最新幼儿园政风行风自查自纠阶段工作小结
幼儿园政风行风工作总结行风纠风工作总结
幼儿园政风行风工作总结行风纠风工作总结
幼儿园政风行风工作总结：
在过去的一段时间里，我们幼儿园积极开展了政风行风工作，取得了一定的成效。
总结工作经验，可以归纳为以下几点：
1. 加强组织领导：我们建立了一个专门的行风纠风工作小组，由教育局和部门领导担任副组长，确保政风行风工作的顺利推进。
2. 完善制度建设：制定了一系列行风纠风工作规定和制度，明确了各类工作人员的职责和权限，并且定期进行督导和检查，确保制度的执行。
3. 加强宣传教育：通过举办政风纠风工作宣传活动、编发通知和宣传材料等形式，向全体教职工宣传政策法规和行风纠风的要求，提高工作人员的政治觉悟和纪律意识。
4. 建立激励机制：我们注重对表现突出的教职工进行表扬奖励，激励干事创业和积极向上的精神风貌，在全园营造出争做先进、踏实奋进的浓厚氛围。
5. 加强纪律监督：采取了日常巡查和定期检查相结合的方式，对教育教学和管理纪律进行了全面监督，及时发现和整改不良风气和行为，维护了园内的良好秩序。
总的来说，通过我们的努力，幼儿园的政风行风得到了较好的改善，园内的工作积极性和纪律性有了显著提高，教师和家长对我们的工作也更加满意。
但是我们也要意识到，政风行风建设是一个长期的过程，我们还需要继续加大工作力度，不断完善和落实各项制度和措施，实现更好的行风纠风效果。
幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作总结
幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作总结一、前言为进一步加强幼儿园管理，提升教育教学质量，确保幼儿在健康、和谐的环境中成长，我园根据教育部门关于开展“四风”突出问题自查自纠工作的要求，结合实际情况，组织全体教职工深入开展自查自纠活动。
现将自查自纠工作总结如下。
二、自查自纠工作总体情况1. 工作部署我园成立了以园长为组长的自查自纠工作领导小组，明确了工作目标和任务，制定了详细的自查自纠方案，确保工作有序开展。
2. 学习宣传通过组织全体教职工学习相关文件精神，使大家充分认识到开展自查自纠工作的重要性和必要性，增强了责任感和使命感。
3. 自查自纠全体教职工对照“四风”问题，认真进行自我检查，深入查找问题，剖析原因，制定整改措施。
4. 整改落实针对自查中发现的问题，我园制定了整改方案，明确了整改责任人和整改时限，确保整改措施落实到位。
三、自查自纠发现的主要问题1. 教育教学方面（1）部分教师教育教学水平不高，教学方法单一，不能很好地满足幼儿个性化需求。
（2）教学计划不够严谨，教学内容随意性较大，影响了教学效果。
（3）部分教师对幼儿评价不够客观公正，不能全面反映幼儿的发展水平。
2. 管理方面（1）部分管理制度不健全，管理力度不够，导致工作落实不到位。
（2）部分教职工工作责任心不强，工作态度不端正，影响了幼儿园整体形象。
（3）家长沟通渠道不畅，家园共育工作有待加强。
3. 师德师风方面（1）部分教师职业道德修养不高，存在体罚或变相体罚幼儿现象。
（2）部分教师对待幼儿态度简单粗暴，不能耐心倾听幼儿诉求。
（3）部分教师存在违规违纪行为，如收受家长红包、推销教辅材料等。
4. 幼儿生活方面（1）部分幼儿生活习惯不良，如挑食、偏食、不按时作息等。
（2）部分幼儿缺乏安全意识，容易发生意外事故。
（3）部分幼儿心理健康问题不容忽视，如孤独、焦虑、抑郁等。
四、整改措施及成效1. 教育教学方面（1）加强教师培训，提高教育教学水平。
2024年幼儿园行风自查自纠报告
2024年幼儿园行风自查自纠报告一、引言自德育工作实施以来，幼儿园一直积极推动行风建设，提升学校整体文化氛围，通过自查自纠工作，我们发现了一些问题，并采取了相应的措施进行整改。
在过去的一年中，我们坚持以幼儿为中心，以规范化管理为基础，不断优化校园环境与文化氛围，不断完善教育教学质量，努力实现幼儿园行风自查自纠工作的规范化和制度化。
二、自查自纠工作概述在过去的一年中，我们紧密结合幼儿园实际情况，制定了自查自纠工作方案，明确了自查自纠的任务和要求，明确了自查自纠的指标和标准，明确了自查自纠的具体措施和方法。
我们将自查自纠工作纳入到年度工作计划中，定期开展自查自纠活动，并将自查自纠的结果进行总结分析，及时进行整改和提升。
三、自查发现的问题及整改措施通过自查活动，我们发现了以下问题：1. 管理不规范（1）存在部分教师对规章制度执行不严格的情况，原则上应该执行的教育教学方案未按规定落实。
（2）部分教师管理不严，未能严格执行幼儿园的各项规定，教育教学纪律不够明确，教育秩序不够规范。
针对以上问题，我们采取了以下整改措施：（1）加强学校规章制度的宣传与培训，确保教师了解并按照规定执行。
（2）加强教师的管理和督促，建立健全评价体系，明确教师的责任和权利。
2. 安全管理不到位（1）部分幼儿园存在安全隐患较多的问题，如墙体开裂、设备老化等。
（2）部分教师对危险因素的认知不足，没有及时防范、处理安全事件。
针对以上问题，我们采取了以下整改措施：（1）对幼儿园的安全隐患进行全面排查，制定整改方案，并按计划逐步整改。
（2）加强安全教育培训，提高教师对安全意识的认识，确保幼儿园安全工作的顺利进行。
3. 环境卫生不整洁（1）部分教室、活动场所存在环境卫生不整洁的情况，影响了幼儿的健康成长。
（2）存在部分教师对环境卫生管理不重视的问题，卫生行为不规范。
针对以上问题，我们采取了以下整改措施：（1）增加卫生人员，加强日常清洁工作。
（2）加强环境卫生教育，提高教师对卫生管理的认识和责任心。
城中幼儿园行风自查自纠报告
城中幼儿园行风自查自纠报告一、前言为了进一步加强幼儿园行风建设，提高幼儿园管理水平和教育质量，确保幼儿在健康、和谐的环境中茁壮成长，我园根据上级文件要求，深入开展行风自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下。
二、自查自纠工作开展情况1.成立自查自纠领导小组为确保自查自纠工作的顺利进行，我园成立了以园长为组长，副园长、各班班主任为成员的自查自纠领导小组。
领导小组负责组织、协调、监督自查自纠工作的开展。
