最新教师基本功大赛即兴演讲题目

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教师基本功大赛即兴演讲稿模板（3篇）

教师基本功大赛即兴演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的同行们，大家好！我是来自某某学校的某某老师。

很荣幸能够参加这次教师基本功大赛，与各位教师共同交流、共同成长。

今天，我将以《如何打造积极育人的课堂环境》为主题，为大家分享我的一些见解。

首先，我想强调的是教师的榜样作用。

作为教师，我们不仅要传授知识，更要在课堂上起到榜样的作用。

课堂上的每一位学生都会模仿我们的举止、言谈。

因此，我们首先要树立积极向上的人格魅力，做一个有担当、有激情、有责任感的老师。

教师是学生的楷模，我们要以身作则，让学生在课堂上感受到我们的正能量，从而塑造他们的良好品德。

其次，课堂环境的营造至关重要。

一个良好的课堂环境可以激发学生的学习兴趣，培养学生的学习主动性。

首先，我们要注重课堂布置，让学生感受到舒适、温馨的学习氛围。

其次，我们要注重学生之间的互动交流，让学生在课堂上能够畅所欲言，建立良好的师生互动关系。

同时，我们还可以运用多媒体教学、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，进一步提高课堂效果。

第三，我们要关注学生的兴趣点和需求。

每个学生都有自己独特的兴趣和需求，作为教师，我们要注重发现和满足学生的个性化需求。

我们可以通过多样化的教学手段和活动，调动学生的学习积极性，激发他们对知识的兴趣。

同时，我们还要注重培养学生的创造力和实践能力，让他们在课堂上有更多的参与和表现机会，从而全面发展他们的个性和能力。

最后，合理的评价方式也是打造积极育人的课堂环境的重要一环。

在评价学生时，我们要注重全面、客观地评价，给予学生积极正面的反馈，激励他们更好地学习。

我们要注重个别化评价，针对学生的优点和不足给出具体的建议和指导，让每个学生在评价中感受到进步的动力。

这就是我对于如何打造积极育人的课堂环境的一些思考和见解。

作为一名教师，我始终坚持以学生为本，注重每个学生的个性差异，倾听他们的声音，关注他们的需求，努力创建一个充满活力、积极向上的课堂。

既然教师是学生成长道路上的引路人，我们的责任就是在教育中播种，耐心呵护，让他们茁壮成长。

平顶山教师技能大赛即兴演讲题目

平顶山教师技能大赛即兴演讲题目
题目:教育的意义与价值
尊敬的评委、各位参赛选手:
大家好!我是来自XXX幼儿园的XXX,今天我要和大家分享的主题是教育的意义与价值。

教育是一种无处不在的存在,它不仅仅是在学校,而是在家庭、社会和社区中的每一角落。

教育的意义在于帮助人们获得知识和技能,提高个人素质,促进社会发展和进步。

教育的价值在于为每个人提供一个机会,让他们发挥自己的才能,实现自我价值,为社会做出积极的贡献。

教育对于一个人的成长和发展有着至关重要的作用。

教育可以帮助我们认识自己,发现自己的优点和缺点,让我们更加自信和坚强。

同时,教育也可以帮助我们学习新知识,发展自己的技能,提高自己的能力,为日后的工作和职业发展打下坚实的基础。

教育还有助于培养我们的社会责任感和公民意识。

通过教育,我们要学会为他人和社会着想,关心他人的需要,关注社会的进步和发展,积极投身到社会中去,为社会发展做出自己的贡献。

教育是人类社会的重要组成部分,它为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。

每个人都应该珍惜受教育的机会,不断学习和成长,为自己和社会做出积极的贡献。

2024年教师基本功大赛即兴演讲稿范本(2篇)

2024年教师基本功大赛即兴演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够参加2024年教师基本功大赛的即兴演讲环节。

