新版统编版一年级语文下册句子归类训练
最新部编版一年级语文下册句子专项练习
最新部编版一年级语文下册句子专项练习一、照样子，写句子。
例：燕子妈妈笑了。
（高兴地）燕子妈妈高兴地笑了。
（1）大树旁边的地里种了花生。
（许多）___________________________（2）雪孩子跑了过去。
（飞快地）___________________________（3）动物园里有一只猴子。
（可爱的）___________________________二、照样子，把句子补充完整，再读一读。
例：小树越长越高。
1.雨越下越__________________。
2._________越飞越高。
3._________越跑越快。
4.____越_____越_________。
三、我能把句子补充完整。
（1）我的小书包里有________。
（2）________常常________。
（3）树上的桃子________。
（4）松鼠的尾巴像________。
四、按要求写句子。
1．大熊猫在弟弟看（把词语连成一句能顺的话）________________________________2．美丽的世界，是太阳照出来的。
（照样子写一句话，用上“，”和“。
”）五、把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。
1．我的书包里有________________________。
2．天气渐渐_______________________。
3．我们的国旗是_____________________。
4．我最爱吃___________________。
六、给下面的句子排序。
（_____）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（_____）开始，我怎么也捉不到。
（_____）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（_____）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（_____）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（_____）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
部编小学语文一年级下册句子试卷及答案
部编小学语文一年级下册句子试卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子训练1．示例：树有了．．邻居。
（照样子写句子）．．邻居，喜鹊也有了有了，也有了。
2．照样子，写一写。
（1）照样子，写词语。
例：平平安安（2）照样子，写句子。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
我一，就。
一，就。
（3）照样子，排词成句。
例：书包文具家是的书包是文具的家。
露出全家人微笑舒心的3．照样子,写一写。
例：平安平平安安仔细高兴：干净：例：你怎么天天丢东西呢？怎么？例：每天上学后，你都平平安安地回到家。
平平安安地。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新铅笔。
一，就。
4．按要求写句子。
（1）红军用竹管把乌鸡岭的泉水引到村里来。
（改成“被”字句。
）（2）沙洲坝的人民不能忘记毛主席。
（改成反问句）（3）毛主席请来村干部和几位老人商量打井的事。
（将加点的词语换个词语，句子的意思不变。
）（4）路远水流小。
很少有人去那里挑水。
（加上恰当的关联词语）（5）为了铭记世代毛主席的恩情，沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑。
（修改病句）5．例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
参考答案：1．柳叶舞伴风儿朋友2．高高兴兴快快乐乐走到广场忍不住去跳广场舞妈妈看到我要亲吻我的脸颊全家人露出舒心的微笑。
3．仔仔细细高高兴兴干干净净你不吃饭呢小鸟飞回来了妈妈回家开始做饭4．乌鸡岭的泉水被红军用竹管引到村子里来。
沙洲坝的人民怎么能忘记毛主席呢？换成“研究” 因为路远水流小，所以很少有人去那里挑水。
为了时代铭记毛主席的恩情，沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑。
5．千人糕被爸爸放在桌子上。
答案第1页，共1页。
部编版一年级语文下册句子专项训练及答案
部编版一年级语文下册句子专项训练及答案部编版一年级语文下册句子专项训练及答案一、照样子，写句子。
（1）例：小妹妹一边唱歌一边跳舞。
____一边____一边____。
（2）例：我们正忙着搬东西呢！________正___________呢！（3）例：小鸭子游泳。
XXX写作业。
小鸭子在河里游泳。
XXX______写作业。
小鸭子在河里欢快地游泳。
小红______________写作业。
（4）圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像_____________。
②夜晚的星星像_____________。
③细细的柳条像_____________。
XXX、照样子，写一写。
1．例：一片树叶一_____桃子一_____花猫一_____水牛2．例：很绿很绿的草地很白很白的_________很红很红的_________很高很高的_________3．例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。
