关于用知识守护生命作文

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知识守护生命作文

知识守护生命生命如同一束细弱的光线，需要知识的守护来保持其熠熠生辉。

知识作为人类的瑰宝，给予我们力量和智慧，也为我们指引方向和护航。

它的价值非凡，不仅是个人的财富，更是社会进步的基石。

在现代社会，知识的守护对我们每个人来说都至关重要。

下面，我将从教育、科学与健康三个方面阐述知识守护生命的重要性。

教育教育是知识守护生命最有效的方式之一。

通过教育，人们获得了系统的知识体系和思维方法，能够更好地理解和应对复杂的现实问题。

教育不仅传授我们基础的学科知识，还培养我们的思维能力、创新意识和社会责任感。

它为我们提供了成长的舞台，让我们成为有能力、有担当的社会成员。

通过受教育，我们可以了解到世界的奥秘和人类智慧的结晶。

知识的守护使我们不再局限于狭窄的眼界和观念，能够更加广阔地认知和理解世界。

它教会我们如何去思考、如何判断，培养了我们的逻辑思维和批判性思维能力。

通过不断学习和积累知识，我们能够更好地解决问题、追求梦想，从而实现人生的价值与意义。

科学科学是知识的精华。

它通过观察、实验和推理，揭示了自然界和人类社会的规律和真理。

科学的发展给人类带来了巨大的变革和进步，医学、工程、通讯等领域的发展为人类提供了更好的生活质量和舒适度。

科学对于守护生命有着重要的作用。

科学知识不仅能够帮助我们了解人体的构造和功能，还能指导我们保持健康的生活方式。

例如，科学告诉我们应该保持良好的饮食习惯、定期进行锻炼、保持充足的睡眠，这些都是保护和守护我们身体健康的重要方法。

此外，科学的发展也为疾病的防治提供了新的思路和方法，让人们能够更好地抵抗各种疾病，延长寿命，提高生命质量。

健康健康是生命的基石，而知识是保障健康的重要力量。

只有通过不断学习和宣传健康知识，才能更好地保护自己和他人的生命。

健康知识的守护是预防疾病和促进健康的前提。

健康知识能够帮助我们识别和应对各种健康风险和危害。

例如，了解吸烟的危害和戒烟的方法，可以减少吸烟导致的各种疾病；了解饮食的营养要求和均衡饮食的重要性，可以预防肥胖和营养不良等问题；了解心理健康的保护和调节方法，可以减轻压力和焦虑，促进心理健康。

知识守护生命的演讲稿范文

知识守护生命的演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《知识守护生命》。

生命是最宝贵的财富，而知识则是守护生命的法宝。

知识不仅是人类进步的基石，更是我们生活的指南针。

有了知识，我们才能更好地认识世界、理解生命的奇妙；有了知识，我们才能更好地面对挑战、克服困难；有了知识，我们才能更好地保护生命、改变命运。

首先，知识能帮助我们认识世界，理解生命的奇妙。

从古至今，人们通过不断学习与探索，逐渐发现了宇宙的奥秘、地球的构成以及生命的起源。

我们从知识中了解到，我们身处于一个复杂而又精彩的世界，每一种生命都是独特而可贵的。

只有通过知识，我们才能真正了解生命的尊严和意义。

其次，知识能帮助我们面对挑战、克服困难。

生活中，我们经常会面临各种各样的挑战，遇到各种各样的困难。

然而，只要我们拥有知识，就能更加从容地应付。

无论是学习中的问题，还是生活中的困难，只要我们努力学习、不断积累知识，我们就能够找到解决问题的方法和策略。

有了知识作为武器，我们绝不会被困难击倒，而会勇往直前，战胜一切困难。

最后，知识能帮助我们保护生命、改变命运。

在现代社会，知识已经成为了获取成功和改变命运的关键。

拥有知识的人更容易获得机会，更容易实现自己的目标。

知识不仅能够帮助我们在专业领域中获得技能和认可，更能提供不同的观点、思想和方法。

它可以指引我们正确地行动，让我们远离危险和错误，保护好自己和他人的生命。

总而言之，知识守护生命，让生命更有尊严、更有意义。

让我们珍惜学习的机会，不断积累知识，提高自己的素质和能力。

让我们用知识点亮生命的道路，守护自己和他人的生命。

让我们共同努力，为创造一个更美好的世界贡献自己的智慧和力量！谢谢大家！。

知识守护生命作文

知识守护生命作文知识守护生命作文13月23日上午，爸爸妈妈带着我去萧山茶叶市场参与萧山日报小记者的“我是小茶农”活动。

首先让我赞叹的是来自赵老师团队为大家带来的茶艺展示，赵老师首先从最早的茶树、茶的起源以及茶的时代进展等为我们讲解并描述了关于茶文化的.知识，让我学到了许多茶知识。

