人教版七年级生物上学期《第1节 练习使用显微镜》测试卷及答案解析
学习使用显微镜 练习-2024-2025学年人教版生物七年级上册
2024新版初中生物第二章第一节学习使用显微镜一、选择题1．在光线较暗的环境中，用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应选用的光圈和反光镜依次是（）A．较小光圈，平面镜B．较小光圈，凹面镜C．较大光圈，平面镜D．较大光圈，凹面镜2．在显微镜使用过程中，下列操作与结果匹配的是（）A．转动粗准焦螺旋——使物像更清晰B．转动转换器——更换不同倍数的物镜C．平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变暗D．向右上方移动玻片标本——使位于视野左上方的物像移到中央3．甲是一组目镜标有5x和10x字样、物镜标有10x和40x字样的镜头，乙是某学生在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将乙视野中标注为1的细胞移至视野中央进行放大400倍的观察，下列镜头组合及装片的移动方向正确的是（）A．①④、左下方B．①③、右上方C．②③、右上方D．②③、左下方4．小秦在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰B．乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较多，视野较亮C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．若视野中有一个污点，小明转动目镜，污点不移动，可以判断污点在物镜上5．显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。
下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。
相关叙述正确的是（）A．此显微镜的最大放大倍数是50倍B．制作该临时装片时需要滴加生理盐水C．若视野中物像不清晰，可以调节②D．欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片6．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．物像模糊——调节光圈B．物像偏右下方——向左上方移动玻片C．视野较暗——改用大光圈和凹面镜D．镜头污染——用干净的纱布擦拭7．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器A．③一①一④一②B．④一③一②一①C．③一①一②一④D．③一④一②一①8．显微镜是探索微观世界的重要工具。
人教版七年级生物上册《练习使用显微镜》大单元教学分层训练(解析版)
第二单元第一章第一节练习使用显微镜分层训练·全解全析●核心知识一：显微镜的构造1.以下实验中，不需要使用显微镜的是（）A.观察草履虫B.观察小鱼尾鳍内的血液流动C.观察人的口腔上皮细胞D.观察鸡卵的结构【答案】D【解析】本题考查“显微镜的构造”。
观察小鱼尾鳍内血液流动、观察人的口腔上皮细胞、观察草履虫，都必须用显微镜观察。
观察鸡卵的结构用到放大镜，故选择D。
2.载物台上遮光器的作用是（）A.调节光线的强弱B.使光线经过通光孔反射到镜筒内C.遮住光线不使其反射到镜筒内D.使光线均匀地进入视野内【答案】A【解析】本题考查“显微镜的构造”。
遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。
使用小光圈，使进入镜筒的光线少，视野暗，使用大光圈通过的光线多，视野亮。
故选择A。
3.用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（）A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.转换器D.遮光器【答案】C【解析】本题考查“显微镜的构造”。
物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器。
故选择C。
●核心知识二：显微镜的使用步骤4.拿取装放有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏（）A.目镜B.物镜C.标本D.反光镜【答案】D【解析】本题考查“显微镜的使用”。
显微镜正确的拿取方法是一手握住镜臂，另一只手托住镜座，防止反光镜滑出、跌落、损坏。
故选择D。
5.显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是（）A.黑暗的B.白亮的C.暗灰色的D.有直射强光的【答案】B【解析】本题考查“显微镜的使用”。
使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。
若显微镜视野是暗色，观察的物像模糊，不清晰，甚至会看不出物像；只有从目镜中看到的视野是白亮的时，观察到的物像才会清晰。
七年级生物上学期《第1节 练习使用显微镜》测试卷
2020-2021学年人教版七年级生物上学期《第1节练习使用显微镜》测试卷一．选择题（共20小题）1．下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（）选项实验现象A观察人血永久涂片白细胞数量最多B观察根尖永久切片成熟区细胞最小C观察人体口腔上皮细胞临时装片细胞核近似球形D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片细胞质被碘液染色最深A．A B．B C．C D．D【分析】显微镜是观察生物实验的基本工具之一，应熟练掌握显微镜的基本操作方法，结合题意分析作答。
【解答】解：A、血细胞中红细胞的数量最多，所以观察人血永久涂片，看到数量最多的是红细胞，而不是白细胞。
A错误；B、根尖分生区细胞具有很强的分裂增生能力，所以细胞个体小，细胞质浓，B错误；C、观察人体口腔上皮细胞临时装片，会发现细胞核是一个被染成深色的球状结构。
C正确；D、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，细胞核染色最深，D错误。
