(物理)初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
初二压强物理试题及答案
初二压强物理试题及答案一、选择题1. 下列关于压强的说法中,正确的是()A. 压强的大小与压力大小无关B. 压强的大小与受力面积大小无关C. 压强是表示压力作用效果的物理量D. 压强的大小与压力和受力面积都有关答案:C2. 一个物体放在水平桌面上,下列说法正确的是()A. 物体对桌面的压力与重力无关B. 物体对桌面的压力与重力相等C. 物体对桌面的压力与重力无关,且大小不相等D. 物体对桌面的压力与重力无关,且大小相等答案:B二、填空题1. 压强的计算公式是______,其中P表示压强,F表示压力,S表示受力面积。
答案:P = F/S2. 一个物体在水平面上受到的压强为1000Pa,压力为200N,则该物体与水平面接触的面积为______。
答案:0.2m²三、计算题1. 一个长方体木块,长为0.5m,宽为0.3m,高为0.2m,放在水平地面上。
如果木块的重力为120N,求木块对地面的压强。
答案:木块对地面的压强为2400Pa。
2. 一个圆柱形容器,底面积为0.05m²,内装满水,水深0.1m。
求水对容器底的压强。
答案:水对容器底的压强为1000Pa。
四、实验题1. 请设计一个实验,验证液体压强与深度的关系。
答案:实验步骤如下:(1) 准备一个透明玻璃管,一个水槽,以及水。
(2) 将玻璃管垂直插入水槽中,确保管口密封。
(3) 观察并记录不同深度时,水柱的高度。
(4) 通过测量不同深度水柱的高度,可以发现水压随深度增加而增大,从而验证液体压强与深度的关系。
2. 请描述如何测量一个不规则物体的压强。
答案:测量不规则物体压强的步骤如下:(1) 将物体放置在已知面积的受力面上。
(2) 使用弹簧秤测量物体对受力面的压力。
(3) 计算受力面积。
(4) 利用压强公式P = F/S计算出物体对受力面的压强。
初中压强考试题型及答案
初中压强考试题型及答案一、选择题1. 压强是表示压力作用效果的物理量,其单位是帕斯卡(Pa)。
1标准大气压等于多少帕斯卡?A. 101325PaB. 100000PaC. 100000PaD. 98000Pa答案:A2. 一个物体受到的压力为10N,受力面积为0.01平方米,那么它受到的压强是多少帕斯卡?A. 1000PaB. 100PaC. 10PaD. 0.1Pa答案:A3. 下列哪个因素会影响压强的大小?A. 压力B. 受力面积C. 物体的密度D. 物体的体积答案:A、B二、填空题4. 压强的定义是单位面积上受到的压力,其计算公式为\[P =\frac{F}{A}\],其中P表示压强,F表示压力,A表示受力面积。
5. 当压力一定时,受力面积越小,压强越大;当受力面积一定时,压力越大,压强越大。
三、计算题6. 一个质量为50kg的中学生站在水平地面上,双脚与地面的接触面积约为0.05平方米,计算他站立时对地面的压强。
答案:中学生站立时对地面的压强为\[P = \frac{F}{A} =\frac{mg}{A} = \frac{50kg \times 9.8m/s^2}{0.05m^2} =9800Pa\]。
7. 一个气缸的活塞面积为0.02平方米,当气缸内的压力为200000Pa 时,活塞受到的压力是多少牛顿?答案:活塞受到的压力为\[F = PA = 200000Pa \times 0.02m^2 = 4000N\]。
四、实验题8. 在实验中,为了减小压强,可以采取哪些措施?答案:为了减小压强,可以采取增大受力面积或减小压力的措施。
结束语:通过以上题型的练习,同学们应该对压强的概念、计算方法以及影响因素有了更深入的理解。
希望这些练习能帮助大家在即将到来的考试中取得好成绩。
初中物理压强专项训练100(附答案)
5.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B,底面积不同(SA<SB),液体对容 器底部的压强相等,现将甲球浸没在 A 容器的液体中,乙球浸没在 B 容器的液体中,容器
中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是
A.甲球的质量小于乙球的质量
B.甲球的质量大于乙球的质量
C.甲球的体积小于乙球的体积
7.如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重 1N,容器中的水重 7N,顶部和底 部的面积均为 100cm2,顶部到底部的高度 h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面 高度 h1=8cm;水的密度为 1.0×103kg/m3,g 取 10N/kg。下列选项中正确的是
初中物理压强专项训练 100(附答案)
一、压强 1.如图所示,A、B、C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ 酒精<ρ 水),A、C 两 容器中液体深度相同,B、C 两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为 pA、pB、pC,则下列判断正确的是
A.pA>pB>pC B.pC<pA=pB C.pB>pA=pC D.pC<pA<pB 【答案】D 【解析】 【详解】 液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式 p=ρgh,A、C 两容器中液体深度相 同,A 容器中装有水,C 容器内装有酒精,又 ρ 酒精<ρ 水,故 pC<pA;A、B 两容器都装水, 但容器 B 内的水比容器 A 内的水深度较深,可得 pA<pB.综上所述三个容器底部所受的液 体压强大小关系为 pC<pA<pB;故答案选 D.
