2018版高考语文一轮总复习专题十四新闻访谈2访谈课后对点集训

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高考语文一轮复习 练习:第二讲 新闻和访谈 Word版含解析

高考语文一轮复习 练习:第二讲 新闻和访谈 Word版含解析

一、阅读下面的文字,完成问题。

九天神眼从起初遥远的一点,到依稀模糊的轮廓,再到清晰可见的机身,减速、放下起落架、稳稳在某军用机场降落。

“奖状”飞机又一次执行特殊任务凯旋了。

走近它,“小”是给人最直观的印象。

机身长、宽不过数米,差不多一人多高。

而让人很难想到的是,眼前这小小的“个头”,竟能在13000米的高空飞行,最大巡航速度0.72马赫,可连续飞行6个小时。

一进入机舱,才发现这小小的“身板”还着实能“装货”:在直径不足1.5米、高只有1.45米的狭窄机舱内,就装有3个固定座椅,两个座椅在驾驶舱,1个长椅在后舱,各型电子设备占据了舱内大半个空间。

而这也给驾驶“奖状”飞机的机组成员带来了麻烦,狭小的舱内空间,使得除两名驾驶员外,机组其他人员只能挤坐在一尺见方的小长椅上,蜷缩着直不起腰、伸不开腿,时间一长,腰酸背疼不说,想方便也找不着地方。

但就是在如此艰苦的环境下,他们每次执行任务都要连续飞行四五个小时。

谈及飞行经历,机长张凯如数家珍,“自1986年配备‘奖状’号,我们中队已先后7次入藏,20余次进疆,飞行面积超过250万平方公里,协助完成10余项重大科研攻关,完成抢险救灾任务160余架次。

”多年的飞行,让“奖状”中队满载殊荣,也使他们不少人患上了“职业病”。

副教导员孙文奎说,“每晚7点半要准时守在电视机前看天气预报,不管有没有任务,早晨起来第一件事就是看天。

”“一有灾情,无论天气如何,我们都会自发处于待命状态。

在那种情况下,灾情就是命令,我们有条件要上,没有条件创造条件也要上。

”一次,张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍,电瓶温度指示灯突然报警,温度直线上升。

如果处理不好,就有可能造成空中断电的危险。

千钧一发之时,机长张凯脑海中掠过了一个个特情处置预案,一个个处置口令也脱口而出:“下降高度!”“跳开X号保险丝!”终于,飞机从7000余米下降到6000米,故障被机组成员镇服。

让机组成员终身难忘的是2011年7月的西藏航拍任务。

2018年高考语文一轮复习:实用类文本阅读——新闻(含访谈)ppt (2)

2018年高考语文一轮复习:实用类文本阅读——新闻(含访谈)ppt (2)

3.访谈的文体特点
针对性 专题性
访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的 问题,在现实的情景中提问的。 访谈的问题需要经过高度的提炼,突出某一方面的问 题,集中在某个点上,突出一定的主题思想。
访谈的内容都有一定的代表性、典型性,它应该是在 一定的起点或一定的高度上,对可以成为“话题”的、 典型性 新鲜的报道,对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题 进行的专访。
[阅读模板]
第一步(任务驱动 1):浏览全文,把握话题 访问者杨澜和访谈对象余光中讨论的话题为四个。 第二步(任务驱动 2):区分对象,把握问题 这一步比较简单,因为文本中有十分明显的人物标志。 第三步(任务驱动 3):析提问技巧,品回答语言 (1)这篇访谈访问者除了运用了直问的提问方式外, 还运用了 追问的提问方式。
第4讲
访谈阅读的 3 大特色题型
访谈虽说是新闻文体的一种,但又不同于新闻文体,所 以需要熟悉访谈文本特点并掌握一定的阅读方法, 才能既准 确又迅速地掌握访谈内容,为解答题目奠定基础。
一、明文体特征,知读文关注点 1.访谈的概念 访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情 者,请他们对提问的问题进行解答,然后用谈话纪实的方式进行 报道的文章。 访谈的三要素:专家(或知情者)、记者和现场。 2.访谈的种类 (1)对新闻(时尚)人物的报道。 (2)对某一新闻(历史)事件的采访和记录。 (3)对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。 上述几种访谈中,最常见、报道最多的是第一种。
(4)再现访谈对象的话语特点,体现现场感。如《焦点访谈》 《艺术人生》 《鲁豫有约》等。 (5)提问者善于引导,随机应变;访谈对象要积极回应,言之 有物。 (6)提问技巧 ①一般提问方法 a.趣问:采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式发 问,以消除陌生感,拉近双方的距离。 b.直问:不拐弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来。 c.推问:运用逻辑推理,提出问题。 d.旁问:有意岔开,先说点别的事情,以此来制造轻松的气 氛。

