教师年度考核登记表 样表
(完整)教师年度考核表
在教书育人的道路上我付出的是汗水，我用心去教诲我的学生,我无悔于心。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
附件2
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
年度填表日期：年月日档案号：
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
本年度（期）
聘任岗位
职 务
初始学历
(何时、何校、何专业毕业）
现学历
(何时、何校、何专业毕业）
年
度
（聘
期）
思பைடு நூலகம்
想
、
工
作
总
结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声，一年来,本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的肯定。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将一年来的工作情况小结如下:
工作上，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力.另外，本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累.
部门直接
领导意见
部门领导
(签名或盖章）
年 月 日
单位考核
组织意见
考核组负责人
（签名或盖章）
年 月 日
教师年度考核登记表范例
教师年度考核登记表范例
考核年度：______年度
教师姓名：____________
部门/学科：____________
职务：____________
考核人：____________
考核日期：____________
考核内容：
1. 教学能力（满分：100分）
- 教学准备充分，备课认真（得分：______分）
- 课堂授课生动有趣，教学方法多样（得分：______分） - 学生学习成绩明显提高（得分：______分）
- 对学生关心和引导（得分：______分）
- 学生评价（得分：______分）
2. 教学态度与效果（满分：100分）
- 对学生有爱心和耐心（得分：______分）
- 与学生和蔼相处，建立良好师生关系（得分：______分） - 教学效果明显，受学生和家长好评（得分：______分）
- 在教学中能够激发学生的学习兴趣（得分：______分） - 学生、家长和同事评价（得分：______分）
3. 专业知识与能力（满分：100分）
- 掌握教学内容，有较深专业知识（得分：______分） - 在教学中能够解答学生的问题（得分：______分）
- 积极参加教研活动，提高教学水平（得分：______分） - 学科竞赛或教科研成果（得分：______分）
- 同事、学生评价（得分：______分）
总评分：____________
评语：___________________________________________________
考核人签名：____________
教师签名：____________。
(教师)事业单位工作人员年度考核登记表
在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!
签名： 年 月 日
参加脱产培训情况
主管领导评 语 和考核等次
合格
签名： 年 月 日
单位负责人或考核委 员 会意 见
签名： 年 月 日
本 人
意 见
签名： 年 月 日
需要说明的 情 况
未确定等次或不参加考核情
二、能：本学年我担任三年级和七年级道德与法治教师。在教学上我力求使自己的教学方法适应学生，因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向组内老师学习、请教。通过一年的学习，不论是在教学方面还是在德育方面，我都有了很大的进步，也希望在今后的工作中，可以再接再厉。
三、勤：勤是作为一名教师所必备的工作态度。工作中，除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己，要做到和孩子们一起成长。作为教育工作者，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。
附件
事业单位工作人员年度考核登记表
（2023年度）
姓 名
XXX
性 别
女貌
中共党员
任现职
时 间
工作单位
现任岗位
现任岗位
类别等级
教师年度考核登记表模板内容
教师年度考核登记表模板内容姓名：（请填写教师姓名。
）工作单位：（请填写教师所在学校或机构的名称。
