辩论赛的新闻稿

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辩论赛新闻稿范文

辩论赛新闻稿范文辩论赛新闻稿范文120__年11月26日，体育学院在西城教一楼报告厅举行“诚信校园行”辩论赛。

体育学院团委书记卢红振，辅导员孙满意、蒋阳阳、宁洁冰出席会议，各参赛团队及全院学生代表参加辩论赛。

辩论赛由卢红振主持。

下午16：00，报告厅内座无虚席，现场气氛活跃而又紧张。

经过前两轮的激烈竞争，决出11级杨鹤鹤团队与12级徐志强团队进入决赛。

在比赛过程中，两支队伍围绕“诚信主要靠谁”的辩题展开唇枪舌战的激烈争夺。

两组选手出色的口才，敏捷的思维，敏锐的洞察力和逻辑清晰的辩词，时时博得同学们的阵阵掌声，将本次活动一次次的推向高潮。

在对手提问环节，11级杨鹤鹤时时刻刻为团队做相关补充，不给对方留下任何破绽做准备，最终他们更胜一筹，获得本次辩论赛的冠军。

本次辩论会历时两个小时，此次活动不仅给同学们提供了一个充分展现自我的平台，锻炼了同学们的语言表达能力和团结协作能力，更加强了同学们对诚信教育的学习，感受诚信的重要性，并将诚信落实到行动中，落实到学习、待人、做事中。

班级辩论赛新闻稿全文如下,文章"信阳师院教科院开展大学生“诚信校园行”辩论大赛"由作者王尧投稿、校园百态栏目编辑整理发布，希望对你有所帮助。

为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。

11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。

该院学生会各部部长担任此次比赛评委。

各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。

在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。

攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。

辩论赛的新闻稿（通用6篇）

辩论赛的新闻稿（通用6篇）辩论赛的新闻稿（通用6篇）在当今社会高速发展的今天，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。

你还在为写新闻稿而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的辩论赛的新闻稿（通用6篇），希望能够帮助到大家。

辩论赛的新闻稿120xx年5月13日下午2：00，四川示范大学成都学院，成都航空职业学校，成都职业技术学校等五所高校的高校辩论联赛总决赛在3106如期举行，此次联赛由四川师范大学成都学院院团委主办，学生社团联合会口才与交际协会承办，并邀请成都航空职业学院吴文老师，成都职业技术学院何姗姗老师及我院团委负责人刘礼俊老师担任评委，比赛以“电视征婚的利弊”作为辩题，正方为成都职业技术学院，他们持“电视征婚利大于弊”的观点，反方为四川师范大学成都学院，他们持“电视征婚弊大于利”的观点。

比赛在双方的自我介绍中开始。

首先是开篇议论环节，他们分别开门见山的阐述了各自的观点，接着是驳议论环节，双方进行一对一攻辩，你来我往，气氛热烈，都牢牢坚守自己的观点，紧接着是大家最期待的自由辩论环节，以“电视征婚是娱乐还是交友"为中心点继续说明自己的观点，正方口若悬河，依旧坚守，反方妙语连珠，开始反攻，大家均对辩手机智的反应、敏锐的洞察力，严密的逻辑以及优秀的团队协作能力折服。

最后为总结陈词环节，双方四辩先指出对方观点存在的漏洞，再重申强调自己的观点。

在统计结果出来之前，刘礼俊老师总结发言，他表扬了辩手们的激情不断，慷慨成词，仪表大方，陈述清晰，以饱满的精神状态完成了此次比赛。

同时，他表明，此次比赛不只为同学们提供了一个展现自我的平台，也是院校之间交流思想，互相学习的良好途径，希望同学们都能学以致用，取长补短，共同进步。

此次比赛，成都职业技术学院脱颖而出，获得最后的胜利，四川师范大学成都学院也毫不逊色，获得亚军。

辩论赛的新闻稿2“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。

辩论赛新闻稿范文(10篇)

辩论赛新闻稿范文（10篇）在日常生活和工作中，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。

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优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。

