园艺专业实习报告总结
精选园艺实习报告四篇
精选园艺实习报告四篇园艺实习报告篇1学院:专业:园艺技术学生姓名:__ 学号:__指导教师: __ 职称:教授完成时间: 5月10日目录一、实习目的 ................................................................. (2)二、实习时间 ................................................................. (2)三、实习地点 ................................................................. (2)四、实习单位 ................................................................. (3)五、实习主要内容 ................................................................. . (3)六、实习总结 ................................................................. (4)(1)实习体会 .................................................................. . (5)(2)实习反思 .................................................................. . (6)(3)实习心得 .................................................................. . (7)七、致谢 ................................................................. (7)一、实习目的随着时代发展和社会进步,用人单位对园艺技术专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的园艺技术专业在校生而言,为了能更好的适应园艺技术专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加园艺技术专业毕业实习是必不可少的阶段。
园艺实习总结6篇
园艺实习总结6篇篇1本报告旨在总结我在园艺实习期间的学习与工作情况。
通过这次实习,我不仅掌握了园艺的基本理论和技能,还深刻体会到了园艺工作的意义和乐趣。
现将实习期间的所学所感总结如下:一、实习基本情况本次实习时间从XXXX年XX月到XXXX年XX月,地点位于某大型园艺景区。
我主要负责园艺景区的日常维护、花卉种植与管理、园艺景观的设计与规划等工作。
在实习过程中,我严格遵守实习单位的规章制度,认真完成各项任务,并积极参与团队活动和培训课程。
二、实习收获与体会1. 园艺理论知识的应用与实践在实习过程中,我运用所学的园艺理论知识,为景区设计出多种具有观赏性和实用性的园艺景观。
通过实际操作,我深刻体会到了园艺理论知识的应用与实践的重要性。
只有将理论知识与实践相结合,才能更好地发挥园艺工作的优势和作用。
2. 花卉种植与管理的技巧在实习过程中,我学到了许多关于花卉种植与管理的技巧和方法。
例如,不同花卉的种植时间、种植方法、生长环境等。
这些技巧和方法不仅提高了我的园艺技能,也为景区的花卉种植提供了有力的支持。
3. 园艺景观的设计与规划能力在实习过程中,我还锻炼了自己的园艺景观设计与规划能力。
通过不断地实践和摸索,我逐渐掌握了如何根据景区的实际情况和游客的需求,设计出符合景区特色的园艺景观。
这些景观不仅美观大方,而且具有较高的观赏性和实用性,为景区的发展做出了积极的贡献。
4. 团队合作与沟通能力在实习过程中,我深刻体会到了团队合作与沟通能力的重要性。
只有与团队成员紧密合作,才能更好地完成工作任务和实现工作目标。
同时,良好的沟通能力有助于及时解决工作中遇到的问题和困难,提高工作效率和质量。
三、存在的问题与建议虽然本次实习取得了不错的成绩和收获,但我也意识到自己存在一些问题和不足。
例如,在园艺景观设计与规划方面,我还需要进一步提高自己的创新能力和实践能力;在花卉种植与管理方面,我还需要加强学习和实践,提高自己的专业技能水平。
园艺专业实习总结(8篇)
园艺专业实习总结(8篇)园艺专业实习总结1四月如春,时光飞逝,不知不觉实习已经结束啦,回忆起实习的日子,那是丰富多彩、充实的生活。
虽然辛苦了点,但是我们还是学到了很多实用的东西,这些都是课本上所不能学到的实际应用操作。
我很感谢学校给了我们这次实习的机会,也感谢实习单位给予的指导和帮助,让我们受益颇多,感受颇深,在此我代表我们果树组的成员感谢你们。
以下是我对于我们组工作进行的总结:x月1号主要是进行葡萄的覆盖,主要是使用蘑菇渣对葡萄的栽培面进行全面覆盖,起作用主要有三个:1.起到保湿作用2.防治杂草的旺盛生长3.蘑菇渣具有比较高的营养,能为植株生长提供所需养份。
但是有一个很不好的影响,即容易给病虫害提供一个越夏或越冬的机会。
所以一定要对蘑菇渣进行定期数量的彻底消毒,并有条件的翻动一下,这样可以阻止虫卵的孵化。
特别是虫害流行前喷药。
x月2号主要是对果园的水沟进行疏通管理,做到水沟由东向西流水,切忌东低西高或者两边低中间高。
5月份是南宁的梅雨季节,提前对水沟进行疏通处理,主要是防止5月份的雨水不能顺畅流出,造成果树根系积水过多,空气浓度不够而形成的烂根或黑根现象,以致于植株的树势而影响植株当年的生长以及产量。
除了疏通水沟之外,还进行了台湾大青枣的深耕改土和清理果园垃圾。
深耕改土主要是对栽培土进行改良,使得植株更合适的生长,主要使用了有机肥。
x月3号——5号五一劳动节放假。
x月6号对台湾大青枣进行施肥。
主要是施放石灰、p肥和复合肥。
施放石灰主要是为了中和土壤的ph值。
p肥和复合肥为植株提供营养。
x月7号——08号早上进行采接穗,接穗的长度为两个芽眼为适,以当年生枝条为佳。
下午对大青枣进行嫁接换种,砧木高度以20~30cm为适,用小锯割断,伤口必须平滑;对接穗进行三刀处理法销好,用水泡住,避免水分的丢失。
进行嫁接要掌握好快、准、平、稳、齐五个技术要点。
形成层对准后进行薄膜包扎。
