作业批改记录表

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作业批改辅导记录样表

作业内容
（应体现作业量）
批阅时间
完成情况
（对错粗略情况、典型错误及原因等）
存在主要问题及采取措施
辅导学生时间
辅导学生姓名
辅导内容
（对学生辅导的内容可以是除作业中存在问题以外的其他内容）
辅导效果
作业批改及辅导记录
作业内容
（应体现作业量）
批阅时间
完成情况
（对错粗略情况、典型错误及原因等）
存在主要问题及采取措施
辅导学生时间
辅导学生姓名
辅导内容
（对学生辅导的内容可以是除作业中存在问题以外的其他内容）
作业内容
批阅时间
完成情况
存在主要问题及采取
辅导内容
辅导效果
说明：此记录样式仅供参考，可以根据常规要求自行设计。
作业批改及辅导记录
学科：
年级：
姓名：
XX学校
2013年3月

作业批改记录表【范本模板】

解决措施：要求学生注意标点符号的写法。
批阅人：徐经华
日期:3.10
作业批改记录表
班级:九（6）班
章节：第一章
页号：31
题号：14。15.16
应交作业本：58
实交作业本：58
作业中存在的主要问题：英语时态有问题.
解决措施:课堂演示讲解
批阅人：徐经华
日期：3.15
作业批改记录表
班级：九（6）班
章节:第二章
实交作业本：58
作业中存在的主要问题：背诵能力弱，有学生不能背过
解决措施：个别辅导背诵
批阅人：徐经华
日期：6。5
作业批改记录表
班级：九(6）班
章节：第一单元
页号:31
题号：2。3
应交作业本：58
实交作业本：58
作业中存在的主要问题：对非谓语动词理解不够.
解决措施:课堂讲解记录
批阅人：徐经华
日期:6。6
实交作业本：58
作业中存在的主要问题:部分同学电子邮件格式不清楚
解决措施：课堂举例讲解并要求学生记录
批阅人:徐经华
日期:6.14
作业批改记录表
班级：九（6）班
章节：第六单元
页号:102
题号：1.2
应交作业本：58
实交作业本：58
作业中存在的主要问题：有些同学不能背诵重点句.
解决措施：课堂背诵并默写
批阅人：徐经华
解决措施：课堂讲解重做，个别辅导
批阅人:徐经华
日期:5。25
作业批改记录表
班级：九(6）班
章节：第六章
页号:114
题号:2
应交作业本：58
实交作业本：58
作业中存在的主要问题:部分同学作业书写马虎

教师作业批改记录表

呼图壁县第三中学八（5）班语文作业检查记录
教师作业批改记录表
批改日期
ห้องสมุดไป่ตู้
学生姓名
作业名称
学生完成作业情况
备注
组别
序号
姓名
日
期
呼图壁县第三中学八（5）班语文作业批改记录
记录教师：徐晓玲
1 组青别春阳光 2 序 3 号 4 5 6 7 8 9 10 蔚蓝天空 11 12 13 14 15 16 17 给力少年 18 19 20 21 22 23
毛
飞
姓名
张郑关梁侯吴
李江龙朱美静李燕燕成慧鹏悦婷倩
日
期
韦新蕊梁亚楠
杨浩翔李拾生田少伟杨文星布鲁恩黄治东王雅君贾登慧李腾张飞凡史冰钦
呼图壁县第三中学八（5）班语文作业检查记录呼图壁县第三中学八（5）班语文作业检查记录
24 阳光少年 25 26 27 28 29 30 31 心语飞扬 32 33 34 35 36 37 38 39 神马日进 40 41 42 43 44

作业批改记录表

应交功课本：58
实交功课本：58
功课中消失的重要问题：背诵才能衰
解决措施：教室背诵
批阅人：徐经华
功课批改记载表
班级：九（6）班
章节：第一单元
页号：13
应交功课本：58
实交功课本：58
功课中消失的重要问题：懂得句意有掉误
解决措施：教室讲授
批阅人：徐经华
功课批改记载表
班级：九（6）班
章节：第一单元
页号：19
解决措施：教室讲授重做
批阅人：徐经华
功课批改记载表
班级：九（6）班
章节：第五章
页号：98
题号：
应交功课本：58
实交功课本：58
功课中消失的重要问题：第6题懂得题意有掉误
解决措施：教室讲授重做
批阅人：徐经华
功课批改记载表
班级：九（6）班
章节：第六章
页号：102
题号：1
应交功课本：58
实交功课本：58
功课中消失的重要问题：此次功课部分同窗有抄袭现象
解决措施：先生领读,优良学生演示
批阅人：徐经华
功课批改记载表
班级：九（6）班
章节：第五单元
页号：90
题号：
应交功课本：58
实交功课本：58
功课中消失的重要问题：部分同窗电子邮件格局不清晰
解决措施：教室举例讲授并要肄业生记载
批阅人：徐经华
功课批改记载表
班级：九（6）班
章节：第六单元
页号：102
应交功课本：58
批阅人：徐经华
功课批改记载表
班级：九（6）班
章节：第三单元
页号：57
题号：1
应交功课本：58
实交功课本58

