演讲与口才社团策划
韩庄小学演讲与口才社团活动教案模板
韩庄小学演讲与口才社团活动教案模板一、活动目标1. 提高学生的自信心和表达能力。
2. 培养学生的公众演讲技巧和口才能力。
3. 增强学生的团队合作意识和领导能力。
二、活动时间每次活动预计2小时。
三、活动地点学校会议室或多功能厅。
四、活动对象韩庄小学三至六年级学生。
五、活动流程1. 开场热身活动（10分钟）：通过简单的游戏或互动，让学生放松气氛，增进彼此了解。
2. 演讲技巧训练（30分钟）：引导学生学习演讲的基本技巧，如声音、语调、肢体语言等，并进行实践练习。
3. 口才训练（30分钟）：通过角色扮演、即兴演讲等形式，提高学生的口才能力和思维敏捷性。
4. 小组讨论（20分钟）：学生分组讨论演讲主题和要点，分享彼此的的想法和经验。
5. 演讲展示（20分钟）：学生依次进行演讲，其他学生作为观众进行评价和反馈。
6. 总结与反思（10分钟）：教师对学生的表现进行总结和点评，鼓励学生反思自身的进步和需要改进的地方。
六、教学资源1. 教材：《演讲与口才训练手册》2. 投影仪和投影屏幕3. 笔记本电脑和音响设备4. 计时器5. 教学海报和挂图七、教学方法1. 讲授法：教师讲解演讲技巧和口才训练的方法。
2. 实践法：学生进行实际操作练习，提高演讲和口才能力。
3. 互动法：学生之间进行小组讨论、角色扮演等互动活动，增进交流与合作。
4. 反馈法：学生互相评价和教师点评，促进学生的改进和进步。
八、评价方式1. 学生自我评价：学生对自己在活动中的表现进行自我评价，反思自身的进步和需要改进的地方。
2. 同伴评价：学生之间互相评价，给出意见和建议。
3. 教师评价：教师对学生的表现进行评价，关注学生的演讲技巧、口才能力和团队合作等方面。
九、教学内容1. 第一课：演讲的基本概念与技巧2. 第二课：声音与语调的运用3. 第三课：肢体语言与表达4. 第四课：即兴演讲与思维训练5. 第五课：演讲稿的写作与表达十、教学计划1. 第一学期：重点培养学生的演讲技巧和口才能力，进行各种实践活动和训练。
高中生口才与演讲社团的活动规划
高中生口才与演讲社团的活动规划1. 活动背景随着社会的快速发展，口才与演讲能力在高中生的综合素质中占据越来越重要的地位。
为了提高高中生的口才与演讲能力，激发他们的学习兴趣，培养团队协作精神，我们特成立口才与演讲社团。
本社团将举办一系列丰富多彩的活动，旨在提升高中生的表达技巧、思维能力和公众演讲能力。
2. 活动目标- 提高高中生的口才与演讲能力- 培养高中生的思维能力和公众演讲技巧- 激发高中生的学习兴趣和团队协作精神- 增强高中生的自信心和沟通能力3. 活动内容3.1 常规活动1. 每周一次的社团课程：邀请专业老师进行授课，针对口才与演讲技巧进行系统培训。
2. 每月一次的演讲比赛：分为初赛、复赛和决赛，设置不同主题，鼓励社团成员积极参与。
3. 每学期一次的讲座活动：邀请知名人士分享演讲与沟通技巧，以及相关领域经验。
3.2 特色活动1. 国家级、省级比赛选拔：组织成员参加各类口才与演讲比赛，提升社团影响力。
2. 跨校交流活动：与其他学校的口才与演讲社团开展交流活动，拓宽视野，增进友谊。
3. 社会实践：组织成员参加公益活动，锻炼口才与演讲能力，培养社会责任感。
4. 活动时间与地点- 活动时间：每周六下午2:00-4:00- 活动地点：学校会议室或多功能厅5. 活动组织与分工- 社长：负责整体策划、协调与管理工作- 副社长：协助社长开展工作，负责活动策划与执行- 讲师：负责社团课程的教学工作- 组织部：负责活动场地布置、报名、签到等工作- 宣传部：负责活动宣传、海报设计、摄影等工作- 外联部：负责与其他社团、企业、机构开展合作6. 活动预算- 讲师费用：每人每次1000元，共计12000元- 活动场地布置：5000元- 活动宣传：3000元- 比赛奖品：5000元- 其他杂费：2000元总预算：28000元7. 活动效果评估- 成员参与度：以报名参加活动的成员数量和参与程度为评估标准- 比赛成绩：以参加各级比赛的成绩为评估标准- 成员满意度：通过问卷调查、访谈等方式收集成员对活动的满意度- 媒体报道：以活动报道的数量和质量为评估标准8. 活动总结与反思活动结束后，组织成员进行总结与反思，针对活动中的优点和不足进行改进，为下一次活动做好准备。
演讲口才社团工作计划
演讲口才社团工作计划演讲口才社团作为提升个人表达能力和团队协作精神的重要平台，其工作计划应当围绕以下几个核心方面来制定：1. 会员招募与培训：- 设定招募时间表和标准，吸引对演讲和口才感兴趣的成员。
- 定期举办基础培训课程，包括语音、语调、肢体语言等。
2. 定期演讲活动：- 制定月度或季度演讲活动计划，确保内容丰富且具有教育意义。
- 鼓励成员参与演讲，提供主题建议和演讲指导。
3. 专业讲座与研讨会：- 邀请专业演讲者或行业专家进行讲座，分享经验和技巧。
- 组织研讨会，让成员就特定话题进行深入讨论。
4. 演讲比赛与竞赛：- 定期举办内部演讲比赛，选拔优秀演讲者。
- 参加外部演讲比赛，提升社团声誉和成员能力。
5. 社团内部建设：- 建立社团规章制度，确保活动有序进行。
- 强化团队建设，增强成员之间的凝聚力。
6. 资源与资料库建设：- 收集和整理演讲资料，包括经典演讲稿、演讲技巧等。
- 利用现代技术，如社交媒体，建立在线资源分享平台。
7. 社团宣传与外联：- 制定宣传计划，提高社团在学校和社会中的知名度。
- 与校内外其他社团或组织建立合作关系，拓宽活动范围。
8. 反馈与评估机制：- 定期收集成员和观众的反馈，评估活动效果。
