西方经济学(宏观)论文
西方经济学的论文最新8篇
西方经济学的论文最新8篇一、西方经济学的性质西方经济学作为高校财经类、管理类本科生的核心课程之一，是学生进入大学学习接触的最早的专业基础课，它分为《微观经济学》和《宏观经济学》两部分，跟高中课程比较，是学生学习知识和学习方法的一大转折点，其理论性强，专业程度高，面对从未接触过的经济理论和大量的经济模型的大学新生，学生们普遍都产生了畏惧心理，都有抵触情绪。
那么如何教好这门课，如何提高学生的学习兴趣，提高教学效果就成了广大教师的必须认真研究和探讨的问题。
由于西方经济学具有理论性强、抽象、难理解的特点，同时也是一门实践性很强的学科，它的理论都是建立在一定的假设条件上形成的，比如，序数效用论者用无差异曲线分析方法来考察消费者行为就给出了关于消费者偏好的三个假定等，西方经济学的研究方法都是借助抽象的数学模型来解析经济现象，应用数学分析工具来经济学论题是很常用的方法。
西方经济学在消费者行为、生产理论、资源配置、资源利用、就业失业、货币供给、财政政策、货币政策等方面的理论为社会经济生活提供了一定的参考和借鉴。
鉴于西方经济学特殊的课程特点，很多学生在学习西方经济学的过程中感觉困难。
因此要提高学生的学习兴趣，必须要求学生端正自己的态度，转换自己的角色，从高中的灌输式教学转换为自我学习为主，培养学生对经济学的探索思考和学习的兴趣。
二、贵州民族大学学生特点笔者长期以来一直从事西方经济学的教学工作，且担任过四年班主任，经过与学生接触，发现我院学生在学习西方经济学时普遍有以下特点：1、数学基础薄弱。
贵州民族大学商学院学生普遍具有数学基础薄弱的特点。
由于西方经济学分析方法有定性分析和定量相结合、实证分析与规范分析相结合的分析方法，要求学生在学习的时候有一定的数学基础，我院经济学和金融学专业该课程一般是大一下学期开设，其他专业是大二上学期开始开设。
而学生大一的时候仅仅学了高等数学，概率和统计还没接触，学生数学基础参差不齐，导致学生普遍不愿进行定性分析，一看到需要相关的数学知识，从心理上就产生了畏惧。
宏观微观经济学论文
宏观微观经济学论文微观经济学和宏观经济学在思想体系上存在着密切联系和衔接关系。
下面是查字典范文网小编为大家整理的宏观微观经济学论文，供大家参考。
宏观微观经济学论文范文一：微观经济学与宏观经济学关系论略摘要：把西方经济学的产生划分为重商主义、古典经济学、新古典经济学以及当代西方经济学四个阶段，然后阐释了微观经济学与宏观经济学的本质区别和联系。
从基本假设、基本内容、研究对象、核心理论等不同方面对比分析了二者之间的区别;从研究目的、研究内容、研究方法等角度阐述了二者之间的内在联系。
最终指出了二者之间的辩证统一的关系，二者要解决的本质问题是相同的，都是面对资源的稀缺性和人类欲望的无限性之间的矛盾所进行的资源配置的选择，对正确引导初学者认识和理解西方经济学的理论基础有一定的帮助。
关键词：微观经济学;宏观经济学;区别;联系由凯恩斯开始，西方经济学便分为微观经济学和宏观经济学。
微观经济学通过研究单个经济单位的经济行为来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题;而宏观经济学则更多地涉及到社会经济问题，涉及国家如何管理社会经济的问题和采取何种经济政策促进实现社会经济发展、解决社会中不同利益矛盾实现社会稳定问题。
从微观经济学的角度上讲，经济学研究的是资源配置问题，从宏观经济学的角度上讲，经济学研究的是资源利用问题，因此，如何合理配置和有效利用有限的资源，就成为人类社会永恒的问题，这也正是经济学所要研究的问题。
一、微观经济学与宏观经济学的形成西方经济学从产生到现在，已经经历了重商主义、古典经济学、新古典经济学，以及当代西方经济学四个时期。
1.重商主义：西方经济学的萌芽阶段重商主义产生于15世纪，终止于17世纪。
马克思称重商主义是对现代生产方式的最早的理论探讨，但由于重商主义者研究的范围仅限于流通领域，其内容也只是一些政策主张，并没有形成一个完整的体系，所以，只能说是经济学的早期阶段。
2.古典经济学：西方经济学的形成时期古典经济学是指从17世纪中期到19世纪70年代之前的经济学。
西方经济学的论文(精选8篇)
西方经济学的论文（精选8篇）一、方法论的内涵及层次划分1、方法论的内涵2、方法论的层次划分经济学方法论从层次上划分为哲学基础、一般方法及其具体方法。
经济学方法论的哲学理念是科学哲学，它指明了一般方法和具体方法的方向。
一般方法提供了方法论的逻辑体系，例如：抽象的和历史描述的、归纳与演绎、证实与证伪、实证与规范、个体与总体、定性与定量、均衡与非均衡。
二、西方经济学的研究对象及基本理论前提1、西方经济学的研究对象西方经济学的研究对象是需要的无限性与资源的稀缺性。
人类社会在发展过程中，人在生存发展中，会提出无限多样性的需要，或者说存在着无限多样性的欲望。
人的需要也就是人的欲望。
西方经济学的研究就是从需要或欲望开始的。
2、西方经济学的基本理论研究前提经济人假定是西方经济学的基本理论研究前提。
所谓假定即是指其中一种理论适用的条件。
西方经济学家们为了分析人的经济行为和人的行为的调节机制，在进行经济理论分析时都对人性或经济行为主体的本性作出了一个假定，即：市场经济条件下的任何一个行为主体都是自私自利的，是自身利益的最大化者，因此在其从事经济活动时，都会充分地利用其自身的优势条件去谋取这种最大化的利益。
作为一个消费者，他会千方百计地以其既定的收入或预算支出去谋得最大化的效用（西方经济学家常用“效用”这一概念来表明消费者通过购买到的经济物品而得到的消费满足程度）；作为一个厂商，他会千方百计地以其既定的投入或预算支出去谋得最大化的利润；作为一个生产要素的所有者，他就会设法去追求最大化的要素报酬。