故选：C。
【点评】掌握显微镜的操作使用方法及显微镜观察实验的相关现象是解题的关键。
2．显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。
使用显微镜时，下列操作正确的是（）A．光线暗时，使用平面反光镜B．擦拭物镜和目镜时，使用纱布C．物像偏左，欲使物像移至视野中央时，向左移动玻片标本D．镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像【分析】显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等步骤，结合题意分析解答。
【解答】解：A、凹面镜对光线具有汇聚作用，外界光线较暗，应使用凹面镜或大光圈，A错误；B、清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。
擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。
B 错误；C、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
物像位于视野中央偏左，要想把它移到视野中央，应该向左移动玻片标本，物像才向右移动移到视野中央。
人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷【含答案及解析】
人教版七年级上册生物第二单元第一章第一节练习使用显微镜单元测试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 载物台上遮光器的作用是（______________ ）A ．调节光线的强弱B ．使光线经过通光孔反射到镜筒内C ．遮住光线不使其反射到镜筒内D ．使光线均匀地进入视野内二、填空题2. 使用显微镜的一般步骤包括____________________ 、________________________ 、________________________ 和收镜等。
3. 显微镜中可以用来调节光线强弱的结构有____________________________ 和______________________________ 。
三、选择题4. 玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（______________ ）A ．目镜____________________________B ．物镜___________________________________ C ．光圈 D ．反光镜5. 当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（______________ ）A ．用纱布擦___________B ．用手擦___________C ．用纸巾擦___________D ．用擦镜纸擦6. 显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是A ．黑暗的____________________________B ．白亮的____________________________ C ．暗灰色的______________ D ．有直射强光的7. 用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（）A ．转换器 ______________B ．光圈 ________________________C ．反光镜 ______________D ．目镜8. 下面是某同学使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图，其中正确的是（）9. 在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。
1.2.1学习使用显微镜同步练习(含解析)人教版(2024年版)生物七年级上册
第二章认识细胞第一节学习使用显微镜课后·知能演练基础巩固知识点一显微镜的结构1.使用单目显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构有()A.转换器和反光镜B.遮光器和通光孔C.通光孔和反光镜D.遮光器和反光镜2.右图是单目显微镜结构示意图,如果用其观察到了物像,但是不够清晰,可以转动()A.①B.②C.③D.④知识点二练习使用显微镜3.在使用单目显微镜进行对光调光时,正确的步骤是()①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③一只眼向目镜内看④转动反光镜调出一个明亮的圆形视野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②①④4.(2023·山西太原中考)使用单目显微镜观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视的部位是右图中的()A.①B.②C.③D.④知识点三显微镜的成像特点5.(2023·广东中考)某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察人的口腔上皮细胞,物像的放大倍数是()A.10倍B.20倍C.100倍D.1010倍6.小李同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,要使视野内看到的细胞最大,在下列镜头组合中,应选择()A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×C.目镜16×,物镜10×D.目镜16×,物镜40×7.光学显微镜的高倍物镜转换为低倍物镜后()A.视野中细胞数量变多,视野范围变大B.视野中细胞数量变多,视野范围变小C.视野中细胞数量变少,视野范围变大D.视野中细胞数量变少,视野范围变小能力提升8.下图表示显微镜的镜头,①和②为物镜,③和④为目镜。
实验时若要使视野中看到的细胞最大,应选择的镜头组合是()A.②和③B.①和④C.①和②D.②和④9.(2023·湖南常德中考改编)显微镜是探索微观世界的重要工具。