之后便是老师为我们带来的茶艺表演，翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而这些步骤也是我和妈妈在家一起泡茶的流程。

由于妈妈爱茶的缘故，在她的耳闻目睹下我也爱上了茶。

随后是和妈妈一起做抹茶饼干的环节，在等待饼干出炉的时候也是我们自由采访时间，这是我第一次独自一人去采访。

在第一家茶叶商店，我看到售货阿姨在挑拣茶叶，我问阿姨：您这是在挑什么呢？阿姨说这是把品相差的茶叶挑出来。

随后阿姨还告知我喝茶的功效，可以防癌、延缓衰弱、美容护肤等等。

原来喝茶有那么多的好处啊，难怪现在那么多人都喜爱喝茶呢。

最末香喷喷的饼干也出炉了，吃着自己做的抹茶味的饼干，看着小伙伴们快乐的笑颜，想着自己学到的那些茶知识，觉得这次活动真的收获良多。

知识守护生命作文2生命，是一朵娇嫩的花，是大自然赐予我们每个人的不可复制的珍贵财宝。

既要去珍惜又需要学会去爱护它。

生命，是漂亮的，但是，生命同时也是短暂的。

人的`生命只有一次，它会随时间渐渐地、静静的逝去……从不被任何人发觉。

然而，它却不能随时间老人一同走到终点。

这，就是生命的特点：短暂、娇嫩而又非常的漂亮。

生命，是需要守护的。

生命，可以用“知识”来守护。

我们学会了观测地震前的现象，并进行了多次防震演练。

那么，这样，地震来临时，我们就能守护我们的生命！5月12日汶川大地震时，桑枣中学的二千名师生，因平常加强地震的知识、概念，多次进行防震演练。

所以，在地震来临时，他们仅仅运用了超短暂的1分36秒就全部逃到了安全地带。

所以，生命需要知识守护！生命，更需要锲而不舍、持之以恒的精神来守护。

四川一个村民的女儿，独自出去玩水，在路上，突然掉进了一个大约40米深的方井里，她没有惊惶失措，而是聚合全部身心之力，去想方法，究竟，她吃树根、吸树汁，两天两夜后究竟得到了村民的援助，爬出了40米深的方井！生命，真的太脆弱了！我们要学习知识，努力地去爱护、去珍惜自己珍贵的生命，让这朵娇嫩的鲜花开得更加完满！完满地与时间老人一起，走到时间最末吧！知识守护生命作文3子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

知识守护生命作文13篇

知识守护生命作文13篇用知识守护生命作文1在万物之中，什么东西最宝贵？是生命！每个人只能拥有一次，一旦失去了，就再也无法挽回。

今年5·12汶川大地震，夺走了十万多人无辜的生命，真是惨不忍睹。

有时我在想：现在科技这么发达，为什么大地震来临，却没有预测出来呢？老师不是说，早在汉朝，我国的古代天文学家张衡就已经发明了地震仪了吗？难道现在的人还不如古时候的人聪明吗？我从书上看到一个故事：2004年12月16日，印度洋海啸发生前，有一个名叫蒂莉。

史密斯的小女孩在麦考海滩上玩沙子。

突然，她发现了一个奇怪的现象：海面上出现了不少气泡，潮水突然退了下去。

蒂莉想起了课堂上老师教过的海啸知识，一旦遇上这种奇怪的现象，说明有海啸发生，她立即告诉了母亲。

一场无法由科学仪器测报的惊天大难竟被一个孩子觉察到了。

最终救了一百多人的生命。

灾难来临时，知识就是生命的守护神。

如果我们了解掌握了自然灾害来临前的信号，并及时的做好准备，我们就能挽救许多人的生命。

大自然中有许多“预言家”，在给人类传递信息。

就拿地震来说吧，在地震来临的前几天，有成千上万的癞蛤蟆跳到路上，四处乱窜；一个很大的池塘里的水会突然间消失；牛羊变得烦躁不安，不进圈。

如果人们发现这些现象，知道是地震来临前的征兆，及时做好人员的疏散工作，就不会有那么多的无辜的失去生命。

在灾难面前，生命显得那么的脆弱，那么的无能为力。

除了及早的发现自然灾害来临前的征兆，学会逃生也是十分的重要。

如果你是四川汶川热人，当8·0级大地震发生时，你会不会因紧张而反应不过来？我想，大多数人会。

因为平时缺少应急避险课，逃生时会乱作一锅粥。

我在电视上看到，四川桑枣中学2200多名师生，仅用了1分36秒就全部疏散到了操场上。

这个奇迹源于什么？源于他们每学期都要上两三堂应急避险课！关爱生命，首先要让所有人都学会逃生。

当灾难来临，所有人在呆了一会儿后都会想到：逃！但是在慌乱中，所有的危险都是不可避免的。

知识守护生命作文

知识守护生命作文知识守护生命作文合集6篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的知识守护生命作文，希望能够帮助到大家。