2.制定自查自纠方案结合我园实际情况，制定了《城中幼儿园行风自查自纠方案》，明确了自查自纠的时间、内容、方法、步骤等，为自查自纠工作提供了指导和依据。
3.深入开展自查自纠（1）学习相关政策法规组织全体教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》等政策法规，提高教职工对行风建设重要性的认识。
（2）查找问题对照相关政策法规，查找我园在行风建设方面存在的问题，主要包括以下几个方面：①师德师风方面：是否存在有偿家教、收受家长礼物、歧视或变相歧视幼儿等行为。
②教育教学方面：是否存在违规补课、提前教授小学课程、使用未经审查的教材等行为。
③园所管理方面：是否存在乱收费、违规招生、违规发放教师补贴等行为。
④其他方面：是否存在违规采购、违规接待、公款吃喝等行为。
（3）分析原因针对查找出的问题，分析原因，找出问题的根源，为下一步整改提供依据。
三、自查自纠发现的问题及整改措施1.师德师风方面（1）问题：部分教师存在有偿家教现象。
整改措施：加强师德师风教育，提高教师职业道德素养，严肃查处有偿家教行为，对涉及人员给予相应处理。
（2）问题：部分教师收受家长礼物。
整改措施：加强师德师风教育，明确教师不得收受家长礼物，对涉及人员给予相应处理，并将处理结果通报全园。
2.教育教学方面（1）问题：部分教师提前教授小学课程。
整改措施：组织教师学习《幼儿园工作规程》，明确幼儿园教育任务，禁止提前教授小学课程，对涉及人员给予相应处理。
幼儿园不正之风自查自纠报告
幼儿园不正之风自查自纠报告一、前言为进一步加强幼儿园管理，营造风清气正的教育环境，根据上级有关部门的要求，我园开展了不正之风自查自纠工作。
通过认真梳理和分析，现将自查自纠情况报告如下。
二、自查自纠工作基本情况1.成立自查自纠工作领导小组，明确责任分工。
2.制定自查自纠实施方案，确保工作有序开展。
3.召开全体教职工大会，传达上级文件精神，提高全体教职工对自查自纠工作的认识。
4.通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式，广泛征求家长、教职工和幼儿的意见和建议。
5.对照自查自纠内容，逐项进行检查，查找存在的问题。
6.对存在的问题进行分析，制定整改措施，明确整改时限。
三、自查自纠发现的主要问题1.师德师风方面（1）部分教师对职业操守认识不足，存在违规违纪行为。
（2）个别教师教育教学态度不端正，对学生缺乏关爱。
（3）部分教师与学生家长沟通不畅，导致家园关系紧张。
2.教育教学方面（1）部分教师教育教学水平不高，教学方法单一。
（2）课程设置不够合理，缺乏针对性。
（3）教育教学设施设备不完善，影响教学质量。
3.园务管理方面（1）部分管理制度不健全，管理漏洞较多。
（2）财务管理不规范，存在廉政风险。
（3）园内安全防范措施不到位，存在安全隐患。
4.后勤保障方面（1）部分食堂卫生状况不达标，食品质量有待提高。
（2）幼儿园绿化、美化工作不够到位，影响园所环境。
（3）部分设施设备老化，需要更新改造。
四、整改措施及成效1.师德师风方面（1）加强师德师风教育，提高教师职业操守。
（2）开展师德师风问题专项治理，严肃查处违规违纪行为。
（3）建立健全师德师风考核评价体系，将师德师风纳入教师职称评定、评优评先等环节。
整改成效：通过以上措施，教师师德师风得到明显改善，家园关系更加和谐。
2.教育教学方面（1）加强教师业务培训，提高教育教学水平。
（2）优化课程设置，注重学生全面发展。
（3）完善教育教学设施设备，提高教学质量。
整改成效：教育教学质量得到提升，学生综合素质得到全面发展。
幼儿园行风自查报告总结
一、自查内容1.教师职业道德2.教育教学质量3.安全管理4.环境创设5.家园共育6.队伍建设二、自查过程1.教师职业道德2.教育教学质量3.安全管理我园严格执行安全管理制度，加强安全教育，提高师生的安全意识。
自查中发现，我园安全管理到位，无重大安全事故发生。
4.环境创设我园注重环境创设，为幼儿提供一个温馨、舒适、安全的学习和生活环境。
自查中发现，我园环境创设符合幼儿年龄特点，有利于幼儿身心健康。
5.家园共育我园积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和联系。
自查中发现，我园家园共育工作取得了一定的成效，家长满意度较高。
6.队伍建设我园重视队伍建设，加强教师培训和人才培养。
自查中发现，我园队伍建设取得了一定成果，教师队伍整体素质不断提高。
三、自查问题及整改措施1.教师职业道德问题：部分教师对职业道德的认识不够深刻，教育行为有待规范。
整改措施：加强师德师风教育，定期组织师德承诺书签订活动，强化教师职业道德意识。
2.教育教学质量问题：部分教师教学方法单一，课堂氛围有待提高。
整改措施：加强教师培训，推广先进的教学方法，提高教师教育教学水平。
3.安全管理问题：部分教师对安全意识不够重视，安全管理有待加强。
整改措施：加强安全教育，完善安全管理制度，提高师生的安全意识。
4.环境创设问题：部分环境创设不够细致，不符合幼儿年龄特点。
5.家园共育问题：部分家长对幼儿园工作的了解不够，家园共育有待加强。
整改措施：加大家园共育宣传力度，定期开展家长座谈会，加强与家长的沟通和联系。
6.队伍建设问题：部分教师专业素质不高，队伍建设有待加强。
整改措施：加强教师培训和人才培养，提高教师队伍整体素质。
通过本次行风自查活动，我园在教师职业道德、教育教学质量、安全管理、环境创设、家园共育和队伍建设等方面取得了一定的成果，但也存在一些问题。
针对这些问题，我们将采取有效措施，加强整改，努力提升幼儿园的整体水平。
在今后的工作中，我园将继续深化行风建设，不断提高教育教学质量，为幼儿创造一个安全、健康、和谐的成长环境，为家长提供优质的教育服务。
幼儿园四风自查自纠报告
幼儿园四风自查自纠报告一、前言为进一步加强幼儿园管理，规范办园行为，提升教育教学质量，根据我国教育部门的相关要求，我园开展了四风（教风、学风、工作作风、园风）自查自纠活动。
现将自查自纠情况报告如下。
