山东省淄博市淄川般阳中学高中物理《4.3电磁波的发射和接收》导学案
【学习目标】
1、了解无线电波的发射过程和调制的简单概念。
2、了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理。
【学习重点】对本节基本概念的理解
【学习难点】对调谐的理解，无线电波发射与接收过程
学情调查，情境导入
你能想到有什么方法传递信息？
问题展示，合作探究
1．无线电波的发射
要有效地向外发射电磁波，振荡电路要满足如下条件：
（1）要有足够高的振荡频率。
（2）振荡电路的场和场必须分散到尽可能大的空间，才能有效地把电磁
场的能量传播出去。
为了使开放电路中产生振荡电流，常用如图所示的方法，使振荡器的线圈L2靠近开
放振荡电路的线圈L1。当振荡器中产生高频振荡电流时，由于互感作用，就可以
在开放振荡电路中产生相同频率的振荡电流
在实际应用中常把开放电路的下端跟地连接。跟地连接的导线叫做地线。线圈上部
接到比较高的导线上，这条导线叫做。和地线形成了一个敞开的电
容器，电磁波就是由这样的开放电路发射出去的。电视发射塔要建得很高，是为了
使电磁波发射得较远。
发射电磁波是为了利用它传递某种信号。例如无线电报传递的是电码符号，无线电广播传递的是声音，电视广播传递的不仅有声音，还有图像。这就要求发射的电磁波随信号而改变。在电磁波发射技术中，如果把这种电信号“加”到高频等幅振荡电流上，那么，载有信号的高频振荡电流产生的电磁波就载着要传送的信号一起发射出去。把要传递的信号“加”到高频等幅振荡电流上，使的技术叫做调制。使高频振荡电流的振幅随调制信号而改变叫做（AM）。使高频振荡电流的频率随调制信号而改变叫做（FM）。
2.无线电波的接收
利用放在电磁波传播空间中的导体，就可以接收到电磁波，这样的导体就是接收天线。接收电磁波时，首先要从诸多的电磁波中把我们需要的选出来，通常叫做选台，在技术上叫做。经过调谐得到的高频电流还不是信号本身，必须从高频信号电流中把信息“取”出来，这就是。
打个比方：高频电流——→火车音频电流——→货物
→发射→传播→→
︱︱︱︱︱
装货→出站→运行→进站→卸货
无线电波的分类，波段，波长，频率，传播方式及主要用途
长波30 000 m~3 000 m 10 kHz~100 kHz 地波超远程无线通讯
中波 3 000 m~200 m 100 kHz~1 500 kHz 地波和天波调幅无线电广播、电报、通信
中短波200 m~50 m 1500 kHz~6 000 kHz
短波50 m~10 m 6MHz~30 MHz 天波
微波米波10 m~1 m 30MHz~300MHz 近似直线传播调频无线电广播、电视、导航分米波 1 m~0.1 m 300 MHz~3 000 MHz 直线传播电视、雷达、导航
达标训练，巩固提升
1.为了使需要传递的信号发射到远方，必须对振荡电流进行（）
A．调制 B.放大 C.调谐 D.检波
2.转换电视频道时，选择自己喜欢的电视节目，称为（）
A、调制
B、调谐
C、解调
D、调幅
3.为了实现全球的电视转播，下面的措施中正确的是（）
A.只需发射两颗同步卫星，在赤道平面上空运行
B.至少需发射三颗同步卫星，在赤道平面上空运行
C.只需发射一颗同步卫星，绕着通过南、北极的上空运行
D.至少需发射三颗同步卫星，绕着通过南、北极的上空运行
4下列关于电磁波的发射和接收的说法中正确的是（）
A、图象和声音信号可以直接进行发射
B、载波（高频电磁波）是用来增加图象和声音信号（低频电磁波）的频率的
C、接收电磁波时，是由于电磁感应，电磁波在接收天线中形成振荡电流
D、把高频载波和低频电磁波分离的过程称为“解调”
知识梳理，归纳总结
预习指导，新课链接
山东省淄博市临淄区边河乡中学2018届九年级上学期期中考试化学试题
山东省淄博市临淄区边河乡中学2018届九年级上学 期期中考试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列各项内容中，属于化学科学研究范畴的是（） A．培育新品种，增加农作物产量B．利用指南针确定航海方向 C．综合利用石油生产优良人造纤维D．设计新程序、开发电脑新功能 2. 化学变化过程可以产生热量，下列是是化学变化的结果的是（）A．长途行驶的汽车轮胎发热B．电熨斗通电发热 C．煤炉中燃烧煤炭发热D．太阳能热水器被阳光照射变热 3. 净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③B．②④①③C．②①④D．①③④② 4. 为了防治水污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理达标后再排放，可以采用的方法是（） A．①②B．②③C．①④D．②④ 5. 如图，是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，相关说法正确的是( ) A．分子在化学变化中不可分 B．反应后生成了两种新的化合物 C．原子在化学反应中可分 D．化学反应前后原子的种类不变 6. 某同学加热2～3毫升蒸馏水，实验操作的正确顺序是（） ①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2～3毫升蒸馏水⑤将试剂瓶盖好，放回原处。 A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤③①②D．④③⑤①②
7. 下图是电解水实验的简易装置，你认为下列叙述正确的是（） A．此装置可以把电能转化为化学能 B．试管a、b中气体的质量比约为2︰1 C．试管a中的气体能使带火星的木条复燃 D．该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的 8. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（） A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 9. 下列仪器①滴管②漏斗③托盘天平④分液漏斗⑤燃烧匙，在实验室中常用于分离物质的是（） A．②④B．①④C．②③D．③⑤ 10. 下列实验项目所选择的仪器错误的是 A．少量试剂的反应试管B．吸取和滴加少量液体胶头滴管C．较多量液体加热一烧杯D．盛放固体药品细口瓶 11. 下列化学反应属于分解反应的是（） A．食盐水——水+食盐B．蜡烛+氧气——水+二氧化碳 C．氧化汞——汞+氧气D．氢气+氧气——水 12. 一位学生用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（） A．向左盘中加砝码B．向右盘中加砝码C．向左移动游码D．调节天平的平衡螺母 13. 某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里, 称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为( ) A．15.5g B．C．D．
山东省乐陵市实验中学2018第二学期初二备考：居民与聚落含答案