今天我想和大家分享的是教育变革与教师角色的转变。

时代在发展，教育也在不断变革。

尤其是在过去两年的疫情期间，教育系统不得不面临巨大的挑战，我们教师也面临着新的需要和要求。

在教育变革中，我们的角色也在不断发生转变。

首先，教师不再只是知识的传授者，更要成为学生的引路人。

过去，教师主要的工作是向学生传授知识，学生则是被动接受。

但现在，知识的获取已经不再是问题，学生可以通过多种渠道获取大量的知识。

因此，教师的作用变得更加重要，我们需要帮助学生分辨信息的真伪，引导他们探索和思考，帮助他们培养学习的兴趣和能力。

其次，教师需要成为学生的学习伙伴，更多地与学生进行合作和互动。

传统的教育模式中，教师是主导者，学生是被动的接受者。

但现在，我们需要建立起一个共同成长的平台，让学生参与到课堂的建设和管理中来。

我们需要充分发挥学生的主体性，鼓励他们提出问题、独立思考、合作学习，让他们在实践中获得更多的经验和能力。

再次，教师需要成为学生的情感支持者和引导者。

我们知道，情感对于学习的重要性不言而喻。

当学生面临挫折和困惑时，他们需要有人来鼓励和支持他们。

因此，教师不仅要关注学生的学习，还要关注他们的成长和身心健康。

我们要给予学生足够的尊重和理解，帮助他们建立自信和积极向上的心态。

最后，教师需要成为学生的学习引导者和资源整合者。

在信息时代，教师可以利用各种资源和技术手段为学生提供更多的学习机会和资源。

通过合理的教学设计和创新的教学方法，教师可以个性化地满足学生的学习需求，激发他们的学习兴趣和潜能。

教育变革给我们教师提出了更高的要求，我们需要不断学习和成长，适应时代的发展和需求。

我们要打破旧的教育观念和传统的教学模式，积极探索和尝试，不断完善自己的教学方法和理念。

只有这样，我们才能更好地面对挑战，发挥自己的优势，为每一个学生提供更好的教育。

教师技能大赛即兴演讲题目及答案

竭诚为您提供优质文档/双击可除教师技能大赛即兴演讲题目及答案篇一：教师技能大赛即兴演讲20XX年资旅系师范生五项技能大赛即兴演讲题目1、有人说，教师是红烛，是春蚕、是人梯、是园丁??你认为教师是什么？古人曰：师者，传道授业解惑也！也有人说：老师是红烛、春蚕、人梯、园丁！最近还有流行说法：老师是保姆！我觉得这些说法都有它一定的道理。

如果要问我老师是什么？且听我慢慢道来。

每当我的学生获得成功或荣誉时，我那由衷的高兴绝对不比那获奖学生少；每当我的学生取得点滴进步时，总有一种成就感从我的心底油然而生，就像是自己的孩子在进步一样；每当我的学生犯了错误时，担心、焦虑、不安就会在我的脑子里挥之不去，就好像是我自己的孩子犯了错；每当我教给学生某些知识点，而他们却屡屡学不会时，那种恨铁不成钢的心情，我请问在座的哪位老师没有体会过？急孩子所急，乐孩子所乐。

能做到这一点的除了孩子的父母，还有谁能做到呢？那就是我们亲爱的老师呀！所以，我认为“老师就是父母”！当你认识到了老师就是父母的时候，你的工作就会少一些牢骚，你的心态就会多一些平衡，你的心灵就会增添一份无私，你的付出就一定会得到回报！我的演讲完毕，谢谢大家！2、你怎样做个身心健康的老师？3.我们学校校美、师美，生更美。

4、德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。

5、如果我系进行师范生五项技能竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（五项技能是：粉笔字、说课、即兴演讲、班主任工作能力、才艺）6、马上就有一个外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。

7、请以“时间的重量”为话题演讲。

曾经在电视剧中看到一句经典的台词，年轻只有一次，这是人生最邪恶的地方。

随着年龄的增长，我也确实感觉到了这句话的威力。

曾经那么天真无邪的我，似乎越来越感到这个社会已经生活给我的压力。

我似乎不愿意去面对这一切，但是没有办法的是，我们必须去面对这个残酷的事实。

教师即兴演讲题目通用版（10篇）

教师即兴演讲题目通用版（10篇）教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

下面小编为大家带来教师即兴演讲题目通用版，希望大家喜欢!教师即兴演讲题目通用版1各位评委，各位同事们：大家好!教育，我所热爱的神圣事业;教师，我所从事的崇高职业;育人，用爱承载的终身使命。

我铭记这一誓言，在工作中我努力实现着这一誓言。

早在自己还是个学生的时候，就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。

那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉，滋润着我要做一名教师的心田。

而今，十年过去了，这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教师。

虽默默无闻，但我的心是充实的，我知道，成功需要机遇，而成长，则需要努力。

如今的窦桂梅是一面旗帜。

她用自己富有个性的教学，独特而鲜活的思想，引领我从日常教学的细节中，去感悟教育的真谛。

她的课堂是审美的课堂，她能把容易流于刻板的语言艺术化，以一种灵动而富有哲理的语言，拨动学生发现美感受美的心弦。

我记得她在一节课上说过这样一句话：不论现在还是未来，我们在精神和情感上，都应是活泼的，五彩缤纷的。

生命不息，奋斗不止，这是我从窦老师身上学到的收获，我将在自己平凡而忙碌的教学生活中，不断地历练自己，丰富自己，完善自己，用自己的情感和经验，与学生共同成长。

要守住自己的教学经验，守住，守住，再守住，然后往深里去做。

要守住自己对学生的爱，守住，守住，再守住，然后往深里去爱。

要把自己对职业的倦怠降低，降低，再降低。

把学生的毛病小点，小点，再小点，坚定信心，守住成功的经验。

这是__质朴的话语。

他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动家的阅历，演讲家的口才。

这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。

从浩瀚的宇宙空间，到运动的生命体，_老师用哲学家的眼光，语重心长地娓娓道来，折服了每一位学习者，珍爱生命，踏实工作，学会适应环境，并在机遇来临时要勇于抓住时机，不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。

青年教师基本功大赛即兴演讲题目

青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐【题目14】面对繁杂的教学工作你如何调整心态【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态感悟责任人生【题目24】永不言弃我心永恒准备时间 3分钟【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程【题目27】新课程执行过程中你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。

【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。

【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境. 【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。

【题目43】“依法治教注重服务着力塑造行业形象” 请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长【题目45】.怎样调动老师的工作积极性【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。

【题目47】.我是怎样备课的。

【题目48】.维持校门口的秩序我的一点想法。

【题目49】如何丰富教师的业余生活缓解教师的心理压力【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下你如何调节自己的心态【题目52】德育倡导“全面德育全员德育” 请你谈谈自己的理解。

基本功大赛即兴演讲稿(5篇)

根本功大赛即兴演讲稿(5篇)根本功大赛即兴演讲稿(5篇)根本功大赛即兴演讲稿1各位评委老师：下午好！我演讲的题目是：《结合教学理论，谈谈你对“教学相长”的理解》。

