高考常考文言知识点

高考常考文言知识点

高考作为学生十年寒窗的终极考试，涉及的考试科目众多，其中包括文言文。对于绝大多数学生而言，文言文一直以来都是一个难点，需要掌握大量的知识点。下面，我们来讨论一些高考常考的文言知识点。

一、词语搭配

文言文中，词语的搭配非常重要。常用的搭配有“问於某人”、“答曰”、“於是”等等。这些搭配的使用能够提升文章的凝练程度。比如，“问於某人”表示询问某人的意见或观点，“答曰”表示答复时所用的词语。了解这些搭配的用法，对于阅读和理解文言文非常有帮助。

二、句子结构

文言文的句子结构与现代汉语有所不同。文言文中经常使用长句和紧凑的结构，这对于阅读和理解文言文是一个挑战。例如，“帝乃設直己之所為政”，这个句子是把原话中的“帝乃设官治理国

家”表示为一种被动的句子结构。了解句子结构的特点，能够帮助

我们更好地理解文言文的意思。

三、修辞手法

文言文中常常运用各种修辞手法，例如比喻、夸张、反问等等，以达到修辞的目的。比喻是文言文中常见的修辞手法，通过将一

个事物与另一个事物进行类比，来达到形象生动的效果。例如，“犬之於行者，愈目树秋”中的“愈目树秋”就是比喻犬对于行人的眼力很好，能够看到树上的秋叶。学习和理解这些修辞手法，能够

帮助我们更好地欣赏和理解文言文的魅力。

四、典故和引用

文言文中常常引用古诗词和典故，通过这些引用来使文章更加

生动有趣，也表达出作者的修养和博学。例如，“三十而立”这个

典故，常常用来形容一个人在三十岁时应该有一定的成就和责任。通过学习和了解这些典故和引用，能够帮助我们更好地阅读和理

解文言文。

五、阅读技巧

阅读文言文需要一定的技巧。比如，我们可以从上下文来推测

生词的意思；我们可以分析句子的结构和修辞手法来理解句子的

含义；我们可以参考翻译和注释来解决一些难点。通过掌握一些

阅读技巧，能够提高我们的阅读能力，更好地理解文言文的内容。

综上所述，高考常考的文言知识点包括词语搭配、句子结构、

修辞手法、典故和引用以及阅读技巧等等。掌握这些知识点，能

够帮助我们更好地理解和欣赏文言文的魅力，提高我们的文言文

阅读水平。希望通过这些知识点的学习，能够为广大考生在高考

中取得好成绩提供一些帮助。