中等职业学校年度质量报告特色创新案例2个

中等职业学校特色创新案例两个
案例1：我校职业教育发展概况
我校职业教育，经历了“起步探索”、“发展壮大”到“美好展望”，不同的年代，不同的目标，一路走来，期间有艰辛，也有收获。

起步探索（1979年-2002年）
复校初期，由于教育经费不足，师生生活困难，1979年9月经校领导决定成立以***总负责，****为管理人员的校办木工厂。

白手起家，购置了木工多功能刨床、带锯，聘请了专业木工师傅，对外加工门窗、机械包装箱、办公用具等，师生轮换进厂劳动，勤工俭学。

学校大部分办公用具都是自己打造，补充了学校经费，学生伙食费，改善了师生生活。

由于体制原因，复校首批90名毕业生，1983年分批由政府安排工作。

1989年1月-1991年2月，学校成立了缝纫职业技术班，负责人：郭中林，管理人员张明清、宋志敏、王树庭。

任课老师宁桂莲、陈建梅、白秀英，技术指导王庆新及6名工人师傅，自筹资金，购置3台缝纫机、锁边机等缝纫设备，小学15班、19班全体师生按课表安排职业训练，主要对外加工秋裤、校服、毛巾锁边等。

1992年-2002年，学校先后开设了缝纫、工艺美术（烙画、篆刻）手工、刺绣课，为我校职业教育奠定了基础，但是，由于种种原因，有的专业中断，没有延续下来。

发展壮大（2003年至2016年）
2003年8月，乔艺玲校长，从新明确了职业教育发展思路，加大了职业教育投入，增添了职业教育设施，配备了专业教室，专职教师队伍。

由原来的缝纫、刺绣、手工课，发展为今天的职教处下设：初中职教：美术绘画专业第一工作室、美术绘画专业第二工作室、民间剪纸专业、民间工艺专业、服装设计与工艺专业、绣品工艺专业，初中职教主要培养学生职业意识。

高中职教：工艺美术上党堆锦专业、汽车装配专业，校企合作订单培养。

美好展望（2017年至2022年）
2017年5月，张敬伟校长新一届领导班子上任，对职业教育重新做了规划和部署。

对职业教育的专业结构调整、人才培养方案及未来5年规划等，做出了明确的指示。

继续巩固深化校企合作，并积极申报建立校内实训基地材料，新增多个专业，让每个聋哑孩子，学有所长，能够自食其力。

我校职业教育的未来是美好的。

目前我校职业教育合作单位有：山西上党堆锦文化艺术有限公司、山西成功投资集团公司、长治德品堂古典家具有限公司、北方国际集团天津市颖明海湾食品有限公司、长治市潞锦工贸有限公司等，通过校企合作加大了实训力度。

目前，我校职业教育已形成职业培训、社会实践、学生多行业、多渠道就业一体化。

特别是校企合作，为学生就业提供了保障，消去了后顾之忧，得到了社会各界充分肯定。

案例2：实训管理制度
由于学生的特殊性，学生本身素质偏低且这群特殊的群体有其特殊的心理缺陷，职业意识淡薄、眼高手低、固执、偏见、爱钻牛角尖、情绪化严重等特点让他们在工作中遇见不顺心的事就直接撂挑子、走极端，这也是大部分企业大多不愿意接受我校学生的一个主要原因。

为此，针对学生的特殊情况，校领导制定切实可行的实训管理制度，前期委派指导教师24小时在企业给学生做手语翻译和生活、工作的管理，打消企业的顾虑，让学生更好的融入企业和社会。

学生实习实训管理制度
第一章总则
实习实训是人才培养工作的主要组成部分，对培养学生爱岗敬业精神；团队协助意识和开拓创新能力；以及对学生专业技能的提高；职业素质的养成等都具有非常重要的意义。

为了进一步加强对学生实习实训工作的管理，提高实习实训教学质量，保证实习实训工作的顺利进行，特制定本办法。

第二章实习实训的内容与安排
第一条根据我校特点，实习实训所包含环节可归纳为：专业培训，顶岗实习环节。

第二条专业培训：专业培训是根据课程或专业教学特点要求，为促进学生熟练掌握某项或某几项专业技能，开展专业理论学习和技能训练的教学活动，其目的在于通过校内、校外（实习实训基地）及实习实训单位接受岗位训练中，把专业课学的基本理论知识和操作技
能相结合运用到实际工作中去，从而巩固加深扩大所学专业的理论和知识，获得综合专业操作技能和实际工作经验，时间一般为半年至一年。

第三条顶岗实习（教育实习）：顶岗实习根据专业教学要求，培养和锻炼学生综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践相结合，以提高学生的实际动手能力，为学生开展毕业后走上工作岗位奠定的教学活动。

根据特校实际安排在第三、四学期。

第三章实习实训的组织管理
第四条各类实习实训工作在校长、主管副校长领导下，根据实习实训性质、内容等，由学校职教处负责，各处室协同配合，实习指导教师按照教学要求组织实施。

