古代寓言两则
古代寓言两则导学案
一、回顾课内，梳理知识
（一）智子疑邻（韩非）
宋有富人，天雨墙坏( )。其子曰：“不筑．( )，必将有盗。”其邻人之父亦云
．．( )。暮．( )而果．( )大亡．( )其财，其家甚智( )其子，而疑邻人之父。
（二）塞翁失马(刘安)
近塞．( )上之人，有善．( )术者，马无故亡．( )而入胡。人皆吊．( )之，其父曰：“此何遽( )不为( )福乎？”居( )数月，其马将．( )胡骏马而归。人
皆贺之，其父曰：“此何遽
．．( )
．．不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕．（）而折其髀．
( )。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮
．．( )
．．者引弦
．．( )
而战。近塞之人，死者十九
．．( )
．．。此．( )独以跛．( )之故，父子相保．( )。
二、翻译句子：
1、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
2、近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
二、前后串联，建构体系（一词多义解释）
1、①此独以跛之故《塞翁失马》（）
以②徐喷以烟《童趣》（）
③何以战《曹刿论战》（）
④以是人多以书假余《送东阳马生序》（）
⑤皆以美于徐公《邹忌讽齐王纳谏》（）
⑥以乐其志《五柳先生传》（）
2、①其邻人之父亦云《智子疑邻》（）
②时人莫之许也《隆中对》（）之③使之冲烟而飞鸣《童趣》（）
④吾欲之南海《为学》（）
⑤怅恨久之（）
3、亡①暮而果大亡其财《智子疑邻》（）
②马无故亡而入胡《塞翁失马》（）
4、①暮而果大亡其财（）
②而疑邻人之父（）
而③登轼而望之（）
④堕而折其髀( )
⑤丁壮者引弦而战。（）
①故时有物外之趣《童趣》（）
5、故②而两狼之并驱如故《狼》（）
③此独以跛之故，父子相保《塞翁失马》（）
④温故而知新《<论语>十则》（）
⑤广故数言欲亡《陈涉世家》（）
6、①其马将胡骏马而归《塞翁失马》（）
②神游其中《童趣》（）
③处江湖之远则忧其君（）
其④其一犬坐于前《狼》（）
⑤其如土石何《愚公移山》（）
⑥安陵君其许寡人《唐雎不辱使命》（）
⑦其真无马也《马说》（）
三、课外阅读，举一反三
杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使女狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”
1、下列句中运用了通假字的一项是（）
A衣素衣而出。 B衣缁衣而反。
C迎而吠之。 D岂能无怪矣？
2、下列句中“而”的用法与“迎而吠之”相同的一项是（）
A堕而折其髀《塞翁失马》B知而不争，不可谓忠《公输》
C 笑而止之《愚公移山》 D舍生而取义者也《鱼我所欲也》
3、下列选项中与“天雨，解素衣”中的“雨”的用法相同的一项是（）
A 乃丹．书帛曰《陈涉世家》
B 其家甚智．其子《智子疑邻》
C 其一犬．坐于前《狼》 D衣．素衣而出
4、下列对文章寓意的理解不正确的一项是（）
A看待事物不能只局限于表面而要透过表面看清事物的实质。
B凡遇是非，务必先内求诸己，切莫忙于责人。
C以短浅的目光看事物,最后吃亏的终究是自己。
D凡事不能主观臆断，要视情况变化而变化。
4、翻译下列句子：
（1）子无扑矣，子亦犹是也。
(2)向者使女狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？
答案：二、1、因为、用、凭借、把、认为、来；2、的；代词，指诸葛亮“自比于管仲乐毅这件事；动词，到；调节音节，不译；3、丢失、逃跑；4、表修饰、表转折、表修饰、表顺承、表修饰5、所以，因此；然而；因为；旧知识；故意；6、指示代词，那；代词，这里；代词，自己的；其中的；在”如……何”前面加强反问语气；“其”是语气副词，起加强语气的作用，翻译为“可要”、“一定”、“务必”等。“许”是答应的意思。第一个'难道'表反问语气,第二个'其实'强调语气。三、1、B 2、A3、D4、C
5、（1）你不要打了，你也是一样。
（2）如果让你的狗白而去黑而来，你难道不奇怪吗？”
宋人有闵其苗之不长而揠之者①，芒芒然归②，谓其人曰：“今日病矣③！予助苗长矣④！”
其子趋而往视之⑤，苗则槁矣⑥.天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助
之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
[注释]
①揠（yà）——拔。
②芒芒然——疲倦的样子。③病——精疲力尽，是引申义。④予——我，第一人称代词。⑤
趋——快走。往——去，到..去。
1、下列选项中加点词的用法与“宋人有闵其苗之不长而揠之者”的用法不同的一项是：（）A:项为之强．《童趣》B:裁．如星点《山市》
