我骄傲我是中国人 歌词(含指导要点)
《我骄傲我是中国人》教学设计
《我骄傲我是中国人》教学设计
一、教学内容
本课时主要是教授《我骄傲我是中国人》的歌曲，要求学生在学习之后能够朗读该歌曲，理解该歌曲所表达的意义，培养学生对中国文化的热爱。
二、教学目标
1.培养学生热爱国家的情感。
2.培养学生善于欣赏音乐的能力。
3.让学生学会朗读该歌曲，掌握其中的节奏和唱腔。
4.启发学生学习和创作文艺作品的热情。
三、教学重点
1.让学生能够理解歌曲中的内容，培养他们热爱国家的情感。
2.让学生学会朗读该歌曲，熟练掌握其中的节奏和唱腔。
四、教学过程
1.热身：播放《我骄傲我是中国人》的音乐，让学生在愉快的音乐声中进入学习的状态。
2.讲解：让学生熟悉歌曲内容，理解其中的意义，并讲解其中的文学知识，帮助学生理解其中所表达的意义。
3.练习：在教师的指导下，让学生练习朗读歌曲，掌握其中的节奏和唱腔。
4.总结：让学生总结本节课所学，引导学生培养热爱国家的情感，善于赞美祖国的文化精神。
五、教学反思
此次教学过程，学生积极参与，有的还用自己的创作灵感创作歌曲，表达自己对祖国的热爱，让我们老师感到很欣慰。
在未来的教学中，我们将继续引导学生赞美祖国，激发学生创作灵感，培养他们学习文艺作品的热情。
我骄傲,我是中国人(注音版)
我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛和棕（zōng）色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯（xiōng pú），黄河流水是我沸腾（fèi téng）的血液（xuèyè），长城是我扬起的手臂（bì），泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘（gēng yún），我是指南针、印刷术的后裔（yì），我是圆周率（lǜ）、地动仪的子孙。
我是中国人——在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽（bùxiǔ）的花木兰、林黛（dài）玉、孙悟空、鲁智深。
我骄傲，我是中国人!我是中国人——在我的国土上，不光有雷电轰击不倒（hōng jībùdǎo）的长白雪山、黄山劲（jìng）松还有那风雨不灭的井冈（jǐng gāng）传统、延安（yán ān）精神！我骄傲，我是中国人！我是中国人——我那黄河一样粗犷（cūguǎng）的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克（ào lín pǐkè）的赛场上，大声高喊着"中国得分"！当掌声把五星红旗送上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人——我那长城一样的巨大手臂，不光把采油钻杆（zuàn gǎn）钻进外国人预言打不出石油的地心；也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。
当五大洲（zhōu）倾（qīng）听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人——我是莫高窟（mò gāo kū）壁画的传人，让那翩翩欲飞（piān piān yù fēi）的壁（bì）画与我们同往。
我骄傲-我是中国人(词))
我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中
我有着一双宝石般黑色的眼睛
我骄傲我是中国人
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中
我有着大地般黄色的皮肤
我骄傲我是中国人
我是中国人
黄土高原是我挺起的胸脯
黄河流水是我沸腾的热血
长城是我扬起的手臂
泰山是我站立的脚跟
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音
不光响在联合国的大厦里
大声发表着中国的议论
也响在奥林匹克的赛场上
大声高喊着“中国得分”
当掌声把中国的旗帜送上蓝天
我希望我是中国人
我是中国人
我是敦煌莫高窟壁画的传人
让翩翩欲飞的壁画与我们同住我们就是飞天
飞天就是我们
我骄傲我是中国人。
《我骄傲,我是中国人》朗诵稿 (2)
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般”我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力我是中国人——这一句把声音舒长黄土高原/是我/挺起的胸脯，黄河流水/是我/沸腾的血液，语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势长城/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语泰山/是我站立的脚跟。
最后一句要读出坚定的语气，语速变慢我是中国人——本句把声音舒长我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
这两句要读得坚定，每一项都值得自豪在/我的民族中转变语气，舒缓不光有/史册上万古不朽的略带思考状孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生我是中国人——声音舒长在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志我骄傲，我是中国人！充满战斗的激情我是中国人——声音舒长我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾不光响在联合国的大厦里，语速加快大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯也响在/奥林匹克的赛场上，语速稍慢大声高喊着/“中国得分”! 忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语当掌声/把五星红旗/送上蓝天，与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望我骄傲，我是中国人! 