（1）田鸡为甚么没加入？____________________________（2）小雨点，你要到哪里去？____________________________XXX、我会把句子补充完整。
1．________从__________。
2．________最__________。
3．_______越_________越__________。
4．_______真__________。
5．我们爱_____________。
4、按请求写句子。
1．连词成句。
（1）好多好多树这里种了________________________________________________（2）走到他们小河滨________________________________________________2．用加点的字造句。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
．_________________________________________________5、我会把句子补完全。
【最新】部编版一年级语文下册基本句式训练!(附解析+练习)
一年级语文下册专项练习基本句式训练一、基本句1. 谁（什么）是什么2. 谁（什么）有什么3. 谁（什么）干什么4. 谁（什么）怎么样二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词三、三素句、四素句、五素句01 怎样把句子写完整？如下面例句：1. 姐姐学打字。
2. 妈妈是优秀教师。
3. 菊花真好看。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了又如：1. 你星期天去图书馆吗？2. 房子建好了吗？3. 爸爸下班了吗？第一句问：“你星期天干什么”；第二句问：“房子怎么样了”；第三句问：“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。
还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三：1. 这棵白杨多高啊！2. 我玩得多么开心啊！第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“ 怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。
1. 谁干什么例：学生写字1. 农民__________ 。
2. ________ 扫地。
3. 小鸟________ 。
4. ________ 吃害虫。
2. 谁是什么例：爸爸是工人。
1. 我是________ 。
2. _______ 是英雄。
3. 北京是_______ 。
4. _______ 是益虫。
3. 谁怎么样例：解放军很勇敢。
1. 弟弟_________ 。
2. _______ 勤快。
3. 菊花_________ 。
4. _______ 凉快。
想一想，练一练：1. 按三种基本句式写句子，回答问题_____ (谁干什么）__________ (什么干什么）__________ (谁是什么）__________ (什么是什么）__________ (谁怎么样）__________ (什么怎么样）2. 把下列句子补充完整①同学们（）。
2020新部编本一年级语文下册基本句式训练!(附解析+练习)
一年级语文下册专项练习基本句式训练一、基本句1. 谁（什么）是什么2. 谁（什么）有什么3. 谁（什么）干什么4. 谁（什么）怎么样二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词三、三素句、四素句、五素句01怎样把句子写完整？如下面例句：1. 姐姐学打字。
2. 妈妈是优秀教师。
3. 菊花真好看。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
又如：1. 你星期天去图书馆吗？2. 房子建好了吗？3. 爸爸下班了吗？第一句问：“你星期天干什么”；第二句问：“房子怎么样了”；第三句问：“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。
还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三：1. 这棵白杨多高啊！2. 我玩得多么开心啊！第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。
1. 谁干什么例：学生写字1. 农民___________。
2. __________扫地。
3. 小鸟__________。
4. __________吃害虫。
2. 谁是什么例：爸爸是工人。
1. 我是_________。
2. _________是英雄。
3. 北京是_________。
4. _________是益虫。
3. 谁怎么样例：解放军很勇敢。
1. 弟弟_________。
2. _________勤快。
3. 菊花_________。
4. _________凉快。
想一想，练一练：1. 按三种基本句式写句子，回答问题。
①______ ______(谁干什么)②______ ______ (什么干什么)③______ ______(谁是什么)④______ ______ (什么是什么)⑤______ ______(谁怎么样)⑥______ ______ (什么怎么样)2. 把下列句子补充完整。
部编版语文一年级下册 各类型句子题训练(含答案)
一年级语文各类型句子题训练一、连词成句。
(5分)1．①我的②荷叶③摇篮④是_____________________________。
2．①跑进了②快速地③小兔④森林_____________________________。