居民与聚落 一、单选题（本大题共21小题） 1.如图，下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是（） A. 世界人口数量在不断增长 B. 1900年以来，世界人口增长缓慢 C. 世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D. 人口数量的变化与自然因素无关 2.小明于2019年8月去巴西里约热内卢观看第31届夏季奥运会，他看到的人种和听到的语言主要是 （） A. 白种人，葡萄牙语 B. 混血种人，西班牙语 C. 白种人，西班牙语 D. 黑种人，葡萄牙语 3.为了迎接上海世博会，组委会向社会招募了大量懂英语的志愿者，因为英语是（） A. 世界上使用上数最多的语言 B. 世界上使用最广泛的语言 C. 联合国规定的唯一工作语言 D. 上海世博会唯一指定外语 4.如图所示建筑是哪一宗教的活动场所（） A. 伊斯兰教 B. 佛教 C. 基督教 D. 犹太教 5.如图为世界局部地区图，读图完成11-12题． 下列说法错误的是（） A. 甲地区经济发达，人口稠密 B. 乙地区石油储量丰富，是重要的石油输出区 C. 丙地区人口自然增长率较低 D. 丁地区位于赤道附近，全年高温6.读人口增长示意图，完成5-6题． 图中四类国家都可能存在人口问题，其中人口出现负增长，青壮年劳动力不足的国家为（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.读如图，回答10-11题。 促使该地发展成为城市的主要因素是（） ①宗教中心②自然资源丰富③地形开阔④河流交汇处 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 8.如图，下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是（） A. 世界人口数量在不断增长 B. 1900年以来，世界人口增长缓慢 C. 世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D. 人口数量的变化与自然因素无关 雨燕是飞翔速度最快的鸟。雨燕每年三、四月来到北京，七、八月飞离北京。读北京雨燕迁徙示意图，完成下列各题。 9.关于图中甲、乙、丙、丁四地气候说法有误的是 A. 甲地为温带季风气候 B. 乙地深居内陆，距海远，降水较少 C. 丁地所在大洲气候类型以赤道为轴，南北对称分布 D. 丙地为热带雨林气候，且有世界上面积最大的热带雨林 10.据图判断下列说法不正确的是 A. 迁徙途中雨燕飞越了世界最大的半岛 B. 迁徙途中雨燕飞越的国家大多为发展中国家 C. 由丙到丁所经过地区的居民主要为黑种人 D. 迁徙途中雨燕飞越了亚、欧、非三大洲 11.北京是我们国家的政治中心，向世界展示着中华文化的悠久与灿烂．回答13～14题． 保护世界文化遗产的说法，正确的是（） A. 全部封闭，禁止游人参观 B. 拆除后都做成微缩景观供人参观 C. 为适应现代生活要彻底改造 D. 核心是对优秀传统文化的保护． 第 1 页
山东省淄博市淄川区般阳中学2020届高三下学期入学衔接考试地理试题 Word版含答案
般阳中学高三地理开学适应性测试 地理 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 软儿梨，立冬后成熟，鲜果硬而酸，采摘后将其埋在室外麦草堆里，利用冬季气温变化令其在反复冻融的过程中糖化，果肉变得甜如蜜，浆液充盈，软糯如泥。但随着天气转暖，软儿梨会化成水。近年来，软儿梨打破“走不出去”的困境，“出走”到全国各地，一颗就能卖到上百元钱。据此完成1—2题。 1．软儿梨主产区最可能位于 A．西藏B．甘肃C．内蒙古D．广西 2．软儿梨的“出走”主要得益于 A．消费水平的提高B．网络信息的通达C．保鲜技术的改进D．高铁建设的推进户籍人口是指在某地户籍管理机关登记了户口的人口，而常住人口则是指实际居住在某地达到一定时间的人口。下表是我国某市2012—2017年户籍人口和常住人口数量统计表。据此完成3—4题。 3．该市最可能为 A．兰州B．上海C．重庆D．郑州 4．2014年后，该市常住人口增速变缓，其主要原因是 A．该市人口死亡率远大于出生率B．该市户籍人口大量外迁 C．我国中西部地区经济发展增快D．我国严格限制人口流动 阿布扎比市是阿拉伯联合酋长国首都，绝大部分地区寸草不生。随着现代化建设的推进，该市栽满了各种植物，并采用以色列的滴灌技术，在植物根部埋上水管，由电脑控制进行浇水。在这里，一棵树的维护成本每年大约需要2000美金。读阿布扎比位置示意图，完成5—6题。
5．阿布扎比市城市绿化采用滴灌技术的根本原因是 A．淡水资源短缺B．邻近以色列C．植被需水量大D．技术水平低 6．推测阿布扎比市绿化树种的生长习性为 A．喜阴耐湿B．抗风耐寒C．喜光耐旱D．喜酸性土壤 敦煌气象站位于敦煌绿洲西侧约7km处，所处地为平坦的沙石戈壁滩，以东风为主。下图表示某年8月22—23日（两个典型晴天）敦煌戈壁气象站测得的不同深度（10cm、20cm、40cm、80cm）土壤湿度的日变化。读图，完成7—8题。 7．图中表示10cm深处土壤的是 A．①B．②C．③D．④ 8．④代表的土壤湿度最大值出现在 A．日出前后B．午夜时分C．正午前后D．日落前后 降水指标通常用来衡量区域降水状况，包含降水量、降水强度等维度。甲乙两区的降水差异率=（甲区降水指标－乙区降水指标）/甲区降水指标。下图为近年来北京城区与非城区（近郊、山区）降水差异率统计图。读图完成9—11题。
山东省淄博市临淄中学2013-2014学年高一12月月考英语
第一部分：听力测试（共20分） 第一节：情景反应。(每小题1分，共6分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 1. A. Thank you. B. I’m fine. C. Well done. 2. A. It doesn’t matter. B. Nothing much. C. Yes, please. 3. A. He’s twelve. B. He’s busy. C. He’s strong. 4. A. Have a good time! B. Help yourself! C. What a pity! 5. A. Best wishes. B. Good idea. C. The same to you. 6. A. Bye-bye. B. I hope so. C. You’re welcome. 第二节：对话理解。（第小题1分，共6分） 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 7. A. By bus B. By bike C. On foo 8. A. Tea. B. Orange C. Milk. 9. A. On the desk. B. At the door. C. In the box. 10. A. Linda. B. Susan. C. Nobody. 11. A. The white one. B. The blue one. C. The black one. 12. A. At 6:00. B. At 5:40 . C. At 5:20 第三节：短文理解。（每小题1分，共8分） 听两遍，根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 A 13. Lin Tao wants to talk about his first ________ teacher. A. English B. Chinese C. history 14. Mr.Wang often ________ with his students after school. A. watched games B. played football C. sang and danced 15. When Mr. Wang phoned Lin Tao’s parents, they were ________. A. at home B. in the factory C. out of business 16. Mr. Wang took Lin Tao to ________ when he suddenly fell ill. A. his home B. the hospital C. his parents B 17. John worked with ________ every day.
