高校教师本人述职报告
高校教师述职报告【优秀5篇】
高校教师述职报告【优秀5篇】(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校教师述职报告(10篇)
高校教师述职报告(10篇)高校教师述职报告篇1一年的时间很快过往了，这一年里，在各位领导的带领以及各位同事的帮助配合下，我比较圆满地完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、工作能力等方面也都有了一定的进步，现在，我把自己一年来思想、工作方面的情况作如下工作述职报告，请大家批评指正：一、思想政治方面在这一年中，我坚持理论学习与实际工作相结合，不断进步自己的政治素质和理论水平。
在日常生活和工作中坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，自觉加强理论学习，深进体会十七届五中全会精神，加深了对党的熟悉和理解，进步了自身的党性修养，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。
二、教育教学方面1、承担了08级本科生《马克思主义基本原理》课、《大学生思想道德修养与法律基础》课教学任务。
工作量460多个。
2、组织参与了我系07级专科毕业生论文答辩工作。
3、组织参与了我系08级专升本毕业生论文答辩工作。
三、专业与课程建设方面1、组织参与了我系广告专业实验实训室的`建设治理工作。
2、组织法律和广告专业教师微调了专业教学计划，及时调整专业教学内容，使学生学到前沿性的知识和技能。
3、组织参与了我系广告专业、法律文秘专业“2+1”教学模式的实施工作。
4、调研了社会用人市场，预备新报一个视觉传媒专业。
四、科研方面在陕西师范大学主办的《邓小平理论研究》20__年第1、3期上发了两篇专业论文，在我校《教学与科研》杂志第2期上发了一篇教学论文，均为第一作者，提交了我校组织的教育教学论文一篇。
五、业务学习及其他工作1、20__年9月至20__年7月在上海华东师范大学社科部做国内访问学者，期间参与了陈锡喜导师的国家级课题：高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究，撰写了5000字的内容。
2、在阳泉电视台科教频道民生记录节目受访两次，做了专题访谈。
一个是网络语言对传统语言是冲击还是丰富?另一次是常回家看看，关于空巢老人的题目。
高校教师述职报告（通用5篇）
高校教师述职报告高校教师述职报告（通用5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，该是好好写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编精心整理的高校教师述职报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高校教师述职报告1我于年X月毕业于学校专业，年X月参加工作，现为学校财会专业部副主任，主持财会专业部工作，兼任电算财会党支部副书记，主持电算财会党支部工作。
自参加工作以来，我在学校的正确领导下，按照学校的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，认真执行党和国家的教育工作方针、政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己的教学、党建等工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的教学、党建任务和其他工作任务，取得了一定的成绩，获得学校领导的肯定和学生的满意。
在做好教学工作的同时，我认真学习党的理论知识与业务知识，使自己的政治理论水平和教学业务技能日趋精湛，具备申报职称的资格与条件。
下面，根据上级领导的安排和要求，就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟要做好学校教学工作，做一名人民的好教师，必须要有正确的政治思想。
我多年来认真学习党的理论，特别是学好科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为学生服务的思想，做到无私奉献。
通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。
从教以来，我一直工作在教育的第一线，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。
在工作中，我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范。
我努力钻研业务，积极参加教研教改，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，从而保证了各项教学工作的质量，受到了全体学生的好评，为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。
高校述职报告参考6篇
高校述职报告参考6篇高校述职报告篇1从去年_月初开始，我成为了一名教师已经有_年时间了，在这_年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心。
古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。
在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
在班主任工作方面，一开始的时候，我们在与学生沟通了解方面做得不够好。
经过老师的指教，后来的几个星期，除了上课时间，我们基本上是跟班的。
因为是2年级的孩子，很多孩子在跟我们交流方面比较主动，我们都很快地融入了这个班级，师生之间就应该多交流，只有这样，才能充分了解学生。
在我担任班主任工作的时间里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。