快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋我是中国人——带有自豪的舒长我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快，与下面的句子一气呵成预言打不出石油的地心，也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接梦里也没有到过的白云，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头当五大洲/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状我骄傲，我是中国人！一字一顿我是中国人——此时，本句较前面相同句子稍高亢我是/莫高窟壁画的传人，让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同住。
我骄傲我是中国人-诗歌朗诵稿(2)
我骄傲我是中国人在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有一双宝石般的黑色的眼睛，
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘，
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，
我是中国人——
在我的国土上，
不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”！
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂，
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的太空，
当五大洲倾听东方的时候，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人---
我是莫高窟壁画的传人，
让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。
我就是飞天，飞天是我们，
我骄傲，我是中国人！。
《我骄傲,我是中国人!》朗诵稿(拼音版)
《我骄傲，我是中国人！》朗诵稿（拼音版）（ ）：在z ài 无w ú数sh ù 蓝l án 色s è 的de 眼y ǎn 睛j īng /和h é 褐h è色s è 的de 眼y ǎn 睛j īng 之zh ī中zh ōng ， 我w ǒ 有y ǒu 着zhe /一y ī双shu āng 宝b ǎo 石sh í 般b ān 的de 黑h ēi 色s è 眼y ǎn 睛j īng 。
（ ）：我w ǒ/骄ji āo 傲ào ，我w ǒ 是sh ì 中zh ōng 国gu ó 人r én ！ （ ）：在z ài 无数w úsh ù 白色b áis è 的de 皮肤p íf ū/和h é 黑色h ēis è 的de 皮肤p íf ū 之中zh īzh ōng ， 我w ǒ 有y ǒu 着zhe /大d à地d ì 般b ān /黄hu áng 色s è 的de 皮p í肤f ū， （ ）：我w ǒ/骄ji āo 傲ào ，我w ǒ 是sh ì/中zh ōng /国gu ó/人r én ！ （ ）：我w ǒ/是sh ì中zh ōng 国gu ó 人r én ！ （ ）：黄hu áng 土t ǔ 高g āo 原yu án /是sh ì 我w ǒ 挺t ǐng 起q ǐ 的de /胸xi ōng 脯p ú， （ ）：黄hu áng 河h é 流li ú 水shu ǐ/是sh ì 我w ǒ 沸f èi 腾t éng 的de 热r è 血xu è； （ ）：长ch áng 城ch éng /是sh ì 我w ǒ 扬y áng 起q ǐ 的de /手sh ǒu 臂b ì， （ ）：泰t ài 山sh ān /是sh ì 我w ǒ 站zh àn 立l ì 的de /脚ji ǎo 跟g ēn 。
(小学诗歌朗诵词)我是中国人 我骄傲
我骄傲，我是中国人
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中我有一双宝石般的黑色的眼睛
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中我有着大地般的黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯
黄河流水是我沸腾的血液
长城是我扬起的手臂
泰山是我站立的脚跟
我是中国人——
我的祖先最早走出森林
我的祖先最早开始耕耘
我是指南针、印刷术的后裔
我是圆周率、地动仪的子孙
在我的民族中
不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深
我是中国人——
在我的国土上不光有
雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音
不光响在联合国的大厦里
大声发表着中国的议论
也想在奥林匹克的赛场上
大声高喊着“中国得分”
当掌声把五星红旗送上蓝天
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂
不光把采油机钻杆钻进预言也打不出石油的地心也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云
当七大洲倾听东方胜利的时候
我骄傲，我是中国人！
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人
让那翩翩欲飞的壁画于我们同往
我就是飞天
飞天是我们
我骄傲，我是中——国——人！。
“我骄傲我是中国人”教学设计
“我骄傲我是中国人”教学设计
一、教学目标：
1.学习振奋人心的歌曲《我骄傲，我是中国人》；
2.培养学生的自尊自信心，增强他们对国家文化和民族特色的认知；
3.养成爱国主义的思想意识，真正体会“我骄傲，我是中国人”的精神。
二、教学重点：
1.歌曲《我骄傲，我是中国人》的歌词及基本知识；