这就是“经济人”假定。
三、西方经济学主要流派1、国家干预主义学派反映了第二次世界大战结束前后直至目前各种主张国家干预主义经济学流派。
凯恩斯主义。
包括了：（1）标准凯恩斯经济学；（2）新古典综合派或后凯恩斯主义主流学派；（3）新剑桥学派（虽然未能成为主流学派并居于官方经济学的地位，但也在一些方面发展了凯恩斯主义经济学，并在西方经济学界产生了广泛而深刻的影响。
宏观经济学论文3000字
宏观经济学论文3000字国家宏观调控是市场经济条件下调节经济运行的重要手段。
下面是小编给大家推荐的宏观经济学论文3000字，希望大家喜欢!宏观经济学论文3000字[摘要] 国家宏观调控是市场经济条件下调节经济运行的重要手段。
认真研究西方经济学以及马克思主义政治经济学关于国家宏观调控理论的形成和发展，总结我国和发达国家宏观经济调控的实践，为丰富我国宏观经济调控理论，进一步完善我国社会主义市场经济运行机制和宏观经济调控机制有着重大理论意义和实践价值。
[关键词] 计划经济;市场经济;宏观调控1 西方经济学国家干预理论分析国家干预是国家宏观调控经济更形象的表述，是政府对于国民经济的整体把握，是“看的见得手”对市场中存在的弊端进行的管理，是国家利用经济政策与法规指导调控经济稳健运行的措施。
1.1 早期西方经济学的国家干预理论古典经济学认为经济的增长是由于资本的积累和劳动分工相互作用而产生的，在自由竞争的市场中，市场可以发挥自发调节的作用，对于资源进行有限的配置，使经济有效的增长。
但是与此同时，在市场经济的发展过程中，出现了市场失灵的状况，不能有效的配置资源。
休谟和萨伊认为国家干预只能存在于市场失灵的状态，其提供的公共政策和服务是解决市场失灵的必要手段。
新古典经济学代表马歇尔主导自由放任经济学，认为在市场自由竞争条件下，商品市场、资本市场和劳动力市场可以通过商品的供求、价格变动、劳动力的工资涨跌达到相应的平衡状态，从而使资源有效的配置。
国家的干预只能打破市场原有的平衡，破坏了市场中的自我调节，反而会引起经济的动荡。
福利经济学教父庇古主张国家对于经济的干预应限制在消除外部性对经济的干扰，实现帕累托最优状态，通过收入分配政策来增加社会福利。
从以上的描述可以看出，早期西方经济学理论着重强调市场自由调节经济的形式，不赞成国家干预市场经济，但同时也认为在某些特定的领域或者特定的条件下，出现市场失灵的情况，国家可以对市场经济进行适当的调整。
宏观经济学论文范文精选3篇(全文)
宏观经济学论文范文精选3篇一、宏观经济学的理论和宏观的教学实践宏观经济学的教学理论性较强，也要求学生有较强的理论学习能力。
一般看来我国现有的本科院校中，一部分学校偏向科研的教学，这部分院校的学生理论学习能力较强。
相比之下，另一些学校特别是三本类院校学生的理论学习能力比较薄弱。
这样由于学生学习能力上的不足导致宏观经济学本身教学上的困难。
鉴于此，有必要针对不同的学生状况采取不同的教学方法，同时教学的内容也应该适当调整。
而目前看民办院校学生的毕业学分的获得主要通过期末考试的方式。
期末考试就在很大程度上影响了宏观经济学的教学。
学校的期末考试普遍强调的是宏观经济学的理论的学习，而缺少对实践理解的要求。
二、宏观经济学的教学和社会主义市场经济改革多少年来的经济体制改革已经明确，建立完善的市场经济体系是改革的目标。
到目前我们GJ已建立基本完善的市场经济体系。
第一，现在市场形成价格的机制已经形成，为市场机制配置资源的作用奠定了基础。
绝大多数商品和服务价格已由市场决定，政府对价格的干预在逐步减少。
第二，市场的竞争性和有序性不断提高，维护市场有序性的法律逐步完善。
比如《反不正当竞争法》、期货市场治理条例》等的出台为市场秩序的规范起了重要作用。
第三，我国的宏观调控体系在逐步建立和完善。
ZY地方各级政府分别行使不同的对经济的调节权，ZY当局也同时行使对货币市场的调节权。
特别是ZY银行在宏观调控中所起的作用是越来越明显。
1）市场经济体系的完善为宏观经济学的实践提供了逐步改善和提高的基础。
宏观经济学中，几乎所有的理论分析都是以完善的市场体系为基础的。
宏观经济学首先要让学生理解的是国民收入即GDP的概念，GDP的核算就是以市场形成价格为基础的。
其次，宏观经济按支出把GDP分为消费、投资、政府购买和净出口。
各种商品市场的完善和投资市场的进展、以及政府的调控都为宏观经济学的这部分理论教学提供了很好的实践基础。
再次，我国ZY和地方政府十几年的宏观调控实践使学生容易对什么是宏观调控产生兴趣。
西方经济学毕业论文
西方经济学毕业论文在经济学领域的研究一直是学术界和实践界关注的热点话题。
本论文将对西方经济学的发展历程、主要理论和现实应用进行分析和讨论，旨在探讨西方经济学在当今世界经济体系中的地位和作用。
首先，本文将对西方经济学的发展历程进行梳理。
西方经济学作为一门学科，经历了从古典经济学到现代经济学的演变过程。
古典经济学家如亚当·斯密、大卫·李嘉图等提出了许多经济学理论，为现代经济学的发展奠定了基础。
随后，新古典经济学、凯恩斯经济学等学派的出现，为经济学理论的多样化和丰富化提供了新的思路和方法。
其次，本文将深入探讨西方经济学的主要理论，包括需求供给理论、边际效用理论、成本收益理论等。
这些理论不仅在学术界被广泛应用，同时也对实际经济生活产生了深远影响。
例如，凯恩斯的有效需求理论被认为是调节宏观经济的利器，马克思的剩余价值理论揭示了资本主义生产关系的本质，供求理论则成为市场经济运行的重要参考依据。