二、自查自纠总体情况1. 教风方面：我园教师在教育教学过程中，总体上能够遵循教育规律，关爱学生，尊重家长，积极改进教学方法，提高教育教学质量。
2. 学风方面：我园学生能够遵守纪律，积极参加各类活动，勤奋好学，形成良好的学习氛围。
3. 工作作风方面：我园教职工能够认真履行职责，团结协作，勤奋工作，不断提高工作效能。
4. 园风方面：我园注重营造和谐、文明、健康的园所环境，积极开展各类文化活动，促进幼儿全面发展。
三、自查自纠具体情况（一）教风方面1. 教师教育教学水平（1）存在的问题：部分教师教育教学水平不高，教学方法单一，难以满足幼儿个性化需求。
（2）整改措施：加强教师培训，提高教育教学水平。
组织教师参加业务学习、观摩优质课、开展课题研究等活动，促进教师专业成长。
2. 教师职业道德（1）存在的问题：极个别教师存在教育教学态度不端正、对待幼儿及家长态度粗暴等现象。
（2）整改措施：加强师德师风建设，开展师德教育，提高教师职业道德水平。
对存在问题的教师进行批评教育，情节严重者予以处理。
（二）学风方面1. 学生学习习惯（1）存在的问题：部分学生学习习惯不佳，上课注意力不集中，作业质量不高。
（2）整改措施：加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的学习习惯。
教师关注每个学生的成长，及时纠正不良学习习惯。
2. 学生参与活动（1）存在的问题：部分学生参与活动不积极，缺乏团队合作精神。
（2）整改措施：鼓励学生积极参与各类活动，培养团队合作意识。
教师组织丰富多彩的活动，激发学生兴趣。
（三）工作作风方面1. 教职工工作态度（1）存在的问题：极个别教职工工作态度不端正，对待工作敷衍了事。
（2）整改措施：加强工作作风教育，提高教职工工作责任心。
幼儿园行风评议自查自纠情况报告
幼儿园行风评议自查自纠情况报告
根据幼儿园行风评议自查自纠情况报告，以下是幼儿园在行风方面的自查自纠情况总结：
1. 教师管理：教师管理方面，幼儿园进行了自查自纠工作。
发现部分教师在与幼儿互
动时存在语言过激、情绪不稳定等情况，幼儿园采取了多种措施加强对教师的培训和
管理，提高教师的专业素养和情绪调控能力。
2. 安全管理：幼儿园对安全管理进行了自查自纠。
发现有部分安全隐患，如门窗不牢固、玩具不符合安全标准等问题。
幼儿园立即进行了整改，加强了对安全工作的重视，并加强了安全教育的开展，提高了师生的安全意识。
3. 教育质量：幼儿园进行了教育质量的自查自纠，发现部分教师教学效果不理想、活
动设计不够创新等问题。
幼儿园通过加大教研力度，提供教学培训，引导教师进行教
学改进，同时增加了教学资源的投入，提高了教育质量。
4. 家园合作：幼儿园进行了家园合作的自查自纠。
发现有家长反映信息传递不及时、
家园联系不紧密等问题。
幼儿园通过加强家长会、家长讲座等形式，增加与家长的交
流与合作，改进了家园联系的情况。
综上所述，幼儿园在自查自纠过程中，主动发现问题并及时采取纠正措施，不断提升
了行风素质，提高了整体管理水平和教育质量。
2024关于幼儿园行风建设自查报告
2024关于幼儿园行风建设自查报告一、自查背景近年来，我国幼儿园行风建设取得了显著成果，但同时也暴露出一些问题。
为了进一步规范幼儿园管理，提高教育质量，确保幼儿身心健康，我园根据相关文件要求，对行风建设进行了全面自查。
二、自查内容1.教师队伍建设（1）师德师风我园高度重视师德师风建设，定期组织教师学习相关法律法规和职业道德规范，强化师德意识。
通过自查，发现我园教师整体师德师风良好，未发现严重违纪违规行为。
（2）专业素养我园注重教师专业成长，鼓励教师参加各类培训和学习，提高教育教学水平。
自查发现，我园教师专业素养较高，能够满足教育教学需求。
2.幼儿园管理（1）园务管理我园严格按照国家相关政策法规要求，建立健全园务管理制度，确保幼儿园各项工作有序开展。
自查发现，我园园务管理规范，各项制度落实到位。
（2）安全管理我园高度重视幼儿安全，制定了一系列安全管理措施，确保幼儿在园期间的人身安全。
自查发现，我园安全管理措施得力，未发生安全事故。
3.教育教学（1）课程设置我园根据幼儿年龄特点和需求，科学设置课程，注重幼儿全面发展。
自查发现，我园课程设置合理，能够满足幼儿成长需求。
（2）教学方法我园采用生动活泼的教学方法，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自主学习能力。
自查发现，我园教学方法多样，教学效果良好。
4.环境创设（1）硬件设施（2）软件环境我园注重营造温馨、和谐、关爱的软件环境，让幼儿在园内感受到家的温暖。
自查发现，我园软件环境良好，幼儿满意度高。
三、自查问题1.教师队伍建设方面：部分教师专业素养有待提高，教育教学水平参差不齐。
2.幼儿园管理方面：部分管理制度不够完善，部分工作落实不到位。
3.教育教学方面：部分课程设置不够科学，教学方法有待创新。
4.环境创设方面：部分硬件设施有待提升，软件环境还需优化。
四、整改措施1.教师队伍建设方面：加强教师培训，提高教师专业素养；优化教师队伍结构，引进优秀人才。
2.幼儿园管理方面：完善管理制度，加强工作落实；提高管理水平，确保幼儿园各项工作有序开展。
幼儿园行风自查自纠报告3
幼儿园行风自查自纠报告3一、前言为进一步加强幼儿园行风建设，提升幼儿园管理水平和教育质量，根据我国教育部门的相关要求，我园开展了行风自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下，以促进我园行风建设不断深入。
二、自查自纠工作基本情况1.成立自查自纠工作领导小组，明确工作责任。
2.制定自查自纠工作方案，明确自查自纠内容和要求。
3.召开全体教职工会议，传达上级文件精神，布置自查自纠工作。
4.组织教职工学习相关政策法规，提高思想认识。
5.广泛征求家长、社会各界的意见和建议，查找问题不足。
6.对自查中发现的问题进行整改，确保行风建设取得实效。
三、自查自纠主要内容1.政治思想方面（1）加强政治理论学习，提高教职工的思想政治觉悟。
我园高度重视政治理论学习，定期组织全体教职工学习党的基本路线、方针政策、教育法律法规等，不断提高教职工的政治觉悟。