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析1.在观察时发现目镜上有污点，下列做法正确的是（）A．用手擦B．用纸巾擦C．用抹布擦D．用擦镜纸擦【答案】D【解析】显微镜是精密仪器，目镜和物镜具有放大作用，目镜和物镜上有污点时要用擦镜纸探试，以免对目镜或物镜造成损伤，影响观察。
【考点】此题考查的知识点是显微镜的结构及使用，可以依据显微镜的使用注意事项来回答。
2.我们观察生物细胞常用的工具是（）A．显微镜B．放大镜C．望远镜D．潜望镜【答案】A【解析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体，用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等，其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大，观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是显微镜，如人的口腔上皮细胞装片、洋葱内表皮装片等，故选A。
【考点】本题考查的是生物实验中观察常用的仪器。
3.小熊在实验时，①先用一块洁净的擦镜纸擦拭目镜，②再进行对光处理，直至通过显微镜目镜看到一个明亮的圆形视野，③然后小熊将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。
④接着小熊用一只眼向目镜内看，另一只眼睁开，将物镜下降至接近玻片标本。
⑤再跟着来小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒，直到看清物像为止。
在上述的描述中，小熊的操作有错误的是：A．①B．③C．④D．⑤【答案】C、D【解析】（1）检查：右手握镜臂，从镜箱内取出显微镜，左手托镜座，轻轻放在实验桌上。
先检查一下显微镜各部件有无损坏，如发现有损坏或性能不良者，立即报告教师请求处理。
（2）准备：将显微镜放于前方略偏左侧，必要时使镜筒倾斜（有的显微镜本身已经倾斜）以便观察。
转动粗调节钮，将镜筒略升高（或将载物台下降）使物镜与载物台距离略拉开。
再旋转物镜转换器，将低倍镜对准载物台中央的通光孔（可听到“咔哒”声）。
（3）对光：打开光圈，上升聚光器，双眼同时睁开，以左眼向目镜内观察，同时调节反光镜的方向，直到视野内光线明亮均匀为止。
2.1.1练习使用显微镜同步练习(含答案)
人教版生物七年级上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜一、选择题1、遮光器上光圈的作用是（）A、调节焦距B、调节光的亮度C、调节光线角度D、调节图像清晰度2、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角3、有一台显微镜，有5x、10x、15x三种目镜和10x、40x两种物镜，下列哪一组是这台显微镜的放大倍数（）A、15x、100xB、500x、600xC、50x、400xD、100x、300x4、用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在（）A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上5、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍目镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上6、当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A、缩小光圈B、换高倍物镜C、选用凹面反光镜D、调节准焦螺旋7、用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A、目镜——5×，物镜——10×B、目镜——5×，物镜——40×C、目镜——10×，物镜——10×D、目镜——10×，物镜——40×8、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多9、如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是（）A、液泡之右；顺时针B、液泡之左；逆时针C、液泡之右；逆时针D、液泡之左；顺时针10、玻片上写有“9＞6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是（）A、9＞6B、9＜6C、6＞9D、6＜911、在练习使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着（）A、物镜B、目镜C、遮光器D、反光镜12、在实验室练习使用显微镜，小明同学在对光时选用大光圈，且用低倍物镜对准通光孔，但看到的视野不呈雪白色，他应该转动（）A、转换器B、遮光器C、反光镜D、粗准焦螺旋13、“练习使用显微镜”的基本方法和步骤是（）A、对光、取镜和安放、放置载玻片、观察、收放B、取镜和安放、观察、收放、对光、放置载玻片C、观察、对光、取镜和安放、收放、放置载玻片D、取镜和安放、对光、放置载玻片、观察、收放14、对光时，要转动[]，使低倍物镜正对通光孔，再转动[]选择二个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动[]，直到看到一明亮的视野（）A、[②]物镜、[③]遮光器、[⑦]反光镜B、[②]物镜、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋C、[①]转换器、[③]遮光器、[⑦]反光镜D、[①]转换器、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋15、如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的[]如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片向（）移动，使物像位于视野中央（）A、[⑥]，细准焦螺旋、左上B、[⑥]，细准焦螺旋、右上C、[⑤]，粗准焦螺旋、右上D、[⑤]，粗准焦螺旋、左上二、非选择题16、我们使用显微镜观察的材料一定要。