一位美国教育家在他的一次演讲中这样说道：“我们有很多事情可以等待，但孩子却不能等待，他们的骨骼正在成形，他们的血液正在生长，他们的心灵正在开展，我们不能把希望寄托于他们的明天，而要把握住他们的今天。

”其实，作为今天的孩子的老师，不仅仅是孩子在今天的学习中成长了，作为他们的老师也在成长，正所谓“教学相长”。

下面就详细谈谈我是怎么来理解“教学相长”的，我将从两个方面进展阐述。

第一个方面，我将从以往的教学和如今的教学比照中谈对“教学相长”的理解。

举个例子，数学中的计算教学。

很多年前我进展计算教学，那时的认识很浅薄，以为只要让学生会计算、能计算正确就好，假如学生在计算达标中得到了100分就会觉得自己很成功，连家长们也一直觉得自己孩子的计算才能很强很棒。

而如今，我再一次地进展计算教学时，知道了那些计算的内容只不过都是学生学习的载体，我们老师要做的是以计算教学内容为载体，努力挖掘计算教学背后的育人价值，在这样计算教学的课堂上，学生不仅学到了知识本身，而且掌握理解决这类问题的根本方法，培养了数学学习的新习惯，开展了学生的思维。

在同一内容的前后教学的比照中，我能感受到的是，老师的“长”确实能带来学生的“长”。

因为老师的视野开阔了、认识深入了，就会带来课堂教学方式的变化，就会让我们一届届的学生在不断变化的节点上获得更大的开展。

第二个方面，我将从目前的教学中谈对“教学相长”的理解。

在新课程理念的指引下，我们的数学课堂变得更开放，给予学生的空间也更大了。

当我们把一个大问题放下去之后，学生就会出现很多的资，作为老师，挑战也就变得更大，必需要去适时捕捉各种有利于教学的资，及时地反应和交流各种资。

事实上，由于我们课堂的开放，学生的思维也更加的开放，在这样的教学气氛中，一定会有学生思维的火花闪现，这样的思维火花不在你的预设之中，它出乎你的意料却又非常智慧，假如老师及时捕捉了它，那它将成为推动课堂教学不断往更宽更深处开展的优质资，此时这位学生的“长”不仅带给了其他学生的“长”，也同时带给了老师的“长”，那将是真正的充满智慧、充满灵动、充满生命的课堂！新课程标准提出：我们的教学是师生积极参与、交往互动、共同开展的过程，是老师的教与学生的学和谐统一的过程。

青年教师基本功比武演讲题目

青年教师基本功比武——现场演讲比赛
一、演讲题目
1、放飞希望，绽放青春
2、让课堂充满生命的活力
3、感谢学校，感谢学生
4、我与学生一同成长
5、情系学生，爱满校园
6、学高为师，身正为范
7、为了爱的执着
8、为了……（那一束鲜花、那一个眼神、）
9、骄傲吧，人民教师
10、师爱铸造师魂
11、幸福的真谛
12、让爱滋润每一块心田
13、我愿做你心中的一盏明灯
二、演讲要求
时间控制在5分钟以内。

要求脱稿演讲，可以带上稿子。

三、演讲教师安排
5月13日下午第一节课俞悦朱国凤滕严艳陈晓燕
5月13日下午第二节课张辉张志赟冯霞陆燕吴玲玲（备注：如果中午来得及下午第二节课的老师就提前开始，）
嘉兴经济开发区实验小学
2009年5月11日。

青年教师基本功发言稿题目

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，既感到无比的激动，又充满了责任。

我是一名青年教师，怀揣着对教育事业的热爱和对学生的深切关怀，我选择了这个光荣的职业。

今天，我想以“青春献教育，匠心筑未来”为主题，与大家分享我在教师基本功方面的点滴体会和感悟。

首先，我想谈谈对“基本功”的理解。

教师基本功，是教师从事教育教学工作的基石，是教师专业素养的体现。

它不仅包括扎实的学科知识、丰富的教学技能，更包括良好的师德修养、人际沟通能力和团队协作精神。

作为一名青年教师，我们应当认识到基本功的重要性，不断提升自己的综合素质，以更好地服务于教育事业。

一、夯实学科知识，做教育教学的“引路人”教师是学生知识的引路人，学科知识是我们的立身之本。

在教育教学过程中，我们要努力做到以下几点：1. 深入研究教材，吃透教材，把握教材的脉络和重点。

2. 不断拓展自己的知识面，关注学科前沿，提升自己的学术素养。

3. 严谨治学，精益求精，确保传授给学生的知识准确无误。

二、提升教学技能，做学生成长的“陪伴者”教学技能是教师基本功的重要组成部分。

我们要努力提高以下几方面的教学技能：1. 精心设计教学环节，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

