洋流复习提纲

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洋流运动高三一轮复习

洋流运动高三一轮复习


(6)甲处洋流的影响是( )
A.加快途经海轮航速
B.形成著名的渔场
C.使沿岸大气增温增湿
D.缩小海洋污染范围
答案 (5)D (6)C
(2019·湖南长沙长郡中学测试)下图为不考虑地形因素的影响时, 某地区气温等值线分布示意图。读图完成(7)~(8)题。
(7)甲、乙、丙三地的温度高低比较,正确的是( )
大 西 洋
5.三大洋主要洋流及其分布
印 度 洋
洋流分布记忆规律: 1.中低纬度海区(以30度为中心):北顺南逆、 东寒西暖。 2.中高纬度海区(以60度为中心):北逆南顺、 东暖西寒(南半球不存在)。 3.南纬40度附近形成环球性西风漂流(性质为 寒流)。 4.北印度洋季风洋流:夏顺冬逆。
【易错提示】 西风带控制下形成的洋流为西风漂流,北半球
互动练习
欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后 进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。 欧洲鳗 从马尾藻海西南部迁往欧洲, 首先借助的洋流属于( )
①以副热带为中心的大洋
环流 ②以副极地为中心
的大洋环流 ③寒流 ④
暖流 A.①③ C.②③
A B.①④
D.②④
印度洋位于亚洲、非洲、大洋洲和南极洲之间,大部分在南半球。 习惯上,人们把赤道以北的印度洋称为北印度洋,如下图所示。 读图回答(2)~(3)题。
读世界某区域图,完成(11)~(12)题。
(11) 图 中 M 市 西 部 海 域 渔 业 资 源 极 为 丰 富 , 其 主 要 原 因 是
()
A.寒暖流交汇,海水受到扰动,饵料丰富
B.有寒流经过,海水上泛,饵料丰富
C.入海河流众多,带来丰富的营养物质

一轮复习:洋流(基础知识+结构建构+真题提升)

一轮复习:洋流(基础知识+结构建构+真题提升)

实战高考
B (2018·浙江4月选考模拟)读“世界局部大洋环流和气压带、风带分布示意图”,回答下题:
有关图示海域大洋环流的叙述,正确的是( ) A.分布在北半球中低纬度海区 B.①洋流的形成受东南信风影响 C.②位于寒流与暖流的交汇处 D.③洋流对沿岸有降温减湿作用
考点三 分析洋流对地理环境的影响
自西向东
北 半球为暖流,
半球属于寒流

2.洋流对地理环境的影响 (1)影响气候 ①全球影响:促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,维持全球热量和水分平衡。 ②沿岸影响:暖流增温增湿;寒流降温减湿
(2)影响海洋生物分布 ①寒暖流交汇形成渔场:如日本的北海道渔场。 ②上升流形成渔场:如秘鲁渔场。
(3)影响航海 ①顺洋流航行可节约燃料,加快速度。 ②寒暖流相遇,往往形成海雾,不利于海上航行。 ③洋流从两极带来的冰山对航行构成威胁。
环境类型
水热平衡 (全球)
气 候 大陆沿岸
气候(局部)
影响
实例
对全球:高、低纬度间进行热量和水分的输送和交换,维持全球热量和水 分平衡
暖流对大陆沿岸有增温增湿的作用, 北大西洋暖流影响欧洲西部温 给流经地区带来温暖、湿润的天气 带海洋性气候的形成
寒流对大陆沿岸有降温减湿的作用, 副热带大陆西岸受寒流影响,形 给流经地区带来寒冷、干燥的天气 成沿岸荒漠环境
(2)联系洋流分布推导渔场分布。如温带沿海海域是渔场分布的主要海域。这里的渔场大多是寒暖 流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域,即多位于副 热带大陆的海域,如南北美洲大陆和非洲大陆西岸等海域。
实战高考
(2017·浙江4月选考,28节选)阅读材料,回答问题: 材料 下图为世界某区域略图。渔产品和花生是图中甲地所在国家支柱性出口产品。20世纪60 年代该国年平均渔产量10.7万吨,此后快速增长,1997年产量达到峰值45.7万吨后开始下降。

【提纲】人教版高中地理选择性必修一:4.2洋流 复习提纲

【提纲】人教版高中地理选择性必修一:4.2洋流 复习提纲

4.2洋流一、世界表层洋流的分布表层洋流形成的影响因素有:盛行风、陆地形状、地转偏向力。

盛行风是海洋水体运动的主要动力。

二、世界洋流的分布规律总结1、以副热带为中心的中低纬度大洋环流(反气旋型):北顺南逆、东寒西暖2、以副极地为中心的中高纬度大洋环流(气旋型):北逆南无、东暖西寒3、北印度洋:冬逆夏顺索马里洋流:冬暖夏寒三、影响:①对气候的影响(注意看课本P71案例):暖流起到增温、增湿作用(西欧温带海洋性气候的形成,得益于北大西洋暖流);寒流起到降温、减湿作用(澳大利亚西海岸的维多利亚沙漠、秘鲁太平洋沿岸的阿塔卡马沙漠的形成都与沿岸的西澳大利亚寒流和秘鲁寒流有关)②对海洋生物的影响——渔场的分布:寒暖流交汇处,给鱼类带来了丰富饵料。

