亲情话题作文指导
以亲人为话题作文200字（共6篇）
以亲人为话题作文200字(共6篇)作文,亲人,为话题篇一：亲情作文200字亲情作文200字亲情作文200字（一）亲情是什么？亲情是海，是世界上最深的爱海；亲情是丝，是世界上最长的情丝；亲情是结，是世界上最密的心结。
亲情是在你口渴的时候递上来的一杯水；亲情是在你流汗的时候递上来的一张纸巾；亲情是在你寒冷的时候给你披上的一件棉袄。
如果你是绿叶，亲情便是那供你源源不断养分的枝干；如果你是船帆，亲情便是那推你不断前进的海风；如果你是小鸟，亲情便是那任你自由飞翔的广阔天空；如果你是小草，亲情便是那滋润你的雨水。
亲情是远方的守侯，守侯着你的归来；亲情是永远的思念，思念着你的一切；亲情是离别后的哀伤，哀伤着你的背影；亲情是团聚时的快乐，快乐着你的平安及归来。
是的，不管你是什么，亲情必定是你的依靠，你的依恋，你的期盼。
亲情作文200字（二）我的姐姐叫周静，她将要上初一，她有一头乌黑浓密的头发，有两之眨巴眨巴的眼睛，一张美丽的脸，还有可爱的嘴巴。
小时候，我特别喜欢她，喜欢跟她玩捉迷藏，老鹰抓小鸡，还有拔河，上次就是和她一起去玩海盗船的，她对于我来说，是很坚强的，因为，我未曾看见过她哭，她只会保护我，她的成绩很好，在我心里是个英雄，我和她并不是亲生姐妹，可是，我们的亲情，海还深，比山还高，我们从没吵过架。
可是现在，我们见面的次数少之又少，我明白，姐姐面临着小升初的考验，可我却很不懂事，每次都强求姐姐来我家玩。
亲情作文200字（三）在一个炎热的夏天夜晚，月亮弯弯像小船，星星顽皮地眨向树下的这对姐弟。
突然，弟弟边手拿着又大又红的大苹果边对姐姐说：“姐姐?姐姐?帮我削苹果吧！”姐姐把苹果放在桌上，再从厨房间拿来了水果刀。
姐姐一手拿刀，一手拿苹果，削了起来。
“滴答?滴答?”姐姐的汗水滴了下来，自己又用袖管把汗水擦去。
弟弟见了，立刻跑进了卧室，拿来了扇子。
弟弟用手使劲地挥动着，还不时地问：“姐姐，你还热吗？”姐姐总是回道：“不热了。
话题作文“亲情”写作指导
话题作文“亲情”写作指导一、写作指导关于话题作文“亲情”，写作时要注意以下几点：1. 确定主题：亲情包括很多内容，如父母关爱、兄弟姐妹之间的情感、亲戚之间的互动等，写作时应明确主题。
2. 选择合适的角度：可以从自身经历出发，或从亲友的故事中得到灵感，也可以从社会现象中寻找切入点。
3. 抓住人物情感：贴近人物情感，通过细节描写、情感渗透让作文更有感染力。
4. 用词准确、适度：适当使用感人肺腑的词汇来表达情感，但不要过度渲染，也不要过于夸张，让文章更加真实自然。
二、范文范文一：我的母亲我有一个最亲密的人，那就是我的母亲。
她是我在这个世界上最爱的人，也是最不可替代的人。
每一次我有困难和遇到疑惑时，她都会给我耐心的听、给我指导，让我不再孤立无援。
每一次我做出不好的事情时，她也会告诉我该如何做，让我明白我的不足并且不再犯错。
她是我一生中最敬爱的人，因为我知道没有人能够爱我像我母亲那样。
我一生中最美好的日子，是在母亲的陪伴下一步步成长，有时候在她的怀里哭泣，有时候在她的手中品尝到美味的食物，有时候在她的睡袍里感受到温暖和安全。
我感激她，这个爱我的人可以为我付出任何事情。
写作重点：主题突出，情感真挚。
用词分析：母爱真挚、慈祥、温暖范文二：亲情的力量今年暑假，我陪我的朋友去她的故乡，那是一个山区，那里的孩子很可爱、也很贫苦。
我和她一起去了那里的小学，看到了一个家长会，我们感到很新奇，并且非常同情那里的父母。
他们之所以发起这次家长会，是为了将更多的孩子送到学校去接受教育，这才是当时印象最深刻的，仅仅关于孩子的家长会，其实背后体现的是一种情感的联系和力量。
我们发现这里的家长们纯粹、朴实，他们将所有的时间放在给孩子奋斗上，为孩子争取更多的机会。
看到这样的场面，让我们更深刻地明白了亲情的力量，亲情可以让我们拥有更多的信仰支持，它也可以让我们成为坚强的人。
亲情的力量是无法计算的，即使我们将它看作是很重要的一种情感，在这些家长的眼里它是生活的全部，也是孩子成长的全部，正是因为他们真诚的情感支持，才使得孩子拥有了更好的成长和未来。
捕捉细节,放大生活——“亲情”话题作文升格指导
捕捉细节，放大生活——“亲情”话题作文升格指导发表时间：2014-07-10T09:41:19.903Z 来源：《中小学教育》2014年9月总第183期供稿作者：张春华[导读] 亲情是天边的月，柔和宁静；亲情是山涧的泉，纯净甜蜜；亲情是原野的风，清新怡人。
张春华湖北省竹溪县水坪镇中心学校442315【真题回放】亲情是天边的月，柔和宁静；亲情是山涧的泉，纯净甜蜜；亲情是原野的风，清新怡人。
是亲情，给我们勇气与力量；是亲情，给我们幸福与信心。
说起亲情，我们有说不完的故事，有抒发不完的情。
【例文展示】面——亲情生活中的任意一个细节都包含着各种关爱，唯有亲情独一无二。
——题记我的父母很平凡，他们却给了我不平凡的爱。
从我上了九年级开始，几乎每晚我都会和我爸爸一起吃妈妈做的面。
那天晚上，我回去得比较晚，原本以为妈妈已经睡觉了，当我打开门时，却看见妈妈坐在餐桌前，面前还放着两碗冒着热气的面。
她笑着说：“回来了，先洗个澡，再吃面吧！”洗完澡，我就走到桌前，准备吃面，正巧爸爸也回来了，妈妈也笑着让他来吃面。
我和爸爸一个人拿了一碗面，我津津有味地吃了起来。
