全学生档案，记录学生的行为和表现，对异常行为进行及时干预。
1.3 学校建立各类事件的预警机制，监控校园入口和主要区域，安装视频监控设备。
1.4 配备校园安全巡逻队伍，定期巡查校园各个区域，发现异常情况及时报告。
二、应急响应2.1 事件发生时，需要立即启动校园紧急警报系统，通知所有师生迅速集合到指定地点。
2.2 同时向学生、教职工等广大群众发布警示信息，告知应急情况和注意事项，确保他们能够做好应急准备。
2.3 根据紧急情况，及时通知相关部门、家长和有关社会组织，组织力量迅速赶赴现场协助应急处置。
2.4 做好与公安、消防、医院等相关部门的沟通，确保他们能迅速到达现场，提供必要的支持和援助。
三、紧急处理3.1 事件发生后，学校应迅速组织相关人员进行紧急处理，调动专业人员尽快赶赴现场进行处理。
3.2 根据事件的具体情况，及时采取必要的措施，如疏散师生、保护受害者安全、控制肇事者等。
3.3 学校应配备必要的急救设备和药品，为受伤者提供及时的医疗救护。
3.4 在紧急处理过程中，学校应与家长保持良好的沟通，在第一时间告知他们事件的发生和紧急处理情况。
四、事后评估4.1 事件处理结束后，学校应组织相关人员对事件进行评估，总结经验教训，完善应急预案和相应的措施。
4.2 对事件的走向、原因进行调查，了解根本原因，以便今后采取必要的预防措施，避免类似事件再次发生。
4.3 定期开展校园暴力事件的培训和演练，提高相关人员的应急处理能力，保障校园的安全稳定。
校园防暴恐应急预案
校园防暴恐应急预案校园防暴恐应急预案（精选16篇）在学习、工作或生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，常常要提前编制一份优秀的应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家收集的校园防暴恐应急预案，希望能够帮助到大家。
校园防暴恐应急预案篇1一、时间：xxxx年4月30日星期三下午3点02分二、地点：xxxx校园内三、参加对象：xxxx全体师生四、指导思想为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。
五、演练范围适用于发生在珠海高新区xxxx第xxxx学校园内的突发应急事件。
演练时间控制在6分钟左右。
六、组织机构与职责1.总指挥：xxxx。
负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。
2.副总指挥xxxx两位副校长。
配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。
3.现场指挥xxxx。
负责应急演练的具体实施和协调。
4.参与人员：校行政成员及全体班主任、科任老师。
负责应急演练的各项分工和实施。
七、具体分工1.疏散引导组组长：xx；副组长：xx。
组员：班主任或科任教师。
发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长副组长立即按照总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。
2.通信联络组组长：xx；副组长：xx、各年级组长。
发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，了解情况，同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故情况，保证通信联络快捷而准确。
3.现场防暴组组长：xx。
成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。
发生暴力时，组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时实行正当防卫行为，极力控制施暴者远离学生，不再伤害学生。
4.现场救护组组长：xx；副组长：xx；成员：xx和生活老师。
学校突发性暴力事件安全应急预案（二篇）
学校突发性暴力事件安全应急预案为有效预防、及时控制和消除校园重大___的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高校园防___事件的应对能力，有效制止___犯罪的发生。
根据我校实际情况特制定校园防暴安全应急预案。
一、校园防暴应急预案应对的范围校外人员突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁，外来___或___寻仇突发性闯入校园挟持人质、故意杀人纵火、投毒、爆炸及其他危及师生及校园安全的行为；校内师生间的___伤害事件和危及师生及校园财产安全的事件。
二、成立___机构（一）防暴应急领导小组。
组长：___（校长）副组长：___（德育主任、安全保卫干部）、___（校警、法制副校长）下设校园保安队队长：___队员：___下设教师校卫队队长：___副队长：___队员：___（二）领导小组下设校园抢险救护组、情绪稳定组、后勤保障组。
抢险救护组组长：___（工会主席）副组长：___组员：___情绪稳定组组长：___（副校长）副组长：___（教导主任）组员：___后勤保障组组长：___（后勤主任）副组长：___组员：___三、预警预防建立校内预警机制，门卫、校园保安和各班主任为预警信息员，及时获取相关信息报领导小组。
对强行闯入学校人员、进入校内的精神病人及其校内师生出现的___冲突和情况要及时报告。
对获取的未发生的但有可能发生的消息要及时上报。
四、应急处置流程（一）、学校建立三道防线：第一道防线：门卫和保安及目击者在发现可疑人员闯入学校时，第一时间向学校领导小组和校警王广兴报告，领导小组接报后迅速拉响警报，同时校警王广兴___保安人员不惜一切代价围堵可疑人员，避免向学生或教学楼靠近，并同时向派出所报告（报警电话___）。