2018年高考复习语文专题 访谈

2018年高考复习语文专题   访谈

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考向
课后对点集训
高考一轮总复习 ·语文
且做且思 例1 题目。 罗 哲 文 ( 1 9 2 4
Q I E Z U O Q I E S I
[ 2 0 1 4 · 广东高考]阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 后 面 的 ~2 0 1 2 ) , 中 国 古 建 筑 学 家 。 下 面 是 中 央 电
很 多 人 都 说 , 您 是 穿 越 罗 布 泊 年 龄 最 大 的 人 。 您 为 什 么 要 在 这 样 的 高 龄 做 这 样 的 事 ? 罗 哲 文 : 我 们 的 主 要 目 的 是 去 考 察 和 寻 访 汉 长 城 。 几 十 年 前 , 我 刚 接 触 到 长 城 的 时 候 , 看 到 一 些 关 于 长 城 的 书 , 其 中 一 本 写 了 从 玉 门 关 到 库 尔 勒 的 这 段 长 城 , 并 说 这 段 长 城 跟 玉 门 关 以 东 的 长 城 不 一 样 。 从 那 时 起 我 就 想 亲 自 来 看 一 看 到 底 是 怎 么 回 事 。
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考向
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高考一轮总复习 ·语文
[命题方式] 2 0 1 4 2 0 1 2 年广东高考 年广东高考 概 述 罗 哲 文 先 生 研 究 汉 长 城 的 过 程 和 结 论 。 围绕“寂 寞 出 学 问 哪 三 个 方 面 作 了 倡 导 ? ”, 秦 绍 德 从
其 他 命 题 方 式 : ( 1 ) 这篇访谈 涉 及 几 个 方 面 的 内 容 ? 请 简 要 概 括 。 ( 2 ) 围绕×××, 文 章 从 哪 几 个 方 面 做 了 倡 导 ?
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战 时 期 , 营
考向
课 哲 文 : 他 有 一 个 观 点 , 中 国 的 新 建 筑 要 就 是 说 既 要 中 国 式 又 要 有 新 创 造 。 他 这 个 观 点 给 我 留 下 的 印 象 很 深 , 所 以 我 现 在 也 在 宣 传 , 新 建 筑 一 定 要 中 国 式 , 要 体 现 中 国 古 建 筑 的 优 秀 传 统 , 同 时 也 一 定 要 有 创 新 。 梁 思 成 先 生 临 终 前 嘱 托 我

高考语文一轮复习 专题十四 实用类文本阅读 课时达标(34)新闻访谈

高考语文一轮复习 专题十四 实用类文本阅读 课时达标(34)新闻访谈

课时达标(三十四) 新闻访谈一、阅读下面的文字,完成1~4题。

导学号04320089修谱之风盛寻根情结浓——《中国家谱总目》主编、上海图书馆研究员王鹤鸣访谈录任思蕴文汇报:清明节将至,我们这个民族特有的慎终追远、缅怀先人的日子又到了。

与其他民族相比,中华民族重温家族历史和记忆的意识是不是特别强烈?王鹤鸣(以下简称王):应该说,中华民族是特别重视家族历史和记忆的民族。

从我研究多年的家谱谈起,世界范围内,修家谱的民族并不少,但各国修家谱的发展程度、形式各不相同。

我国有长达五千年的悠久历史,这一传统发展得最完整、最系统、最成熟。

中国人修家谱的历史悠久,中华民族的家谱文化是伴随着中华文明起源发展的。

母系氏族社会讲究血缘的纯正,讲究辈分和宗族,因此中国从母系氏族社会晚期开始就有了原始形态的家谱。

此外,中国人修家谱的传统一直延续到现在,并且修谱的意识始终很强烈。

尤其是近五十年来,海峡两岸以及海外华人聚居的地方,民间一直非常热衷于在祖先留下的家谱的基础上编修新家谱。

中国历史文化有三个传统:一是正史,如《史记》《汉书》《二十五史》等,由国家编撰;二是方志,由地方政府编撰;三是家谱,记载一个家族的脉络。

例如,现在孔子家谱已经编到八十几代,记载着世界各地两百多万人的人口信息,规模庞大。

编修新家谱是中国历史上修谱传统的延续与发展,短短几十年内形成的这股热潮,其声势之大,影响之深,远远超过中国历史上编修家谱的任何一个阶段。

文汇报:为何是近五十年来形成了这股修家谱的热潮?我国现在修家谱风气较盛的是哪些地区?王:近五十年来的这股修谱热潮,最初是在台湾地区出现的。

台湾地区绝大多数人是从大陆迁移过去的,但是他们的根在大陆,与大陆之间有着血浓于水的亲缘关系,一直以来无法割舍深厚的宗亲情感和恋土怀乡的情怀。

因为客观因素,台湾与大陆分隔,当地居民逐渐掀起修家谱的热潮,以厘清祖上脉络,排遣思乡之情。

据统计,台湾家谱约有一万种,其中80%是近五十年编修的。

2018年高考复习语文提高专题 新闻和访谈

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撬法· 命题法 解题法
撬题· 对点题 必刷题
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(2)通讯 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一 种新闻报道形式。它能比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件。一般来说,通讯有五大特点: a.严格的真实性;b.报道的客观性;c.较弱的时间性(相对新闻消息而言);d.描写的形象性(通讯对新闻事实 作较为详细而完整的报道并且侧重于写人,突出人物在事件中的能动作用);e.议论色彩较浓。 通讯一般分为四类:人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等。 ①人物通讯。所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的 精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。 ②事件通讯。即以写事为主的通讯。它主要记述事件的演变、结果,交代来龙去脉,介绍具体情况, 点明事件的典型意义,以体现时代的新气象、新变化。
高考语文
学霸团 · 撬分法 · 高考语文
第3部分
现代文阅读
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撬点· 基础点 重难点
撬法· 命题法 解题法
撬题· 对点题 必刷题
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专题十三
实用类文本阅读(选考)
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撬点· 基础点 重难点
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第二讲
新闻和访谈
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撬点· 基础点 重难点
撬法· 命题法 解题法
撬题· 对点题 必刷题
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撬点· 基础点 重难点
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2018高考语文一轮复习专题十四_新闻访谈_专题检测14_有答案

