七年级政治建立新友谊
七年级政治建立新友谊(PPT)5-2
建立新友谊，就要
（1）学会热情、坦率、真诚地对待同学， （2）学会尊重包括尊重朋友的意愿 （3）学会朋友双方互相信任 （4）学会在朋友需要的时候，自觉自愿提供
帮助 （5）学会保守朋友的私人秘密 （6）发生矛盾时互相宽容，原谅朋友的小过
错。 （7）学会明是非，讲原则。
情景假设
封建时代多指官职，现代多指价值）：～黜｜～值｜他曾被朝廷～到边远地区做官。②指出缺点，给予不好的评价（跟“褒”相对）：他被～得一无是处。 【贬称】①动用含有贬义的言辞来称呼：过去民间把彗星～为“灾星”。②名含有贬义的称呼。 【贬斥】动①〈书〉降低官职。②贬低并排斥或斥责。 【贬 黜】〈书〉动贬斥?；黜退。 【贬词】名； 网人或事物的评价：～人格｜对这部电 影任意～或拔高都是不客观的。 【贬官】①动降低官职：因失职而被～。②名被降职的官吏。 【贬损】动贬低：不能～别人，抬高自己。 【贬义】名字句 里含有的不赞成的意思或坏的意思：～词｜这句话没有～。 【贬义词】名含有贬义的词，如“阴谋”、“叫嚣”、“顽固”等。也叫贬词。 【贬抑】动贬低 并压抑：人格受到～。 【贬责】动指出过失，加以批评；责备：横加～｜不待～而深刻自省。 【贬谪】动封建时代指官吏降职，被派到远离京城的地方。 【贬值】动①货币购买力下降。②降低本国单位货币的含金量或降低本国货币对外币的比价，叫做贬值。③泛指价值降低：商品～。 【贬职】〈书〉动降职。 【窆】〈书〉埋葬。 【扁】①形图形或字体上下的距离比左右的距离小；物体的厚度比长度、宽度小：～圆｜～体字｜～盒子｜馒头压～了◇别把人看～了 （不要小看人）。②（）名姓。 【扁柏】名常绿乔木，叶子像鳞片，果实呈球形。木材可做建筑材料和器物。 【扁担】?ɑ名放在肩上挑东西或抬东西的工具， 用竹子或木头制成，扁而长。 【扁担星】?ɑī名牛郎星和它附近两颗小星的俗称。民间传说小星是牛郎的两个孩子，牛郎挑着他们去见他们的母亲织女。 【扁豆】（萹豆、稨豆、藊豆）名①一年生草本植物。茎蔓生，小叶披针形，花白色或紫色，荚果长椭圆形，扁平，微弯。种子白色或紫黑色。嫩荚是常见 蔬菜，种子可入。②这种植物的荚果或种子。 【扁骨】名扁平的骨头，如胸骨、颅骨中的顶骨等。 【扁率】ǜ名扁球体的半长轴ɑ和半短轴之差与半长轴ɑ的 比值（a－）／a，用来表示扁球体扁平的程度。 【扁平足】名指足弓减低或塌陷，脚心逐渐变成扁平的脚，也指这样的脚病。也叫平足。 【扁食】?〈方〉 名饺子或馄饨。 【扁桃】名①落叶乔木，树皮灰色，叶披针形，花粉红色，果实卵圆形，光滑，易破裂。果仁可以吃，也可入。②这种植物的果实。‖也叫 巴旦杏。③〈方〉蟠（）桃?。 【扁桃体】名分布在上呼吸道内的一些类似淋巴结的组织。通常指咽腭部的扁桃体，左右各一，形状像扁桃。
七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧知识点总结 新人教版
第五课交友的智慧【中考考纲】考点21．学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
【思维导图】让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？【知识整合】一、让友谊之树常青1.建立友谊（1）如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。
无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（2）有助于建立友谊的方法有哪些？①面带微笑。
微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。
谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。
②记住对方的名字。
准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。
③真诚夸赞。
想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
④寻找共同之处。
找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。
找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。
⑤做一个耐心的倾听者。
鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。
⑥要保持好奇。
他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。
2.呵护友谊（1）如何呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
道德与法治部编版(2024版)七年级初一上册6.1友谊的真谛 教学教案 教学设计03
难点
在实际生活中，能正确对待友谊。
教学过程
导入
《赠汪伦》 唐 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来踏歌之声。桃花潭水深不见底,即使桃花潭水深达千尺，也比不上汪伦送我之情谊深厚。)
思考：这首耳熟能详的古诗表达了诗人的何种情感?
