2017年上海高考生物试题及答案

2017年上海市高三等级考试生物试卷

一、选择题（共40分，每小題2分．每小題只有一个正确答案）

1．如图是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是

（）

A．细胞核B．内质网C．细胞壁D．液泡

2．ATP被喻为生物体的“能量货币”，为生命活动直接提供能量．图是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是（）

A．①表示腺苷B．②表示脱氧核糖

C．③断裂后释放的能量最多D．④是高能磷酸键

3．如图表示一个二肽分子，其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指（）

A．①B．②C．③D．④

4．图表示物质被动运输的一种方式，下列关于该方式的叙述中正确的是（）A．被运输物质必须与细胞膜上的载体结合

B．大部分离子以该方式跨膜运输

C．该方式的运输速度不存在饱和值

D．该方式也能逆浓度梯度输送特定分子

5．洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中，液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变，如图所示．图中①、②两处滴加的溶液分别是（）

A．清水、清水B．清水、30%蔗糖溶液

C．30%蔗糖溶液、清水 D．30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液

6．图表示自然界中三种蛋白酶的活性与pH之间的关系，由图可推测（）

A．木瓜蛋白酶不受pH影响

B．pH不同，胰蛋白酶活性不可能相同

C．pH由10降到2过程中，胃蛋白酶活性不断上升

D．pH在5左右时，三种酶都有活性

7．图显示了人体内蛋白质的部分代谢途径，大写字母代表物质，下列叙述错误的是（）

A．A是氨基酸B．B含有氮元素

C．①脱氨基作用D．②也存在于脂肪代谢中

8．同学们用阁所示的4种卡片分两组搭建DNA模型．有一组的卡片中有20个T和40个C；另一组同学有20个A和40个G．两组所取的卡片都恰好够搭建模

型，这两组同学搭建的DNA模型最可能（）

A．长度一样，顺序也一样B．长度一样，顺序不一样

C．长度不一样．顺序一样D．长度不一样，顺序也不一样

9．己知一小鼠的基因型为X B X b．该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是（）A．第二极体中同时含有B基因和b基因

B．卵细胞中可能含有B基因或含有b基因

C．若卵细胞中含有B基因，则极体中必不含有B基因

D．卵细胞中必然含有B基因，极体中可能含有b基因

10．图是某对同源染色体结构示意图，图中字母表示染色体片段，其中一条染色体发生了（）

A．缺失B．重复C．倒位D．易位

11．桦尺蛾有黑色（A）和白色（a）两种表现型，对于一个基因频率相对稳定的桦尺蛾种群而言，大量引入白色桦尺蛾（aa）会使种群中（）

A．a基因频率上升B．A基因频率上升

C．a基因频率下降D．a基因频率不变

12．人体的尿液以其较低的pH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存，这种免疫方式属于（）

A．非特异性免疫B．人工免疫C．二次免疫D．疫苗免疫

13．图为某反射弧示意图，甲为感受器、乙为效应器（肌肉）．现a处受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）

A．既有感觉，同时肌肉又有收缩反应

B．失去感觉，同时肌肉也无收缩反应

C．有感觉，但肌肉无收缩反应

D．失去感觉，但肌肉有收缩反应

14．在番茄中，圆形果（R）对卵圆形果（r）为显性，单一花序（E）对复状花序（e）是显性．对某单一花序圆形果植株进行测交，测交后代表型及其株数为：单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株．据此判断，下列四图中，能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是（）

A．B．C．D．

15．图是某对血型为A型和B型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解，图示过程与基因传递所遵循遗传规律的对应关系是（）

、

A．仅过程Ⅰ，基因分离定律

B．过程Ⅰ和Ⅱ，基因分离定律

C．仅过程Ⅱ，基因自由组合定律

D．过程Ⅰ和Ⅱ，基因自由组合定律

16．据观察，饲养在水族箱中的柳条鱼总是在每年的四月中旬产卵，这固然可能

与季节性水温的高低和日照时间的长短有关，但也不能排除柳条鱼体内存在着一个固有的生物钟．上述思维过程在生命科学探究中属于（）

A．提出假设B．设计实验C．分析数据D．得出结论

17．生物工程包含多项分支技术，就其产业化应用而言，生物工程的基本原理是（）

A．必须改造相关生物的基因B．以糖类物质作为主要原料

C．以活细胞作为生物反应器D．以原生物体的代谢物为产品

18．硝化细菌广泛存在子通气性较好的土壤中，其部分代谢反应如图所示，下列关于硝化细菌的培养条件的描述正确的是（）

A．碳源为葡萄糖B．培养时需隔绝空气

C．氮源是氮气D．培养时需冷藏

19．在培养基配制和微生物接种的过程中，确保无杂菌污染被称为无菌操作．图中，符合无菌操作要求的有（）

A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤

20．人类培育的动植物品种数量十分繁多，如月季品种在我国有1000个左右，这体现了（）

A．生境多样性B．遗传多样性C．物种多样性D．生态多样性

二、综合题（共60分）

21．（一）回答下列有关植物激素调节的问题

其科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究，其过程如图所示．

图甲为燕麦幼苗的示意图，在该幼苗的左侧给予光照．

（1）一段时间后该幼苗将生长，导致这种现象发生的主要植物激素是，植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有（举一例即可）．分别切取燕麦幼苗的胚芽树尖端，放在琼脂块A、B上，并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间（图乙）后，分别测定琼脂块A、B中激素的含量，结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多．

（2）从上述结果可以得出的初步结论有．

切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端，放在琼脂块上，用云母片从上插到下．单侧光照一段时间后，分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上，如图丙所示．

（3）推测C、D端幼苗的生长状况是．

A．C端幼苗伸长，D端幼苗不伸长

B．C端幼苗不伸长，D端幼苗伸长

C．C端幼苗和D端幼苗都伸长

D．C端幼苗和D端幼苗都不伸长

假如云母片插入的位置如图丁所示，光照一段时间后，分别把E、F琼脂块放在尖端的幼苗上，如图丁所示．

（4）一段时间后，放了E、F琼脂块的幼苗中，伸长较多的是，发生这种现象的原因是．

22．回答下列有关内环境稚态的问題

图是人体脂类代谢与体温调节的部分机制示意图．图中字母表示物质，I﹣V表示途径．