3．①圆圆的②一群③小飞虫④飞来了_____________________________。
4．①帮我②请你③吧④捉害虫_____________________________。
5．①走到②他们③小河边④一起_____________________________。
二、把括号里的词语加入到句子中。
(5分) 1．雪山上盛开着雪莲。
(洁白的)_____________________________。
2．你可以做梦呢！(各种各样的)_____________________________。
3．小青蛙在荷叶上放声歌唱。
(快乐地)_____________________________。
4．这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的)_____________________________。
5．啄木鸟飞来了。
(开开心心地)_____________________________。
三、填上正确的标点符号。
(9分)1．小燕子飞得真低呀____2．你写作业了吗____3．天安门前的人真多____4．这花开得真漂亮，对吧____5．花生在哪里呢____6．小蚂蚁，你怎么啦____7．蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧____”8．啊____多美的夏夜啊____四、“被”字句和“把”字句练习。
(10分) 1．狐狸被凶恶的老虎吃了。
(改成“把”字句) _____________________________________2．红色的太阳把水映红了。
(改成“被”字句) _____________________________________3．我被奶奶送到了学校。
(改成“把”字句) _____________________________________4．风儿把桃花吹红了。
部编(人教版)一年级语文(下册)句子归类复习
部编(人教版)一年级语文(下册)句子归类复习一年级语文（下册）句子归类复一、读句子，用带点的词语写句子。
1.大兴安岭，雪花还在飞舞。
．____________________________________________。
2.我们的祖国多么广大。
．．____________________________________________。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（1）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
____________________________________________。
（2）小鸭子捉不到虫子哭了。
____________________________________________。
（3）同学们写作业。
3.外婆包的粽子十分．．好吃，花样也多。
____________________________________________。
4.荷叶是．小水珠的摇篮。
____________________________________________。
5.小白兔连忙．．拎起篮子往家跑。
____________________________________________。
二、照样子，写句子。
1.例：阳光像．金子，阳光比金子更贵重。
______________________像______________________。
______________________像______________________。
2.例：1、爸爸在看报纸。
2、妈妈在洗衣服。
（1）奶奶在_____________。
（2）__________在喝茶水。
（3）___________在____________。
3.例：我想去北京看看。
我多想去北京看看！（1）妈妈事情辛劳。
______________________（2）明明研究认真。
______________________4.例：我正玩着踩影子。
（1）我正______________________。
新部编人教版一年级语文下册句子专项训练及答案
新部编人教版一年级语文下册句子专项训练及答案一、读一读，再照样子填一填。
（1）例：碧绿碧绿的叶子火红火红的________ ________的________ 例：荷叶圆圆的，绿绿的苹果________，________。
例：（听）音乐 ________篮球 ________作业 ________泡泡（2）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
同学们听老师讲课。
同学们________听老师讲课。
（3）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
________很________，________也很________。
二、我会照样子补充句子。
例：天一黑我就不敢往外瞧。
（1）饭一熟_______。
（2）太阳一出来_______。
（3）___一___就____。
例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？（4）________________呢？例：外婆包的粽子十分好吃。
（5）____十分_____。
三、我会照样子写句子。
1．树很快乐，喜鹊也很快乐。
______________，___________也______________________。
2．荷叶圆圆的，绿绿的。
西瓜________________，_____________________。
3．要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是_________________，就_________________________。