山东省德州市乐陵市实验中学2020中考化学 知识点整理
基础知识集锦 一、气体的制备及装置的选择： （一）、反应原理 2KMnO 4=== K 2MnO 4+ MnO 2+O 2↑ 1.氧气： 固体加热 2KClO 3===2KCl+3O 2↑------------- 反应类型：分解反应 ） 2H 2O 2===2H 2O+O 2↑----------------- 2.氢气： Zn+H 2SO 4==ZnSO 4+H 2↑---------- 固体与液体不需要加热 3.二氧化碳: CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑ （应用①碳酸钙作补钙剂②除石灰水瓶壁的白膜） （二）、装置的选择依据： 1.发生装置：反应物的状态及反应条件。 2.收集装置：生成气体的密度及溶解性， 如：氧气用 法收集， CO 2用 法收集，H 2用 法收集， 二、可燃物的燃烧： 点燃 2Mg+O 2===2MgO 点燃 金属：3Fe+2O 2=====Fe 3O 4 点燃 4Al+3O 2===2Al 2O 3 点燃 单质 S+O 2 ====SO 2 点燃 C+O 2====CO 2 反应类型：化合反应 氧化反应 点燃 ( 物质与氧发生 非金属 2C+O 2=====2CO 的化学反应） 点 4P+5O 2====2P 2O 5 点燃 2H 2+O 2====2H 2O 点燃 2CO+O 2=====2CO 2 点燃 化合物 CH 4+2O 2=====CO 2+2H 2O 不属于基本反应类型 点燃 C 2H 5OH+3O 2=====2CO 2+3H 20 三、氧化—还原反应 △ H 2+CuO====Cu+H 2O 反应类型： 高温 C+2CuO=====2Cu+CO 2↑ 置换反应 反应物中得氧的物质被氧化 高温 2Fe 2O 3+3C====4Fe+3CO 2↑ （单+化→ ，发生氧化反应，是还原剂； 高温 Fe 3O 4+2C====3Fe+2CO 2↑ 单+化) 失氧的物质被还原，发生还 △ CuO+CO====Cu+CO 2 原反应，是氧化剂 高温 Fe 2O 3+3CO====2Fe+3CO 2 非基本反应类型 高温 Fe 3O 4+4CO====3Fe+4CO 2 四、几个应用：(复分解反应：酸、碱、盐之间以及酸与金属氧化物之间) 1.酸除锈：（1）.盐酸除锈Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O ，若酸过量还有Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ （2）硫酸除锈Fe 2O 3+3H 2SO 4==Fe 2(SO 4)3+3H 2O ，若酸过量还有Fe+H 2SO 4 ==FeSO 4+H 2↑ 2.湿法炼铜：Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu （铁器不能盛放波尔多液的原因） 3.治疗胃酸过多：NaHCO 3+HCl==NaCl+H 2O+CO 2↑-------------------------------- Mg(OH)2+2HCl==MgCl 2+2H 2O 复分解反应 Al(OH)3+3HCl ==AlCl 3+3H 2O 中和反应：酸+碱==盐+水 4.中和硫酸厂的污水：Ca(OH)2+H 2SO 4==CaSO 4+2H 2O 5.中和反应的实验：向NaOH 溶液中滴入无色酚酞试液现象：液体变红色，然后逐滴滴入稀盐酸至 红色恰好褪去，恰好完全反应，此时溶质为NaCl ，化学方程式是NaOH+HCl==NaCl+H 2O 。 五、几种密闭保存的物质 （一）液体：1浓硫酸：吸水性，久置溶剂增加，溶质质量分数减小--------- 不变质 2.浓盐酸：挥发性，挥发出HCl 气体，溶质质量减少，溶质质量分数减小。 3.NaOH 溶液：与空气中的CO 2反应而变质2NaOH+CO 2==Na 2CO 3+H 2O （非基本反应类型） 此反应用于吸收CO 2； 检验.NaOH 溶液是否变质的方法①Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑ 复分解反应 ②Na 2CO 3+CaCl 2==2NaCl+ CaCO 3↓ （二）固体：1.NaOH ：①吸水而潮解②与空气中的CO 2反应而变质 2. CaO ：①CaO+H 2O=Ca(OH)2 ② Ca(OH)2 +CO 2=CaCO 3↓+H 2O “②”用于CO 2的检验，石灰水瓶壁白膜的形成，“①②”解释CaO 不能干燥CO 2 3.铁粉：与水、氧气共同作用，所以作双吸剂。 六、能量变化：1.溶解：吸热的有NH 4NO 3； 放热的有：NaOH 、浓H 2SO 4 2.化学反应：吸热的有：条件是“加热”“高温”如： 高温 高温 CO 2+C=====2CO CaCO 3====CaO+CO 2↑（CO 2的工业制法） 放热的有：①条件是“点燃”的反应， ②CaO+H 2O=Ca(OH)2 ③金属与酸的反应如Mg+2HCl==MgCl 2+H 2↑ 2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2↑ 七、纯碱(苏打)Na 2CO 3 小苏打NaHCO 3 生石灰CaO 熟石灰Ca(OH)2 烧碱（火碱、苛性钠）NaOH 食盐NaCl 酒精C 2H 5OH 醋酸CH 3COOH 银Ag 水银Hg 金Au 金刚石C 氨气NH 3 氨水NH 3 H 2O 干冰CO 2 葡萄糖C 6H 12O 6 氮气N 2 氦气He 氖气Ne 石灰石的主要成分CaCO 3 八、原子团及化合价 -1 -1 -2 -2 +1 +3 -1 NO 3 OH CO 3 SO 4 NH 4 Al Cl 离子：NO 3 – OH - CO 3 2- SO 4 2- NH 4 + Al 3+ Cl - 九、特征物质：黑色固体：C 粉、CuO 、Fe 3O 4、MnO 2、Fe 粉 红色固体：铜、氧化铁（Fe 2O 3） 紫黑色固体：KMnO 4 淡黄色固体：硫 溶液：棕黄色（黄色）溶液FeCl 3、 Fe 2(SO 4)3溶液； 浅绿色溶液：FeCl 2、FeSO 4溶液 蓝色溶液：CuSO 4溶液； 其他溶液大多为无色。 沉淀：蓝色沉淀：Cu(OH)2 红褐色沉淀：Fe(OH)3 不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl BaSO 4 其他沉淀一般均为白色且溶于酸，如：CaCO 3 BaCO 3 Mg(OH)2 Al(OH)3 十、元素之最：1.地壳中最多的元素：氧，最多的金属元素：铝；其顺序为：养闺女（氧、硅、铝）； 2.人体中最多的元素：氧，最多的金属元素：钙； 3.空气中最多的元素：氮（N ）； 4. 人体中必需的微量元素：锌、铁、硒、碘、氟 十一、物质之最：1.密度最小的气体：H 2（相对分子质量最小）；2.相对分子质量最小的氧化物：H 2O ； 3.最硬的天然物质：金刚石； .最简单的有机物：CH 4； 5.唯一的液态金属：Hg 6.空气成分由多到少顺序为：N 2、O 2、稀有气体、CO 2、其他气体及杂质。
高青 自然地理