我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。

美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。

辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。

提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。

反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。

正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。

在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。

后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。

辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。

张理被评委佳辩手。

效果。

因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。

在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。

赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。

并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。

辩论赛的新闻稿范文(13篇)

辩论赛的新闻稿范文（13篇）最新辩论赛的新闻稿范文（通用13篇）最新辩论赛的新闻稿范文篇1当代社会，弘扬雷锋精神，更需要进行制度建设还是精神宣传?今天下午4时，由浙江日报、浙江大学和浙江在线联合举办的弘扬雷锋精神主题辩论赛第一场在浙江大学国际会议中心拉开帷幕。

浙江大学辩论队的8名优秀辩手，分为两队，就这一辩题展开激烈辩论。

现场唇枪舌剑雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。

整场辩论赛由这句充满调侃意味的网络话语开始，给大家带来一个值得深深思考的问题：改变这样尴尬的局面，我们究竟更需要明文规定、赏罚分明的制度建设，还是潜移默化、深远持久的精神宣传?西装革履的8位辩手有备而来。

认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行制度建设的正方首先抛出观点：知而不为，社会难以形成良好的风气。

而弘扬雷锋精神并不仅仅是为了让人们知道并理解它，更重要的是在生活中践行它。

在这两个基本环节中，制度建设相比精神宣传更加重要的理由是，制度建设可以标本兼治。

面对这样的立论，认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传的反方显然坐不住了。

来自法学院的一辩接连抛出一连串问题进行反驳：同样是鼓励，国家规定做好人好事每人每次奖励50块钱和看几集《闲人马大姐》，哪个更让你觉得关心他人是件快乐的事?同样是倡导，把学习雷锋精神写进红头文件和宣传人们身边每天发生的好人好事，哪个更让你相信互帮互助是你最亲近的人们的共识?短短6分钟各自立论，双方辩手马上把辩论赛带入了一个剑拔弩张、惊心动魄的情境中，而此时，台下观众几乎鸦雀无声，所有观众以及评委老师都屏息静观正反两方选手的发挥。

观点激烈碰撞8位辩手的表现没有辜负到场观众的期盼。

无论是在最为紧张刺激的攻辩和自由辩论环节，还是在看似平静、实则风生水起的总结陈词阶段，辩手们你来我往，互不相让，场面十分精彩。

如果现在社会，大家觉得做好事有一种危险，还会继续学雷锋吗?还是会觉得心寒呢?这样带来的危害会不会很大?在谈到一些地方在弘扬公民道德方面缺少制度保障时，正方辩手列举了倒地老太无人扶起的现实窘况;而反方辩手则搬出吴菊萍的故事进行反驳。

辩论赛新闻稿(集锦15篇)