第五条职教处工作职责
（一）负责全校实习实训的组织管理工作。

（二）负责制定实习实训工作安全管理的各项制度。

（三）制定实习实训计划，检查实习实训情况，处理实习中出现的问题，做好与接受单位交接协调工作。

（四）负责督查实习实训学生安全管理规定落实情况。

（五）负责实习实训工作总结和学生先进个人评选，做好学生实习实训成绩收集、整理、保管，各种实习资料归档工作。

第六条实习实训指导教师工作职责
1、指导教师负责实习学生在实习单位的全面工作，包括实习生
的思想、学习、工作、生活和安全等方面问题。

2、指导教师是实习实训安全工作直接责任人，负责学生实习实训期间安全管理日常工作。

3、指导教师要组织学生认真学习实习实训计划，讲明时间和程序，介绍实习实训单位情况，了解实习单位环境，提出明确具体的实习实训要求和注意事项。

4、学生在实训期间违犯纪律或犯其它错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重影响极坏者，老师应上报主管副校长、职教处停止其实习实训。

5、指导教师不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则作为教学事故处理。

指导实习期间原则上不得请假，确因特殊情况必须请假，应经职教处批准，并指派其他教师顶岗，方可离开岗位。

6、指导教师安全工作要求
（1）实习实训指导教师必须学习、理解和掌握安全管理应急处理的基本方法，提高应变能力，才能指导学生的实习实训教学。

（2）学生在实习出发前，应对学生进行编组，指定负责人。

（采取男女混合编组，尽量避免女生单独编组）同时加强实习安全教育培训，增强安全应变能力。

（3）到达实习单位后，组织学生了解实习单位所在地食宿场所、治安、风俗习惯等有关情况，察看安全通道，并针对可能发生的问题，采取切实可行的预防措施。

（4）必须本着“安全第一”的原则，加强指导督查，检查学生实习实训期间的日常安全工作，每日检查，每周召开实习学生安全总结会一次，并做好值班登记。

7、学生实习实训、顶岗实习期间，指导教师要当好手语翻译，全力配合实习单位做好各项工作，做到与实习单位默契配合，圆满交接。

第七条实习对口单位在提供对口生产专业岗位，落实具体顶岗实习任务的同时，要做好实习学生的入厂安全教育及日常安全管理工作，企业指导教师有对实习学生岗位操作等进行安全教育的责任与义务。

第八条学生顶岗实习放假回家期间的安全管理，由家长负责接送，出现安全事故，学校不承担责任。

第九条学生实习实训纪律
1、严格遵守国家法规，自觉遵守我校和实习单位的规章制度，听从指挥，服从安排。

2、尊重实习单位指导教师，虚心接受指导，对实习单位干部、职工要有礼貌，如有意见，通过我校实习指导教师有组织提出。

3、自觉遵守实习单位作息时间、设备、设施操作规程，在使用前读懂说明书，并在企业指导老师指导下操作该设备。

增强安全防范意识和团队协作精神，认真接受指导老师及用人单位管理，不做违法、违纪、违章的事，确保实习实训安全进行。

4、学生实习实训期间，因事请假，须经实习指导教师和实习单
位领导批准，未经批准擅自离岗，取消实习资格。

5、校外实习学生应由指导教师带队，不在安全隐患处活动，严禁私自单独活动。

有事外出先报告老师，等老师批准后，履行请假手续方可离开，并按规定时间返回。

未经允许擅自外出，后果自负，并给予记过处分，学校不承担责任。

6、学生外出实习期间，必须避免与当地群众或其他人员发生冲突，上下班外出要结伴而行，注意交通、饮食卫生及人身安全，增强自我防范，随时提醒其他同学注意安全。

7、严禁从事与实习实训无关的工作；严禁酗酒；打架斗殴；严禁抽烟，不规范用电。

凡违反实习实训安全管理规定，造成个人人身损失的，由学生本人负责，学校不承担责任。

造成集体和国家财产损失的视情节按违纪、违法有关规定处理。

第四章实习实训考核与成绩评定
第十条指导教师应按照实习实训要求，根据学生平时对实习实训内容和实践技能的掌握程度，参考学生平时实习实训态度、思想表现及纪律情况，考核评定学生实习实训成绩，实习实训成绩按优秀、良好、及格、不及格四级制评定。

第十一条实习期间由于指导教师直接和间接责任，对学校实习实训工作造成不良影响的，学校将对其进行处罚，处罚办法按学校有关规定执行。

第五章实习实训经费
第十二条为了保障实习实训工作正常开展，学校设立实习实训
专项经费，用于实习实训教学工作，专款专用。

第六章实习指导教师工作量计算
第十三条专任教师在校外脱产指导实习实训，按实际指导天数（企业上班时间）计算课时。

第十四条在实习实训基地辅导学生的指导教师，应与学生同吃同住，实训基地单位应安排指导教师免费食住。

第十五条学生集中实习实训，可根据实际情况需要，原则上按20名学生，安排2名指导教师或管理员。

第十六条在市区或市外实习实训基地带队的指导教师及管理员，原则上学校提供交通工具接送，或向学校申请办公交卡。

第十七条学校为实习指导教师或管理员发放通讯及生活补贴，市区内带队实习的指导教师每天10元，市外每天15元。

（经校领导批准后执行）
第十八条学生实习实训期间交通费、生活费及其它相关费用个人自理。

第七章附则
第十九条本办法自发布之日起实行。

第二十条本办法由学校主管副校长或职教处负责解释。