△北海道渔场——日本暖流与千岛寒流的交汇处。

△纽芬兰渔场——拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流的交汇处。

△北海渔场——北大西洋暖流与北冰洋南下的冷海水交汇形成。

△秘鲁渔场——上升补偿流使深层海水上泛,带来深海的硅酸盐类,使浮游生物大量繁殖,浮游生物又是鱼类的饵料。

上升流渔场的形成与分布(1)成因:大洋东岸的副热带海域→信风离岸→底层冷海水上泛→将营养盐类带至表层→浮游生物繁殖→鱼类饵料丰富→渔场。

(2)分布:秘鲁渔场、东北太平洋渔场(加利福尼亚寒流附近)、加蓬渔场(本格拉寒流附近)、东北大西洋渔场(加那利寒流附近)、印度南部渔场等。

4.渔业资源丰富或贫乏的原因分析分析角度答题角度生存空间河道宽阔/河面广阔/大陆架广阔,生存空间大;天敌少水温水温高,适宜鱼类繁殖,生长快/水温低,生长慢;结冰期长,存活率低/冷水性鱼类适宜水温较低的环境光照大陆架海域/水域较浅,光照充足盐度淡水、冷水鱼类喜低盐水域;咸水鱼类喜高盐水域饵料为鱼类提供丰富饵料;河流注入/上升流/寒暖流交汇带来大量的营养物质,利于浮游生物生长,饵料丰富③对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散,加快净化速度;但也使污染物的范围扩大。

高中地理一轮复习— 洋流

高中地理一轮复习— 洋流

B.②
C.③
D.④
5.甲处洋流的影响是
()
A.加快途经海轮航速 B.形成著名的渔场
C.使沿岸大气增温增湿 D.缩小海洋污染范围
解析 第4题;马达加斯加岛东侧的洋流为南赤道暖流向南偏转 形成的马达加斯加暖流,方向向南,温度逐渐降低,与④所 示的洋流符合 第5题,马达加斯加暖流可以加快途经海轮的航 速,也可以降低途经海轮的航速;寒暖流交汇处和上升流海区 易形成渔场,该洋流不具备形成渔场的条件;暖流对沿岸大气 的影响是增温增湿;洋流可加快污染物的扩散,但导致了污染 范围的扩大。 答案 4 D 5.C
A.加那利寒流
B.本格拉寒流
C.加利福尼亚寒流
D.巴西暖流
2如果该图为北印度洋某时的洋流系统;则该季节
()
A.长江进入枯水期,地下水补给长江水
B.地中海沿岸地区高温少雨
C.亚欧大陆被亚洲高压控制
D.北京南京都盛行西北风
解析 第(1)题,如果该洋流系统位于大西洋,则洋流①是墨
西哥湾暖流,洋流②是北大西洋暖流,洋流③是加那利寒
流,洋流④是北赤道暖流 第(2)题,如果该顺时针方向流动的
洋流系统位于北印度洋,则此时为北半球的夏季。此时,长江
的水位较高,长江水补给地下水;地中海沿岸地区受副热带高
气压带控制,高温少雨;亚欧大陆被亚洲低压控制;位于东亚
季风区的北京、南京都盛行东南风。
答案 (1)A (2)B
深度思考 洋流图的判读 1.判定南、北半球 (1)常用纬度与环流方向判定:第一步:根据纬度(30°或 60°) 确定海区(副热带或副极地海区);第二步:根据南北半球确 定洋流方向(顺、逆);第三步:套用表层洋流分布图。
90oS 行星风带示意图

高中地理15洋流(提纲)

高中地理15洋流(提纲)

4、洋流对地理环境的影响:
①促进全球热量平衡 ②对沿岸气候的作用: 暖流增温增湿
寒流降温减湿
③影响海洋生物的分布: 北海道渔场 日本暖流
千岛寒流 北大西洋暖流
北海渔场 北冰洋南下冷水流
墨西哥湾暖流
纽芬兰渔场 拉布拉多寒流
④对海洋污染的影响 加速某污染海域的净化、
扩大污染范围
⑤对海洋航行的影响 顺流加速、逆流减速
中国:7个油气盆地 (渤海、南黄海、东海、台湾西部、莺歌海、南海珠江口、北部湾)
四、海洋空间资源开发
1、组成
海面 海底 海洋水体
海岸地带
2、利用方向:从交通运输扩大到生产、通讯、储藏、旅游等领域 从海面空间将扩大到水内空间、海底空间
3、利用实例: 日本神户人工岛
英吉利海峡海底隧道
荷兰填海造陆
五、海洋权益 交通价值
秘鲁渔场—秘鲁寒流
二、厄尔尼诺现象(“圣婴”)与拉尼娜现象(“圣女” )
1、定义:指赤道附近的东部太平洋表层海水温度上升引起气候异常的现象
2、成因 3、对气候影响
热带太 平洋东 南信风
减弱
(增强)
南 赤 道 暖 流 减 弱
增强
热带太平洋东部
涌升流 减弱
增强
气温相对上升(下降),出 现暴雨,洪涝灾害(干旱)
鱼类大量死亡
热带太平洋西部
气温相对下降(上升),出现 干旱灾害(森林火灾)
台风次数增多
洪涝灾害多
海洋矿产资源开发
海大 大 岸陆 陆 线架 坡
大洋盆地
大 洋 中 脊
砂 矿 石油
天然气
锰结核
海底 热液 矿产
三、海洋石油资源开发 1、分布
世界:波斯湾、墨西哥湾、北海、委内瑞拉马拉开波湖、东南亚近海、 北冰洋大陆架、几内亚湾、中国近海

洋流第一轮复习(公开课)

洋流第一轮复习(公开课)
T10 T25、T26
T16 T14⑴
T35
T9
T4 T17、T18
4分 4分 3分 8分 4分 8分 6分 4分 8分 3分 4分 16分 4分 4分 4分
考情分析
根据对近4年来对这个考点考查的统计来看, 该考点为高频考点,主要以根据洋流的模式图或 局部大洋图,结合区域图和等温线图考查洋流流 向和性质判断、洋流分布规律及洋流对局部地区 地理环境的影响。
⑴核泄漏物质随洋流扩大 ②马来西亚 ③墨西哥 ④阿根廷
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
⑵上述国家受影响海域,夏季表层海水等温线与下列示意图相符 的是