2.学会唱歌，增强学生的自尊自信心；
3.认识国家文化及民族特色；
4.树立爱国主义思想意识，增强学生的自豪感。
三、教学过程：
1.引入：以课题“我有多么骄傲，我是中国人”调动学生的思想，激发他们的爱国情感，使他们对爱国主义思想有深刻的理解。
2.复习：复习“爱国主义思想”的内容，让学生回顾在前几节课学习过的知识，更好的理解本节课的知识。
3.听歌：教师用多媒体播放《我骄傲，我是中国人》，让学生聆听并做到记忆。
4.分析：分析歌曲的歌词，并让学生分析歌词中所涉及的国家文化及民族特色，了解“中国”这一概念。
5.演唱：教师教唱歌曲，学生练习唱，注意歌词的发音及准确性，使学生配合节奏，有节奏的演唱。
6.总结：总结本节课的教学内容，并赖以让学生认识自己是中国人，自尊自信，拥有中华民族的精神，激励他们为国家事业尽心尽力。
我骄傲我是中国人_诗歌朗诵稿(3) 2
各位老师、各位同学大家好！今天我给大家朗诵的题目是：《我/骄傲，我是/中/国/人！》
在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，/ 我有着/一双宝石般的黑色眼睛。
/ 我/骄傲，我是中国人！/
在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，/ 我有着大地般/黄色的皮肤，/ 我/骄傲，我是/中/国/人！/
我/是中国人-- 黄土高原/是我挺起的/胸脯，黄河流水/是我沸腾的热血；/ 长城/是我扬起的/手臂，/ 泰山/是我站立的/脚跟。
/
我/是中国人-- / 我的祖先/最早走出/森林，/
我的祖先/最早开始/耕耘。
/ 我/是指南针/、印刷术/的后裔，/
我/是圆周率、地动仪的/子孙。
我/是中国人! 我那黄河一样粗犷/的声音，/ 不光响/在联合国/的大厦里，/ 大声/发表着中国/的议论，/ 也响在奥林匹克/的赛场上，/ 大声高喊着/“中国得分”/。
当掌声把/中国的旗帜/送上蓝/天，/ 我希望/我是中国人！
我/是中国人-- / 我/那长城一样的巨大手臂，/
不光把采油机/钻杆钻进/ 预言/打不出石油/的地心，/
也把/通信/卫星/送上祖先们/ 梦里/也没有到过的白云。
/
当五大洋/倾听东方声音的时候，/ 我/骄傲，/我是中国人。
/。
动作我骄傲我是中国人_诗歌朗诵稿_2
我/骄傲，我/自信，我是/中/国/人！(杨) ：请听诗歌联诵：（合）：我/骄傲，我/自信，我是/中国人！（内圈蹲，男女领在队列中）（刘）：在/无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，我/有着一双/宝石般的/黑/色眼睛。
（手放在胸前）我/骄傲，我是中国人！(手伸向前，沉稳有力）（官）：在/无数/白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，我/有着大地般/黄色的皮肤，我/骄傲，我是/中/国/人！（握拳状）（谭）：黄土高原/是我挺起的胸脯，（拍胸脯）（杨）：黄河流水/是我沸腾的热血；（手正面朝上放于胸前）（刘）：长城/是我扬起的/手臂（掷地有力地扬起手臂）（官）：泰山/是我站立的/脚跟（右手握拳往下扎，并说脚跟）（合）：泰山/是我站立的/脚跟（内圈起立，全体右手握拳往下扎说脚跟）（女一二排）：我们/是中国人—我们的祖先/最早/走出森林(转头对男，声音疏长）(男一二排):我的祖先/最早/开始耕耘（转头对女）我/是指南针、印刷术的后裔(转头对男）（合）：我们是/圆周率、地动仪/的子---孙。
（子孙握拳抬手，位头中央）（谭，杨）：在我们的民族中，不光有/史册上万古不朽的（男三四排）：孔夫子/，（转头对女）（女一二排）；司马迁/，（转头对男）(男一二排):李自成/，（转头对女）（女三四排）：孙中山/，（转头对男）（谭，杨）：还有/那文学史上/万古不朽的（男三四排）：花木兰/，（转头对女）(女一二排）:孙悟空/，（转头对男）（男一二排）：鲁--智--深/ （转头对女，铿锵有力）（合）：我/骄傲/,我们是中/国/人！停顿一秒后领诵齐步走上前，男女在后迅速合成两排（谭）：我/是中国人（边走边说）我那黄河一样/粗犷的声音不光响在联合国的大厦里大声/发表着（合）：中国/的议论（向前举手）（杨）：也响在奥林匹克/的赛场上大声/高喊着中国（右手做加油的动作）（刘）：中国（右手做加油的动作）（官）：中国（右手做加油的动作）（女合）：中国（右手做加油的动作）（杨）：得分（右手握拳向上伸，然后放下）（谭）：得分（右手握拳向上伸，然后放下）（男合）：得分（右手握拳向上伸，然后放下）（合）：中国得分（右手握拳向上伸，最后紧握停顿两秒）（刘）：当/掌声/把中国的旗帜/送上蓝天（伸出双手做托的动作眼睛看向托的方向）（合）：我骄傲，我是中国人！（右手捂住胸口）（官）：我/是中国人--我/那长城一样的巨大手臂（谭）：不光把采油机/钻杆钻进预言/打不出石油/的地心（举右手）（杨）：也把/通信卫星/送上/祖先们梦里也没有到过的/白/云（举右手）当五大洋/倾听东方/声音/的时候，（合）：我/骄傲，/我是中国人。
我骄傲,我是中国人(中英文)
我骄傲，我是中国人！作者：王怀让在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。
当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