辩论赛新闻稿(集锦15篇)辩论赛新闻稿 (集锦15篇)1. 南市中学辩论队获全国辩论赛冠军南市中学辩论队近日在全国辩论赛上获得了冠军。

该队由学校优秀学生组成，他们通过激烈的辩论对决和精彩的演讲，展示出了扎实的知识储备和出色的口才。

这个胜利不仅是对辩论队成员努力的肯定，也是学校教育水平的提升的见证。

2. 辩论赛的益处引起广泛关注辩论赛作为一项教育活动，其益处引起了广泛关注。

辩论赛可以培养学生的思辨能力和表达能力，锻炼他们的逻辑思维和辩论技巧。

通过辩论赛，学生们能够充分发挥自己的才智和创造力，增强自信心，培养团队精神。

越来越多的学校将辩论赛列为重要的教育活动，给学生提供了一个锻炼自身能力的舞台。

3. 高校辩论赛助力学生发展高校辩论赛是学生个人素质和能力发展的重要途径。

许多大学举办辩论赛，吸引了众多学生参与其中。

通过参加辩论赛，学生们能够提高自己的逻辑思维和辩论技巧，锻炼口头表达能力，培养团队合作精神。

同时，辩论赛也为学生提供了一个与来自不同学校的优秀学生进行学术交流的机会，丰富了他们的知识储备和视野。

4. 辩论赛展现未来之星辩论赛不仅仅是一场辩论对决，更是一场展现未来之星的盛会。

在辩论赛的赛场上，我们能看到许多年轻的辩论选手们展现出卓越的智慧和才华。

他们凭借着深厚的知识储备、灵活的思维和犀利的辩论技巧，给我们带来了许多精彩的辩论辩论对决。

这些年轻的辩手们无疑是未来社会的中流砥柱，他们的出色表现让人对未来充满希望。

5. 辩论赛对学生的影响辩论赛对学生的影响是深远而积极的。

通过参与辩论赛，学生们能够提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力，增强自信心，培养团队合作能力。

同时，辩论赛还能够增强学生的批判性思维和思辨能力，培养他们面对问题的能力和解决问题的能力。

辩论赛为学生们提供了一个全面发展的平台，促使他们成为具有独立思考能力和扎实知识储备的综合能力型人才。

6. 辩论赛的赛制与规则辩论赛的赛制和规则严格规范，旨在保证比赛的公正、公平和公开。

辩论赛新闻稿(集锦15篇)

辩论赛新闻稿(集锦15篇)辩论赛新闻稿111月23日晚6：30，工商管理学院第九届"精英杯"辩论赛初赛在之远6月16日精彩上演。

唇枪舌剑，论理晓情。

第一场由市场营销会战工商管理，就"电视相亲是利大于弊还是弊大于利"展开紧张激烈的辩逐。

最终，工商管理专业取得胜利，最佳辩手由工商反方一辩的王思琪同学获得。

第二场比赛则是物流管理专业和人力资源管理专业的`激烈交锋，思维碰撞，激情全场。

双方关于"愚公应该搬家还是移山"的问题展开辩题，最终以物流管理专业的取胜而全场告终，物流正方三辩蒋杜鹃表现出色，摘得最佳辩手。

辩论赛新闻稿24月7日晚，由院学生会主办的中澳学院第十届校园文化艺术节--大学生辩论赛总决赛在院多功能厅圆满落下帷幕。

本次比赛评委有：学生处就业指导中心主任车毅、雅思办主任金莉、计算机系主任唐弋清、计算机系办公室主任孙长鸣、外语系党总支副书记李钟、管理系办公室主任董蕾等。

汪源浩院长莅临现场观摩比赛。

为丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，开展了历时一个多月的校园辩论赛。

本着公正、公平、公开的原则，学院通过层层选拔后，级市场营销2班和级商务日语2班凭借自身的实力，双双晋级决赛。

决赛中双方就“综合素质的提高关键在学校还是在个人”的话题进行辩论。

辩论赛分为陈辩、攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词五个环节。

第一环节中，双方发言逻辑清晰、条理清楚、诙谐幽默。

第二环节中，来自正方两位选手何继刚和严园时而慷慨激昂，时而滔滔不绝;来自反方的两位选手张利平和王艳秋也不甘示弱，她们大胆提问、谨慎回答，双方尽显90后大学生的'风采啊。

在最为激烈的自由辩论中，两队都使出浑身解数，唇枪舌战，精彩不断!最终，级市场营销2班凭借微弱优势，摘得桂冠，李煜同学获得了“最佳辩手奖”荣誉称号。

比赛结束后，第六届辩论赛冠军、最佳辩手颜雯最后对每位选手进行了精彩的点评。

车毅主任充分肯定了学校在学生综合素质的提高中所起的作用，及综合素质对以后就业面试的重要性。

辩论赛的新闻稿范文（精选8篇）

辩论赛的新闻稿范文（精选8篇）辩论赛的新闻稿范文（精选8篇）在当今不断发展的世界，我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系，新闻稿长期以来被视为官方声明，那要怎么写好新闻稿呢？下面是小编精心整理的辩论赛的新闻稿范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

辩论赛的新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。

比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。

本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。

最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。

反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。

然后双方二辩彼此补充陈辞。

双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。

而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。

面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。

值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。

最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。

最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。

而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。

此次辩本次比赛开阔了同学们的视野，培养了同学们的团队精神，展现了青年学生积极向上的青春风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

