【强烈推荐】二年级上册2~5乘法口诀+练习题(集锦版)
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2-5的乘法口诀
一、5的乘法口诀
1. 利用5个5个连加的方法,列出有关5的乘法算式,根据算式编制5的乘法口诀。
2. 5的乘法口诀共有9句,每相邻两句口诀的结果相差5,所得结果个位上的数字不是5,就是0。
3.口诀的编制方法:口诀的前半部分表示相乘的两个数,后半部分是相乘的积。例如:四五二十(四五:相乘的两个数;二十:相乘的积)
4.要点提示:根据五五二十五只能写出一道乘法算式。
二、2的乘法口诀
1.利用2个2个连加的方法,列出有关2的乘法算式,根据算式编制2的乘法口诀。
2. 2的乘法口诀共有9句,每相邻两句口诀的结果相差2。
3.要点提示:应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数。
三、3的乘法口诀
1.根据2的乘法口诀的编制方法,编制3的乘法口诀。
2. 3的乘法口诀共有9句,每相邻两句口诀的结果相差3。
3.要点提示:根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。
四、4的乘法口诀
1.先用数数的方法得出结果,再列乘法算式,根据乘数和结果编制4的乘法口诀。
2. 4的乘法口诀共有9句,每相邻两句口诀的结果相差4。
3.要点提示:应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数。
五、2 ~5的乘法口诀的应用
1.运用2 ~5的乘法口诀,可以计算相关的乘法算式。
2.要点提示:要根据问题中所给数的特征,确定使用哪句口诀计算。
六、用乘法口诀解决问题
1.学会收集、选择、整理数学信息,利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题。
2.要点提示:数学问题由已知条件和问题两部分组成。
乘法的认识和乘法口诀
(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义:
认识:乘数╳乘数=乘数
意义:表示几个相同加数相加的和。
乘法与加法的联系:如3╳4=12写成加法算式是:3+3+3+3=12或4+4+4=12;3+3+3+3=12写成乘法算式是:3╳4=12或4╳3=12。
(2) 根据具体情境列出乘法算式,并知道算式中各部分的名称:
(3) 解决相关的简单实际问题:
(4) 熟记表内乘法口诀:在理解的基础上熟记,会根据一个乘法口诀推出另外的乘法口诀,如根据“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5个7比3个7多2个7,也就是在21上再加14,即21+14=35。)
错误典型:
a、“口诀”与“读作”混淆:
如:3╳7=21,读作:3乘7等于21。口诀:三七二十一(其中的“十”字容易漏掉)
练习题
1.把口诀填写完整
二三()一三()
一二()二二()
三三()三五()2.口算
3×3= 2×3=
2×2= 3×1=
3+3= 1×2=
2×5= 3×2=
3.在()里填上“+”,“-”或“×”1()1=2 3()2=1
2()2=4 3()2=6
1()1=0 3()2=5
1()3=3 3()3=6
6.直接写得数
2×3= 3×3=
2×2= 2×1=
2×5= 1×2=
3×2= 3×5=
7.在()里填上“>”“<”“﹦”3×2()2×3 1×2()1+2 2×3()3+3 2×2()3×2 2×2()2+2 2×1()3+1 8.在()里填上“+”“×”
3()3=9 2()3=6
10.看谁填的对
2×3=2×2+() 3×3=3×()+3
11.想一想,填一填
一辆汽车有()个轮子,乘法算式:________ 或_______口诀:___________
二辆汽车有()个轮子,乘法算式:________ 或_______口诀:___________
三辆汽车有()个轮子,乘法算式:________ 或_______口诀:___________
四辆汽车有()个轮子,乘法算式:___________
口诀:___________
12.在()里填上“>”“<”“﹦”
2×4()4+4 3×4()12 4×4()15
1×4()1+4 1×1()2 4×4()4+4
3×3()6 2×2()2+2 1×3()1+3
3×1()3
13.小丽读一本30页得书,已经读了2天,每天读4页,小丽读了多少页?
14.有4条船,每条船只能坐4人,有15名学生能坐下吗?
15.把口诀填完整
二五()()
三五()()
四五()()
五五()()
一五()()
16.读口诀写算式
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
17.找朋友
4×5= 2×5= 5×5= 5×1= 5×3=二五一十四五二十五五二十五三五十五一五得五
5×4= 5×2= 1×5= 3×5= 18.在()里填上“>”“<”或“﹦”
5×2()7 13()3×5 5×5()20 3×5()5×3 4×5()5+4 2×5()5+5 19.一共有几只小鸡?
加法算式:
乘法算式:口诀:
20.数花瓣
一朵花有()个花瓣。
四朵花有()个花瓣。
三朵花有()个花瓣。
五朵花有()个花瓣。
二朵花有()个花瓣。
21.计算
5×5= 3×5= 2×5= 5×1=
5×4= 5+5= 4×5= 5×3= 22.把口诀补充完整
()十五,()得五,()二十五()二十,()一十,四五()23.填空
(1)一个桌子有()个角,5个桌子有()个角。