最后，本文还将分析西方经济学在现实应用中的成果和问题。
在全球化背景下，西方经济学的理论和方法被广泛应用于世界各国的经济建设和管理当中。
然而，西方经济学也面临着诸多挑战和争议，例如在金融危机和全球贸易摩擦中的表现。
因此，对西方经济学的发展和应用进行深入思考和实践是至关重要的。
综上所述，本文将通过对西方经济学的发展、主要理论和现实应用进行全面分析和讨论，旨在探讨西方经济学在全球经济体系中的地位和作用，以及其对未来世界经济发展的影响和启示。
西方经济学在当今世界经济体系中扮演着至关重要的角色。
其理论和方法不仅对发达国家的经济政策和决策产生了深远影响，同时也对发展中和不发达国家的经济发展提供了宝贵的借鉴和指导。
例如，西方国家在推动市场经济改革、实行货币政策、进行财政调控等方面积累了丰富的经验，这些经验对其他国家的经济发展提供了重要的启示和范本。
在全球化浪潮中，西方经济学也被视为一种普世的经济学理论，为世界各国的经济合作和交流提供了共同的语言和框架，促进了全球经济一体化的进程。
宏观经济分析毕业论文15800字
宏观经济分析毕业论文15800字毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度，那么怎么写呢？下面和一起来看看吧！宏观经济分析〔摘要〕宏观经济学经过八十多年的发展，其重要进展体现在模型动态化、引入理性预期、为宏观理论建立微观基础、对总供给行为进行详细刻画等方面。
但是，宏观经济学仍存在加总的理论基础不扎实，重要经济结构没有引入宏观模型，重要经济、政治制度的理论刻画仍不深入等不足。
实证主义和证伪主义科学哲学在20世纪初的快速发展是导致主流宏观经济学出现上述进展与不足的重要原因，而马克思主义经济学作为古典经济学或政治经济学的重要组成部分，其分析框架和方法能够为主流宏观经济学的发展提供重要借鉴和启示。
因此，宏观经济学与马克思主义经济学的相互借鉴，是促进主流宏观经济学与马克思主义经济学进一步发展的重要途径，也是推进马克思主义经济学中国化的重要方向。
〔关键词〕马克思主义经济学;主流宏观经济学;政治经济学一、宏观经济学的起源与发展历程凯恩斯1936年出版的《就业、利息和货币通论》使宏观经济学成为经济学中相对独立的学科方向，为现代宏观经济学的传播和发展奠定了坚实的基础。
凯恩斯认为市场在短期中存在失效的可能性和机制，并提出增大公共支出的需求管理政策可以使经济复苏。
更为重要的是，凯恩斯主义经济学为政策制定部门提供了一个计算政府支出和税收对经济行为影响的数量方法。
此外，凯恩斯为突出一些重要变量(例如就业、收入、利率和价格)在给定时点上的同时决定，不再强调宏观理论的动态性。
因此，在一个静态模型中直接研究总量行为是凯恩斯主义经济学严重不足，将模型动态化并为宏观模型寻找微观基础是许多宏观经济学家在20世纪下半叶所做的主要工作。
20世纪60年代，以Hicks和Samuelson为代表的新古典综合学派进一步补充和完善了凯恩斯主义经济学，而同时期以Friedman为代表的货币主义学派则首先对凯恩斯主义经济学提出质疑。
西方经济学论文范文
西方经济学论文范文一、综述西方经济学作为全球经济学的核心分支之一，长期以来一直是学术研究的重要领域。
本文旨在对西方经济学的相关理论和实践进行深入探讨。
在当前全球化背景下，西方经济学的理论和实践不仅在国内产生深远影响，而且在国际上具有重要地位。
对于西方经济学的起源和发展，我们需要回顾其历史沿革。
古典经济学派如亚当斯密和大卫李嘉图的自由主义思想，是现代西方经济学的基石。
凯恩斯主义的出现，打破了传统自由市场经济的观念，为政府干预经济提供了理论支持。
新古典经济学派和新凯恩斯学派的发展，进一步丰富了西方经济学的理论体系。
西方经济学的研究主要集中在市场经济的运行机制、政府在经济中的角色、货币和财政政策、国际贸易等方面。
这些领域的研究不仅涉及到宏观经济学的范畴，也与微观经济学紧密相连。
特别是在当前全球经济环境下，金融市场波动、贸易保护主义抬头等问题使得西方经济学的研究更具现实意义。
在研究方法上，西方经济学采用了实证分析和规范分析相结合的方式。
实证分析主要关注经济现象背后的规律，而规范分析则侧重于评价经济政策的优劣和提出政策建议。
计量经济学在实证研究中扮演着重要角色，通过数据和模型来验证理论假设。
西方经济学在理论发展和实践应用方面都取得了显著成果。
也面临着一些挑战和争议。
在自由市场和政府干预之间如何找到平衡点，以及如何应对全球化带来的挑战等。
本文将从多个角度对这些问题进行深入探讨，并试图提出新的观点和建议。
1. 研究背景和意义：介绍西方经济学的研究背景、重要性和现实意义。
研究背景：西方经济学作为世界经济学的重要组成部分，其发展历程源远流长。
自古典经济学时代至今，西方经济学不断吸收和融合各种经济理论和思想，逐渐形成了涵盖微观经济学、宏观经济学、国际经济学等多个领域的庞大理论体系。
其背景主要涵盖市场经济的实践探索、经济危机的挑战、政府政策的调整以及全球化趋势的推动等。
随着时代的变迁，西方经济学的理论不断更新和发展，对于解释现实经济问题、指导经济政策制定等方面具有不可替代的作用。
西方经济学相关综述论文
西方经济学相关综述论文西方经济学是一个包含了广泛领域研究的学科，涵盖了从个人消费行为到国际贸易、货币政策和宏观经济的方方面面。
在西方经济学的发展过程中，有许多重要的学派和理论被提出和发展。
比如，古典经济学家如亚当·斯密和大卫·李嘉图提出了一些关于市场经济和劳动价值理论的重要观点。
随后，凯恩斯主义经济学派的兴起使得宏观经济学研究受到了广泛重视，凯恩斯的“赶上央行，放慢零售”等理论对经济政策产生了深远的影响。