第二道防线：领导小组接到报告后，迅速___校卫队全体队员携带防暴器材赶往操场与保安队汇合，在条件不允许的情况下，利用防暴器材与___周旋，为派出所民警到来争取时间，条件允许的情况下，与校园保安队合力制服___。
校园欺凌暴力应急预案范文（精选15篇）
校园欺凌暴力应急预案范文（精选15篇）校园欺凌暴力范文篇1一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。
切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
防欺凌事件处置领导小组：组长：副组长：成员：工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。
审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。
并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：服从领导，各司其职。
总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。
三、引发校园欺凌事件原因：学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
四、应急措施1.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。
如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。
2.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。
3.各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。
4.值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。
校园欺凌及暴力应急预案范文
校园欺凌及暴力应急预案范文一、背景介绍随着社会的发展和教育的普及，校园欺凌及暴力事件在校园中时有发生，给学生的身心健康造成了巨大威胁，也严重影响了学校的正常教育秩序。
为了更好地应对校园欺凌及暴力事件，保障学校师生的安全，制定一套科学合理的应急预案势在必行。
二、目标1.提高师生的安全意识，减少校园欺凌及暴力事件的发生。
2.快速、准确地应对和处置校园欺凌及暴力事件，保障师生的安全。
三、应急预案内容1.预防措施1.1加强师生的安全教育，提高师生的安全意识，增强预防能力。
1.2建立健全学校的安全管理制度，明确责任分工，落实各项安全措施。
1.3配备安全监控设备，加强校园的监控和管理。
1.4组织安全演练和疏散演练，提高师生的应急能力。
2.应急响应措施2.1开展举报制度，建立匿名举报平台，鼓励师生举报校园欺凌及暴力事件。
2.2发现校园欺凌及暴力事件后，及时报警并通知相关部门。
2.3组织专业人员对事件进行现场处理，确保师生的安全。
2.4协调学校、家长、警察等各方力量，共同处理和解决校园欺凌及暴力事件。
2.6组织受害学生和家长的集体安抚和疏导工作，提供必要的帮助和支持。
3.应急预案评估与改进3.1定期对应急预案进行评估和测试，及时发现问题并进行改进。
3.2组织师生进行安全知识培训，提高应急预案的实施效果。
3.3加强与警方、社会组织等相关单位的合作，获取最新的应急预案技术和方法。
3.4定期召开安全会议，总结经验，推动应急预案的不断完善。
四、预案实施流程4.1上报，立即将事件上报到学校校长办公室。
4.2指挥部成立，在第一时间成立指挥部，负责协调、指挥各方力量应对事件。
4.3处理，派出专业人员进行现场处理，保障师生的安全。
4.4通知，通知学生家长和警方，并协调相关单位的支持和协助。
4.6教育与惩处，对参与校园欺凌及暴力事件的学生进行教育和惩罚。
4.7总结和改进，对事件进行总结和改进应急预案。
五、应急预案的推广与实施5.1学校广播宣传，利用学校广播等渠道宣传应急预案，提高师生的安全意识。
关于校园欺凌的应急预案范文(通用5篇)
关于校园欺凌的应急预案范文（通用5篇）校园欺凌的应急预案1为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，按照教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。
一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的'思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。
切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
防欺凌事件处置领导小组：组长：刘建平副组长：王德艳成员：工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。
审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。
并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：服从领导，各司其职。
总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。
三、引发校园欺凌事件原因：学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