2018高考语文一轮复习专题十四_新闻访谈_专题检测14_有答案

专题检测(十四)一、阅读下面的材料,完成1~3题。

材料一河南渑池县段村乡位于渑池县北部深山区,是牛心柿的主产地。

这里的牛心柿个大且含糖量极高,已获得国家农产品地理标志认证。

由牛心柿加工而成的牛心柿饼又称仰韶柿饼,属“仰韶三宝”之一。

据了解,段村乡是河南省级扶贫开发重点乡,今年确定以发展特色产业精准扶贫,带领农民脱贫致富。

目前,段村乡种植的牛心柿已经超过3万亩,亩均纯收入近6000元。

下一步,段村乡还将积极引进牛心柿深加工项目,使柿子产业链条日趋完善、规模不断壮大。

(有删改) 材料二把脉河南商丘市虞城,穷根在哪儿?120万人口,年产26亿斤粮食。

基础设施差,群众等靠要,政府兜底弱。

因病因残致贫就占三成,然后依次是因智、因老、因婚、因学等。

开发虞城,优势在哪儿?毗邻5条高速、3条铁路,有3家上市公司,在全国钢卷尺市场占80%的份额。

尤其是开放的虞城人,有看天下的眼光、走四方的精神、闯世界的勇气。

牢牢抓住“人”这一关键因素,“日清周评马上办”制度紧紧抓住“三个人”——部门负责人、乡党委书记、村支书,紧紧围绕全县带头的3.2万名党员。

每周末的“周评”会是一个增知识、长本领的培训场、练兵场。

专家授课,讲规划,讲金融、讲法治、讲扶贫,既讲题也答问,解疑释惑、精准指导。

扶贫者脑袋富了,扶贫行动就准了、快了、新了、实了。

(选自《人民日报》,有删改) 材料三扶贫干部在工作中感受到,不怕“难”字当道,就怕“懒”字沾身。

如果没有“靠人不如靠己”的斗志,只寄希望于更好的政策、更多的援助,显然很难根本脱贫。

这更证明了“扶志”的重要性。

帮助群众脱贫,推动当地发展,其实正如人的身体,不能只是简单输血。

输血只能救急,让人体自身可以“造血”,这才是保持人体健康的正确方式。

“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用”,讲的也是这个道理。

精准扶贫需要用心扶志。

扶贫干部不能急躁,不要埋怨,要多些耐心,善加引导,努力让制定的帮扶措施更加扎实细致,更加符合贫困家庭的实际。

通用版2019版高考语文一轮复习专项对点练14把握访谈内容赏析访谈技巧20180425178

通用版2019版高考语文一轮复习专项对点练14把握访谈内容赏析访谈技巧20180425178

专项对点练(十四) 把握访谈内容,赏析访谈技巧一、对点练阅读下面的文字,完成1~4题。

(16分)阅读是一个民族持久的功课——国家新闻出版广电总局原副局长邬书林访谈录记者:全民阅读今天已经成为一股热潮。

从2006年中宣部等八部委提出开展全民阅读活动至今已近10年。

今天回过头来看,您认为我们做得怎么样?邬书林:我认为现在态势很好,中央重视、社会认同、民众参与、活动健全,经过10年努力,全民阅读有了非常坚实的基础。

现在全国31个省700多个市都已开展了形式多样、民众广泛参与的阅读活动。

阅读不仅仅是个人的事,阅读已经走进学校、社区、军营、农村甚至高墙。

江苏、湖北、深圳、辽宁等地先后完成了全民阅读的地方立法工作,确定了全民阅读在建设学习型社会中的法律地位,把全民阅读上升为法律法规,我认为这是一个标志性的重大进展。

对一个民族而言,阅读是一项长久的文化工作,绝不是一时的。

如何把全民阅读作为一项基础性的长期性的工作持之以恒地开展下去,需要好好总结前10年的经验。

记者:您认为有哪些经验值得总结?邬书林:把全民阅读作为中华民族提升整体国民素质的重要工作长期不懈地抓下去,需要总结过去10年的经验。

我认为,首先要提高认识,要对阅读的功能、意义,阅读的本质给予进一步的认识。

阅读的本质是通过阅读去借鉴、吸收和掌握前人已有的知识、经验与智慧。

现在有很多人认为阅读主要是用来提升修养,我觉得这不是阅读行为的本质。

阅读的本质是要获取知识,在获取知识的基础之上有了生产生活科学研究的能力,同时再提高自己的精神境界。

这两者并行不悖。

今天我们要很好地用阅读这个工具来提升国民素质,用全人类的图书把中华民族武装起来,为中华民族伟大复兴打下坚实的文化基础、知识基础。

记者:对于全民阅读的重要意义,现在社会和民众已有共识,那么国家、政府层面还需要做好哪些工作?邬书林:我们不是一般地提倡全民阅读,而是要把全民阅读持久深入、实打实地推进下去,这就需要做很多工作。