物理初中压强试题及答案
物理初中压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量,其单位是()。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案:B2. 一个物体的重力为50N,放在水平地面上,它对地面的压强为()。
A. 1000PaB. 500PaC. 250PaD. 100Pa答案:A3. 以下哪种情况下,压强会增大()。
A. 在压力一定时,增大受力面积B. 在受力面积一定时,增大压力C. 在压力和受力面积都增大的情况下D. 在压力和受力面积都减小的情况下答案:B二、填空题1. 压强的计算公式为__________。
答案:压强 = 压力 / 受力面积2. 当一个物体的受力面积增大时,其压强会__________。
答案:减小三、计算题1. 一块砖的重力为20N,当它平放在水平地面上时,计算它对地面的压强。
假设砖的长和宽分别为20cm和10cm。
答案:砖对地面的压强 = 20N / (0.2m * 0.1m) = 1000Pa2. 一个质量为50kg的人站在地面上,假设他的一只脚的面积为200cm²,计算他对地面的压强。
答案:人对地面的压强 = (50kg * 9.8m/s²) / (0.02m²) = 24500Pa四、简答题1. 为什么在冰面上行走需要穿防滑鞋?答案:在冰面上行走需要穿防滑鞋是因为冰面光滑,摩擦力小,容易滑倒。
防滑鞋通过增加鞋底与冰面的摩擦力,提高行走的稳定性和安全性。
2. 为什么汽车的轮胎上有许多花纹?答案:汽车轮胎上的花纹可以增加轮胎与地面的摩擦力,提高汽车的抓地力,防止打滑。
同时,花纹还可以帮助轮胎在行驶过程中排出水分和碎石,保持轮胎与地面的良好接触。
(物理)中考物理初中物理压强及其解题技巧及练习题(含答案)
(物理)中考物理初中物理压强及其解题技巧及练习题(含答案)一、压强1.如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙,容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则A.p甲=p乙F甲<F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲<p乙F甲=F乙D.p甲>p乙F甲=F乙【答案】C【解析】【详解】液体的深度相同,两容器底面积相同,由图可知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,即V甲>V乙,已知两种液体的质量相同,根据ρ=mV可知,ρ甲<ρ乙;甲液体的密度小,而液体的深度相同,由p=ρgh可知,甲液体对容器底的压强小,即p甲<p乙;甲、乙两容器质量相等,液体的质量相等,根据G=mg可知容器和液体的重力相等,容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力,所以容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙。
2.如图所示,边长为10cm的实心正方体,静止在乙液体中。
h1等于10cm,其上表面受到液体向下的压力F1=8N,下列说法正确的是A.液体的密度为0.8×103g/cm3B.正方体受到的浮力为8NC.正方体上表面受到液体的压强为8×104pa D.正方体下表面受到液体的压力为18N 【答案】B【解析】【详解】AC.根据题意知道,正方体的上表面积是:S=L2 =(10cm)2 =100cm2 =0.01m2,由于上表面受到液体向下的压力F1 =8N,所以,上表面受到液体向下的压强是:1218N =800Pa 0.01m F p S ==上 由p=ρgh 知道,液体的密度是:1800Pa =10N/kg 0.1mp gh ρ=⨯上 =0.8×103 kg/m 3 , 故AC 不符合题意;BD .下表面受到液体的压强是:p 下 =ρgh 2 =0.8×103 kg/m 3×10N/kg×(0.1m+0.1m )=1600Pa ,由Fp S=知道,下表面受到液体的压力是: F 下=p 下S =1600Pa×0.01m 2 =16N ,由浮力产生的原因知道,正方体受到的浮力是:F 浮 =F 下 -F 1 =16N-8N=8N ,故B 符合题意,D 不符合题意。
(物理)初中物理压强解题技巧分析及练习题(含答案)及解析
(物理)初中物理压强解题技巧剖析及练习题( 含答案 ) 及分析一、压强1.如图,在水平桌面上直立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R 的圆面、边长为 a 的正方形、半径为r 的圆面.已知: 2R>a> 2r,它们对桌面的压强P 甲= P 乙= P 丙,则甲、乙、丙资料的密度比较,正确的是()A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙>ρ丙C.ρ甲<ρ乙<ρ丙D.ρ甲=ρ乙=ρ丙【答案】 D【分析】【剖析】柱状物对水面桌面的压力和自己的重力相等,依据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强,依据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系.【详解】解答:因水平面上物体的压力和自己的重力相等,所以,三个柱状物对桌面的压强:F=G mg Vg shgh,所以 ,P===== gh 因p甲=p乙=p丙,且它们的高度均为S s s s s甲、乙、丙资料的密度关系为ρ甲=ρ=ρ .乙丙应选 D.【点睛】柱状物对水面桌面的压力和自己的重力相等,依据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强,依据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系.2.如下图,放在水平川面上的平均正方体甲、乙对地面的压力相等,若在两物体上部沿水平方向切去必定的厚度,使节余部分的高度相等,则节余部分对地面的压力 F 甲'和F 乙'、压强p 甲 '和p 乙 '的关系是()A. F 甲 ' >F 乙 ', p 甲 '>p 乙'B.F 甲'=F 乙', p 甲 '=p 乙 'C. F 甲'<F 乙 ',p 甲 '<p 乙 'D. F 甲'=F 乙 ',p 甲 '>p 乙 '【答案】 A【分析】【详解】放在水平川面上的平均实心正方体对地面的压力相等,即甲、乙的质量相等,依据图可知m甲的体积小于乙的体积,由可知,甲的密度大于乙的密度;放在水平川面上的平均V实心正方体对地面的压强F mg Shg pS hg ;S S若在两物体上部沿水平方向切去必定的厚度,使节余部分的高度相等,假定只将乙超出的部分截去,则乙的质量减小,所以 F 甲′> F 乙′;由 p=ρhg可得, p 甲′> p 乙′。
初中物理压强试题(有答案和解析)及解析
p 表示圆柱体
底部受到水的压强, F 浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间 t 变化的大致图象正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】 A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面
前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】
AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度 h 与时间 t 成一次函数关系,由 p=ρgh可得:圆柱
F=G=mg)相等; A 的底面积大,根据
p
F
可知
S
p 甲 1< p 乙 1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即
h 甲=h 乙、且 ρ甲< ρ乙 ,根
据 p=ρgh可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△
p 甲<△ p 乙,由于加入液体后各自容
器底部的压强为 p 甲=p 甲 1 +△ p 甲 ;p 乙=p 乙 1+△ p 乙,所以, p 甲< p 乙。