辩论赛的新闻稿2这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。

晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。

辩论赛新闻稿范文4篇_辩论赛_

辩论赛新闻稿范文4篇如何报道一场精彩的辩论赛呢?新闻稿要如何简洁有重点的写呢?下面是小编搜集整理的辩论赛新闻稿范文4篇，欢迎阅读。

更多资讯请继续关注辩论赛栏目!大学生辩论赛新闻稿范文20xx年3月28日(周一)晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。

此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主席。

第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。

在双方简洁的后，比赛正式开始。

双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。

正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。

双方选手在立论，驳立论，智辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。

在随后进行的自由辩论环节中，双方选手就辩题展开更深层次的辩论，个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。

赛后，10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。

他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现，同时也提出了希望改进的不足之处。

最终10级软件工程专业代表队获得胜利，来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。

另外，在随后进行的第二场比赛中，由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。

他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。

最终，正方10国贸专业以93.34分获胜，最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。

初赛其他场次的比赛也将陆续进行，欢迎全院师生届时前往观摩。

辩论赛新闻稿群雄舌战展雄风争锋相对辩天下——情感论坛之“辩论之星”情感辩论赛成功举行20xx年5月15日晚上6点30分，绍兴职业技术学院情感论坛之“辩论之星”情感辩论赛决赛在C118报告厅成功举行。

活动由绍兴职业技术学院心理健康服务中心主办、经济管理系团委心理健康协会承办。

本次辩论赛特邀经济管理系主任吴克勤教授、经济管理系副主任金冰老师、院心理健康服务中心主任潘伟伦老师、经济管理系分团委书记宣华俊老师作为嘉宾到场观看，另外还邀请了绍兴文理学院心理站副站长应钟秀，绍兴邮电职业技术学院心理健康协会会长汪明熙，绍兴职业技术学院心理部部长朱霞景以及学院各系的心理健康协会的会长作为本次比赛的评委团。

辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿范文5篇群雄舌战展雄风，争锋相对辩天下。

下面是关于辩论赛新闻稿范文5篇，欢迎阅读!辩论赛新闻稿范文(一)音乐学院于12月12日举行了一场激烈的关于“现代文明是需要个人自觉还是社会约束”的辩论赛，比赛邀请了经验丰富的徐云龙主席、王丽娜学姐、张楠学姐和宋歌学姐来担任本次辩论赛评委，在正反两方充满理性色彩的自我论述后，比赛进入开篇立论环节。

正反两方辩论激烈，反方三辩更是厉害，说的对方措手不及，好在最后正方四辩反击得体乘胜追击。

在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，现场气氛迅速升温，随后大赛继续进行，进入自由辩论环节。

辩手们精辟的措辞，犀利的语言，展现出咄咄逼人的气势。

反方辩手也毫不示弱，还举了裸奔、小月月事件、等典型的例子来论证，继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。

正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给我们以清晰的展示自己的想法，接着，张楠学姐和王丽娜学姐对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步。

通过这次辩论赛同学们不仅锻炼了自己的辩论能力，还提高了同学们的思维反应速度，增强了学生语言组织能力和应变能力。

比赛进行的十分顺利随着一段纪录片视频这次辩论赛圆满结束。

辩论赛新闻稿范文(二)今天，东城小学生校际辩论赛在东莞师范附小举行，东城辖区的14所小学各自派出辩论好手，在赛场上来了一番唇枪舌战，我们一起去看看。

在辩论赛上，14所小学的辩论队伍，围绕“全市学校是否要统一校服”这一辩题展开辩论。

比赛中，选手们你来我往，攻防兼备，双方据理力争。

有不少参赛辩手虽然是第一次上场，但表现都相当出色，在辩论中展现迸射出智慧的火花。

参赛辩手朱亿旺：“要准备很多资料，去将对方扳倒，抓住他们的不足，去很好地打击他们。

”参赛辩手袁梓涵：“人生本来就是一个学习的过程，干什么都会学到一点东西，比如说在辩论的时候，我会让自己的心更加放开，而且自己的语言更加大胆。

辩论赛新闻稿(精选12篇)