高考语文第一轮总复习 第4章 第2节 新闻、访谈、报告

高考语文第一轮总复习 第4章 第2节 新闻、访谈、报告

第2节新闻、访谈、报告阅读(2012·怀化市二模)阅读下面的文字,完成后面的题目。

亲人心祖国情明月关山,情牵万里。

连日来,在党中央、国务院领导下,中国在利比亚人员撤离行动取得阶段性成果。

祖国和人民同海外同胞心手相牵,跨越千山万水,克服千难万险,为中国在利比亚人员铺就回家的路。

坚强后盾25日凌晨,中南海。

国务院应急办公室里灯火通明。

一份份信息源源不断地从中国在利比亚人员撤离行动第一线传来。

埃及开罗、希腊克里特岛、突尼斯拉斯杰迪尔口岸,中国人员撤离地点凝聚着关切的目光,邮轮、包机、车队、航班,中国人员回家路程牵动着祖国的心。

25日凌晨2时30分许,首架中国政府包机回国的从利比亚撤离人员回到首都。

祖国亲人紧紧握住回国同胞的手,一次次有力的握手,一声声“欢迎回家”的问候,让同胞们眼泛泪光,倍感祖国后盾的坚强温暖。

在党中央、国务院坚强领导下,各有关方面密切配合,积极采取切实有力措施,安全有序展开撤离行动。

截至25日上午,已有近12000名中国公民从利比亚撤回祖国或暂时转移至较安全的第三国。

撤离工作取得阶段性成果。

迅速行动撤离行动规模空前,行动之迅速、效率之高世所罕见。

外交部副部长宋涛说,中国此次撤侨采用了民航包机、租用大型邮轮和大客车等方式,海、陆、空联动撤离效果明显。

25日凌晨,中国驻希腊大使馆租用的两艘希腊客轮运送首批中国在利比亚人员到希腊克里特岛后,再次赶往利比亚。

25日上午,2架国航包机从埃及甫抵北京,东航即宣布将派多架包机赴突尼斯接回从利比亚撤到那里的2000多名中国公民。

25日下午,中方租用的第三艘希腊客轮“韦尼泽洛斯”号和第一艘意大利籍客轮装载中国人员从利比亚起航前往克里特岛。

25日晚,外交部宣布,目前另有4900余名中国在利人员已办妥利比亚出境手续,在班加西港成功登船。

有1000余人和460余人已分别从陆路撤至突尼斯和埃及境内,还有数千人正在利比亚与突尼斯、埃及边境通关出境。

在这次撤离行动中,从中央到地方,从国内到国外,各有关部门、各个方面都心往一处想,劲往一处使,在中央统一部署下,创造了一个又一个史上第一:——数以万计的中国人员分批有序撤离利比亚;——海、陆、空联动撤离中国在利比亚人员;——同多国多方密切协调合作,保证撤离行动顺利展开;——中国海军第七批护航编队“徐州”号导弹护卫舰赶赴利比亚附近海域,为撤离中国在利比亚人员的船舶提供支持和保护;……无论是怀有身孕,抱着婴儿,还是身无长物,带伤患病,许多历经磨难的同胞在踏上祖国土地的那一刻都情不自禁地说:“真没想到这么快就能够回家!”中国的形象、中国的力量举世瞩目。

高考语文一轮复习 第三部分 3-2-2 新闻和访谈课时规范训练

高考语文一轮复习 第三部分 3-2-2 新闻和访谈课时规范训练

高考语文一轮复习第三部分 3-2-2 新闻和访谈课时规范训练一、阅读下面的文字,完成后面的题目。

大洋深处牵“神八”——远望六号船测控“神舟八号”飞船首圈飞行见闻在1∶18 000 000的世界地图上,从酒泉到南太平洋某海域的直线距离是73.3厘米,计算下来,其间的实际直线距离为13 194千米。

北京时间2011年11月1日5时58分,当“点火、起飞”的口令在酒泉卫星发射中心的晨光中响起,远在大洋上的笔者仿佛穿越万里,目睹了“长征”火箭烈焰升腾、“神舟八号”拔地而起的壮美瞬间。

期盼已久、为之准备已久的时刻终于到来,万众瞩目的“神舟八号”起程去赴与“天宫一号”的浪漫约会!为给“神舟八号”指引行程,此前4个半小时开始,笔者所在的远望六号船已经在南太平洋某海域严阵以待,它将在这里进行连续17天的科学测控。

受南半球强冷空气和温带气旋影响,此时的南太平洋洋面汹涌澎湃。

即便在远望六号船的舱室内,“哗哗”的水声和“呼呼”的风声依然不绝于耳。

船的两侧,各有一对减摇鳍伸展于躁动的洋流。

每支减摇鳍长近4米、重约6吨,施放后可大幅减轻船的摇晃程度。

甲板上,直径10余米的乳白色“大锅”——USB雷达稳稳挺立,遥指海天之间飞船即将来临的方位点。

船舱里,各机房一排排彩色显示屏上快速变换着各种信息画面和数据。

上百名科技人员各就各位,不放过显示屏上一丝一毫的变化,尽管对他们中的许多人来说,类似的场景已经历过多次。

船指挥所内,测控通信系统和机房的监控图像以及各种数据图表,即时呈现在前部巨大的投影屏幕上,酒泉卫星发射中心的调度口令不时传来。

身着天蓝色防静电工作服的指挥组人员和工作人员正凝神静气,默默守候。

…………在这片陌生的海域,在严峻的气象条件下,已驶离祖国两个月之久的远望六号船,翘首企盼“神舟八号”的到来。

“30分钟准备!”随着调度口令的下达,一阵尖厉的警铃响彻船舱,全船进入一级测量部署。

“5分钟准备!”大战将至,指挥所和各机房都安静下来,连调度系统也转为缄默。

最新-2018高考语文二轮复习 课后专练新闻与访谈试题

最新-2018高考语文二轮复习 课后专练新闻与访谈试题

2018高考语文二轮复习试题:课后专练新闻与访谈考点一把握文体特征与筛选整合文中信息(2018·潍坊二模)阅读下面的文字,完成后面的题。

港人的骄傲祖国的英雄——香港义工黄福荣玉树地震灾区舍己救人纪实“香港英雄”“港人之光”“香港人的骄傲”“伟大的志愿者”……连日来,随着青海地震的消息牵动港人,香港货车司机黄福荣舍己救人的事迹更让港人感动和自豪。