高青县政区图 高青县位于淄博市北端、黄河下游的冲积平原上。地理坐标为北纬37°04′至37°19′，东经117°33′至118°04′，南北最大纵距26公里，东西最大横距45公里。 县境内地势西北高而东南低，平均海拔12米，属黄河冲积平原，呈岗、坡、洼相间地形。 水系有黄河、小清河、支脉河、北支新河四条东西横贯的大中型河道和库容达3000万立方米的大芦湖水库.年降水量600毫米，地下水资源12175万立方米，建有引黄闸两座、年引黄河水5亿立方米。 黄河 黄河沿北部边缘过境，境内长度为45.6公里。 小清河 小清河，位于山东省济南市郊区北部，黄河南侧。源于济南西郊睦里闸，纳玉符河下游分流之水，东西向流至济南北园，又汇市内诸泉，流经历城、章丘，邹平等地，由羊角沟入海。该河唐以前为济水残渠，金时刘豫疏导入海。 惠青黄河大桥 高青县属北温带季风大陆性气候，春秋短而冬夏长，光照充足，全年太阳辐射总量为123.5千卡/厘米2，年平均气温13.10c，年平均降雨量539.4毫米，年均无霜期198天。夏季多雨，冬春多旱。 高青县主要的矿产是石油和天然气。油气资源有正在开发中的高青、正理庄、大芦湖三大油田及花沟、正南、高北三大天然气田；森林覆盖率为21.3%，为全国平原绿化先进县；又为远近闻名的无公害瓜菜生产基地，“青苑牌”瓜菜畅销周边地市及京津地区，为中国西瓜之乡。 境内北部沿黄稻谷飘香，盛产鱼虾，为高青之江南；南部号称“金岭”，为山东省粮食生产重要基地，素有高青粮仓之称；中部为“银岭”，为全国优质棉生产基地。
高青县地处华北平原坳陷区（ⅰ级构造）、济阳坳陷区（ⅱ级构造）的南部，为一大型沉积盆地的一部分。境内以新生界及其发育为特征，全被第四系黄土覆盖。从西北向东南，分别属济阳坳陷区的惠民凹陷(ⅲ级构造，青城、常家以北)、青城凸起（ⅲ级构造，田镇、青城南、黑里寨北）东营凹陷（ⅲ级构造，樊家林、高城、唐坊一带）构造区。褶皱构造不明显，以断裂构造为主。 高青县位于黄河、小清河之间，地势西高东低，地面坡降为1:7000；北高南低，坡降为1:5200；由西北向东南倾斜。西部马扎子地面高程海拔16.5米，东部姚家套海拔7.5米，平均海拔为12米。属河流冲积平原，由于黄河多次改道、决口，致使泥砂沉积，反复冲切，相互迭压，逐渐形成缓岗地、微斜平地和浅平洼地。内河、沟渠纵横，被分割成不规则块状。黄河大堤蜿蜒曲折、气势磅礴，岸内有3个大滩，以马扎子、刘春家为分界线。境内自南向北依次有金铃、银铃、铁岭缓岗地横贯，缓岗间为微斜平地、浅平洼地，另有决口扇形地、河滩高低。 土壤植被 2010年，全县土地面积83074.47公顷，其中耕地面积52889.33公顷。按四级分类包含2个土类，4个亚类，8个土属，42个土种。土壤成土母质系黄河泛滥冲积物，覆盖较厚，开垦历史悠久，旱耕熟化过程很长。在成土过程中，因地形、地貌、气候、水文等因素影响，形成潮土和盐土两个土类。 境内原始植被类型属暖温带落叶阔叶林植被型，气候条件适合温带落叶阔叶植物的生长和栽培，毛白杨、刺槐、旱柳等阔叶树种占优势。因地形、地貌、土壤、水文、地质、盐化程度及人为活动等因素的影响，境内植被类型以农业植物为主；在含盐量较高地区、沼泽地带及水中有小片原生或次生性质类型植被。 自然资源 土地资源 全县土地面积83074.47公顷，其中耕地面积52889.33公顷，占总面积的63.66% ，林地面积4292.39公顷，占总面积的5.11 %，园地1017.14公顷，占总面积的1.21%，草地面积991.17公顷，占总面积的1.19%，城镇村及工矿用地面积9274.90公顷，占总面积的11.16%，交通运输用地面积3167.02公顷，占总面积的3.81%，水域及水利设施用地10194.14公顷，占总面积的12.25%，其它土地面积1348.38公顷，占总面积的1.61%。 矿产资源 高青县矿产资源主要有石油、天然气、地热水、二氧化碳、矿泉水和专用粘土等。高青县东部属博兴洼陷，大断层具备有利的运移条件，具有许多局部构造，地层、岩性沙体、潜山储有丰富的油气资源。已发现的高青油田、正理庄油田、大芦湖油田3个油田，石油、天然气资源主要分布在赵店、唐坊、常家、田镇、高城、花沟6个镇。二氧化碳资源主要集中在青城以南、庆淄路以西至马扎子的狭长地带。全县境内特别是县城东北部地热资源蕴藏丰富，水温65摄氏度左右，可利用前景广阔。至2010年，全县已探明石油储量2.4亿吨，天然气储量15亿立方米。 水资源 高青县水资源有地表水、地下水和客水。全县水系较为丰实，黄河位于县境西北部及北部边缘，
山东省淄博市淄川区般阳中学2021-2022高一地理10月月考试题
山东省淄博市淄川区般阳中学2021-2022高一地理10月月考试题 一、选择题（每个小题只有一个选项是正确的，每题2分，共70分） 1．距离地球最近的自然天体是（） A．金星 B．月球 C．太阳 D．火星 2.宇宙中最基本的天体是 A.行星和卫星 B.流星体和星际物质 C.恒星和星云 D.彗星和星云 202X年8月12日 21：00到13日1：30，北半球三大流星雨之一的英仙座流星雨，迎来超常规模的大爆发，北半球中高纬度地区轻松可见。下图为某天文爱好者拍摄的此次英仙座流星雨图 3．图中的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产 生的地理意义是( ) A．使地球表面的温度升高 B．避免地球生物遭受过多紫外线的伤害 C．减少了小天体对地球表面的撞击 D．使地球表面昼夜温差不至于过大 4.光年表示：①天体间的距离单位；②光在天体间 的运行时间；③天体间的时间单位；④光在一年中 通过的距离 A.①③ B.②④ C. ①④ D.②③ 5.关于天体系统的说法，错误的是 A．河外星系是最高级的天体系统B．太阳系是比地月系高一级的天体系统 C．太阳系的中心天体是太阳D．银河系包含地月系 6. 能正确表示河外星系、太阳系、地月系三者关系的应该是图中的（）。 读“太阳大气外层结构”示意图回答第7～9题 7.下列关于太阳活动与太阳分层对应正确的是 A.丙层——耀斑 B.甲层——黑子 C. 乙层——耀斑 D. 乙层——黑子 8.太阳活动对地球的影响的说法错误的是
A.能够引起电离层的扰动，从而影响无线电短波通信 B.太阳活动剧烈时，往往发生磁暴，使磁针不能正确指示方向 C.太阳黑子活动周期与各地年降水量变化周期均呈正相关 D.太阳活动产生的带电粒子冲进两极地区的高空大气层产生极光现象 9.太阳活动的重要标志及平均周期是 A.耀斑和日珥——11年 B.黑子和耀斑——11年 C.黑子和日珥——11年 D.黑子、耀斑和日珥—10年 读太阳系示意图，回答第10～11题 10.对图中AB代表的两颗行星的说法 正确的是 A.A—地球，B—水星 B. A—火星，B—木星 C.A—木星，B—火星 D. A和B同属巨行星 11.地球是太阳系中一颗特殊的行星， 是因为( ) A.地球处在一个比较安全的宇宙环境 中 B.它是目前人类发现的唯一存在生命的天体 C.太阳没有发生明显的变化，地球处的光照条件相对稳定 D.日地距离、地球的体积和质量、地球自转和公转的周期都适中 12.地球的演化史也可以说是生物的演化史,下列关于地质历史期间生物的匹配不正确的是 ( ) A.新生代——三叶虫 B.前寒武纪——蓝藻 C.古生代——鱼类和蕨类 D.中生代——鸟类 13.下列有关地壳演化的表述中,正确的是( ) A. 现代地球基本面貌是在古生代时形成 B.植物界经历了由海生藻类植物→陆上孢子植物→被子植物→裸子植物的演化 C.中生代是重要的成煤时期 D.动物界经历了由爬行动物→鱼类→两栖动物→哺乳动物的演化 14.有关生物演化与环境变迁的叙述,错误的是( ) A.地球上最初的生命是出现在海洋中的单细胞生物 B.地球上生命的演化经过了从陆地到海洋,又从海洋到陆地的螺旋式的进化 C.在生命出现以后,生物对地球表层的发展扮演了极其活跃的角色 D.有光合作用功能的生物的出现和发展,对地表环境的演化具有重要意义 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图完成第15～17题。