知识守护生命作文1“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行……”伴着优美的歌声，一堂特殊的生命之课开始了。

我们生活在大自然中，难免会受到一些自然灾害，如洪水、地震、火灾、台风、泥石流等，在这时，我们要学会自救，与如何保护自己……生命的价值胜于一切！某个学校每学期举行一、二次逃生练习，于是，当地震发生的时候，他们谨而有序，不慌不忙名师生竟只花了一分36秒的时间就逃离到了操场，这与这个学校充分的准备是分不开的，可是，我在小学的六年里，学校却没有组织过一次这样的逃生演练，此时，我与主持人的心愿是不谋而合的——希望每一个学校都加入一些避险、自救的知识，条件允许，更希望组织演练。

让同学们在灾难面前学会冷静、坚强。

第一堂课共讲了三个内容：潜能、坚持、团队。

⑴、潜能。

顾名思义，潜能就是潜在的能量，人的潜能是无限的，潜能藏在人的最深处，潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量，如，人一生下来就要学走路，并且每天都在走路，到了18岁，即他18岁那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量，曾报道有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖，所以在某个环境下，人的潜能就会发挥出来，但是，要怎样挖掘出来呢？。

我想：潜能只有我们自己在最困难、最危险的时候，才会被人用最坚强、最坚定的意志给激发出来。

坚持做好每一天，把能量积累起来，永不放弃，超越自我！我们要学会挖掘潜能。

⑵、坚持。

坚即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性；坚持是意志力的完美表现。

“坚持就是胜利”坚持常常是成功的代名词。

“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”话说的好，我们也要学会坚持，对求生的坚持，面对事物还要有决心、耐心、恒心。

精选守护生命的作文4篇

精选守护生命的作文4篇精选守护生命的作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的守护生命的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

守护生命的作文篇1人的生命只有一次，生命的价值高于一切。

生命是脆弱的，它需要守护，用知识宝藏去守护。

人的一生不可能一帆风顺，我们随时会面临生活带来的暴风雨，而我们应镇定自若，用知识捍卫自己的生命。

谁都记得这样一个特殊的日子——“5月12日”这是一个无法用时间抹去的阴影，灾难的摧毁，不公体现于房屋的倒塌给四川的人们心中也留下了阴影。

一个个可爱的生命离我们而去，人们心中的伤口，永远无法愈合。

倘若四川的人民能多学习一些自救措施，这些悲剧就不会发生，倘若能用知识去守护生命，世界将会多很多张笑脸。

当然，在守护生命的同时，也必须要有对生命的渴望，即使在生死关头，也要不抛弃，不放弃，给生命一线希望。

曾经有过这样一个故事，一个高龄的瘫痪老人，收养了4个女孩，最大的只有10岁，一天，一场突如其来的灾难打破了这家老少五人的生活。

一场暴风雨引发了洪水，对于一个瘫痪的老人和四个不成熟的孩子来说，逃生已是不可能的。

但处在生死关头的他们，用智慧与坚持赢得了胜利，懂事的孩子们帮助爷爷逃到了高达5米的葡萄架上，他们没有放弃生命，他们留给了生命的一线希望。

为了更好地守护生命，抗击自然灾害，我们应多学习一些自我保护措施，关注身边随时可能发生的灾难，重视它们。

当风暴来临时，当火灾绰发时，当地震发生时，当泥石流逼进时，当雪暴降临时，当疾病蔓延时，当龙卷风席地而来时，当海啸掀起时……我们该怎么办？如何用智慧、用知识来守护宝贵的生命？希望大家能多了解，知识是宝藏，它能给我们带来数不尽的益处，重视它们，只有这样，我们的民族才会更加坚强。

我们的生命在遇到意外的时候，才会有更多次灿烂，更多次笑脸！有知识守护生命吧！守护生命的作文篇2由于身体的生理疾病原因，我有幸又找到了久违的母爱，尽管我已是进入了不惑之年，但是，在母亲面前，我依然表现的跟个孩子似的没什么差别：高兴的时候，看到母亲哪都好，会不由自主的表扬母亲几句，悲哀的时候，心烦意乱，怎么看，都觉得母亲才是让我产生烦恼的导火索，于是，会不分青红皂白的批评母亲几句，而母亲对我的种种表现好像早已习以为常，既不恼，也不怒。