通过学习，全体教职工深刻理解了党的教育方针，坚定了社会主义教育事业的信念。
同时，我们还注重将理论学习与实际工作相结合，以理论指导实践，推动幼儿园工作的开展。
（2）加强党风廉政建设，强化廉洁自律意识。
我园认真落实党风廉政建设责任制，加强廉洁自律教育，组织教职工签订廉洁自律承诺书，提高教职工廉洁自律意识。
在日常工作中，我们严格执行财务制度，规范收费行为，杜绝乱收费现象。
同时，我们还加强对教职工的教育和管理，严肃查处违纪违法行为，维护幼儿园的良好形象。
2.教育教学方面（1）规范教育教学管理，提高教育教学质量。
我园严格执行国家幼儿园课程标准，确保课程设置科学、合理。
同时，我们加强教育教学研究，定期开展教育教学观摩、研讨活动，提高教师教育教学水平。
此外，我们还注重幼儿身心发展，关注个体差异，为每个幼儿提供个性化的教育服务。
（2）加强教师队伍建设，提高教师素质。
我园高度重视教师队伍建设，制定教师培训计划，组织教师参加业务培训、学术研讨等活动，提高教师的专业素质。
同时，我们加强师德师风建设，树立良好的师德形象，营造尊师重教的氛围。
2024年幼儿园行风评议自查自纠情况报告
2024年幼儿园行风评议自查自纠情况报告一、引言近年来，随着社会的发展和人们对幼儿教育的更高要求，幼儿园行风评议和自查自纠成为了重要的工作之一。
作为一所幼儿园，我们深知行风的重要性，因此，我们定期进行了自查自纠工作，以保证幼儿园的良好发展和优质教育质量。
二、自查自纠工作总体情况在过去的一年里，我们积极开展自查自纠工作，遵循严谨的流程和标准，从多个角度进行全面的评估和检查。
通过调查问卷、实地观察、教师交流会等方式，我们搜集了大量的数据和信息，对于幼儿园的行风进行了客观的评估和分析。
三、行风评议结果根据自查自纠工作的结果，我们对幼儿园的行风进行了评议，并得出了以下结论：1. 师德师风良好。
幼儿园的教师具有高度的教育理念和强烈的职业操守，表现出良好的师德师风。
他们尊重幼儿，关心幼儿的发展，积极参与教育教学活动，充分发挥自己的专业优势。
2. 教学质量稳步提升。
通过对教师教学活动和幼儿学习情况的观察和评估，我们发现教学质量在过去的一年里有了明显的提升。
教师注重培养幼儿的动手能力和思维能力，采用多种教学手段，使得幼儿的学习更加积极主动。
3. 学生发展呈现多样化特点。
幼儿园注重培养幼儿的多样化发展，不仅重视幼儿的认知能力和语言表达能力，还注重培养幼儿的艺术、体育等兴趣爱好。
通过多种活动和课程的开展，幼儿园有效地促进了幼儿的全面发展。
4. 家园合作良好。
作为家长的重要合作伙伴，幼儿园注重与家长的沟通交流，定期举办家长会、亲子活动等，积极引导家长关心和支持幼儿的教育发展。
家长们也积极参与到幼儿园的活动中，为幼儿园的发展做出了重要贡献。
四、存在的问题与改进措施通过行风评议工作，我们也发现了一些问题和不足之处，包括：1. 部分教师工作压力较大。
由于幼儿园的学生规模较大，一些教师的工作压力比较大，影响了教学质量和个人发展。
针对这一问题，我们将加强教师的培训和支持，合理安排工作量，提高工作效率。
2. 教育资源和环境有待优化。
幼儿园行风评议工作自查自纠汇报（2篇）
幼儿园行风评议工作自查自纠汇报——加强行风建设提升服务质量丰南幼儿园在xx年xx月至xx月，紧密围绕《市教育系统迎接xx年民主评议中小学、幼儿园行风实施方案》的要求，认真开展行风建设的自查自纠工作，并通过公开监督电话，设立园长信箱、网上监督信箱等形式，广泛向社会各界征求意见，并加以调整改进，有效推进了幼儿园民主评议行风工作的进程，幼儿园的服务质量也再次提升。
主要汇报如下：一、规范落实收费政策，经费使用阳光化教育收费涉及千家万户。
规范教育收费，事关社会和谐稳定，是建立和谐社会，提升教育形象，建办人民满意教育的重要内容和举措。
因此，我园认真自查，杜绝了收费过程中经常出现的：家长不了解具体情况，对收费项目认识不足等问题，并力争做到各项经费使用的阳光化、透明化。
主要做法是：1.公示与解释结合化。
2.收费执行优惠化。
3.午餐费用公开化。
二、严格执行招生政策，入园工作规范化我园一直严格执行招生政策，坚持“公平、公正、公开”的入学原则，切实做到阳光招生。
主要做法是：1.就近入学，公开招生政策。
2.多种渠道，发放招生通告。
3.同城教育，公平招生管理。
三、努力践行办事公开，园务管理细致化我园努力做到办事公开，对常规性的办事流程、收费标准、政策法规等，都能及时通过网络或园务公开栏进行公开公示，确保家长、教师对各项政策的知晓率。
每学期起开展教代会活动，确保各项制度建立的民主、公平。
1．及时更新公开内容。
2．醒目公示服务承诺。
3．明确公示办事流程。
4．充分发挥教代会作用。
四、坚决杜绝有偿家教，团队师德和谐化我园十分重视教师的师德建设，并结合中小学教师职业道德标准，制定了符合幼儿教师实际情况的师德要求，如“十不准”规定，幼儿教师“十应十忌”等，并在教师的每月工作中加以考核，促进了团队师德素养的提高。
1．人人签订责任书。
2．人人自查不良师风。
五、多元挖掘服务内容，服务水平优质化我园的服务方式多元多维，除了做好日常的教育服务外，我们还不断创新服务方式，提高服务质量，力争做好让人民满意的教育。
幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作总结
幼儿园“四风”突出问题自查自纠工作总结一、前言为了贯彻落实党的教育方针，加强幼儿园管理，提升教育质量，我们幼儿园积极响应国家关于深入开展“四风”问题自查自纠工作的号召，认真组织全体教职工开展了一系列自查自纠活动。
现将自查自纠工作总结如下。
二、工作背景“四风”问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是当前教育领域面临的突出问题。
我园深刻认识到，“四风”问题不仅损害了人民群众的利益，还严重影响了幼儿园的正常秩序和教育质量。
因此，开展“四风”问题自查自纠工作，对于推动幼儿园健康发展具有重要意义。
三、自查自纠工作开展情况1.加强组织领导，明确责任分工为确保自查自纠工作的顺利进行，我园成立了以园长为组长，副园长、各班班主任为成员的自查自纠工作领导小组。