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性 B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系 C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力 D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变 【答案】 C
【解析】 【详解】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的 运动状态,故 A 正确;
(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(
2)液体压强随着深度的增加而增大;
(3)利用大气压的知识分析即可判断;( 4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水
的体积变大,利用 F浮 水 gV排 ,来分析受到的浮力情况。
中考物理初中物理压强解题技巧(超强)及练习题(含答案)
中考物理初中物理压强解题技巧(超强) 及练习题 (含答案)一、压强1.以下与压强相关的案例的解说中正确的选项是A.书包的背带较宽,是为了增大压强B.用吸管喝饮料,利用了大气压强C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理D.刮风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强盛【答案】 B【分析】书包的背带较宽,是为了压力一准时,经过增大受力面积来减小压强,故 A 错误;当用吸管吸饮料时,第一是把吸管内的空气吸走,而后在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,所以,用吸管喝饮料是利用大气压强,故 B 正确;液体内部压强跟着深度的增添而增大,所以水坝下部比上部建筑的宽,是因为液体压强跟着深度的增添而增大,故 C 错误;因为流体流速越大的地点压强越小,所以刮风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大、压强小,故 D 错误,应选B。
2.以下说法正确的选项是()A.高压锅较厚,要较高的温度才能沸腾B.高压锅传热快C.高压锅内气体压强盛,液体的沸点高升D.高压锅内气体压强盛,液体的沸点降低【答案】 C【分析】【剖析】液体的沸点跟气压相关,气压增大,沸点高升;气压减小,沸点降低。
食品在温度高的状况下更简单变熟。
【详解】高压锅的密封性强,使用时增大气压,提升水的沸点,食品在高温下,短时间内简单熟。
应选: C。
【点睛】液面上的气压高升,液体的沸点增大。
3.有甲、乙两个完整同样的密闭圆台形容器一正一反搁置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体,且两容器内液体的液面相平,如下图。
两容器底部遇到液体的压强分别为p1和 p2,容器底面遇到液体的压力分别为 F 甲和 F 乙。
则以下判断正确的是A. p1< p2F 甲= F 乙B.p1= p 2 F 甲> F 乙C. p1= p2 F 甲< F 乙D. p1> p2 F 甲= F 乙【答案】 B【分析】【详解】依据液体压强P液gh得同种液体同一深度的压强相等,再依据F Ps适当压强同样时,受力面积越小压力越小,应选B。
(物理)初中物理压强试题经典及解析
(物理)初中物理压强试题经典及解析一、压强1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则A .a b F F =,a b P P <B .>a b F F ,a b P P =C .a b F F =,a b P P =D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p Fs=知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a <p b .2.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙,下列判断正确的是A .'m 甲可能小于'm 乙B .'m 甲一定小于'm 乙C .'m 甲可能大于'm 乙D .'m 甲一定大于'm 乙 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由m=ρV=ρL 3可得:ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3, 由图可知,L 甲>L 乙,则ρ甲L 甲2<ρ乙L 乙2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时,截取部分的质量分别为:△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ,△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ,因△m 甲-△m 乙=(ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2)h <0,所以,△m 甲<△m 乙,即甲截取的质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小,将截去部分叠放在对方剩余部分后,甲的质量大,乙的质量小,即m′甲一定大于m′乙。
初中物理压强题20套(带答案)含解析
初中物理压强题20套(带答案)含解析一、压强1.如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定【答案】A【解析】分析:由于乙管的倾斜,判断甲乙两试管中液体的体积的大小,再判断密度的大小,根据判断液体对试管底的压强。
解答:由于甲试管是竖直放置,乙试管倾斜,液体相同深度,所以V乙>V甲,甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体,根据再根据,甲的密度大,甲乙两液面相同,深度相同,甲的压强大。
故选:A。
【点睛】根据试管的倾斜判断甲乙的体积是本题的关键,然后根据密度公式判断液体的密度,最后根据压强公式判断压强的大小。
2.第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。
关于这四项运动,下列描述错误的是A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变【答案】C【解析】【详解】A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的运动状态,故A正确;B、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系,故B正确;C、体操运动员在手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误。
D、球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变,所以有弹力产生,故D 正确。
3.对下列现象解释正确的是A.蚊子尖尖的口器,可以增大压力B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强C.用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中D.口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C【解析】【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强;(3)吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;(4)流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大.【详解】A.蚊子有尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故A错误;B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强.故B错误;C.用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压入人的口中,利用大气压,故C正确;D.