知识守护生命2篇

知识守护生命2篇知识守护生命（上）教育背景、营养和健康状况等都会影响到人们的生活质量，但很少有人会把生命与知识联系起来，认识到知识是生命的重要组成部分。

在工作或学习中，我们经常会遇到一些问题需要解决，如果没有足够的知识来应对，那么就会陷入困境。

而在日常生活中，我们也需要一些基本的生活常识来保护自己和他人的安全。

比如，我们需要知道火灾时应该怎么做，如何进行心肺复苏等等。

这些都表明了知识在维护我们的生命中所扮演的重要角色。

另外，我们还需要接受一些健康的知识，比如如何保持健康的饮食习惯，如何进行正确的锻炼等等。

这些知识不仅能够提高我们的身体素质，还能够帮助我们更好地避免一些常见的疾病。

更为重要的是，当我们遇到紧急状况的时候，这些知识就能够派上用场，帮助我们在第一时间做出正确的抉择，从而保护我们自己的生命安全。

因此，我们每个人都应该注重知识的学习和积累，无论是在工作还是生活中。

只有当我们拥有足够的知识储备，才能够更好地应对生活中的各种挑战，保护我们自己的生命安全。

知识守护生命（下）越来越多的人开始意识到知识对于生命的重要性，但是在实践中，很多人却容易忽略一些细节，降低了知识在维护生命中的作用。

首先，只有拥有正确的知识并将其贯彻到实践中，才能更好地保护自己的生命安全。

比如，在火灾等紧急情况下，我们需要知道逃生路线、如何使用灭火器等，但如果我们对这些知识只是听说过，而没有具体实践，那么在火灾发生时，我们可能仍然会陷入困境。

其次，我们也需要持续地更新自己的知识。

随着社会的不断变化，很多知识都会出现新的发展和变化，如果我们不及时更新，就可能会出现过时的知识或者错误的信息，从而严重影响到我们的安全和健康。

最后，我们需要将知识变成终身学习的习惯。

只有当我们不断学习，不断积累知识，才能够更好地应对未来的挑战，并保护自己和他人的生命安全。

综上所述，知识对于生命的重要性不容忽视。

我们应该注重知识的积累、贯彻和更新，将其变成终身学习的习惯，以此来更好地保护自己和他人的生命安全。

知识守护生命_初二作文

知识守护生命
在万物之中，什么东西最宝贵？是生命！每个人只能拥有一次，一旦失去了，就再也无法挽回。

今年5.12汶川大地震，夺走了十万多人无辜的生命，真是惨不忍睹。

有时我在想：现在科技这么发达，为什么大地震来临，却没有预测出来呢？老师不是说，早在汉朝，我国的古代天文学家张衡就已经发明了地震仪了吗？难道现在的人还不如古时候的人聪明吗？我从书上看到一个故事：2004年12月16日，印度洋海啸发生前，有一个名叫蒂莉.史密斯的小女孩在麦考海滩上玩沙子。

突然，她发现了一个奇怪的现象：海面上出现了不少气泡，潮水突然退了下去。

蒂莉想起了课堂上老师教过的海啸知识，一旦遇上这种奇怪的现象，说明有海啸发生，她立即告诉了母亲。

一场无法由科学仪器测报的惊天大难竟被一个孩子觉察到了。

最终救了一百多人的生命。

灾难来临时，知识就是生命的守护神。

如果我们了解掌握了自然灾害来临前的信号，并及时的做好准备，我们就能挽救许多人的生命。

大自然中有许多“预言家”，在给人类传递信息。

如果人们发现这些现象
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关于知识守护生命的演讲稿范文

关于知识守护生命的演讲稿范文
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，和大家分享我对“知识守护生命”的看法。