四、连词成句。
（填序号）1．①吃水②很远的③乡亲们④地方⑤要到⑥去挑_____________________________________2．①非常②升旗仪式③广场上④壮观⑤的_____________________________________3．①季节②是③春天④个⑤多彩的_____________________________________五、看图，把句子补充完整。
（5星）（1）我们全家人在_______________________。
精选统编教材一年级语文下册句子训练汇总(共44页)
精选统编教材一年级语文下册【句子训练】汇总第一类连词成句一、基本句型1、谁干什么①往南②飞③燕子④一群⑤排队2、谁在什么地方干什么①做游戏②小朋友③在操场上3、谁在什么地方干什么①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的4、谁为谁干什么①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我5、谁带谁干什么①带②秋游③我们④老师⑤去6、谁和谁在什么地方干什么①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马7、什么地方有什么①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里8、什么地方有什么在干什么①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只9、什么时候，谁怎么样地干什么①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队二、较复杂的句型10、谁在什么地方怎么样地干什么①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上二、把下列词语连成句子，并加上标点。
1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤各种颜色的4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天11、①的②小猴③翻跟头④在⑤皮球上⑥。
12、①小公鸡②捉小虫③在草地上④小母鸡⑤一起⑥和⑦。
13、①燕子②秋天③南飞④来了⑤要⑥。
14、①小娃娃②好像③四个④青蛙⑤一群⑥水里⑦。
15．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀16．①学校②我们③学习④上⑤高高兴兴17．①小明②关心③同学④非常18．①花②公园③开得④里的⑤美丽⑥很19.①排球②叔叔③打④爱20．①浇浇②你③多给④要⑤水⑥花儿21．①这支②爷爷③送给④铅笔⑤我⑥是⑦的22．①看见②你③王老师④了⑤吗23．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活24①是②的③真④学习⑤好⑥爱⑦他⑧孩子⑨个25.①刻苦②应该③你④练功⑤也26①学校②我们③美丽④真⑤的27.①认真②小英③学习④都⑤和⑥小红⑦非常28①听见②哥哥③他④人⑤有⑥叫29.①出来②怎么③你④呀⑤今天⑥有空30.①的②太阳③刚刚④火红⑤升起31.①小朋友②早上③上学④高高兴兴⑤去32.①一吹②小草③春风④长出来33①上学②早上③和④我⑤一起⑥好朋友34.①高高兴兴地②去③同学们④植树35.①我家②一只③有④小猫⑤可爱的36.①公园里②美丽③花儿④的⑤多么⑥啊37.①水里②金鱼③在④游来游去38.①说话②小燕子③正在④小白兔⑤跟39.①有②前面③草地④青青⑤一片⑥的⑦我家40.①吃②草③羊儿④上⑤山坡⑥在41.①花②给③常常④小红⑤浇水42.①我们②跑步③在④校园里43.①燕子②快要③飞得很低④下雨了44、①常绿树②人们③称作④老松树⑤把45、①多么②一只③这④云⑤小白兔⑥朵⑦像⑧啊46、①英勇的②大门③守卫着④日夜⑤祖国的⑥解放军战士47、①春雨②好象③飘下来④丝线⑤千万条48．①苍蝇②逮住了③蜘蛛④网⑤害人的49．①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的50．①是②小山泉③的④心愿⑤让人解渴第二类照样子写句子例11、春天，梨花开了，苹果花开了，也开了。
部编本小学语文一年级下册《句子专项训练》【含答案】
部编本小学语文一年级下册《句子专项训练》一、照样子，写句子。
1．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（1）苹果__________，__________。
（2）葡萄__________，__________。
2．例：小白兔割草。
小白兔飞快地割草。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
______________________（2）小公鸡鸣叫。
________________________________3．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）__________一边__________一边__________。
（2）__________一边__________一边__________。
二、照样子写句子。
（1）例：我们正忙着搬东西呢！______________正___________________！（2）圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像____________________。
②夜晚的星星像______________________。