此外，新古典经济学、供给学派、奥地利学派等学派的兴起都在西方经济学中留下了浓墨重彩的一笔。
这些不同的学派和理论为我们提供了分析经济现象的多种工具和视角。
与此同时, 西方经济学也在现实经济政策制定和实践中扮演着重要角色。
现代西方经济学的一些重要概念，比如边际效用、价格弹性、非理性预期等，都已经被广泛应用于经济模型的建立和政策制定中。
这些新颖的理论和模型的出现大大提高了我们对经济现象的认识和解释能力。
总的来说，在西方经济学的发展过程中，我们见证了许多重要的理论和学派的产生和发展。
这些理论和学派不仅为我们提供了深刻丰富的思想和分析工具，也在一定程度上影响着我们对经济现象的看法和经济政策的制定。
从古典经济学到凯恩斯主义再到现代的新古典经济学等，西方经济学的发展既是历史的脉络也是未来的潮流，我们应当深入学习和研究，以更好地把握经济现象的本质和规律。
西方经济学的发展还受到了许多其他因素的影响，比如政治、社会和文化等因素。
西方经济学家们常常将他们的理论与社会政策联系在一起，试图解决社会中的经济问题，为政府制定政策提供理论支持。
这种实践和理论相结合的传统使得西方经济学成为了一个应用性非常强的学科，对实际经济生活产生了深远影响。
值得一提的是，随着全球化的深入发展，西方经济学对世界范围内经济问题的研究和理论建构开始变得更加重要。
比如，国际贸易理论的发展以及全球经济政策的协调与合作等问题，都需要借助西方经济学提供的理论框架和分析方法来进行研究和解决。
宏观经济学论文2篇
宏观经济学论文宏观经济学论文第一篇：宏观经济学概述宏观经济学是经济学的一个重要分支，研究整个国家或地区的经济系统整体运行规律和宏观现象的学科。
其研究对象包括国内生产总值（GDP）、物价水平、就业水平、经济增长率等宏观经济指标。
宏观经济学的研究方法主要包括宏观经济模型和计量经济学方法。
宏观经济学主要关注经济的总体运行状况和宏观经济政策的制定与调整。
当经济处于衰退或通胀状态时，宏观经济学研究如何通过适当的宏观经济政策来调节经济的波动。
宏观经济学还研究长期经济增长的驱动因素，以及经济发展对社会福利的影响。
宏观经济学有多个重要理论和模型，其中最著名的是凯恩斯经济学。
凯恩斯经济学认为，总需求的波动是经济波动的重要原因，通过货币政策和财政政策的调节可以平稳经济波动。
另外，新古典经济学也是宏观经济学的重要理论之一，强调市场机制的作用和经济自由。
近年来，宏观经济学领域出现了一些新的研究课题。
例如，研究全球经济一体化对单个国家或地区经济的影响，研究金融危机的发生机制和应对策略等。
此外，宏观经济学与其他学科的交叉研究也日益重要，例如与环境学、社会学等学科的结合。
总之，宏观经济学作为经济学的一个重要分支，研究整个经济体的总体运行和宏观现象，对于指导宏观经济政策和推动经济发展具有重要意义。
第二篇：经济增长与发展经济增长和经济发展是宏观经济学关注的重要领域。
经济增长指的是一个国家或地区货币价值的总量的增长，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
经济发展则更加综合，除了考虑经济增长，还包括社会福利水平、环境状况、教育健康等多个方面。
经济增长的驱动力有多个因素。
首先，人口增长是经济增长的基础。
人口的增加意味着更多的劳动力、更大的市场和更多的创新活力。
其次，技术进步也是经济增长的重要因素。
技术进步可以提高劳动生产率，降低生产成本，推动经济增长。
此外，资本积累也是经济增长的重要推动力，投资可以促进生产力的提高和新的产业的兴起。
经济发展不仅仅是经济增长的结果，还包括在增长的基础上改善社会福利、提高人民生活水平。
西方经济学征文
西方经济学征文《西方经济学》篇一：西方经济学西方经济学，听起来就像是一门高大上的学问，就像那云端里的神秘城堡，让人感觉既好奇又有点望而却步。
我记得我刚开始接触西方经济学的时候，就像走进了一个满是奇怪符号和概念的迷宫。
什么供求关系啊，那感觉就像是两个永远在拔河的队伍，供给方想多卖点，需求方想少花点，在市场这个大战场上你来我往。
有时候，价格就像是个调皮的孩子，在供求关系的拉扯下蹦来跳去。
比如说，我有一次去买苹果，那个市场上苹果突然少了好多，也许是因为产地受灾了吧。
这时候，那些卖苹果的就像是掌握了生杀大权一样，价格一下子就涨了起来，我当时就想，这就是供求关系在赤裸裸地起作用啊！西方经济学里的边际效用这个概念也特别有趣。
我觉得它就像是你吃馒头，吃第一个的时候，感觉特别香，这时候边际效用就很大。
可是当你吃到第五个、第六个的时候，可能就觉得有点撑了，边际效用就变得很小了。
这就像是生活中的很多事情，一开始充满热情，到后来就慢慢淡了。
不过，有时候我也有点疑惑，西方经济学里的这些理论真的能完全解释我们生活中的经济现象吗？就像在现实生活中，有很多人做事情并不是完全按照经济学的理性来的。
比如说那些慈善家，他们捐款的时候可没想着什么边际成本、边际收益，就是单纯地想帮助别人。
这是不是说明西方经济学也有它的局限性呢？但是呢，不可否认的是，它在很多商业决策、宏观经济政策制定方面还是有着不可替代的作用的。
就像一艘大船的舵，虽然不能控制所有的风浪，但没有它，船可能就会迷失方向。
总之，西方经济学对我来说就像是一个充满宝藏和谜题的领域，我在这个领域里摸索着前进，有时候觉得自己好像懂了一些，有时候又觉得自己还是个门外汉。
但不管怎么说，探索这个领域的过程就像是一场有趣的冒险，充满了惊喜和挑战。
篇二：西方经济学西方经济学，这名字就像一阵带着神秘气息的风，吹过我的知识海洋，掀起了层层波澜。