爸爸看了看他碗里的面，说：我不爱吃鸡蛋，给你吧！”我欣然接了过来，可我又一想：“不对呀！爸爸以前不是挺爱吃鸡蛋的吗？怎么今天不吃了？原来他是要让我多吃点儿啊！”我又将鸡蛋递给了爸爸，我说：“爸，你累了一天了，还是你吃吧！”爸爸听了，一下子呆住了，随后他的眼圈就红了。
我不明白，不就是一个鸡蛋吗？他怎么这么大反应。
晚上睡在床上，我想了好长时间才想明白，原来是因为从小到大我对父亲的关心太少了，爸爸从小对我就很严厉，所以我一直觉得他不是一个好父亲，对他的关心感谢自然太少了。
正因为如此，我的一个小小的举动，竟让父亲十分感动。
这就是亲情，一种离你很近，你却不一定能发现“他”的东西。
【失误探究】这篇写亲情的文章以真情取胜，以质朴感人。
细细读来，却有诸多不够完美的地方：标题、题记表述都不够自然，所选的事例描写不够细致，前后照应不够严密。
2021话题作文“亲情”写作技巧
2021话题作文“亲情”写作技巧亲情，是指家庭成员之间的血浓于水的亲密关系。
无论在任何时候，亲情都是人们最牢固的精神支撑，给予人们无尽的温暖和力量。
亲情是一片安宁的港湾，是一杯充满爱意的甘露，是人们心中永远的牵挂。
要写好2021话题作文“亲情”，我们首先要选择合适的角度来展开。
无论是从父母与子女的关系，兄弟姐妹之间的纽带，还是夫妻之间的默契，都是十分丰富的写作素材。
接下来，我们可以采用以下几种写作技巧来写好这篇作文。
可以采用记叙的手法来表达亲情。
通过一个个真实的故事来展示亲情的力量和温暖。
可以写父母为了孩子的成长而默默付出的故事，或者写兄弟姐妹之间的相互扶持和共同成长的故事。
通过生动的描写和细节，让读者感同身受，深刻体会到亲情的伟大。
可以运用对比的手法来展现亲情的珍贵。
可以通过对比孤独与温馨、无助与关怀的场景，突出亲情的宝贵和不可代替。
可以描写一个孤儿的生活与一个有父母关爱的孩子的生活，或者描述一个在外漂泊的人和回家团聚后的温馨场景的对比。
通过对比，使读者深刻认识到亲情的重要性和珍贵性。
可以运用对话的手法来展现亲情的细腻。
通过家庭成员之间的对话来传达情感和表达关心。
可以写父母在孩子成绩不理想时的耐心开导和鼓励，或者描述兄弟姐妹之间的相互交流和互动。
通过对话交流，读者可以真切感受到家庭成员之间的亲密联系和互助关系。
还可以结合自己的亲身经历来写亲情。
通过自己的感受和体会，让作文更加真实和贴近读者。
可以描述自己与父母、兄弟姐妹或配偶之间的互动和感情，或者写下亲人的关怀和帮助对自己的影响。
通过真实的个人故事，读者可以更好地理解和感受到亲情的力量。
要注意在写作中表达亲情时要避免过于夸张和情感上的浮夸。
要力求真实和细腻，通过具体的描写和描述来展现亲情的魅力。
要注意篇章结构的合理安排，让作文内容有层次感和逻辑性。
借助以上写作技巧，相信你一定能够写好2021话题作文“亲情”，展现亲情的力量和温暖。
无论是表达父母之爱，兄弟姐妹之间的情谊，还是夫妻之间的默契与理解，亲情都是永恒的主题，值得我们去深入挖掘和表达。
“亲情”话题作文写作指导
“亲情”话题作文写作指导作文写作指导：1. 题目分析“亲情”是一个非常广泛的话题，在写作时需要确定自己的角度和主题。
具体可以从父母、祖辈、兄弟姐妹、亲戚等角度入手，或者选择一个具体的亲情事件或者经历来阐述自己的感悟。
2. 写作重点2.1 确定主题在写作之前先要确定主题，弄清楚自己想表达的是什么，要有一个明确的思路才能更好地组织文章。
2.2 生动细致的描写亲情是一种感性的东西，需要用生动细致的描写来表达。
可以从视觉、听觉、触觉等方面描写，让读者感受到亲情的真实感。
2.3 真情实感的情感表达在文章中要有真情实感的情感表达，尽可能地让读者感受到你对亲情的感悟和对亲人的爱。
3. 用词分析在文章中要注意用词的准确性和恰当性。
要用简洁明了的语言来表达，尽可能避免冗长的句子和生僻的词汇。
在用词上要注意形式和内容的统一，尽量让语言表达与主题一致。
范文一：《家庭，永远的港湾》家庭是亲情的源泉，也是人类心灵深处最宝贵的财富。
从小到大，我的记忆中充满了家庭的影子，那是我人生中最美好、最温暖的回忆。
我记得小时候，每天下课回家，妈妈总是在门口等我。
听见我脚步声后，妈妈就会迎上来，我们就一起买回来饭菜。
这一买一卖虽然看似寻常无比，但是我总感觉这是一种无言的关爱，我可以感受到母亲对我的关心。
我记得每次考试之前，父亲都会陪我复习，边看我做题边询问，一遍一遍的帮我讲解，直到我理解为止。
这种以行动表达的爱，让我感受到了亲情的厚重。
我记得长大后，由于学业的繁重，常常晚归。
每次打开门，我总会看到妈妈在床上等我，她会问问我为什么这么晚回来，还会弄些小吃给我吃，好让我身体健康。
这种看似平凡无奇却充满爱心的点滴，一次又一次地让我感动得不行。
有这样的一家人，一个温馨的家庭，为我遮风挡雨，哺育成长，我心中的幸福和感激，愿意写进文字里，珍藏一生。
用词分析：本文运用了大量的亲情代词，比如妈妈、父亲、我们等。
运用这些代词可以让读者感受到作者的真诚和直接，同时也能够很好的表达出亲情的主题。
2021话题作文“亲情”写作技巧
2021话题作文“亲情”写作技巧亲情是我们生活中最珍贵的财富，没有亲情，我们会变得孤独，没有依靠，没有人来关心照顾我们。
而有了亲情，我们就能感受到家的温暖，得到家人的关心和照顾。
写一篇关于“亲情”的话题作文，需要注意以下几点：1.选好角度：亲情可以从多个角度来写，比如说家庭教育、亲人照顾、亲情温馨、亲情互助等。