由于青枣树干比较大,包扎好后还要对其进行套袋处理,此项工作的意义在于防水保湿,也是为了防止5月份的梅雨季节。
园艺实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、实训背景为了提高我们的园艺技能,培养实际操作能力,学校组织了为期一个月的园艺实训课程。
在实训期间,我们学习了园艺的基本理论,参观了多个园艺基地,并亲自参与了园艺实践操作。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训内容1. 理论学习实训期间,我们学习了园艺的基本理论,包括园艺植物的生长发育规律、土壤管理、肥料应用、病虫害防治等方面的知识。
通过学习,我们对园艺有了更深入的了解,为后续的实践操作打下了坚实的基础。
2. 实地参观为了更好地将理论知识与实践相结合,我们参观了多个园艺基地,如花卉市场、园林景区、农业科技园区等。
通过实地参观,我们了解了不同园艺品种的栽培方法、景观布局以及园艺产业的发展现状。
3. 实践操作在实践操作环节,我们亲自动手进行了园艺植物种植、修剪、施肥、病虫害防治等操作。
具体内容包括:(1)园艺植物种植:我们学习了如何选择合适的种植地点、土壤处理、播种、移栽等技能。
(2)修剪:掌握了园艺植物的修剪技巧,如疏枝、短截、造型等,以促进植物生长,提高观赏价值。
(3)施肥:了解了不同肥料的特点和适用范围,学会了根据植物需求进行科学施肥。
(4)病虫害防治:学习了病虫害的识别、防治方法,以及生物防治、物理防治、化学防治等手段。
三、实训收获1. 提高园艺技能通过本次实训,我们的园艺技能得到了很大提升,掌握了园艺植物种植、修剪、施肥、病虫害防治等基本操作,为今后的园艺工作打下了坚实基础。
2. 增强团队协作能力在实训过程中,我们学会了与他人合作,共同完成任务。
这有助于提高我们的团队协作能力和沟通能力。
3. 培养实践能力通过实践操作,我们学会了将理论知识运用到实际工作中,提高了自己的实践能力。
4. 增强环保意识在实训过程中,我们了解到园艺对环境保护的重要性,增强了环保意识。
四、实训建议1. 增加实训时间为了更好地掌握园艺技能,建议学校适当增加实训时间,让同学们有更多机会进行实践操作。
2. 丰富实训内容建议学校在实训内容上更加丰富,如引入新技术、新理念,提高同学们的园艺素养。
园艺实习报告范文模板8篇范文模板
园艺实习报告范文模板8篇范文模板下面是分享的园艺实习报告8篇(园艺学实践报告),以供参阅。
园艺实习报告1这几天是清一色的设计学习,今天的地点是元大都遗址和人定湖公园。
前者的面积是在很大,狭长狭长的布局,走了好远的路。
带队老师除了辅导员外还有具体的.科目负责人,我们的也就是今年的园林工程的老师。
元大都遗址修建的比较有风格,讲解了很长时间,也走了很长的路。
下午是安排去人定湖公园,地图上找到不知道怎么坐车,结果提前下车了,走了1个多小时才到,晕哉。
门票xx钱同样令人震惊。
很小的地方,模仿的是西方的风格,其实看着不怎么舒服,把男人女人的* 体塑像放在中轴上,呵呵。
下午要检查当天的速写,画的异常认真。
4点准时到指定地方查作业,完了我们就直接回去了。
晚上娱乐逛街看书音乐,“五毒俱全”,嘻嘻。
园艺实习报告2一、实习经历xx年12月,也许是我与这个公司有缘,经理在前来应聘者中选中了我,当时我是多么的高兴啊,我暗下决心,一定要在这个公司好好干,不辜负经理对我的期望。
伴随着心底的喜悦我的实习生涯开始了。
作为一名园艺专业的学生,我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺知识,好好锻炼自己花卉营销方面的技能。
实习过程中,我的主要任务是担任花卉销售、采购业务代表,跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。
在出去拜访商家之前首先要详细了解并熟记各种花卉的特点,向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的注意事项。
在采购的工作中,我获得了不少社会经验与实践知识。
首先是工作中要讲究采购方法。
跟不同的商家打交道有着不同的方法,在此,我学到了很多书本上学不到的知识,另外,方法在工作中固然重要,但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好采购工作,首先要学会做人。
在这次实习中虽然我只是个小组长,但让我真正感受到了做管理的难处,从中也使我受益匪浅!两个月的实习工作很快就结束了,这次实习对我来说是一份非常宝贵的经验,能将理论知识学以致用,更为学习新的理论提供了实践的支持。
园艺专业实习报告4篇
园艺专业实习报告4篇园艺专业实习报告篇1一、实习目的:(1)进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解社会、了解生产,将所学习的理论应用于生产;(2)提高实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合;(3)提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容:从5月4日到5月24日,我们开始了为期三周的园艺专业实习。
实习地点包括:____大学植物园、____市____村、____市农资市场、____农科院园艺分院。
实习指导教师:____、____、____。
实习形式多样,有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会,会上主要讲了这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。
还给我们进行了分组,我被分在第一组,指导教师是张老师,组长刘配军。
会后园艺专业实习便正式开始。
(一)________村实习:我们先后两次去了____村,这两次____村之行给了我们很多感悟,真正感受到了自己知识的匮乏及局限性,理论知识无法应用在实践操作上,实际动手能力更是差的离谱,这让我们开始正视自己的不足,以及今后努力的方向。
第一次5月6日,我们来到____村的一户农户家,这家农户大棚中种的是番茄,番茄苗已长至10cm左右,今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。