- 根据反馈调整工作计划，确保持续改进。
9. 财务规划与管理：- 制定详细的财务预算，确保活动资金充足。
- 定期进行财务报告，保持透明度。
10. 长期发展规划：- 制定社团的长期目标和发展愿景。
- 规划社团的扩展方向，如成立分支机构或与其他社团合并。
通过上述计划的实施，演讲口才社团将能够不断提升成员的演讲技能，增强社团的影响力，同时为成员提供一个展示自我、提升自我的平台。
演讲与口才活动策划
演讲与口才活动策划演讲与口才是一项重要的能力，它可以帮助我们更好地表达自己的想法、影响他人的思维和行为。
为了提高大家的演讲与口才能力，我计划组织一场演讲与口才活动。
一、活动目标1. 提高参与者的演讲与口才技巧。
2. 培养参与者的自信心和表达能力。
3. 增强参与者的团队意识和合作能力。
二、活动内容1. 演讲比赛：参与者可以准备一个自己感兴趣的主题，进行一场5分钟的演讲。
评委会根据内容、表达和影响力等方面进行评分。
2. 口才训练：活动中会安排一些口才训练，例如绕口令、即兴演讲等，帮助参与者提高口才和应对突发情况的能力。
3. 演讲技巧分享：邀请一位演讲专家或经验丰富的演讲者进行分享，讲解演讲的技巧和注意事项。
4. 经典演讲赏析：播放一些经典演讲的视频，引导参与者分析其成功之处，并进行讨论和交流。
三、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目标和流程，激发参与者的兴趣和热情。
2. 演讲比赛：根据提前报名的参与者进行顺序演讲，评委会进行评分，并提供反馈意见。
3. 口才训练：安排口才训练环节，全员参与，增强口才和应对突发情况的能力。
4. 演讲技巧分享：邀请演讲专家进行分享，讲解演讲的技巧和注意事项，并解答参与者的问题。
5. 经典演讲赏析：播放几个经典演讲的视频，引导参与者分析其成功之处，并进行讨论和交流。
6. 活动总结：主持人对活动进行总结，宣布比赛结果，并对参与者提供鼓励和建议。
四、活动策划1. 参与者招募：通过宣传海报、社交媒体等渠道进行参与者的招募，并提前报名。
2. 场地准备：选择一个适合演讲和训练的场地，需要有讲台、麦克风和投影设备。
3. 评委邀请：邀请有相关经验的专业人士或具有演讲经验的人担任评委，并提前告知评分标准。
4. 演讲主题准备：参与者可以自己选择感兴趣的主题，也可以提供一些主题供参考。
5. 活动宣传：通过校内宣传、社交媒体和口碑传播等方式宣传活动，吸引更多人参与。
6. 演讲比赛规则：制定演讲比赛的规则，包括时间限制、评分标准等，确保比赛的公正性和公正性。
高中演讲与口才社团活动的细致规划
高中演讲与口才社团活动的细致规划活动目标- 培养学生的演讲和口才技巧- 提升学生的自信心和表达能力- 培养学生的团队合作和领导能力- 促进学生的思维发展和知识传递能力活动内容1. 演讲技巧培训- 提供基础演讲技巧的培训课程，包括发声、语速、语调、姿势等方面的讲解和练。
- 引导学生进行实际演讲训练，提供反馈和指导，帮助他们不断改进。
2. 主题演讲比赛- 组织主题演讲比赛，让学生有机会在公开场合展示自己的演讲能力。
- 设立评委团对演讲进行评分，评选出优秀演讲者，并给予奖励和认可。
3. 辩论训练与比赛- 组织辩论训练课程，教授辩论技巧和辩证思维能力。
- 安排学生进行辩论比赛，提供辩题和辩论团队的指导，锻炼学生的辩论能力和团队合作精神。
4. 口才表演活动- 组织口才表演活动，如朗诵比赛、即兴演讲等，让学生展示自己的口才技巧和表演能力。
- 提供舞台表演训练，包括表情、肢体语言等方面的指导，帮助学生提升口才表演效果。
5. 社团活动与交流- 安排社团成员定期开展讨论会和分享会，分享演讲心得和经验。
- 组织与其他学校演讲社团的交流活动，促进学生之间的交流与合作。
活动安排- 每周开展一次演讲技巧培训课程，每次2小时。
- 每月组织一次主题演讲比赛，评选出当月的优秀演讲者。
- 每学期安排一次辩论比赛，提供辩题和辩论团队的指导。
- 定期举办口才表演活动，如朗诵比赛、即兴演讲等。
- 社团活动和交流每月至少一次。
活动成果评估- 通过观察学生的演讲和口才技巧的改进情况来评估培训效果。
- 主题演讲比赛和辩论比赛的评委团对学生的表现进行评分。
- 收集学生和家长的反馈意见，以了解活动的影响和改进空间。
资源需求- 为活动提供合适的场地和设备，如教室、麦克风、投影仪等。
- 邀请专业演讲者和辩论教练进行培训和指导。
- 确保有足够的学生参与社团活动，可以通过宣传推广和学生自愿报名来实现。
以上是对高中演讲与口才社团活动的细致规划，旨在培养学生的演讲和口才技巧，提升他们的自信心和表达能力，促进团队合作和领导能力的发展。
演讲社演讲策划书范文3篇
演讲社演讲策划书范文3篇篇一《演讲社演讲策划书范文》一、活动主题“演讲与口才，展现自我风采”二、活动目的1. 提升社员的演讲能力和表达水平。
2. 增强社员的自信心和自我认知。
3. 促进社员之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象演讲社全体社员六、活动准备1. 确定演讲主题和要求，并通知社员做好准备。
2. 邀请评委和嘉宾，提前发送邀请函。
3. 准备活动所需的设备和道具，如音响、麦克风、投影仪等。
4. 布置活动场地，营造出舒适、专业的演讲环境。
5. 组织志愿者进行现场服务，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 签到入场活动开始前，社员在签到处签到，领取活动资料和礼品。
2. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和评委嘉宾，欢迎大家的到来。
3. 主题演讲社员按照抽签顺序依次进行主题演讲，每位社员演讲时间为[X]分钟。
演讲结束后，评委进行点评和打分。
4. 互动环节设置互动环节，如提问、讨论、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
5. 即兴演讲随机抽取题目，社员进行即兴演讲，时间为[X]分钟。
即兴演讲结束后，评委进行点评和打分。
6. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
7. 闭幕致辞八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 评委嘉宾费用：[X]元4. 证书和奖品费用：[X]元5. 活动资料和礼品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意走动和喧哗。
2. 评委要公正、客观地进行点评和打分，确保比赛结果的公正性。
3. 工作人员要做好现场服务和安全保障工作，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二演讲社演讲策划书范文一、活动主题“展现自我，超越自我”二、活动目的1. 为了提高同学们的演讲能力，丰富同学们的课余生活。
2. 为了给同学们提供一个展示自我、超越自我的平台。
演讲与口才策划书9篇
演讲与口才策划书9篇演讲与口才策划书1第一部分活动概括【活动意义】为丰富社联协会活动，锻炼演讲能力和口头表达能力。
【活动单位】主办单位：院学生社团联合会承办单位：演讲与口才协会协办单位：社团各协会及广大演讲爱好者【活动主题】演出你的青春，讲出你的个性。
道出你的`心声，留下灿烂的印记。
【活动名称】星光杯演讲比赛【活动时间】3月【活动地点】____X【参与对象】咸宁职院社团联合会各协会会员及全院爱好演讲的人员【报名方式】可致电报名、现场报名、各协会推荐等第二部分：比赛的流程（预案）比赛：初赛1、自我介绍，分数为2分。
（1分钟内）2、按要求演讲，分数为6分。
（3分钟）3、印象分2分。
复赛1、自我介绍，分数2分。
（1分钟内）2、即兴演讲，分数4分。
（3分钟）3、评委提问，分数为3分。
4、印象分1分。
演讲与口才策划书2（一）活动主题：开展系列培训活动，彰显演协特色风采（二）活动目的：进行有关演讲与朗诵方面的一系列培训，加深同学们对这方面的了解，激发同学们的参与热情，通过一系列的培训，来提高同学们的口才能力，好的口才能给予我们的学习、工作和生活很大的帮助；同时展现演协的特色，创演协品牌活动。
（三）活动时间：4月11日（四）活动地点：____x（五）主办方：演讲与口才协会（六）活动对象：华农全体师生（七）活动流程：1.前期准备：（1）申请活动所需场所并与社联相关部门沟通。
（2）活动部规划出具体方案并向相关部门通知。
（3）宣传部通过海报等形式进行宣传，准备一些可朗诵性强的诗篇、著名演讲家的.经典演讲词。
2.活动当天流程：（1）部长及干事提前一个小时到场进行准备布置：黑板上写明活动主题、打扫场所。
（2）与会会员签到（由秘书处负责）。
（3）培训活动的具体内容：①由主持人宣布活动开始，介绍主讲人。
②主讲人对入场人员进行相关培训。
③就培训内容与参与同学进行互动，以检测培训成果。
具体安排：鼓励同学们上台进行朗诵和演讲，主讲人给予点评。
老南小学演讲与口才社团 活动计划
老南小学演讲与口才社团活动计划活动目的•培养学生的演讲能力和口才表达能力。
•培养学生的自信心和团队合作能力。
•促进学生的思维发展和综合素质提升。
活动时间活动将于每周三下午3点至5点在学校礼堂进行。
活动内容1.演讲技巧培训–学习演讲的基本技巧，包括声音的运用、语言的表达和肢体语言的运动。
–学习如何构建一个完整的演讲稿和演讲的结构。
–学习如何利用故事、事例和幽默来增强演讲的说服力。
–学习如何处理紧张感和舞台恐惧。
2.主题演讲比赛–每个学期举行一次主题演讲比赛，鼓励学生展示自己的演讲技巧和才华。
–学生可自行选择演讲主题，以提高他们对各个领域知识的了解和理解。
–比赛将评选出一、二、三等奖，并在学校范围内进行宣传。
3.口才表达训练–学生将通过小组合作的形式进行各类口才表达训练。
–包括辩论、演讲、口头报告等形式的表达训练。
–鼓励学生通过团队合作和交流来提高自己的表达能力。
4.社会实践活动–定期组织学生参与社会实践活动，如参观企业、社区服务等。
–通过实践活动，提高学生的社会适应能力和实践经验。
活动安排时间活动内容第一周演讲技巧培训第二周主题演讲比赛初选第三周口才表达训练：辩论技巧第四周社会实践活动：参观企业第五周演讲技巧培训进阶第六周主题演讲比赛决赛第七周口才表达训练：口头报告第八周社会实践活动：社区服务第九周活动总结和颁奖活动资源为保证活动的顺利进行，我们将为社团提供以下资源：1.活动场地：学校礼堂将作为活动的固定场地，可容纳50人参与。
2.器材设备：提供投影仪、音响设备等演讲所需的器材设备。
3.演讲材料：学校将提供适合不同年级的演讲材料和教学参考书籍。
4.专业指导：学校将邀请演讲专家和口才表达培训师给予指导和辅导。
活动成果通过参与演讲与口才社团的活动，学生将获得以下成果：1.提高演讲技巧和口才表达能力，增强自信心。
2.增加对各个领域知识的了解和理解。
3.锻炼团队合作和沟通能力。
4.培养正确的思维方式和积极的心态。
口才社策划书模板3篇