四、应急措施1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。
如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。
2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。
校园防范暴力事件应急预案五篇
校园防范暴力事件应急预案五篇为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。
2、严格门登记、管理度，控制外来人员进入学校。
3、加强对校外有精神病症状人的监控。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待，尽力做好化解工作。
三、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理；]、报警.可按紧急报警按钮或打"110'报警电话。
2、立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。
可先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。
如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪：同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，井迅速疏散至安全的地方。
保护现场，配合警方调查。
在警方的指导下维持秩序和善后处理。
校园防范暴力事件应急预案五篇【二】一、组织机构：组长：园长副组长：副园长组员：保健医各班班长教师二、应急措施：（一）大门保持上锁关闭状态。
（二）幼儿入园、离园时，值班人员要在大门口巡视。
（三）幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。
（四）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录方可入园。
（五）突发事件当事人立刻通过电话报告园长。
（六）园长、后勤园长、保健医等相关人员迅速赶到现场按照职责进行工作。
（七）外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导，如果意外事故，保健教师简单处理后迅速送医院。
（八）如果外来人造成的事件，迅速拨打110报警。
校园防范暴力事件应急预案五篇【三】幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
中学校园暴力侵害事故应急预案（4篇）
中学校园暴力侵害事故应急预案七、结论一、导言中学校园内的暴力侵害事件频发，对校园安全构成了严重威胁。
为了保障学生和全体教职员工的安全，学校有必要建立并完善一套应急响应机制，以高效应对突发事件。
本文将呈现一份____字的中学校园暴力侵害事故应急预案，供各中学参考与实施。
二、事件背景校园暴力侵害事故定义为在校园内针对个人或集体的暴力行为，包括身体伤害、欺凌、恶意恶作剧等。
此类事件可能导致受害者长期的心理创伤，并严重影响校园秩序和学生的健康成长。
因此，制定校园应急预案对于维护校园安全至关重要。
三、应急响应程序应急响应程序涵盖了事前预防、事发应对和事后处理三个阶段。
1. 事前预防阶段学校需采取一系列预防措施，以维护校园安全，如：1.1 制定并执行严格的校规校纪，明确违规行为的处罚措施；1.2 加强对师生的教育，普及暴力侵害防范知识；1.3 建立学生心理咨询服务，提供援助和支持；1.4 举办相关活动，增强师生的团结互助意识；1.5 定期检查校园安全设施，确保其正常运行；1.6 加强与家长的沟通合作，共同关注学生安全。
2. 事发应对阶段在暴力侵害事故发生时，学校应迅速采取行动：2.1 立即通知：学校需第一时间通知学生、教职员工和家长，报告事故情况和紧急状态。
2.2 控制事态：学校应迅速制止暴力行为，防止事态恶化。
2.3 维持现场秩序：确保现场秩序，便于调查和收集证据。
2.4 初步急救与就医：学校应急救援人员提供初步救助，并安排伤者就医。
2.5 危机协调：学校应立即联系公安机关，并遵循其指导进行处理。
2.6 召开紧急会议：组织相关人员召开紧急会议，制定并执行应急措施。
3. 事后处理阶段在事故得到控制后，学校需进行后续处理工作：3.1 支持受害者：为受害者提供心理援助，帮助其恢复正常生活。
3.2 调查与处理：启动调查程序，确定事故原因，划分责任，并采取相应纪律和法律措施。
3.3 后续跟进与预防：持续关注事件处理，制定并实施预防措施，防止类似事件再次发生。
校园欺凌及暴力应急预案三篇范文
校园欺凌及暴力应急预案一、指导思想为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，以切实保障广大师生的生命安全，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。
二、适用范围学校内发生的学生之间纠纷事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件。
三、基本原则1.统一指挥、快速反应。
学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组，确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。
2.预防为本、及时控制。
立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。