番茄苗吊蔓的方法是:丝绳一端系于大棚顶端铁架上,用丝绳另一端系在秧苗茎部,注意不能系成死扣,否则采收后拔秧会造成不便。
然后绕蔓,注意不要将侧枝绕在绳里面,这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。
还需特别注意的是:在系绳时不能给植株造成创口,否则秧苗易感病染病,直接影响产量。
在秧苗绕到2-3圈时要特别注意不要碰掉花,因为番茄结果主要在第一到第三花序上。
所以操作时应格外小心。
我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法,即将吊绳的下端拴在番茄植株上。
但随着茎秆变粗,坐果增多,吊绳往往会勒进番茄茎秆内,影响养分及水分的正常运输,甚至勒断茎蔓,得不偿失。
园艺实习总结(精选14篇)
园艺实习总结(精选14篇)园艺实习总结(精选14篇)充实的实习生活已经告一段落,这次实习让你心中有什么感想呢?在实习总结中记录下这来之不易的成果吧。
你所见过的实习总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的园艺实习总结(精选14篇),希望能够帮助到大家。
园艺实习总结篇1为了巩固所学的知识,让理论与实际相结合,我来到了园艺试验基地学习,经过这次学习使我对花卉的栽培,管理都有了进一步的了解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的学习对我的耐力进行了一次考验。
在实践过程中,听取了园艺试验基地人员的学习安排。
安排好后,在工作人员的带领下来到了位于镇区的园艺场进行参观,对学习项目有了实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛。
除了在工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱。
在与技术人员交流时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排。
通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业的程序。
三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识。
学会了花木的栽培和管理的基本方法后,学习期间,在园艺试验基地人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽培与管理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治措施,使花木能够正常生长。
在工作的同时,通过与花场的专业人员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理方法,实践时的注意事项以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用,农药的合理运用,使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。
园艺技术总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国园艺产业的快速发展,园艺技术的重要性日益凸显。
在过去的一年中,我单位在园艺技术研发、生产管理、市场拓展等方面取得了显著成绩。
为总结经验、查找不足,进一步提高园艺技术水平,现将一年来的园艺技术工作总结如下。
二、园艺技术研发1. 品种研发本年度,我单位针对市场需求,开展了多个园艺品种的研发工作。
通过引进、选育、改良,成功培育出多个具有优良性状的新品种,如新型蔬菜、水果、花卉等。
这些新品种具有产量高、品质优、抗病性强等特点,市场前景广阔。
2. 栽培技术在栽培技术方面,我单位积极推广了多项先进技术,如无土栽培、基质栽培、节水灌溉、病虫害综合防治等。
这些技术的应用,有效提高了园艺作物的产量和品质,降低了生产成本。
3. 种子生产本年度,我单位加大了种子生产力度,引进了多个国内外优质种子,并与多家知名种子企业建立了合作关系。
通过严格的生产管理和质量控制,确保了种子的质量,为园艺产业发展提供了有力保障。
三、生产管理1. 生产基地建设我单位在生产基地建设方面取得了显著成效,新建了多个园艺生产基地,涵盖了蔬菜、水果、花卉等多个领域。
这些生产基地设施完善,生产环境优越,为园艺作物的生长提供了有力保障。
2. 生产流程优化通过对生产流程的优化,提高了生产效率,降低了生产成本。
具体措施包括:优化种植结构,提高土地利用率;推广机械化作业,提高生产效率;加强生产管理,确保产品质量。
3. 质量安全管理我单位高度重视质量安全管理,建立健全了质量管理体系,严格执行国家相关标准和规定。
通过加强生产过程监控、产品抽检等措施,确保了产品质量安全。
四、市场拓展1. 产品销售本年度,我单位积极拓展市场,与多家经销商、代理商建立了长期合作关系。
通过参加各类展会、开展线上线下推广活动,提高了产品的知名度和市场份额。
2. 品牌建设我单位注重品牌建设,以“绿色、健康、优质”为核心,打造了多个知名园艺品牌。
这些品牌在市场上具有较高的知名度和美誉度。
园艺实习报告(精选14篇)
园艺实习报告一段时间的实习生活又接近尾声,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的实习报告怎么能落下!但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧!下面是小编整理的园艺实习报告,希望能够帮助到大家。
园艺实习报告篇120xx年12月19日,我们兴致勃勃的乘坐汽车来到了开封通许县岳寨村,开始了我们大概一星期的冬季修剪实习,来到住宿的地方已经到了中午,我们先吃了午饭,然后跟随老师来到岳寨村村民的苹果地里,先是老师给我们介绍了苹果树的品种和它们的一些特性,讲了修剪苹果树需要掌握的关键知识点,通过老师的讲解示范和我们自己动手剪树,收获颇多,下面简要介绍一下苹果树冬季修剪苹果树的要点:(一)苹果树冬季修剪做到“五看”1、看树龄。