在我们生活中，知识扮演着非常重要的角色。

正是有了知识，我们才能够不断地拓展自己的视野，提升自己的能力，实现自己的梦想。

但是，我们有没有想过，知识也可以拯救生命呢？
在生活中，我们可能会遇到各种各样的危险和意外，如火灾、地震、溺水等等。

如果我们没有足够的知识，可能就无法正确地应对这些危险，从而导致生命的危险。

而当我们具备了相关的知识，我们就能够做出正确的决策和行动，保护自己和他人的生命安全。

另外，知识也可以帮助我们更好地保养我们的身体。

了解一些健康常识，学会科学的饮食和运动方法，可以让我们远离一些疾病，保持健康的身体。

同时，对于医疗知识的了解，可以让我们及时应对突发疾病，挽救生命。

所以，让我们珍惜知识，不断学习和积累，让知识成为我们生命的守护者。

只有不断地汲取知识，不断地提升自己，我们才能够更好地保护自己和他人的生命。

最后，我想呼吁大家一起努力，让知识成为我们生命的守护者，让我们共同创造一个更加安全、更加美好的未来。

谢谢大家！。

知识守护生命演讲稿3篇

知识守护生命演讲稿篇1在座的同志们:每个公民都应该学习社会主义法律知识。

有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。

其实，这种观念是不正确的。

当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。

我们身边的学多问题都要依法解决。

所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。

要有法制观念，要懂法律知识。

要养成依法办事的习惯。

对于香港这个有名的法制社会，大家都不会陌生。

可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条。

无论是在生活中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为。

所以，香港的经济处于领先地位。

人们的文化素质也很高。

可见，法律是多么的重要!知法，守法是青少年学生健康成长的需要。

我们青少年是祖国的未来，人民的希望。

祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。

这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。

否则，就会成为法盲，就会自觉的或不自觉的做出损害国家，社会和人民利益的事情。

使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。

如果社会成员不懂法，不守法，大家都随心所欲，为所欲为。

那社会就会陷入极端混乱之中。

那样社会就无法存在和平发展。

人们就无法生活，学习和工作，人民的生命，财产和各种权利就无法得到保护。

因此，知法、守法是我们每个公民应尽的义务。

为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!我的演讲完毕!谢谢大家!知识守护生命演讲稿篇2老师们，同学们，早上好!今天我讲话的题目是——《用知识守护生命》。

我们生活在自然世界中，难免会受到自然灾害的威胁，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。

但是，知识能够守护生命，你懂得一个小小的逃生常识，就可能成功地挽救自己和他人的生命!XX年11月10日晚上，广东深圳7岁的女孩儿袁媛看到父母煤气中毒双双昏倒在浴室里。

六年级作文叙事：开学第一课,知识守护生命

六年级作文叙事：开学第一课，知识守护生
命
人的生命是宝贵的，生命又是脆弱的，生命对于每个人都只有一次，要学会守护生命。

这其中，知识能够守护生命。

知识能够守护生命，是因为知识里蕴含着勇气、坚持、潜能、信心、奉献……潜能，它是一种无限的东西，就在于你去不去挖掘它。

就像运动员一样，他们哪个人不是每天都在艰苦训练的呢？
就像四川绵阳桑枣中学的同学们一样，在5。

12汶川地震，他们仅用了1分36秒，两千多名学生全部逃到操场上，这是一种奇迹，我很敬佩他们。

他们为什么能做到这一点？这和他们平时的训练是分不开的。

他们前四排从前门跑，后四排从后门跑，下楼梯时，一边靠墙跑，一边沿着扶手跑，有秩序，不拥挤。

潜能和知识是分不开的，它们两者相结合会产生奇迹。

知识守护生命，还告诉你，坚持是一种智慧，还是一种意识品质。

只要坚持不懈，什么都能做到。

团队，必须有要大局意识、奉献精神、服务精神和协作精神。

假如发生地震，你不能只想着自己逃亡，要有团队精神。

另外，你应该每天晚上都在床前准备好压缩饼干、一瓶
2Ｌ的水、一个电量充足的手电和一根长绳。

希望你要知道——知识能够守护生命。

知识创造价值，守护生命作文

知识创造价值，守护生命作文知识创造价值，守护生命作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的知识创造价值，守护生命作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“知识守护生命”，这是9月1日开学第一课的主题，“潜能、坚持与团队”是人的三个境界，让我们走进开学第一课，领悟知识，守卫生命。