我是中国人我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画与我们同往，我就是飞天，飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！ English：In countless blue eyes and brown eyes,And I have a pair of gem like black eyes.I’m proud, I am a Chinese!In numerous white skin and black skin,I like the earth has a yellow skin,I’m proud, I am a Chinese!I am a Chinese --I stood in the Loess Plateau is the chest,Yellow River water is my blood boiling;Great Wall is my arm raised,Mount Tai is my standing heel.I am a ChineseMy ancestors first out of the forest,My ancestors first began to work.I was the compass, printing descendants,I was pi, children and grandchildren Seismoscope.In my nation,Not only have the history books forever immortal Confucius, Sima Qian,Cheng Li, Sun Yat-sen,And the literary history last immortalHua Mu Lan, Lin, Sun, Lu.I’m proud, I am a Chinese!I am a ChineseI like it rough voice of the Yellow River,Ring not only in the United Nations building,China's comment published loudly,Also ring in the Olympic arena,Loud shouting, "China's scores."When the applause of the Chinese flag into the blue sky,I’m proud, I am a Chinese!I am a ChineseI like the Great Wall of the great arm,Not only the drill pipe oil drilling machinePredicted that oil hit the center of the earth can not,Also the communication satellite into ancestorsDream has not been to the white clouds.When the five oceans of time to listen to the voice of the East, I’m proud, I am Chinese.I am a ChineseI am a person of the Mogao Caves mural,Let the dance to the mural to fly into with usI am flying, Flying is us.I’m proud, I am a Chinese!。
我骄傲,我是中国人(分角色朗诵稿)
我骄傲,我是中国人(领1)在无数蓝色的眼睛|和褐色的眼睛之中,我有着|一双宝石般的|黑色眼睛。
(合)我|骄傲,我是|中国人!(领2)在无数白色的皮肤|和黑色的皮肤之中,我有着|大地般|黄色的皮肤,(合)我|骄傲,我是|中国人!(领1)我是|中国人——(声音拉长)(男生)黄土高原|是我|挺起的胸脯,黄河流水|是我|沸腾的热血;(女生)长城|是我扬起的|手臂,泰山|是我站立的|脚|跟。
(领2)我是|中国人——(声音拉长)(男生)我的祖先|最早|走出森林,(女生)我的祖先|最早|开始耕耘。
(男生)我是|指南针、印刷术的后裔,(女生)我是|圆周率、地动仪的子孙。
(领1)在|我的民族中,不光有|史册上|万古不朽的(排1)孔夫子,(排2)司马迁,(排3)李自成,(排4)孙中山,(领2)还有那|文学史上|万古不朽的(女生)花木兰,林黛玉,(男生)孙悟空,鲁智深。
(合)我|骄傲,我是|中国人!(领1)我是中国人——在我的国土上|不光有,(男生)雷电轰不倒的|长白雪山、黄山劲松, (女生)还有那|风雨不灭的|井冈传统、延安精神!(合)我骄傲,我是中国人!(领1)我是|中国人——我那|黄河一样粗犷的|声音,(排1、2)不光响在|联合国的|大厦里,大声|发表着|(合)中国的议论,(排3、4)也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着(女生)中国加油(男生)中国加油(合)中国|加油!——(拉长)(领1、2)当|掌声|把中国的旗帜|送上|蓝天, (合)我|骄傲,我是|中国人! (领2)我是|中国人——我|那长城一样的|巨大手臂,(排1、2)不光把采油机|钻杆钻进预言|打不出|石油的|地心,(排3、4)也把|通信卫星|送上祖先们梦里|也没有到过|的白云。
(领1、领2)当五大洋|倾听东方声音的时候, (合)我|骄傲,我是中国人。
(领1、领2)我是|中国人——(领1)我是|莫高窟壁画的|传人,让|翩翩欲飞的壁画|与我们同往。
(领2)我|就是|飞天,(排1)飞天|就|是我们。
我骄傲,我是中国人!(朗诵)
我骄傲，我是中国人！(朗诵)
我骄傲，我是中国人！(朗诵)
我骄傲，我是中国人！作者: 王怀让
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人
黄土高原是我挺起的胸脯
黄河流水是我沸腾的热血，
长城是我扬起的手臂
泰山是我站立的脚跟
我骄傲，我是中国人
我是中国人
我的祖先最早走出森林
我的祖先最早开始耕耘
我是指南针，印刷术的后裔
我是圆周率，地动仪的子孙。
在我的民族中
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上永远活着的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深
我骄傲我是中国人
在我的国土上，
不光有雷电轰不倒的
长白雪山、太行翠柏、黄山劲松，
还有那风雨不灭的
井风传统、雪山火炬、延安精神。
我骄傲,我是中国人
我是中国人
我那黄河一样粗暴的声音，
不光响在联合国的大厦里
大声发表着中国的议论
也响在奥林匹克的赛场上
大声高喊着“中国得分〞
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人！
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云