幼树、初结果树修剪量要小,修剪程度要轻,注意培养树形和结果枝组;盛果期树要适当重剪,注意轮换结果枝组;衰老期树重剪,更新结果枝组。
2、看花芽量。
花芽量大的果树修剪量要大些,修剪程度适当加大。
严格控制花芽总量和花、叶芽比例,花、叶芽比例一般为1∶4—5。
对花芽少的小年树,要轻剪多留花芽,对没有花芽的枝和枝组要重剪更新结果枝组。
3、看树势。
强旺树要轻修剪,多缓放,去直立强旺枝,留侧立枝和中庸枝,以缓和树势,进而促进花芽形成;弱树要重修剪,剪去弱枝和下垂枝,更新衰老结果枝组。
4、看品种特性。
萌芽力和成枝力强的品种,如富士品种,易造成树冠郁闭,内膛光照不良,修剪量宜大,修剪时要多疏、少截、留中庸枝。
5、看栽培管理条件。
土、肥、水管理条件好、树体强健的树,修剪程度要轻;相反,山坡薄地、管理条件差的树,修剪量要大些,修剪程度应适当重些,少疏多剪。
(二)苹果树冬季修剪“四注意”1、以轻为主、简化修剪,整体缓放、四季调整。
2、因树制宜、综合调控。
首先,充分了解果树修剪原理,以及正确利用苹果枝条生长规律和枝芽异质性等特点;然后,再结合不同果园的立地条件、建园品种、栽植密度、生长情况和栽培管理水平等采取灵活对路的修剪方法,才能达到正确修剪,合理调势。
园艺专业教学实践总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国园艺产业的快速发展,园艺专业人才的培养成为行业发展的关键。
作为园艺专业的教师,我深感责任重大。
在教学实践中,我始终坚持以学生为中心,注重理论与实践相结合,努力提高学生的综合素质。
本文将对园艺专业教学实践进行总结,以期为今后的教学工作提供借鉴。
二、教学实践情况1. 课程设置园艺专业课程设置主要包括公共基础课、专业基础课和专业核心课。
公共基础课包括大学英语、计算机基础、体育等;专业基础课包括园艺植物学、园艺植物生理学、园艺植物育种学等;专业核心课包括园艺栽培技术、园艺设施工程、园艺产品加工与贮藏等。
2. 教学方法(1)理论教学:采用多媒体课件、案例分析、课堂讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
(2)实践教学:结合园艺生产实际,组织学生参加实验、实习、实训等实践活动,培养学生的动手能力和实践技能。
(3)创新创业教育:开展创新创业课程,鼓励学生参加各类创新创业比赛,提高学生的创新意识和创业能力。
3. 教学成果(1)学生成绩:园艺专业学生在校期间,大学英语、计算机基础等公共基础课成绩优秀,专业基础课和专业核心课成绩稳步提升。
(2)实践能力:学生在实验、实习、实训等实践活动中,掌握了园艺生产的基本技能,具备了一定的实践能力。
(3)创新创业:学生在创新创业比赛中取得了优异成绩,展现了园艺专业学生的创新能力和创业精神。
三、教学反思1. 强化实践教学,提高学生动手能力在教学实践中,我注重理论与实践相结合,通过实验、实习、实训等实践活动,让学生在实践中学习、提高。
然而,部分学生仍存在实践操作能力不足的问题。
今后,我将进一步加强实践教学,提高学生的动手能力。
2. 注重创新创业教育,培养学生的创新意识创新创业教育是园艺专业教学的重要组成部分。
在教学过程中,我积极开展创新创业课程,鼓励学生参加各类创新创业比赛。
但部分学生仍存在创新意识不强的问题。
今后,我将进一步加强创新创业教育,培养学生的创新意识。
最新-园艺实习报告四篇
最新-园艺实习报告四篇园艺实习报告四篇在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,不同的报告内容同样也是不同的。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是本人收集整理的园艺实习报告4篇,欢迎大家分享。
园艺实习报告篇1一、实习目的:(1)进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解社会、了解生产,将所学习的理论应用于生产;(2)进步实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合;(3)进步学生发现题目、分析题目、解决题目的能力。
二、实习内容:从20xx年5月4日到20xx年5月24日,我们开始了为期三周的园艺专业实习。
实习地点包括:*大学植物园、*市*村、*市农资市尝*农科院园艺分院。
实习指导教师:*、*、*。
实习形式多样,有亲身动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会,会上主要讲了这次实习的目的、任务、留意事项及重要性。
还给我们进行了分组,我被分在第一组,指导教师是张老师,组长刘配军。
会后园艺专业实习便正式开始。
*村实习:我们先后两次往了*村,这两次*村之行给了我们很多感悟,真正感受到了自己知识的匮乏及局限性,理论知识无法应用在实践操纵上,实际动手能力更是差的离谱,这让我们开始重视自己的不足,以及今后努力的方向。
第一次5月6日,我们来到*村的一户农户家,这家农户大棚中种的是番茄,番茄苗已长至10cm左右,今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。
园艺栽培技能练习实习报告了园艺植物耕种的全过程,我们没有经验,但我们努力做好每一步。
碰到题目,我们查资料,向老师请教,努力解决题目。
固然不完美,但完整的过程将我们以前学的知识很好的串联在一起,做到理论与实际结合,加强记忆。
在*村和*园艺分院实习过程中,在经验丰富的农民和专业研究职员的指导下,我们学到了很多真正应用于实际生产中的操纵方法和技巧,并且已经能够做到熟练操纵,如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。
这些技巧是经过长期实践得到的,不同于书上讲述的方法。
园艺专业实习报告(8篇)
园艺专业实习报告(8篇)园艺专业实习报告1一、实习时间:07月04日——07月08日实习地点:校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。
实习目的:通过对植物换盆,公园中大树移植栽植,及后期养护管理的学习,联系课堂上的理论知识,把树木栽培知识更好的学习与应用。