A.①② B.③④ C.①④ D.②③
B
典例探究
典例2、(2015·江苏地理,19 ~20)2011年日本大地震导致的 核泄漏已经影响到多个国家。据 此回答(1)~(2)题。
(2)上述国家受影响海域,夏季表 暖流流经海域、墨西哥西部寒
层海水等温线与下列示意图相符的 是( )
流流经海域:。 3、地理判断:可判断出图①为
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
暖流流经,但水温太高不符合 加拿大中高纬度。
4、地理判断:可判断出图②为
B
南半球。
5、地理判断:可判断出图③为
北半球暖流。
盐度差别:表层由低盐度海区流向高盐度海区。 水温差别:表层由水温高海区流向水温低海区。
补偿流:水平补偿和垂直补偿
方法总结
1、判断洋流流向的方法:
(4)由果索因法:洋流对地理环境的影响 (气候和航行)
洋流影响沿岸地区的局部气候、影响海洋航运
方法总结
1、判断洋流流向的方法:

地理重要知识点--洋流

地理重要知识点--洋流

地理重要知识点--洋流地理重要知识点--洋流关于洋流图的复习:1 洋流:海洋表层的海水常年比较稳定地沿着一定的方向作大规模的流动,这就是洋流。

2 按照洋流形成的原因可以将洋流分为风海流、密度流以及补偿流。

3 风海流是如何形成的:盛行风吹着海面,它推动者海水随风飘动,并且使得上层的海水带动着下层的海水流动,形成了大规模的洋流。

4 密度流是如何形成的:由于各地的海水温度和盐度有所不同,所以海水的密度有所不同。

密度不同的海水就能让海水流动,这就叫密度流。

典型的例子就是地中海和大西洋之间的海水流动。

5 补偿流是如何形成的:这是由于风力和密度差异而产生的洋流。

这种洋流可以使得出发海区的海水减少,而减少了海水的地方则由相邻海区的海水来补充,从而使得海水发生空间的流动。

可见,洋流形成的原因主要是风向、海水密度差异、海水的补偿以及地转偏向和海陆分布。

这些洋流的形成促进了高低维度之间的热能交换和全球性的热量平衡,也对大陆东西海岸某些地区的气候产生影响,并且影响到了海洋生物的分布。

另外,洋流的形成可以加速被污染的海水得到净化,当然有时候也让被污染的水域扩大。

有关洋流名称的记忆首先,看中低纬度洋流名称的记忆。

太平洋、大西洋、印度洋三大洋中低纬度海区洋流分布的共同规律是:(1)三大洋的南北两部分都有完整的环流系统。

(2)每个环流系统内,除印度洋北部为季风洋流外,各环流在北半球都呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动。

(3)每个环流系统的西部都是暖流,而东部全为寒流。

(4)赤道两侧为暖流。

(5)北半球的西风漂流从低纬度流向高纬度属暖流性质,南半球的西风漂流受南极大陆冰川的影响属寒流性质。

从以上洋流分布的规律来记忆中低纬度海区的洋流,无论在哪个大洋(北印度洋除外),赤道北侧都叫“北赤道暖流”;赤道南侧都叫“南赤道暖流”;再看各大洋的西部洋流,这部分可以通过联系洋流流经海区附近的地名记忆,北太平洋西部洋流流经日本群岛,它的名称为“日本暖流”,北大西洋西部洋流经过墨西哥湾,它的名称为“墨西哥湾暖流”,南太平洋西部洋流流经澳大利亚东面,因此它的名称为“东澳大利亚暖流”,印度洋西部洋流被马达加斯加岛分成两部分,流经马达加斯加岛东面的为“马达加斯加暖流”,马达加斯加岛西侧为莫桑比克海峡,因而这部分洋流名称为“莫桑比克暖流”;大西洋西部有暖流从巴西附近流过,它的名称为“巴西暖流”;再看一看中纬度海区的洋流,就更容易记忆了,南半球为“西风漂流”,北半球的名称一般是“北某某洋暖流”,如在北太平洋的就是“北太平洋暖流”,在北大西洋的为“北大西洋暖流”。

地理高三一轮复习——洋流 专题复习

地理高三一轮复习——洋流 专题复习






南 赤 道 暖 流


西 风 漂 流


【讨论】
1、总结北印度洋
的季风环流的方向
2、观察组成冬季
北印度洋季风环流
的洋流名称和夏季
北印度洋季风环流
的洋流名称有何差
异?为什么?
冬季:逆时针
季风洋流
(向西流)
索马里暖流
赤道逆流
夏季:顺时针
季风洋流
(向东流)
索马里寒流
南赤道暖流
北印度洋的季风洋流从总体上看,不论是冬季还
命题方向1:
寒暖流与海水等温线图的组合判断
特别提醒:等值线图是每年高考的重
点所在,也是考察地理学科中学生的地理
能力的重要手法。关注:根据海水等温线
和等盐度线来判断寒暖流。
如何根据海水等温线图判断寒暖流?
如何根据海水等温线图判断寒暖流?
根据海水等温线图判断寒暖流可分两步进行:
(1)首先判断南北半球。由于水温的分布特点是
(2)密度流
温度、盐度域因海
水不同,
导致海水密度差异,
引起海水的流动而
形成的洋流
世界大洋中还有哪些海区存在比较明显的密度流?
世界大洋中还有哪些海区存在比较明显的密度流?
卡特加特海峡
直布罗
陀海峡
黑海海峡
霍尔木兹海峡
曼德海峡
(3)补偿流

风海流
影响而形成的洋流
密度流
补偿流
水平补偿流
垂直补偿流
上升流
是夏季,都属于暖流,这是由于该海域位于热带范
围之内,水温常年较高的缘故,其道理与位于低纬
度的赤道洋流属于暖流是一样的。但是,位于索马

