《见义勇为事迹材料》

《见义勇为事迹材料》

———我用真情践行见义勇为的传统美德

见义勇为执着无悔

xx年7月，不满19岁的我，怀揣着幼时做一名优秀教师的梦想，踏上了我梦寐以求的三尺讲台。我知道，我要在这片教育的沃土上，开创自己的事业，实现我人生的价值。从第一天上班起我就在默默地耕耘，孜孜不倦地工作，而且，一直以来，我都用一颗火热的心和一腔朴素的情怀践行着中华民族的传统美德。在一次次紧急关头，我置个人安危于不顾，毫不犹豫地冲在最前面，用自己的真实行动弘扬、光大了见义勇为的传统美德，受到了社会各界的广泛好评。

xx年春的一个晚上，我下了晚自习看完作业回家时，已是十一点多钟了，当我行至村头，发现不远处浓烟滚滚，跑到近处一看，原来是柴草垛起了火，当时正刮着东北风，火借风势越烧越猛，冲天的火舌不时的舔着近处的几座民房，情况万分危急。见此情景，我赶紧叫醒附近的村民实施救火。我奋不顾身地冲在最前面，头发烧焦了，衣服烧破了，我始终没后退半步。经过与相继赶来的群众一起奋战三十多分钟，大火被扑灭了，群众的财产保住了。但我已是筋疲力尽，面目全非。

记得那是xx年盛夏的一个下午，阴霾笼罩着大地，七八级的大风把大地吹得天昏地暗。我迎着漫天的飞沙骑自行车到学校上班，走着走着突然发现一根高压电线杆被狂风吹倒横躺在路当中，

3.5kv的高压电线离地面不到半米，我不由得大吃一惊。啊。这

可不得了，如不及时排除险情，若有过路车辆或行人不小心碰在高压电线上，那后果不堪设想。面对这万分危险的场面，我来不及多想，毅然顶着七八级的西北风找到村里的有关领导，气喘嘘嘘地把情况作了详细汇报，村里立即安排施工队伍到现场抢修，迅速排除了险情。我来回奔

波了十几里路程，虽然觉得有些疲惫，但是心里觉得特备舒服。

像这样的事还有很多，十几年来见义勇为助人为乐也习以为常了。我觉得只有这样做心里才踏实，生活才充实，才无愧于人生。

xx年的暑假的一天，我正在家里午休。突然，我的一位同事小李打来电话，她远在老家高庄镇搬家，距离我们小区一路之隔的她家中，由于她婆婆的疏忽，致使她三岁的小女儿被独自锁在了屋里，可能的险情随时都会发生。由于人生地不熟，她的婆婆在我到达时，急的在门口直跺脚。我当时先冷静的看了看周围，她家在顶楼，很难从邻居家翻进去，不过还好，门是普通的木门，未安防盗门，于是我用力撞开了屋门……孩子平安无事。

又是xx年，春天我们老家各家各户卖菠菜的一个周六，我回家帮家里割菠菜，想多割一些，我就在天黄昏时推着小车，又来到了地里。快要到地头时，我隐隐约约看见我的邻居二喜家二嫂，一边小跑，一边朝我大喊，由于相距较远，我没有听清她喊了什么。我朝周围一看，发现就在一口机井边上，一个两三岁的小孩正向井下张望。危急时刻，我一个箭步奔去，将小孩抱离了井口。原来，二嫂只顾割菜却将她的小外甥放在路边让他自己玩。看着紧紧抱着孩子泪流不止的她

们母子俩，我感到无比的欣慰。

我经常想，人生在世谁还没有个难处，遇难就帮，既为别人化解了痛苦和不幸，也使自己的良心得到慰藉，这样做我觉得值。十几年来，尘封在我心中类似上述的故事太多了，我从没张扬过。我觉得都是些平凡得不能再平凡的小事了，没有什么可值得炫耀的，因为作为一个社会公民，尤其是一名人民教师，这样做是应该的，也有责任这样做。