我在学习西方经济学的过程中，就像是一个在森林里迷路的小孩，周围全是各种让人眼花缭乱的树木（各种理论）。
西方经济学论文范文精选3篇(全文)
西方经济学论文范文精选3篇一、经济学案例的选编1.经济学案例要贴近生活。
许多教材在讲替代关系时常以茶叶和咖啡为例，这在我国大部分地区没错，但我国地域辽阔，各地生活习性差异较大，有些地方，如广东，喝茶成了他们生活的一部分，咖啡根本无法代替，尤其是那些喜喝功夫茶的人更是如此。
类似的例子还有大炮和黄油。
该案例虽能反映稀缺资源配置的原理，但黄油离ZG学生似乎有点远，而且对于一般消费者，二者既非替代也不互补。
这就说明，经济学案例的选择，应该尽量从生活实际出发。
2.案例要与理论紧密结合。
西方经济学的教学目的是通过教学活动使学生掌握西方经济学的基本理论、基本原理，并能运用这些基本理论和原理分析、解决实际经济问题。
说到底，案例教学是理论教学基础上的一种辅助教学方法，是为理论教学服务的。
因此，选编的案例必须反映经济学原理的典型特征和一般规律，要能揭示案例的内在联系和经济学原理的有关特征。
3.经济学案例来源要多样化。
经济学案例来源首先应该是丰富多彩的经济现实生活，尤其是热点经问题。
因为这类案例能引导学生走出象牙塔，关注现实生活，极大地培养学生对经济学的兴趣，大家都知道，兴趣才是最好的老师。
当我们用鲜活的经济生活成功地吸引了学生，使他们关注经济生活，甚至让他们养成了定时收看新闻联播、经济半小时、经济观察，并且关怀GJ的经济生活的时候，我们可以说，我们的经济学教学任务已经完成了一半了！二、经济学案例教学的课堂组织1.正确处理师生关系。
现代教育理论认为，教学中教师居于主导地位，学生才是教学的主体。
案例教学就是要在老师的主导下，利用鲜活的案例，充分调动学生的积极性，让学生真正成为学习的主体。
案例教学中，教师或在课堂当堂呈现案例，或布置学生课前阅读相关材料。
然后引导学生思考、讨论，得出自己的观点。
讨论案例是案例教学的中心环节，教师要制造机会让学生走向前台，展示自己的观点。
教师则由前台转向幕后，充分发挥教师的指导作用。
在讨论过程中教师应当组织和引导学生运用已有知识和经验进行讨论、交流，发现问题和分歧，尽量让学生自己解决，如果学生自己不能解决，则应选择适当时机给予解答。
宏观经济学论文范文
宏观经济学论文范文宏观经济学是研究整体经济现象的学科，包括国民经济总量、经济增长、通货膨胀、失业率等方面。
它关注的是整个经济体系的运行规律和政策调控。
在当今世界经济全球化的背景下，宏观经济学的研究变得更加重要，因为它不仅关乎一个国家的经济发展，也影响着全球经济的稳定和可持续发展。
本文将从宏观经济学的角度出发，探讨当前全球经济形势以及对应的政策建议。
首先，当前全球经济正面临着诸多挑战。
贸易保护主义抬头，全球供应链受到冲击，经济增长乏力，通货膨胀压力增加，失业率上升等问题相互交织，使得全球经济运行面临着较大的不确定性和风险。
特别是新冠疫情的爆发，更是给全球经济带来了巨大的冲击，许多国家的经济增长都受到了不同程度的影响。
因此，如何有效地应对当前的全球经济形势，成为了各国政府和国际组织亟需解决的问题。
其次，针对当前全球经济形势，我们提出以下政策建议。
首先，各国应加强宏观经济政策的协调与合作，共同应对全球性经济挑战。
其次，需要加强贸易自由化，促进全球经济的良性循环。
同时，也需要加强国际政策沟通，共同维护全球经济秩序的稳定。
此外，各国政府也需要采取积极的财政政策和货币政策，刺激经济增长，促进就业，稳定物价水平。
最后，需要加强国际合作，共同应对全球性挑战，如气候变化、粮食安全、能源安全等，推动全球经济可持续发展。
综上所述，当前全球经济形势复杂严峻，需要各国政府和国际组织共同努力，加强合作，共同应对全球经济挑战。
只有通过加强合作，共同应对，才能够有效地应对全球经济形势的挑战，实现全球经济的稳定和可持续发展。
希望各国政府和国际组织能够认真对待当前的全球经济形势，采取有效措施，共同推动全球经济的稳定和可持续发展。
西方经济学的论文(优秀12篇)
西方经济学的论文（优秀12篇）一、当前《西方经济学》课程存在的问题1.课程设置不合理。
《西方经济学》的学习需要一系列的先期课程作为支撑，比如《经济史》、《高等数学》等课程。
比如通过学习《经济史》，让学生了解经济学说的发展过程，理解现代经济学的产生意义。
在接触《西方经济学》时，对微观经济学以及宏观经济学理论的理解会加深。
现代经济学中有大量的数学计算、公式推导以及图形，需要以《高等数学》的相关知识为铺垫才能完成这些知识的讲授。
比如在微观经济学中消费者均衡理论以及生产者均衡理论，都离不开《高等数学》中的函数求导运算、函数求极值运算。
许多地方应用型本科院校多是刚刚升本的院校，缺乏对西方经济学课程体系的深层次理解，在课程设置上忽视《经济史》，有的院校虽然开设《高等数学》，但是却将其开设在《西方经济学》课程之后，造成学生在学习《西方经济学》时缺乏必要的数学储备，教学效果不理想。
2.体系过于庞杂。
《西方经济学》旨在研究整个西方国家的市场经济，从内容上看包括微观经济学和宏观经济学两部分。
微观经济学又包含均衡价格理论、消费者均衡理论、生产理论、成本理论以及市场理论、生产要素分配理论等。
宏观经济学包含了经济总量理论、经济增长理论、通货膨胀理论、失业理论以及国际贸易理论等。
这么庞杂的内容，有的学校将其压缩为一个学期讲授，只能浅尝辄止。
即使在一个学年讲授，学生学习起来难度非常大，因为在整个课程的学习过程中需要学生较强的逻辑推理能力以及数学演算能力，知识点环环相扣，一个知识点掌握不好将影响后面的学习。
在许多学校，《西方经济学》课程考核往往出现高分率低、不及格率高的现象。