在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
高校教师述职报告15篇
高校教师述职报告15篇高校教师述职报告1尊敬的领导：您好!一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的'需要。
一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务我明白，无论工作多苦多累，我都不能落后，所以我要尽力做好自己的工作。
2024年高校教师述职报告简单版（五篇）
2024年高校教师述职报告简单版尊敬的各位，大家好！我深感荣幸能在此与大家分享我的工作述职，若有任何不足，敬请大家给予理解与指正。
任职期间，我始终以积极进取的态度、饱满的热情、实事求是的作风和创新的精神，全身心地履行职责。
工作中，我不计个人得失，始终兢兢业业，任劳任怨，取得了一些显著的成果。
首先，我注重团队协作，勇于担当，努力成为团队的优秀配合者和执行者。
我积极参与中心组织的各项学习，深入研读管理类书籍，以求深刻理解其核心精神，并在工作中以文件精神为行为准则，以学习知识充实自我，始终坚持以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学理念。
我服从大局，服从领导，乐于奉献，认真做好每一件平凡而重要的工作，坚持原则，勇于自我批评，善于听取不同意见，力求用心把握，用心落实，追求实效。
其次，我认真履行职责，做好常规教学管理工作，充当好教学的调度员和服务员。
在学历教育的创新模式下，我们对教学管理进行了系统化控制，确保教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段等的优化与协调。
同时，我们实施了一系列的教学质量管理措施，保证了教学实施的规范化、标准化，为提升教学质量提供了有力保障。
再次，我积极学习，充实自我，努力成为专业学科的指导者和引领者。
我撰写的论文在相关教育期刊上发表，为理论教学与实训教学的结合提供了新思路。
我还主导了一体化教学模式课题组，对主体专业课程进行了模块化、一体化设计，相关课题已顺利完成，有望在实践中推广。
此外，我还主编了集团公司培训教材，该教材全面反映了行业新工艺新技术，得到了广泛认可。
第四，我主动承担，乐于奉献，甘当课堂教学的预备队员。
我承担了多个教学任务，有效缓解了教学资源紧张的情况。
最后，我不断反思，改进工作，致力于成为一名优秀的教学管理者。
尽管取得了一些成绩，但我深知自身在工作方式、处事技巧、管理积极性和沟通主动性等方面仍有待提高。
未来，我将继续加强学习，提升综合素质，以更高效、更成熟的方式做好每一项工作。
2024年高校教师述职报告范文（五篇）
2024年高校教师述职报告范文光阴荏苒，又至年终总结之际。
过去的一年，我沉浸在忙碌之中，几乎没有时间停下脚步去反思历程，去慰藉疲倦的心灵。
因此，当再次提笔总结，我没有抱怨，反而心怀感激，因为这成为我审视过去一年的契机，即使并非出于自发，却至关重要。
站在____年的节点，回顾刚刚逝去的____，记忆虽不甚鲜明，但依然能从模糊的片段中梳理出一条清晰的主线，这条线串联起流逝的日子，重现了一个个散落的故事。
这一年，我坚守在教育工作的前线，陪伴着一群才情出众、个性独特的学生，共同度过他们初中生涯中的重要时刻。
为了不辜负学校的期望，更为了回应课堂上那一双双渴望知识的眼神，我全力以赴，潜心研究，在语文教学上做出了应有的贡献。
这一年，为了提升语文课堂的活力，激发学生对学习和学校的持久兴趣，我深思熟虑，力求卓越，打造出一节节深受师生喜爱且难忘的优质课程。
这一年，我始终保持旺盛的学习热情，不断汲取最新的教育理念和实践经验，努力内化为自己的教学特色，并取得显著成果：保持写作习惯，文章获奖并发表；积极参与集体备课，发挥积极作用；在无锡市级教学竞赛中取得优异成绩。
这一年，我全情投入班级管理，创新管理方式，营造积极的氛围，倡导良好的学风，打造丰富的文化环境，让每个学生在不断努力中接近自己的梦想，通过多彩的活动丰富集体的内涵。
同样在这一年，除了个人教学工作，我还积极参与并完成了学校布置的其他任务：积极推动各类教师论文竞赛的宣传、组织和提交工作；深入理解学校精神，参与重要会议并完成相关任务；统筹协调学校宣传工作，从内容到形式，我都倾力指导；策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会，为活动的成功付出全力；在“成长心连心”活动中，负责设计并执行相关环节；高效完成上级部门和期刊的约稿；协助制定暑假教师培训方案，并主持阅读学习环节；在初一“选班”过程中，全程参与方案制定、会议主持、问卷调查及家长沟通工作；在信息化年会期间，承担大量文字审核工作。
2024年高校教师述职报告简洁版（5篇）
2024年高校教师述职报告简洁版尊敬的各位：我很荣幸能在此与大家分享我的工作述职，期待大家的宝贵建议和指正。
任职期间，我始终以积极的态度、饱满的热情、实事求是的作风和创新的精神履行职责。
无论得失，我都全心投入，任劳任怨，取得了一定的成果。
1. 团队协作与责任担当：我积极参与中心的各项学习活动，深入理解管理理念，并在工作中遵循指导精神，规范自我行为，充实自我知识。
我坚持以教学为中心，尊重教师和学生，服从大局，服从领导，乐于奉献。
我坚决执行原则，勇于自我批评，善于倾听不同意见，力求工作实效。
2. 履行职责，强化教学管理：在实施阶段化和模块化教学模式后，我们创新了教学管理方式。
我确保每个专业有教学计划和大纲，每门课程有审批的授课进度计划，教师严格遵循大纲进行教学，管理部门按照标准流程管理教学，质量监控确保教学规范化、标准化，为提升教学质量提供保障。
3. 自我提升，引领专业发展：面对实训基地的新挑战，我撰写的《____》论文在《____教育》上发表，以此为基础，我主导了一体化教学模式课题，对主体专业课程进行模块化、一体化设计。
此外，我主编的集团公司《____》教材和参与编写的《____》也已通过审定，为高技能人才培训提供了新的教学资源。