第一个班的主题是“潜能”。

潜能，这个词对于大家来说一定并不陌生，每一个人都还有许许多多的潜能有待开发。

其实爱因斯坦才开发了他潜能中不到12%。

如果一个人开发出他50%的浅能，他就能熟练背诵400多本教科书，并精通20多门语言。

唯有不同的是，每一个人都拥有着对潜能不同的理解和开发潜能的不同方法。

正如刘春红所说的：“开发潜能就是超越自我，挑战极限！”第二个班的主题是“坚持”，这个班的`班长是2004年雅典奥运会游泳冠军罗雪娟。

她从小学游泳，一直坚持到现在，中间有着许许多多的坎坷和艰辛，一度训练得无比疲惫，真想大哭一场，再去吃饭。

但多少年，她坚持下来了，正如帆板运动员殷剑，克服了先天身体上的不足，坚持下来，终于站上了奥林匹克运动会的最高领奖台。

一个女孩从自己的亲身经历中知道了什么是坚持，在上学的路上，不慎失足掉进了一个深40多米的天坑内，昏迷了三天三夜，错过了亲人的寻找。

她试图开始向上爬，但都以失败告终。

最终她坚持到了洞口，成功地活着离开了天坑。

坚持在于信念，在于自信。

坚持使我们变得坚强，但坚持的过程中却如此困难，有时甚至要放弃。

在我开始学钢琴时，怀着满心的希望，但练习却异常艰辛。

常常边哭边弹，痛苦得不得了，希望能去大哭一场，睡一会，再来弹钢琴。

由于不喜欢弹琴，曲子越弹越差，妈妈劝我别弹了，但演出时在钢琴前的满足让我坚持了下来。

我开始培养兴趣，让自己快乐地弹钢琴，虽然中间还是有许许多多的伤心与坎坷，但我坚持了下来，快乐地弹每一首曲子。

知识守护生命作文(初中初一700字).doc

知识守护生命作文（初中初一700字）5月12日，XXXX，我们永远不会忘记这是一个悲伤的日子。

汶川发生了8.0的地震，瞬间夺走了成千上万的宝贵生命。

面对无情的灾难，生活就像一个脆弱的水晶球，如此脆弱。

当我看到倒塌的废墟中有许多学校时，班上的学生被他们眼中无情的灾难夺去了生命，许多学生在学校的废墟中呻吟着，大声呼救...看到这一切，我伤心地流下了眼泪。

诚然，灾难是无法改变的，但却是可以避免的。

正是在这次地震中，桑灶中学的师生创造了一个奇迹:当他们发现地震时，他们听从老师的命令，在一分半钟内，整个学校将在XXXX进行一次1 、2的灾难演习，以获取知识。

是知识拯救了他们，并用知识保护了他们的生命。

桑灶中学的老师和学生们所做的也让我们深思:面对自然灾害，我们应该做些什么？是的，我们都应该珍惜生命，用知识保护我们每个人。

因此，在平时，我们注重阅读科普书籍，了解和掌握有关自然灾害的知识。

在学校里，老师经常向我们讲解防震减灾的知识。

学校还定期组织防灾演习，并教我们许多避免紧急情况、的技能，以防止救灾。

特别是，关于防震的押韵公式也被汇编:当地震来临时，迅速逃离，抓住机会逃跑，远离所有建筑物，在地震发生时蹲在一个空的地方。

如果遇到危险很难逃脱，在桌子下面找一个缝隙，靠在墙角，弯曲身体，不要担心，等待地震停止。

我们所有人都会记住这些。

我们都知道生命是宝贵的。

生命只属于每个人一次。

青春是生命中最美好的时光。

我们的青少年是祖国的花朵，是国家的未来。

为了实现丰富多彩的梦想，我们应该学会捍卫和珍惜生命。

众所周知，只有知识才能确保健康、幸福和成功。

没有知识，就没有健康、幸福和成功。

因此，我们不应该忘记时不时地积累科学知识，不断地练习生存技能，用知识真正保护我们绚丽的生活！.xnsa3 vnuk 8 pvx i08 okk x {显示:无；}精彩内容，全在策略中:。

用知识守护生命作文5篇_0

用知识守护生命作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！用知识守护生命作文一：用知识守护生命（596字）在2008年汶川大地震中，桑枣中学的同学们发现地震后，听从老师的命令，在一分半钟内，所有的班级全安全地撤到了操场上，无一人死亡或受到伤害。

这究竟是为什么？原来桑枣中学的同学们每年都要做一、二次灾害演习，获取知识，正是知识救了他们，这就是知识守护生命。

在电视中，放了这样的一个故事：一位身体瘫痪的老爷爷，捡回了四个孤儿，最大的只有10岁，有一年，洪水爆发了，她们必须通过一条河到对岸，并且爬上5米高的葡萄架上才能脱险。

四个孤儿找来梯子、棋盘、椅子。

她们先把老爷爷扶上椅子，在把梯子搭好，再用棋盘当垫子，一步一步走了过去。

最后到达了对岸。

她们又用梯子，一步一步地托着老爷爷上去，最后她们都获救了。

这就像在上“团队”这一课时，中国男篮的一位队员说的话：“团体是生命的保障。

”记得主持人提过一个问题：怎样理解潜能？我认为：在灾害来临时，灵活的运用自己的潜能。

中国举重队认为：永不放弃，超越自我。

忍耐是一种力量的积蓄等等。

生命锦囊里有各类用品二十七件：饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。

只要把生命锦囊准备好逃生就不困难了。

这堂课给予我留下的印象最深的就是这句话。

从今以后，我也要多积累知识，用知识保护生命。

用知识守护生命作文二：用知识守护生命（469字）昨天晚上,观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的节目，这是一个寓教以乐的节目，看后让人深受教育和启发。