指导老师:二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习,我们学习了蒲葵植物的换盆技术,亲手进行了换盆,到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分,下面将会重点报告,最后还附录一张树木调查表,这也是实习的一个重要内容,下面着重介绍树木的栽植与养护。
在栽培学中,常言道“种三管七”,环境绿化中种植的都是有生命的植物,不少单位在园林环境绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。
所以园林施工过程中要重点抓好环境绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、环境绿化苗木的载植苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。
移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。
整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。
(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。
2023年园艺个人实习报告总结(四篇)
园艺个人实习报告总结一、实习目的1.主要园艺设施类型、结构、配套设备及设施利用;2.设施蔬菜栽培茬次安排及关键栽培技术;3.园艺设施投入、产出和经济效益;现代农业生产基地的规划。
4.了解园艺生产资料及蔬菜销售流通状况。
通过综合实习,培养学生综合运用园艺学知识的能力、撰写综合实习报告和项目的能力、提高经营园艺产业的信心。
二、实习时间、地点____年____月____日____蔬菜研究所____年____月____日____蔬菜基地三、报告人园艺09-1班____四、实习内容1.扶沟蔬菜研究所____月____日天空弥漫着大雾,能见度不足____米,我们四个班在老师的带领下乘着大巴来到扶沟蔬菜研究所。
刚进蔬菜研究所大门,就有两栋现代温室飞入眼中,下车以后张经理带领我们参观学习,并给我们讲解园区内日光温室的构造、资金、用途、配套设施等。
首先对于日光温室的介绍,大致我从以下几方面介绍:墙体方面:坐北朝南,北边为一堵非常厚的墙,起到支撑作用,同是也起到保温作用,外面是用砖和水泥砌成的很厚的墙,里面是土,一方面节省材料,另一方面土也是一种良好的保温材料,白天吸热,晚上可以放热,长时间维持棚内温度。
墙的横截面为梯形,下底宽为____米,上面宽为____米,高度为____米,长度为____米,这是日光温室的后墙的基本构造。
上面可以行走人,如果没有卷帘机,可以在上面进行人工卷帘。
在大棚的出口有大约____米厚的墙体,出口很小,每次只能容下一个人通过,这样可以有效的较少热量的散失。
病虫害防治:在温室内部悬挂一些黄色的防虫板,由于一部分昆虫具有趋黄色的天性,这样以来就可以减少农药的污染。
资金方面:以以上介绍的每个棚的建造费用一个大概____万元,经过改造后大概____万元。
茬次安排:在育苗的问世里面,一年可以育____次苗,分别是:第一茬在____月份播种,2~____月份定值植;第二茬在____月份播种,4~____月份定植;第三茬在6~____月份播种,8~____月份定定植;第四茬在9~____月份播种,10~____月份定植。
园林实习报告(11篇)
园林实习报告(通用11篇)一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?以下是小编为大家整理的园林实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇120xx年3月,我来到东胜园林花卉公司实习,这里是一家培育温室花卉的公司,占地面积500㎡,有经理一人,副经理三人,组长10人,园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度,适时为花浇水、育肥,对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐,对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉,同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。
使我们能达到社会需求,满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点,进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;(4)通过实习,培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习,培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下:1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,>市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
园艺专业实习总结四篇
园艺专业实习总结四篇园艺专业实习总结1在栽培学中,常言道“种三管七”,绿化中种植的都是有生命的植物,不少单位在园林绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。
所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、绿化苗木的载植苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟。
秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。
移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:(一)精耕细作对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米—50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。