4. 主动承担，支持教学工作：我主动承担了转岗班和学历班的教学任务，完成了大量的教学时数，有效缓解了教师短缺的问题。
5. 反思改进，追求卓越管理：尽管我已尽力完成一些工作，但深感自身在工作方式、处事技巧、管理积极性和沟通主动性等方面仍有待提升。
未来，我将继续学习，提高综合素质，以期成为一名更优秀的教学管理者。
在此，我要衷心感谢各位领导的指导和关心，感谢各位同事的帮助和支持。
期待我们共同进步，共创佳绩。
谢谢大家！2024年高校教师述职报告简洁版（二）经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后，内容如下：**述职报告****一、教学工作**通过积极参与教研活动，我成功更新了教学理念，提高了教学能力，进而提升了所授科目的教学质量。
2024年高校教师述职报告(六篇)
2024年高校教师述职报告尊敬的各位领导，各位老师：大家好!很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。
本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。
一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。
本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。
二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。
学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。
在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。
做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。
管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中，教务部坚持天天落实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议分享定期检查反馈等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。
天天落实教学指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。
高校教师个人述职报告5篇
高校教师个人述职报告5篇高校教师个人述职报告1：尊敬的领导、同事们：大家好！我是某某高校的一名教师，在过去的一年里，我作为一名高校教师，认真履行了自己的教学职责，并努力提高自身素质和教学水平。
首先，我认真备课，精心设计每一堂课的内容和教学方法，力求使学生能够更好地理解和掌握知识。
我注重与学生的互动，激发他们的学习兴趣，并通过多种教学手段和案例分析，提高学生的分析、解决问题的能力。
其次，我积极参与学校的教研活动，在与同事们的合作中，我分享了自己的教学心得和经验，并从他们那里获得了很多启发。
同时，我也参加了一些教学培训和学术交流活动，通过不断学习，提高了自己的专业知识和教学能力。
此外，我还积极关注学生的学习和成长，尽力为他们提供必要的帮助和指导。
我与学生之间建立了良好的师生关系，他们在学习上遇到问题时也会积极向我寻求解决方法。
我一直鼓励并支持他们参加各类学科竞赛，提高自己的专业水平。
最后，我还参与了一些学校的社会实践活动和志愿者工作，帮助学生更好地融入社会，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
我相信，这些经历对学生的成长是有积极影响的。
通过这一年的工作，我不仅提高了自己的教学水平，同时也对这个职业有了更深入的理解。
我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学能力，为学校的教育教学事业做出贡献。
谢谢大家！高校教师个人述职报告2：领导、各位同事：大家好！我是某某高校的一名教师，我在过去的一年里，认真履行教学职责，努力提高自己的教学水平和学生的综合素质。
首先，我注重教学方法的创新，积极探索适合学生的教学方式。
我在教学过程中运用了多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。
同时，我还加强了与学生的交流和互动，鼓励他们自主思考和解决问题，培养了他们的创新意识和实践能力。
其次，我注重学生的综合素质培养。
除了传授专业知识，我还引导学生积极参加各种课外活动和社会实践，培养他们的团队合作能力和社会责任感。
高校教师个人述职报告(精选5篇)
高校教师个人述职报告（精选5篇）高校老师个人述职报告【篇1】一年来，我把爱岗敬业，专心研修《课程标准》，严格遵守《中小学老师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，听从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，专心落实课程计划，落实教学常规，大力推动素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作情况如下：1、我的思想严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，专心学习新的教育理论，准时更新教育理念。
乐观参与学校各活动，并准时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
2、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
3、我的教学我专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时采取相应的预防措施。
4、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