③细细的柳条像________________________。
三、照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。
例：我沿着小路走出天山。
我沿着（弯弯）的小路走出天山。
（1）雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着（_________）的雪莲。
（2）北京城有一座天安门。
北京城有一座（______）的天安门。
（3）我们听老师讲故事。
我们听老师讲（______）的故事。
四、照样子，写句子。
例：这里只有．．一个鸟窝，鸟窝里只有．．一只喜鹊。
．．一棵树，树上只有1．______只有______，______只有______，_____只有_________。
例：他飞快地游到．．小公鸡身边，让小公鸡坐在．．自己的背上。
（两个动作词语）2．________________________五、照样子，写句子（1）圆圆的荷叶像．大伞。
______像____________。
（2）小鸭子飞快地．．．跑到小公鸡身边。
部编版一下语文专项练习——句子训练
部编版一下语文专项练习——句子训练一、给下列句子加上恰当的标点符号。
1、你姓什么2、小燕子飞得真低呀3、这花开得真漂亮对吧4、蜻蜓说让我来送小蚂蚁吧5、小公鸡跟在小鸭子后面也下了水6、子不学非所宜幼不学老何为7、动物是人类的朋友8、轰隆隆大雨真的下起来了9、我们的祖国多么漂亮10、下课了我们一起做游戏11、你的手洗干净了吗12、天安门前的人真多啊13、因为冬天的阳光很温暖所以小朋友的手和脸不再僵14、他看见玉米结得又大又多非常高兴15、星星像眼睛眨啊眨多有趣呀16、夏天的夜晚公园里静悄悄的17、您的嗓子真好谁都爱听您唱歌您就唱几句吧狐狸说18、小白兔大声喊燕子燕子你为什么飞得这么低呀19、你要想想办法让你的铅笔橡皮和转笔刀也有自己的家呀20、他眼珠一转对乌鸦说亲爱的乌鸦您好吗乌鸦没有回答21、小蚂蚁爬上飞机蜻蜓起飞了萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼22、啊多美的夏夜呀23、狗熊又用喇叭大声喊大家注意动物王国要在明天上午八点开大会请你们都参加一连说了十遍24、走着走着他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的真可爱就扔了西瓜去追小兔子25、棉花姑娘惊奇地问你们是谁呀小虫子说我们身上有七个斑点就像七颗星星大家都叫我们七星瓢虫26、兔子吓了一跳拔腿就跑小猴子看见了问他为什么跑兔子一边跑一边叫不好啦咕咚可怕极了27、没有尾巴多难看哪小壁虎想向谁去借一条尾巴呢28、妈妈你梳头用的那面镜子呢如果我拿着它走到桥上天上不就多了一个月亮吗我拿着圆圆的月亮照着你梳头你高兴吗29、小鸭子说不行不行你不会游泳会淹死的小公鸡不信偷偷地跟在小鸭子后面也下了水30、解放以后乡亲们在井旁边立了一块石碑上面刻着吃水不忘挖井人时刻想念毛主席二、连词成句。
(并加上标点符号)例: 看见你王老师了吗你看见王老师了吗?1、在石碑乡亲们一块立了井旁2、有个城外小村子沙洲坝瑞金叫3、圆圆的一群小虫子飞来了忽然4、我的荷叶摇篮是5、帮我棉花姑娘请你吧捉害虫说6、跑进了快速地小兔森林7、是春天的多彩个季节8、天上桥有美丽的一座9、决定学校元元去走到10、动物王国老虎狗熊让要开大会大家通知11、准时动物们了大会参加12、小猴子回家只好空着手去13、小壁虎告诉把的借尾巴妈妈事情了14、哪能找到白鹤地里的呢大鱼埋在15、叼起肉跑掉狐狸溜烟了16、系在门前的树上呢秋千你17、外婆好吃包的十分粽子18、花草都像原来一样白天微笑19、都兰兰全家人这张画喜欢画的20、和小公鸡小鸭子出去一块儿玩21、阳光金子比宝贵更22、响起了操场上铃声上课23、说话小燕子正在小白兔跟24、听见哥哥他人有叫25、出来怎么你呀今天有空26、妈妈姐姐帮助常常干活27、在日出看同学们海边28、这支爷爷送给铅笔我是的29、是的真学习好爱他孩子个30、小朋友早上上学高高兴兴去31、一吹小草春风长出来就了32、在小鸟天上飞翔自由地33、我家一只有小猫可爱的34、水里金鱼在游来游去35、花给常常小红浇水36、公园里美丽花儿的多么啊37、上学早上和我一起好朋友38、一起和拍手奶奶我们欢笑39、明天郊游我去还要40、的祖国是我们中国41、孩子让人的诚实喜欢42、生活我们快乐的真43、西瓜我们一起在全家吃44、捧着你空花盆怎么呢45、一车送给老山羊把小白兔白菜46、帮助小伙伴要互相之间47、要我们时间珍惜48、是鲜花我奶奶的送给49、线春雨纺出春姑娘的像50、精彩的我爸爸最爱看和球赛51、说话只见小女孩正在一个52、平平平原家乡在的53、有好伙伴我许多54、应该本领你学会也生活的55、堆积小路上了垃圾许多56、一个一群有趣的争论小鸟正在问题57、今天一班的同学去植物园参观一年级58、问明白不我老师喜欢的就问题有59、已经小松鼠长成了松果种下的小松树60、自己午饭带的同学们吃在草地上坐61、小熊西红柿在摘菜园62、羽毛像黄叶落下来轻轻地一样63、打扫得教室把干干净净我64、猜字谜和在大树底下我欢欢65、我认识了小朋友在学校里很多66、有前面草地青青一片的我家67、我们跑步在校园里68、多么一只这云小绵羊朵像69、弟弟和的我小学生都是70、长高一天天在小树71、天空中小鸟一只飞在有72、低飞下雨要燕子73、五颜六色的开着公园里花儿74、园子里高高的有大树一棵75、荷叶凉伞是小鱼儿的三、用加点的字词写句子。
人教部编版一年级语文句式、句子归类、造句100句练习题
人教部编版一年级语文下册专项练习（一）基本句式训练一、基本句1. 谁（什么）是什么2. 谁（什么）有什么3. 谁（什么）干什么4. 谁（什么）怎么样二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词三、三素句、四素句、五素句01怎样把句子写完整？如下面例句：1. 姐姐学打字。