我用真情践行了中华民族的传统美德。

我用执著诠释了无悔的人生

xx年5月20日

第二篇：见义勇为事迹青年楷模见义勇为勇斗小偷英勇负伤

——xxxx县xxx镇青年xxx勇擒偷车贼

xxx，男，xx年4月出生，家住临泽县沙河镇化音村三社。高考失利后的他，凭着自己的勤奋好学，踏实肯干，学得一手好厨艺，并通过自己的努力，成为了城郊一家“农家院”的主人，一家人生活过的殷实富余。

xx年7月25日14时许，正在做菜的xxx突然听到门口传来“抓贼啊”的呼喊声，原来是顾客停放在门口的三轮摩托车被偷走。听到喊声后的他，立即冲出门去，看到偷车贼驾驶偷盗的三轮摩托车正在逃跑，他急忙发动自己的两轮摩托车进行追赶，他一边追一边呵斥偷车贼停车，但偷车贼置之不理继续逃窜。见状，xxx加大摩托车油门超过了偷车贼，挡在偷车贼的逃跑路线上，并摘挡减速想逼偷车贼停

车，但穷凶极恶、慌不择路的偷车贼不但没有停车，反而开足马力向xxx摩托车撞去，将其撞倒后继续逃窜。由于xxx的英勇拦截，为公安机关抓获赢得了宝贵时间，逃窜不及的小偷最终被迅速赶来的公安民警抓获。虽然小偷最终落网，但见义勇为的宋正禄却多处受伤，在医院住院治疗一月

之久。经了解，该自xx年9月至今，已在我县盗窃各类摩托车14辆之多。

xxx在他人财产安全受到不法侵害时，不惧危险，不顾个人安危，挺身而出，见义勇为，勇敢与违法犯罪行为做斗争，保护了他人财产安全，用自己的实际行动维护了社会正义，为社会和谐稳定做出了积极贡献。

第三篇：见义勇为事迹体会见义勇为英雄事迹体会

三台电大教师吴向平

见义勇为出自《论语〃为政》。“见义不为，无勇也。”其意义是看到正义的事，就勇敢地去做。在当今见义勇为指公民为保护国家、集体利益和他人的人身、财产安全，不顾个人安危，同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。

见义勇为，就是那些在危难关头能够挺身而出的行为。见义勇为是中华民族的传统美德。在新的历史条件下，这一传统美德又注入了新的时代内涵，进一步得到发扬光大。我觉得见义勇为是社会治安综合治理工作的一项重要内容和有效方法，是群防群治的一种表现形式。见义勇为者具有高度的社会责任感和勇于献身精神，他们同违法

和突发性灾害事故做斗争，是维护社会治安最突出的表现。目前社会治安平稳，社会经济发展环境良好。但我们也清醒地看到，与大好形势不和谐的因素也时有发生。为了创造一个和谐社会，这就要大力弘扬见义勇为精神，创造群众见义勇为的社会条件，树立浩然正气之风，共同投身于维护稳定的各项工作中去。提倡见义勇为精神，是时代的需要，是社会公德的需要。有没有见义勇为精神是检验和衡量每个人社会公德的尺度。

在长江大学，赵传宇“寒江救人”的故事至今仍然广为流传。xx 年1月22日，76岁的张多平老人在长江边洗衣服时不慎滑入江中。正在江边散步的长江大学学生赵传宇听到呼救声从一百多米外跑来，来不及脱掉衣服、鞋子便纵身跃入江中，在刺骨湍急的江中迅速游到老人身边，老人得救了。上岸后，别人询问他的名字，赵传宇笑而不答，裹着湿透的棉衣，从人群中悄然离去。

今天的英雄学子和他们的“前行者”赵传宇等站在了同一条江边，所以他们做出了同样的选择。每一个人，都会在特定的时代环境中留下自己的印迹。其中有一些人，因其无私、无畏而成为时代的楷模和道德的标杆。穿越时空，我们可以清晰地看到与长江大学英雄学子们同样勇敢的“前辈”们;在他们身上，我们看到了今天“长江人梯”的身影。他们，堪称时代精神的“塑造者”。

不少学生在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻，不怕牺牲，挺身而出的英雄壮举，感人至深，可歌可泣，充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，充分体现了当代大学生的优秀品德和