洋流专题复习

洋流专题复习

1.学科代表作知识总结和反馈各小组的表现。 2.各组长对小组同学表现进行评价,提出要求。
课后作业
• 1.准确记忆各大洋洋流名称。 • 2.准确记忆洋流对地理环境的影响。 • 3.整理典题。
候课要求
1.准备好学案\地图册和笔记。 2.准备红黑双色笔。
洋流专题复习
地理要点日日记-倒计时67天
• 1、目前我国能源利用紧张原因: • ①我国经济发展速度快,能源需求量大;我国耗能大的工业 发展快,加剧了能源紧张; • ②能源利用率低,浪费严重;③能源勘探、开采跟不上国民 经济需求; • ④国际石油价格上涨; ⑤我国缺少石油储备体系。 • 2、解决措施: • ①采取多元化战略,进口石油; • ②建立石油储备体系; • ③加大能源勘探、采取,增加能源产量; • ④加快西电东送、西气东输工程建设; • ⑤积极稳妥发展核电、沼气、太阳能、风能等新能源; • ⑥加大技术革新,提高能源的利用率; • ⑦加强宣传教育,提高公民节约能源的意识; • ⑧实现产业升级,适当限制耗能大的工业发展; • ⑨利用乙醇汽油。
规律二:在中高纬度海区,形成了以60° 为中心的大洋环流,北半球呈逆时针方向 流动。 规律三:在南极大陆的周围,陆地小,海 面广阔。南纬40°附近海域终年受西风影 响,形成西风漂流(寒流)。 规律四:北印度洋海区,受季风影响,冬 季洋流呈逆时针方向流动;夏季洋流呈顺 时针方向流动。
二、洋流对地理环境的影响 (1)影响气候 调节全球热量平衡
顺流加速(节约时 间,缩短运转周 海洋 期,节约燃料,减 航行 少事故);逆流减 速
1492 年哥伦布第一次横渡大西洋是逆 着北大西洋暖流航行的, 共花了 37 天时 间。1493 年哥伦布第二次去美洲是顺着 加那利寒流和北赤道暖流航行的,结果 只花了 20 天时间就顺利到达, 比第一次 少用 17 天; 明代郑和下西洋出发时选择在冬季,返 回时选择在夏季,原因:冬季借助冬季 风和我国南下沿岸洋流,在北印度洋借 助东北季风洋流;夏季借助北印度洋西 南季风洋流和西南季风,在太平洋借助 夏季风和台湾暖流