这是一个具有特别重要意义的教育课，先后由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四个部分组成，用文川大地震的历险与与北京奥运会的成功结合在一起,讲述的故事非常感动人心，逃生十大黄金法则生动地向我们讲述应急避险的方法与技巧,让人受到一次心灵深处的振憾！让人懂得生命的价值高于一切的道理,具有很好的警世作用！天灾人祸是无法预计的，好象地震、洪水、火灾、台风、冰雪等灾害有时会来得很突然，很意外，没有科学的知识去防患，往往会死去很多人。

知识守护生命作文(通用25篇)

知识守护生命作文（通用25篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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知识滋养着我的生命作文

知识滋养着我的生命作文
“哎呀，这道题好难呀！”我皱着眉头对着书本自言自语。

那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在我的书桌上，我正坐在桌前为一道数学题绞尽脑汁。

妈妈在一旁打扫着卫生，看到我苦恼的样子，笑着说：“宝贝，别着急，慢慢来。

”我抬起头看着妈妈，嘟囔着：“知识真是太重要了，要是我懂得更多就好了。

”
妈妈走过来，摸了摸我的头说：“知识就像养分一样，滋养着我们的生命呀。

你想想，你通过学习知识，是不是懂得了很多道理，学会了很多技能呀？”我点了点头，又继续低下头思考那道题。

这时，爸爸也凑了过来，说：“是呀，知识就好比是阳光雨露，让我们茁壮成长呢。

你看那些科学家，不就是因为有了丰富的知识，才能创造出那么多伟大的发明呀。

”我眼睛一亮，说：“对呀，我以后也要成为一个有很多知识的人。

”
我重新拿起笔，在草稿纸上写写画画，突然灵感一现，我兴奋地叫起来：“我知道怎么做啦！”爸爸妈妈都笑着为我鼓掌。

我突然觉得，知识真的好神奇呀，它就像一把钥匙，能打开无数扇门。

它让我看到了更广阔的世界，让我变得更加自信和勇敢。

就像一棵小树苗，在知识的滋养下，慢慢长成参天大树。

在生活中，我们每时每刻都离不开知识。

学习知识的过程也许会有困难，会有挫折，但只要我们坚持不懈，就一定能收获满满的果实。

知识滋养着我的生命，让我不断成长，不断进步。

我一定要更加努力地学习知识，让自己变得更优秀！。

知识守护生命作文4篇

知识守护生命作文知识守护生命作文4篇在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的知识守护生命作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

知识守护生命作文1中央电视台为我们全国的少年儿童准备了一份特别的礼物，《开学第一课》——知识守护生命。

上课铃响了。

这节课是由王小丫和奥运女孩林妙可主持的。

在这节课中，还请来了四川桑枣中学的二十位同学和八位奥运会冠军。

他们表演了一场逃生大比拼。

获胜的自然是桑枣中学的同学们。

在这次四川“5。

12”大地震中，桑枣中学的同学无一人受伤。

在剧烈的摇晃下，桑枣中学2200多名同学仅仅用了1分36秒，就全部撤离到操场。

他们能创造奇迹是因为在学校学到的逃生知识和技能。

是知识帮他们创造了生命力的奇迹。

第二节课，我从一个14岁的小女孩身上学会了坚持。

当她坠落到40多米深的“天坑”时，她没有放弃，怀着对生命的.渴望，靠自己的坚持和努力，她成功的解救了自己。

是坚持给了她生命力的希望。

从这些英雄的身上，我懂得了知识的重要性，我也学会了不论遇到什么样的困难，都要有一种不抛弃，不放弃的信念。

知识守护生命作文2今天我在家里看了“开学第一课”。

第一小节课的题目叫知识守护生命，在这一小节里讲了人的潜能是不限的，要人们去挖掘。

一些同学们和举重队人员比从一扇门里跑过去，哪个时间少就获胜，最后那些同学们赢了。

第二小节课的题目叫坚持，在这一小节里讲了只要不断去积累，就会成功。

有一个学生在回家的路上，不小心掉到了天坑下，她试了很多次都没有爬上天坑，她一直坚持不懈的爬，最后终于爬上了天坑。

第三小节课的题目叫团队，在这一小节里讲了团队可以互相信任，互相帮助。

有一个老爷爷领养了几个孩子，他们过的很幸福，突然有一天发洪水了，他们除了爬上葡萄架，不然他们一定会死。

他们在互相团结下终于爬上了葡萄架。

我看见了第二小节那个女孩坚持不懈，永不放弃的精神和第三小节老爷爷还有那些孩子团结的精神让我学习。

知识守护生命的演讲稿范文三篇

知识守护生命的演讲稿范文三篇演讲稿一：知识守护生命的重要性尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我要和大家分享的主题是“知识守护生命的重要性”。