在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方的气体压强小于下方的气体压强,从而产生向上的“升力”,所以,口吹硬币跳越木块,利用了流体在流速大的位置压强小的原理.故D错误.【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象,利用生活现象考查物理知识,体现物理和生活的密切关系,体现了学以致用的目的.4.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的.当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度.那么下列说法中正确的是A .当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B .它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的C .它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D .它是利用气体热胀冷缩的性质制成的 【答案】D 【解析】 【详解】当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,故A 错误;玻璃瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气的热胀冷缩制成的,故BC 错误,D 正确. 故选D .5.下列有关物理应用知识描述错误的是A .甲图:压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B .乙图:水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C .丙图:用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强D .丁图:浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大 【答案】A 【解析】 【分析】(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(2)液体压强随着深度的增加而增大; (3)利用大气压的知识分析即可判断;(4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用F gV ρ=浮水排 ,来分析受到的浮力情况。
(物理)物理压强解题技巧及练习题
(物理)物理压强解题技巧及练习题一、压强1.如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上,己知P <|. >P若沿水平方向切除相同的高度厶/7,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强P'与切去部分高度厶h的关系是【答案】D【解析】【详解】根据题意及图知道,pQp乙、白甲>力乙,由p=pgh知道p甲>p乙,所以开始时甲图线在乙图线的上面,若沿水平方向切除相同的高度N/),由于p甲>p乙,所以Ap即甲的压强减小的快,但由于甲的高度大于乙的高度,所以,甲的压强不可能比乙先变成零,故只有D正确。
2.在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶I I堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是()A.冷水的压力使铁桶变扁B.大气压使铁桶变扁C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D-铁桶变扁与压力无关【答案】B【解析】试题分析:在铁桶内放少量的水,用火加热,水吸热汽化,液态水变为气态水蒸气,水蒸气将铁桶中的空气派出到铁桶外。
水沸腾之后把桶「I堵住,然后浇上冷水,水蒸气遇冷放热,发生液化现象,铁桶内的气压降低,而铁通外是大气压保持不变,铁通外的大气压大于铁桶内的大气压,所以铁桶变扁,故选B。
【考点定位】大气压强3.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而増大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D.装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的【答案】B【解析】A、大气压的值不是固定不变的,与海拔和天气等因素有关,随海拔高度增加而减小,故A错误;B、船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,所以船闸是应用连通器的原理工作的,故B正确:C、最早测定大气压数值的是托里拆利,故C错误;D、上端开口下端连通的容器。
连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的,故D错误。
故选B。
4.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。
(物理)初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
(物理)初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、压强1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则A .a b F F =,a b P P <B .>a b F F ,a b P P =C .a b F F =,a b P P =D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p Fs=知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a <p b .2.如图所示,放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等,若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,则剩余部分对地面的压力F 甲'和F 乙'、压强p 甲'和p 乙'的关系是( )A .F 甲' >F 乙',p 甲'>p 乙'B .F 甲'=F 乙',p 甲'=p 乙'C .F 甲'<F 乙',p 甲'<p 乙'D .F 甲'=F 乙',p 甲'>p 乙'【答案】A 【解析】 【详解】放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等,即甲、乙的质量相等,根据图可知甲的体积小于乙的体积,由mVρ=可知,甲的密度大于乙的密度;放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压强F mg Shg p hg S S Sρρ====; 若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,假设只将乙高出的部分截去,则乙的质量减小,因此F 甲′>F 乙′;由p=ρhg 可得,p 甲′>p 乙′。
(物理)中考物理压强试题(有答案和解析)