2. 妈妈是优秀教师。
3. 菊花真好看。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
又如：1. 你星期天去图书馆吗？2. 房子建好了吗？3. 爸爸下班了吗？第一句问：“你星期天干什么”；第二句问：“房子怎么样了”；第三句问：“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。
还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三：1. 这棵白杨多高啊！2. 我玩得多么开心啊！第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。
1. 谁干什么例：学生写字1. 农民___________。
2. __________扫地。
3. 小鸟__________。
4. __________吃害虫。
2. 谁是什么例：爸爸是工人。
1. 我是_________。
2. _________是英雄。
3. 北京是_________。
4. _________是益虫。
3. 谁怎么样例：解放军很勇敢。
1. 弟弟_________。
2. _________勤快。
3. 菊花_________。
4. _________凉快。
想一想，练一练：1. 按三种基本句式写句子，回答问题。
①______ ______(谁干什么)②______ ______ (什么干什么)③______ ______(谁是什么)④______ ______ (什么是什么)⑤______ ______(谁怎么样)⑥______ ______ (什么怎么样)2. 把下列句子补充完整。
部编语文一年级下册句子各种类型归纳整理复习
部编语文一年级下句子各类题型总复习（多套试卷归纳整理）总复习题型：1.连词成句2.用加点词写句子：3.照样子，把句子补充完整。
4.照样子，写句子。
5.按要求写句子。
6.补充句子。
7.选字选词填入句子中。
8.给下列句子加上合适的标点符号。
9.乱句重组。
一、连词成句：1.有中国姓氏很多2.跑进树林里小兔子不见了3.故事的奶奶说不完有4.的我们草地上是笑声到处5.办法把谁称一称大象这头有6.飞来了一群小虫子圆圆的7.都要我们小青蛙爱护8.不小心水里掉进小蚂蚁了9.太阳个红红的画了我10.只好回家去小猴子空着手11.在找树木里狐狸吃的二、用加点词写句子：1.我们的祖国多么．．广大。
2.我和．同学一起上学校。
3.广场上的升旗仪式非常．．壮观。
4.要是．．没有上课铃就．好了。
5.外婆包的粽子十分．．好吃，花样也多。
6.我一．看窗外心就．乱跳。
7.小猴子只好．．空着手回家去。
8.兔子一边．．叫。
．．跑一边9.七星瓢虫身上有七个斑点，就像．．七颗星星。
10.小白兔在．山坡上割草。
11.荷叶是．小鱼儿的凉伞。
12.雨停了，天上有．一座美丽的桥。
13.一个木瓜从．树上掉进湖里。
14.哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢．？15.你怎么．．天天迟到呢?三、照样子，把句子补充完整。
1.例：瑞金城外有个村子叫沙洲坝。
练习：有。
2.例：我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。
练习：我多想去看看。
3.例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。
练习：我画了个，送给。
4.例：树上只有一个鸟窝。
练习：只有。
5.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
练习：很，也很。
6.例：小鸟已经飞走了。
练习：我已经。
7.例：燕子正忙着捉虫子呢！练习：正忙着。
8.例：小白兔一边跑一边喊。
练习：小鸟一边一边。
9.例：荷叶圆圆的，绿绿的。
练习：苹果，。
10.例：蓝蓝的大海是那么广阔，那么迷人。
练习：那么，那么。
四、照样子，写句子。
1.例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子丘，也下了水。
部编版一年级语文下册句各类型句子综合汇总【最新版】
【一年级语文】部编版一年级语文下册句各类型句子综合汇总句子一、连词成句。
(5分)1．①我的②荷叶③摇篮④是_________________________________________________________。
2．①跑进了②快速地③小兔④森林__________________________________________________________。
3．①圆圆的②一群③小飞虫④飞来了________________________________________________________。
4．①帮我②请你③吧④捉害虫_________________________________________________。
5．①走到②他们③小河边④一起________________________________________________________。
二、把括号里的词语加入到句子中。
(5分)1．雪山上盛开着雪莲。
(洁白的)___________________________________________________2．你可以做梦呢！(各种各样的)_______________________________________________________ 3．小青蛙在荷叶上放声歌唱。