人生而为人，就注定要不断学习和获取知识。

知识是我们生活的基石，是我们前进的动力，更是我们守护生命的利器。

正是因为有了知识，我们才能更好地了解世界，更好地认识自己，更好地面对生活中的困难和挑战。

首先，知识守护生命，可以帮助我们改善生活质量。

世界在不断进步，科技在不断发展，只有不断学习和掌握新知识，我们才能跟上时代的步伐。

比如，了解保健知识，我们可以更好地预防疾病，保持健康；学习科学的饮食知识，我们可以更好地保持身材，避免肥胖等健康问题。

知识让我们的生活更加美好，更加有品质。

其次，知识守护生命，可以提高我们的安全意识。

我们身处的社会充满了各种危险和风险，只有具备一定的知识储备，我们才能更好地避免危险和化解危机。

比如，学习消防知识，我们可以在火灾发生时采取正确的逃生方式，保护自己的生命安全；学习防骗知识，我们可以识别骗术，避免被骗受到经济和精神上的损失。

知识是我们的保护伞，让我们远离危险，安全出行。

最后，知识守护生命，可以提升我们的人生价值。

人生的意义在于不断成长和进步，在于为社会做出贡献。

只有通过学习和获取知识，我们才能积累更多的能力和技能，更好地适应社会的需求。

比如，学习专业知识，我们可以在专业领域内发挥自己的才能，为社会创造价值；学习人文知识，我们可以提升自己的修养和素质，成为一个更有思想的人。

知识让我们的人生更有意义，更有价值。

知识是我们生活的支撑，是我们前进的动力。

让我们珍惜学习的机会，不断充实自己，不断获取知识，让知识守护我们的生命，让我们的生命更加精彩！谢谢大家！演讲稿二：知识守护生命的力量尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我要和大家分享的主题是“知识守护生命的力量”。

生命是宝贵的，每一个生命都是独一无二的。

然而，我们常常面临各种各样的危险和风险，生命也常常受到威胁。

知识守护生命演讲稿范文

知识守护生命演讲稿范文
尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里向大家分享我的观点。

我选择的主题是“知识
守护生命”。

生命是神圣而宝贵的，是我们最大的财富。

而知识则是我们守护生命的利器，只有通
过不断学习和积累知识，我们才能更好地保护和珍惜生命。

首先，知识使我们能够更好地了解生命的意义。

通过学习各种学科知识，我们可以更
深入地探讨生命的起源、发展和终结，从而更好地珍惜生命、尊重生命。

其次，知识让我们具备保护生命的能力。

掌握医学知识的医生可以帮助我们治疗疾病，延长生命；了解灾害知识的救援人员可以帮助我们在危险时刻保护生命。

只有通过知
识的掌握，我们才能更好地预防和应对各种危险，保护自己和他人的生命安全。

最后，知识让我们更加尊重生命。

学习人文知识可以让我们更好地理解人类的情感和
价值，让我们更懂得尊重和珍惜每一个生命。

只有具备知识，我们才能更好地体会到
生命的可贵，更深刻地珍惜每一个生命的存在。

在今天这个知识爆炸的时代，我们有着更多机会去获取知识，也有更多责任去运用知识。

让我们砥砺前行，不断学习，不断积累知识，让知识成为我们守护生命的利器，
让我们共同守护生命，珍惜生命，在这个美丽的世界中共同成长。

谢谢大家！。

用智慧保护生命_初三作文

用智慧保护生命
用知识守护生命生命，是我们最重要的东西。

是我们一生只有一次的东西。

有一些人可以用知识守护自己的生命，他有古希腊伟大的的数学家和物理家阿基米德、张衡的一些故事。

阿基米德7岁就开始学习自然科学、哲学和文学。

他最突出的贡献是证明了杠杆原理和浮力定律。

在公元前213年，强大的罗马帝国派来了大批战舰向叙拉古驶来，他们想征服叙拉古王国。

敌人的力量非常强大，几次水战下来，叙拉古王国被打得大败，只得固守城堡。

国王变得一筹莫展，这时，年老的阿基米德来到皇宫对国王说：“尊敬的国王殿下，请允许我参加保卫祖国的战斗吧！”“你只会物理和数学，怎么会用兵打仗呢？”“我就用物理打败他们。

”国王见阿基米德很有信心，说：“你试一试吧！”阿基米德花费心思设计了一种投石机，这种机器好像是小朋友玩的弹弓，但威力却不同。

新一轮进攻开始。

用投石机把石头砸在船上，取得了第一个胜利。

罗马人不死心，发起了猛烈的进攻，投石机太少了不够用。

阿基米德又想出了好的办法，他下令让几百名士兵都拿着取火镜，在阿基米德的指挥下，用镜子往船上反射太阳光，不一会儿，刮起了大火，敌人狂叫起来纷纷往海里跳，他们又取得了一个胜利，没有一个人受伤，阿基米德用他的
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