将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围。
3.各处联动，协调配合。
一旦发生欺凌和暴力事件，学校要统一部署，掌握信息，发生超出学校处置和控制范围事件，要立即上报教育主管部门及公安，在其指导下开展应急处置工作。
四、校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组组长：副组长：组员：主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关人员按应急预案及时有效地开展工作，对其负责；向上级部门请求救援事项。
五、预防与教育学校在日常做好以下工作，责任分工到具体处室、人员。
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2.各班级运用各种形式，加强对学生安全教育，增强学生的自我保护意识，确保教师坚守岗位。
3.值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导代履行值日工作职责。
六、应急响应程序及措施1.接警与通知事故发生后，在场人员(包括教师、保安、学生)必须立即制止学生，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长。
校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度。
校长还要将事故有关情况上报教育主管部门。
2.现场应急抢救、现场保护（1）在场人员(包括教师、保安、学生)应首先检查学生受伤情况。
如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。
校园突发暴力事件应急预案
校园突发暴力事件应急预案-其他范文关于校园突发暴力事件应急预案1一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。
2、严格门登记、管理度，控制外来人员进入学校。
3、加强对校外有精神病症状人的监控。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待，尽力做好化解工作。
三、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理；]、报警.可按紧急报警按钮或打;110;报警电话。
2、立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。
可先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。
如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪：同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，井迅速疏散至安全的地方。
保护现场，配合警方调查。
在警方的指导下维持秩序和善后处理。
一、应急领导小组组长：一把手副组长：副校长成员：中层干部班主任二、主要领导职责：一把手：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。
副校长：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。
德育处：负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具体工作。
班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的`情况的落实。
中层、德育处职员：负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。
各班主任：负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级安全情况，有问题及时向学校汇报。
三、工作目标和任务通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，采取个人预防，学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，规划方案《中学开展校园欺凌专项治理应急预案》。
校园防暴力事件应急预案（2篇）
校园防暴力事件应急预案一、背景介绍：随着社会的不断发展，校园暴力事件的发生频率逐渐增加，给学生的安全带来了严重威胁。
为了确保学生的身心健康，必须建立健全的校园防暴力事件应急预案。
本文将提出一份____年校园防暴力事件应急预案，旨在帮助学校管理者和教师提前做好预防和应对校园暴力事件的准备工作。
二、预案目标：1. 最大限度确保全体师生的生命安全和身心健康；2. 防止或减少校园暴力事件的发生；3. 提高学校师生应对校园暴力事件的能力和应对水平；4. 保护校园环境，维护良好的校园秩序与氛围。
三、预案内容：1. 组织机构：（1）成立专门应急预案小组，由学校领导班子成员和相关教职员工组成，负责制定和完善应急预案，并进行演练和评估。
（2）成立专门的安全保卫部门，加强学校安全管理工作，建立安全监测、报警和处置机制。
2. 预防措施：（1）加强安全教育，增强师生的安全意识和自我保护能力。
通过开展讲座、教育活动等方式，向师生普及安全知识和应对技巧，提高他们的防范意识和应变能力。
（2）建立学生心理健康教育机制，关注学生的心理状况，提供必要的心理咨询和支持服务，预防学生心理问题进一步恶化，并及时发现和处理潜在的心理健康问题。
3. 应急处置措施：（1）建立校园暴力事件的报警和信息反馈渠道，确保信息能够及时准确地传达给有关部门。