辩论赛新闻稿(精选12篇)辩论赛新闻稿篇一10月xx日，生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。

第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，最终反方更胜一筹，结束了这场精彩的辩论。

紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。

这场辩论赛依旧精彩，正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对，进行了激烈的争夺之后，双方依旧不相上下，最后在共同的努力之下，最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。

随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。

这一场辩论赛更是惊心动魄，群雄舌战展熊风，争锋相对遍天下。

在随后的攻守之势，步步紧逼，现场氛围更是被渲染得淋漓尽致，反方辩手绕紧牙关，在劣势的情况下背水一战，这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委，犀利的言辞，呈势如破竹之势，对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子，攻击对方要害，呈一对四的趋势，攻破了对方的防线。

获得了最佳辩手称号。

接着举行了最后一场辩论赛，这是一场压轴之辩，爱与被爱谁更幸福，正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象，最终正方取得了胜利。

最后，评委老师作出了经典的点评，并期待大家的进步。

希望他们再接再厉，在今后的比赛中取得更好的成绩辩论赛新闻稿篇二20xx年5月6日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。

公路学院的辩手观众早已到场，等待比赛开始。

这一场比赛我们对阵汽车学院，比赛如期举行，场上气氛也变得紧张而激烈。

公路学院作为正方首先陈述立论，一辩辩手是哲思辩论协会的主席张天宇，他的一番慷慨陈词，引得在座观众雷鸣般的掌声。

对方一辩也毫不示弱，她以巾帼不让须眉的气势表现自如，灵巧地建立了己方论点，让我方辩手倍感压力。

盘问环节，双方一辩的问题回答得也都很巧妙，不分上下。

比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点，双方辩手都巧舌如簧，能言善辩，真可谓是一场唇枪舌战呀！场下观众既而屏息凝神，既而忍俊不禁，无不感叹比赛的精彩。

辩论赛新闻稿10篇

辩论赛新闻稿10篇为活跃校园文化氛围，丰富大学生校园生活，培养发掘辩论人才，20ｘｘ年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。

此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委，6个组共12个参赛队伍参与比赛。

本次辩论赛共有6个辨论主题，比赛开始，辩手迅速进入状态。

赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连。

答辩环节双方旁征博引，都意图先发制人，相互间进行了激烈的交锋。

除此之外，贴合大学生生活，有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧，如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。

双方辩手口若悬河，唇枪舌战，幽默诙谐的措辞令人捧腹，给辩论赛带来一丝轻松的气氛，并将现场氛围活跃起来。

在"大学上是否该兼职"辩论中，正方辩友乘风破浪，气势如虹。

自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

通过本次辩论赛，不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。

通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。

辩论赛的新闻稿篇二~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。

进入决赛的两个班级是一路过关斩将的。

我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。

比赛开始后，场上双方辩手你来我往，唇枪舌战，围绕着辩题""展开了激烈的辩论。

辩论中选手们依然不失风度，始终面带微笑，侃侃而谈。

良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。

最终某班代表队凭借着出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军，惜居亚军。

本次大赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力，营造良好的校园学术氛围。

不仅为我院同学提供了展现自己的舞台，更提高了09级各班凝聚力，为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。

辩论赛的新闻稿优秀5篇

辩论赛的新闻稿优秀5篇在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，新闻稿在现实生活中使用广泛，新闻稿是客观事实的报道。

事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。

写新闻稿真像想象中那么难吗？学而不思则罔，思而不学则殆，这里是美丽的编辑给大家找到的辩论赛的新闻稿优秀5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

辩论赛新闻稿篇一20xx年x月x日星期日，由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。

我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院，此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。

首先是双方的立论陈词，作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点，而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。

紧接着是补充立论环节，双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。

在接下来的二辩对攻环节中，双方辩手引经据典，互不相让，精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行，在自由辩论环节，双方更是针锋相对，步步紧逼，比赛进入白热化阶段。