）岗位：（请填写教师的岗位，如小学教师、中学教师等。
）考核周期：（请填写考核的时间周期，如2019年度、2020-2021学年等。
）一、教学能力1. 教学设计和备课能力：（请填写对教师在教学设计和备课方面的评价，包括是否能提前做好教学计划、教案设计是否合理、备课准备是否充分等。
）2. 教学方法和手段：（请填写对教师在教学方法和手段运用方面的评价，包括是否能灵活运用不同的教学方法、是否能有效地引导学生参与、是否能合理使用教学工具等。
）3. 教学效果和学生学习情况：（请填写对教师在教学效果和学生学习情况方面的评价，包括学生的学习成绩、学习兴趣是否提高、学习态度是否端正等。
）1. 课堂管理：（请填写对教师在课堂管理方面的评价，包括是否能有效组织课堂秩序、是否能妥善处理学生纪律问题等。
）（请填写对教师在班级管理方面的评价，包括是否注重班级建设、是否与家长保持沟通、是否能妥善解决学生之间的矛盾等。
）3. 学校管理配合：（请填写对教师在与学校管理层合作方面的评价，包括是否主动配合学校的管理要求、是否与其他教师和管理人员有效沟通等。
）三、业务学习及能力提升1. 专业知识学习：（请填写对教师在专业知识学习方面的评价，包括是否能持续学习新的教育教学理论、是否能参加相关培训和研讨活动等。
）2. 教育教学研究能力：3. 职业发展规划与实施：（请填写对教师在职业发展规划与实施方面的评价，包括是否能制定合理的职业发展目标、是否能主动寻求职业发展机会等。
）四、综合评价综合评价：（请填写对教师在今年度综合表现的评价，包括教学改进的情况、职业发展的规划和实施情况、管理能力的提升情况等。
）总评：（请填写对教师在整个考核周期内的总体评价。
）考评人员签字：（请考评人员签字和日期。
）。
教师考核工作登记表
作 发表论文、编写教材、交流
经验等情况
指导培养教师情况
个人进修情况
承担其他党政工作情况
本 人 述 职
述 职
本 人 述 职
平时 考核 结论
业务 部门 考核 意见
年度 考核 评语
本人 意见
教体 部门 审核 意见
年月日 年月日
考核结论：
考核工作领导小组组长 学校公章 年月日
年月日
年月日
ห้องสมุดไป่ตู้
人事部门 审定意见
年 月日
教体 部门 审核 意见
年月日
人事部门 审定意见
年 月日
教师考核工作登记表
（
）学年度
姓名
性别
出生时 间
参加工 作时间
政治 面貌
文化 程度
任现职称时间 任现岗位等级及时间
工作单位及党政职务
任教班级 学年总课
时
班主任
学生人数
任教学科
周课时
校级以上统一命题 考试成绩
班级获奖 情况
本学年其他教学 活动
主体班（团）队 会次数
指导培养学生获奖情况（校
业
级以上）
务
工
本人承担教研教改工作
教师师德年度考核登记表
教师师德年度考核登记表一、个人信息姓名：________性别：________工号：________所在学校：________部门：________二、教学情况1.承担课程：________2.上课是否准时：________3.上课内容是否充实、全面：________4.教学方法是否灵活多样：________5.是否注重培养学生创新思维：________6.是否善于激发学生学习兴趣：________7.其他教学优点：________8.需要改进的地方及改进计划：________三、管理情况1.是否严格按规章制度执行：________2.班级管理是否有序、有效：________3.是否具有较强的组织能力：________4.是否善于引导学生进行自我管理：________5.是否重视学生思想品德教育：________6.是否注重班级文化建设：________7.其他管理优点：________8.需要改进的地方及改进计划：________四、师生关系1.是否与学生保持良好的沟通联系：________2.是否对学生关心体贴：________3.是否平等对待学生：________4.是否能够正确引导学生：________5.是否与教职工之间和谐相处：________6.其他师生关系优点：________7.需要改进的地方及改进计划：________五、教师自身素养1.是否持续学习教育理论和教育科研成果：________2.是否积极参加教育教学研讨活动：________3.是否注重个人职业道德建设：________4.是否遵守职业道德规范：________5.是否有较高的师德修养：________6.其他教师自身素养优点：________7.需要改进的地方及改进计划：________六、其他评价其他对教师师德情况的评价和建议：________七、总结综合评价：________改进计划：________八、考核人员签字考核人：________日期：________考核人：________日期：________考核人：________日期：________。