4月14日上午7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震,正在当地一间“慈行喜愿会孤儿院”志愿服务的黄福荣带着孩子们从摇晃的建筑物中跑出,没有受伤。

但是,废墟下还掩埋着3个孩子和3个老师,阿福和其他人立即冲回废墟营救他们。

大约10点多钟,刚刚救出3个孩子和1个老师,还在救援另两位老师时,6.3级的余震突然发生,阿福不幸被废墟掩埋。

人们将阿福和两位老师从废墟中挖出来,两位老师安全获救,但阿福却身受重伤,当地医生现场急救亦回天乏术,半小时后,阿福去世了。

大约下午2点,“西部爱心公益”在网上发布信息悼念阿福,将阿福遇难的消息公布开来。

黄福荣是一个普通香港人,曾与朋友合伙开过运输公司,后来转行做货车司机,4月8日刚刚抵达玉树,到当地的慈行喜愿会孤儿院工作;他长期患有糖尿病,需要定时服药,却在四川汶川大地震时,为灾区运送赈灾物资来回多次,又在灾后重建时奋战汶川震区三个月,并获当地颁授志愿者荣誉证书;他曾徒步穿越中国大江南北为中华骨髓库募捐……人们亲切地称他为阿福。

黄福荣参加义工活动,源自自己对人的热诚关爱。

据香港货柜车主联会负责人称,黄福荣20岁前入行,为人热心公益,在1991年华东水灾期间,香港货柜业发起筹款,黄福荣知道后义不容辞,宁愿放下工作,四处向司机筹款。

后来,黄福荣受一本书触动,开始亲身到内地参与义工活动。

2001年,38岁的黄福荣在书店买到一本名为《挑战死亡——白血红心走天涯》的书,作者是原解放军广州通信学院教官隋继国。

这个患有白血病的军人从北京天安门骑自行车出发,走遍全国,为无偿捐献骨髓作宣传,两人通过编辑部结识后在湖南会面,成了莫逆之交,黄福荣说,正是隋继国的举动感动了他,“过去我常讲做善事,但是都只是口头上的,这次我要把它变成行动”。

2018版高考一轮总复习语文习题专题十四 新闻访谈14-2含答案

2018版高考一轮总复习语文习题专题十四 新闻访谈14-2含答案

课后对点集训一、阅读下面的文字,完成1~3题。

“最慢的是活着”——作家乔叶①访谈录陈劲松②(以下简称“陈"):乔叶老师您好!很荣幸和您进行交流。

就写作而言,您最初是如何走上这条路的?为何会选择文学?乔叶(以下简称“乔”):我刚开始其实是写散文的。

当时生活在一个小县城里,面对日常生活的各种委屈、困惑和挫折,觉得自己有话想说,而且必须要说出来,但这些话又不能对着家人和朋友说,于是只好付诸笔墨和稿纸了.写着写着,从爱好变成了职业。

至于为何会选择文学,我想最大的原因是,文学能带给我幸福,能表达我内心深处更柔软、更慢、更弱的东西吧,从而让我的心灵得到安慰和温暖,并获得更大的自由。

陈:很多作家写到一定时候,都会有一个相同的困惑,那就是我为什么要写作?或者说写作的终极目的是什么?您怎么看待这个问题?乔:这种困惑我当然也会有。

我时常问自己,文学对我们当下的生活到底有什么意义呢?其实,我觉得这是一种比较功利的看法。

文学对于生活,若从实用主义的角度出发,则是无用的,它并不会直接给我们带来物质财富.但,文学的无用就是它的最大用处。

在这个物质化的时代,它能够改变我们的生命质量,让我们的心走得更远。

如果一定要探究文学对于我们当下生活的意义,那就在于它可以穿透物质表层,深入我们内心世界,探测人心的秘密.生活就像一条波澜壮阔的大河,河水总是奔涌向前的,而文学则好比是河床,无论河水流向何方,河床总是长久地卧在那里.变化的是生活,不变的,则是文学给我们带来的永恒的温暖,文学写作即是挖掘人性河床中存在的宝藏-—这或许就是我的写作目的。

陈:在这个信息化时代,我们每天会接收到各种各样的信息,读到各种各样的新闻,反映到写作领域。

有人就创作了新闻式小说,这类作品的特点是以新闻笔法讲述小说故事。

您如何看待新闻写作与小说创作的关系?乔:新闻写作毕竟有其时效性,而小说创作则是慢工出细活。

犹如我们开启一瓶啤酒,新闻写作就是刹那间涌出的啤酒泡沫,只会浮在上面,而小说创作则是泡沫下面的酒,唯有经过长时间的发酵才能酿造.就好像杨贵妃和唐玄宗的故事,在今天早就失去新闻的价值,但这么多年过去了,我们还可以从文学的角度去进行书写。