口才社策划书模板3篇篇一《口才社策划书》一、社团名称口才社二、社团宗旨本社团旨在提高成员的口才表达能力、沟通能力和人际交往能力，培养自信、勇敢和富有魅力的演讲者，促进成员的个人成长和发展。
三、社团目标1. 提供专业的口才训练和指导，帮助成员提升演讲水平。
2. 组织各类演讲活动和比赛，为成员提供展示和锻炼的平台。
3. 培养成员的团队合作精神和领导能力。
4. 营造积极向上的学习氛围，激发成员的学习热情。
四、活动内容1. 定期举办口才培训课程，包括演讲技巧、语音语调、肢体语言等方面的训练。
2. 开展主题演讲活动，让成员有机会实践和展示所学。
3. 组织小组讨论和辩论活动，锻炼成员的思维能力和应变能力。
4. 邀请专业演讲者或相关领域的专家进行讲座和指导。
5. 举办内部演讲比赛，选拔优秀成员参加外部比赛。
五、社团组织架构1. 社长：负责社团的整体运作和管理。
2. 副社长：协助社长工作，负责具体活动的策划和组织。
3. 培训部：负责制定培训计划和组织培训课程。
4. 活动部：策划和组织各类活动。
5. 宣传部：负责社团的宣传和推广工作。
六、社团成员招募1. 通过学校公告、社交媒体等渠道进行宣传和招募。
2. 举办招募活动，进行现场介绍和面试。
七、社团经费来源1. 成员缴纳的会费。
2. 学校或相关机构的资助。
3. 争取企业或个人的赞助。
八、活动时间安排[具体列出每周或每月的活动时间和内容安排]九、活动场地[明确活动场地，如学校教室、会议室等]十、预期效果1. 成员的口才表达能力得到显著提升。
2. 社团在学校内具有一定的知名度和影响力。
3. 培养出一批优秀的演讲者，在各类比赛中取得优异成绩。
十一、风险评估与应对措施1. 可能存在成员参与度不高的情况，通过多样化的活动形式和激励机制来提高参与度。
2. 经费不足的风险，积极拓展经费来源渠道。
3. 活动效果不理想，及时调整活动方案和培训内容。
篇二《口才社策划书模板》一、社团名称[具体口才社名称]二、社团宗旨通过各种形式的活动，提升社员的口才表达能力、沟通能力和思维敏捷度，培养自信、开朗的个性，促进个人综合素质的全面发展。
高中演讲与口才社团活动的细致规划
高中演讲与口才社团活动的细致规划1. 活动背景随着社会的发展，人们越来越重视演讲与口才的培养。
高中阶段是培养学生综合素质的关键时期，演讲与口才能力的培养对提高学生的综合素质具有重要意义。
因此，我们决定成立一个高中演讲与口才社团，旨在通过组织各种形式的演讲与口才活动，培养学生的表达能力和自信心，提高他们的综合素质。
2. 活动目标- 提高学生的演讲与口才能力，培养他们的表达技巧和自信心。
- 培养学生的团队协作能力和组织能力。
- 提高学生的综合素质，为他们的未来发展打下坚实基础。
3. 活动内容3.1 社团组织结构- 社长：负责社团的整体工作，组织策划各类活动。
- 副社长：协助社长工作，负责社团的日常事务。
- 部门负责人：负责各自部门的日常工作，组织策划相关活动。
3.2 活动安排- 每周一次的社团活动，包括演讲技巧培训、口才训练、话题讨论等。
- 每学期一次的演讲比赛，鼓励成员们展示自己的才华。
- 定期邀请专业人士进行讲座，分享演讲与口才的经验和技巧。
3.3 培训计划- 基础演讲技巧培训：包括声音、语调、肢体语言等方面的培训。
- 口才训练：包括思维敏捷性、语言组织能力等方面的训练。
- 实战演练：组织模拟演讲、辩论等活动，让成员们能够在实践中提高自己的能力。
4. 活动组织与实施- 活动策划：由社长和副社长负责，制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容等。
- 活动宣传：由宣传部门负责，通过海报、社交媒体等方式宣传活动。
- 活动组织：由组织部门负责，包括场地布置、活动流程安排等。
- 活动总结：活动结束后，由社长组织进行活动总结，收集成员们的反馈意见，不断改进社团的工作。
5. 活动评估与反馈- 活动评估：活动结束后，由社长组织进行活动评估，对活动的效果进行总结和分析。
- 反馈收集：通过问卷调查、座谈会等方式收集成员们对活动的反馈意见，了解他们的需求和期望。
- 改进措施：根据评估和反馈结果，及时调整社团的工作计划，提高活动的质量和效果。
演讲与口才社社团工作计划书
演讲与口才社社团工作计划书篇一：演讲与口才社社团计划平坝二中演讲与口才社工作计划一、指导思想为更好地提高我校学生的演讲与交际能力、锻炼学生的语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，本社团积极开展一些内容丰富的活动，激励学生们努力提高各方面的素质，有所收获。
二、工作重点1、演讲知识讲座，观看演讲视频2、社团内部演讲比赛3、社团内部趣味活动三、具体安排四月份：演讲知识讲座，观看演讲视频。
为提高学生理论知识，增加学生对演讲知识的了解，举行演讲知识讲座，让学生观看演讲视频。
五月份：社团内部演讲比赛。
为提高学生们的演讲能力，使学生在演讲与口才社确实有所收获，本协会将在6月上旬举办社团内部演讲比赛。
六月份：社团内部交流趣味活动。
六月上旬举行社团内部交流趣味活动，并对表现积极的会员进行适当的精神与物质上的奖励。
演讲与口才社XX年4月篇二：演讲与口才协会工作计划XX—XX学年度下期学生团体联合会演讲与口才协会工作计划演讲与口才协会201４年２月25日在２０１３－２０１４年下学期，演讲与口才协会将在上学期的优势下继续发展，丰富、完善协会内容和制度，力争把本协会推上新的台阶，结合以往经验和现实情况，对本学期工作做出如下规划。