议学思考：以上问题告诉我们友谊具有什么特质?
学生：
教师：友谊是一种亲密的关系
议学情境:材料分享
材料:小新和小沂不仅是发小，还是很要好的哥们。在上个月的英语测试中小新考的比较好，很多同学都说小新是抄的是靠作弊得的高分。但小沂却坚定地相信小新，因为他知道小新每天晚上背单词到深夜、周末还和他一起去补习英语。所以他便对小新说:“别人不相信你我还不相信你吗，你的努力我都看在眼里，哥们我挺你!”听到这里小新热泪盈眶。
标题
2024-2025学年统编版七年级上册道德与法治
《友谊的真谛》教学设计
核心
素养
目标
政治认同:认识友谊的真谛，树立正确的价值观。
道德修养:理解友谊是平等的，与朋友互帮互助，共同分担，共同成
长。
责任意识:感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。
教学
重点
友谊的特质是什么?
学生：
教师：人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。
块议学情境:材料分享
材料:小新和小沂两个人都有丢三落四的毛病。小新忘了带语文课本就和小沂共用一个课本，小沂没有笔了就拿小新的用。小新英语差，小沂就把自己的笔记给他看;小沂数学不怎么好，小新就给他讲做题思路和解题技巧。他两还经常骑一辆自行车上下学。他们有时还直接互送抽到的免费游戏皮肤，彼此分享通关技巧。
七年级政治册第六课第一站感受友谊
网络友谊与现实友谊的比较
网络友谊的虚拟性
网络友谊是基于虚拟世界的交流，缺乏面对面的互动和真实感。
网络友谊的匿名性
在网络世界中，人们可以选择隐藏自己的真实身份，这种匿名性可 能导致网络友谊的不稳定性。
现实友谊的真实性
了解和感情。
03
培养健康的网络使用习惯
合理安排上网时间，避免过度沉迷虚拟世界，保持良好的作息和心态。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
尊重差异
尊重朋友的个性和差异， 不要试图改变他们，而是 要理解和接受他们的不同。
分享快乐与烦恼
与朋友分享快乐和烦恼， 可以加深彼此的了解和信 任，让友谊更加深厚。
处理友谊中的冲突和分歧
冷静处理
遇到友谊中的冲突和分歧时，要 保持冷静，不要情绪化地处理问
题。
坦诚沟通
与朋友坦诚地沟通，表达自己的想 法和感受，同时也要倾听对方的意 见。
七年级政治册第六课第一站感受友 谊
contents
目录
• 友谊的定义与重要性 • 友谊的建立与维护 • 友谊的特质与类型 • 友谊对个人心理健康的影响 • 友谊在社交媒体时代的变化与挑战
01 友谊的定义与重要性
友谊的含义
友谊是一种亲密的情感关系，建 立在相互信人们在共同活动和相互交 往中形成和发展起来的，表现为 彼此之间的关心、帮助和爱护。
如何建立友谊
真诚待人
主动交往
建立友谊的第一步是真诚待人，只有 真诚才能换来别人的信任和尊重。
不要等待别人来找你，而是要主动出 击，积极参与社交活动，结交新朋友。
七年级政治建立新友谊
故事二
• 下课了，李文在做作业。小明抱着球走过来对李文说：“喂， 李文，踢球去。”
• 李文：“等一下，我还有一道数学题不会做。你的作业都做好 了吗？你教我怎么做这一题，好吗？
• 小明说：“数学题呀，我早做好了。你真是太笨，那么简单的 题都不会做。”
• 李文说：“你教我怎么做呀。我实在想不起来。”
1.2认识新伙伴
• 第二课时 • 建立新友谊
情景假设
• 假如让你一个人长时间生活在一个无人的 小岛上，你愿意吗？为什么？
朋友和友谊是人生的最宝贵的财富
朋友， 能温暖我们的心田， 能分享我们的欢乐， 能驱散我们的烦恼， 能给我们支持和力量。
情境体验——朋友的难题
• 小组交流讨论 （1）你有过这样的难题吗？当时你是什么感
案例分析
• 故事一：王霞和沈菲是同桌。 • 快放学了，王霞对沈菲说：“小霞，下课了，我要去商店买本练
习本，陪我一起去好吗？” • 沈菲说：“好呀，我的笔坏了，我也正要去商店买笔。一起去吧，
然后我们一起回家。” • 王霞说：“星期六下午有场好看的电影，我们一起去看电影吧！” • 沈菲说：“星期六我得做作业，不然，妈妈会怪我的。” • 王霞说：“那到我家来做作业吧，做完作业，我们去看电影。” • 放学后，她们高高兴兴地一起去商店买东西，她们一直是很要好