2. 运用多种教学方法，培养学生的创新思维和实践能力。

3. 注重教学评价，及时调整教学策略，关注学生的个体差异。

三、强化师德修养，做学生品德的“塑造者”教师是学生品德的塑造者，师德修养是我们教育教学工作的灵魂。

我们要做到以下几点：1. 严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。

2. 关爱学生，尊重学生，用爱心、耐心和责任心呵护学生的成长。

3. 勇于担当，敢于创新，为学生的全面发展贡献自己的力量。

四、提升沟通能力，做家校合作的“桥梁”教师是家校合作的桥梁，沟通能力是我们工作中的重要法宝。

我们要努力做到以下几点：1. 与家长保持密切联系，了解学生的家庭背景和成长环境。

2. 倾听家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的良策。

2023年语文教师基本功比赛演讲题目

2023年语文教师基本功比赛演讲题目尊敬的评委、亲爱的同仁们：大家好！我是来自XX学校的XX，很荣幸能够站在这里，与各位分享我对于语文教学的一些思考和体会。

语文教师的基本功是我们工作中最为重要的一环，它涉及到的不仅仅是语文知识的传授，更是培养学生语言表达能力、思维习惯和批判思维的关键。

在这个信息爆炸的时代，我们教师如何担负起语文教学的重任，使得学生在语文学习中能够得到真正的提升，成为我一直在思考的问题。

首先，我认为语文教师的基本功之一是熟悉语文教材，善于把握教学重点。

我们知道，语文教学的目标是提高学生的语言素养和文学素养。

因此，我们要了解教材的结构、教学内容的设计，明确教学目标和重点，以便能够有的放矢地进行教学。

此外，我们还应当加强对课文的深入理解，掌握文本的精神内涵和作者的写作意图，以便能够准确地引导学生理解和欣赏文本。

其次，作为语文教师，我们应当注重培养学生的语言表达能力。

语言是人类沟通的重要工具，它能够准确、凝练地传递信息，也能够启发思维、激发情感。

因此，我们要在课堂上让学生有更多的机会去运用语言，通过朗读、问答、讲述等活动，培养他们的口语表达能力和书面表达能力。

同时，我们还应该引导学生学会思辨、辩证地思考问题，通过对不同观点的比较、分析，提升他们的批判思维和表达能力。

另外，我认为语文教师的基本功还包括创设良好的学习环境和激发学生学习兴趣。

学习环境是学生成长的土壤，它的好坏直接影响着学生的学习效果和兴趣持久性。

所以，我们要创设积极、和谐的学习氛围，给学生提供一个自由发表意见、互相尊重的舞台。

此外，我们还可以利用多媒体、互动教学等手段，使得课堂更加生动有趣，增强学生的学习主动性和参与度。

最后，基本功还包括教师自身的修养和专业发展。

一个优秀的语文教师应当注重自身的修炼和素质提升，通过不断学习新的教学理论和方法，保持对教育事业的热情，并能够不断反思和改进教学方法，提高自己的教学水平。

同时，我们还应该加强教师之间的交流与合作，通过共同研究、讨论，不断提高教学质量，促进个人和团队的成长。

演讲稿之基本功大赛即兴演讲

演讲稿之基本功大赛即兴演讲基本功大赛即兴演讲【篇一：基本功大赛即兴演讲稿】演讲稿一：基本功大赛即兴演讲稿结合教学实践，谈谈你对教学相长的理解各位评委老师，下午好！我演讲的题目是：《结合教学实践，谈谈你对教学相长的理解》。

一位美国教育家在他的一次演讲中这样说道：我们有很多事情可以等待，但孩子却不能等待，他们的骨骼正在成形，他们的血液正在生长，他们的心灵正在发展，我们不能把希望寄托于他们的明天，而要把握住他们的今天。

其实，作为今天的孩子的老师，不仅仅是孩子在今天的学习中成长了，作为他们的老师也在成长，正所谓教学相长。

下面就具体谈谈我是怎么来理解教学相长的，我将从两个方面进行阐述。

第一个方面，我将从以往的教学和现在的教学对比中谈对教学相长的理解。

举个例子，数学中的计算教学。

很多年前我进行计算教学，那时的认识很肤浅，以为只要让学生会计算、能计算正确就好，如果学生在计算达标中得到了100分就会觉得自己很成功，连家长们也一直觉得自己孩子的计算能力很强很棒。

而现在，我再一次地进行计算教学时，知道了那些计算的内容只不过都是学生学习的载体，我们老师要做的是以计算教学内容为载体，努力挖掘计算教学背后的育人价值，在这样计算教学的课堂上，学生不仅学到了知识本身，而且掌握了解决这类问题的基本方法，培养了数学学习的新习惯，发展了学生的思维。

在同一内容的前后教学的对比中，我能感受到的是，教师的长确实能带来学生的长。

因为教师的视野开阔了、认识深刻了，就会带来课堂教学方式的变化，就会让我们一届届的学生在不断变化的节点上获得更大的发展。

第二个方面，我将从目前的教学中谈对教学相长的理解。

在新课程理念的指引下，我们的数学课堂变得更开放，给予学生的空间也更大了。

当我们把一个大问题放下去之后，学生就会出现很多的资源，作为老师，挑战也就变得更大，必须要去适时捕捉各种有利于教学的资源，及时地反馈和交流各种资源。

事实上，由于我们课堂的开放，学生的思维也更加的开放，在这样的教学氛围中，一定会有学生思维的火花闪现，这样的思维火花不在你的预设之中，它出乎你的意料却又十分智慧，如果老师及时捕捉了它，那它将成为推动课堂教学不断往更宽更深处发展的优质资源，此时这位学生的长不仅带给了其他学生的长，也同时带给了老师的长，那将是真正的充满智慧、充满灵动、充满生命的课堂！新课程标准提出：我们的教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程，是教师的教与学生的学和谐统一的过程。

教师基本功大赛即兴演讲稿

教师基本功大赛即兴演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是**学校的一名教师，很荣幸能在这次教师基本功大赛中为大家演讲。