一、指导思想为更好地提高演讲与口才协会会员的演讲与交际能力、锻炼会员语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强会员间的交流，本协会积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望会员们在协会里能有所收获。
二、工作重点1、演讲知识讲座2、第四届相声小品大赛３、继续完善协会内部结构，优化组织结构４、社团换届三、具体安排１、三月份：演讲知识讲座为提高会员理论知识，增加会员对演讲知识的了解。
２、四月份：第四届相声小品大赛为提高同学们的表扬能力，使演讲与口才协会的影响范围更广。
３、五月份：会员大会和会员内部交流趣味活动；为感谢会员的支持和帮助会员间的交流，我们将在五月下旬举行会员大会和会员内部交流趣味活动，并对表现积极的会员进行适当的精神与物质上的奖励。
高中口才与演讲社团的活动策划
高中口才与演讲社团的活动策划目标- 提高社团成员的口才表达能力- 培养社团成员的演讲技巧- 增强社团成员的自信心和团队合作意识活动策划1. 演讲比赛- 定期组织演讲比赛，鼓励社团成员积极参与- 设立不同主题和难度级别的演讲比赛，以满足不同成员的需求- 邀请资深演讲者或老师作为评委，提供专业意见和建议- 对优秀演讲者进行表彰，激发成员的积极性和竞争意识2. 演讲训练营- 定期举办演讲训练营，提供系统的演讲技巧培训- 邀请专业演讲教练或校外演讲者进行训练指导- 针对不同的演讲技巧进行实践训练，如声音控制、肢体语言等- 组织模拟演讲场景，让成员实际演讲并接受反馈和改进3. 主题演讲活动- 定期组织主题演讲活动，让社团成员分享自己的观点和经验- 鼓励成员选择自己感兴趣的话题进行演讲- 提供演讲稿写作指导，帮助成员准备演讲内容- 鼓励成员之间互相提问和交流，促进思想碰撞和学习成长4. 口才讲座和研讨会- 邀请专业口才讲师或成功人士进行讲座和研讨会- 分享口才表达技巧、演讲经验和成功案例- 开设互动环节，让成员能够实践和应用所学的口才技巧- 提供学习资料和参考书籍，帮助成员深入学习口才与演讲领域知识实施方案1. 确定活动时间表，定期组织各类活动，并公布给社团成员2. 邀请专业演讲者、教练和讲师参与活动，并与他们沟通合作事宜3. 提前准备活动所需的场地、设备和材料，并确保一切准备工作就绪4. 鼓励社团成员积极参与活动，并提供积极的反馈和奖励机制5. 定期评估活动效果，根据反馈意见进行改进和调整以上是高中口才与演讲社团的活动策划，旨在提高社团成员的口才表达能力和演讲技巧，培养他们的自信心和团队合作意识。
希望这些活动能够激发成员的积极性，促进他们的学习成长。
中学演讲与口才社团活动计划
中学演讲与口才社团活动计划活动目标本活动旨在帮助中学生提高演讲与口才技能，培养他们的表达能力和自信心。
通过参与演讲与口才社团活动，学生们将有机会锻炼演讲技巧、增加词汇量，并研究如何有效地传达自己的观点。
此外，社团活动还将提供一个讨论、互动和分享的平台，让学生们倾听和尊重他人的观点，从而促进他们的人际交往和团队合作能力。
活动安排活动将在每周二下午3点至5点举行，地点为学校的多功能厅。
社团活动将持续一个学年，具体安排如下：1. 第一学期：- 学期初选举社团负责人，并确定活动主题和目标。
- 每周安排一次小组讨论，以让学生们互相了解并分享彼此对演讲与口才技能的期望和目标。
- 定期邀请专业演讲人士和口才培训师进行演讲和培训，以提供专业指导和实践机会。
2. 第二学期：- 继续每周小组讨论，并提供反馈和建议来帮助学生们改进他们的演讲和口才技能。
- 安排学生自行组织和实施小型演讲活动，让他们在真实场景中展示他们所学的技巧。
- 组织一次大型演讲比赛，邀请其他学校的学生参加，以激发学生们的竞争力和表现欲望。
活动评估与奖励为了评估学生们的进步和努力，我们将采用以下评估方式：1. 每次小组讨论将由社团负责人记录学生们的参与度和表现，并给予相应的反馈和奖励。
2. 每次演讲和口才培训后，学生们将接受一次评估，包括演讲技巧、语言表达和整体效果。
3. 大型演讲比赛将由评委团评估学生们的表现，并对优胜者和参与者给予奖励和认可。
资源需求为了确保社团活动的顺利进行，我们需要以下资源：1. 多功能厅的使用权限，包括投影仪和音响设备。
2. 演讲和口才培训专业人士的邀请和酬劳。
3. 活动评估所需的评估表和奖励证书。
预期成果通过中学演讲与口才社团活动的参与，我们期望学生们能够：1. 提高演讲和口才技能，包括发音、流利度和自信心。
2. 增加词汇量和语言表达能力。
3. 学会结构和组织一个有效的演讲或口才表演。
4. 培养团队合作和人际交往能力。
5. 在演讲比赛中展示自己并取得成绩。
高中演讲与口才社团活动的细致规划
高中演讲与口才社团活动的细致规划活动目标- 培养学生的演讲和口才能力- 提高学生的自信心和表达能力- 增进学生对社会和世界的了解活动内容1. 演讲训练课程- 设计一系列演讲训练课程，包括基本演讲技巧、口才训练和演讲主题选择等内容。
- 每周组织一次训练课程，由专业演讲教师或社团成员担任讲师。
- 学生可以通过参与训练课程不断提升自己的演讲和口才能力。
2. 主题演讲比赛- 组织定期的主题演讲比赛，鼓励学生参与。
- 比赛可以设立初赛、复赛和决赛等环节，以选拔最优秀的演讲者。
- 比赛的主题可以与学校、社会和环境等相关，以激发学生思考和表达能力。
3. 演讲实践活动- 定期组织学生参与社区活动、学校集会或其他公开场合的演讲。
- 学生可以通过实践活动锻炼演讲和口才能力，并将所学知识应用于实际情境中。
4. 嘉宾讲座和交流- 邀请专业演讲者或成功人士来校进行演讲和交流。