（2）组织成立应急处置队伍，由校内公安、医院、心理咨询师等组成，能够随时响应应急事件，提供必要的援助和救助。
（3）建立校园暴力事件的现场指挥系统，将校园暴力事件分为不同的等级和类型，并根据具体情况采取相应的处置措施。
（4）根据校园暴力事件的不同情况，采取适当的紧急处置措施，如疏散人员、封锁现场、调动警力等，确保师生的人身安全和财产安全。
（5）建立健全伤害后的处理机制，对受伤人员进行及时的救治和心理疏导，以及对事件当事人的严肃处理和后续跟进工作。
四、预案管理：1. 预案的定期演练：（1）制定年度演练计划，每年至少进行一次全校范围的校园暴力事件应急演练。
学校防暴力应急预案范文
一、预案目的为保障学校师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高应对校园暴力的能力，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校范围内发生的各类校园暴力事件，包括但不限于校园欺凌、学生斗殴、校外人员闯入校园实施暴力等。
三、组织机构及职责1. 校园防暴力应急指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：分管副校长、德育副校长（3）成员：教务处、保卫处、学生处、后勤处、班主任等相关部门负责人2. 校园防暴力应急指挥部职责（1）制定、修订校园防暴力应急预案；（2）组织、协调、指挥校园防暴力应急工作；（3）对校园暴力事件进行调查、处理和善后工作；（4）组织开展校园防暴力宣传教育活动。
3. 各部门职责（1）教务处：负责协调学校教育教学活动，确保校园暴力事件不影响正常教学秩序；（2）保卫处：负责校园安全保卫工作，加强对校园暴力事件的监控和处置；（3）学生处：负责学生思想政治教育工作，加强学生心理健康教育，预防和减少校园暴力事件的发生；（4）后勤处：负责校园设施设备的维护和管理，确保校园环境安全；（5）班主任：负责班级管理，及时发现和报告校园暴力事件，配合学校做好应急处置工作。
四、应急处置流程1. 初步报告（1）发现校园暴力事件后，相关人员应立即向班主任报告；（2）班主任接到报告后，应立即向校园防暴力应急指挥部报告。
2. 启动应急预案（1）校园防暴力应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案；（2）各部门按照预案要求，迅速开展应急处置工作。
3. 先期处置（1）保卫处组织人员迅速赶到现场，控制事态发展；（2）班主任组织学生撤离现场，确保师生安全；（3）后勤处负责现场勘查，为后续调查提供依据。
4. 调查处理（1）校园防暴力应急指挥部组织相关部门进行调查；（2）对涉嫌违法犯罪的，依法移送公安机关处理；（3）对涉嫌违反校规校纪的，按照学校相关规定进行处理。
5. 善后处理（1）对受伤师生进行救治；（2）对遭受心理创伤的师生进行心理疏导；（3）对事件原因进行调查，总结经验教训，完善校园防暴力应急预案。
学校防止校园欺凌事件应急处置预案三篇范文
学校防止校园欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好我校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求,从我校实际出发，特制定本预案。
一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。
二、目的要求通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。
三、组织领导根据上级要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级门、公安及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
（一）应急领导小组成立以校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。
领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
组长：副组长：成员：（二）现场防暴组发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。
组长：组员：（S）疏散引导组发生欺凌事件时，组长马上按的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。
组长：组员：各年级班主任（四）通讯联络组发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。
组长：组员：四、处置原则L坚持“安全第一”的原则。
增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、成立领导小组
组长：吴xx(电话：13820xxxxxx座机：8684xxxx)
副组长：米xx(电话：15902xxxxxx)
成员：王xx唐xx王xx张xx唐xx班主任
二、适用范围
本预案适用于应急处置境内外恐怖组织和恐怖分子劫持未成年学生的恐怖活动和突发的暴力事件。
主要包括恐怖分子闯入校园劫持学生、恐怖分子在学校组织校外集体活动中劫持未成年学生的事件以及社会闲杂人员等对社会不满，闯入学校*、家长或学校工作人员精神有问题，突然发作，对学生和教师造成伤害、与学校或教师有矛盾的家长，借机对学校里的教师和学生造成伤害。
三、预防办法：
1、对于社会闲杂人员，门卫一律不得放其进入校园。
2、对于精神有问题的家长或学校工作人员，学校要做好个案，平时经常关心。
对于有精神问题的家长，门卫不得让其进入校园。