高一地理洋流部分知识点

高一地理洋流部分知识点

高一地理洋流部分知识点地理洋流是指在海洋中由于风力、重力和地球自转等因素的作用下形成的水流。

地理洋流对地球上的气候、海洋生态和人类活动等都有着重要影响。

本文将重点介绍高一地理洋流部分的知识点。

一、地理洋流的分类1. 根据水流的性质,地理洋流可以分为暖洋流和寒洋流。

暖洋流主要是由热带地区向极地地区流动的洋流,水温较高;寒洋流则是由极地地区向热带地区流动的洋流,水温较低。

2. 根据洋流的流向,地理洋流可以分为西行洋流和东行洋流。

西行洋流主要是从大陆向大洋方向流动的洋流;东行洋流则是从大洋向大陆方向流动的洋流。

二、地理洋流的形成原因1. 风力作用:地理洋流的主要驱动力来自于风力。

风吹拂在海面上会形成摩擦力,导致水体被推动形成洋流。

风向和风力的差异决定了地理洋流的方向和强度。

2. 重力作用:重力的不平衡也会导致海水的流动。

重力使得高处的水体向低处流动,形成洋流。

3. 地球自转:地球的自转对地理洋流也有一定的影响。

地球自转会使得洋流在北半球向右偏转,在南半球则向左偏转,形成科里奥利力。

三、世界主要地理洋流1. 北大西洋洋流系统:受北大西洋暖流和西格罗夫洋流的影响,这是北半球最显著的洋流系统之一。

其中著名的海洋暖流有墨西哥湾暖流和北大西洋暖流,它们为西欧带来温暖的气候。

2. 科利奥利洋流:又称西风漂移,位于南大洋。

源自南极洲和非洲之间的幅员辽阔的海域,该洋流对全球气候具有重要影响。

3. 赤道反流:它是赤道附近气旋性风的结果,影响赤道两侧的海洋。

反流的特点是主要以四股强流组成,其中最著名的是几内亚湾流和巴西北流。

4. 澳大利亚洋流系统:位于印度洋的西北极地带,主要有热带反流和寒带流组成。

这些洋流在一定程度上影响着澳大利亚北部和东北部的气候。

四、地理洋流的影响1. 气候影响:地理洋流通过调节海洋的温度和盐度分布,对全球气候有着重要的调节作用。

暖洋流的流动能够带来温暖的气候,而寒洋流则相对较冷。

2. 生态影响:地理洋流对于海洋生态系统有着重要影响。

洋流知识的专题复习

洋流知识的专题复习

在人类社会近现代发展史上,出现过世界科技与经济中心的转移。阅读下列材料回答问题。
为节省燃料,海轮一路上尽可能顺洋流沿最短航线航行,在B国沿海航行时助航的洋流名称是: 。
01
假定海轮旗帜的飘向只受盛行风向影响,则整个航程中旗帜飘向的变化依次为 。
02
读北大西洋洋流分布图5,回答问题。
洋流B是 。
01
在洋流A、B、C、D中属于寒流的是 。该四条洋流中, 两条洋流交汇形成的世界著名渔场是 。
02
在洋流A的影响下,西欧形成的典型气候是 ,在洋流B的影响下,西非海岸形成 环境。
03
资料表明,近年来北冰洋海冰融化速度加快,流出北冰洋的洋流增强。同期,墨西哥湾暖流较为稳定,北大西洋暖流速度减缓。据此并读图5,回答下列问题。
01
根据图中的纬度,且该环流系统为顺时针方向流动,从而可知该环流为北半球上中低纬度海区的环流系统。
02
根据海陆轮廓可知该海域为北大西洋地区,结合洋流的分布规律可判断出:A为加那利寒流,B为北赤道暖流,C为墨西哥湾暖流,D为北大西洋暖流。根据根据洋流成因可知:A洋流为补偿流;B洋流为风海流。
03
跟踪练习
在空间定位的基础上,准确判断洋流。
03
熟练掌握世界洋流的分布规律,做到心中有图,灵活运用;
02
掌握洋流的分类,重点记忆典型洋流成因;
01
知识精讲
概念
海洋表层海水,常年比较稳定地沿着一定的方向作大规模流动,叫做洋流(海流)。
01
02
分类
01
洋流按成因分类
02
风海流
03
密度流
04
补偿流
海水是如何影响大气的?——在图中找出海洋和陆地的分布,如何区分大洋的东岸和西岸绘出热力环流的流向?——在海洋上引起热力环流的原因是什么——哪一岸海水水温高,哪一岸海水水温低?主要原因是什么?

高考地理总复习 第11讲 洋流

高考地理总复习 第11讲 洋流

【典题精析】 [2020·江苏卷]选择大洋航线时,应在确保航行安全 的前提下,充分考虑气象、海况条件和岛礁等因素,尽可能沿地球表 面大圆(以地心为圆心过地表两点的圆)航行。下图为“巽他海峡西行 好望角的大洋航线示意图”。据此回答(1)~(2)题。
(1)60°E以东航线的选择,主要考虑的是( )
A.航程最短
2.海雾出现较多的国家和地区,在海边迎着气流来向支起一张吸水
性较好的大网,下方再安设导流管就可以收集淡水。下列国家最适宜
安装该装置的是( )
A.中国
B.新加坡
C.沙特阿拉伯
D.智利
答Hale Waihona Puke :D解析:该装置的目的是收集淡水,应选择水资源短缺且海雾出现较多的国家, 故选D。
海军“和平方舟”医院船于2018年6月28日至2019年1月18日执行第 七次“和谐使命”任务。下图为“‘和平方舟’医院船行驶路线示意 图”。据此完成3~4题。
答案:A
解析:盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流 动,形成规模很大的洋流,所以盛行风是海洋水体运动的主要动力。
2.由信风引起的洋流,其运动方向为( ) A.北半球向西,南半球向东 B.与地球自转的方向相同 C.南北半球都由东向西 D.北半球向东,南半球向西
答案:C
解析:信风都是偏东风,洋流均由东向西流。
气压带、风带随季节而变化
选择航线在确保安全的前提下,充分考虑气象、海况条件
综合 思维
和岛礁等因素,尽可能沿地球表面大圆航行。综合各要素 分析,60°E以东的航线,靠近赤道,为大圆的一段劣弧,
航程较短;7月航线西段明显北移,西风带随季节变化而北
移,减少西风带的影响,降低西风的阻力