我今天的演讲题目是《教育，我们的责任与使命》。

教育是一项伟大而崇高的事业，它关乎着国家的未来、社会的进步，更关乎每个学生的人生。

我们，作为教师，肩负着培养下一代、传承文化的使命和责任。

我们是一个个爱心激荡着的教育者，我们的汗水和努力，都是为了让每一位学生能茁壮成长、放飞梦想。

首先，作为一名优秀教育者，我们应该具备一颗赤子之心，将学生的成长与发展置于心头，并用心去呵护每一个学生。

每一个学生都是一个个独特的个体，他们都有自己的优点和不足，都有自己的梦想和追求。

作为教师，我们要善于发现学生的闪光点，鼓励他们坚持自己的梦想并为之努力奋斗。

同时，我们也要关注每一个学生的成长过程，抓住每一个学生成长的点滴，给予他们及时的鼓励和肯定。

因为只有真心真意地关心学生，才能建立起良好的师生关系，让学生在一个充满温暖和关怀的环境中茁壮成长。

其次，作为一名优秀教育者，我们应该具备扎实的知识功底和教学能力。

知识是我们的工具，只有掌握丰富的知识，才能够为学生提供全面的教育。

在信息爆炸的时代，我们要不断更新自己的知识，拓展自己的视野，不断提升自己的学识素养。

同时，我们还要具备扎实的教学能力，善于运用各种教育手段和教育技巧，培养学生的综合素质和创新能力。

因为只有真正懂得教学的艺术和科学，才能够帮助学生在学业上取得重要的突破，让他们在竞争中脱颖而出。

最后，作为一名优秀教育者，我们应该始终坚守教育的初心，不忘教育的社会责任。

教育是神圣的事业，我们不仅仅是传授知识，更是传递正能量、传承社会价值观念的守护者。

我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们正确的道德观和社会责任感。

我们要让学生懂得关爱他人、尊重他人，树立正确的人际关系。

我们要让学生懂得感恩、勇于奉献，树立正确的社会责任感。

只有让学生真正懂得爱、懂得感恩，他们的人生才会更加丰富多彩，社会也会更加和谐美好。

青年教师基本功大赛演讲题目及答案参考

【题目1】面对繁杂的教学工作，你如何调整心态？首先，微笑面对生活.老师应当以一颗平常心来正确看待压力，来适应社会的发展与自身的价值.学会自我放松，自我减压，豁达待人，乐观处事。

操场上慢跑两圈，打打篮球，让自己身体放松，微微出汗；听听歌，看看书，让自己心如止水，精神安静；与同事聊闲聊，开个玩笑，让自己发泄愤懑，倒净苦水。

我还有一个行之有效，屡试不爽的方法：就是在视察一个小学生，留心他的一举一动，无论是课上还是课下，看他专注的做某一件事，哪怕是课上偷偷的小动作也好。

你会发觉他的目光是那么专注，那么纯真，那么全神贯注，那么心无旁骛，完全沉醉于自己的世界，那个不掺杂一丝尘埃的世界。

看着看着，我就不由自主的会心一笑，忘却了成人世界中的劳顿与困惑。

仿如经过高僧大德的点拨一般，豁然开朗，有如重生，又变得精神饱满，激情洋溢了，感谢大家【题目2】你如何发展自己的专业弱点首先， 1.管理好时间有了规划,每天把重要的事做了,就可以了, 那些紧急不重要的事,尽量不要去做, 2. 让自己每天都在进步，把握好方向,学习一些对专业有用的东西...不要什么都学,反而什么都不会,那是一点用都没有... 常常问问自己..最近有什么进步. 3. 坚信自己 4制定一个明确的实施支配。

..【题目3】上公开课对一个老师的成长的作用公开课是完善教学管理,提高教学质量的有力措施。

学校是教书育人的场所,而课堂是教书育人的主阵地。

课堂教学不仅是一门技巧,它更是一门艺术。

一个老师在上课的分分秒秒里举手投足间都体现了自己的风范。

通过上公开课它给老师带来了接受检验于提高的机会，为了上好课，老师往往提前进行细心打算，仔细研读教材，探讨学生，设计教学方案，打算教学媒体。

在课堂上老师要限制教学流程，引导教学达到最佳效果。

在课后老师还要反思教学过程，并主好听取各种反馈看法。

所以一次公开课下来总能让老师得到很好的熬炼，并取得长足的进步。

同时，它给听课的老师也带来了观摩学习与内省反思的机会，听过一堂优秀的公开课，很多教学中疑难问题在一瞬间豁然开朗，听过一堂不成熟的公开课，有时也让听课者推己及人，对比反思，进行深刻的内省，并在这种暗思涌动涌动的过程中提升了自己的教学水平。

青年教师基本功大赛综合演讲稿（优秀范文五篇）

青年教师基本功大赛综合演讲稿（优秀范文五篇）第一篇：青年教师基本功大赛综合演讲稿尊敬的各位领导、老师们：师范毕业演讲《十八岁钟声敲响的时候》，我听到了课堂的召唤，青功赛上《一腔热血洒乡村，三尺讲台话人生》我抒发了坚守乡村的情怀，《读书，做专业有底气的教师》，我交流了一个教师的成长心得，每一次的演讲都是对情感的梳理对思想的淬炼，而今天我想说: 1励志类、青春类：内容：大家都知道，34岁，15年教龄的我在单位的年龄层次很特殊，看年龄我是学校中青年教师中的一员，看教龄我算学校的老教师。

我是断层期唯一的一人，还记得15年前刚上班时和我同龄的同事光女教师就有11人，更不用说还有五六个同龄的男教师，可是十几年过去了，他们一个个都走了，去了城市街里的学校，只有我还在这里。

同学聚会时，每每都发出“你还在那里啊！”的感叹，又发出“怎么不调回街机里？”的疑问，我笑笑说:习惯了！是的，15年了，我还在这里，乌灯线都翻修了两次，班车都换成了公交，平房都变成了教学楼，我还在这里，在亿合公镇，充实的工作着，说实话，我很高兴，我还在这里。