山东省淄博市淄川区般阳中学2020届高三下学期入学衔接考试语文试卷
语文试题 本试卷共150分，考试时间150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 20多年来，网络文学从蹒跚学步到健步前行，弘扬了社会主义核心价值观、丰富了读者的精神文化生活、形成了完整的产业链条、推动了中华文化走出去，已经成为新中国文学的重要组成部分。随着中国特色社会主义新时代的来临，网络文学行业坚定初心、锐意进取，在守正创新中，从内容创作到商业模式全面探索网络文学健康蓬勃发展之路。 坚持以人民为中心，勇于回答时代课题。2012年以来，中国网络文学读者规模以年均超过10％的增速不断壮大，用户规模已达4．3亿。作为一种精神文化产品，网络文学依托便利的传播条件，内提素质、外树形象，已成为文化传播的重要载体，成为中国特色社会主义文化建设的重要力量。因此，网络文学行业要牢牢树立以人民为中心的创作导向和发展方向，通过讲述精彩的故事、展现鲜活的语言、塑造丰满的形象，使社会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟、认同社会主流价值。 坚持加强现实题材创作，反映时代精神。《2018中国网络文学发展报告》显示，在2442万部各类题材网络文学作品中，现实题材作品已超过六成，同比增长24％，一批反映创新创业、社区管理、精准扶贫、物流快递、山村支教的现实题材作品脱颖而出，主题格调、内容质量以及社会效益均有明显提升，并产生出一批既反映现实生活又体现网络文学节奏与特色的优秀作品，实现了表现形式与作品选题的双重突破。 今年，网络文学平台纷纷推出现实题材征文大赛，在“庆祝新中国成立70周年”现实题材主题征文大赛中，就涌现出《旷世烟火》《无字江山》《天梯》《俗艺大师》等多部优秀作品，此外，网站从推荐位到稿费也都向现实题材作品倾斜，不但将很多网络文学作者引向现实题材作品创作，也吸引了不少传统作家加盟。(摘编王小书《守正创新，探索网络文学健康发展之路》) 材料二： 中国网络文学自诞生起便与优秀传统文化有深切渊源。在其发轫之初，一些网络文学作品就是模仿经典或戏仿名作的文字，一些早期作者，也是在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地。 中华文化源远流长，博大精深，佳作名篇如浩宇繁星，众多启迪思想、温润心灵、陶冶
公布淄博市2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动评选结果
淄博市2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动评选结果 各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校： 为提高广大中小学教师的教育技术能力，促进信息技术在教育教学中的广泛、创新应用，今年我市举办了2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动。各单位认真组织发动，教师积极响应参与，经过学校选拔推荐，区县初评，共报送教育技术应用作品660件，推荐信息技术创新应用优秀教师139名。经过评审，评出聂隽等100名信息技术创新应用优秀教师和500个优秀作品，张店区教育局等4个单位获优秀组织奖，现将评选结果予以公布（获奖名单见附件）。 此次中小学教育技术应用“六个一百”评选活动，包括信息技术创新应用优秀教师、信息技术与课程整合课例、交互电子白板应用课例、多媒体网络课件、教育主题网站、数字教育故事六个项目，参与广泛，质量稳定，充分展现了教师们利用信息技术优化教学取得的丰富实践成果，从多个层面反映了我市中小学教师对信息技术与课程整合理念的把握不断提升，对新技术新媒体探究的应用不断深入。 此次评选活动，各区县积极发动，认真组织，体现了以活动促进教师信息技术应用、推动学校信息化发展的工作策略。交互电子白板课例是本次作品评选中的亮点，充分展现了教师基于电子白板开展教学的有效策略，根据学科特点整合丰富的数字资源和工具，优化教学过程，激发学生的思维，提高教学成效。创新应用优秀教师的评选体现出，教师们不断探索实践新技术在教学和管理中的应用，专业发展意识和创新能力不断增强，应用层次有了明显提高，在教育教学和管理中发挥了很好的示范作用。 同时，活动中也存在一些问题，如推荐的部分创新应用优秀教师创新意识较弱，对新技术新媒体研究不够，对新技术的适应性及信息化教学能力需要进一步提高；部分参评课例没有充分利用信息技术，教学理念缺乏创新，拍摄效果较差，难以全面再现课堂；部分参评多媒体网络课件适用性不强，教育主题网站以及博客缺乏互动，主题性不够突出；有些数字教育故事缺乏故事性和感染力。 各单位要在今后不断加强教师教育技术能力培训，进一步提高教师的教育技术应用能力和教学研究水平，发挥技术优势提高教学效益，为深化课程改革、实施素质教育服务。
山东省淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入3年数据解读报告2019版
山东省淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入3年数据解读报告2019版
序言 本报告剖析淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入重要指标即年末总人口，城镇居民人均可支配收入等，把握淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入发展规律，前瞻未来发展态势。 淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录 第一节淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入现状 (1) 第二节淄博高青县年末总人口指标分析 (3) 一、淄博高青县年末总人口现状统计 (3) 二、全省年末总人口现状统计 (3) 三、淄博高青县年末总人口占全省年末总人口比重统计 (3) 四、淄博高青县年末总人口（2016-2018）统计分析 (4) 五、淄博高青县年末总人口（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末总人口（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末总人口（2017-2018）变动分析 (5) 八、淄博高青县年末总人口同全省年末总人口（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节淄博高青县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、淄博高青县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、淄博高青县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、淄博高青县城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、淄博高青县城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (9)