- 学生可以借此机会学习和借鉴专业演讲者的经验和技巧。
- 通过与嘉宾的互动交流，增加学生对社会和世界的认知。
活动安排1. 每周一下午，安排演讲训练课程，持续一个学期。
2. 每月举办一次主题演讲比赛，初赛和复赛在校内进行，决赛在学校大礼堂举行。
3. 每学期至少组织两次演讲实践活动，时间和地点根据具体情况确定。
4. 每学期至少邀请一位嘉宾来校进行讲座和交流，具体时间和主题提前安排。
活动效果评估1. 设立评委团队，对演讲训练课程和比赛进行评分和评价。
2. 收集学生和观众的反馈意见，了解活动的效果和改进的方向。
3. 定期组织学生自评和互评，促进个人成长和团队合作。
以上是高中演讲与口才社团活动的细致规划，通过这些活动的开展，我们相信学生们的演讲和口才能力将得到全面提升，为他们的未来发展打下坚实的基础。
高中演讲与口才社团的年度活动计划
高中演讲与口才社团的年度活动计划活动目标1. 提升社团成员的演讲技巧和口才表达能力。
2. 培养社团成员的自信心和领导能力。
3. 丰富学生校园生活，提高学生对演讲与口才的兴趣。
活动安排第一学期1. 演讲技巧培训活动- 邀请专业演讲教师进行定期培训，包括声音控制、肢体语言和表达技巧等方面的讲解。
- 组织社团成员参与练习和实践，提供反馈和指导。
2. 演讲比赛选拔- 举办内部演讲比赛，选拔出优秀的演讲者代表社团参加校内外演讲比赛。
- 提供专业指导和辅导，帮助选手准备比赛。
3. 演讲经验分享会- 邀请成功演讲者和口才达人来校园分享演讲经验和技巧。
- 社团成员可以向嘉宾提问并获得指导。
第二学期1. 话剧表演训练- 组织社团成员参与话剧表演训练，培养表演能力和舞台表现力。
- 安排专业导演指导演员，提供戏剧表演技巧培训。
2. 校园演讲演示- 在校园内举行演讲演示活动，让社团成员有机会展示他们的演讲成果。
- 邀请其他学生和教师作为观众，提供反馈和评价。
3. 外部交流活动- 参加校际演讲比赛和口才展示活动，与其他学校的演讲社团进行交流。
- 组织社团成员参加演讲培训营和讲座，拓宽视野和交流经验。
资源需求1. 预算：申请校方资助和赞助，寻找外部赞助商，筹集活动经费。
2. 场地：预定演讲厅或多功能厅作为活动场地。
3. 设备：购买或租赁音响设备、投影仪等演讲所需设备。
4. 人力资源：邀请专业演讲教师、演员培训导演以及嘉宾演讲者。
活动效果评估1. 参与人数：记录每次活动的参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 学生反馈：收集社团成员和观众的反馈意见，了解活动效果和改进方向。
3. 比赛成绩：监测社团参加的演讲比赛成绩，评估演讲水平的提高程度。
以上为高中演讲与口才社团的年度活动计划，希望通过这些活动，提升社团成员的演讲与口才能力，丰富校园生活，培养学生的领导能力和自信心。
口才社团工作计划(通用15篇)
口才社团工作计划（通用15篇）工作计划书是一种详细规划和安排工作任务的书面文档，对于工作效率和执行力的提升具有重要意义。
工作计划书的质量和效果对于工作的成败至关重要，以下的范文可以帮助您提升计划的水平。
主持与口才社团工作计划新的一学期又开始了，在过去的一学期里，演讲与口才协会成员在会长及各部门部长的带领下，不断进步，取得了可喜的成绩。
其中，尤其是在“朋友荆楚大型联谊晚会”及“口才风暴训练营”等活动中表现突出，我们协会成员团结、奋发的精神面貌在校园师生心目中留下了良好的印象，促进了协会的不断发展。
过去的成绩是可喜的，但我们不能因此而停滞不前，在新的一年里，我们更应该再接再厉，与协会各成员们共同进步，一起将协会建设的更好。
在新的学期，我协会工作方面的一些安排如下：1、2月底召开本学期演协成员第一次例会，会员之间有一个交流与认识，同时发放一些关于普通话及演讲技巧方面的一些材料(具体的材料由学习部、会长助理负责查找、学习部负责印发材料)。
2、在3月中进行一次口才风暴训练营实战训练，提升会员演讲、朗诵方面的技巧，可以联系一下老师进行培训。
(邀请专业老师授课，训练演讲、辩论知识和语言技巧，从而使同学们可以更好地理解辩论演讲的章程，积极踊跃地报名参加我们组织的辩论赛，以提高自身的综合能力。
)。
3、4月，构建本社团文化体系，评选“荆楚演讲与口才，我心目中的演协精神”演讲与口才协会年度精神人物评选活动。
4、举办协会的娱乐活动。
此举是为了丰富同学们的课余生活，在年度重大节日之际，举行有意义的交流活动，如一起外出旅游等。
在协会学习知识和能力之余，开展一写有特色的活动，增强会员之间的交流。
5、在五月份时与其他社团一起进行一次大型的演讲比赛，丰富协会成员的生活，提升会员的能力。
可在五四时举办大型的社团联谊晚会。
6、重视本学期学校社团文化类活动，争取在校级活动中出现我社团的身影。
7、在五月底时搞好新学期协会成员纳新工作的一些准备，以便做好新学期协会成员的纳新工作。
高中演讲与口才社团的年度活动计划
高中演讲与口才社团的年度活动计划高中演讲与口才社团年度活动计划一、活动目的为了提高高中生的演讲与口才能力，培养学生的公共演讲意识，以及提升他们的自信心和表达能力，我们特制定此年度活动计划。
通过一系列的活动，我们希望为学生提供一个展示自我、提升自我和锻炼自我的平台。
二、活动时间本活动计划适用于2023年9月至2024年6月，为期一学年。
三、活动内容1. 常规活动活动名称：每周一次的社团活动每周一次的社团活动活动时间：每周六下午2点至4点每周六下午2点至4点活动地点：学校会议室学校会议室活动内容：- 1.1 演讲技巧培训：由社团导师指导，针对演讲的基本技巧、语音语调、肢体语言等方面进行培训。