3.教材选用不合适。
当前地方应用型本科院校在学习《西方经济学》时，往往选用国家规划级教材，比如高鸿业主编的《西方经济学》。
对于应用型本科院校的学生来说，这本教材理论难度较大，而且数学推导、数学公式非常多，有些地方甚至达到了中级西方经济学的难度。
国外经济学教材中结合生活实际的案例非常多，而我国的西方经济学教材多是对理论、模型的书面阐述，案例非常少，即使有案例往往是从国外教科书上搬下来了，与我们的生活实际距离较远。
宏观经济学的必要性论文3篇
宏观经济学的必要性论文3篇宏观经济学的必要性论文3篇第一篇一、宏观经济学与数学的关系数学和经济自古以来就是一种共生的关系，从经济学诞生到现在，从来就没有离开过数学，基本上都是依附在数学这一学科之上而得以成功发展起来的。
从根本上来讲，数学的概念是在漫长的生产活动过程中一点点的根据人们的生活需要所产生的，而在人们的生产活动中，也由于各种统计规划方面的需要，逐渐的在数学的基础上诞生了现今的诸如人口学、劳动工资学、金融学、价格学、市场学、财政学、会计学等等无跟数学中的计数、计量、计算等紧密相关的经济学的分学科。
可以说，如果离开了数学的概念，可能就衍化不出后来的那些学科，也就不会有现在的完整的经济学，更不会有宏观经济学的存在。
二、宏观经济学中数学理论的应用分析从自古以来经济学跟数学这一学科之间的关系就可以看出来，在对于研究宏观经济的时候要不要应用数学理论这一问题上根本就不需要怀疑，我们现在所要解决的，主要是确定在宏观经济学的研究中应用数学理论的方法，改变当前存在的宏观经济学的研究人员对于数学理论在宏观经济学应用知而不精，精而不细的情况，促进专业人员对于数学理论在宏观经济学当中的应用情况。
经过调查研究表明，到目前为止，在宏观经济学当中对数学理论的有效利用，大多都是通过对于数学模型的利用来实现的，但是，即使在对于最为常见的也是最为基础的数学模型的应用，到现在为止，还是存在着不少的问题，仍需要在经过一段时间的实践和沉淀才能够达到理想的标准。
（一）数学理论在宏观经济中的应用情况。
经过实践研究表明。
在宏观经济问题的研究中合理的应用数学理论将问题转变成数学问题，能够让问题变得更加的清晰化和具体化，也比较容易能够发现一些在表面上看起来没有直接关系的事件之间的内在关系，更有利于研究工作的不断深入进行。
但是，就目前的情况而言，由于数学理论在宏观经济学当中的应用情况并不是很理想，研究人员对于数学理论的掌握度不是很理想，所以，在宏观经济学当中，还有很多的数学理论或者是数学模型都是出于初步臆想的阶段，还不具备比较明确的预测性质，而这些，就需要广大的红光经济学的研究人员再经过大量的实践以及完善才能够形成完善成熟的数学理论和数学模型，也只有经过完善之后，才能够毫无顾虑的投入到宏观经济学的应用当中，才能够在现实的应用中发挥出其巨大的作用和效益。
宏观经济学结课论文范例鉴赏(共5篇)
宏观经济学结课论文范例鉴赏（共5篇）宏观经济学结课论文范例鉴赏(共5篇)第1篇:独立学院宏观经济学教学的方法与思路宏观经济学不仅是经济学和管理学专业的入门课程，也是后续学习国际金融、国际贸易、会计理论等专业课程的基础，学好该课程对经管专业的学生具有重要的意义。
宏观经济学流派众多，理论性强，涉及大量抽象经济模型和数学推导，且与现实经济密切联系。
有不少同学反映，无论是掌握理论还是完成习题，都有一定的难度，而且碰到实际问题也无法灵活运用。
另外，不同专业背景的学生对课程的接受能力不同。
这就要求教师在教学过程中充分考虑学生的特点，因材施教，激发学生的学习兴趣。
我结合教学实践，结合独立学院学生的特点，认为独立学院的宏观经济学教学应该选择难度适中的教材，适当施压，进行案例引导，利用多元化的教学手段，帮助学生学好该课程。
一、独立学院学生的特点在我国，独立学院产最早产生于1999年，是专指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院，它招收的学生是在高校本科层次第三批录取的，因此通常称为“三本”学生。
这部分学生与母体公办大学的学生相比，有其独有的特点，主要表现在以下几个方面。
(一)基础相对薄弱。
表1以广东省2007—2011年普通高校文理科一本、三本分数线的对比为例来说明“三本”院校(即独立学院)学生的文化功底相对薄弱的问题。
从表中可以看出广东省历年来一本与三本的文理科录取分数线差距较大，特别是2009年后，录取分数线差值均在200分以上。
可见独立学院学生基础与重点院校相比有一定的差距，知识的系统性较差，个别学生偏科严重，尤其是文科的学生，数学基础较差。
例如，很多同学将微积分这门课程戏称为“危机分”，谈“数”色变，参加补考的学生较多。
甚至有些学生因此产生抵触情绪，凡涉及数学的学科都信心不足，未接触课程前就认为自己肯定学不会或学不好。
这就给宏观经济学的教学造成了一定的困难。
(二)学习热情不足。
独立学院的学生普遍缺乏良好的学习习惯和持之以恒的学习精神。
西方经济学者论宏观经济调控和我们的思考_经济论文
西方经济学者论宏观经济调控和我们的思考 【作 者】胡代光西方经济学者在市场运行的宏观基础、市场失灵、政府职能及宏观调控等方面提出了许多见解，这些见解对于我们如何建立起较为完善的社会主义市场经济体制确有发人深思之处。
在建立我国社会主义市场经济体制的进程中，我们应当加以借鉴和吸收，以利于顺利实现经济体制改革的目标。
胡代光，1919年生，北京大学经济学院教授，博士生导师。
一、市场机制作用下的宏观基础西方许多经济学者认为，资本主义市场经济并非必然自行恢复平衡，市场并未自动出清，但这并不是仅仅由于市场不完全性所造成。