广东高考语文一轮复习-新闻类文本阅读-考向2:访谈ppt名师公开课省级获奖课件

广东高考语文一轮复习-新闻类文本阅读-考向2:访谈ppt名师公开课省级获奖课件
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同时,学风比知识重要。让学生保持自由的活泼的个性,使学 生们的思维活跃,激发他们的创造性。这才是一个充满个性、破 · 提 知 能
文化不是一本书,它是一条河,是一直变化的、有生命力的, 那个时代的人们穿着长衫讲着现代文明,创造了新的文化阶段。这种
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考 向 突 破 · 提 知 能
第一步:明确访谈的内容。 概括题实际上就是概括记者提 问的问题。 第二步:从文本中检索记者提 问的问题,同时也要注意记者 没提问,被访者也可能主动谈 的一些问题,将这些问题找出 来,可以用笔轻轻地画出来。 第三步:对这些语句进行整合 ,有的可直接提取;不能直接 用的,要从中找关键词。最后 精简文字,确定答案。
第三,做这件事的过程,增强了民族自信心,我们民族优秀的
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例4 阅读下面的文字,完成问题。 历史不可复制 联大是什么样的? 张曼菱 (以下简称张 ):西南联大是一部历史,是到现在为止还 精神却能传承
记者(以下简称记):持续8年对西南联大的关注,你眼中的西南
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访

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(见学生用书第 184 页)
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一、访谈的考查重点 1. 了解访谈的基本特征和主要提问方式。 2. 考查个性化的阅读思维方式。 3. 通过准确解读文本,筛选、整合信息来分析访谈中的思想内容、 评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。 二、访谈的考查角度 1.从访谈的基本形式和基本特征方面质疑。 2.从文本中的某个典型细节质疑。 3.从文本主题思想质疑。 4.从文本所体现的人生价值和时代精神质疑。

2018版高考语文一轮总复习 专题十四 新闻访谈 1 概括新闻内容,分析报道角度,探究新闻价值课后对点集训

2018版高考语文一轮总复习 专题十四 新闻访谈 1 概括新闻内容,分析报道角度,探究新闻价值课后对点集训

专题十四新闻访谈 1 概括新闻内容,分析报道角度,探究新闻价值一、[2017·考纲题型信息题]阅读下面的文字,回答1~3题。

材料一2014年1月25日澳网赛场,李娜完成自1978年克里斯·奥尼尔夺得女单冠军后整个亚太地区再夺澳网冠军的历史性征程。

站上领奖台的时候,面对得之不易的奖杯,她把这份荣耀与团队共同分享。

2009年1月,网管中心决定允许李娜与彭帅、郑洁、晏紫4人“单飞”,只需将比赛奖金的8%和商业收益的12%上缴中心,并无条件参加国家队赛事,便可享受教练自由、奖金自由、参赛自由。

2009年,李娜成功与全球最大的体育经纪公司IMG签约,IMG副总裁同时也是莎拉波娃经纪人的埃森巴德成为了李娜的经纪人。

此时,李娜已26岁。

在埃森巴德的经营之下,李娜顺畅地将竞技成绩转化为商业价值,并且实现最大化的开发,大笔的比赛奖金和品牌代言费让李娜能够维持团队的良好运转。

李娜的这一切成功更离不开一个男人,那便是丈夫——收敛昔日锋芒,默默退居幕后,甘做后勤的姜山。

有记者曾经恭维李娜说:“幸亏中国网球有李娜。

”李娜不忘补上一句:“幸亏李娜有姜山。

”每当比赛结束,李娜也总拿姜山开涮。

在别人看来,这些调侃,是李娜对姜山浓浓爱意的表达方式。

理疗师阿历克斯与李娜的合作始于2010年3月,阿历克斯是团队里除姜山外资格最老的成员,悉尼赛前李娜去玩蹦极,阿历克斯亲自试跳,在确认对身体无影响的情况下才允许李娜蹦极。

31岁的李娜能经受住卡洛斯的魔鬼训练,并且在长年的职业征战中保持旺盛的体力,阿历克斯功不可没。

曾经七届大满贯得主海宁的主教练阿根廷人卡洛斯接受教练一职以后,身体与技术之外,他带给李娜的更大帮助,应该是心理上的。

他要求李娜享受网球所带来的快乐。

卡洛斯的出现让李娜团队关系融洽。

在澳网横扫拉德万斯卡进入四强后,除了称赞卡洛斯使她的网球生涯好转,李娜还特别感谢他“拯救”了她的婚姻。

2014年澳网,李娜一路高歌猛进,向着自己的第二个大满贯发起冲击。

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专题十四新闻访谈 2 访谈一、阅读下面的文字,完成1~3题。