高一地理洋流知识点怎么背

高一地理洋流知识点怎么背

高一地理洋流知识点怎么背地理是一门需要记忆大量知识点的学科之一,而地理洋流作为其中的一个重要部分,对于高一学生来说也是必须要掌握的内容之一。

如何背诵地理洋流的知识点呢?下面将为你介绍一种有效的方法。

一、了解地理洋流的概念首先,我们需要对地理洋流有一个整体的了解。

地理洋流是指在海洋中呈环流或一定方向运动的水流,与气候形成密切联系。

地理洋流可以分为暖洋流和寒洋流,它们在全球范围内形成了复杂的流动网络。

了解了地理洋流的基本概念后,我们才能更好地理解和记忆相关知识点。

二、归纳和分类知识点将地理洋流的知识点进行归纳和分类,可以帮助我们更好地整理和记忆。

比如可以将地理洋流按照暖洋流和寒洋流进行分类,然后再根据其对气候的影响进行细分。

例如,可以分为北大西洋暖流、北太平洋暖流、寒流等。

将知识点进行分类,可以使我们对其有一个更为清晰的认识。

三、制作思维导图或总结表格思维导图和总结表格是记忆地理洋流知识点的有力工具。

我们可以根据分类的知识点,将其制作成思维导图或总结表格,以帮助我们更好地理解和记忆。

在思维导图或总结表格上,我们可以使用各种颜色和图标,将不同的洋流和相关知识点进行标记和区分。

四、制作记忆卡片或小抄制作记忆卡片或小抄也是记忆地理洋流知识点的有效方法。

将每个知识点写在一张卡片上,卡片的正面写知识点,背面写相关要点或记忆提示,然后进行翻阅和记忆。

可以在空闲的时间里随时翻阅提醒自己相关知识点,加深记忆。

五、借助多媒体资源和案例分析在学习过程中,我们可以借助多媒体资源,如地图、图片、视频等,结合具体案例进行分析学习。

通过观看地图和图片,我们可以直观地了解洋流的分布和路径;通过观看视频,我们可以深入了解洋流的形成和运动规律。

同时,通过具体案例的分析,我们可以将地理洋流的知识点与实际应用相结合,更好地理解和记忆。

综上所述,高一地理洋流知识点的背诵可以通过了解概念、归纳分类、制作思维导图或总结表格、制作记忆卡片或小抄,以及借助多媒体资源和案例分析等方法来实现。

高中地理洋流高考知识点

高中地理洋流高考知识点

高中地理洋流高考知识点洋流是海洋中大规模水流的运动形式,对于地理学科而言,洋流是高中地理考试中的一个重要知识点。

本文将从洋流的定义、分类、形成原因、影响因素以及对人类活动的影响等方面进行探讨,希望能够帮助读者更好地理解和掌握这一知识点。

一、洋流的定义与分类洋流是指海洋中由于风力、重力、地球自转等因素产生的水流运动。

它们在海洋中承担着热量和物质的运输功能,对全球气候和生态系统起着重要的调节作用。

根据洋流的纬向分布,可以将其分为赤道洋流、副赤道洋流、温带洋流和极地洋流四大类。

赤道洋流位于赤道附近,流向规定的方向,如北太平洋北赤道洋流;副赤道洋流则位于赤道附近的副高压带,分为南半球和北半球两种;温带洋流则位于副高压带和副低压带之间,如北太平洋暖流和寒流;极地洋流分布在高纬度地区,如北冰洋和南冰洋洋流。

二、洋流的形成原因洋流的形成原因主要有风力、地转偏向力和重力作用等。

首先,风力是洋流形成的主要驱动力之一。

恒定的风向和强度可以形成恒定洋流,如季风洋流;其次,地球的自转产生的地转偏向力也是洋流形成的重要原因之一。

地球的自转导致地球表面沿纬度方向有相对速度差异,使得风力在地球表面形成气旋和反气旋,从而引起洋流的旋转;此外,冷水密度大,重力比热水下沉速度快,从而形成寒流,而热水则上升形成暖流。

三、洋流对全球气候的影响洋流对全球气候的影响十分重要。

首先,洋流的热量调节作用直接影响着地球气候的分布。

例如,北大西洋暖流使得西欧的气候温暖湿润,而寒流则使得东岸较为寒冷;其次,洋流对降水的影响也十分明显。

洋流会影响到水汽的输送和降水的分布,进而影响到地球各地的气候和水资源分布;此外,洋流还能够影响到地球上的季风形成和赤道附近的气旋活动,对气象灾害和海洋生态系统也有一定的影响。

四、洋流对人类活动的影响洋流对人类活动也有着重要的影响。

首先,洋流可以为渔业提供一定的资源保障。

渔业资源往往集中分布在洋流交汇处,洋流的流动还能够带来营养盐、浮游生物等,为渔业的发展提供了必要条件;其次,洋流也对海洋运输和海洋工程有着重要的影响。

2020年高考地理洋流知识复习提纲大全

2020年高考地理洋流知识复习提纲大全

2020年高考地理洋流知识复习提纲大全洋流又称海流,海洋中除了由引潮力引起的潮汐运动外,海水沿一定途径的大规模流动。

下面是店铺为大家推荐的高考地理洋流复习大纲,仅供大家参考!高考地理复习大纲一洋流的概念及分类【知识梳理】一、洋流的概念海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。

二、分类1.按成因分(1)风海流盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流并使上层海水带动下层海水,形成规模很大的洋流,叫作风海流。

(2)密度流由于各海域海水的温度、盐度不同,引起海水密度的差异,从而导致海水流动,叫作密度流。

(3)补偿流海水的连续性,补偿流失的海水,分为水平补偿和垂直补偿。

2.按性质分(1)暖流从水温高的海区流向水温低的海区,多由低纬流向高纬或为下降流。

(2)寒流从水温低的海区流向水温高的海区,多由高纬流向低纬或为上升流。

【典例】下图是我国沿海某区域海陆轮廓及垂直剖面图,读图回答下列各题。

1.图示海域盐度最低的是( )A.aB.bC.cD.d2.每年的中秋节前后都有大量的游客到h地观潮。

有关该地潮汐现象的叙述,正确的是( )A.它的形成与地形无关B.它是一种自然灾害C.利用它一天可发两次电D.日、地、月三者呈直线时潮势最猛【答案】1.C 2.D【迁移训练】读图回答下列问题。

1.图示海域属于( )A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋2.洋流L属于( )A.自西向东流的暖流B.自东向西流的暖流C.自西向东流的寒流D.自东向西流的寒流【答案】1.A 2.B高考地理复习大纲二洋流的分布规律【知识梳理】一、洋流的影响因素盛行风是主要的动力因素,其次还受地转偏向力、陆地形状等因素影响。

二、表层洋流分布规律【典例】(2015·浙江文综卷)浙江古代盛产青瓷,其中越窑生产的青瓷(越瓷)远销东亚、东南亚、南亚、西亚和非洲东部地区等。

古代越瓷贸易主要以风力和洋流为动力,晴夜观星定向,一般出航半年内到达非洲。

下图为越瓷外销西南航线示意图。

初中地理洋流知识点总结

初中地理洋流知识点总结

初中地理洋流知识点总结一、洋流的定义与分类洋流是指海洋中表层水体在海洋水文和气候作用下沿一定方向运动的现象。

它是海水赤道附近向两极方向流动的广大水体,其运动方式有其自身的规律。

洋流分为暖洋流和寒洋流两种,暖洋流一般在赤道附近和副热带地区,寒洋流则在极地和溢洋区。

二、洋流的成因1. 气候因素:气候因素是洋流形成的重要原因之一。

例如,赤道附近气候炎热,气候是暖热带的,因而形成了赤道暖洋流。

2. 地形因素:地形因素也是洋流形成的原因之一,地形与洋流之间是相互联系的。

例如,南极洲地貌起伏,形成寒洋流。

3. 海洋海床的形状和分布与洋流的关系:海洋地表的形状和深度分布是影响洋流的一个重要因素,它使洋流运动形成了不同的类型。

三、洋流的主要特点1. 沿地倾斜方向流动:暖洋流自赤道附近向两极方向流动,寒洋流则相反。

2. 沿海岸线流动:洋流在流经不同的陆地和海洋地理环境时,会出现改变流向、速度和深度等的现象。

3. 生活和气候影响:洋流运动对于海洋的环境和生物有着重要的影响,例如对海洋气温、盐度和生物分布等都有一定的影响。

四、洋流的影响1. 气候影响:洋流对气候有着重要的影响,它会带来降雨、气温升降等。

2. 生态影响:洋流是海洋生态环境中非常重要的因素,它对海洋生物的分布、生长和数量都有着较大的影响。

五、世界上的主要洋流1. 大西洋洋流:它主要有北大西洋暖流和南大西洋暖流等,北大西洋暖流是世界上最大的暖洋流之一,始于北大西洋的暖水,源于墨西哥湾,但最主要的萌生地是在佛罗里达附近的佛罗里达附近。