四月中旬学校安排我去呼市参加培训，来回要一周多的时间，实实在在是难得的学习机会，考虑再三，我没有去，也许学习的机会还会有，也许教毕业班的机会还会，可是这届孩子们的毕业备考时间除了这两个月却不会再有。

最初听闻的欣喜，决定不去的落寞，看到孩子们认真学习的释怀。

是呀！还有什么可遗憾的！当我把这件事说给一个朋友听，他说我:没出息的样，多好的机会，也不出去走走见见，毕业这么多年了，就知道个亿合公。

我脱口而出:是热爱，是热爱，热爱这个耗费了我的青春和梦想的地方，不是所有人都想离开的，而我就是选择留下的那一个。

2、读书类：内容：初上班时，业务所需，读了一些专业的书籍，于是“学案导学”，“自主探究教学模式”等名词走进了我的脑海，一次次的课改就像一阵阵的海浪，虽退朝湿润的痕迹却留在了我的心田里，浸润久了，有了自己的想法，我认为“教育理念”是“道”，只能去悟。

青年教师发言稿题目

青年教师发言稿题目篇一：青年教师3分钟即兴演讲竞赛题库青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐【题目14】面对繁杂的教学工作你如何调整心态【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态感悟责任人生【题目24】永不言弃我心永恒准备时间3分钟【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程【题目27】新课程执行过程中你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。

【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。

【题目43】“依法治教注重服务着力塑造行业形象”请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长【题目45】.怎样调动老师的工作积极性【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。

【题目47】.我是怎样备课的。

【题目48】.维持校门口的秩序我的一点想法。

教师即兴演讲题目

教师即兴演讲题目教师即兴演讲题目一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。

①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。

教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。

②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。

作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。

教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。

在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。

在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。

教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。

③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。

我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。

师范技能大赛即兴演讲题目案例（五篇模版）

师范技能大赛即兴演讲题目案例（五篇模版）第一篇：师范技能大赛即兴演讲题目案例案例一：在一个冬天，一位父亲需要一些柴火，他找到一棵“死树”，然后把它锯倒了。

到了春天，令他惊愕的是，树干周围绽发出了新芽。

他说:“我认为他肯定死了，冬天里树叶都落光了。

但现在我看到树根处依然保存着生命的活力。

”因而，父亲叮嘱全家:“不要在冬天里砍倒一棵树，因为这会扼杀幼稚的生命，只要有一点生机，他就会绽出”新芽，最终成为大树。

作为一名教师你是如何理解的？案例二：大杰克和小杰克是孪生兄弟，都是14 岁，正在学校读书。

他们家离学校比较远，家长给他们配了一辆轻型汽车作为交通工具，让他们开车上学、回家。

这兄弟俩由于晚上贪玩，好睡懒觉，经常迟到，虽经老师、家长多次批评，但还是我行我素。

有一天上午考试，尽管老师事先警告他们不许迟到，但他们因在路上玩耍，还是迟到了 20分钟。

老师查问原因，他们谎称汽车在路上爆胎，到维修店贻误了时间。

老师半信半疑，但没有发作，等他们进教室后就悄悄到车库检查他们的汽车，结果发现四个轮胎都蒙着厚厚的灰尘，没有被拆卸的痕迹。

很明显，补胎是他们编出来的谎话。

假设你是杰克兄弟的老师，你将怎么处理？案例三：小伟是个非常聪明的学生。

他的中考成绩在高一年级中排在第十几名，其中化学成绩九十多分，因此，作为一名化学老师，陈老师很喜欢小伟，上课经常让他回答问题。

然而，让陈老师意想不到的是，在几天后的一次化学小测试中，小伟只考了七十多分。

陈老师决定再观察一段时间。

又过了一段时间，学校进行期中考试，而这次小伟的成绩更让陈老师吃惊，化学成绩竟然没有及格，而数学、物理却是班里的第一，其他科目也是中上等水平。

这是怎么回事呢陈老师应该怎么做呢？案例四：刚接手新班，学生小军就给我来了个“下马威”“我不想复习，我要出去玩，你凭什么管我，我就不背，用不着你管那天午后，我要帮他复习功课，而他尖刻、刺耳的不敬之词便脱口而出。

话音未落，他转身就要向外走。

师范生五项技能大赛即兴演讲题目

师范生五项技能大赛即兴演讲题目
1.有人说：教师是红烛、是春蚕、是人梯、是园丁·······你认为
教师是什么，为什么这样认为？
2.你觉得怎样做才能算是个身心健康的老师？
3.德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。

4.请谈一谈你心目中的“好学生”是怎样的一个标准？
5.随着科技的不断发展，同学们沉迷于手机游戏，学习和生活受到
很大的影响，我们应该如何正确的引导同学们使用手机？
6.如果师范生五项技能大赛里面可以放弃一项，你会选择放弃哪一
项？（五项技能包括：粉笔和钢笔、说课和讲课、即兴演讲、班主任能力、个人才艺展示）
7.马上有一个外地学校参观团来我校考察，请你在接待是简要发言，
介绍我们学校。