(快乐地)__________________________________________________________ 4．这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的)_______________________________________________________ 5．啄木鸟飞来了。
(开开心心地)_________________________________________________________三、填上正确的标点符号。
(9分)1．小燕子飞得真低呀____2．你写作业了吗____3．天安门前的人真多____4．这花开得真漂亮，对吧____ 5．花生在哪里呢____6．小蚂蚁，你怎么啦____ 7．蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧____”8．啊____多美的夏夜啊____四、“被”字句和“把”字句练习。
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一年级语文下册专项训练句子归类训练一、选一选1．哪些是陈述句、疑问句、感叹句？（填序号）①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
②春天的太阳该画什么颜色呢？③它多么盼望有医生来给它治病啊！④燕子，你为什么飞得这么低呀？⑤你怎么天天丢东西呢？⑥我正忙着捉虫子呢！⑦我长出一条新尾巴啦！⑧河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
2．选一选，再读一读，读出不同的语气。
(填序号)A．啊B．呀C．吗D．啦 E．呢①那朵花是红色的( )？②不行，我还要用尾巴摆水( )！③这一大片花朵真鲜艳( )！④棉花姑娘咧开嘴笑( )！⑤啊，多美的夏夜（）！⑥春天，春天的太阳该画什么颜色（）？⑦你看见了，高兴（）？3．我会背（填序号）①“夜来风雨声，花落知多少。
”这两句诗选自( )。
A．《赠汪伦》 B．《春晓》 C．《寻隐者不遇》②“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这两句诗选自( )。
A．《池上》 B．《小池》 C．《寻隐者不遇》③下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。
A．赵钱孙李 B．赵李孙钱 C．赵孙钱李二、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。
①小青蛙，你为什么不回家啊( )②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( )③多么能干的小青蛙啊( )④梅花为什么能在冬天盛开呢( )⑤我太喜欢这只小白兔啦( )⑥大象，你的鼻子怎么那么长( )⑦小壁虎想，向谁去借尾巴呢( )⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦( )⑨荷叶是我的歌台( )⑩爸爸，你那把浇花用的水壶呢( )三、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。
( )②松树的尾巴好像一把伞。
( )③字典就像一个不开口的老师。
( )④我长得很像妈妈。
( )⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
（）⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。
（）四、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。
①春雨像春姑娘纺出的线。
( )②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。
( )③一座桥架在水上。
( )④长得像妈妈。
( )⑤大象大大的耳朵。
( )五、看图补充比喻句。
大象的耳朵像____________。
雨后的彩虹好像__________。
圆圆的荷叶好像__________。
弯弯的月亮像__________。
六、按要求写句子。
1. 读一读，照样子写句子。
例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
①妈妈带领____________________________________________。
②______带领___________________________________________。
例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
③爸爸画了个____________，送给____________。
④__________画了个__________，送给____________。
例：我怎么没问清楚呢？⑤_________ 怎么_________⑥__________怎么_________例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
⑦要是有一个足球，就_________________。
⑧要是_____________________，就_________________例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
⑨小鸭子游泳。
小鸭子_____________________。
小鸭子_____________________。
2．连词成句，并加上标点。