根据自己的生活经验和话题要求，选好一个角度写作。
2.确定主题：根据选好的角度，确定文章主题，突出重点，阐述自己的观点。
3.展开论述：为了更好地展开论述，需要详细讲解角度和主题。
比如说，如果是谈家庭教育中的亲情，可以从家庭教育的重要性、家长如何树立正确的教育观念、家庭教育的具体实践等多个角度来展开论述。
4.举例说明：论述可加入自己的生活经验或生动的案例来说明观点，增加阅读体验和可信度。
5.行文流畅：语言通顺，并注意段落间的衔接和过渡，使全文逻辑清晰、结构完整，有一定的文化内涵。
例文：亲情是一种独特而珍贵的情感。
它是由亲人之间的互助、照顾、关心和爱所构成的，无论在什么时候，它都能给我们生命中带来温暖和力量。
亲情是我们人生中最真挚的感情。
亲人之间的合作和支持，让我们有了彼此之间的约束和鞭策，让我们感觉到了彼此之间的关爱和温暖。
亲情让我们在生命中遇到困难和挑战时可以更加勇敢地面对，因为我们知道，我们并不孤单，家人总会一直在我们的身边。
亲情的力量是无尽的。
在我的成长过程中，我的家人一直是我坚强的后盾。
家庭教育中的亲情是我在成长中最丰富的部分。
我记得小时候，我曾经在学校里犯错，这时我的母亲并没有责怪我，而是耐心地跟我交流，告诉我哪里出了错，让我更加明白了做人的正确态度。
还有一次，我在学校里挨了打，当我回到家里时，我看到了父母的担忧和痛惜，他们包扎我的伤口，并告诉我，只要做好自己的事情，勇敢地去面对生活，他们一定会一直支持我。
家庭教育中的亲情不仅是父母对子女的关怀和关心，也是子女对父母的奉献和回报。
我记得高中时在备战高考的时候，每天都是一份艰难的生活。
“亲情”话题作文教案(高月娟)
“亲情”话题作文教案(高月娟)第一章：亲情话题导入1.1 教学目标让学生理解亲情的概念，并能够运用到日常生活和学习中。
引导学生思考亲情对自己的意义和影响。
激发学生对亲情的关注和珍惜。
1.2 教学内容介绍亲情的定义和内涵。
分享亲情的重要性。
引导学生分享自己的亲情经历和感受。
1.3 教学活动开场提问：你对亲情的理解是什么？讲解亲情的重要性和意义。
学生分享自己的亲情经历和感受。
第二章：亲情话题写作技巧讲解2.1 教学目标让学生掌握亲情话题作文的基本结构和写作技巧。
引导学生运用亲情经历和感受进行写作。
培养学生的写作能力和表达能力。
2.2 教学内容讲解亲情话题作文的基本结构和写作技巧。
提供写作素材和示例。
引导学生运用亲情经历和感受进行写作。
2.3 教学活动讲解亲情话题作文的基本结构和写作技巧。
提供写作素材和示例。
学生进行亲情话题作文的写作练习。
第三章：亲情话题作文修改和提升3.1 教学目标让学生学会对亲情话题作文进行自我修改和提升。
引导学生运用修改技巧和写作方法，提高作文质量。
培养学生的批判思维和自我反思能力。
3.2 教学内容讲解亲情话题作文的修改技巧和提升方法。
提供修改素材和示例。
引导学生进行亲情话题作文的修改和提升。
3.3 教学活动讲解亲情话题作文的修改技巧和提升方法。
提供修改素材和示例。
学生进行亲情话题作文的修改和提升练习。
第四章：亲情话题作文展示和评价4.1 教学目标让学生通过作文展示，分享自己的亲情话题写作成果。
引导学生进行作文评价和反馈，提高写作能力。
培养学生的表达能力和批判思维。
4.2 教学内容学生进行亲情话题作文的展示和分享。
引导学生进行作文评价和反馈。
提供作文评价标准和指导。
4.3 教学活动学生进行亲情话题作文的展示和分享。
引导学生进行作文评价和反馈。
提供作文评价标准和指导。
5.1 教学目标引导学生反思亲情话题作文的写作方法和改进方向。
5.2 教学内容引导学生反思亲情话题作文的写作方法和改进方向。
以“亲情”为话题的作文导写及例文
 ●牵挂是种很美丽的感觉，似淡淡的风雨从心头拂过，有暖意?温馨?感动。
 ● 世界正因为有了爱心，才显得如此多姿多彩；生活正因为有了情感，才变得更加绚丽迷离。人之一生，自呱呱坠地直至盍然长逝，漫漫几十秋里，无时无刻不与他人发生着千丝万缕的联系，而这随时随地都与人相伴的情感，则深深地影响着其一言一行，影响着他的一生；于是，在成为自己的光辉之路上，如何理解和对待感情，也就变得至关重要了。因为情感强烈地影响着你的喜怒哀乐，影响着你的心态能否保持冷静平和，于是也就强烈地影响着你是否能够成为你自己。
 ……
 5 成长中的母爱
 说说十多年中你所记得的母亲最感动你的事
 母亲透支自己的劳力来表现爱
 （1）不管是严冬，还是酷暑，母亲总是在田间地头亦或是屋里屋外永不停歇地忙着，压根儿就不知道世上还有一个母亲节。
 ●你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你还有谁是遮蔽我的伞盖？
 ●世界 上只有这样一种吻，不是肤与肤相触，而是心与心的结合，就像我和相依为命的母亲。
 ●父母之爱，是天地间最伟大的爱。——梁实秋
 ●树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
 ●父母子女之间是天伦之爱，父母揍子女仍爱子女，，子女忤逆，也不能使父母改变心肠。亲情似海，十指连心，怎么也跑不掉。
 ●岂无远道思亲泪，不及高堂念子心。
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2021话题作文“亲情”写作技巧