整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。
(二)树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等。
土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等。
盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。
(三)起苗方法1、裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点是保存根系比较完整,便于操作,节省人力和物力,运输方便。
2、带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。
大苗移植时,一般土球直径是植株头径的2倍—3倍。
(四)树木的修剪一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草和草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。
(五)树木的包装、运输与假植移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米—15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。
园艺毕业实习报告总结(三篇)
园艺毕业实习报告总结摘要:作为园艺专业的学生,在大学期间实习是非常重要的一部分,可以让学生将所学的理论知识应用到实际中,培养实际操作能力和解决问题的能力。
本篇报告主要总结了我在园艺毕业实习中的经历和收获,包括实习的具体内容、所学到的知识和技能以及对未来发展的启示。
一、实习的具体内容我所在的实习单位是一家花卉种植公司。
在实习期间,我主要参与了花卉的种植、病虫害防治、肥料施用等工作。
具体来说,我参与了花卉苗期管理、移栽、播种、施肥和除草等工作,并且学习了病虫害的识别和防治方法。
二、所学到的知识和技能通过实习,我学到了很多园艺方面的知识和技能。
首先,我学会了花卉的基本种植技术,包括如何选择合适的土壤、如何控制灌溉和施肥量等。
其次,我学到了病虫害的识别和防治方法,可以通过观察植株的叶子、茎、花等部位来判断病虫害的类型,并根据不同的病虫害选择合适的防治方法。
此外,我还学到了一些园艺设备的使用方法,比如温室设备、喷雾器等。
三、对未来发展的启示通过这次实习,我对园艺专业的兴趣更加坚定了,并且也明确了未来的发展方向。
首先,我认识到园艺专业是一个具有很好就业前景的专业,可以从事花卉种植、景观设计等方面的工作。
同时,我也发现了园艺行业的一些问题,比如花卉市场竞争激烈、病虫害防治困难等,这给了我很大的思考空间,希望能在未来的工作中解决这些问题,为行业的发展做出贡献。
总结:通过这次园艺毕业实习,我不仅学到了很多实际操作的技能,也增强了解决问题的能力和团队合作意识。
在实习期间,我不断地与同事们交流,共同解决实际工作中遇到的问题,也通过实践不断改进自己的工作方法。
我相信这次实习经历对我的职业发展将会起到很大的帮助,我会将所学到的知识和技能应用到未来的工作中,并且继续不断地学习和提升自己,为园艺行业的发展做出更大的贡献。
园艺毕业实习报告总结(二)实习报告1. 实习背景与目的我是一名园艺专业的大学生,在完成了大部分理论学习后,我决定通过实习来进一步提升自己的实际操作能力和团队合作能力。
园艺实习报告7篇
园艺实习报告7篇园艺实习报告篇1园艺实习报告在这次实践中,我学到了很多学校里学不到的东西。
学校与社会存在着太大的差异,多亏学校给了我们这次机会,让我们早点步入社会,提前给自己做好心理准备,不然以后一毕业会对这种现实感到茫然。
由于在学校里有老师的呵护、同学的照顾,总觉得世界是多么的美好,人与人之间是多么的友善;其实学校里的我们就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,缺少磨练,把现实看的太简单、太单纯了。
在这次实践中,我来到了一个完全陌生的群体,这个公司是做室内装饰的,刚来的时候没人理你、教你,一切只能靠自己在旁边看、学点东西,那时我感到心里非常的不舒服,从来没有这样被别人冷漠过;过了一段时间,我渐渐与他们接触,发觉其实他们也没有想象中的那么高傲,他们也有过像我们这样第一次融入社会的经历,只要你先开口打招呼,他们自然就会慢慢接受,有时还会主动的教你一些知识;可是有时你也会对自己知识的缺乏感到无奈,以前总以为在学校里已经学的挺了,可是和人家一比,才知道自己是什么样的水平;在学校里我们画一个平面图要两个小时,而在他们公司里每个人都可以用半个小时的时间把它画好,你不得不承认我们在学校里学的和现实相差很远。
在实践中也让我对以后自己往哪个方向发展,心里有了点数,也知道了正常上班的时间,以后真正融入到社会的时候就不会那么的恐慌,人也会变的老练很多;也知道了在学校里学的永远不够,要靠自己去多看书、多找材料来不断的丰富自己的知识面。
其实在现实中,专科与本科的差别并不是那么明显,并不一定本科生就一定能找到比专科生更好的单位。
在公司的老总看来,只要你有能力他就会录用你。
而这种能力不仅仅是技术上的,更重要的是与身边人的交际能力;我刚进公司的时候认识了一位也是新来的实习生,老总说先试用一个月后,再决定用不用她,最后老总没有录用她,原因是她不能很好的与公司的其他人员沟通,只会一个人静静的坐在一角,缺少与人交流的能力。
其实每一个刚毕业的学生技术都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的学习,可是在工作中你要是想学到东西,就要靠公司里的老员工,你都不愿意与他们交流,怎么能从他们身上学到东西呢?所以说交际能力是很重要的。
园艺专业实习报告9篇
园艺专业实习报告园艺专业实习报告9篇在当下社会,报告有着举足轻重的地位,要注意报告在写作时具有一定的格式。
你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编精心整理的园艺专业实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