教师年度考核登记表
在科研项目方面略微不足，因为是新入职教师，对于课程的理念及思想都是在探索过程中，因此大部分的时间均用在备课上，在未来的一年，我将积极参与科研课题的申报和实施并参加学院学科建设讨论及规划，为学科建设和教学质量做出更多的贡献。
本人签名：
年 月 日
教师年度考核登记表
（2023年度）
姓名
性别
出生
年月
文化程度
党政职务
任职
时间
政治
面貌
技术
职务
评聘时间
年
度小结来自作为物联网工程学院新入职老师，我在过去的半年里完成了从工程师到教师职业的转变，在这里，我想对过去半年的工作进行总结和反思，并展望未来的工作方向。
在教学方面，在2023-2024第一学期，我担任了物联网专业2202、2203、2204三个班级的电子技术基础课程教师及通信2201、2202班电路理论实验任课教师，在课程中注重了学生的学习情况和个性化发展。担任电信专业2201、2202班级班主任，担任8名学生的毕业论文指导教师，在指导过程中注重学生的实际能力培养，鼓励他们参与实际项目和实践活动，提高他们的综合素质和能力。在未来，我将继续探索更多的教学方法，关注学生的个性化发展，提高教学效果。
教师年度考核个人登记表
教师年度考核个人登记表
一、基本信息
●姓名：XXX
●性别：X
●出生年月：XXXX年X月
●参加工作时间：XXXX年X月
●学历：XX
●专业技术职务：XX
●所在部门：XX系/XX学院
二、教学工作
●授课情况
课程名称：XXXX
授课对象：XXXX
授课学时：XXXX学时
授课人数：XXXX人
课程性质：必修/选修
使用教材：XXXX
●教学质量评价
学生评价：平均分/优秀率/及格率
同行评价：同行评价意见
教学督导评价：督导评价意见
三、科研工作
●论文发表情况
论文题目：XXXX
刊物名称：XXXX
发表时间：XXXX年X月
论文情况：是否被引用、影响因子等
●课题研究情况
课题名称：XXXX
课题来源：XXXX
研究期限：XXXX年X月至XXXX年X月
经费情况：XXXX元
本人在课题中的角色：主持人/主要成员/参与人课题进展情况：已结题/正在进行中/未开始研究研究成果：XXXX等
四、其他工作
●社会服务与培训工作
服务项目名称：XXXX
服务对象：XXXX
服务内容：XXXX等
服务效果：受到好评/反响一般/需改进等培训工作情况：举办培训班、培训人数等
●获奖情况
获奖名称：XXXX奖
获奖时间：XXXX年X月
获奖级别：国家级/省部级/校级等。
幼儿园教师考核登记表
理由
复审
结果
（单位盖章）
年月日
年月日
三、科室（级组）评价及对今后的工作提出要求：
负责人签名：
年月日
四、自我评价及单位考核小组综合评价情况
项
目
自评分
考核小组评价
得分
等级评定
德
考核等级：
年月日
能
勤
绩
加分
学校考核小组意见
（单位盖章）
年月日
本
人
意见
签名：
年月日
五、申诉情况
幼儿园教师学年度考核登记表
（20 至20 学年度）
学校：
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历
职称
聘用时间
职务岗位（行政、级科组长、班主任）
本学年度考勤情况（累计）
病假天，事假天，旷工天。
一、本人本学年度的主要教学任务或工作职责
上
学
期
下
学
期
二、个人述职：简述本学年度履行职责的主要成绩、存在问题和今后努力方向
述职人：
专业技术人员(教师)年度(任期)考核登记表
姓名
性别
出生日期
政治面貌
民族
工作时间
现任专业
技术职务
聘期
自年月至
年月止
兼任行政职务及任职时间
本人述职
(包括德、能、勤、绩及履约情况)
本人述职
（包括德、能、勤、绩及履约情况）
教学情况登记
授课名称
听课对象
授课时数
备注
授受继续教育情况登记
起止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备注
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
年月日
确定年度（任期）考核等次意见
签名（或盖章）
年月日
备注
基本情况姓名性别出生日期政治面貌民族工作时间现任专业技术职务聘期自年月至兼任行政职务年月止及任职时间本人述职包括德能勤绩及履约情况本人述职包括德能勤绩及履约情况教学情况登记授课名称听课对象授课时数备注授受继续教育情况登记起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注完成的主要专业技术工作创造发明及成果登记起止时间项目课题成果等专业技术工作名称工作内容本人起何作用主持参与独立完成情况获何奖励效益或专利备注著作论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版登载获奖或在学术会议上交流情况合独著译著备注考核结果主管领导或党组织意见年名月日考核委员会小组意章年盖名月日确定年气任期b核等次意见章盖名年月日备注