2021话题作文“亲情”写作技巧亲情是人类社会中最为珍贵的情感之一，也是每个人生命中最为重要的支撑。
在撰写关于亲情的作文时，可以从以下几个方面入手：1. 亲情的定义：可以从字面上解释亲情的含义，即亲人之间的血脉关系和亲密感情。
可以引用一些经典的定义或者诗句来突出亲情的重要性。
可以以亲人之间的相互关心、关爱以及无私奉献为例来生动地描述亲情的内涵。
2. 亲情的体现：可以通过叙述或者举例的方式来展示亲情是如何在日常生活中得到体现的。
可以描述父母对子女的关爱、兄弟姐妹之间的相互扶持和支持、夫妻之间的相互理解和支持等。
可以从亲人之间的相处方式、相互照顾、相互帮助等方面来展示亲情的真挚和深沉。
3. 亲情的重要性：可以通过描述亲情的价值和意义来突出亲情的重要性。
可以说亲情是人类社会的基石，是每个人成长和发展的支撑。
可以通过举例说明亲情对个人身心健康的影响，以及亲情对人际关系和社会和谐的重要作用。
4. 增强亲情的方式：可以给出一些建议和方法，如多与亲人交流，表达爱意；多与亲人共享快乐和困难；多参与家庭活动，加强亲人之间的情感交流等。
可以通过列举亲情故事或者亲身经历来说明这些方法的实际效果。
5. 笔触的运用：在写作过程中要注意运用生动形象的词语和句子来增强文章的感染力，如用细腻的描写来表达亲情的温暖和深沉，用动人的情节来引起读者对亲情的共鸣。
6. 结构和连贯性：在撰写作文时，要注意整体结构的完整和连贯性。
可以根据文章的主题和内容进行段落分隔，确保每个段落有清晰的主题和论点。
要注意段落之间的过渡，使整篇文章逻辑流畅，条理清晰。
写作过程中要真诚表达对亲人的感激和对亲情的理解，用真挚的情感和温暖的文字来展现亲情的力量和魅力。
捕捉细节,感悟亲情——“感悟亲情”话题初中作文指导ppt
细节是生活中人物、事物或 环境的细微环节。
一、走近细节,理解亲情
妈妈的唠叨之歌
起床；吃早饭时要 我多吃饭；刚想去上学，又叫我多加衣服； 走出家门，满以为听不见她的唠叨了，谁 知她又在喊……晚饭时，妈妈又开始唠唠 叨叨了。
修改后：
妈妈的唠叨之歌
人物的细节描写是指对人物 的动作、语言、神态、
心理、外貌等进行细致深入
的描写。
二、捕捉细节,感悟亲情
阅读作文《母亲默默地》，说一 说：文中哪几处对母亲的刻画很成功？ 为什么？
短片中，有哪些细节表现了浓浓的亲情？
我的幸福生活
三、描绘细节,表现亲情
请以“难忘那一幕”为题写一个 片段，抒写你与亲人相处时 ,最难忘 的情景。
注意运用细节描写。
再见
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
亲情话题作文《我的父亲母亲》的作文教案(网友来稿) 教案教学设计
亲情话题作文《我的父亲母亲》的作文教案(网友来稿) 教案教学设计1.1 设计意图：通过引入亲情话题，引发学生对父母的思考，激发他们对作文的兴趣。
1.1.1 细节：向学生提问：“你们对父母有什么样的感情？有没有发生过一些难忘的事情？”1.1.2 细节说明：通过这个问题，让学生回顾自己的经历，思考父母在他们心中的地位。
1.1.3 细节：引导学生分享自己的感受，营造一个温馨的课堂氛围。
1.1.4 细节说明：通过分享，让学生感受到作文可以表达真实情感，增加他们对作文的兴趣。
二、知识点讲解2.1 作文结构：讲解作文的基本结构，包括开头、中间和结尾。
2.1.1 细节：开头部分可以引入话题，引起读者的兴趣。
2.1.2 细节说明：开头部分可以通过一个生动的故事、引用名言或者提出一个问题来引入话题。
2.1.3 细节：中间部分可以通过具体的事情来展示父母的爱，表达自己的感激之情。
2.1.4 细节说明：中间部分可以详细描述一些父母为自己做的事情，或者自己与父母之间的互动。
2.1.5 细节：结尾部分可以总结全文，强调父母的爱，表达自己的感激之情。
2.1.6 细节说明：结尾部分可以通过一段抒情文字、名言或者呼吁行动来强调父母的爱。
三、教学内容3.1 亲情话题作文《我的父亲母亲》的主题：通过讲述父母的爱，表达自己的感激之情。
3.1.1 细节：要求学生以自己的亲身经历为素材，真实地表达自己对父母的爱和感激。
3.1.2 细节说明：鼓励学生讲述一些具体的例子，展示父母在他们生活中的重要性。
3.1.3 细节：要求学生在作文中运用适当的修辞手法，如比喻、拟人等，增强作文的表现力。
3.1.4 细节说明：通过修辞手法的运用，让学生更好地表达自己的情感。
四、教学目标4.1 知识与技能目标：学生能够理解亲情话题作文的基本结构和要求。
4.1.1 细节：学生能够掌握开头、中间和结尾的写作技巧。
4.1.2 细节说明：学生能够运用开头引入话题，中间具体展示父母的爱，结尾总结全文。
话题作文素材：“亲情”写作指导及精选7篇
话题作文素材：“亲情”写作指导及精选7篇篇一话题作文素材：“亲情”写作指导及这天冷，我希望回家吃到妈妈做的饭菜，得到妈妈的安慰→妈妈不在家，"我"生气，怨妈妈→妈妈来送饭→"我"感动。
这样的文章立意显得过低，自己仿佛是个被宠坏了的孩子，妈妈的爱也是溺爱-一味地牵就与忍耐.所以写作时，我们要争取深化立意，这种功夫要下在平时，从加强个人的人生观、价值观入手。