8.有人提出孩子的教育越早越好，有些亲子班用“不能让孩子们输
在起跑线上”的广告，你怎么看？
9.有人说：“比文凭重要的是知识，比知识重要的是技能，比技能重
要的是素质”，你怎么理解？
10.谈一谈教学的细节有哪些？
11.在你上课时，看到底下有的同学上课没有认真听讲，此时，你
应该怎么办？
12.高考中选择学校是，我们是应该听从家人的意见，还是老师的
意见，还是自己心里的想法？
13.对于一门课程，学不懂，付出了很久的努力，但是效果不显著，
此时我们应该怎么办，放弃还是继续坚持？
14.在大学里面，上课时选择固定座位好呢，还是选择自己随意做？。

青年教师基本功比赛演讲题目及评分标准（大全5篇）

青年教师基本功比赛演讲题目及评分标准（大全5篇）第一篇：青年教师基本功比赛演讲题目及评分标准青年教师基本功比赛演讲题目及评分标准一、题目1、我心目中的教师职业2、如何成为受学生尊敬的老师3、我最难忘的一节课4、从教以来感受最深的一节课5、我的读书生涯6、我的一个愿望7、有人说：教师只管上课，学生听不听是他的事。

谈谈你的看法8、有人说：现在学生观念多元化，只要不出乱子就行。

管那么多干嘛？谈谈你的看法。

9、没有教不好的学生，只有教不好的老师。

谈谈你的看法10、子曰：教学相长。

谈谈你的体会11、先成人，后成材。

谈谈你的看法12、一句格言给我的启示二、评分标准1、内容40分，包括思想、选材的新颖、深刻、独特性等方面；要求联系自身体验，说出真实感受。

2、普通话40分，语音规范、流畅，尽量使用口语。

3、演讲技巧和感染力20分，包括服饰、仪表、体态语的使用和语言技巧及现场效果。

关于对江苏省小学《品德与生活》（社会）教师教学基本功大赛“即兴演讲”的点评2011年11月29、30日江苏省教育厅在南京市北京东路小学举行了基础教育青年教师教学基本功比赛。

我作为小学《品德与生活》（社会）学科的评委，经历了全程的比赛项目。

现就即兴演讲这一比赛项目谈一点自己的体会。

即兴演讲是这次比赛中最具有挑战性、观赏性的一场比赛，它既能够考核选手的思维的敏捷性，又能够考核选手的表现力，还能够考核选手的思维的宽度和广度，同时还能够考核选手的知识面等等。

主要优点：1、每一位教师上台演讲都姿态典雅，落落大方，充满了青春的朝气，展示了年轻教师的活力。

2、选手们基本上都能够根据所给主题组织语言，阐明观点，说明道理。

3、老师们语言流畅，抑扬顿挫，有感染力。

4、选手的演讲中，都流露出对学生的关爱，对教育事业的热爱和作为一名品德教师的责任感和幸福感。

存在问题：1、好多选手们演讲时激情不够，激情不够的原因是首先没有感动自己。

感动不了自己的语言就很难感动别人。

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2.我喜欢的一句教育格言。

3.我最敬佩的一位教育家。

4.请介绍你最近读的一本书或观看的一部电影。

5.现在的学生大多数是独生子女，在家庭和学校教育中得到的鼓励表扬多，受到的打击挫折少，因此经不起失败。

请你就这一现象谈谈如何对学生实施感恩教育。

中青报记者马慧娟、张茜在2015年8月10日的《中国青年报》上发表了一篇题为“大学老师的挣扎——严格还是放水？”的报道。

文章通过一系列报道反映了当今大学教育的质量问题。

到底从何处入手才能真正提高高等教育质量？如何扭转大学的学风和教风？为什么高等教育的“宽进严出”迟迟不能实现？对此你有何看法？请自拟题目进行演讲。

2.近年来，国内家庭教育领域内涌现出的虎妈教育、狼爸教育、猫爸教育、米爸教育、鹰爸教育等具有独特教育理念、做法的家教模式和方法。

面对各有不同的家庭教育思路，“鹰爸”何烈胜的理念更显不同，他表示准备今年让6岁的儿子读初一，并已为孩子定下当企业家的目标。

你认为这种教育方式可取吗？请自拟一题发表演讲。

4.一位教师所任教的班级里有一个孩子，因父母离异，最近成绩下滑很厉害。

有一次他把这件事写进了作文里，作文写得很好。

老师想鼓励他，决定在班里读他的作文。

你怎么看待这位老师的做法，为什么？5.据山东广播电视台生活频道《生活帮》报道，高考是否输赢，这关系考生们一生的命运，有些考生奋发图强备战高考，有些人就耍起了小伎俩，想通过非法的途径，花点钱就能考上理想大学。

在高考前夕，有这么一帮人就开始活动了，从各个高校内招募枪手，秘密转移到外地替考，没料到，刚准备动身就被警方给抓获了。

然而，这些所谓的“枪手”都是刚刚步入大学校园的学生。

看了以上一则材料，你想对这些大学生说什么？请自拟题目进行演讲。

6.据报道：新洲区仓埠中心小学举办开学典礼，1000多名师生齐声朗诵《弟子规》，听鄂东女子国学教育讲师团讲的“孝道文化课”。

接下来，20名学生支起椅子、端来热水、现场请自家的父母、爷爷奶奶坐下，下跪给长辈洗脚，在现场，还有老师给学生示范。

请问你对该校对小学生进行的“孝道”教育怎么看？7.某校三年级有个叫王峰的男生，经常迟到、旷课、进游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩很差，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育仍不见好转。