专业技术人员(教师)年度（任期）考核登记表
(年度)
单位
姓名
现任专业
技术职务
填表时间：年月日
河南省人事厅制
填表说明
1、本表供专业技术人员年度（任期）考核登记使用。
2、本人述职应主要概述履行聘约，完成岗位职责的情况以及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
幼儿教师年度考核登记表
经过一个学期的努力孩子们在各方面都取得了进步，从刚入园时的分离焦虑，孩子们哇哇大哭到现在每天开开心心来园；从不会吃饭不会拿勺哭声一片的午餐环节到现在的“四净”；从不会如厕不会午睡，到现在的自己上厕所、自己穿脱衣服；从自由散漫的小宝宝到现在学本领时认真的小脸。孩子们给我带来了太多的惊喜和“哇”时刻。本学习开展早操比赛和区域运动展示我们都抱着积极的态度认真参加。还有“食育”、“近视防控”、“唱童谣”等各种比赛，我们也积极参与并取得一定的成绩。家长们对我们的工作有了更多的理解和支持，对班级的工作也很关心和配合。为了让家长们了解孩子们的日常活动，我们经常会网上上传孩子一日活动的视频或者照片；为了让家长们了解孩子们学习活动中的状态，我们也会上传学习活动视频或者照片让家长们对孩子的在园活动有一个全面深入的了解。
幼儿教师年度考核登记表
单位：
姓名
性别
出生年月
政治
面貌
文化
程度
现任职务
（岗位）
与小五班的孩子们互相陪伴的一年即将过去，总结经验总能发现自己的变化，通过不断的反思内省，希望能促进今后工作更好的开展：
一、师德修养方面
作为一名师德修养方面严格要求自己的幼儿教师，每次园内组织的政治学习会议我都积极参加，并认真倾听会议内容，领会执行会议精神。另外在日常的学习中也能不断地提高自己的政治觉悟指导自己的教育工作。对班级工作认真负责，对幼儿有爱心，对家长主动、热情，在班级一日活动的管理上有自己的想法。
三、教育教学技能方面
一日活动中，结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个舒心的班级环境，注意动静结合，创造各种机会让幼儿积极体验，大胆尝试。并鼓励幼儿学习各种生活技能，比如自己穿衣服、折衣服等，并养成良好的生活卫生习惯。在日常的教育教学活动中注重因材施教，对待不同的孩子要用不同的方法，并根据孩子好模仿的这一特点，在同伴中树立榜样并及时表扬取得进步的孩子，使得孩子们在原有基础上有所提升。
教师年度考核登记表
教师年度考核登记表考核信息•考核年度：20XX年度•教师姓名：•所属学校：考核项目1. 教学工作考核项目评分标准得分课堂教学质量包括教学内容设计、教学方法运用、教学效果等方面的评估学生学业成绩对学生学业成绩的贡献程度评估班级管理班级管理的情况，包括纪律、文明、安全等方面教育教学实践研究对教育教学实践研究的投入和质量评估教材教辅使用教材教辅使用的情况评估学科竞赛与科研发表学生参与学科竞赛和自主科研发表的数量和质量评估2. 师德师风考核项目评分标准得分教育理念与品质教师教育理念的高度、行为规范和师德师风等方面的评估师生关系教师与学生之间的相互关系、互动方式和情感沟通等方面的评估学科团队建设参与学科团队建设的程度和贡献评估教职工关系教师与同事之间的合作关系、沟通交流和互助支持等方面的评估社会形象与影响教师在社会中的形象和影响力评估主持或参与活动主持或参与学校组织的各项活动的数量和质量评估，如家长会、讲座、会议等自我评估教学工作考核•课堂教学质量：•学生学业成绩：•班级管理：•教育教学实践研究：•教材教辅使用：•学科竞赛与科研发表：师德师风考核•教育理念与品质：•师生关系：•学科团队建设：•教职工关系：•社会形象与影响：•主持或参与活动：考核结果教学工作考核•综合评价：师德师风考核•综合评价：评价意见综合评价以上是教师年度考核登记表的模板，各项考核项目根据实际情况进行评分。
教师年度考核登记表旨在对教师的工作表现和师德师风进行全面评估，以便学校更好地管理和培养教师队伍。
教师需要在评分栏中填写相关得分，最后由教育部门综合评价并给出总体评价意见。
这个登记表的使用可以促进教师自我反思和个人成长，有利于提高教师的教育教学水平和师德师风。
教师年度考核登记表模板5篇