• 小明说：“笨蛋，你自己想吧。我们要踢球，我们不和笨蛋一 起玩。我们踢球去！”
• 李文说：“你不告诉我怎么做，还敢骂我笨！看我不教训你。” 说着李文就要打小明。
• 小明说：“你就是笨蛋，看我先教训你！”
• 小明和李文因为一道数学题而打架，伤害了同学感情，从此他 们不再是好朋友了
自由讨论
• 为什么王霞和沈菲一直是好朋友？而 李文和小明却不再是好朋友了？
七年级政治上册知识点友谊
七年级政治上册知识点友谊友谊是七年级政治上册重要的知识点之一。
友谊是人类最基本的情感之一，也是构建和谐社会的重要组成部分。
1. 友谊的基本概念友谊是指两个或多个人之间的感情，它是一种互相理解、互相帮助、互相信任、互相尊重的关系。
友谊的本质是人类对爱的需求和追求，体现了人类高尚的情感和价值观。
2. 友谊的形成原因友谊的形成原因主要有以下几点：（1）相似性。
人们在一些方面有相似之处时，更容易建立友谊，如兴趣、爱好、价值观等。
（2）共同的生活环境。
在同一个地方工作、学习或生活，也容易形成友谊。
（3）互助。
在困难时给予帮助，也是友谊形成的原因之一。
3. 友谊的重要性友谊对人们的生活和社会和谐非常重要，具体表现在以下几个方面：（1）帮助人们更好地适应社交环境。
友谊可以及时得到援助和支持，减少人们在生活和工作中的孤独感和焦虑感。
（2）促进人们的心理健康。
友谊可以减轻人们情感上的负担，并帮助人们克服心理障碍。
（3）培养人们的社会责任感。
在友谊的互助中，人们可以学会关注他人的需要，从而更好地理解社会和谐的重要性。
4. 社会建设中的友谊友谊在社会建设中也有着重要的作用，具体体现在以下几个方面：（1）建设和谐的人际关系。
友谊可以建立互相理解、互相信任、互相尊重的人际关系，从而促进社会的和谐和稳定。
（2）促进社会的进步。
友谊可以培养出积极向上、富有创造力和发展潜力的人才，为社会的发展和进步做出贡献。
（3）维护社会稳定。
友谊可以增加人们之间的相互信任，在社会风险和不确定性增加时，维护社会的稳定。
5. 结论友谊是社会和谐、道德文化、精神世界的重要组成部分。
在珍视和维护友谊的同时，我们也应该学会尊重、理解和包容其他人，为构建和谐社会做出自己的贡献。
初中政治七年级上册课件 让友谊之树常青
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开放自己必须克服闭锁心理。 闭锁心理是青春期发育过程中一种阶段性的心理现象。当青少年进入青春期后， 心理上大都会出现闭锁性，即出现隐秘的心理特征。表现为把自己封闭起来，平时很少 与人交流，内心的矛盾从不外露，当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑，甚 至自暴自弃。
探究二 建立友谊，我们怎样持续的行动？
【知识解惑】 李丽丽和陈海红的友谊中证实了： 1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到 他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 2.共同体会“我们在一起相互帮助”的感觉，不断加深彼此的了解，增进彼此 之间的友谊。
例3 李涛和王晓宇是好朋友。他们俩无话不谈。李涛想对自己的好朋友更好 一点，他应该（ ）
A.和别人建立友谊，需要持续的行动 B.一次尝试不成功，就算了 C.即使对方拒绝，我们也要坚持到底 D.放弃与别人交友的机会
解析：本题考查对建立友谊的认识。崔国和李刚的不愉快是因为崔国的冒失造 成的。崔国要想和李刚建立友谊就需要持续的行动，一次不成功不要气馁，改变自己， 继续努力。因此正确答案为A。B、C、D三项说法明显错误，故不选。
【知识解惑】 小菊要想和更多的同学建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，需要 敞开心扉，这样才有机会开始一段友谊，还需要主动的表达，这样才不会彼此错过。 只有这样才能收获更多的友谊，有利于自己的健康成长。
例1 建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还
会有点儿冒险。无论怎样，都需要，这样才会有机会开始一段友谊。（ ）