5、我的作业依据学期开始的计划，在作业批改上，专心准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出秀丽的花朵。
2024年高校教师述职报告优质（三篇）
2024年高校教师述职报告优质各位领导、同仁：现将本年度个人工作情况综述如下：一、思想政治表现本人作为一名教育工作者，对待本职工作始终秉持着积极、主动、勤恳的态度，认真履行每一项教育教学任务。
注重提升政治理论素养，持续深化对政治思想的认识，确立了正确的人生观和世界观，并将科学方法论应用于实际工作中。
作为青年教师，我坚定遵循党的领导，恪守四项基本原则，严格执行党的路线、方针和政策，与上级指示保持高度一致。
我遵守工作纪律，团结协作，乐于助人；确立明确的教育目标，端正工作态度，深入研究业务，勤学不辍；通过不懈的学习，力求使个人的思想觉悟不断攀登新高度。
在具体工作中，我坚持以集体利益为重，做到不迟到、不早退、不缺勤，与同事和谐相处。
二、教学工作成果本年度，我负责了11电气及其自动化1班以及____班数字电子技术基础课程的教学工作。
为了提升教学质量，我注重课堂效率的提升，并在以下方面做出努力：1. 认真备课，确保每一堂课都经过充分准备。
2. 了解学生的知识基础和兴趣点，预判学习难点，并采取预防措施。
3. 关注课堂教学效果，注重信息反馈，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂氛围。
4. 积极参与听课和评课活动，学习同行先进的教学方法，不断提升自我教学能力。
5. 深爱学生，平等对待每一位学生，建立和谐的师生关系，促进学生成长。
6. 精心布置作业，注重作业对学生能力提升的促进作用。
三、科研工作进展本学年，我成功发表了一篇学术论文，并被EI收录。
我还获得了一项实用新型专利。
总结本年度的工作，我在各方面均有显著收获，这得益于领导的正确指导和同事们的共同努力。
我也深知，在教学和科研方面仍有提升空间。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断进步，恳请领导和同仁们不吝赐教，以期在新的一年中取得更加优异的成绩。
2024年高校教师述职报告优质（二）各位上午好！我是呼和浩特市第三职业中等专业学校的一名汽修专业教师，从业多年，始终秉承对教育事业的热忱与责任感，恪守人民教师的神圣职责。
高校教师个人年度述职报告6篇
高校教师个人年度述职报告6篇高校教师个人年度述职报告篇1在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：一、积极投身教改，努力做好本职工作要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、认真备课，授课每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教学质量在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。
运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业及时进行批改。
将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
2024年高校教职工个人述职报告（五篇）
2024年高校教职工个人述职报告自担任教师职务之初，我即深知自身行为须严于律己，以身作则，因为我的一言一行都将对年轻一代产生深远影响。
我肩负着培育下一代的重任，因此对待工作始终兢兢业业，不容有任何懈怠。
我精心备课，认真授课，细致批改作业，全心全意引导每一位学生，致力于成为一名学生尊敬和信任的优秀教师。
一、致力于成为一名思想觉悟高的教师作为一位合格的人民教师，必须具备健康向上的思想品质。
我始终坚持与时俱进，爱岗敬业，以身作则，关爱学生，尊重学生。
我积极参与各类学习培训，以提升自身的思想觉悟。
每周五，我都认真参加政治学习，并做好详细笔记。
我深知，要教育好学生，教师必须以身作则，做到教书育人，言传身教，以自身的人格魅力和行为感染学生。
在工作中，我表现出进取心、主动性、勤奋精神和强烈的责任感，乐于接受学校的各项工作安排，任劳任怨。
在持续的学习中，我努力提升自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
二、致力于成为一名充满爱心的教师我将热爱学生放在首位，因为这种情感是建立和谐师生关系的关键。
爱是沟通与学生之间距离的无声语言。
我以一颗热爱孩子、热爱工作的心，精心呵护着我的班级，与孩子们平等相处，成为他们的好朋友，尊重、信任、理解他们，并主动与他们交流。
在课堂上，我尊重每位学生的意见，只要对学习有益，我都会给予重视。
在课下，我帮助学生解决难题，耐心回答他们的问题。
无论学生的成绩好坏，我都一视同仁，对性格孤僻的学生给予更多的关爱和帮助，帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。
我坚信，只有学生真正理解了教师，才会主动接受教育。
三、致力于成为一名理念先进的教师面对当前基础教育改革的新形势，我深入学习新课程理念，结合所教学科，积极探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。
我将课本知识与学生的实际生活相结合，为学生创造一个充满生活气息的学习环境，注重学生的探究发现，引导他们在学习中合作交流，提升学习能力。
在教学实践中，我改变了传统的教师演示、学生模仿的教学方式，推广探究式学习，让学生知识来源更多来自于对课本的理解和同伴的交流，促使学生在轻松的环境中学会学习。
高校教师年度述职报告(精选11篇)
高校教师年度述职报告(精选11篇)高校教师年度述职报告1即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人如下。