“最慢的是活着”——作家乔叶①访谈录陈劲松②(以下简称“陈”):乔叶老师您好!很荣幸和您进行交流。

就写作而言,您最初是如何走上这条路的?为何会选择文学?乔叶(以下简称“乔”):我刚开始其实是写散文的。

当时生活在一个小县城里,面对日常生活的各种委屈、困惑和挫折,觉得自己有话想说,而且必须要说出来,但这些话又不能对着家人和朋友说,于是只好付诸笔墨和稿纸了。

写着写着,从爱好变成了职业。

至于为何会选择文学,我想最大的原因是,文学能带给我幸福,能表达我内心深处更柔软、更慢、更弱的东西吧,从而让我的心灵得到安慰和温暖,并获得更大的自由。

陈:很多作家写到一定时候,都会有一个相同的困惑,那就是我为什么要写作?或者说写作的终极目的是什么?您怎么看待这个问题?乔:这种困惑我当然也会有。

我时常问自己,文学对我们当下的生活到底有什么意义呢?其实,我觉得这是一种比较功利的看法。

文学对于生活,若从实用主义的角度出发,则是无用的,它并不会直接给我们带来物质财富。

但,文学的无用就是它的最大用处。

在这个物质化的时代,它能够改变我们的生命质量,让我们的心走得更远。

如果一定要探究文学对于我们当下生活的意义,那就在于它可以穿透物质表层,深入我们内心世界,探测人心的秘密。

生活就像一条波澜壮阔的大河,河水总是奔涌向前的,而文学则好比是河床,无论河水流向何方,河床总是长久地卧在那里。

变化的是生活,不变的,则是文学给我们带来的永恒的温暖,文学写作即是挖掘人性河床中存在的宝藏——这或许就是我的写作目的。

陈:在这个信息化时代,我们每天会接收到各种各样的信息,读到各种各样的新闻,反映到写作领域。

有人就创作了新闻式小说,这类作品的特点是以新闻笔法讲述小说故事。

您如何看待新闻写作与小说创作的关系?乔:新闻写作毕竟有其时效性,而小说创作则是慢工出细活。

犹如我们开启一瓶啤酒,新闻写作就是刹那间涌出的啤酒泡沫,只会浮在上面,而小说创作则是泡沫下面的酒,唯有经过长时间的发酵才能酿造。

就好像杨贵妃和唐玄宗的故事,在今天早就失去新闻的价值,但这么多年过去了,我们还可以从文学的角度去进行书写。

陈:您这个比喻很贴切也很有意思。

对于畅销书和各类书籍排行榜,有些人持追捧的态度,有些人则取不屑一顾的态度。

您会关注畅销书或者排行榜吗?乔:会关注,但可能不会去阅读。

我觉得我追求的写作方式和认同的文学作品,可能与畅销书会有出入,我想沉下心来,写出像阿来的《尘埃落定》一样比较深刻的作品。

但畅销书之所以畅销,应该还是有其合理的因素吧。

比如说《山楂树之恋》和《杜拉拉升职记》,肯定迎合了一定的社会需求和心理需求,有读者能从其中找到自己喜欢的东西。

但老实说,那不是我想要写的。

陈:迄今为止,您的小说作品似乎以中短篇为主,对您来说,长篇小说的写作会存在困难吗?近期是否有长篇小说的写作计划?乔:事实上,我最初从事小说创作时,就是长篇。

文学院的老师问我说,你没有经过中短篇的训练就写长篇,可以吗?我说可以。

当时写出来后也顺利出版了,但后来回头再看时,我发现还是存在很多问题。

所以,这几年我就老老实实地从中短篇写作开始,好好训练自己的语言和结构能力。

当然,我现在如果写长篇,肯定会比那时要好。

不过我近期没有这方面的写作计划,我认为长篇小说还是要经过长时间的积累和酝酿。

我的小说《最慢的是活着》里有一句话:“……活着这件原本是最快的事,也因此,变成了最慢。

生命将因此而更加简约、博大、丰美、深邃和慈悲。

这多么好。

”对我而言,这既是一种生活态度,也是一种写作态度。

[注] ①乔叶:中国作家协会会员,河南省作家协会副主席,《散文选刊》副主编。

②陈劲松:中山大学中文系博士。

1.下列对本篇访谈有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )A.乔叶走上文学这条路,是因为文学能表达内心深处更柔软、更慢、更弱的东西,从而使心灵得到安慰和温暖,这样,乔叶就获得了更大的自由。

B.乔叶认为,文学不能带给人物质财富,文学的意义是让人的心走得更远,它能穿透物质表层,深入人的内心世界,改变人的生命质量。

C.乔叶对畅销书如《山楂树之恋》和《杜拉拉升职记》等,持欣赏态度,因为这类小说迎合了一定的社会需求和心理需求,读者能从其中找到自己喜欢的东西。

但乔叶却不会去写这类的东西。

D.乔叶强调小说创作是慢工出细活并谨慎对待长篇小说创作,这从写作态度方面印证了题目最慢的是活着。

E.乔叶说:生活就像一条波澜壮阔的大河,河水总是奔涌向前的,而文学就好比是河床,无论河水流向何方,河床总是长久地卧在那里。

意思是说,虽然生活是时刻发生着变化的,但文学要表现的是能带给人们温暖的人性,这个创作宗旨是不变的。

答案DE解析A项错在“获得更大自由”,原文指“心灵”获得自由。

B项错在“文学不能带给人物质财富”,原文是“不会直接给我们带来物质财富”。

C项错在“持欣赏态度”原文无据。

2.联系全文看,乔叶是为什么写作的?答:____________________________________________________ ____________________________________________________________答案①通过文学创作表达内心深处更柔软、更慢、更弱的东西,从而让心灵得到安慰和温暖,并获得更大的自由。

②挖掘人性河床中存在的宝藏。

解析解答本题需要筛选并整合文中的信息。

第二段“至于为何会选择文学,我想最大的原因是,文学能带给我幸福,能表达我内心深处更柔软、更慢、更弱的东西吧,从而让我的心灵得到安慰和温暖,并获得更大的自由”,第四段“变化的是生活,不变的,则是文学给我们带来的永恒的温暖,文学写作即是挖掘人性河床中存在的宝藏——这或许就是我的写作目的”,将这两条信息提炼即可得出答案。