领导小组明确了各自的职责和任务，制定了详细的工作计划，确保自查自纠工作有序开展。
2.深入学习，提高认识我园组织全体教职工深入学习关于“四风”问题的相关文件和讲话精神，使大家充分认识到“四风”问题的严重性和危害性，提高思想认识，增强行动自觉。
3.广泛征求意见，深入开展自查我们通过座谈会、问卷调查、个别访谈等多种形式，广泛征求家长、教师和幼儿的意见和建议。
同时，对照“四风”问题，认真查找自身存在的不足，深入开展自查。
以下是自查自纠的具体内容：（1）形式主义问题在自查过程中，我们发现以下形式主义问题：①过度重视检查、评比，导致教师和幼儿负担过重；②部分活动过于注重形式，忽略了实际效果；③教案、计划等文字材料过于繁琐，影响了教学质量的提高。
（2）官僚主义问题官僚主义问题主要体现在以下方面：①对家长和幼儿的意见和建议不够重视，沟通不畅；②部分教职工工作态度不端正，对家长和幼儿缺乏耐心和关爱；③内部管理混乱，制度不健全，导致工作效率低下。
（3）享乐主义问题享乐主义问题主要表现在以下方面：①部分教职工工作积极性不高，消极怠工；②部分活动过于注重娱乐性，忽视了教育性；③幼儿园内部存在奢侈浪费现象。
幼儿园行风自查自纠情况汇报
幼儿园行风自查自纠情况汇报我校幼儿园积极推行行风建设工作，并定期进行自查自纠，不断提高教师和幼儿的素质和教育质量。
现将自查自纠情况汇报如下：一、教师队伍建设1.师德师风建设本园高度重视教师师德师风建设，定期组织教师进行师德师风教育培训。
教师自查自纠中，发现部分教师在执教过程中存在态度不端正、不注重形象等问题。
针对这些问题，我们组织了师德师风培训，使教师们进一步提高了自身素质。
2.教育教学水平提高在自查自纠中，我们发现幼儿园部分教师在教育教学中存在方法不恰当、教学效果不显著等问题。
为了解决这些问题，我们开展了教学方法研讨会，教师们互相交流经验，引导幼儿通过游戏、实践等方式学习与探索，提高了教育教学水平。
二、幼儿管理与教育1.班级管理与教育自查自纠中，我们发现幼儿园部分班级管理不严格，幼儿表现出的礼仪、习惯等方面的问题较多。
为此，我们加强了班级管理与教育，制定了相应的班级规章制度，并通过情景剧、故事讲解等方式对幼儿进行教育，帮助幼儿树立良好的行为习惯。
2.家园共育在自查自纠中，我们发现与家长的交流沟通不够，影响了家园合作。
为此，我们加强与家长的沟通，定期开展家庭访问活动，了解幼儿在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨幼儿教育问题，形成了家园共育的良好氛围。
三、幼儿园环境整治1.安全管理在自查自纠中，我们发现部分教室环境存在安全隐患，如电线暴露、物品摆放不整齐等。
我们加强了安全管理工作，对教室进行了整治，确保幼儿在安全的环境中学习和生活。
2.卫生整治在自查自纠中，我们发现部分区域存在卫生问题，如托盘垃圾没有及时清理、洗手间不够干净等。
我们在自查自纠的基础上，加大了卫生整治力度，规定每天进行现场检查，并定期组织清洁活动，保持了幼儿园的整洁环境。
通过自查自纠工作，我校幼儿园深入查找问题，及时采取措施进行纠正，不断提高教师和幼儿的素质和教育质量。
这无疑进一步增强了幼儿园的行风建设力度，提升了幼儿园的整体水平。
幼儿园作风学风整顿工作总结报告
幼儿园作风学风整顿工作总结报告一、前言大家好！今天我们召开这次会议，就是要对我们幼儿园的作风学风整顿工作进行总结，看看我们的工作取得了哪些成果，还有哪些不足之处。
希望大家能够认真听取我的发言，为我们幼儿园的发展献计献策。
二、工作成果1.教师队伍素质得到了明显提高通过这次整顿工作，我们幼儿园的教师队伍整体素质有了很大提高。
大家都能够严格遵守教育教学规范，认真备课上课，关心爱护每一个孩子。
特别是那些年轻的教师，他们不仅业务能力强，而且很有爱心，深受孩子们的喜欢。
2.校园环境得到了改善在整顿工作中，我们对校园环境进行了全面整治。
以前杂乱无章的教室和走廊现在已经变得干净整洁，绿植摆放得井井有条。
孩子们在这样的环境中学习，心情自然会愉悦很多。
3.家校合作更加紧密为了更好地开展作风学风整顿工作，我们加强了与家长的沟通与合作。
家长们纷纷表示支持我们的工作，积极参与到孩子的教育过程中来。
现在，我们幼儿园的家庭教育工作已经形成了良好的氛围。
4.安全意识得到了提高在整顿工作中，我们重点加强了安全教育。
老师们定期组织安全知识讲座，让孩子们了解各种安全事故的发生原因和预防措施。
我们还加强了校园安全设施的建设，确保孩子们在园内的人身安全。
三、存在问题及改进措施1.部分教师仍存在教学不规范的问题虽然整体上我们的教师队伍素质有所提高，但仍有部分教师存在教学不规范的问题。
针对这个问题，我们将加强对教师的培训和指导，确保每位教师都能够熟练掌握教育教学规范。
2.校园文化建设还有待加强虽然我们的校园环境得到了改善，但校园文化建设仍然是一个薄弱环节。
今后，我们将继续加大投入，丰富校园文化活动，让孩子们在快乐中成长。
3.家庭教育工作的深度还需拓展虽然家校合作已经取得了一定的成果，但家庭教育工作的深度仍然有限。
接下来，我们将继续加强与家长的沟通与合作，共同为孩子的成长创造更好的条件。
四、总结总的来说，这次作风学风整顿工作取得了明显的成效。
幼儿园行风自查自纠报告范文(二篇)
幼儿园行风自查自纠报告范文为深入贯彻落实局党委颁发的151号文件精神，进一步推动民主评议行风建设，沙南幼儿园组织老师们认真学习了上级文件并深刻领会其精神，成立了行风评议领导小组，制定了行风建设实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。
针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。
为全面提高我园的行风建设，为保育教育保驾护航，现就我园自查自纠的情况汇报如下：一、指导思想：沙南幼儿园以“关爱幼儿、服务家长、服务社会”为重要思想为指导，以构建“以德育人”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。
二、领导机构组长：xx园长副组长：副园长xx、工会主席xx成员：总务主任xx及部分教师代表三、整改措施1、完善制度，依法管理。