(物理)中考物理压强试题(有答案和解析)一、压强1.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C,则下列判断正确的是A.p A>p B>p CB.p C<p A=p BC.p B>p A=p CD.p C<p A<p B【答案】D【解析】【详解】液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式p=ρgh,A、C两容器中液体深度相同,A容器中装有水,C容器内装有酒精,又ρ酒精<ρ水,故p C<p A;A、B两容器都装水,但容器B内的水比容器A内的水深度较深,可得p A<p B.综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为p C<p A<p B;故答案选D.2.对下列现象解释正确的是A.蚊子尖尖的口器,可以增大压力B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强C.用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中D.口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C 【解析】 【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强; (3)吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;(4)流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大. 【详解】A .蚊子有尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故A 错误;B .液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强.故B 错误;C .用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压入人的口中,利用大气压,故C 正确;D .在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方的气体压强小于下方的气体压强,从而产生向上的“升力”,所以,口吹硬币跳越木块,利用了流体在流速大的位置压强小的原理.故D 错误. 【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象,利用生活现象考查物理知识,体现物理和生活的密切关系,体现了学以致用的目的.3.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体,且两容器内液体的液面相平,如图所示。
初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、压强1.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变低B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变【答案】D【解析】【详解】由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差都将不变,选项ABC错误,D正确.2.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是A.高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系【答案】C【解析】【分析】物体的浮沉条件及其应用;沸点及沸点与气压的关系;流体压强与流速的关系.【详解】A.高原反应是由于海拔越高气压越小,而造成的不适,故A正确;B.飞机飞行时获得升力,是因为飞机的机翼的特殊形状,使上方空气流速大,压强小,利用了流体压强一流速的关系,获得升力,故B正确;C.水下潜水艇能够上浮,利用了物体的浮沉条件,而不是压强的关系,故C错误;D.利用高压锅容易将饭煮熟,是因为沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,故D正确.【点睛】关键是学生对相关力学知识的的掌握,要求灵活运用所学知识,大气压、压强、浮力都是中招的热点.3.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。
甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是()A.p1<p2、F1<F2B. p1<p2、F1=F2C.p1′>p2′,F1′>F2′D. p1′=p2′,F1′=F2′【答案】D【解析】【详解】AB.分别装有质量相等的水和酒精,液体对容器底的压力等于液体的重力,根据G=mg得到水和酒精的重力相等,故F1=F2因两个完全相同的圆柱形容器,故液体的受力面积S相同,根据p=FS可知液体对容器底的压强p1=p2,故AB错误;CD.容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力,故两容器对桌面的压力相等,即F1′=F2′两个容器的底面积相等,根据p=FS得到两容器对桌面的压强相等,即p1′=p2′故C错误,D正确。
初中物理《压强》练习题(附答案)
初中物理《压强》练习题(附答案)猜想二:影响压力作用效果的因素可能与受力面积有关。
请问,这两个猜想哪个是正确的?为什么?请用实验结果加以说明。
答案解析】练1:1.C。
压力的方向垂直于受力物体表面。
2.略。
3.(1)凹陷程度;控制变量;(2)压力大小;乙、丙;转换。
练2:猜想一正确,猜想二正确。
实验结果表明,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
在实验中,通过控制变量法和转换法,比较了不同压力和不同受力面积下的压力作用效果,发现压力越大、受力面积越小,压力的作用效果越明显。
因此,猜想一和猜想二都是正确的。
猜想二:受力面积的大小可能影响压力作用效果。
1)该同学为了验证“猜想一”是否正确,根据控制变量法设计了如下实验方案:应保持受力面积的大小相同,使压力的大小不同。
2)该同学进行了如下实验:甲图将小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图将小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。
他是通过观察压力作用的效果来显示其效果。
3)比较甲、乙两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力作用的效果越明显。
4)此实验不能用硬纸板代替海绵,因为硬纸板的强度不足以支撑砝码的重量,会导致实验失效。
5)此实验中运用到的主要科学方法有观察法和实验法。
练3:XXX同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示。
1)实验中小明是通过观察压力作用效果来比较其效果的。
2)比较甲、乙两图所示实验,得出的结论是压力越大,作用效果越明显。
3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图丙所示实验。
4)XXX同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此得出结论:压力作用效果与受力面积无关。
但是,他可能没有考虑到切割后受力面积发生了变化,导致结论不严谨。
3、压强及其计算知识积累】1)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
初中物理压强技巧(很有用)及练习题及解析
初中物理压强技巧(很有用)及练习题及解析一、压强1.下列与压强有关的事例的解释中正确的是A.书包的背带较宽,是为了增大压强B.用吸管喝饮料,利用了大气压强C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理D.起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大【答案】B【解析】书包的背带较宽,是为了压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A错误;当用吸管吸饮料时,首先是把吸管内的空气吸走,然后在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,所以,用吸管喝饮料是利用大气压强,故B正确;液体内部压强随着深度的增加而增大,所以水坝下部比上部建造的宽,是由于液体压强随着深度的增加而增大,故C错误;由于流体流速越大的位置压强越小,所以起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大、压强小,故D错误,故选B。
2.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。
甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是()A.p1<p2、F1<F2B. p1<p2、F1=F2C.p1′>p2′,F1′>F2′D. p1′=p2′,F1′=F2′【答案】D【解析】【详解】AB.分别装有质量相等的水和酒精,液体对容器底的压力等于液体的重力,根据G=mg得到水和酒精的重力相等,故F1=F2因两个完全相同的圆柱形容器,故液体的受力面积S相同,根据p=FS可知液体对容器底的压强p1=p2,故AB错误;CD.容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力,故两容器对桌面的压力相等,即F1′=F2′两个容器的底面积相等,根据p=FS得到两容器对桌面的压强相等,即p1′=p2′故C错误,D正确。