作业批改检查记录表检查人

作业批改检查记录表检查人
作业批改检查记录表检查人
作业批改检查记录表检查人：姓名检查应布置实布置应批改实批改时间次数次数次数次数作业批改特点量化备注扩展阅读：作业批改检查记录表
作业批改检查记录
姓名：任教科目：任教班级：
基本情况得分及检查时间作业量：内容符批改量：各学科均合本学科特点及要求全批全改。

实际需要。

（2分）（2分）得分得分得分得分批改及时，有批有改，有辅导及鼓励性批语。

（4分）作业批改记录完整规范，书写清楚，与作业本上批改一致。

（2分）总分（10分）4检查人日期3检查人日期2检查人日期1检查人日期教案检查记录
姓名：任教科目：任教班级：
基本情况得分及检查时间有教学时间，完整、连贯、及时。

（1分）得分得分得分得分教学目标完整、明确、重点难点突出。

（3分）数量足，内容齐全，书写规范。

（6分）教学过程基本体现‘自疑自探、步步提升’六步教学教改模式，
有板书设计。

（8分）总分（20分）4检查人日期3检查人日期2检查人日期1检查人日期
友情提示：本文中关于《作业批改检查记录表检查人》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，作业批改检查记录表检查人：该篇文章建议您自主创作。

作业批改检查记录表

作业批改检查记录表作业批改检查记录表作业批改情况记录表＿＿－＿＿学年度第学期教师姓名说明：1、数量和质量栏只填“优、良、中、差”。

2、数量“优”的标准是每次批改量占全班人数95％以上。

“良”的标准是每次批改量占全班人数85％以上。

“中”的标准是每次批改量占全班人数75％以上。

“差”的标准是每次批改量占全班人数75％以下。

3、质量“优”的标准是作业批改有“√”和“×”号；有改正指点：有批改日期；有简短评语。

“良”的标准是作业批改有“√”和“×”号；有改正指点：有批改日期“中”的标准是作业批改有“√”和“×”号；有批改日期“差”的标准是作业批改只有“√”和“×”号或只有批改日期的。

授课班级数量质量总评填表日期：作业检查记录表___年级___班学科________任课老师________检查日期_____年___月___日作业量适当学生书写作业格式程度、设计作业种类等级等级工整程度规范程度富有探究性与弹性等级等级等级教师批改认真程度及时订正作业总评作业情况整体说明说明：1)检查人员在“作业种类”一栏内填上所检查的作业名称。

2)根据检查情况在相应栏内填上等级。

3)如语文作业中作文数量没有达到教材要求，总体得分下降一个档次。

4)作业等级依次为A、B、C、D。

5）作业总评分为优良中差四个等级。

检查人：__________________扩展阅读：学生作业批改检查记录表学生作业批改检查记录表检查日期签名批改情况全序教师号学科班级记录本类批批正1234567正任教任教学生作业情况作业种全分批订订正级部不部分订等订正方式评部不定注：1、学生作业情况记录本使用用文字叙述，突出记录与实际作业匹配与否等。

2、批改情况、订正方式用“√”表示。

3、等级用ABCD表示。

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作业批改记录表[1]