我园坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高保育教育效果，全面推进素质教育。
为了进一步加强学校领导班子的建设，实行园长亲自抓，建立健全各项规章制度，针对幼儿园这一特定的群体，我园加强卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。
2、优化班子，强化管理。
以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。
全面提升各项工作透明度强，接受家长、社会监督，实行民主管理，促进了保育教育质量的全面提高。
3、抓教师队伍建设。
我园主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识；三是抓基本功的训练，技能训练；四是抓业务理论学习培训。
四、收费情况1、我园坚定不移地贯彻各项收费标准，严格按照规定的项目、标准收费。
幼儿园行风自查自纠报告
幼儿园行风自查自纠报告一、前言为了进一步加强幼儿园行风建设，提升幼儿园管理水平，保障幼儿身心健康，根据我国教育部门的相关要求，我园开展了行风自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下。
二、自查自纠工作总体情况1. 工作目标：通过自查自纠，全面查找幼儿园在管理、教学、服务等各方面存在的不足，深入分析原因，提出整改措施，推动幼儿园行风建设不断取得新成效。
2. 工作原则：坚持问题导向，全面排查；坚持实事求是，客观公正；坚持立行立改，务求实效。
3. 工作步骤：成立自查自纠工作领导小组，制定实施方案，明确责任分工；开展自查自纠，梳理问题清单；分析原因，制定整改措施；组织实施整改，加强跟踪问效。
三、自查自纠内容1. 管理方面（1）幼儿园制度管理：是否存在制度不健全、执行不力、管理混乱等问题。
（2）师资队伍建设：是否存在师资力量不足、教师素质不高、师德师风建设不到位等问题。
（3）财务管理：是否存在财务制度不完善、资金使用不规范、收费不合理等问题。
2. 教学方面（1）课程设置：是否存在课程设置不合理、教学计划不完善、教学方法不科学等问题。
（2）教学设施：是否存在教学设施不齐全、教学环境不达标等问题。
（3）教学质量：是否存在教学质量不高、教学效果不明显等问题。
3. 服务方面（1）幼儿生活服务：是否存在生活服务不到位、幼儿饮食安全不达标等问题。
（2）家长沟通服务：是否存在家长沟通不畅、家长满意度不高等问题。
（3）安全保卫：是否存在安全隐患、安全管理制度不健全等问题。
四、自查自纠发现的主要问题1. 管理方面（1）制度管理方面：部分制度不完善，部分制度执行不力，导致管理混乱。
（2）师资队伍建设方面：师资力量不足，教师素质有待提高，师德师风建设需加强。
（3）财务管理方面：财务制度不完善，资金使用不规范，收费不合理。
2. 教学方面（1）课程设置方面：课程设置不合理，教学计划不完善，教学方法不科学。
（2）教学设施方面：教学设施不齐全，教学环境不达标。
幼儿园政风行风工作总结5篇
幼儿园政风行风工作总结5篇第1篇示例：幼儿园政风行风工作总结随着社会的发展和进步，幼儿园政风行风更加成为社会关注的焦点。
幼儿园是培养孩子品德和能力的地方，其政风行风的好坏直接影响孩子的成长和幸福。
幼儿园管理者必须时刻关注政风行风建设，加强内部管理，提高服务质量，为孩子们创造一个良好、和谐的学习环境。
一、政风建设幼儿园政风建设是幼儿园管理工作的重要组成部分，直接关系到整个园所的形象和声誉。
在过去的一段时间里，我们一直致力于加强政风建设，不断完善制度、规范管理，加强师德师风建设，提升教职工的综合素质。
通过加强内部管理、提高管理水平，我们取得了很好的成效，社会评价也逐渐提升。
三、工作总结在幼儿园政风行风工作中，我们牢固树立“以人为本，以学生为中心”的理念，始终把学生的发展和幸福放在首位。
我们加强了内部管理，规范了教职工的行为，提升了服务质量，有效地解决了一系列管理问题，推动了学校的发展和进步。
我们还注重了与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系，增强了家长的参与意识，充分发挥了家长在学生教育中的作用。
在未来的工作中，我们将继续加强政风行风建设，进一步规范管理，提高服务质量，为孩子们营造一个更加和谐、温馨的学习环境，致力于培养更多德智体美劳全面发展的优秀学生，为社会的发展和进步贡献力量。
我们也期待着更多的家长和社会各界朋友的支持和监督，共同努力，共同进步，共同前行。
【该文章为虚构文章，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：幼儿园政风行风工作总结一、加强政风建设，严明纪律。
我们严格执行《幼儿园工作纪律》，规范教师和员工工作行为，树立良好的职业操守。
制定《廉洁从教准则》，教育幼儿园教职工牢记初心、忠于职守。
二、加强行风建设，服务质量明显提升。
我们积极推进课程改革，加强教学管理，优化教学资源配置。
注重培养园本特色，推行“示范课”制度，提升教师教学水平。
开展家长教育活动，促进家园共育，形成合力。
三、强化规范管理，防止工作漏洞。
幼儿园政风行风自查自纠小结
幼儿园政风行风自查自纠小结我园按县教育局政风行风工作实施的要求，积极地宣传和部署，营造民主评议政风行风的浓厚氛围。
在自查自纠阶段，本园根据评议目标和重点，通过多种有效形式，广泛征求意见和建议，接受了行风监督员和广大家长的评议，自查自纠，认真整改。
力争提高保教服务质量，办人民满意的教育。
一、精心组织，广泛征求意见建议。
我园在做好宣传发动、部署落实的基础上，针对行风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠1、召开领导班子会。
要求班子成员在工作中坚决执行党员干部廉洁从政若干准则和“四大纪律八项要求”，做到公正廉洁、勤政务实，公开办事制度以及社会承诺服务制度，真正做到依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开教师大会。