当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同往。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲我是中国人。
我自豪 我骄傲 我是中国人(赵琳珊)
我自豪我骄傲我是中国人
我是中国人，我是炎黄子孙；我是中国人，我是华夏儿女；我是中国人，我是龙的传人；我是中国人，我有着永不褪色的黄皮肤；我是中国人，黑头发、黑眼睛。
我骄傲，我是中国人！
中国有许许多多让我们骄傲的地方。
中国万里长城是世界上修建时间最长、工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。
在奥运会上，我们中国夺得了51金21银28铜，居世界首位。
中国的福娃是北京2008年第29届奥动会吉祥物，设计者是清华大学美术学院教授朝美林老师。
于2005年11月11日，距离第29届奥动会开幕恰好1000天时正式发布问世。
其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。
福娃代表了全世界各地的孩子们传递友谊和平，积极进取的精神和与人、自然和谐相处的美好愿望，福娃由“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”五个吉祥物组成。
让我们自豪起来，因为我们是中国人。
灵武二小四（4）班赵琳珊指导老师：米倩楠。
我骄傲我是中国人_诗歌朗诵稿
我/骄傲，我是/中/国/人！（普）在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，/ 我有着/一双宝石般的黑色眼睛。
/ 我/骄傲，我是中国人！/（东北）在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，/ 我有着大地般/黄色的皮肤，/ 我/骄傲，我是/中/国/人！/（津）我/是中国人-- /黄土高原/是我挺起的/胸脯， 黄河流水/是我沸腾的热血；/ 长城/是我扬起的/手臂，/ 泰山/是我站立的/脚跟。
/ 我/骄傲，我是/中/国/人！/（唐）我/是中国人-- /我的祖先/最早走出/森林，/我的祖先/最早开始/耕耘。
/ 我/是指南针/、印刷术/的后裔，/我/是圆周率、地动仪的/子孙。
我/骄傲，我是/中/国/人！/（鲁）我/是中国人-- /在我的民族中，/ 不光有/史册上万古不朽/的 孔夫子/，司马迁/，李自成/，孙中山/，还有那/文学史上/万古不朽的花木兰/，林黛玉/，孙悟空/，鲁智深/ 我/骄傲/,我/是中/国/人！/（豫）我/是中国人! 我那黄河一样粗犷/的声音，/ 不光响/在联合国/的大厦里，/ 大声/发表着中国/的议论，/ 也响在奥林匹克/的赛场上，/ 大声高喊着/“中国得分”/。
当掌声把/中国的旗帜/送上蓝/天，/ 我骄傲/我是中国人！（鄂）我/是中国人-- / 我/那长城一样的巨大手臂，/不光把采油机/钻杆钻进/ 预言/打不出石油/的地心，/也把/通信/卫星/送上祖先们/ 梦里/也没有到过的白云。
/当五大洋/倾听东方声音的时候，/ 我/骄傲，/我是中国人。
/我/是中国人-- / 我/是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画/与我们同住。
我/就是飞天， 飞天/就是/我们。
我/骄傲，/我/是中/国/人！。
《我骄傲-我是中国人》朗诵稿
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿（单人部分）石佳：在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！薛安宁：在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，我有着/大地般/黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！韩冰：我是中国人——黄土高原/是我/挺起的胸脯，黄河流水/是我/沸腾的血液，师生合：长城/是我扬起的手臂，泰山/是我站立的脚跟。
张巳佟：我是中国人——我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/开始耕耘，师生合：我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
李小晗：在/我的民族中不光有/史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那/文学史上/万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，师生合：我骄傲，我是中国人！曹晓：我是中国人——在我的国土上/不光有，雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！我骄傲，我是中国人！马程程：我是中国人——我那黄河一样/粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着/中国的议论，也响在/奥林匹克的赛场上，大声高喊着/“中国得分”!当掌声/把五星红旗/送上蓝天，我骄傲，我是中国人!徐银璐：我是中国人——我那长城一样的/巨大手臂，不光把采油钻杆/钻进外国人预言打不出石油的地心，也把通信卫星/送上祖先们梦里也没有到过的白云，当五大洲/倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！肖晓丽：我是中国人——我是/莫高窟壁画的传人，让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。
师生合：我/就是飞天，飞天/就是我们，我骄傲，我是/中/国/人！（老师合诵部分）在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，我有着/大地般/黄色的皮肤，全体师生合：我骄傲，我骄傲，我骄傲，我是中国人！。
我骄傲我是中国人-诗歌朗诵稿
我骄傲我是中国人（三二班李朗润）
我骄傲我是中国人