C:诲女．知之乎《论语十二则》D:苗则槁．矣
2、下列选项中与“其子趋而往视之”中的“而”的用法相同的是（）
A:堕而折其髀B:丁壮者引弦而战
C:其家甚智其子，而疑邻人之父D:马无故亡而入胡
3、下列选项中与“徒无益，而又害之”中的“之”的用法相同的是（）
A：此独以跛之故B：人皆贺之
C：项为之强D：而疑邻人之父
4、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是：（）
A “揠苗助长”这个成语出自本文。
B
C
D
5、用现代汉语翻译下列句子。
（1）
（2）河中石兽（纪昀）
编写者：实验中学吴淑典
一、回顾课内，梳理知识
沧州南一寺临河干．（），山门圮．（）于河，二石兽并．（）沉焉。阅．（）十余岁，僧募金重修，求．（）石兽于水中，竟．（）不可得。以为顺流下矣，【】
棹．（）数小舟，曳．( )铁钯
．．（），寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中【】，闻之．（）笑曰：“尔辈
．．（）不能究．（）物．
理．（），是．（）非木杮
．．( )
沙性松浮，湮．( )于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠．（）乎？”众服为确论
．．（）。
一老河兵
．．（）闻之，又笑曰：“凡河中失石
．．（），当求之于上流。盖．（）石
性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮．( )沙为坎穴
．．（），渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中【】。如是再啮，石又再转，转转不已，遂．（）反溯流逆上矣。求之下流，固颠〖〗；求之地中，不更颠乎？”如．（）其言，果得于数
里外。【】然则天下之事，但．（）知其一，不知其二者多矣，可据理臆
．．( )断欤．（ )？
翻译句子：
1．乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？
2. 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
二、前后串联，建构体系（一词多义解释）
1、去①西蜀之去南海（）
②岂能为暴涨携之去（ ）
岂能为暴涨( )携之去？ （ ）
2、为
必于石下迎水处啮(ni è)沙为坎穴（ ） 橘生淮南则为橘（ ）
为其来也。 （ ） 闻之笑曰（ ） 3、之 沿河求之（ ） 一老河兵闻之（ ） 当求之于上流（ ） 其反激之力（ ） 求之下流（ ） 求之地中（ ） 吾欲之南海（ ） 公将鼓之（ ） 三、课外阅读，举一反三
《班超素有大志》
班超①字仲升，扶风②平陵③人，徐令彪④之少子也。为人素有大志，不修细节。然内孝谨⑤，居家常执勤苦，不耻⑥劳辱。有口辩⑦，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎⑧，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养⑨，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞⑩立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”(《后汉书·班超列传》)！
【注释】①班超：汉朝杰出将领。他以非凡的政治和军事才能，治理西域三十一年，为维护国家安全作出了卓越贡献。②扶风：汉朝郡名。③平陵：汉朝县名。④徐令彪：徐令，徐县（在今江苏泗洪南）的县令。彪：班彪，班超的父亲。⑤孝谨：孝顺谨慎。⑥耻：以……为耻。⑦有口辩：能言善辩；口才好。⑧兄固被召诣校书郎：哥哥班固受朝廷征召担任校书郎的官职。⑨供养：谋生糊口。⑩傅介子、张骞：傅介子是西汉人，以计斩楼兰王而著名。张骞是西汉人，开拓了汉朝与西域交往的丝绸之路。
1、下列选项中加点词的用法与“安能久事笔砚间乎”的“”的用法不同的一项是：（ ） A 政通人和，百废具．兴。 《岳阳楼记》 B 身被．坚执锐 《陈涉世家》 C 欲信．大义于天下。 《隆中对》 D 棹．数小舟 《河中石兽》
2、下列选项中与“常为官佣书以．供养”中的“以”的用法相同的是（ ） A 诚宜开张圣听，以．光先帝遗德。 《出师表》 B 以为顺流下矣 （《河中石兽》） C 卷石底以．出。 《小石潭记》 D 小大之狱，虽不能查，必以．情。《曹刿论战》
3、与“班超字仲升，扶风平陵人”句式相同的是一项是：（ ）
A 岂能为暴涨携之去？ 《河中石兽》
B 夫战，勇气也。 《曹刿论战》
C 负者歌于途，行者休于树。《醉翁亭记》
D 刻唐贤今人诗赋于其上。 《岳阳楼记》 4、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是：（ ） A 《班超素有大志》用了旁人的愚钝来反衬主人公的远大志向。 D 《班超素有大志》中班超有着“身为布衣，心忧天下”的精神。 5、用现代汉语翻译下列句子。 （1）安能久事笔砚间乎？