要求教职工对照工作岗位职责对自己的工作作风、服务态度、教学质量、工作效率、规范收费及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
3、设立投诉箱（园长信箱）。
向家长公开幼儿园投诉电话，接受家长对师德师风、校务公开等方面的监督，幼儿园对收到的投诉总能及时进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
我们认真对照“教师职业道德规范”及师德建设要求，组织全园家长对教师的师德师风及幼儿园各项工作进行无记名问卷调查。
并组织各班老师认真分析家长对各项评价指标的意见，认真查摆存在问题，提出今后的整改意见，力求做到在今后更深入的三项主题活动中边学边改，边查边改，促进全体教职员工良好的师德风范的形成。
5、成立了“家长委员会”、“伙食委员会”，分别由各班级家长、教师代表参加。
通过定期与不定期的“家长办公日”、“伙委会”活动，向家长详细介绍了幼儿园管理、教学、保育保健等方面的工作，多渠道深入广泛地征求家长和社会各界对本行业的看法和改进意见，取得了良好的社会效应。
二、认真对照，深刻分析，找准存在问题对各方意见和建议进行梳理，采取多种形式，认真查找出以下两点存在问题。
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幼儿园政风行风自查自纠阶段工作小结第一篇：幼儿园政风行风自查自纠阶段工作小结自教育系统民主评议政风行风工作开展以来，我园积极地宣传和部署，营造民主评议政风行风的浓厚氛围。
在自查自纠阶段，本园根据评议目标和重点，通过多种有效形式，广泛征求意见和建议，接受了行风监督员和广大家长的评议，并对意见进行认真梳理、自查自纠，坚持边查边整边纠，进一步端正政风行风，提高保教服务质量，办人民满意的教育。
现将自查自纠阶段工作小结如下：一、领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性对政风行风评议工作，园领导高度重视，把政风行风评议工作摆上重要议事日程，进行专题研究，进行专门布置，成立了xx区直属机关幼儿园政风行风评议工作领导小组：由园长卢翠青同志任组长、党支部书记卢小君任副组长、成员由朱晓辉副园长、李时英副园长、办公室主任吴瑞峰、工会主任丁娟、教学主任黄晶、保育主任雷利平、后勤主任胡琼以及教师代表组成。
通过行政例会、全体教师大会学习上级精神和本园民主评议政风行风工作实施方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使政风行风建设成为全体师生的共识。
首先做到明确工作任务，落实工作职责。
园内实行政风行风评议坚持一把手亲自抓，幼儿园形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对本园政风行风评议工作的领导。
二、强化工作措施，狠抓责任落实，确保行风评议工作全面推进到位。
我园严格按照上级要求，制定并下发了《xx年xx区直属机关幼儿园民主评议政风行风工作实施方案》，召开全园教师大会，对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。
1、为了强化宣传，营造气氛，我园开展了广泛的宣传活动，通过悬挂横幅、出专栏、利用网络等途径宣传本园政风行风，形成了浓厚的行风评议宣传氛围。
2、为进一步明确行评工作的目标要求,全园上下统一思想、端正态度，以高度的政治责任感、使命感，以与时俱进的精神，投入到政风行风评议工作中。
以求真务实的工作作风对待自查自纠和民主评议中反映出来的问题，做到说实话、办实事、求实效，虚心听取群众意见，虚心接受代表建议，切实把幼儿园的政风行风评议工作落到实处。
3、公开办事程序，增强工作透明度。
为了更好地接受社会各界对区直幼儿园政风行风状况的评议和监督，进一步加强区直幼儿园的政风行风建设，推动我园各项工作依法、有序，我们一是向社会广泛宣传幼儿园各项工作职能、职责；二是向社会公示财务部门各项办事程序，让全社会都来了解幼儿园、关心幼儿园、支持幼儿园，从而更好地促进幼儿园政风行风建设。
4、严肃工作纪律，狠刹不正之风。
为了提高民主评议政风行风质量，领导小组提出严格执行八不准：要求全体干部职工坚决做到有令必行，有禁必止。
三、认真对照，认真自查，严格自纠。
依据区教育局和本园制定的民主评议政风行风工作实施方案，我园认真对照评议内容的十个点，分成以下五个方面认真自查，严格自纠。
1、领导干部队伍建设方面。
领导干部的提拔任用，必须要经过全体教师民主推选，选用政治思想高、业务过硬、事业心强、肯吃苦敢挑重担的优秀教师。
这样不仅有深厚的群众基础，又能在工作中发挥党员干部模范先锋作用，促进幼儿园教师队伍素质的整体提高。
2、教育收费方面。
坚持教育收费公示制，每学期的收费标准都在园内的公示栏中长期公示，接受社会、家长、上级部门的监督；每学期都把收费标准下发到每位教师手中，严格按标准收费；各班的收费汇总后由班主任签字确认后在园务公开栏中公开。
服务性收费坚持自愿原则，发告家长书；园伙食收费按审批的标准收取，；财务严格执行《关于加强学校财务管理意见》的有关规定，实行收支两条线，定期接受园内财务审查小组的审核；重大资金项目报请区教育局审批审核，做到有据可查、勤俭节约、公开透明。
3、师德师风方面。
我园通过问卷调查和走访家长、幼儿进行调查，教师没有利用教师节等节日向幼儿暗示或索要钱物，有没有教师参加在园幼儿家长的吃请；通过师德教育，学习市区教育局和本园制定的《教师教育教学事故处罚条例》，教师的教育教学行为更加规范，没有体罚和变相体罚幼儿的现象，尚有不充分尊重幼儿的现象，本园仍需保持经常的管理。
通过调查，教师没有有偿家教的现象，教师精神面貌积极上进，具有较强的责任感、较高的教育教学的水平、能做到文明礼貌，为人师表。
4、依法办园方面。
本园是xx区唯一一所公办幼儿园，也是市级一级园。
我园严格按照市级一级园的要求严格办园开班，限额招生，没有未经教育局允许、批准乱办园、乱办班行为。
5、服务群众方面本园的办园宗旨就是办人民满意的幼儿教育。
因此，为人民服务是我园一贯坚持的方针政策。
对来访的群众，我园高度重视，积极为他们解决反映的问题。