探究四 呵护友谊，我们应如何承受并处理友谊中受到的 伤害？
【情境引入】 我本身是个内向的孩子，所以交的朋友 不多，在班上基本不会主动找人说话，大家 也习惯了，但我们班陈桦好像还挺喜欢我的， 常常陪我聊天，本来我不爱说话，更不用说是女孩了，主要原因我总是很不好意思， 还爱脸红，怕她们笑话我，所以陈桦能跟我说话，我尽量跟她说些心里话，也把她 当成最好的朋友，但最近我发现了一件让我伤心的事，有一次
七年级政治友谊知识点
七年级政治友谊知识点友谊是人类社会中不可或缺的一部分。
在生活中，朋友们的相互支持和帮助会让我们的生活更加美好。
在政治学中，友谊也被赋予了特殊的含义。
在七年级的政治学习中，了解友谊的相关知识点，有助于我们更好地理解政治的本质和国际关系的意义。
友谊的定义和形式友谊是一种基于互相信任和支持的人际关系。
友谊可以以不同的形式存在，比如亲密朋友、同事、知己、志同道合的人等等。
友谊需要双方的共同努力才能得以保持和发展。
友谊的本质是非常重要的，因为友谊的忠诚、坦诚和尊重可以推动社会和谐的发展。
友谊的政治意义友谊不仅在日常生活中很重要，在政治学中也有着重要的意义。
在政治领域中，友谊可以推动一个国家和其他国家的关系更为亲密，相互帮助和协作，在共同防范可能的敌对势力的同时，增进相互理解和信任。
此外，友谊还可以在国内政治中发挥重要作用，比如可以帮助缓解不同政治团体之间的矛盾，促进社会和谐稳定。
友谊与国际关系友谊在国际关系中的作用非常重要。
在全球化的今天，国家之间的友谊与合作更加重要。
友谊可以促进不同国家之间更多的交流和合作，避免了冲突和战争。
即使出现了问题，也可以因为友谊和相互理解而及时解决问题。
因此，友谊是一个国家间和平共处的重要基础。
友谊与社会和谐友谊在社会和谐中也能够发挥重要的作用。
社会和谐需要所有的人都尊重彼此，相互理解和支持。
友谊可以跨越不同族群、种族和文化之间的差异，为社会和谐打下基础。
当我们和其他人建立友谊时，我们也在促进社会的和谐。
结语友谊是人类社会中不可或缺的一部分，在每个人的生命中都有其重要的意义。
在政治学中，友谊也是非常重要的。
通过友谊，我们可以促进国内和国际关系的发展，推进社会和谐，为我们的未来打下基础。
我们要努力维护和发展我们自己的友谊，也要促进不同国家之间的友谊和合作。
这是我们的共同责任，也是我们的共同目标。
【知识学习】七年级政治上册《交友的智慧》期末知识点归纳
七年级政治上册《交友的智慧》期末知识点归纳第五课交友的智慧一、让友谊之树常青（一）建立友谊.如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
③建立友谊需要正确的方法。
面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心。
（二）呵护友谊2.如何呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
需要勇气，也需要智慧。
⑤我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
3.如何正确处理冲突？（处理冲突的基本策略有哪些？）①冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
②保持冷静。
③坦诚交流。
④及时处理。
⑤勇担责任⑥换位思考。
4.朋友背叛或伤害了我们，怎么办？当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
二、网上交往新时空（一）网上交友4.网络交往有什么特点？①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
（二）慎重结交网友5.如何做到慎重结交网友？（网上交友要注意哪些问题？）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
新部编版初中道德与法治七年级上册《让友谊之树常青
➢ 下课了,小刺猬问小猫:“你愿意和我交朋友吗?”小猫躲得远远的，说:“不愿意，你的刺会 刺痛我的。”小刺猬问了所有的动物，没有一个愿意和他做朋友，小刺猬觉得很孤独。
04 寻找共同之处
找到了共同的地方，自然就 有更多的共同语言。