班级：五年级单元：页号：题号：应交作业本：实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛日期：五年级数学作业批改记录表班级：五年级章节：第一章页号：16 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛日期：班级：五年级单元：页号：题号：应交作业本：实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛日期：五年级数学作业批改记录表班级：五年级单元：页号：题号：应交作业本：实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛日期：班级：四年级章节：第二章页号：40 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第六题用三角板组角有失误解决措施：课堂演示拼角批阅人：冯莉茹日期：9.21作业批改记录表班级：四年级章节：第二章页号：44 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：折纸后找角有失误解决措施：课堂演示讲解批阅人：冯莉茹日期：9.28班级：四年级章节：第三章页号：48 题号：6.7应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：解决实际购买问题有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：10.8作业批改记录表班级：四年级章节：第一章页号：5.题号：2.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第四题理解题意有偏差解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：10.13班级：四年级章节：第三章页号：59 题号：2.3.4应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：第2题不会运用乘法规律解决解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：10.19作业批改记录表班级：四年级章节：第一章页号：63 题号：9.10应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第11题估算应用有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：10.21班级：四年级章节：第四章页号：69 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第5题垂线画法有失误解决措施：课堂演示重做批阅人：冯莉茹日期：10.27作业批改记录表班级：四年级章节：第四章页号：75 题号：8.9应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：总结规律有偏差解决措施：讲解规律批阅人：冯莉茹日期：11.2班级：四年级章节：第五章页号：83 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第1题末尾带0的除法计算有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：11.8作业批改记录表班级：四年级章节：第五章页号：87 题号：5.6.7应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第6题理解题意有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：11.15班级：四年级章节：第五章页号：94 题号：3.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第4题应用除法规律不正确解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：11.19作业批改记录表班级：四年级章节：第五章页号：98 题号：4.5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第6题理解题意有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹日期：11.23班级：四年级章节：第六章页号：102 题号：1应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：复式条形图图标有漏标现象解决措施：叮嘱改正批阅人：冯莉茹日期：12.1作业批改记录表班级：四年级章节：第六章页号：108 题号：3.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第3题对变化趋势分析能力不够解决措施：课堂讲解重做，个别辅导批阅人：冯莉茹日期：12.8班级：四年级章节：第六章页号：114 题号：2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：统筹安排事情的能力差解决措施：课堂讲解演示批阅人：冯莉茹日期：12.14作业批改记录表班级：四年级章节：第七章页号：118 题号：6.7.8应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：第6题计算有失误解决措施：课堂讲解，个别辅导批阅人：冯莉茹日期：12.20班级：四年级章节：第一单元页号：4 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱解决措施：课堂背诵批阅人：冯莉茹日期：9.3作业批改记录表班级：四年级章节：第一单元页号：13 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解句意有失误解决措施：课堂讲解批阅人：冯莉茹日期：9.10班级：四年级章节：第一单元页号：19 题号：3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱解决措施：课堂背诵批阅人：冯莉茹日期：9.15作业批改记录表班级：四年级章节：第二单元页号：24 题号：2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解诗句有偏差解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹日期：9.22班级：四年级章节：第二单元页号：27 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱，有学生不能背过解决措施：个别辅导背诵批阅人：冯莉茹日期：10.8作业批改记录表班级：四年级章节：第一单元页号：31 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对修辞方法认识有偏差解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹日期：10.12班级：四年级章节：第三章页号：44 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：想象文中情景能力弱解决措施：优秀同学演示答案批阅人：冯莉茹日期：10.18作业批改记录表班级：四年级章节：第三单元页号：53 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：分角色朗读感情色彩弱解决措施：优秀同学演示批阅人：冯莉茹日期：10.24班级：四年级章节：第三单元页号：57 题号：1应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：续写能力弱解决措施：优秀学生演示批阅人：冯莉茹日期：11.2作业批改记录表班级：四年级章节：第四单元页号：66 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对白鹅特点的表现方法的总结有遗漏解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹日期：11.6班级：四年级章节：第四单元页号：72 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解文中句子的含义有失误解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹日期：11.14作业批改记录表班级：四年级章节：第五单元页号：84 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：在朗读中不符合题中要求的“气势”解决措施：老师领读，优秀学生演示批阅人：冯莉茹日期：11.23班级：四年级章节：第五单元页号：90 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对本文运用的描写方法认识不到位解决措施：课堂举例讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹日期：12.1作业批改记录表班级：四年级章节：第六单元页号：102 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：有些同学不能背诵诗文解决措施：课堂背诵并默写批阅人：冯莉茹日期：12.6班级：四年级章节：第六单元页号：105 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：对文中的心里美认识不足解决措施：课堂举例讲解并记录批阅人：冯莉茹日期：12.9作业批改记录表班级：四年级章节：第六单元页号：108 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：想象拓展能力弱解决措施：优秀学生演示批阅人：冯莉茹日期：12.12班级：四年级章节：第七单元页号：124 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：回答第2题时总结能力差解决措施：课堂演示分析过程批阅人：冯莉茹日期：12.15作业批改记录表班级：四年级章节：第七单元页号：129 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：第2题中理解个别加点的字的含义有偏颇解决措施：课堂讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹日期：12.19班级：四年级章节：第八单元页号：145 