还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打人，班里同学见到他都躲得远远的。

虽然偶尔也有进步，但每过两天又恢复原样，以致老师对他也失去了信心。

不过，这个学生也不是一无是处，他百米赛跑速度惊人，连续两年在校运会上获得冠军，为班级争得了荣誉。

除此以外，他还特别喜欢画画，象棋也下得很棒。

请你谈谈你会如何对待这样的学生。

8.最近几年，源自西方的快乐教育理念席卷全国各地。

在该理念的倡导下，不少小学下午3点多就放学了，个别学校甚至取消了低年级的数学课。

而与此同时，许多家长并没有因此放松，有条件的家长又在课外给孩子报各类辅导班，孩子的负担不减反增，形成了一种“校内减负，校外增负”的怪现象。

请你针对此现象，谈谈你认为什么是真正的快乐教育。

9.近期，不少家长内心惶恐不安，因为各地频频传出的教师向儿童施暴事件。

山西女童被老师颜艳红10分钟狂扇七十几个耳光，四川一校园保安惩罚学生互弹生殖器，浙江温岭女教师将孩子揪住双耳离地提起……触目惊心的新闻报道和视频画面，真是让人内心生寒。

请针对以上这一些列虐童事件的发生，我们迫切需要解决的是什么？请自拟一题进行演讲。

10.近年来，校园暴力事件频发，在网络媒体上我们不时能看到“广东3年受理510宗校园暴力案，两成被告未满16岁”、“15岁女生遭8名同学殴打4小时，因日记说人坏话”、“10名初一女生施暴同学，被打者求饶仍未停手”等触目惊心的新闻标题，是什么原因导致这种现象屡屡发生？是学生法律法规意识淡漠还是法律制度不健全、相关部门不作为？其中，学校、老师又应该做些什么？请从学校教育的角度谈谈如何预防校园暴力事件的发生？11.“我们送孩子上学，为的是学知识，不是去洗厕所的。

”近日，福州晋安区站北外口小学（民办）的家长刘先生拨打本报热线95060反映，学校安排学生扫厕所，他认为不妥，应由保洁人员来打扫。

对此，校方回应，此举是为锻炼学生的劳动能力，有助于学生养成良好习惯。

（5月17日《海峡都市报》）小学生打扫厕所之所以引起争议，源于家长和学校对打扫厕所认识的不同：家长认为孩子的主要任务是学习，而不是干保洁员该干的活；学校则认为学生打扫厕所也是教育的一部分，不仅锻炼学生的劳动能力，也有助于培养学生的卫生意识和卫生习惯。

请谈谈你对这个问题的看法。

12.最近，有多位专家指出，“创新根本不是靠教育出来的”。

开办创新实验班和研究性课程，或者在常规文化课之外再增加大量的实验和活动，之所以未必是造就创新人才的有效办法，原因就在于既然称为“创新人才”，当然就是每个人有每个人的特点，唯一的办法是放手让他们走各自的成长之路。

对于创新人才教还是不教你有什么看法？请自拟一题发表演讲。

13. 日前，一些乱象映入公众眼帘：西安一小学让调皮、成绩不好的学生戴绿领巾，老师要求上学、放学都不能解开，不然就在班上点名批评。

老师称此举是为了激励学生上进。

山东省东营市某中学有班级实行奖罚制度，违规违纪的学生会被罚款，罚金将用来奖励学习进步者。

事件曝光之后，学校纠正了该班级的做法。

内蒙古自治区包头市某中学实行差异化校服：红校服是优秀生的专利，普通学生穿的是蓝色或白色校服。

红校服背面印有白色“优秀生”字样。

浙江省慈溪市某小学的3个男孩因为不遵守课堂纪律，遭到老师惩罚：脱下裤子，在学校操场上跑步，旁边还站着两个女生“监督”。

目睹此事的网友拍下照片，发到网上。

（记者黄碧梅整理）针对以上现象，请以“对校园冷暴力说不”为题发表演讲。

14.在昨天举行的语文版义务教育修订版教材使用暨培训工作会上，语文出版社社长王旭明透露，今年秋季，400多万中小学(微博)生将启用新修订的语文版一年级和七年级语文教材。

与修订之前相比，新修订的教材课文数量减少了15%，共有40%的课文被替换，同时，古诗文和中国传统文化的比重有所增加。

对此请谈谈你的看法。

15．北京教育学院校长研修学院副教授李雯告诉记者，许多年轻人不愿意到乡村小学任教，并不只是因为工资水平相对低下，立业、成家的困难以及文化生活匮乏等因素，都成为青年教师下乡的阻力。

“很多年轻人其实不怕吃苦，但吃苦之后能得到什么回报？这才是他们所看重的。

”河北省某乡村小学教师张佳表示，有一大批老同志两三年内都会退休。

“若招不到接任教师，一再使用临时代课人员任教，知识体系不够、不专业，耽误的是处在基础教育阶段急需引导的孩子们”。

如果有机会选择，你愿意去农村小学任教吗？为什么？口语表达比赛评分标准一、要求内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

语言要求：使用普通话。

语音准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），表达流畅（注意语调和节奏等）。

、技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；适当使用修辞手段。

时间控制：限定在3分钟内。

二、比赛规则：1、参赛选手抽号牌决定出场顺序，抽题号决定参赛题目，准备10分钟，演讲三分钟。

2、评委按照评分标准打分，选手取评委打分的平均分为最后得分。

3、选手不得迟到、持稿，演讲超时30秒及以上或不足2分30秒一律扣5分。

三、评分标准：内容（共40分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、语言简练流畅，具有较强的思想性（10分）表达（共40分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

（15分）2、演讲表达准确、流畅、自然。

（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（15分）效果（20分）1、2、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

3、4、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（5分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在3分钟。