（2）小子安知壮士志哉！
六年级上册5《童趣》(沈复)
编写者：xx 学校xxx
一、回顾课内，梳理知识
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫．．（ ），见藐小之物必细察其．（ ）纹理．．（ ），故．（ ）时有物外之．
（ ）趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，【 】心之．（ ）所向，则或．（ ）千或百，果然鹤也；【 】昂首观之，项为．（ ）之强．〖 〗。又留蚊于素帐中，徐．
（ ）喷以烟，【 】
使之．（）冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然
．．（）称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其．（）身，使与台齐；【】定神细视，以．丛草为．（）林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其．（）中，怡然自得。
兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖．（）一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。【】余年幼，方．（）出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭（）数十，驱之别院。
翻译文中重点句子。
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
（2）神游其中，怡然自得。
二、前后串联，建构体系（一词多义解释）
（1）方①余年幼，方出神《童趣》（）
②方七百里，高万仞《愚公移山》（）
③方其远出海门《观潮》（）
①故时有物外之趣《童趣》（）
（2）故②而两狼之并驱如故《狼》（）
③此独以跛之故，父子相保《塞翁失马》（）
④温故而知新《<论语>十则》（）
⑤广故数言欲亡《陈涉世家》（）
（3）其①蹲其身《童趣》（）
②神游其中《童趣》（）
③处江湖之远则忧其君（）
④其一犬坐于前《狼》（）
⑤其如土石何《愚公移山》（）
⑥安陵君其许寡人《唐雎不辱使命》（）
⑦其真无马也《马说》（）三、课外阅读，举一反三
阅读《纸上谈兵》，回答后面的问题。
赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢①言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其敌。奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”
……
赵括既代廉颇②，悉更约束③，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二。士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
【注释】
①奢：赵奢，赵括之父，赵国良将。②廉颇：赵国良将。廉颇对秦作战，根据实际情况，采用深沟高垒的防御战。后赵王中了秦的离间计，用赵括代廉颇。③约束：纪律和规定。
1、下列同例句“秦悉坑．之”加点词用法相同的一项是：（）
A.鞭．数十《童趣》
B.与儿女
．．讲论文义《咏雪》
C.窗扉皆洞．开《山市》
D.矜．、寡、孤、独、废疾者皆有所养《大道之行也》
2、下列加点虚词“之”用法同例句“秦悉坑之”相同的一项是：（）
A．然后知松柏之后凋也《 <论语>》十则 B. 昂首观之，项为之强《童趣》
C．久之，目似瞑，意暇甚《狼》 D．奂山山市，邑八景之一也《山市》
3、下列同例句“破赵军者必括也”句式相同的一项是：（）
A.果然鹤也《童趣》
B.待君久不至，已去《陈太丘与友期》
C.孙公子禹年与同人饮楼上《山市》
D.天倾西北《共工怒触不周山》
4、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.做事情要具体问题具体分析，不能生搬硬套书本知识。
B.做人必须踏踏实实，不能光说不练，只会夸夸其谈的人是不会有真才实学的。
C.开卷有益，如果赵括再多读一些有益的兵书，就会免于一死。
D.成功来自于生活实践，从赵王做决定可以看出，为人为事要善于听取别人的有益建议。
5、用现代汉语翻译下列句子：
（1）尝与其父奢言兵事，奢不能难，不谓善.
（2）赵括既代廉颇，悉更约束,易置军吏。
答案：
二、（1）方：①正②方圆③在……时候
（2）故：①所以②原来③缘故，原因④旧的知识⑤故意
（3）①自己的②代词
三、1、A 2、B 3、A 4、 C
5、（1）曾经和他的父亲赵奢谈论兵事，赵奢都难不倒他，但是并不称赞他。（2）赵括代替了廉颇以后，全部变更了军法，撤换并重新安排军官。