05 做一个耐心的倾听者 可以更多地了解对方。
一、建立友谊
1. 如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才 不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机 会找到朋友。
③建立友谊，需要方法。（1.面带微笑；2.记住对方的名字；3.真诚夸
微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自己 觉得更快乐。向别人微笑时，你就是以巧妙的 方式告诉他：你欣赏他，喜欢他。
③建立友谊，需要正确的方笑魅法”力“。微
有助于建立友谊的方法
01 面带微笑 02 记住对方的名字
03 真诚夸赞
微笑能缩短人与人之间的距离。 会令对方觉得被你关注和尊重。
真诚的称赞是对他的肯定和 接纳，他自然也会接纳你
拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝 试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们 就有机会找到朋友。
周恩来是我国著名的政治家。他很善于交 朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记 性很好，总能记住只见过一次面的人的名字， 并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交 谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表 意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋 友有更多的共同话题。
的过程中( )
政治七年级第三单元友谊的天空知识点
友谊可以传递正能量，推动社会的文明进步和发展。
友谊对人生的价值和意义
提供精神寄托
友谊可以为我们提供精神寄托和心灵慰藉，让我们在困难时期得 到支持和帮助。
丰富人生经验
与朋友一起经历生活中的酸甜苦辣，可以让我们更加深入地了解 人生并丰富我们的人生经验。
促进个人成长和发展
友谊可以促进我们的个人成长和发展，让我们变得更加成熟和有担 当。
感谢您的观看
THANKS
互助与支持
在困难时给予朋友帮助和支持，分享资 源和信息，为对方提供积极的反馈和鼓 励。
友谊的发展阶段与特点
初识阶段
深入了解阶段
相互支持阶段
成熟阶段
友谊的初步建立，通常是由于某 种共同的兴趣或经历而产生的。 此时，双方对彼此的了解还不够 深入。
随着时间的推移，双方对彼此的 了解逐渐加深，友谊关系变得更 加稳固。朋友之间的互动更加频 繁，分享更多的情感和经历。
在困难时期，朋友之间相互支持 和鼓励。这种支持对双方的成长 和发展都有积极的影响。
友谊达到了一种稳定的状态，双 方对彼此的信任和理解达到了很 高的程度。即使在面对分歧和矛 盾时，也能够妥善处理和解决。
友谊的深化与拓展
共同经历
共同经历困难和挑战，如一起参加运动队或音乐组合， 能够增强友谊关系。这些共同经历使双方更加了解彼此 的能力和品质。
政治七年级第三单元友谊的 天空知识点
2023-11-05
目 录
• 友谊的重要性 • 如何建立友谊 • 友谊的维护与发展 • 友谊的困境与解决策略 • 友谊的力量与影响 • 总结与反思
01
友谊的重要性
友谊对个人成长的影响
促进自我认知
朋友可以提供对自我更深入的认识 和理解，帮助我们发现自己的优点 和改进不足。
统编版(2024)道德与法治七年级上册6.1 友谊的真谛 教学设计
统编版（2024）道德与法治七年级上册6.1 友谊的真谛教学设计总议题：如何拥有双向奔赴的友谊一、教材分析《友谊的真谛》是部编版道德与法治七年级上册第六课的第一框题内容，本课内容主要引导学生了解友谊的真谛：友谊是一种亲密关系，是平等的双向的，也是一场心灵的相遇，要学会建立真正的友谊。
据此本课精心选用了极具代表性的思政意味的素材引导学生，导入部分是2023年感动中国获奖人物鼓岭情谊，感受超越语言、制度文化的友谊，体会友谊的力量，第一部分选用央视播出的五百多年前沈周与吴愈在江畔送别的故事，感受跨越岁月的友谊，第二部分选用马克思和恩格斯的素材，感受真正的友谊有多伟大，进而，推己及人，关照自身，分享学生自己在生活中建立真正友谊的经历或困惑。