篇二话题作文素材：“亲情”写作指导及读到这样的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原来形容"亲情"的时候，人们可以找到这么多优美而隽永的词语来，文字的力量虽然无穷，在这种情况下我想到了这样一个故事：唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死，而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方，周围黑漆漆的，儿子不停在哭，爸爸就与儿子聊天，给他讲笑话，鼓励他，告诉他很快就会有人来救他们了，于是儿子渐渐平静了下来，外面由喧闹归为寂静，但父亲的声音却始终没有停止，就这样37个小时后二人获救了，救援队先救出了儿子，然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时，所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了，挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。
这是一个听来的故事，虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过，但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。
生活中的我们过于平凡与渺小，也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧!习惯了父母悉心的呵护，习惯了兄长无私的礼让，习惯了祖父慈爱的目光。
不会感动的人又怎么会去感悟生活呢不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈，但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦，记下它，让它去感动更多的人，这就是写作的目的。
亲情话题作文写作指导7篇
亲情话题作文写作指导7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021话题作文“亲情”写作技巧
2021话题作文“亲情”写作技巧亲情，是人类最基本、最深刻的情感之一，它贯穿我们的一生，给予我们温暖和支持，让我们成为一个完整的人。
如何写好一篇关于亲情话题的作文呢？下面为大家分享一些写作技巧。
一、从生活中寻找切入口亲情是我们每个人生命中不可或缺的一部分，因此，可以从自己的生活中寻找切入口。
比如，你可以写父母为你提供的精神支持和物质保障，写祖父母无私的爱和传承下来的家族文化，写兄弟姐妹间的相互扶持和友爱关系等等，这样可以让作文更加真实感人，并赢得读者的共鸣。
二、适当运用比喻和象征比喻和象征可以使文章更具有情感色彩，加深读者对亲情的理解。
比如，你可以比喻父母的爱如同一只温暖的羽毛般，抚慰你的青春岁月，又如同棵生长在心灵深处的树，用它的根顶天立地，用它的树干纵横交错，用它的枝叶滋润生命。
这样可以使作文更加生动鲜活，让读者更容易有所共鸣。
三、突出情感体验在写作时，应该注重情感体验的表达。
比如，可以描述一个让你感动的亲情故事，或者写下你曾经感受到了深深的亲情，那种被爱包围的感觉，那种在爱的关怀中成长的历程，那种在亲情中感到幸福和满足的心情，都可以为作文增添情感元素。
四、突出主题虽然亲情可以从各个角度入手，但写作时应该注重突出主题。
可以选择一个具有代表性、又能展现主题的事例或故事，然后在陈述中有意识地向主题靠近，使文章更加紧凑有力。
五、情感和理性并重在表述亲情时，应该保持情感与理性的平衡。
情感可以让文章更加感人，但不要忘记要合理、客观地表达你的思想和观点。
在写作时，应该言之有物，让读者能够感受到你的思考和思路。
六、语言要精练好的语言具有魔力，能够打动人心。
因此，在写作中要注意语言的精练和简洁。
选择简单明了、具有表现力的词语，让读者更容易理解你的思想和主题。
七、注重结构和篇章的逻辑性好的文章需要有良好的结构和篇章的逻辑性。
因此，在写作时应该注重结构的安排和逻辑的推理。
开头要突出主题，中间要有故事和情感的交替，结尾要紧扣主题。
2010年“亲情”类话题作文预测与导写
，
活 中一定也有许多感人 的故事 ， 感人的
片段 吧 。拿 起 你 的 、 主题积极向上， 要能反映生活中的真 隋真爱。 ２ 除诗歌外文体不 限。 、
３ 字数 ６ ０字 左 右 。 、 ０
中考 作 文 越 来 越 注 重 引 导 学 生 关
滋润着我们 生活的每一 天。可是你感 受到阳光 、 的气 息 雨露
了吗？
关 注生活 ， 关注 自我 ， 主线 的作 为
文 题 已经 成 为 中 考 作 文 的 宠 儿 。 情 无 亲 疑 是 我 们 生 活 中很 重 要 的 一 部分 。 识 认 亲 情 ， 受 亲情 ， 们 才 会 感 恩父 母 ， 感 我 感 恩 社 会 ，才 会 成 长 为 一 个 人 格 健 全 的 人 。 引导 、 励 学生 写 亲 情 可 以使 学 生 鼓
生 的《 我的母 亲》 一文语 言朴 实 ， 结构简
单 ， 是 就 是 这 样 一 篇 回忆 母 亲 的 文 章 但 打 动 了无 数 读 者 的心 。 同学 们 ， 的 生 你
亲情 ， 是一根无形的线 ， 永远牵引着我们的心 ； 亲情 ， 是一句轻声的问候 ， 传达 的是无尽的思念 ； 亲情 ， 是一个永远也说不完的话题 …… 请 以“ 亲情” 为话题写一篇作文 。