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解加点字的含义有失误解决措施：课堂讲解并记录批阅人：冯莉茹日期：12.23作业批改记录表班级：四年级章节：第八单元页号：151 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对词语的准确性理解有偏颇解决措施：课堂讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹日期：12.28班级：四年级学生姓名高润涵辅导内容：万以上大数的读法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.5学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高润涵辅导内容：数位顺序表的应用效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.9学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田佳杰辅导内容：计算器各键的使用方法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.12学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：角的分类效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.18班级：四年级学生姓名田佳杰辅导内容：角的画法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.24学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田佳杰辅导内容：末尾有0的三位数乘两位数的算法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.9学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田慧雨辅导内容：中间有0的三位数乘两位数的算法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.14学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田心怡辅导内容：三位数乘两位数的运算法则效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.19班级：四年级学生姓名田心怡辅导内容：乘法的变换规律效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.24学困生转化记录表班级：四年级学生姓名刘豪杰辅导内容：直线、射线、线段的相同点与不同点效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.28学困生转化记录表班级：四年级学生姓名刘豪杰辅导内容：四边形的分类效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.2学困生转化记录表班级：四年级学生姓名杨凯迪辅导内容：平行与垂直的概念效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.6班级：四年级学生姓名李世亮辅导内容：画平行四边形的高效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.14学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：三位数与两位数的除法的运算法则效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.19学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：除法的3大变化规律效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.25学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高逸凡辅导内容：商不变的规律效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.1班级：四年级学生姓名聂梦鑫辅导内容：复式条形统计图的结构效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.6学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田慧雨辅导内容：分析复式条形统计图的数据效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.14学困生转化记录表班级：四年级学生姓名田慧雨辅导内容：数学广角中的烙饼问题效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.19学困生转化记录表班级：四年级学生姓名聂梦鑫辅导内容：数学广角中统筹安排事情的问题效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.24班级：四年级学生姓名高逸凡辅导内容：如何快速背诵《观潮》3.4段效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.2学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高丛乐辅导内容：如何理解《鸟的天堂》中题目的含义效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.8学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高从乐辅导内容：对《语文园地一》中“日积月累”的背诵方法效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.15学困生转化记录表班级：四年级学生姓名王金剑辅导内容：如何快速背诵《古诗两首》中的诗句效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.21班级：四年级学生姓名王金剑辅导内容：对《爬山虎的脚》的描写方法的认识效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：9.27学困生转化记录表班级：四年级学生姓名王金剑辅导内容：如何快速准确的背诵课文《爬山虎的脚》效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.8学困生转化记录表班级：四年级学生姓名刘豪杰辅导内容：对《蟋蟀的住宅》中生动的描写方法的认识效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.15学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高逸凡辅导内容：对课文《巨人的花园》中主题的深刻认识效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.21班级：四年级学生姓名李世亮辅导内容：对课文《幸福是什么》中“幸福”的含义的理解效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：10.27学困生转化记录表班级：四年级学生姓名李世亮辅导内容：对课文《去年的树》的分角色朗读的指导效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.1学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：怎样复述课文《小木偶的故事》效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.8学困生转化记录表班级：四年级学生姓名李世亮辅导内容：怎样理解课文《白鹅》的课文结构效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.15班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：怎样对自己喜欢的动物进行细致化描写效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.21学困生转化记录表班级：四年级学生姓名韩亚鹏辅导内容：怎样理解古诗《送元二使安西》的诗意效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：11.28学困生转化记录表班级：四年级学生姓名杨凯迪辅导内容：学习语文园地五中的古诗《过故人庄》效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.2学困生转化记录表班级：四年级学生姓名杨凯迪辅导内容：怎样正确理解《跨越海峡的生命桥》中“生命桥”的含义效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.8班级：四年级学生姓名高从乐辅导内容：怎样把《为中华之崛起而读书》中的周总理的精神运用到我们的学习生活中效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.14学困生转化记录表班级：四年级学生姓名聂梦鑫辅导内容：如何理解《那片绿绿的爬山虎》中作者的思想感情效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.20学困生转化记录表班级：四年级学生姓名高雨萱辅导内容：学习《乌塔》主人公乌塔的独立自主精神效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.26学困生转化记录表班级：四年级学生姓名聂梦鑫辅导内容：如何列出《飞向蓝天的恐龙》中恐龙的演化过程图效果：良好辅导教师：冯莉茹日期：12.3031。

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