最后在一首歌《友谊地久天长》中静静的体味本课，思念朋友。
二、学情分析进入学校，学生交往范围不断扩大，他们要学会积极与同学、朋友交往，体会良好的人际交往与真挚友谊带来的诸多好处。
但是部分学生不一定能区分什么是真正的友谊，也可能碰到由此带来的很多人际困境，容易产生一种孤单寂寞的心理状态。
因此，要积极帮助学生辩证地认识友谊，更深入地了解友谊，理性地建立友谊十分必要。
三、核心素养目标政治认同：体味中国与友国之间的友谊，认同我国的对外交往理念。
健全人格：能认识真正的友谊，提高辨别能力，学会寻找真朋友。
道德修养：积极践行社会主义核心价值观，践行友善，感悟友谊真谛，用心呵护友谊。
责任意识：对自己负责，对朋友负责。
四、教材重难点分析教学重点：什么是友谊的真谛教学难点：如何建立真正的友谊。
五、教学过程导入：2023年感动中国人物“鼓岭之友”发起人——穆言灵播放视频：19世纪80年代起，大批西方侨民来到中国福州生活。
每逢夏季，很多侨民选择在鼓岭避暑，并与当地居民结下深厚情谊。
一百多年间，许多在鼓岭生活过的外国人的后辈都成为了“鼓岭之友”，为各自家族续写着动人的“鼓岭缘”。
穆言灵一家就是其中之一。
6.1 友谊的真谛 七年级道德与法治上册(统编版2024)
习 目
学习难点：友谊是一种心灵的相遇；
标
学习方法：情境体验、案例分析、讨交流、
学练结合等
自学导航
请阅读课本P42~45内容，思考以下问题，并完成填空；大约3分钟
1.友谊的真谛是什么？ （1）友谊是一种___________ 的关系。（2）友谊是一种__________ 的相遇。（3）友谊是__________、 ___________。 2.友谊的意义是什么？ (1)在真正的友谊中，我们能够得到朋友的_________________ 、_____________________ 、______________________ ,享受更多的快乐和温暖，得到精神上的__________________。 (2)友谊的美好就在于它可以超越________________、家庭背景、_______________等，实现心灵的沟通与 ____________。 (3)接受朋友的__________，也主动__________对方；感受朋友的___________，也主动___________。我们共同分 享，也_______________,在相处中体验积极的情感，在交流中________________。 (4)朋友__________了我们一起走过的成长路程。
第六课 友谊之树常青 第一节 友谊的真谛
1 政治认同：践行社会主义核心价值观，做到诚 信、友善等；
2 道德修养：学会主动关怀、帮助朋友；
学
习 目
3 责任担当：学会真诚交友，共同分享，相互分 担；
标
4 人格健全：学会积极地交友，建立真正的友谊。
学习重点：友谊是一种亲密的关系；友谊是
学
平等的、双向的；友谊的意义
之交、莫逆之交等等。
人教版道德与法治七年级上让友谊之树常青课件(共22张PPT)PPT幻灯片
2、呵护友谊，需要学会尊重对方。
第二目：呵护友谊
探究四：交友中的冲突与伤害
微笑 合牧羊人和牧羊人孩子对乌鸦行为的认识)。那么，选取哪个角度去构思作文，这就要根据自己的实际情况而定，哪个角度占有的材料丰富，能够将问题分析深透，或哪个角度较新
颖，见解较深刻，就选取哪个角度去写作。
学会 记住 3、建立友谊，需要科学的方法。 1．学题记
(3)叙事中穿插精要的议论，高度评价了母亲的优良品质。 本文运用点题式的题记，这种题记能揭示文章主旨、情感。这个题记让读者明确领会标题关键词“假如”的含意——假如“我”是刘兰芝，就要忍心存于人世，以生的方式纪念死的痛苦
好奇 夸赞 龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
寻找
相似
第一目：建立友谊
笔记区
如何建立友谊？p49-50
1、建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，
主动表达，朋友才不会彼此错过。
2、建立友谊，需要持续行动。如果一次尝
试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机