德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央持续高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改善工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研状况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研潜力和组织管理潜力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。
努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。
在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。
积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。
下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。
本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。
作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。
本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习状况，有成绩也有不足，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。
高校教师述职报告总结2024年（5篇）
高校教师述职报告总结2024年各位领导、各位老师：今日，我园举行职工述职大会，为我们提供了回顾工作成果、交流经验、查找不足、共同进步的宝贵机会。
我衷心感谢园领导多年来的信任与支持，以及对个人工作的帮助与关怀。
感谢各位同事在日常工作中的配合与支持，使我得以在和谐的工作环境中不断进步与发展。
在过去三年中，我承担了小班、中班、大班的教学任务，并担任年级组长。
在园领导的细心指导和各相关部门、同事的共同努力下，我严谨履行职责，全面执行教学计划，顺利完成了园方布置的各项任务。
一、深入学习《纲要》，精心制定教学计划，扎实开展教育活动《纲要》是指导幼儿教育工作的根本遵循。
过去一年，我组织教师深入学习《纲要》，深刻理解其精神实质，并将《纲要》理念融入教学实践。
新学期开始时，我们制定了涵盖五大领域的教育计划，全组教师集中讨论，分层次制定学期计划，明确了教育目标和任务。
全体教师严格执行各项计划与要求，认真负责地参与组内活动。
面对人手紧张、任务繁重的局面，大家团结协作，勤奋工作，老教师以身作则，年轻教师虚心学习，共同提升教育教学水平。
本学年，我们承担了多项教育目标和教学活动设计任务，在教研主任的指导下，我们加班加点，查阅资料，精心设计，圆满完成了任务。
二、立足岗位，尽职尽责，做好本职工作作为年级组长，我深知肩负着组织与协调本年级教学工作的重任。
我始终严格要求自己，对上负责，对下关心，积极完成园方的工作要求和部署。
学期初，我便组织年级组教师共同研究教学工作，制定详细的教学计划与措施。
我们以互相学习、积极探索的态度开展各项工作，在集体备课中深入讨论教学难题，共同寻求解决方案，取得了显著成效。
三、发挥团队精神，以老带新，提升教学质量教师队伍建设是教育工作的基础。
我们年级组有多个班级和保教人员，其中既有经验丰富的骨干教师，也有充满活力的年轻教师，大家共同构成了一个和谐的教学团队。
在工作中，我们注重发挥团队合作精神，老教师关心年轻教师，做好传、帮、带工作，年轻教师则虚心学习，勇于创新。
高校教师个人述职报告范文（精选20篇）
高校教师个人述职报告范文（精选20篇）高校教师个人范文篇1一、德方面作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。
要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。
在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。
课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。
课后，我经常走进教室，与学生一齐参加课外活动，加强与学生的沟通交流。
当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一齐分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。
在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙学困生。
三、勤方面本年度，在教学方面，我担任了语文教学和班主任工作。
这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升潜力的机会。
因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。
在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改善，提高工作效率。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的`时间，并能用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面在教学方面：担任语文教研组组长用心完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
俗话说：“金无足赤，人无完人。
”在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
高校教师个人述职报告(9篇)
高校教师个人述职报告(9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校教师年度述职报告(3篇)