“ 感人心者， 莫先乎 情” 。这就要求我们带着 真情从 生活 中选材 ， 蒂着真情去尽情抒写亲情 。只有这样你的文章才会
◎佳 作 展 示
快 乐 的三 人世 界
● 江 苏省 东台 市 三
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仓镇 中学
刘成
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爸爸 ＋妈妈 ＋我 ＝一个幸福快乐 的三 口之家 。 不管少 了哪一个都会使这幅画暗淡无光 。 而我就是一
话题作文亲情试讲教案模板
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一、教学目标。
1. 知识目标，学生能够理解亲情的重要性，了解亲情的表达方式和维护方式。
2. 能力目标，学生能够通过教师的引导，自由表达对亲情的理解和感受，培养学生的情感表达能力。
3. 情感目标，培养学生对亲情的珍惜和感恩之情，增强家庭成员之间的情感交流和沟通。
二、教学重点和难点。
重点，让学生理解亲情的重要性，培养学生的情感表达能力。
难点，如何引导学生自由表达对亲情的理解和感受。
三、教学准备。
1. 教具准备，PPT、视频、图片、音乐。
2. 教材准备，《亲情》相关的诗歌、散文、小说等文学作品。
3. 教师准备，教师要提前准备好教案，并对教学内容做好充分的准备。
四、教学过程。
1. 热身导入（5分钟）。
教师播放一段温馨的家庭视频或音乐，让学生在欢快的氛围中进入课堂。
2. 导入新课（10分钟）。
教师通过PPT展示一些关于亲情的图片和文字，引导学生讨论亲情的表达方式和重要性。
3. 学习新知识（20分钟）。
教师通过讲解和阅读相关文学作品，让学生了解亲情的内涵和表达方式，并引导学生分享自己对亲情的理解和感受。
4. 情感体验（15分钟）。
教师播放一段亲情题材的影视剧片段或音乐，让学生在观看或聆听的过程中感受亲情的温暖和力量，然后进行情感表达。
5. 情感表达（20分钟）。
教师组织学生进行小组讨论或个人写作，让学生自由表达对亲情的理解和感受，鼓励学生分享自己的家庭故事或亲情体验。
6. 总结反思（10分钟）。
教师对本节课的教学内容进行总结，引导学生思考如何在日常生活中更好地表达和维护亲情，鼓励学生多与家人沟通交流，增进彼此之间的感情。
五、课堂作业。
布置作文题目，《我的家庭，我的亲情》，要求学生结合本节课的内容，写一篇关于家庭亲情的作文。
六、教学反思。
通过本节课的教学，学生对亲情有了更深刻的理解，情感表达能力得到了培养，同时也增强了家庭成员之间的情感交流和沟通。
希望学生能够在日常生活中珍惜家庭亲情，更加关爱家人，让家庭成员之间的亲情更加浓厚。
亲情话题作文《我的父亲母亲》(网友来稿) 教案教学设计
一、教学目标：1. 让学生通过作文《我的父亲母亲》来表达对父母的爱和感激之情。
2. 培养学生运用语言表达情感的能力，提高写作水平。
3. 引导学生理解亲情的重要性，培养学生的家庭观念和责任感。
二、教学内容：1. 作文题目：我的父亲母亲2. 作文要求：以亲情为主题，通过具体事例和细节来描述父亲母亲的特点和对父母的爱和感激之情。
三、教学步骤：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考父母对自己的重要性，激发学生的写作兴趣。
2. 讲解：教师讲解作文的要求和评分标准，引导学生关注亲情的细节和真实感受。
3. 范例：教师展示一篇优秀的作文范例，让学生了解如何表达亲情和感激之情。
4. 写作指导：教师给出一些写作建议，如选择合适的材料、运用修辞手法等，帮助学生提高写作水平。
5. 练习：学生进行写作练习，教师给予个别指导和反馈。
四、作业布置：1. 学生完成作文《我的父亲母亲》。
2. 学生互相交换作文，进行评价和反馈。
五、教学评价：1. 教师对学生的作文进行评分和评价，关注学生的写作水平和表达能力。
2. 学生对彼此的作文进行评价和反馈，促进学生之间的交流和学习。
3. 教师通过课堂讨论和学生的表现来了解学生对亲情话题的理解和感受。
六、教学拓展：1. 组织一次亲情话题的讨论会，让学生分享自己的作文和感受，增进学生之间的情感交流。
2. 邀请家长参加，让家长了解学生在课堂上的表现和成长。
3. 进行亲情话题的延伸活动，如绘画、手工制作等，让学生用其他形式表达自己对父母的爱和感激之情。
七、教学难点：1. 如何选择合适的材料和细节来表达亲情和对父母的爱。
2. 如何运用修辞手法和语言表达技巧来提高作文水平。
八、教学资源：1. 作文范例：提供一些优秀的作文范例供学生参考和学习。
2. 写作指导资料：提供一些写作指导资料，如写作技巧、修辞手法等，帮助学生提高写作水平。
九、教学建议：1. 鼓励学生多观察和思考家庭生活中的亲情细节，积累写作素材。
初中语文写作亲情教案
初中语文写作亲情教案一、教学目标：1. 让学生通过观察和体验，深入理解亲情的内涵，培养对亲情的感悟能力。
2. 引导学生运用写作技巧，将亲情之情融入文字，提高写作水平。
3. 培养学生热爱家庭、珍惜亲情的价值观，增强学生的家庭责任感。
二、教学内容：1. 亲情概念的解读：让学生了解亲情的定义，认识到亲情是人间最美好、最真挚的情感。