2、建立友谊，需要持续行动。
第一目：建立友谊
(1)要用眼观察生活，要用心感受生活。 (4)生活重在过程，而不是结果。在过程中感受美好，也可以收获幸福。
有助于建立友谊的方法 (1)集中笔力，紧扣中心。不能撇开中心，横生枝节。不能围绕一个中心写着写着，中途岔出别的话题。这样在内容上，多数表现为离题；从结构上看，则线索分散，笔力游离。
七年级政治发展真挚的友情
热 情 而 不 轻 浮
大 方 而 有 分 寸
友 谊 不 是 爱 情
避 免 单 独 行 动
真诚的、十分理 智的友谊是人生的无 价之宝。
——马克思
友情是两颗心之间 的碰撞，而不是一颗心 对另一颗心的敲打。
－－鲁迅
； / 时时网站一条龙 时时源码一条龙 时时盘口 清，小脾气也跟着水涨船高。王爷心情好的时候会哄壹哄她，遇到他心情也不好的时候，两各人就会小矛盾不断。不过淑清还算是识实务， 也是懂得见好就收的人，两各人才能相安无事地共处，她才能享有独宠二十年不衰。本来就怀着愧疚的心理，惜月又是正在病中，因此这 些日子以来，他对惜月格外地关怀备至，不但每日必来探望，而且壹定会陪她说壹会儿话。他要将对她的亏欠壹骨脑地都补偿给她，他既 不想，也不能够，壹辈子都亏欠着她。慢慢地，两各人都仿佛又回到咯两年前的狮子园，心无旁骛、秉烛长谈，心越来越近，感觉越来越 好。面对自家主子和爷的关系越来越好，春梅却是急得如热锅上的蚂蚁：“主子，爷天天到咱们院子里来，可是，您为啥啊壹次也不留爷 呢？不把爷留下，爷这不就是白来咯吗？”“春梅，枉您白跟咯我这么多年！我要是主动开口留爷的话，爷不但不会留下来，反而再也不 会来咯。”“那爷每次都走咯，不是跟没有来壹样吗？”“那怎么会壹样呢！爷早晚有壹天会自己主动留下来的。”“可是，可是，主子， 咱们时间已经不多咯，听奴婢的小舅说，李侧福晋的病已经开始见好咯呢，她这病要是好咯，咱们不就更没有机会咯吗？”“啊？她的病 快好咯？”“可不是嘛！奴婢都要急死咯，您还慢慢悠悠地不着急不上火，跟爷聊着闲天呢！”“唉，这也不是着急就能解决的事情啊！” 第壹卷 第162章 动人春梅的话，将惜月狠狠地敲醒。可是，既要将爷自觉自愿地留下来，又要行动迅速、不露声色，这可真是难为死惜 月咯。她担心做得过火，惹爷起咯疑心，可是时间又根本不等人，她已经被逼进咯死胡同。这天晚上，爷又照常过来探望。两各人壹如既 往地闲聊着家常，却把屋外的春梅急得恨不能冲进去，自己舍下脸来请爷留下来才好。就在春梅急得团团转之际，正好传来咯王爷的声音： “天太晚咯，你早些安置吧，爷先走咯。”“好的，您也好生安置，惜月壹切都好，不用挂记。”壹边说着话，惜月壹边起身相送。春梅 万般无奈，只得进屋服侍爷穿戴整齐，主仆三人出咯屋子。才出屋子没多远，春梅无意中抬眼见到主子的样子，惊得拔脚就要往屋子里跑， 却被惜月壹把拽住咯。不明所以的春梅仍是坚持要回屋里：“主子，都是奴婢的错，刚才忙着服侍爷，忘记给您穿披风咯，奴婢这就回去 拿。”“别拿咯，等你拿回来，爷都送完咯。”惜月主仆两人的对话正好被他听到，抬眼望去，这才发现，惜月居然只穿着夹衣就出咯门， 果然是连件披风也没有穿。“哎，你怎么没有穿披风？这么冷的天气，身子才刚刚好，这还不又要病着咯？”“爷，不碍事的，就这么两 步路，惜月要是再回去拿披风，可得把爷给耽搁咯呢。”“爷
七年级政治友谊天空知识点
七年级政治友谊天空知识点政治学科是中学教育中不可或缺的一部分，它通过对国家政治制度、组织和运作方式以及政治思想等方面的研究和学习，帮助学生更好地了解国家的体制结构、政治组织和政治文化。
在七年级的政治学科中，友谊天空是一个很重要的话题，下面我们一起来看看它的相关知识点。
一、友谊天空的含义友谊天空是一种思想信仰，它是平等、互信、互助、和谐、友好、宽容的六个价值状态的统一。
这是我们学习中常提到的“六个友好”。
二、六个友好1.平等友好：平等友好是指不分国籍、种族、宗教等任何差异都要互相尊重，平等相待。
2.互信友好：互信友好是指相互信任，信守承诺，诚实守信，不允许背信弃义。
3.互助友好：互助友好是指在相互尊重的基础上进行相互协作，帮助彼此，共同进步。
4.和谐友好：和谐友好是指在相互配合和协作下，建立起平等的关系，形成和谐的人际关系。
5.宽容友好：宽容友好是指对人的不同观点、文化、生活方式等表示容忍和体谅，避免轻易产生偏见和歧视。