压强的试题含答案及解析
压强的试题含答案及解析一、选择题1. 压强的定义是单位面积上所受的压力。
()A. 正确B. 错误答案:A解析:压强是指作用在单位面积上的力,其定义是正确的。
2. 液体的压强与液体的深度成正比。
()A. 正确B. 错误答案:A解析:根据帕斯卡定律,液体的压强与液体的深度成正比。
3. 气体压强与温度无关。
()A. 正确B. 错误答案:B解析:气体压强与温度有关,温度升高,气体分子运动加剧,压强增大。
二、填空题4. 压强的单位是______。
答案:帕斯卡(Pa)解析:压强的国际单位是帕斯卡(Pa),1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
5. 液体内部的压强随深度的增加而______。
答案:增大解析:液体内部的压强随深度的增加而增大。
三、计算题6. 一个面积为2平方米的平面,受到10牛顿的力,求该平面的压强。
答案:5帕斯卡(Pa)解析:压强P=力F/面积S,所以P=10N/2m²=5Pa。
7. 一个深度为5米的水柱,水的密度为1000kg/m³,求水柱底部的压强。
答案:49000帕斯卡(Pa)解析:水柱底部的压强P=ρgh,其中ρ为水的密度,g为重力加速度,h为水柱的高度。
所以P=1000kg/m³×9.8m/s²×5m=49000Pa。
四、简答题8. 为什么潜水员在水下越深的地方,感受到的压力越大?答案:潜水员在水下越深,所处位置的深度越大,根据液体压强的公式P=ρgh,压强P与深度h成正比,因此感受到的压力越大。
解析:液体压强与深度成正比,所以潜水员在水下越深,感受到的压力越大。
9. 为什么轮胎需要充气?答案:轮胎充气是为了增加轮胎与地面的接触面积,从而减小压强,提高行驶的舒适性和减少轮胎的磨损。
解析:充气轮胎可以分散车辆的重量,使得轮胎与地面的接触面积增大,根据压强公式P=F/S,压强P与接触面积S成反比,因此充气轮胎可以减小压强,提高行驶的舒适性和减少轮胎的磨损。
初中物理压强练习(知识点+练习题+答案)
9.1、压强:㈠压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。
2、方向:垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力㈡压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。
3、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.4、公式: P=F/S5、单位:帕斯卡(pa) 1pa=1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
6、增大压强的方法:1)增大压力举例:用力切菜易切断2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功3)既增大压力,又减受力面积7、减小压强的方法:1)减小压力举例:车辆行驶要限载2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上3)既减小压力,又增大受力面积9.2、液体压强1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点:1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2)各个方向的压强随着深度增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是相等的;4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。
3、液体压强的公式:P=ρgh注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS 。
4、连通器:上端开口、下端连通的容器。
特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平, 即各容器的液体深度总是相等。
应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。
9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。
2、产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、压强1.生活中热现象随处可见,下列说法中不正确的是()A.端午米飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动B.夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大C.塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,说明分子间存在引力D.冬天很冷的时候搓手感到暖和,是用做功的方式改变内能【答案】C【解析】A. 端午米飘香,能闻到米粽的香味是扩散现象,由于分子不停做无规则运动而形成,故A正确;B. 夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大,在同样吸热时,水的温度升高的低,故B正确;C. 塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,是因为大气压的作用,故C错误;D. 冬天很冷的时候搓手感到暖和,是用做功的方式改变内能,机械能转化为手的内能,所以感到暖和,故D正确;故C错误,符合题意。
点睛:注意理解水的比热容的物理意义及其在生产、生活中的应用,总结水的比热容较大的应用实例,如作为热机的冷却物质,作为北方冬季的取暖物质,本题中解释水和沙子的温度不同等。
2.如图所示的实例中,为了增大压强的是()A.安全锤一端做成锥形B.坦克的履带非常宽大C.铁轨下铺放很多轨枕D.滑雪板的面积比较大【答案】A【解析】【分析】压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。
【详解】A.安全锤一端做成锥形,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,符合题意;B.坦克的履带非常宽大,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不符合题意;C.铁轨下铺放很多轨枕,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不符合题意;D.滑雪板的面积比较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不符合题意;3.医院在体检抽血时,普遍使用真空采血管,如图所示.使用时,导管一端的针头插入检查者的静脉,另一端的针头插入真空试管,血液便会自动流入试管.血液能够流进真空管的原因是A.被血压压入真空管B.靠自身重力流入真空管C.被真空管吸入真空管D.被空气压入真空管【答案】A【解析】【详解】由于采血管内是真空,内部没有压强,我们身体血管中的血液是液体,存在着压强,虽然人的静脉血压很低,针头插入检查者的静脉,血液在检查者血压的作用下流入真空管;由于液体在重力作用下向下流,通常采血管比血液位置关,靠重力作用不可能流到采血管中,故只有A正确,故选A.4.如图所示,图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa。
初中物理压强解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
B.p1=p 2 F 甲>F 乙 D.p1>p2 F 甲=F 乙
【详解】
根据液体压强 P 液 gh 得同种液体同一深度的压强相等,再根据 F Ps 得当压强一样
时,受力面积越小压力越小,故选 B。
4.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
10.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是
A.