3.这篇访谈以乔叶的小说题目“最慢的是活着”为题,文中乔叶也说“这既是一种生活态度,也是一种写作态度”,文章中哪些方面表现了她的这种态度?答:____________________________________________________ ____________________________________________________________答案①强调小说创作是慢工出细活;②拒绝阅读和写作畅销书;③谨慎对待长篇小说创作。

解析首先,在阅读文本的基础上,找出文中写“乔叶提倡写作态度”的内容(第六、八、十段)逐层概括,第二:整合形成答案,注意条理清晰。

二、[2017·考纲题型信息题]阅读下面的文字,完成4~6题。

作家王蒙先生曾说:“可以不读书,不可以不读《读书》。

”这句话一度流传甚广,表达了读书界对于《读书》这个杂志的挚爱之情。

作为一个万众瞩目的公共平台,它的思想倾向及文风、作者群的改变也将无一例外地成为公众话题。

刊物掌舵人,无疑是构成刊物成与败的重要因素之一。

带着众多问题,本刊记者专访了掌舵人之一黄平。

思想上的勇气是敢于面对当下新京报:我很喜欢《读书》这本杂志,觉得您执掌的《读书》引发的讨论也好,专题也好,所涉及的范围比前两个时代都扩大了,这是既定的计划吗?黄平:计划谈不上。

我参与《读书》的编辑工作,有一点很明确,就想拓展它的领域。

这一方面是时代要求,另一方面,如果我们不关心时代、当下,不关心我们的左邻右舍,缺乏世界眼光,那么我们这个清高其实是假的,真正思想上的勇气是敢于面对当下的挑战,至于你的回应是不是那么正确,能否被别人接受,那是另外的问题。

新京报:这样做的好处是可以使读者看到一些没有想到的新问题、新知识、新观点,但可能带来了另外一种效应,比如过于分散,没有重点了。

黄平:第一,《读书》是一个综合性的杂志,学科领域很宽,经常发表讨论建筑、考古、人文地理、国际关系等领域的文章,它不是专业性的;第二,它又是思想、文化类的。

在这两个定位下,是否应该一定有一个不分散的东西,这是一个问题。

比如,你可以集中到文史哲,甚至文史哲里面只讨论史,那就不是《读书》了。

新京报:一些批评认为,《读书》没有抓住当下社会最核心的问题……黄平:怎么批评都行,不过有些批评者可能是没有认真读《读书》,只要客观地看看,我觉得应该很清楚,它对当代、当下甚至部分超前问题的警觉、讨论和尖锐性是有的。

时代的原因造成了文化的现实新京报:在你和汪晖接手《读书》之前,几乎所有中生代学者都在《读书》上发表文章,很多人通过《读书》成名。

但是现在数量却大大减少了,个中原因何在?黄平:这首先可能是时代的原因。

现在成名的是歌星、演艺明星、体育明星,而不是思想者。

不仅在《读书》成名的思想者少了,在任何地方成名的思想者都少了。

当年李泽厚一篇文章《孔子再评价》在全国引起那么大的反响,今天他一篇文章的影响至少无法和电视明星相比。

现在这个时代的聚焦点不在思想上,甚至不在文化上。

这也是大众文化普及了,媒体形式多了造成的文化现实。

新京报:但是,现在比较有影响的年轻一代学者几乎没有在《读书》上亮相,这是不是有些尴尬?黄平:少数几个人说明不了问题。

他们的影响和歌星、影星、体育明星也无法相比。

再有影响的学者在《读书》座谈时参与人数也一定很有限,如果是像篮球明星乔丹、科比来了,那场面肯定火爆。

这是时代的问题。

另一方面,学者成名不应该靠公共媒体而应该靠专业。

有些人给《读书》写文章不像当年那么认真了,因为不能作为“学术成果”,不能拿去评职称,等等。

另外,我们在主观上也没有想过要制造“明星”,没有想要让谁在这里或通过这里成名。

客观上有人通过《读书》成名,但那不是我们刻意而为的结果。

多元化、包容性是时代的需要新京报:有一些读者认为《读书》的包容性没有那么强了,你怎么看?黄平:如果一些朋友把《读书》定位或者预期为某一方阵营刊物,那么《读书》可能会让他们失望。

我们希望它是百家的,而不是一家的。

在这种情况下,听一些、发表一些不是这个阵营里面的人的文章,对于完善自己的思想是有好处的,真正的思想一定是在与不同意你的人的论辩中形成和完善的。

我们觉得,许多共识被打破以后,变迁的一个结果就是利益多元化、思想多样化,在这种情况下,一个杂志要作为时代的反映,应该有各种各样的东西,多元化、包容性是时代的需要。

另外,这些年来,我们有意为之的就是开辟一些新领域,找到一些新作者。

对我们来说,《读书》应该有多种声音。

(节选自《新京报》,有删改) 4.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A.文中第一次提问重在营造轻松、活泼的氛围,用第一人称的口吻,拉近与被采访者的距离,使采访顺利开始。

B.黄平参与《读书》的编辑工作,只想拓展《读书》的领域,至于别人对《读书》内容的回应,是无关紧要的。

C.在黄平看来,通过《读书》成名的学者减少,主要是时代的原因,也有学者自身的原因和读者的原因。

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