- 1.2 演讲比赛：每月一次的内部演讲比赛，让学生有机会实践所学，并接受他人的反馈。
- 1.3 观摩研究：组织学生观看优秀的演讲视频，研究借鉴他人的经验和技巧。
2. 特色活动活动名称：年度演讲大赛年度演讲大赛活动时间： 2024年5月 2024年5月活动地点：学校大礼堂学校大礼堂活动内容：- 2.1 初赛：所有社团成员参加，通过主题演讲的方式选拔出决赛选手。
- 2.2 决赛：选拔出的决赛选手进行公开演讲，角逐出一二三等奖。
- 2.3 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，并邀请校领导进行致辞。
3. 外部交流活动名称：与其他学校演讲社团的交流活动与其他学校演讲社团的交流活动活动时间： 2024年4月 2024年4月活动地点：待定待定活动内容：- 3.1 与其他学校演讲社团进行交流，分享彼此的经验和心得。
- 3.2 组织友谊赛，加深相互了解，提高演讲技巧。
四、活动组织与人员安排1. 活动策划- 策划团队由社团负责人和核心成员组成，负责制定活动计划、日程安排和宣传等工作。
2. 活动执行- 执行团队由社团成员组成，负责活动现场的布置、主持、评委等工作。
3. 活动宣传- 宣传团队负责制作宣传材料，如海报、传单等，以及在社交媒体上进行宣传。
演讲社团活动计划
演讲社团活动计划演讲社团活动计划（精选8篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是店铺为大家收集的演讲社团活动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲社团活动计划篇1一、社团名称：超级演说家二、指导老师：桑栋三、社团目标：演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培养学生演讲能力与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素质，从而更好地推进校园文化建设。
四、课时安排：每周一课时五、成员分析：成员来自五、六年级，在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生，共40人。
六、时间地点：每周五下午第二节课，地点待定。
七、预期目标：通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。
八、展示形式：以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。
九、工作设想：本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：首先，在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。
鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯，要培养学生的演讲才能，必须从加强普通话的训练开始。
纠正发音，养成平时就用普通话说话的习惯。
其次，演讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、相互倾听通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达能力、社交能力。
积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。
再次，进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。
欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。
在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。
《演讲与口才》活动计划及活动安排
《演讲与口才》活动计划及活动安排演讲与口才是培养个人沟通能力和表达能力的重要途径。
为了提高学生的演讲和口才水平，我们计划开展一次《演讲与口才》活动。
本文将介绍活动的计划和安排。
一、活动目标：1.1 提升学生的演讲能力，培养自信心；1.2 增强学生的口才表达能力，提高沟通能力；1.3 培养学生的思维能力和逻辑思维能力。
二、活动计划：2.1 演讲比赛：2.1.1 组织学生进行主题演讲比赛，提前确定比赛主题和规则；2.1.2 鼓励学生自由选择演讲主题，培养学生的独立思考和创新能力；2.1.3 邀请专业人士作为评委，对学生的演讲进行评分和点评。
2.2 口才训练：2.2.1 安排口才训练课程，包括口语表达、声音训练和肢体语言等方面；2.2.2 组织学生进行小组讨论和辩论活动，提高学生的辩证思维和争论能力；2.2.3 鼓励学生参加模拟面试和演讲会，提升实际应用口才的能力。
2.3 演讲技巧分享：2.3.1 邀请专业演讲者进行演讲技巧分享，让学生学习到真实的演讲经验；2.3.2 安排学生进行演讲技巧展示，互相学习和借鉴；2.3.3 组织学生参加演讲培训班，提高演讲技巧和表达能力。
三、活动安排：3.1 活动时间：3.1.1 演讲比赛：每月举行一次，共计6次比赛；3.1.2 口才训练：每周进行一次，持续3个月；3.1.3 演讲技巧分享：每月邀请一次专业演讲者进行分享。
3.2 活动地点：3.2.1 演讲比赛：学校礼堂；3.2.2 口才训练：教室或专门的口才训练室；3.2.3 演讲技巧分享：学校演讲厅或多媒体教室。