2. 亲情素材的积累：引导学生关注家庭生活，观察父母、兄弟姐妹之间的互动，体验亲情之美。
3. 写作技巧的指导：教授如何通过细节描写、心理描写等手法，将亲情之情融入作文。
4. 作文练习与点评：布置以亲情为主题的作文，让学生动手实践，互相交流、点评，提高写作能力。
三、教学过程：1. 导入新课：以一首关于亲情的诗歌或歌曲导入，激发学生对亲情的思考。
2. 讲解亲情概念：简要讲解亲情的定义，让学生认识到亲情的重要性。
3. 分享亲情素材：让学生分享自己家庭中的亲情故事，感受亲情之美。
4. 写作技巧指导：教授如何通过细节描写、心理描写等手法，将亲情之情融入作文。
5. 作文练习：布置以亲情为主题的作文，要求学生在课堂上完成。
6. 作文点评：让学生互相交流、点评，教师进行总结性点评，给出改进建议。
四、教学评价：1. 学生对亲情的理解程度：通过课堂讨论、作文等方式，评估学生对亲情的感悟能力。
2. 学生写作水平的提高：通过作文练习和点评，评估学生的写作进步。
3. 学生家庭责任感的培养：观察学生在家庭中的表现，评估他们对家庭、亲情的态度。
五、教学资源：1. 亲情素材库：收集各类亲情故事、实例，为学生提供写作素材。
2. 写作技巧指导手册：为学生提供详细的写作技巧指导。
3. 作文评价标准：制定科学的作文评价标准，以便对学生进行客观评价。
六、教学时间：1课时（45分钟）总结：通过本节课的教学，让学生深入理解亲情，学会将亲情之情融入写作，培养他们珍惜亲情、热爱家庭的价值观。
在教学过程中，注重学生的参与和体验，充分发挥他们的主观能动性，提高他们的写作能力和家庭责任感。
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亲情话题作文指导
一、教学设想：初一学生在学习了第五单元有关亲情的课文之后，我设计了这节以"亲情"话题德作文指导，通过这节课的学习，交流，探究过程，让学生在体会亲情的感人和美好的基础上懂得善待亲人，珍惜亲情，初步学习选材和列提纲。
二、教学目标
1、指导学生进行选材。
2、培养良好的写作习惯。
三、学习重点、难点：
1、学习选材。
2、学习列写作提纲。
四、学习方法：引导、合作、自主练习。
五、课时安排：一课时
六、教具：多媒体
七、教学过程：
一、歌曲导入：
请大家欣赏歌曲《烛光里的妈妈》。
这首动人心弦的歌曲仿佛是普天下的儿女在对母亲深情的诉说，饱含了儿女对母亲深深的眷恋和感激之情，这份情就是母女情，就是亲情。
今天我们就要以"亲情"为话题作文。
请大家看大屏幕：有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情！亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不
像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。
请以"亲情"为话题写一篇作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，不少于600字。
三、激发体验，浅谈感受：
师：看到这个题目，同学们的脑中最先想到哪位亲人?他的哪些事令你难忘或感动?自己想一想，然后告诉你的同桌。
指名学生回答后师总结：
大家刚才说得非常好，老师也搜集了一些感人至深的亲情与大家一起分享，请看大屏幕。
1、身边琐碎小事：
亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；
亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；
亲情是呼啸冬夜母亲手中翻飞的针线；亲情是漫漫长夜姥姥口中瑰丽的传说；亲情是饭桌窗前大人孩子的朗朗谈笑；亲情是病榻前家人苦苦的相守；亲情是离别后辗转低回的牵挂；
亲情是重逢时相对无语的瞬间；
师：自己身边人的一个眼神，一个动作，一句叮咛，一声问候都是足以感动我们一生的至亲情爱，我们因亲情而快乐，因亲情而美好！
2、社会知名大事：
图片展示，引起共鸣
材料一、宝贝，如果你能活着，你要记住妈妈永远爱你…
(大屏幕放映，学生朗读)
xx年5月12日汶川地震发生时，一位伟大的母亲用自己的身体支撑在地，死死的护住自己才三四个月大的孩子，当救援人员发现她的时候她一直保持着这样的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，身体被压的变形了。
孩子活了，毫发无伤，而她却永远的离开了。
当救援人员从她身子底下将孩子抱出时，在孩子的襁褓中发现了一部手机，上面有一段早就好的短信，写着：宝贝，如果你能活着，你要记住妈妈永远爱你…
师：这是母亲对孩子的爱，是天下最伟大的亲情。
材料二、田世国捐肾救母
(大屏幕放映，学生朗读)
在中国中央电视台评选的xx年感动中国十大人物中，山东汉子田世国榜上有名。
xx年9月，为了挽救患尿毒症晚期的母亲，38岁的田世国在瞒着母亲的情况下偷偷捐肾救母。
他说，父母给了我生命，捐肾救母是做儿子的对母亲的回报，是义不容辞的责任。
他说：就是砸锅卖铁，也要把母亲的病 __治好，母爱大如天。
师：这是儿子对母亲的爱，是感动普天下所有人的亲情。
正是这些感天动地的亲情故事谱写了亲情的可贵，诠释了生命的美好，构成了社会的和谐。