例如：今年在家长的反映下我园室外玩具偏少陈旧、操场水泥地面不安全。
因此，我园添置了近三万余元的玩具，铺设了两万余元的塑胶地垫，给全园的幼儿营造一个更安全更舒适的学习生活环境。
总之，通过开展民主评议政风行风自查自纠活动后，我园广大教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：热爱教育事业、热爱幼儿、依法执教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表；收费管理更趋规范化，园务公开更具透明度、民主监督机制更加健全、内部管理进一步得到强化，从而提高了区直幼儿园的办园效益，受到了社会各界的好评。
我园将继续牢固树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，创造良好的发展环境，推动我园各项工作持续、健康发展，不断迈上新台阶。
xx区直属机关幼儿园xx年10月29日第二篇：政风行风自查自评阶段工作小结受局民主评议政风行风工作领导小组的委托，下面，我对政风行风自查自评阶段的工作进行小结。
上周，局机关各处室、直属单位主要负责人向省直行评团汇报了有关情况。
总的来看，我省新闻出版系统政风行风评议工作扎实，取得了很好的效果。
一、精心组织，确保自查自评工作顺利进行各单位非常重视自查自评工作，把自查自评工作提到重要议事日程，精心组织，周密筹划，不断推进政风行风工作深入开展。
一是召开转段动员会。
由局行评办主持，对第一阶段工作进行总结，对第二阶段工作进行部署，明确自查自评工作目标、工作任务、工作方法、工作责任。
以二级单位为重点，切实解决好涉及群众切实利益，群众关注的热点难点问题，尤其是对出版发行活动中存在的不正之风、出版导向、政策水平、工作作风和职业道德建设等方面的问题；二是通过下发文件指导各单位开展行评工作。
即《关于做好民主评议政风行风工作第二阶段工作的通知》、《关于印发广东省新闻出版系统民主评议政风行风第二阶段工作实施意见的通知》、《关于开展民主评议政风行风工作互评测评工作的通知》、《关于收集整理上报相关制度规定的通知》；制定了《第二阶段工作计划表》、《第二阶段工作统计表》。
三是加大宣传力度。
出版两期宣传墙报，即《巩固解放思想学习讨论成果以良好的政风行风支援抗震救灾》专栏、第二阶段工作专栏和18期行评简报；三是再次动员。
在第二阶段进入到关键时刻，我局还专门召开全体人员大会，局党组书记、局长朱仲南对行评工作提出三点要求，第一是强调领导责任，明确责任人，对本单位行评工作负总责；第二是落实自查自纠，按照“问题没有找准，原因分析不透，行评工作不能通过”的原则，要求各单位认真查找本单位或本系统在政风行风建设中的薄弱环节和突出问题，为做好集中评议，完成整改打下好的基础；第三是完成好规定动作，创新自选动作。
按照三看（看态度、看进度、看制度），着力做好意见和建议的征求、收集、梳理、分类、汇总，查找问题的原因，提出解决问题的对策，形成自查自评报告。
各单位在动员会后，思想认识有了飞跃，纷纷行动起来，召开会议，开展调查研究，组织开展本单位自查自评工作，如数字出版处是新成立处室，如何查找问题是个难题，但他们非常重视，注重在结合上下功夫。
即结合数字出版管理、数字出版业发展上寻找问题，提出了许多新的思想、新的举措。
为加快行业发展提供了许多新的借鉴。
二、敞开大门，多种形式查找问题为了提高自查自评工作的质量，充分调动社会各界和广大群众参与我系统的行评工作，为我系统找准存在的问题创造良好条件，采取“请进门挑刺，走出去纳谏，开门搞评议，关门抓整改”的方法，敞开大门搞行评，按照“自己找，别人帮，群众提，上级点”的工作思路开展自查自评。
1、在局政务信息网开辟“民主评议政风行风工作专题”专栏，并通过“最新动态”、“各地信息”、“省内连线”等栏目，发布简报30期，各类相关信息49条。
通过制作“广东省新闻出版局政风行风评议网上调查”专栏，接受社会公众监督。
2、利用行评团培训，用多媒体形式向行评团介绍新闻出版局职能、产业发展状况，广东新闻出版业在全国的地位，新闻出版业近年来工作亮点及主要成绩，以图文并茂的形式展示出版行业的整体形象。
3、向全省人民发出“主动接受政风行风评议，热忱欢迎社会各界监督”的公开信，公开信对全省人民作出公开承诺，对反映的问题，做到“事事有着落，件件有回音”，以实际行动实现立党为公，执政为民的要求。
通过卓有成效的工作，让人民群众满意，让党和政府放心。
4、通过广播、电视、报纸、网络、出版信息、简报等形式，广泛宣传报道我局开展自查自评工作情况，介绍全系统开展行评工作动态、工作成绩及相关工作信息。
5、设置“意见箱”。
在局大厅醒目位置设置了意见箱和信访箱，意见箱投放以来，每日都收到各种调查表及群众的意见和建议。
截止7月15日，共收到调查表和各类意见145份，为我局查找问题提供了很好的平台。
6、向社会公众公布本单位投诉电话、电子邮箱、接受网上咨询和投诉，建立投诉处理和反馈机制，如建立处理人员、处理时限、处理结果等登记报告制度。
7、开展各种问卷调查。
问卷调查表按照不同的调查对象设计不同的调查内容，主要包括：依法行政，廉政建设，服务基层，工作效率，履行职责等14个调查内容。
各单位还根据本单位工作职能设计问卷，如人事教育处针对选拔任用干部是否公开公正，有无违反干部选拔规定的行为设计调查表；新闻出版管理处针对管理出版导向的行为是否履行职责设计调查表；市场管理处针对“扫黄打非”是否依法行政设计调查表等；印刷复制处将处室每位同志纳入调查范围，发到各服务对象征求对每位同志的意见和建议。
问卷调查的对象为局机关全体人员、局直属单位；省直各厅局单位；主管我局上级单位；各市新闻出版管理部门；我局服务对象，各出版、发行单位，部分印刷、复制单位，出版集团公司，报业、期刊集团公司，发行集团公司以及窗口办事群众。
共发出调查表900份，截止6月30日回收465份，回收率为52%。
经统计，14项调查内容：满意占87.3%、基本满意占11.5%、不满意占0.06%、弃权占1.14%。
8、走访有关单位。
从6月份开始，由局领导带队，组成以局行评办公室为主的走访工作小组，分赴省内各有关单位，主动上门征求意见和建议。