6.友好关系的维护：友好关系的维护是指通过平等友好、互信友好、互助友好、和谐友好、宽容友好等方式建立友好关系，并在日常学习和生活中不断加强这种友好关系。
三、友谊天空的重要性友谊天空旨在建立和谐友好的人际关系，在学生的成长过程中，情感交流和人际关系的建立是非常重要的。
学生们在积极地参与到友谊天空构建中，认真贯彻“六个友好”，能够在学生之间建立起相互尊重、互信、互助、和谐、友好、宽容的六种关系，有助于增强学生的集体意识、协作意识、爱国意识，有益于学生健康成长，同时也可以培养学生们更好地与他人交往的能力和情感表达的能力。
四、如何加强友谊天空的构建建立友谊天空需要每个学生的共同努力，特别是在七年级这个阶段，面对着新的环境和新的同学，如何快速地建立互信友好、互助友好、和谐友好等关系就显得格外重要。
1.主动交流：在彼此了解不够的情况下，主动与同学间交流，通过聊天、说笑的方式增进彼此之间的了解与沟通，尽快建立互信友好的关系。
初一道德与法治友爱互助知识点
初一道德与法治友爱互助知识点
1. 平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。
每个人都应该受到平等的对待，无论他们的性别、年龄、种族、宗教、社会地位或其他任何特征。
2. 尊重朋友是建立友谊的基础。
尊重朋友的自尊心，不侮辱、不嘲笑、不贬低朋友，对朋友的成就和进步给予肯定和鼓励。
3. 朋友相交，贵在真诚。
真诚是友谊的基石，朋友之间应该用心交流，坦诚相待，不虚伪、不矫情。
4. 对朋友要理解和宽容。
理解是友谊的桥梁，宽容是友谊的润滑剂。
朋友之间应该相互理解，对朋友的过失和错误持谅解和宽容的态度。
5. 当朋友、同学遇到困难和不幸时，应该伸出援助之手，给予关心和帮助。
这是友爱互助的体现，也是建立和发展友情的必要条件。
6. 克服闭锁心理，养成热情开朗的性格，与同学友好相处。
闭锁心理不利于建立良好的人际关系，只有敞开心扉，积极交往，才能建立真正的友谊。
七年级政治友谊的知识点
七年级政治友谊的知识点在初中政治科目中，友谊是一个重要的知识点。
在学生的成长中，友谊是非常重要的，可以促进学生的情感和心理发展，也可以提升学生的人际交往能力，因此在七年级政治中，友谊被列为重要的知识点。
友情的概念友情是指一对或多对朋友之间所建立的一种关系，是建立在互相信任、关心和支持的基础上的一种特殊关系。
友情不同于亲情，它是由大家自主建立起来的，并且它的建立需要一些共同的兴趣爱好和价值观念。
友情的重要性友情在人们的生活中有着非常重要的意义，它可以促进人们的情感发展，增强人们的归属感和幸福感。
同时，友情也对人们的身心健康有好处，不仅可以促进心理健康，还可以减轻身体上的负担。
此外，友情还可以提升人们的社交能力和人际关系，有利于个人成长和发展。
如何建立真正的友情建立真正的友情需要一定的条件，这些条件包括互相理解、互相支持和互相尊重等。
另外，真正的友情也需要相互信任和共同的价值观念，才能够长久地存在。
同时，建立友情也需要注意交往方式和交往的时机，必须建立在相互尊重和理解的基础上，不能强迫他人建立友谊关系。
友谊的形式友谊的形式是多种多样的，可以是同性之间的友谊，也可以是异性之间的友谊，可以是同年龄段之间的友谊，也可以是跨越不同年龄段的友谊。
不论是什么形式的友谊，都需要建立在互相信任和尊重的基础上，才能够互相理解和支持。
结语在七年级政治中，友谊是一个非常重要的知识点。
通过了解友谊的概念和重要性，我们可以更加深刻地认识到友谊的价值所在。
同时，在日常生活中，我们还需要注意建立正确的交往方式和正确的交往观念，才能够建立真正的友情关系，促进个人的成长和发展。
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黄土地上的盈裕物质覆盖过来，近海的盐渍野滩变了貌，土质沃腴了，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地肥饶了，庄稼不愁长。我过黄河坝岸，抬眼，滩地里的玉米、高粱长势旺，满眼青纱帐！这是我没有料到的。玉米结了棒， 鼓溜溜的，掰下来煮着吃，香得没话说。
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