3、历史文学佳话：
师：历史和文学中，也有好多动人的亲情故事，请看大屏幕：
亲情是朱自清泪眼中父亲的背影；
亲情是史铁生轮椅前母亲坚强的笑；
亲情是木兰替父的故事；
亲情是孟母三迁的佳话；
亲情是阿炳二泉映月的旋律。
4、小结：
通过以上分析，我们明白了作文中以下三个方面选择材料：
1)身边琐碎小事
2)社会知名大事
3)文学历史佳话
四、讲解作文步骤：
师：写出一篇好的话题作文应该是这样的环节：
精选材--巧拟题--美开头--细治文--妙结尾
四、思路点拨：
1、巧拟题
师说：精心选择好材料后就要进行话题作文的下一个环节，巧拟题。
俗话说"明眸善睐亮全篇"，一篇好的文章一定要有一个吸引人的标题，尤其是话题作文，最忌讳的是用话题作标题。
精彩题目欣赏：被子里的世界最美的手
懂你奶奶的白发
爸爸的老车倾斜的雨伞
天蓝色的世界缝在衣服上的爱
难报三春晖爱在五月
2、细治文：(精彩片段)
师：除此之外，文章要打造一个精美的段落，这就靠细腻的描写。
请大家欣赏精彩细节描写片段：(学生读)
精彩细节示例一
"摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥…"不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我"瞧"了。
我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
学生习作《感受亲情》
精彩细节示例二：
坐在饭桌前，看着桌上那条红烧鱼，我打开了满是古文、几何图形的大脑，努力地回忆，我几乎翻遍了大脑的每一处，却还是找不出…当时连煎鸡蛋都不会的母亲,是如何在今天煎出了这么完整的大鲤鱼呢！恍然头皮一紧，一根筋从记忆深处抽出几个画面。
望着微笑的母亲，不禁脸上一阵发热。
"那回你说你爸做的鱼好吃，看你吃鱼的表情，我就下决心要学做红烧鱼了！…真是太难了！我整整用了18条鱼才学会呀…没想到我的宝贝爱吃的东西这么难做呀…哈哈！"妈妈边笑着说边在我的鼻子上轻轻刮了一下。
四、范文指路：
师：看来让人感动的事确实很多，怎样把它表达出来让更多的人来分享你的亲情，你的幸福，你的快乐呢?那只有用笔写出来。
师：我们首先看一下同龄人怎样写。
(生看范文)
母爱似海
有人说，母爱是三月的阳光，温暖洒遍儿女的心房；有人说，母爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；我说，母爱是那深深的海洋，不知需要母亲多少点点滴滴的泪水和汗水才能汇成的一片汪洋。
记得我一年级放暑假的时候，妈妈把我放在了姥姥家，不知为什么我患上了皮肤病。
开始，只是胳膊上生出一粒粒痒痒的红疙瘩，抓破之后就化脓，脓水沾到哪就感染到哪。
等我回家之后，我的脖子、脸上、前向后背，简直是浑身上下全长出了可怕的脓点。
妈妈看到我的样子，她询问的语气是那么的焦急，并急匆匆的带我直奔药店。
在药店老板那，妈妈得知西大市场赶早会买到一种新鲜的草药，这种草药治这种皮肤病有特效，还不含激素。
从那一刻起妈妈就和我身上的这种顽固的病魔展开了一场持久战。
傍晚，妈妈忙碌一天从单位拖着疲惫的身子回到家中，就开始围着我团团转。
她先用棉签蘸了头道药水仔细的查遍我全身的每一处脓点，再用二道药水给我全身沐浴一遍，然后在擦干全身之后，她还得给我身上每一处脓点擦上特别配置的药膏和药粉。
炎热的夏天， __妈妈脸上、背上不知流淌了多少汗水啊！那都是爱的语言！
晚上，我舒舒服服的躺在凉席上乘凉，妈妈却还得把我每天换下来的衣服洗干净，再一件一件用滚烫滚烫的开水烫上好几遍。
腾腾的热气中，妈妈的脸上，背上流淌着多少汗水啊！那都是爱的语言！
新学期开始了，我终于痊愈了。
不知什么时候，在我心里这汗水汇成了小河，汇成了大江，又汇成了深深的海洋。
亲爱的朋友，直到今天，我还是不知道这片海洋有多深沉，有多广阔，你知道吗?
师：这篇文章好吗?如果你是一位老师你怎样点评这位学生的作文师：可以从标题、开头、结尾、内容、语言等方面点评。
抽生点评，后老师总结：
1、标题运用比喻的修辞，母爱比作了海洋，生动形象的写出了母爱的宽广无私。
2、开头优美，吸引读者，且首尾呼应，使文章结构严谨，很好的扣题又突出文章的中心。
3、选择了典型的事件并能够运用细腻的描写，如母亲为我擦药的全过程真实再现了母亲在"我"身上花费的时间、精力和心血。
4、语言上，运用了比喻、排比、拟人、反复等修辞方法，语言生动形象优美的同时还很好的深化了文章的中心。
五、列提纲
师：到这里，我想同学们心中都已有想写的材料了，请大家列提纲。
(师巡回指导，同学构思作文，列出写作提纲。
) 要求：
1、确定标题及中心思想，初步体现条理性和层次感。
2、学习小组里相互间讨论，修改各成员写作提纲，老师巡回辅导。
3、具体列出：标题、开头、选取的主要素材、结尾。
六、提纲展示
抽生讲作文思路。
七、作文
师：通过刚才的列提纲，我发现同学们已有作文的思路，回家就请以"亲情"为话题写一篇作文。
注意：①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于600字。
⑤根据提纲先打草稿，修改，再工整的抄在作文薄上。
祝愿大家能妙笔生花写出优秀作品来！。
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内容仅供参考。