3、对于与学校或教师有矛盾的家长，校方主动与其沟通，争取化解其内心不满，不使矛盾进一步激化。
4、对进入人员，保安要严格执行检查，并进行登记。
5、对门卫增加防护器具(除以前的*外，增添5根镐把)
三、基本原则
处置劫持未成年学生事件的基本原则是：立即报警，统一指挥、减少损失，快速处置，遵守法纪。
(一)立即报警
1、一旦发生恐怖分子闯入校园劫持未成年学生事件和突发的暴力事件，学校立即启用110紧急按钮，同时向公安部门和区教育局突发事件领导小组办公室报告详细情况;
2、一旦发生恐怖分子在学校组织的校外集体活动时劫持未成年学生事件，活动组织者和现场教师必须立即向公安部门和区教育局突发事件领导小组办公室报告。
3、外来人员未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及应马上通知总护导教师及有关领导，及早将闯入者查清逐出校门。
4、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，第一目击者马上报告校长或通知门卫，在第一时间启动报警按钮。
(学校紧急报警电话装在传达室和校长室)
(二)统一指挥
按照“统一应急指挥机构、统一应急报警体系，统一应急通信平台”的要求，学校必须各司其职，密切配合，妥善、高效地开展应急
处置工作。
(三)减少损失。
接报后，校长、护导教师、保卫人员和有关人员迅速赶到现场控制局面。
校长、总务主任、工会主席负责与犯罪分子周旋，德育处和其他教师负责保护学生，尽一切努力，限度地避免和减少人员伤亡，减少财产损失，控制社会影响，尽快恢复正常教育教学秩序。
(四)快速处置。
学校必须采取一切有效措施和手段，迅速按照学校的应急处置指令和职责分工，开展各项处置工作，有效控制局面和事态发展，如有人员受伤，立即送就近医院救治，妥善处理善后工作。
(五)遵守法纪。
在处置恐怖分子劫持未成年学生事件时，学校突发事件领导小组要遵守国家和地方法律、法规。
四、组织指挥
(一)启动处置预案。
发生劫持未成年学生事件后，启动本预案，按照学校的应急处置指令开展工作;
(二)应急处置现场指挥部
1、学校负责人要按照市应急联动中心要求进入应急处置现场指挥部，并立即向区教育局报告现场指挥部的地点及联系方式。
2、现场指挥部由下列人员构成：
(1)总指挥。
由区教育局突发事件领导小组负责人、校长任现场指导部总指挥。
(2)副总指挥。
由后勤主任担任现场副总指挥。
(3)现场指挥员。
根据现场处置的需要，由德育主任担任现场应急处置的现场指挥员。
(4)指挥联络组。
由校长室、德育处、后勤组组成指挥联络组。
指挥联络组主要负责现场指挥部的具体事务，下达现场指挥部门的指令，记录现场处置情况，协调各参与有关工作，与区应急联动中心保持联系。
3、现场指挥部组织指挥程序
(1)进入岗位。
学校负责人、联络员进入现场指挥部后，到指挥联络组领取统一编号的通信工具和识别标志，并根据职责分工，迅速开展工作。
(2)情况汇总。
参与现场先期处置的学校负责人迅速向现场指挥部反馈现场处置情况，由指挥联络组负责汇总。
(3)分析判断。
学校负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度、是否存在遭受后续攻击的可能，以及自己的分析意见。
(4)指挥决策。
在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处置措施，果断作出指挥决策。
五、应急处置程序
(一)疏散师生。
学校按照区应急联动中心指令，立即有序地组织师生疏散到安全地区，并明确专人负责维持秩序，疏散中发生师生伤害事故时，要开辟临时场所安置，并立即报告上级部门，待医疗救护人员到场。
(二)封锁现场。
公安机关赶到现场后，学校准确向警方提供案发地的通道等情况，并配合做好设置警戒线、封锁现场工作;若学生家长或围观群众欲越过警戒线的，学校要积极配合公安部门做好劝阻及情绪稳定工作。
(三)预备攻击。
当防恐突击力量做好武力突击准备时，学校要按照现场指挥部指令，配合公安部门做好中心现场的封锁工作，配合救护力量做好准备工作。
(四)武力突击。
反恐突击力量实施武力突击时，学校要做好已疏散师生的隐蔽工作。
(五)现场处理。
抢救伤员，将伤员送至相关医院时，学校派人陪同前往;公安部门负责核查被解救人质以及恐怖分子的真实身份，并组织开展现场尸体的辨认工作，学校要配合做好师生身份核对工作。
(六)现场清理。
学校要配合各级部门工作人员清理现场。
(七)报告情况。
现场指挥员及时向现场指挥部或市应急联动中心报告现场处置情况。
学校要立即向保险公司报告学生伤亡情况。
六、善后处置措施
(一)评估分析。
劫持事件应急处置工作基本完成后，指挥部立即组织有关人员对恐怖事件造成的危害结果，以及对本区社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护本市社会政治稳定。
(二)适时公布案情。
区委宣传部、区政府新闻办根据相关报道原则，筹备召开新闻发布会，适时公布案情和调查情况，或请区教育局领导发表讲话。
学校不向社会公布案情。
(三)收集社情动态。
学校要做好当事学生及家长的情绪稳定工作，举一反三，布置防范等工作，关注辖区内师生动态并加以引导。
(四)安抚慰问师生。
学校迅速派出干部安抚伤员及死者家属，做好善后处理工作，安排好他们的生活，同时，做好宣传工作，消除社会恐慌，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。
(五)其他善后工作。
处置工作基本完成后，学校要立即汇总情况上报区教育局，并对处置工作进行总结评估。
七、处置保障。
学校按照职责分工进行应急准备，加强日常工作，为处置劫持学生事件提供切实、可靠的保障。
(一)应急队伍保障。
建立学校反劫持应急处置队伍。
学校应急队。