热气球 B.
降落伞
C.
火箭 D.
客机
【答案】D 【解析】热气球升空利用的是浮力,故 A 不符合题意;降落伞利用的是浮力,与流速越大 压强越小没有关系,故 B 不符合题意;火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升 空的,与流速越大压强越小没有关系,故 C 不符合题意;飞机机翼上方空气流速快,压强 小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故 D 符合题意,故选 D。 点睛:本题考查的是流体压强与流速的关系,对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流 速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。
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体的密度最大, 所以根据 p=ρgh 可知,液面处于同一高度时,A 中容器底部受到液体压强最大.
13.质量相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的
压力分别为 FA 、 FB ,压强分别为 pA 、 pB 。关于它们的大小关系,正确的是( )
质量分别为 m '甲 和 m '乙 ,下列判断正确的是
A. m '甲 可能小于 m '乙 B. m '甲 一定小于 m '乙 C. m '甲 可能大于 m '乙 D. m '甲 一定大于 m '乙
【答案】D 【解析】
【详解】 甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由 m=ρV=ρL3 可得:ρ 甲 L 甲 3=ρ 乙 L 乙 3, 由图可知,L 甲>L 乙,则 ρ 甲 L 甲 2<ρ 乙 L 乙 2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相 同高度 h 的部分时,截取部分的质量分别为:△m 甲=ρ 甲△V 甲=ρ 甲 L 甲 2h,△m 乙=ρ 乙△V 乙 =ρ 乙 L 乙 2h,因△m 甲-△m 乙=(ρ 甲 L 甲 2-ρ 乙 L 乙 2)h<0,所以,△m 甲<△m 乙,即甲截取的 质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小,将截去部分叠放在对方剩余部 分后,甲的质量大,乙的质量小,即 m′甲一定大于 m′乙。 故选 D。
【解析】
【详解】
由图可知,正放时,杯中饮料的深度较大,根据 p ρgh 可知,正放时饮料对杯底的压强
较大,即 p 甲>p 乙;正放时,杯中的饮料柱是上粗下细的,一部分饮料压的是杯壁,所以 杯底受到的压力小于杯中液体的重力。倒放时,杯中的饮料柱下粗上细,所以杯底受到的
压力大于饮料的重力;因此 F 甲<F 乙. 故选 D.
A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压 B.水柱高度 h 增大,说明大气压降低了 C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D.水柱高度 h 越大,瓶内外的气体压强差越大 【答案】A 【解析】 【详解】 A.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,所以竖直玻璃管中的水位 将上升,且瓶内外气压差越大,水柱高度 h 也越大,故 A 错误; BD.由表格数据知道,随着高度增加,管内的水面变高,说明大气压随高度增加而变小, 故 BD 正确; C.由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果,所以在拿着它上下楼时,应保 持瓶中的水的温度不变,故 C 正确.