较后，比赛进入总结陈词环节，圆满结束此次辩论赛。

我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象，较后我们院以五比零的定优势赢得前三强的席位。

另外，我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了较佳辩手的荣誉。

辩论赛新闻稿篇二1月23日，山师大经济学院“辩论明是非，节俭知荣辱”第三届辩论赛复赛在长清校区综合教学楼C区219教室举行。

经过初赛的角逐。

本次辩论赛围绕“应不应该把老人送进养老院”、“建设节约型社会，生产节约与消费节约哪一个更重要”、“科技发展增加还是减少了人的幸福感”、“天灾与人祸相比哪一个更可怕”四个话题展开论辩。

在一环节开篇陈词中，各代表队以全新的视角切入，逻辑合理，清晰明了，打破了观众对辩题固有的思维。

在攻辩环节中，各辩手都积极发表自己的见解，据理力争，激烈反驳对方的观点，不断把辩论推向高潮。

在“科技发展增加还是减少了人的幸福感”的辩题中，20xx级国贸一班的陈帅以独到的视角、犀利的言辞、清晰的思路赢得了在场观众的阵阵掌声。

辩论赛的新闻稿范文三篇

辩论赛的新闻稿范文三篇【篇一】辩论赛的新闻稿为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。

11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生诚信校园行辩论大赛。

该院学生会各部部长担任此次比赛评委。

各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声开始后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。

在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述诚信是由社会因素决定的这一观点；反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方诚信是由个人因素决定的这一观点。

攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着诚信是由社会还是个人因素决定的展开激烈辩论。

整场比赛高潮迭起，精彩不断，观众也积极参与，和选手们互动，现场气氛十分活跃。

经过激烈的角逐，最后，正方获得本次大赛的冠军。

本次活动的举办，丰富了同学们的课余文化生活，为同学们提供一个交流的平台，提高了大学生自身素质，加强了大学生对诚信的思考，是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。

【篇二】辩论赛的新闻稿__年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。

比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。

复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。

在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。

辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)

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辩论赛新闻稿（精选12篇）

辩论赛新闻稿（精选12篇）辩论赛新闻稿（精选12篇）在当今社会高速发展的今天，我们很多时候都不得不用到新闻稿，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。

你还在为写新闻稿而苦恼吗？以下是小编精心整理的辩论赛新闻稿（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

辩论赛新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。

比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。

本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。

最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。

反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。

然后双方二辩彼此补充陈辞。

双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。

而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。

面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。

值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。

最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。

最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。

而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。

辩论赛新闻稿2这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。

晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。

辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿。

第一篇，学生辩论赛激烈展开。

在本周五的学生辩论赛中，各个班级的学生们展开了一场激烈的辩论。

本次辩题是“是否应该取消学校校服制度”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

辩论赛分为正方和反方两个阵营，正方认为取消校服制度可以让学生们更加自由地表达自己，增加学校的多样性；而反方则认为校服制度有助于减少学生的攀比心理，增强学校的整体凝聚力。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。

最终，经过激烈的角逐，正方获得了本次辩论赛的胜利。

本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了校服制度对学校和学生的影响。

希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到学校的管理和建设中，为学校的发展贡献自己的力量。

第二篇，辩论赛，是非观念的碰撞。

本周末，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。

本次辩题是“是否应该推行全民义务教育”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

正方认为，推行全民义务教育可以让更多的孩子接受良好的教育，提高整个社会的文化素质；而反方则认为，推行全民义务教育需要大量的财政支持，而且对学生的素质也会带来一定的负面影响。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。

最终，经过激烈的角逐，反方获得了本次辩论赛的胜利。

本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了全民义务教育对社会的影响。

希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到社会的建设中，为社会的发展贡献自己的力量。

第三篇，辩论赛，让学生思维激荡。

本周六，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。

本次辩题是“是否应该推行绿色出行”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

正方认为，推行绿色出行可以减少环境污染，保护地球家园；而反方则认为，推行绿色出行需要大量的投入，而且并不一定能够有效地减少环境污染。

在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。