2. 太平洋洋流:太平洋洋流非常显著,使得太平洋成为了世界上洋流最发达的大洋之一。

3. 印度洋洋流:它的洋流系统非常复杂,有一部分暖洋流向东流动,一部分寒洋流向西流动,且以暖流为主。

4. 南大洋洋流:南大洋的洋流以澳大利亚洋流和秘鲁洋流为主。

六、中国近海的洋流1. 东海暖流:起源于西北太平洋的海水,是中国近海最大的暖洋流之一,对中国的气候和渤海湾的海洋环境有着重要的影响。

31洋流提纲定稿

31洋流提纲定稿
(3)在南极大陆40°~60°之间形成环球形的,就性质来讲属于。
(4)北印度洋由于受季风影响,形成季风洋流:夏季自向流,时针;冬季自向流,时针、按成因分)及实例
2、世界洋流的分布规律
3、成因:按成因可分为风海流、密度流、补偿流,
(1)风海流:其中大气运动和近地面风带,是海洋水体运动的主要动力。盛行风吹拂海面,推动海洋水随风漂流,并使上层海水带动下层海水,形成规模很大的洋流,叫做风海流。如课本P62图中赤道附近的海水自向(东/西)流,形成的南北暖流就是南北半球信风作用的结果,据此分析北太平洋暖流的流向是受风的影响自向流(东/西)与其类似的还有北大西洋的流,南半球的
(2)密度流:由于各海域海水的温度、盐度不同,引起海水的差异,导致海水的流动,叫做密度流。表层海水一般由开阔海域流向封闭的海域,底部海水流向相反,如大西洋和地中海之间表层海水的流向为,属于密度流
(3)补偿流:由于和的流出,使海区的海水减少,相邻海区的海水便会流来,这样形成的洋流叫做补偿流,又分水平补偿流、垂直补偿流(包括上升流和下降流)。上升补偿流能将海底的营养盐类带到表层为鱼类提供丰富饵料
(一)海水运动形式有波浪、潮汐、洋流三种,其中波浪是一种由于风力或其他原因引起的海水水面波动现象。有海底地震引起的巨浪就是海啸;而潮汐是指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性涨落现象。白天的海水涨落称为“潮”,晚上的海水涨落称为“汐”,合称为“潮汐”,在农历每月初一、十五,各发生一次大潮,那时地球、月球、太阳三点一线,潮水涨得最高,落得最低。
高一地理导学提纲---洋流
班级:小组:姓名:
【学习目标】
1、能准确说出洋流概念、成因、分类
2、通过分析洋流分布模式图,总结世界洋流分布规律
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洋流是高中自然地理部分中难度相对较大的知识点,是高考复习备考重点内容之一。

在复习过程中,通常主要讲解洋流的成因、类型、分布以及对地理环境的影响。

本文以此为专题,系统讲解洋流复习中需要把握的考点。

洋流的概况
(一)定义:又叫海流,是具有相对稳定流向的大规模海水流动。

(二)形成的主要因素:大气运动和行星风系、密度差异、流体的连续性形成的补偿作用、陆地的形状和地球自转产生的地转偏向力。

其中,盛行风是形成洋流的主要动力,但是,在地转偏向力的作用下,风海流的流向并不与风向完全一致。

(三)分类
1.按成因
(1)风海流:大气运动和近地面风带,是海洋水体运动的主要动力。

盛行风吹拂海面,推动海洋水随风漂流,并使上层海水带动下层海水,形成规模很大的洋流,叫做风海流。

(2)补偿流:海水的连续性,补偿流失由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海水减少,由于海水连续性要求,补偿流失,相邻海区的海水便会流来补充,这样形成的洋流叫做补偿流。

补偿流形成与风海流、密度流紧密联系。

垂直补偿流主要发生在沿岸地区,在海岸附近,海水受风力作用发生运动,受离岸风或迎岸风的影响。

受离岸风影响由于离岸风吹送,表层海水离岸而去,导致邻近海区海水流速来补偿海水缺失,下层海水也上升到海面,来补偿流去的海水,形成上升流(低纬信风带大陆两岸)寒流。

当表层海水遇到海岸或岛屿阻挡时,海水聚集在水平方向上发生分流,在垂直方向上产生下降流。

(3)密度流:由于各地海水的温度盐度不同,引起海水密度的差异,水压的差异(使水面高度不同)会导致海水的流动(就像大气气压的差异会形成风的道理一样)。

如上图所示:连接地中海与大西洋之间的直布罗陀海峡,地中海地区是地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和湿润,地中海蒸发量大,地中海海水盐度较高,而大西洋的海洋盐度比地中海低,密度较小,水面比地中海高。