①比金子阳光宝贵更______________________________________ __②捉鱼我给你吃到河里③停机坪我的荷叶是____ _____________________________________④人不忘挖井吃水⑤五颜六色的开了公园里花儿⑥园子里高的大树真啊_____________________________ ___________⑦帮忙吧还是请你别人____________________________________ __⑧湖里木瓜高高的一个从树上掉到_______________ _____________________七、把句子补充完整。
1．他看见玉米结得又______又_____。
2．小鸟儿一边____________，一边____________。
3．窗台上的花那么________，那么____________。
4．我十分用心地____________________________________。
5．小树已经____________________________________了。
6．我家门前有____________________________________。
7．____________有一件好看的新衣服。
8．____________，我也____________。
八、在横线上填上合适的词语，使句子更具体、生动。
1．早晨，小鸟在________________________________唱歌。
2．小朋友们__________________________________吹泡泡。
3．葡萄架上挂着______________________________的葡萄。
九、回忆课文填一填。
1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻想念__________________。
”2．我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。
我画了个____________的太阳，送给秋天。
我画了个____________太阳，送给冬天。
阳光温暖着小朋友冻僵的（）。
3．我拿着圆圆的（）照着你梳头，你（）吗？4．古对（），圆对（）。
严寒对酷暑，春暖对（）。
5．小鸭子在河里__________，当听到小公鸡喊救命时，小鸭子__________地游到小公鸡身边，让小公鸡__________自己的背上。
6．桃花潭水__________，不及汪伦_ _。
7. 雨停了，天上有一座美丽的桥，那就是人们常说的__________。
8. 《静夜思》的作者是唐代诗人__________，诗句是这样的：____________________，疑是地上霜。
____________________，低头思___ _______。
9. 《小池》写的是哪个季节的景色？（）10．《一分钟》这篇课文告诉我们。
十、句子练习。
先连一连，然后选择一种心情写一句话。
害怕难过生气高兴___ ___ ___________________________________十一、把下面的四字词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。
春回( )( ) ( )( )叮咚( )( )齐放 ( )( )争鸣和( )细( ) ( )语( )香__________________________________________________________________________________十二、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1．我把雨洒在山上的田地里。
_______________________________________________________2．我把秋千挂在彩虹桥上。
_______________________________________________________3．爸爸把我的画贴在墙上。
________________________________________________________4. 我把小猫抱起来。
_______________________________________________________答案：一、1.陈述句：①⑧疑问句：②④⑤感叹句：③⑥⑦2. ①C ②E ③B ④D ⑤A ⑥E ⑦C3. ①B ②B ③A二、①？②。
③！④？⑤！⑥？⑦？⑧！⑨。
⑩?三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5。
√6. ×四、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×五、提示：两把大扇子一座七彩的桥碧绿的大伞像弯弯的小船六、1.提示：①我和弟弟去书店。
②老师我们走向操场。
③)飞机我④妈妈月亮我⑤妈妈没说呢？⑥老师没来上课呢？⑦可以和同学一起玩了。
⑧下雨不去你家了。
⑨在小河里游泳在小河里自由自在的游泳2. ①阳光比金子更宝贵。
②我到河里捉鱼给你吃。
③荷叶是我的停机坪。
④吃水不忘挖井人⑤公园里，五颜六色的花儿开了。
⑥园子里的大树真高啊！⑦你还是请别人帮忙吧！⑧一个木瓜从高高的树上掉到湖里。
七、提示：1.大多 2.飞快乐地叫 3.清香美丽 4.画图画 5.长出新叶子6．一条长长的小河7.妹妹8.妈妈笑了，笑了八、1.树枝上快快乐乐地 2.在阳光下开心地 3.紫色的还带着露珠九、1. 吃水毛主席 2.绿绿金黄红红的手和脸 3. 月亮高兴 4.今方秋凉 5. 捉鱼飞快坐在 6.深千尺送我情 7.彩虹 8.李白床前明月光举头望明月故乡9.夏天 10.要珍惜时间,严格要求自己十、提示：他心里很难过。
十一、大地泉水百花百鸟风雨鸟花提示：春天来了，百花齐放，格外美丽。
树林里百鸟争鸣，格外热闹。
十二、1. 雨被我洒在山上的田地里。
2．秋千被我挂在彩虹桥上。
3．我的画被爸爸贴在墙上。
4. 小猫被我抱起来。