3.3 活动组织：3.3.1 活动负责人：学校语文老师；3.3.2 活动志愿者：学生会成员和语文社团成员；3.3.3 活动宣传：通过学校官方网站、校内广播和海报宣传。
四、活动效果评估：4.1 演讲比赛评分和点评；4.2 口才训练成果展示；4.3 学生自我评估和反馈。
通过本次《演讲与口才》活动的开展，我们相信学生的演讲能力和口才表达能力将得到有效提升。
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无论您将来是要成为一名职业演说家，还是做一家公司的总裁，还是在任何一个组织做领导者。
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争鸣演讲社团章程
第一章总则
第一条本社团的名称为争鸣演讲与口才社团，简称：争鸣社。
第二条本社团是在的指导和组织下，由南昌大学EMBA的同学自愿参加组建的社团组织。
第三条社团宗旨、口号、性质及目的
1、社团宗旨：提高同学竞争意识,开创演讲新天地。
2、社团口号：“没有思考，就没有思想，没有思想，就没有希望。
”
2、社团性质：演讲社是为没有勇气走上讲台,想要在演讲方面进一步提升的同学们提供一个平台,通过现场实践,名师讲座,自由演讲等,培养社员上台演讲的胆量和语言自由表达能力。
4、社团目的：通过社团活动,各种比赛,使社员挑战自我,在三尺讲台前脱颖而出。
第四条社团要维护本章程的尊严，社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触，社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。
本社团自觉接受各方监督。
第五条社团接受南昌大学EMBA项目部的领导。
第二章社团活动
第六条社团活动必须是健康并能提高学生素质、丰富校园文化生活且具有积极意义的活动
1、定期举行演讲活动,如自由演讲活动等
2、开展演讲辩论会,提高社员的综合素质,语言表达能力,思维能力,应变能力，开拓社员的眼界，增加对社会、对生活的认识,培养社员谦和的性格、高雅的风度。
3、观看国际性专业演讲赛,提高社员的普通话和自由表达能力
4、开展各种形式的模拟面试,让会员提前接触各种面试,提高面试技巧
5、不定期邀请知名学者老师召开专题讲座
第三章社员的权利和义务
第七条社员在社团中享有以下权利
1、参加演讲社有关会议及组织开展的活动,使用社团共享教育资源。
2、在演讲社内有选举权和表决权,在社团受他人尊重,平等对待的原则。
3、对演讲社的工作提出建议、批评、监督演讲社团领导机构和工作人员。
4、代表演讲社参加各种会议和传达会议精神。
5、有自由退出的的权利。
演讲社员退会程序，要求退会的社员应向演讲社递交书面申请及会员证，由社团联合会决定除名并报团委备案。
第八条社员在社团中应尽的义务
1、遵纪守法,服从社团负责人的管理, 缴纳会费，遵守社团章程，执行社团决议。
2、配合学校做好宣传党的基本路线、方针、政策的工作，努力完成演讲社交给的任务。
3、认真学习有关演讲知识，提高普通话能力，与我校师生保持密切联系，主动听取建议和意见。
4、发扬互学、互帮、互助精神,敢于批评和自我批评，自觉维护演讲社的团结。
5、宣传社团取得的成绩，扩大演讲社的影响，维护演讲社的形象及声誉。
第四章奖励与处分
第九条社团对表现优异，成绩突出，进步飞跃的社员给予表彰和奖励。
第十条社团内部表彰和奖励可以授予“优秀社员”称号或其他荣誉称号，进行全社表扬，并加社团考核分，颁发荣誉证书，给予相应精神奖励或物质奖励。
第十一条社员在学校举办的活动中获奖者，加社团考核分，并进行表彰、奖励。
第十二条违反社团章程的社员，演讲社将给予相应的批评，情节严重的给予纪律处分。
处分分为：警告、严重警告、留会查看、开除社籍。
第十三条对社员的纪律处分，必须经过演讲社全体成员大会讨论通过，报团委批准，放入个人档案存档。
第五章社团结构及职责
（一）社长主要职责：
1、召开和主持会议
2、检查社团成员大会,社团决议落实情况
3、代表社团签署有关重要文件
（二）副社长主要职责：
1、主持开展日常工作组织实施年度计划
2、协调各部门开展活动工作
3、协助社长处理其他日常事务
（三）办公室的主要职责：
1、负责社团内部的日常事务,保证社团的正常运行
2、负责社团档案的保管工作,代办新社员的会徽、社证工作
3、负责社团会议的召开及各部计划书的审批工作
4、负责新成员的注册及颁发会徽，社证及年度评优工作
5、负责社团的社员交流及各部团结工作
(四) 演讲部的主要职责：
1、负责各项演讲活动的策划与总结工作
2、负责社员定期演讲培训工作
3、负责收缴会费及团务经费的收支工作
4、协助社团活动的筹办工作
(五) 组宣部的主要职责：
1、负责做好社团日常组织和对外宣传工作，执行社团相关章程
2、负责社员会议及活动的出席与登记工作
3、负责社团活动及文化艺术节的相关宣传工作
4、协助社团活动的筹办工作
(六) 外联部的主要职责：
1、负责社团对外联络工作,为社团活动做相应宣传
2、负责历次活动与外界合作的协商工作，如活动赞助等
3、负责邀请知名学者老师召开专题讲座及教师评委
4、协助社团活动的筹办工作
第六章社团推广
（一）、主要渠道：
1、微信平台宣传：通过微信朋友圈分享、微信群推广报名参与；
2、QQ平台宣传：通过QQ群，日常活动剪影分享推广；
3、通过思想赣商报纸推广。
（二）、推广重点：
一个中心两个基本点，以南昌大学EMBA为中心，以学员事务部管理员和社团核心人员为基本点。