教师年度考核登记表模板5篇第1篇示例：教师年度考核登记表教师基本信息姓名：性别：出生年月：工作单位：部门：岗位：考核时间：考核周期：一、教学工作1. 教学目标与计划的制定是否合理、明确2. 教学内容是否符合教学大纲和教学要求3. 教学方法是否多样化、灵活4. 教学效果是否良好5. 学生考试成绩和学业水平的提高情况6. 学生课堂表现和成绩等级分布情况7. 是否配合学校各项教学管理活动8. 是否积极参与学科教学改革和教师成长发展活动教学工作总体评价：二、科研工作1. 科研项目是否参与并取得一定成果2. 是否发表学术论文、撰写教学、科研方面的教材3. 是否参加学术会议、学术交流活动4. 是否参与学科建设和教研活动5. 是否积极开展教师集体备课、教研活动科研工作总体评价：三、教育教学管理工作1. 是否认真学习教育教学相关政策法规2. 是否严格要求学生遵守校纪校规3. 是否积极参与学生德育教育和家庭教育工作4. 是否执行学校教学管理制度5. 是否积极配合教研组织、教务处开展各项教学管理工作教育教学管理工作总体评价：四、师德师风1. 是否认真履行教育教学任务，勤勉尽责2. 是否积极参加学校组织的各项教育教学活动3. 是否有较强的班主任工作能力4. 是否与学生建立良好的师生关系5. 是否树立了良好的师德师风师德师风总体评价：五、个人发展计划教师个人发展计划及总结：六、自评教师自我评价：七、考评者总评考评者总体评价：八、审批意见审批意见：九、总体评价教师年度考核总体评价：教师签字：日期：考评者签字：日期：备注：本表由教师填写后，由系部主任审查签字后报教务处备案。
第2篇示例：教师年度考核登记表教师年度考核是学校对教师工作进行全面评估的重要环节，也是教师个人职业发展的重要参考。
为了全面、客观地评价教师的工作表现，学校制定了一套完善的教师年度考核登记表，以便对教师的教学能力、教学质量、科研水平、师德师风等方面进行评估。
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（200——201学年度）
学校名称
姓 名
教师职务
填表日期： 年 月 日
四川省教育厅制
填 表 说 明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
本
人
对
考
核
结
论
的
意
见
本人签名：
年 月 日
精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
姓名
性
别
出生
年月
参加何
党 派
党政
职务
最后学历（时间、学校、专业）
参加工作时间
何时、何地取得何任职资格
任
期
本
学
年
度
述
职
报
告
本
学
年
度
述
职
报
告
教
学
工
作
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本学年度
完成任教
节 数
本学年度担任其他教学活动
课节数
听课节数
第二课堂
任教节数
备课、编写
教案、批改
作业情况
校级以上统一
命题考试科目
及成果
发表论文、
编写教材、
总结交流经
验文章、论
著等情况
名称、级别
（省、市、县）
本人承担部份
出版、发表或交流情况
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课韪
效果
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时
成绩
党
政
及
其
他
工
作
情
况
奖
惩
情
况
业
务
部
门
考
核
意
见
学
年
度
考
核
评
语
考核结论： 考核工作小组组长：
（学校公章） 年 月 日
班级面貌
变化情况
家长会、家访情况
（时间、人数、内容），
对学生跟踪
调查情况
课内外对学生进行
思想品德、职业道德
教育情况
教
学
工
作
指导培养学生获奖情况（校级以上）
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生情况（方法、效果）
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改级别
（省、市、县、校）
本人承担的任务
完成任务情况
成绩情况
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
（市、县、校）
开课内容
效果
承担课外活动
和其他活动
情况
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活
天
天
天
政治
学习
教研
活动
校、年级会议
其他集
体活动
党 团
活 动
班
主
任
工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作
担任何班
级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作
计划和总结班
级工作情况
主题班会和辅导
团队活动的
次数内容