临淄区初中高中情况
临淄初中 初中段民办学校 11-14·齐鲁武术学校11-14·外国语实验学校11-14·益中外语学校 初中段区属学校 11-14·遄台中学 11-14·第八中学 11-14·第二中学 11-14·第三中学 11-14·第一中学 11-14·蜂山中学 11-14·金山中学 11-14·实验中学 11-14·雪宫中学 初中段乡镇学校 11-14·凤凰镇路山中学11-14·凤凰镇召口中学11-14·皇城二中 11-14·皇城一中 11-14·金岭镇回族中学11-14·金山镇边河中学11-14·敬仲镇中学 11-14·朱台镇高阳中学11-14·朱台镇朱台中学初中段街道学校 11-14·稷下街道永流中学11-14·齐陵二中 11-14·齐陵一中
临淄高中 临淄中学，这所由原来临淄区5所高中合并而成的中学，耗资4.5亿，占地400余亩，上面矗立着8栋教学楼、12栋学生公寓、一幢巨型综合办公楼，还有食堂、校内超市、体育馆……甚至连标准化的田径运动场都是两个。 每一个年级分成“一部”和“二部”，每一部规模为高一24个班，高二、高三各20个班，每个班的人数为55人左右。7000多名学生，600多位老师……规模与气势堪比高等学府。 2012年大高中录取分数：大高中交钱585以上，不交钱610。 最新统计，临淄中学在2012年高考中喜获佳绩：尹笑然（原雪宫中学）同学以原始分703分获得淄博市理科状元；一本上线257人，出口率325%，军检线上线960人，出口率286%，特长生上线510人；临淄中学向全区人民交上了一份满意的答卷。 备注：12年毕业的是雪宫中学最后一批学生，13年雪宫中学完全并人大高中。雪宫中学是原临淄区最好的中学。
山东省乐陵市实验中学2020年10月份月考九年级数学试题
乐陵实验中学九年级数学第一次月考试题 一．选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 1.二次函数y=2x2-6x-9的二次项系数、一次项系数、常数项分别为 A. 6，2，9 B. 2，，9 C. 2，6，9 D. 2，， 2.在平面直角坐标系中，如果把抛物线y=-2x2向上平移1个单位，那么得到的抛物线的表达式是（） A. y=-2（x+1）2 B. y=-2（x-1）2 C. y=-2x2+1 D. y=-2x2-1 3.二次函数y=x2-3x+2的顶点坐标是（） A. （，-） B. （-，） C. （，） D. （-，-） 4.已知关于x的一元二次方程x2-2ax+4=0的一个根是2，则a的值为（） A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 5.某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有100人被感染．设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台其他电脑，由题意列方程应为（） A. 1+2x=100 B. x（1+x）=100 C. （1+x）2=100 D. 1+x+x2=100 6.已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）如图所示，那么a、b、c的取值范围是（） A. a＜0、b＞0、c＞0 B. a＜、b＜0、c＞0 C. a＜0、b＞0、c＜0 D. a＜0、b＜0、c＜0 7.某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线24 =-+（单位：米）的 y x x 一部分，则水喷出的最大高度是（） A．4米B．3米C．2米 D．1米 8.对于二次函数y=-2（x+1）（x-3），下列说法正确的是（） A. 图象与x轴的交点为（1，0），（-3，0） B. 图象的对称轴是直线x=-2 C. 当x＜1时，y随x的增大而增大 D. 此函数有最小值为8 9.在同一坐标系中，一次函数y=ax+1与二次函数y=x2+a的图像可能是（）
山东省淄博市高青县第三中学七年级
10.2直方图（第一课时） 教学目标： 1、了解频数及频数分布，掌握划记法，会用表格整理数据表示频数分布，体会表格在整理数据中的作用。 2、鼓励学生自主探索、合作交流，意识到与同伴交流合作的重要性． 教学重点：组距和组数、频数及频数分布表 教学难点：决定组距和组数 解决重难点的方法： 1、从解决实际问题的需要出发，根据频数分布直方图的特点和作用，学习制作这种统计图的方法。 2、结合具体问题，使学生在具体情境中感知频数、频数分布等概念。 教学过程： 一．问题引入 典型案例“选取广播操参赛者”来介绍直方图 二．授新 1、极差的概念：最大值与最小值的差 2．组距和组数。 3、列频数分布表。 4、画频数分布直方图。 三、课堂练习 四、小结
画频数分布直方图的一般步骤： 1、计算极差：最大值与最小值的差。 2．决定组距和组数。 3、列出频数分布表。 4、画频数分布直方图。 五、作业:教科书168页习题10.2第1题 10.2直方图（第二课时） 教学目标： 1、学会用简单频数分布直方图（等距分组）和折线图描述数据的方法，进一步体会统计图表在描述数据中的作用，会根据问题需要选择适当的统计图描述数据。 2、通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动，经历统计的一般过程感受统计在生活和生产中的作用，增强学习统计的兴趣，初步建立统计的观念培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。 教学重点：频数分布直方图、频数折线图 教学难点：频数分布直方图的绘制 解决重难点的方法： 1、在统计过程中学习统计，改进学生的学习方式。 2、突出数据处理的基本过程，注意统计思想的渗透与体现。 教学过程： 一．复习上节课知识 画频数分布直方图的一般步骤有哪些？
山东省淄博市临淄区金山中学2020至2021学年八年级下学期期中语文试题(五四学制)