园艺专业实习报告1实习目的:通过一个月的实习,了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,通过实习将之前的专业知识理论与实际的操作相结合,找出实际操作过程中与理论的不同点,在实践中提高运用知识的能力,甚至对于一些问题能够提出自己的一些观点。
同时让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解以提高我们的专业综合素质和能力增强同学们对所学专业的认识,锻炼实际操作的能力,为今后的学习工作积累经验。
实习时间:20xx年1月—2月实习单位的自然情况:沈阳市于洪区凤静园艺种植基地是一个拥有200多平方米占地,三十几位员工,事花卉培养、出售的个人企业。
沈阳市于洪区凤静园艺种植基地创办于1998年,由一个小型的花场,经过了十几年的艰苦努力与经营,开拓进取,已成为集花艺设计、花艺培养、礼品绿植、开业庆典、婚庆礼仪、橱窗装饰、酒店会展、网络速递等一体化鲜花服务的专业大型花场。
实习内容:在公司我主要负责商品的采购以及一些基本的管理工作,在这段期间我需要明确了解每一种花卉的特性、采购过程中需要注意的事项、存放的条件以及适用的人等等。
作为一个采购员,要确保生产物料的消耗,为生产准备足够的原材料,做好后勤工作,对订单进行持续有效的跟踪,工作有责任心,协调帮助客户解决合作中出现的难题,建立良好的合作关系,想客户之所想,心里时刻有成本概念,有利润思维,有风险意识,有统筹能力,有交通沟通的好习惯。
实习中的体会和提高经历一段时间的工作,我对于企业、对于自己的工作都有了一个系统、全面的了解,在以后的工作中,我将继续以饱满的热情对待工作,把自己的本职工作做好,学习更多的知识,提高自己各方面的综合能力。
不浪费每一次来之不易的机会,让这次实习真正的发挥作用,严格要求自己做到更好,争取让领导满意、让客户满意。
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园艺专业实习报告总结这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一次专业社会实践,我们观赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料,以及到园艺企事业部门参加社会实践,其中包括调查本行业生产状况和发展前景;了解行业对园艺人才的需求(数量、素质、业务能力等),时间不少于2周。
当得知这次暑假要进行社会实践时,我的心情很是兴奋,因为想到暑假过后,我就即将成为一名大三的学生了,为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位,我决定要好好借这次实践的机会,多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业知识。
通过联系,我有幸来到了厦门市园林植物园进行社会实践。
厦门植物园是以园林风景区建设为主体,具有植物科研科普、旅游服务、园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性植物园,以植物引种驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容;是植物多样性保护和引种驯化的重要基地,植物学现场教学的理想场地。
也是进行科学普及教育、提高民众文化素养,以及旅游和休憩的最好场所。
植物园已建成的专类园(区)有13个,较有特色和优势的专类园(区)是:沙生植物区、棕榈植物区、藤本植物区、三角梅(市花)园、南洋杉植物区、苏铁植物区、竹类植物区、雨林植物区等。
实习一开始,在植物园一位见多识广的分类专家带领下,我与其他几位不同学校的实习生一同参观了每一个专类园,在这个汇集了6000多种形态各异植物的植物王国里,我们边走边认,一天下来,便认识了许多以前没有接触过的植物,有以观赏为目的的:如观花的美蕊花、紫蝉、蔷薇等;观叶的旅人蕉、变叶木、花叶良姜等;观果的吊瓜树、腊肠树等;还有松杉园中姿态各异的金钱松、雪松、落羽杉、活化石银杏等裸子植物;竹径中高低错落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹类植物;棕榈岛中充满南国风情的大王椰子、短叶鱼尾葵、加纳里海枣等棕榈科植物;百花厅中清新美丽的王莲、荷花、睡莲等水生植物;以保护和展示为目的的辣木、苦楝等乡土树种;以及可以作为经济作物的如糖棕、油棕、伊拉克蜜枣等植物……种类多到令我的眼睛目不暇接,感觉就像是好好地上了一堂观赏植物认种课,真可谓获益良多。
经过了一整天的参观,我们都对厦门植物园有了一个初步的印象,徜徉其中,秀丽的自然景观;荟萃的人文景观;优越的区位交通均兼而有之,所以在福建省及海内外都名闻遐迩,游客络绎不绝。
参观过后,我们就开始进行专业实习了,在接下来的两周时间里,我和其他几位实习生在单位的安排下,分别在引种驯化区、园林设计室、沙生植物区以及组织培养实验室进行了学习和一定的实践活动。
以下我就对自己在这几个地方实习的内容和所见所感进行总结。
首先是引种驯化区,这也是我进行实践时间最长的一个部门,据该区班长向我们介绍,植物的引种驯化是植物园的基本任务之一,尤其在特色植物的引种驯化与开发应用方面,在我国地方植物园中具有鲜明的特性。
厦门植物园建园引种栽培热带、亚热带植物为主,其中苏铁科、南洋杉科、棕榈科、仙人掌与多肉植物、凤梨科、旅人蕉科、天南星科、露兜树科、竹芋科植物及三角梅品种等,在国内植物园中均占有一席之地或名列前茅。
我在实习期间,也看到了许多以前闻所未闻、见所未见的奇花异草,其中有不少竟然都是稀有、珍贵和濒危的种类,对于这些植物,我都一一向精通它们生长习性和栽培要点的班长进行了请教,班长是一位资深的老园艺工作者,在植物园工作时间将近30年,跟上千种植物打过交道,经验十分丰富。
她说,建园以来,他们就广泛收集国内外植物资源,并应用生物的变异规律和各种不同地理气候条件的适应性,经过人工选择,栽培驯化,使之成为本地区新的栽培种类。
通过引种驯化的手段来达到丰富本地区的植物资源,为农业生产、园林绿化、改善本地区的生态环境服务。
现已在国内植物园界占有一席之地,逐渐形成了厦门植物园植物引种驯化的特色,经推广应用后,已产生了较大的社会效益和经济效益。