而且，没有理由假定，单纯的市场过程将会引导国民经济沿着吸引人向往的经济增长路线发展。
经济增长深受制度因素的影响，这些因素是随时间和各个国家而不相同的。
在任何市场经济中，必定存在如下基本弱点：失业威胁，导致投资失误的不确定性，过度的收入差距，周期性经济波动和危机，贪得无厌精神的刺激，等等。
①自第二次世界大战以后，西方各发达国家的学术界和舆论界一直就广泛地、不断地提出如下意见：(1)政府至少应对物品和劳务的总需求进行管理，从而使社会不再经历一度出现的有效需求不足那样的时期。
(2)完全自由放任的市场调节所导致的收入和财富的两极分化是极不合理的。
(3)靠市场的竞争作用不一定消除居民、企业的利益与国家、社会的利益之间的矛盾，其所产生的一些浪费更导致在经济生活中的个人利益和社会利益的背离；毫无计划地沿干道发展的一系列建筑物和郊区的无计划发展的丑陋；大量竞争性广告造成的浪费，与其说是使消费者得到信息，不如说是使消费者受到愚弄和欺骗。
(4)垄断企业因处于强有力地位而操纵市场，谋取私利，对消费者和工人进行严重剥削。
②除此而外，有的西方经济学者还指出，从宏观角度看来，市场本身具有如下几个方面的局限性：(1)市场的政治界限。
尽管政治民主可以保护和促进市场经济的发展，但是市场与民主并没有直接的联系。
希特勒和皮诺切特都积极实行市场经济，但他们在政治却是独裁者。
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通货膨胀浅析摘要：通货膨胀是每个国家都会面临的一个问题，这个问题会带来很多的效应，无论是正面还是负面。
如何处理好这个问题，是一个永远需要解决的问题，最近几年里，我国就面临着通货膨胀带来的巨大挑战。
一．通货膨胀的定义通货膨胀一般指因纸币发行量超过商品流通中的实际需要的货币量而引起的纸币贬值、全面上涨现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
纸币流通规律表明，纸币发行量不能超过它象征地代表的金银货币量，一旦超过了这个量，纸币就要贬值，物价就要上涨，从而出现通货膨胀。
通货膨胀只有在纸币流通的条件下才会出现，在金银货币流通的条件下不会出现此种现象。
因为金银货币本身具有价值，作为贮藏手段的职能，可以自发地调节流通中的货币量，使它同商品流通所需要的货币量相适应。
而在纸币流通的条件下，因为纸币本身不具有价值，它只是代表金银货币的符号，不能作为贮藏手段，因此，纸币的发行量如果超过了商品流通所需要的数量，就会贬值。
但对于通货膨胀的认知，经济学界众说纷纭。
最有代表性的，笔者认为可分为两类：以新古典综合派代表，认为社会总需求大于社会总供给所引起的物价持续的全面上涨的现象；以货币学派为代表，认为通货膨胀纯粹是一种货币现象。
它发生在货币增加的速度超过产品增加的速度时，每单位产品所包含的货币量增加的逾快，通货膨胀律也就逾高。
对通货膨胀的测度一般以消费者物价指数(CPI）、生产者物价指数(PPI)、批发物价指数（wholesale price index)、GDP平减指数(GDP deflator)来定。
二．中国出现通货膨胀的原因（一）由外汇储备引起的供需失衡是通货膨胀的内在因素通缩是社会总供需失衡，同样，通胀的本质也是社会总供需失衡，不过它与通缩相反，是总需求大于总供给。
在有国际贸易的背景下，供需平衡在于：国内供给＋总进口＝国内需求＋总出口。
当总出口大于总进口时，表现于顺差，企业手中握有外汇存款。
此时，国内的需求是大于国内供给的，缺口部份就是顺差中的外汇购买力，只有当这些外汇用于进口等额商品时，总供需才实现平衡。
根据此判断，那么我们当前国内商品总供给缺口就等于外汇储备的1.4万亿美元。
如果这些外汇购买力仍然在企业和个人手中，实现这些购买力的方式只有进口，与国内当期的供需平衡没有关系。
现在的问题是，央行为实现保持较低汇价的调节目标，将这些外汇全部收购而成为国家外汇储备，原有企业和个人手中的外汇都变成了人民币的储蓄存款，并形成对国内商品的潜在购买力，当国家的这些外汇储备并没有用于进口商品时，如果这种潜在购买力不老老实实地呆在银行，或者仅用于购买股票之类的投资，理论上对任何商品的购买行为都会引起总供需失衡。
例如，对房地产的购买，就可以使一线城市的房地产价格远远脱离本地供需均衡的价格而翻番地上涨。
当然，因为生产周期、价格传导等时滞因素，以及供需总量的巨大，使得真正由此形成显性的通胀，产生一定的容度和一定的滞后期，这个容度可以为宏观调控提供一些空间。
有二个变量对这个通胀容度产生较大影响，一是内需不足的程度，二是股市对储蓄资金的吸纳程度。
首先，内需不足是造成通货紧缩的因素，它可与通货膨胀因素相抵消。
由于我国当前仍存在较大的内需不足，因此使通货膨胀的容度增大了许多。
例如，我国2003年外汇储备已达4030亿美元，虽然2004年、2005年每年以2000亿美元数额在增加，但这几年由于内需不足的程度也在增加，因此，CPI指数一直在3%－4%之间徘徊，并没有随着外储值的增加而比例增加。
从2007年开始内需有所提升，通货膨胀的容度才开始变小。
因此，内需不足是通胀容度的主要变量。
其次，股市对此笔资金的吸纳程度，会较大地影响到当期通货膨胀率。
当股市对此资金的吸纳量大时，无疑使此笔资金不形成当期的社会需求，当股市对此笔资金的吸纳量小时，需求被释放，总供需缺口立即增大。
此我们也可用2001年至2005年间股市实例来证明。
这几年股市不振，可以看到这几年由外汇转换而来的人民币购买力主要涌向上海、北京的房地产。
因此，股市对储蓄资金的吸纳程度，是通货膨胀容度的重要变量。
