赣榆县外国语学校2014年高考一轮复习生物课件:4.1 第1节 酶

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回忆与能量相关的物质:
能源物质—— 糖类、脂肪、蛋白质等
生物体内的 主要能源物质—— 糖类 储能物质—— 脂肪 直接供能物质—— ? 动物细胞内的储能物质—— 糖原 植物细胞内的储能物质—— 淀粉 生命活动的最终能源—— 太阳能
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【问题引导】 1.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功 能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不 收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌 肉很快就发生明显的收缩。这说明什么?
探究pH对淀粉酶活性的影响 1号试管 2号试管 3号试管 试管各加入1mL淀粉酶溶液 加入2mL水 加入2mLHCL 加入2mLNaOH 加入2mL淀粉溶液,在60℃下水浴 3支试管分别加入2ml斐林试剂,边加入边振荡, 沸水浴1min,观察颜色变化 砖红色沉淀 无明显变化 无明显变化 只有在适宜的pH下酶的催化效率最高

实验 步骤 二 三 四 实验现象 结论
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每种酶都有自己的最适pH 在过酸过碱的条件下,都会使酶 的___________遭到破坏而失去 空间结构 ______ 。 活性
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高温、低温、过酸和过碱对酶活性 的影响其本质相同吗?
不同。 过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构 遭到破坏,使酶永久失活;低温使酶活性明 显下降,但在适宜温度下其活性可以恢复。
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3、影响酶促反应速率的因素
(1)温度 (2)pH (3)酶的浓度:反应速率随 酶浓度的升高而加快。
(4)底物浓度:在一定浓度 范围内,反应速率随浓 度的升高而加快,但达 到一定浓度,反应速率 不再变化。
酶 促 反 应 速 率
酶的浓度
酶 促 反 应 速 率
底物浓度
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实验 步骤
一 二 Fra Baidu bibliotek 四
实验现象
结论
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每种酶都有自己的最适温度 在最适温度的两侧,反应速率 低 都比较_____ 。较高的温度容易使 空间结构 酶的___________遭到破坏而失去 活性 抑制 _____;较低的温度则______了酶 的活性。
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适宜的PH 需要_____________
酶作为生物催 化剂,与无机 催化剂相比, 哪个效率更高?
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酶具有高效性
H2O2
过氧化氢酶
Fe3+
H2O+O2
酶的催化效率一般是无机催化剂的107-1013倍 12/21
淀粉(非还原糖) 酶1
蔗糖(非还原糖) 酶2
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酶具有特异性
操作 顺序 项目
——酶特异性实验的设计 试管号 1 2 注意事项
用于细胞内各种吸能反应
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ATP是生命活动的直接能源物质
酶为生 活添姿 彩
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二、酶的概念和特性
来源: 活细胞 1、酶的概念 本质: 多数为蛋白质,少数为RNA 作用: 生物催化性剂
H2O2
过氧化氢酶
H2O+O2
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2ml新 鲜酵母 菌液
分析:
实验结果说明了什么?
酶具有催化性
为什么要选用新鲜酵母 菌液和蒸馏水? 保证酶的活性 2ml蒸 馏水 作为对照
ATP是直接供能物质
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一、生命活动的能量“通货”— ATP
1、ATP的全称: 腺嘌呤核苷三磷酸 简称: 腺苷三磷酸、三磷酸腺苷 2、ATP的组成及其A、T、P的含义:
腺苷
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3、ATP的分子结构简式:
普通化学键 高能磷酸键
A
腺苷
P
~~
P
磷酸基团
P
4、ATP的结构特点:远离腺苷的那个高能磷酸键
相当脆弱,容易断裂。
5、ATP的生理功能:
A
腺嘌呤核苷二磷酸
P
~
P ADP
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生物体各项生命活动的直接供能物质
ATP与ADP相互转化: ATP 能量1 Pi 酶1 酶2 Pi 能量2
ADP
ATP与ADP的相互转化 ATP 酶1 ADP + Pi + 能量
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酶2
ATP
ATP水解酶
ADP +
ATP合成酶
需要______ 适宜的温度
探究温度对淀粉酶活性的影响 1号试管 2号试管 3号试管 试管各加入2mL淀粉溶液 加热至100℃, 保持0℃冰水中 加热至60℃, 反应约5min 反应约5min 反应约5min 加入淀粉酶2滴,振荡 各加入两滴碘液,振荡 蓝色 无明显现象 蓝色 只有在一定温度下酶的催化效率最高
Pi +
能量
物质可逆,能量不可逆
ATP与ADP相互转换的意义是什么?
1、避免一时用不掉的能量白白浪费。
2、及时保证了生命活动所需能量的供应 和细胞内ATP含量的相对稳定。
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发 电 用于大脑思考
发 光
用 于 生 物
ATP
葡萄糖 + 果糖

蔗糖
用于主动运输 ,细 胞的生长分裂等
用于各种运动, 如肌细胞收缩
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可溶性淀粉溶液 2mL
蔗糖溶液 淀粉酶溶液 保温时间 加入斐林试剂 水浴加热时间 结果 —— 2mL 5min 2mL 1min
——
2mL 2mL 5min 2mL 1min 试管下部入水 轻轻振荡试管 试管下部入水


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1、预测两只试管出现的现象,并分析原因? 1号试管出现砖红色,2号试管无砖红色
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