据现有资料统计,共引种栽培植物266科1494属5160种,这可真是一个令我难以想象的数字,我想,如果要把这些植物一一认熟,就需要相当长的一段时间了吧,更何况要熟悉它们的生长习性和栽培方法,懂得种它们,还要把它们种得健康,种得漂亮,那可真的是一门大学问,而我的园艺学习之路,还正刚刚起步,以后我还要在专业知识的学习上下苦工夫,争取以后也能和班长一样,在引种驯化这个工作上获得一定的收获。
在实习的这段时间里,由于处于炎夏,不少植物在休眠,因此工作相对轻松,我与另几位实习生在班长的安排与指导下,做一些简单的扦插、修剪、施肥和除草、清理残落叶等工作,班长很照顾我们,我们每天工作的时间不长,总是一边工作一边与班长还有其他员工聊着学校的趣事,大家都相处的十分融洽,感觉每天都过得很开心,工作的同时,我也向班长她们请教了许多有关园艺方面的知识,现学现用,也感到比较巩固,和班长她们比起来,我真有点像一个初出茅庐,很多东西都不懂得的小丫头,我暗暗下了决心,回学校以后一定要多看点书,好好的充实自己的专业知识,因为这些知识,对于以后的工作就业,都是十分有帮助的。
结束了为期一礼拜的引种驯化区实践之后,我来到了园林设计院,设计院这个部门不大,但工作量却十分大,也很繁忙,我到那里的几天,作为总负责的周总工程师手头就有好多项工程同时在忙,后来周工告诉我,由于今年是植物园主要搞建设的一年,园区面积扩大了一倍多,植物园的发展正面临新的建设契机,结合远景规划,预计的建设目标一是加快植物引种驯化工作,丰富生物多样性。
其中仙人掌与多肉植物、棕榈科、三角梅、旅人蕉科、苏铁科、竹类、藤本植物等植物种类,将位居全国前列。
二是加快专类园区的建设,丰富城市的园林景观。
预计于xx年建成25个专类园区,其中仙人掌世界、棕榈植物区、热带雨林世界、藤本植物区都将成为植物园的特色专类园、国内一流的专类园。
三是加强植物科学研究,重点解决城市绿地建设中的相关技术问题和难题,为构建海湾型城市的园林绿化服务。
所以这一年来他们的工作作为植物园工作的重心,故如此繁忙。
这次我的实习任务主要就是帮周工他们做一些基本的图纸分类,并且随同他们下到工地去,观看一些即将竣工和仍在建设当中的专类园的建设情况。
我是园艺专业的,对工地建筑不太感兴趣,因此把自己的注意力主要放在了园内的园林设计和观赏植物配置上,我发现植物园的种植设计和一些园林小品的设计真的很棒,给我留下了深刻的印象,比如在西大门处沿园名石墙右上行沿路可观赏名贵花卉夏威夷椰子、鹤望兰、佛教圣树---菩提树、恐龙时代的植物---苏铁、美洲木棉、小叶榄仁、紫葳和黄花夹竹桃等,在绿色相伴,繁花相迎中进入“万石涵翠”景区,湖光山色,给人耳目一新之感;南洋杉稀林草地以高大挺拔的各种南洋杉为主,以大面积的草坪为基调,恰到好处地利用缓坡地表现高大、宽广的意境,临湖的秋枫树巍然屹立,是不可多得的抗风树种。
草坪四周的南洋杉,有些丛植,有些列植,其树干或直或倾,或弯或曲,形态各异,树下草坪如毡,是游人休息、嘻戏的好场所;竹径中千姿百态的竹子与湖光山色相映成趣,构成了园林美景和竹石相伴的优美画面;棕榈岛三面临湖,青山环抱,湖光山色,风景很是独特。
椰林深处有仿傣族小楼形式而筑的茶室,旁有一座荷叶状小桥,游人至此憩息品茶之时,可静静领略棕林风光。
数百种棕榈科植物遍布坡上和水边,高低参差,枝叶各异,一片南国海岛风光;蔷薇园是以蔷薇科植物为主,,点缀小品,铺设草坪,现较受观迎的新景区。
池畔建有露天音乐台,舞台部分仿玫瑰花瓣形,色彩素雅,是植物园中较为别致,风格迥异的一个建筑小品,表达了专类园蔷薇主题。
蔷薇科植物月季、桃、梅等品种别有一番新意新情。
我对于自己所看到的这些种植和园林小品的设计都作了一定的记录,植物园的风景如画,真是离不开这些优秀的园林设计师们,这些设计看似简单,其实却是经过了十分细微的考量的,令我十分钦佩。
在这之后我又来到了沙生植物区进行实习,这里的工作较为简单,仅要帮管-理-员浇浇水和收集掉下来的种子,还有就是在展区提醒一些游客勿用手触摸这些沙生植物。
管-理-员小李向我们介绍,仙人掌与多肉植物是一类为适应干旱环境,由植物体的某一器官,或叶或干或根特化为贮水组织的植物类群,多产于热带干旱地区,种类繁多。
它们充满了异国情调,不仅可供观赏,还有食用、药用等经济用途,在这里,我认识了好多仙人掌与多肉植物,有许多都十分美丽和特别,包括令我印象深刻的“中国金琥王”、形似酒瓶的植物——佛肚树、被布包裹的植物——布纹球、会开花的石头——生石花、落地即生根的植物——落地生根和一身是宝的芦荟等,真是看得我眼花缭乱。
在这里的实习,真是又让我大大开了一回眼界呢。
最后,我又来到了组培实验室,向组培负责人张老师学习一些基本的植物组培快速繁殖技术。
比起设计室,组培室就是一个更小的部门了,但每天在这里也有不少的工作,我想到大一的时候,我们曾经学过《遗传育种》这门课程,其中就有介绍到植物组培技术,简单的说,它是以细胞全能性理论为基础,进行植物离体培养根据不同植物、不同离体部位的要求提供不同的培养条件,因此生长快、生长周期短,往往1~2个月就可以完成一个生长周期。
采用组织培养每年的增殖率可达数百万倍,这样就可以一次性获得大量基因型相同、规格整齐一致的优质苗木,有利于生产利用。
来到组培室,我在张老师的指导下,认识了一些组培需用的仪器设备,然后就开始学习进行简单的操作,主要工作是配培养基和接种,我做的有小红枫、红掌和兰花的组织培养,看着自己接种培养的小苗被送进培养室,一种成就感就油然而生。
因为工作既有趣也十分轻松,所以在组培室实习的时间过得很快,通过张老师的指导,我对组织培养也有了比以前更深刻的想法,产生了浓厚的兴趣,听说下学期我们专业也会开一门专门介绍植物组织培养的课程,这样,我就有机会继续学习组培啦。
短短2周的社会实践很快就结束了,在厦门植物园这里,我学到了许多许多东西,不仅专业知识有了相当程度上的提高,也大大锻炼了我的动手能力,而且加强了我与其他人的交流沟通能力,口才也得到了一定的训练。
同时,我也十分感激在实习期间帮助和指导过我的引种驯化班叶班长、设计室周总工程师、沙生植物区管-理-员小李以及组培实验室的张老师,还有在这里十分帮助我的植物园员工们,在这个进行我人生中第一次实习的地方,我懂得了许多道理,感觉自己长大了,所幸的是所有的人都对我很好,这是一次非常有意义的实践,我想,回学校以后我可要加倍努力,希望在不久的将来能够有更坚实的专业基础和应对能力踏上新的工作岗位。