F 浮 =F 下 -F1 =16N-8N=8N, 故 B 符合题意,速提起,直至其下表面刚好离开水面。用 p 表示圆柱体 底部受到水的压强,F 浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间 t 变化的大致图象正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面 前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。 【详解】 AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度 h 与时间 t 成一次函数关系,由 p=ρgh 可得:圆柱 体底受到水的压强随时间成一次函数关系,故而 A 正确,B 错误; CD、圆柱体露出水面前,排开水的体积不变,水的密度不变,由 F 浮=ρ 水 gV 排 知道,圆柱 体受到水的浮力不变;在圆柱体刚露出水面至下表面刚好离开水面过程中,排开水的体积 变小,水的密度不变,由 F 浮=ρ 水 gV 排知道,圆柱体受到水的浮力变小,所以,整个过程中 圆柱体受到水的浮力先不变、后变小,故 C、D 错误,故选 A。
11.一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后反过来倒立放在桌 面上(如图乙),两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是 F 甲、F 乙、和 p 甲、p 乙,则下 列关系式正确的是( )
A.p 甲>p 乙,F 甲>F 乙 C.p 甲=p 乙,F 甲=F 乙 【答案】D
B.p 甲<p 乙,F 甲<F 乙 D.p 甲>p 乙,F 甲<F 乙
A.高原反应是由于海拔越高气压越小,而造成的不适,故 A 正确; B.飞机飞行时获得升力,是因为飞机的机翼的特殊形状,使上方空气流速大,压强小,利 用了流体压强一流速的关系,获得升力,故 B 正确; C.水下潜水艇能够上浮,利用了物体的浮沉条件,而不是压强的关系,故 C 错误; D.利用高压锅容易将饭煮熟,是因为沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,故 D 正 确. 【点睛】 关键是学生对相关力学知识的的掌握,要求灵活运用所学知识,大气压、压强、浮力都是 中招的热点.
【答案】B 【解析】
【详解】
AC.根据题意知道,正方体的上表面积是:
S=L2 =(10cm)2 =100cm2 =0.01m2 ,
由于上表面受到液体向下的压力 F1 =8N,所以,上表面受到液体向下的压强是:
p上 =
F1 S1
8N 0.01m2
800Pa
由 p=ρgh 知道,液体的密度是:
故 AC 不符合题意;
9.如图所示,将 A、B 两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时, 会发生的现象是( )
A.两纸片会向两边分开 B.两纸片会向中间靠拢 C.A 纸片不动,B 纸片向外飘开 D.B 纸片不动,A 纸片向外飘开 【答案】B 【解析】 【分析】 气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.在分析 纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的 运动状态. 【详解】 将 A、B 两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空 气流速大,压强小;A、B 两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下, A、B 两纸片会向中间合拢.综上可知选项 ACD 都不正确,B 正确.
2.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是 A.高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系 B.飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系 C.水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系 D.利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系 【答案】C 【解析】 【分析】 物体的浮沉条件及其应用;沸点及沸点与气压的关系;流体压强与流速的关系. 【详解】
p上 = 800Pa
=0.8×103 kg/m3 ,
gh1 10N/kg 0.1m
BD.下表面受到液体的压强是: p 下 =ρgh2 =0.8×103 kg/m3×10N/kg×(0.1m+0.1m)=1600Pa,
由 p F 知道,下表面受到液体的压力是: S
F 下=p 下 S=1600Pa×0.01m2 =16N, 由浮力产生的原因知道,正方体受到的浮力是:
5.如图所示,边长为 10cm 的实心正方体,静止在乙液体中。h1 等于 10cm,其上表面受 到液体向下的压力 F1=8N,下列说法正确的是
A.液体的密度为 0.8×103g/cm3
B.正方体受到的浮力为 8N
C.正方体上表面受到液体的压强为 8×104pa D.正方体下表面受到液体的压力为 18N
若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,假设只将乙高出的
部分截去,则乙的质量减小,因此 F 甲′>F 乙′;由 p=ρhg 可得,p 甲′>p 乙′。故选 A。
4.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。若在两个正方体的上部, 沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的
12.如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器 底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是
A.
B.
C.
D.
【答案】A 【解析】 【分析】 (1)物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密 度时漂浮; (2)物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的 大小关系; (3)根据 p=ρgh 判断液面处于同一高度时,容器底部受到液体压强的大小关系. 【详解】 由图可知,小球在 AB 中漂浮,C 中悬浮,D 中下沉, 根据物体的浮沉条件可知 AB 液体的密度大于 C 和 D 液体的密度; 因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等, 所以根据 F 浮=ρgV 排可知,A 中小球排开液体的体积小于 B 中小球排开液体的体积,A 中液
10.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比 较下图,说法错误的是: ( )
A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C.本实验用到了控制变量法 D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 【答案】B 【解析】 【详解】 A.压力的作用效果就是压强,钉子陷入的越深,说明受到的压强越大,钉陷入的越浅, 说明受到的压强越小,故 A 正确; BD.图中的受力面积大小相等,只是压力大小不同,所以由图可知压力的作用效果与压力 的大小有关,故 B 错误,D 正确; C.本题是保持受力面积不变,研究压力的作用效果与压力大小的关系,所以是控制变量 法,故 C 正确.
B.F 甲'=F 乙',p 甲'=p 乙' D.F 甲'=F 乙',p 甲'>p 乙'
【详解】
放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等,即甲、乙的质量相等,根据图可知
甲的体积小于乙的体积,由 m 可知,甲的密度大于乙的密度;放在水平地面上的均匀 V
实心正方体对地面的压强
p F mg Shg hg ; SS S
(物理)初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解 析
一、压强
1.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管 口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为 h.把这个自制气压计从 1 楼 带到 5 楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下 表所示,根据实验现象下列判断错误的是( )