（二）由低汇率价格传导是通货膨胀的外部因素低汇率会在二个方向同时起作用，一是因为汇价低，表现为人民币商品、资产对外资来说特别便宜。
因此引发外资不管是对能出口的商品，还是对不能出口的房地产，以及各种企业资产、证券资产都疯狂购买。
而进口商品、国外资产对人民币来说都显会得特别貴，顺差会越来越大。
而且入超的外汇很难使用出去，这样越积越多的外汇由国家兜着，使上述第一题中所指的通货膨胀越来越强。
二是因为出口的汇价低，进口的汇价高，由于美元持续贬值，与欧元的汇差越来越大，表现为原材料进口价格越来越高。
由于人民币盯住美元持续贬值，还造成时滞上的汇差。
这二种汇差叠加进一步增高了原材料进口成本。
高成本的原材料进口必然传导到下游产品的全面涨价。
从总供需的角度考察，由于低汇价，产生的汇价差使得进口商品的量少于出口商品的量，这个减少量与总量的比率就是引发通货膨胀的比率。
这是一种通过汇价传导的通货膨胀。
可见，我国当前的通货膨胀不是因为发展速度的高低快慢引起，也不是由于国内消费能力太盛，生产能力不足引起，而是由于低汇率造成国际对中国产品的消费能力太盛，由于进口高成本推高物价而必然引发的通货膨胀因素，与顺差外汇由央行转换为国内的人民币购买力后所造成的总供需缺口而引发的通货膨胀因素，这二个通胀因素的叠加。
虽然内需不足可以抵消部份通胀，以及股市吸纳了大部份的过剩的流动性，但是美元的持续贬值，造成了我入超的纸外汇数量虽然越来越多，但是价值损失却越来越大，这些最终都会通过通货膨胀显现出来。
三．通货膨胀对我国的影响1.对经济发展的影响通货膨胀的物价上涨，使得价格信号失真，容易使生产者误入生产歧途，导致生产的盲目发展，造成国民经济的非正常发展，使产业结构和经济结构发生畸形，从而导致整个国民经济的比例失调。
当通货膨胀所引起的经济结构畸形化需要矫正时，国家必然会采取各种措施来抑制通货膨胀，结果会导致生产和建设的大幅度下降，出现经济萎靡。
2.对政策的影响货币政策由“适度宽松”调整为“稳健”，这是国内货币政策基调的重大转变。
这表明为应对金融危机而实施的“适度宽松的货币政策”正式退出。
3.对收入分配的影响通货膨胀会恶化国内外、政府、企业和个人的分配关系，使收入分配进一步向政府和企业倾斜，劳动者报酬在国民收入中得比重不断下降。
首先，全球大宗商品价格快速攀升，我国进口价格被迅速拉高，而我国出口价格涨不上去，这表明进口同样多的商品要支付更多的外汇，导致我国相当一部分收入转移到其他国家。
其次，由于大多数人依靠工资和薪金生活，同时在工资存在刚性的特点，在通货膨胀时期，工资的增长常常滞后于物价的上涨。
因此，工薪阶层受通货膨胀的影响较大。
另一方面，上游行业利润大增。
只要存在工资对物价的调整滞后，总体上企业的利润往往会增加，特别价格涨幅较高的行业，利润增长会更快，从利润中获取收入的人都能得到好处，从而加大收入分配的差距。
4.对居民的影响我国消费力指数为8%，为全世界最低；人均工资0.8美金/h，位列全世界最后一名。
然而，我们国家公民工作时间为世界第一，高达2200h. 我国80%以上家庭的收入没有显著增加，同时贫富差距也越来越严重。
当大多数人进入城市后，只有给他们提供工作就业，才能维持社会稳定。
然而现在通货膨胀的程度，已经不能负荷某些人的生活了。
5.对金融市场的影响2010年后，适度宽松的货币政策和信贷政策有所变化，银行新增贷款规模限制在7.5万亿元以内并且按照个季度“3、3、2、2”的比例进行调控。
由于资金流入实体经济的渠道受阻，导致进入货币市场和资本市场的资金量加大。
就银行系统内德闲置资金而言，主要进入了银行间券市场和货币市场，直接导致债券市场的上涨行情。
于此同时，现券交易升温增加二楼市场中得短期资金成本，同业拆借利率和回购利率同步上升。
四．应对通货膨胀的措施1.完善CPI体系，CPI体系对我国经济发展十分重要，中国CPI指标体系的缺陷在于官方一直在强调作为国际惯例，CPI不包括商品房价格，而且居住类权重过低，而食品类占CPI权重为33．6％，食品类通常是通货膨胀最后波及的环节，然而食品类商品和服务价格上涨，也就标志着全面的通货膨胀开始形成。
因此，中国应该完善现有的CPI体系，真正切合实际和民生，将商品房价格纳入其中，同时合理地调整各方面的比重，使之能真正地反应居民的生活消费情况2.央行实行货币从紧的政策，中央银行应该采取央行价格机制（即利息）来收紧货币供应，着重调节总供给、通过削减政府开支，增加财政收入以减少财政赤字、减少银行信贷、遏制大量的银行资金进入房地产市场及股市，实行从紧的货币政策，以货币主义理论为基础，以控制消费物价上涨、实现国际收支平衡、稳定货币作为主要目标。
在紧缩财政的同时控制货币发行量以遏制纸币贬值的势头，并注重汇率的作用，防止外来资金带来的副作用3.提高存款准备金率，通过抑制商业银行的贷款数量来减少通货的数量。
4.公开市场业务，央行出售有价证券来从银行和居民手中拿回货币。
5.压低房价，虽然国家统计出的CPI指数没有将房价列入其中，但实际上房价是直接影响到最广大的居民的，应该列入其中，而倘若将房价列入CPI指数，可以说也受到了中央的关注，对防范金融风险有重要作用。
6.加快转变经济发展方式，加快经济发展方式转变是适应全球需求结构重大变化、增强我国经济抵御国际市场风险能力的必然要求，是提高可持续发展能力的必然要求，是在后国际金融危机时期国际竞争中抢占制高点、争创新优势的必然要求，是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求，是适应实现全面建设小康社会奋斗目标新要求、满足人民群众过上更好生活新期待的必然要求。