山东省淄博市临淄区金山中学2018-2019学年八年级下学期 期中语文试题（五四学制） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字音、形全对的一项是（） A．荒谬（miù）愧怍（zuò）真谛（dì）吹毛求疵（cī） B．谀词（yú）抑郁（yù）搓捻（niǎn）挑拨离间（jiān） C．匿名（nì）污蔑（miè）不逊（xùn）段章取义（yì） D．扒手（pá）诘责（jí）旁骛（wù）强聒不舍（ɡuō） 2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（） A．自然科学领域中，有许多令人不可思议 ．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B．现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡 ．．．．。 C．电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。 D．远亲不如近邻 ．．．．．．，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。3．选出下列句子标点符号使用不正确的一项（） A．欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？B．大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛；北面见阳光少，枝叶也就稀少。 C．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。D．一位文学家说：“得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路”。 4．下列句子中，有语病的一项是（） A．随着从北京到新疆的高速公路的全线贯通，使北京至乌鲁木齐的公路里程缩短了近1300公里。 B．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。C．《人民的名义》这部电视剧之所以受到人们的热捧，其原因是它反映了人民的心声。D．对诗圣杜甫的祭拜仪式是后人表达对先贤的尊崇的一种方式，“人日游草堂”则秉承传统民俗文化特点，成为极具成都特色的节日文化活动。 5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（） A．《敬业与乐业》选自梁启超先生的《饮冰室合集》，本文是一篇演讲词，提出来“敬业”的主旨，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。
山东省乐陵市实验中学初三复习“阅读理解教育科学类含答案-精选教育文档
教育科学类 A We can't remember clearly since when we started to take our mobiles to a dinner table．This happens a lot，especially when we eat out．Once a dish comes， instead of lifting our chopsticks，we take out our mobiles and click．Later， we post the photos onto Weibo or Wechat，waiting to be"liked"．Then we check our mobiles from time to time during the meal，to see whether we get"liked"or not．We just cannot leave our mobiles for only a meal． Does that sound familiar to you？Do you do that often？If not，how do you feel when others do that when having dinner with you？ A recent study suggests that what we are used to doing is not so good．Spending time taking photos of food makes the food less pleasant．To test this，some researchers did an experiment．Some people were asked to take photos before they could enjoy food．As a result，it showed that the more photos they took，．So，why not stop taking photos and just enjoy the food in front of you？ Besides the scientific result，there are also some other bad influences of taking photos of food before meals．After posting the photos onto the Internet，one will not be able to control himself and check his mobile many times．"Does everyone like my photos？I hope a lot of people like them!"It seems that your mobile secretly calls your name all the time，even when you are with real people． So，next time you go out to have dinner with your family or friends，how about not taking photos of food？Let the food be delicious as it is and share your life with people around you．Trust me，it will be a wonderful time． 1.From the passage，what happens a lot at the dinner table nowadays？______ A. People talk about their Weibo or WeChat． B. People learn from each other how to cook dishes． C. People like taking photos with friends or families． D. People take photos of food and post them before eating． 2.Which of the following can be put in the ______ in Paragraph 3？ A. the less cheerful they became B. the less delicious the food seemed to them C. the more interested they were in the food D. the more"liked"they got on Weibo or Wechat 3.What does the fourth paragraph talk about？______ A. The reasons for checking your mobiles． B. The ways of posting the photos onto the Internet． C. The tips （提示）of making others like your photos on the Weibo． D. Some other bad influences of taking photos of food before meals． 4.Which of the following is the writer's opinion？