高校教师年度述职报告(3篇)高校教师年度述职报告篇一一、以深化学习钻研业务提高自身素质水平首次担任学校副校长、校工会主席职务对我来说是一个全新的岗位，它要求我应该永无止境地更新知识和提高自身素质。
为达到这一要求我十分注重学习提高自身素质水平：一是向书本学，工作之余，我利用一切可以利用的时间向书本学习，多看教育类书籍和对工作有帮助的书籍;二是向领导学，主抓办公室及后勤服务工作，与领导接触的时间比较多，近六年来，我亲身感受了上级领导和学校领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰;三是向同事学，古人说“三人行必有我师”，我觉得，__学校的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家、科研专家、文学高手等。
正是不断的虚心向他们求教，我自身的素质二、扩大教师的职业需要，从而提高教师的职业幸福感1、建立柔性的“指引制度”。
我校以《__区现代学校制度实验方案》为指导，变刚性制度为柔性“指引”，引导教师的教学工作、生活学习，基本形成了“在__，工作有压力，但思想不压抑”的工作氛围，为教师专业发展营造宽松的成长环境。
2、建立固定的“学习制度”。
我校固定“每周三晚上设立生命自觉讲堂”为教师培训时间，不但为教师提供各种类型的培训内容，还为教师提供免费的培训餐;坚持每周“校长读书推荐例会”制度，向教师推荐书目，分享校长读书心得，深入实施“教师读书工程”教学分享会等等形式，让全体教师通过读书认识到学习对促进自我提高和学校的可持续发展的深远意义。
3、建立公开的“竞争上岗制”。
在进一步改善教师工作的外在条件以及物质待遇的.同时，我校通过“竞争上岗制度”为有志于献身教育事业的教师提供更多的能充分展示自己才华的创造空间、环境和机会。
大到中层行政，小到一个京剧社团指导老师，都实行“竞争上岗”机制。
如学校职位因人事变动有空缺时，决定实行“公选”方式推举，通过自愿报名、竞选演说、教师投票等程序让真正德才兼备的老师走上相应的管理岗位。
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高校教师本人述职报告
这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富，为今后的工作的开展奠定了基础。
一、思想方面
一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、教育教学方面：
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的每学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。
业余时间我主动阅读一些课外书籍来提高自己，如：《小学数学新大纲》、《小学数学教学》、《山东教育》、上网查找资料等等。
了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。
理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，
并结合学校教研专题，认真考虑怎样使用好多媒体，来提高课堂教学效率使学生主动参与探索知识的全过程。
例如：在教学《三角形的认识》一课时,引出课题后,就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法了解三角形的分类、性质、特征，在整个过程中我力争做到是学生探索中的参与者、引导者。
这样做既能培养学生的自学能力，同时教师也能抽出时间来点拨优生，辅导待进生。
在传授知识的同时，努力做好待进生地转化工作：随着教学改革的不断深入，学生之间的知识、能力方面的差距越来越大，针对这种情况我放弃了个人的课间休息和中午烧饭的时间，来辅导他们，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合;与家长取得联系，争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成"亲其师，信其道"的向师性。
这也是我教育学生的一点浅谈。
想一想，一看到自己教的学生有了进步，给个人带来安慰.象四(1)班的徐予昊，宋超等同学,原来考试能及格就算考的不错了,现在徐予昊的数学以进入班里中等,纪律也有了很大进步，宋超也有了很大的进步,目前正在加大对班里的老大难王新凯的辅导
四、本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：
1.成功转化待进生徐予昊，宋超效果显著;
2.处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发;
3.班级获得军训第一，越野赛第一的好成绩。
五、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。
把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋斗目标。
一份耕耘，一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，
防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。
因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。
他们主要是对数学产生了畏难情绪。
针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的
机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。
这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。
今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。