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中
我有一双宝石般的黑色的眼睛
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中
我有着大地般的黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯
黄河流水是我沸腾的血液
长城是我扬起的手臂
泰山是我站立的脚跟
我是中国人——
我的祖先最早走出森林
我的祖先最早开始耕耘
我是指南针、印刷术的后裔
我是圆周率、地动仪的子孙
在我的民族中不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深
我是中国人——
在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音
不光响在联合国的大厦里
大声发表着中国的议论
也响在奥林匹克的赛场上
大声高喊着“中国得分”
当掌声把五星红旗送上蓝天
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云
当五大洲倾听东方的时候
我骄傲，我是中国人！
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人
让那翩翩欲飞的壁画与我们同往
我就是飞天
飞天是我们我骄傲，我是中国人！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿
作者：王怀让注解：徐文祥
男1：在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快
我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢
合：我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声
女1：在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般”
我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一合：我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力我是中国人——这一句把声音舒长
女2：黄土高原/是我/挺起的胸脯，
男1：黄河流水/是我/沸腾的血液，语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势
女1：长城/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语
男2：泰山/是我站立的脚跟。
最后一句要读出坚定的语气，语速变慢
合：我是中国人——本句把声音舒长
男合：我的祖先/最早/走出森林，
我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长
女合：我是/指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
这两句要读得坚定，每一项都值得自豪
在/我的民族中转变语气，舒缓
不光有/史册上万古不朽的略带思考状
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物
还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势
合：我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生
合：我是中国人——声音舒长
男2：在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长
雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔
女2：还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志
合：我骄傲，我是中国人！充满战斗的激情
我是中国人——声音舒长
男1：我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾不光响在联合国的大厦里，语速加快
大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯
女1：也响在/奥林匹克的赛场上，远眺，语速稍慢
大声高喊着/“中国得分”! 忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语当掌声/把五星红旗/送上蓝天，与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望合：我骄傲，我是中国人! 快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋我是中国人——带有自豪的舒长
男2：我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢
不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快，与下面的句子一气呵成
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接
梦里也没有到过的白云，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头女2：当五大洲/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状合：我骄傲，我是中国人！一字一顿
女合：我是中国人——此时，本句较前面相同句子稍高亢我是/莫高窟壁画的传人，
让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。
这两句稍慢，语气略带沧桑
我/就是飞天，声音高亢
飞天/就是我们，加快语速
我骄傲，我是/中/国/人！大声喊出。
最后三句可重复，语速更快些。