______ A. We take out our mobiles and click when a dish comes． B. We check our mobiles from time to time during the meal． C. Spending time taking photos of food makes the food less pleasant． D. Some people were asked to take photos before they could enjoy food． 5.What can we learn from the passage？______ A. Take photos of food in order to have a wonderful life． B. Take photos of delicious food and share them with others． C. Remember to have dinner with our family and friends at home． D. Enjoy the life with people around us instead of taking photos of food． B Swimming and English Learning Can you swim? Do you like swimming? Yes? Well, how can you learn to swim? I think the best way is to go into the water and learn. I’m afraid you’ll never learn to swim just by reading books about swimming or looking at others swimming. It’s the same with the English study. We must practice, practice and practice. Listening and speaking are very important for beginners. The children in English-speaking countries first listen to others. Then they try to imitate and speak. We can listen to English programs on radio. You may just understand a few words. It doesn’t matter. Just be relaxed, try to catch every word. Somebody may be a good listener. But he dare not speak. He’s afraid of making mistakes. You know we sometimes make mistakes when we speak Chinese. Don’t be afraid. We must be brave. If you really want to learn English well, you must try to speak with everyone so long as he knows English. Whether you know him or not is not important when there’s nobody to talk with, you can talk to yourself in English. It’s interesting and also a good way to practice your spoken English. Remember, the more you speak, the fewer mistakes you’ll make. Reading and writing are more important for senior school students. First we must choose the books we’re interested in. A lot of reading will improve your language sense. This is the most important. Keep writing English diaries. We can also write English articles. You may even post them to English magazines. Don’t be afraid of failure. Failure is the mother of success. Easier said than done. Well, let’s do more practice from now on. I’m sure you’ll learn English well in this way. 6.You can learn to swim by_______. A. reading books about it. B. looking at others swimming C. having lessons on it. D. going into the river and learning 7.We should learn English by _______. A. listening and speaking B. reading and writing C. A and B D. swimming 8.What will you do with mistakes when you speak? A. Don’t make mistakes. B. Study hard C. Try not to speak English D. Don’t be afraid. 9.What’s more important for senior school students? A. listening B. speaking C. reading and writing D. learning 10.We can listen to English ______, according to the passage. A. by train B. on the radio C. every minute D. now and then C A 14-year-old British student is packing for the next day of school: textbooks, notebooks, pens, 250 grams of flour, an egg and some cooking oil. Wait, what? It’s not a joke. From September, cookery will be a compulsory (必修的) course for kids aged 7-14 in the UK. Primary school students will learn how to put things together and make simple, healthy food. 第 1 页