因此,大西洋水面较高,地中海水面较低,大西洋表层海水会经直布罗陀海峡流入地中海,而地中海底层海水会从海峡底层流入大西洋。

再比如,(曼德海峡)红海与印度洋,红海与地中海,波罗的海与北海,地中海与黑海。

密度流分布规律:在封闭海区与开阔海洋之间的海峡,密度流的分布一般都很明显。

2.按性质
(1)暖流:海水温度比经过的海区水温高的称为暖流,一般从低纬度流向高纬度的洋流皆属暖流。

(2)寒流:海水温度比经过的海区水温低的称为寒流,一般从高纬度流向低纬度的洋流皆属暖流。

注:如何根据等温线判断南北半球和洋流的性质?
由于从低纬向高纬太阳辐射量递减,因此,当等温线由南向北递减,则为北半球;当等温线由南向北递增,则为南半球;一般而言,海水等温线向高纬凸出的可能有暖流经过,海水等温线向低纬凸出的可能有寒流经过,洋流的流向与等温线弯曲方向一致。

洋流形成是受多种因素综合作用的结果,这使洋流的分布很复杂,但也是有一定规律的。

通过上图所示可以得出结论:全球有四个大洋环流。

环流一:中低纬度以副热带为中心海区的反气旋式大洋环流(北半球顺时针,南半球逆时针),此处的大洋环流规律是:大洋的东岸是寒流,大洋的西岸是暖流(东寒西暖)。

环流二:中高纬度以副极地为中心海区的气旋式大洋环流(北半球逆时针,南半球无)。

环流三:南极大陆外围的西风漂流。

环流四:北印度洋的季风洋流(夏顺冬逆)。

如下图所示:
注:南半球由于中高纬度地区海洋面积广阔,陆地狭小,故没有形成中高纬大洋环流,只有西风漂流和环南极大陆环流,并且皆为寒流。

(一)对气候的影响
1.平衡全球热量和水分:促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换。

2.沿岸气候:暖流增温增湿;寒流降温减湿。

如下图所示:澳大利亚东西两岸不同景观,从图中可以发现西部是沙漠,说明西部降水少,东部则绿树成荫,说明东部降水多,为何东西两岸降水差异如此巨大──洋流,西岸是澳大利亚寒流,对流经的沿岸地区影响很大,降温减湿,使该处降水稀少,东岸是澳大利亚暖流,对流经的沿岸地区起到增温增湿的作用,使得此处降水多。

除此处之外,世界许多沿海地区的气候都不同程度受到沿岸洋流的影响,如巴西东南部、澳大利亚东北部、中美洲的东北部以及马达加斯加岛的东部,这四处都是热带雨林气候,但是远离赤道,没有赤道低压的影响,属于非地带性的热带雨林气候区;欧洲西部的温带海洋性气候分布纬度较高,皆因北大西洋暖流的影响,亚洲东部的亚寒带针叶
林气候分布纬度较低,则为千岛寒流的照顾所致等等。

(二)对海洋生物的分布的影响
洋流对海洋生物分布的影响主要是形成渔场,全球四大渔场分为两类:一类是分布在寒暖流交汇的地方,另一类是分布在上升补偿流的地方(秘鲁渔场)。

因为寒暖流交汇处和上升流都能把营养盐类带至海洋表层。

寒、暖流交汇处,海水受到扰动,引起上下翻腾,于是把下层丰富的营养盐类带到表层,促使浮游生物大量繁殖,各种鱼类都集中到这里觅食,这就形成了渔场。

世界着名的三大渔场都分布在寒、暖流交汇的海区,它们是北海道渔场(日本)、北海渔场(英国)、纽芬兰渔场(加拿大);秘鲁渔场则因上升补偿流(秘鲁寒流)而形成。

注:渔场形成的条件:
1.位于沿海大陆架海域,也就是从海岸延伸到水下大约200米深的大陆海底部分。

这里阳光集中,生物光合作用强,入海河流带来丰富的营养盐类,因而浮游生物繁盛,它们是鱼类的饵料。

2.一般温带海区较多,温带海区季节变化显着,冬季表层海水和底部海水发生交换,上泛的海水含有丰富的营养盐类,有利于浮游生物繁殖。

3.沿岸有河流带来大量营养盐类,有利于浮游生物繁殖。

4.寒暖流交汇处和上升补偿流(寒流)处,有利于浮游生物繁殖。

(三)对航海的影响
(1)顺洋流航行,可节约燃料,加快速度
如哥伦布航海图,两次所用时间不同,哥伦布第一次去美洲时,向西横渡大西洋,逆北大西洋暖流航行,经过37天,发现了美洲新大陆;第二次去,绕了一个大圈,顺加那利寒流、北赤道暖流和墨西哥湾暖流航行,沿着西班牙和北非西海岸南下,接近赤道时才向西横渡大西洋,却只花了22天。

(2)寒暖流相遇,形成海雾,不利于航行
1955年5月11日,“紫云丸”号与“第三宇高丸”号在日本濑户内海松冲海面雾中相撞,“紫云丸”沉没,乘客800余人中,死亡168人,是雾航中的一大惨案。

(3)北极地区洋流携带冰山,威胁航运
1912年4月那个寒冷的夜晚,泰坦尼克号和来自北极的冰山发生死亡之吻:船的右舷和冰山底部碰撞后猛烈摩擦,使右舷前部吃水线下被划擦出了一个约93厘米长的大口,所有货舱和六号锅炉房开始汹涌地涌入海水,导致泰坦尼克号沉没。

(四)对海洋污染的影响
(1)加快净化速度
(2)扩大污染范围
陆地上的污染物质进入海洋之后,洋流可以把近海的污染物质携带到其他海域,加快净化速度。

但是,随着洋流的运动,污染物质会传到其他海域,使污染范围扩大。

如2012年11月13日在巴哈马群岛注册的“威望号”油轮在西班牙海域的油轮燃料油泄漏、已使350公里的海岸受到严重污染,给当地的渔业生产和生态环境造成严重破坏。

另据报道,科学家发现了南极州的企鹅体内有DDT,这都说明洋流有利于加快污染物的净化速度,但是使污染范围扩大。

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