人教版生物七年级上册2.1.1《《练习使用显微镜》》同步练(有答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第一节练习使用显微镜基础巩固一、选择题1.小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁2.在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（）A.几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线B.观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋C.物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内D.对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源3.使用显微镜时，可参照图示快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（）A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片4.用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是（）A．B.C.D.5.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（）①将低倍物镜换成高倍物镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.②①⑤B.③①⑤C.②①④D.③①④二、实验探究题6.如图是显微镜结构图，如表是目镜、物镜的放大倍数表，请回答：（1）在使用显微镜时，要想使视野内出现的细胞数目最多，则在表中选择目镜、物镜的组合是_____。
（2）若在视野内看到了“N”，则玻片标本上的原图是_____。
（3）当光线较暗时，用反光镜的_____（填“平面镜”或“凹面镜”）来对光。
（4）在显微镜下观察人血永久涂片时，想让观察到的血细胞体积更大，可转动[__]_____，使高倍物镜对准通光孔。
参考答案：一、选择题1.答案：B2.答案：B3.答案：A4.答案：C解析：显微镜由低倍镜转换为高倍镜的变化为：视野变暗、细胞体积变大、细胞数目变少。
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析1.如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是( )A．b B．d C．p D．q【答案】B【解析】显微镜成的的倒立的放大的虚像，即上下相反，左右对调。
故应选B。
【考点】此题考查的是显微镜的成像原理。
2.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，学生在视野中看到的图像如图所示。
如果仅将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是A．2个B．4个C．10个D．40个【答案】A【解析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少．倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个．故选：A．【考点】使用显微镜和制作临时装片．3.右下图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）写出图中下列数字对应的显微镜构件名称：①②③④⑤⑥⑦⑧（2）在你使用显微镜进行对光时，应该遵守一定的程序。
下面是某个同学对光时的程序：①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔；②转动转换器，使物镜对准通光孔；③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
你用显微镜进行对光的时候也用这样的程序吗？如果不是，请你为他们重新排列一下顺序。
【答案】（1）①镜座；②镜柱；③镜壁；④镜筒；⑤目镜；⑥转换器；⑦物镜；⑧粗准焦螺旋（2）不是②-①-③-④【解析】（1）如图所示：①镜座；②镜柱；③镜壁；④镜筒；⑤目镜；⑥转换器；⑦物镜；⑧粗准焦螺旋。
（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜可以看到白亮的圆形视野．（需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔→把一个较大的光圈对准通光孔→左眼注视目镜内，右眼睁开→转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
七年级-人教版-生物-上册-[综合训练]第一节-练习使用显微镜
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第一节练习使用显微镜1．若在显微镜的使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（）A．几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线B．观察时正确调节粗准焦螺旋，找不到物像——没有调节细准焦螺旋C．物像位于视野右上方，向左下方移动装片，看不到物像——物像已不在视野范围内D．对光时低倍物镜已对准通光孔和光圈，看不到明亮的视野——反光镜没有对准光源2．显微镜是实验室中重要的观察仪器，它的发明为我们揭开了微观世界的神秘面纱，对人类的发展做出了卓越的贡献。
请据图回答问题。
（1）根据图1显微镜的结构示意图，写出各部件的名称：②____________，⑥____________。
若在视野内看到了“N”，则玻片标本上的原图是____________。
（2）将装片放在载物台上，并正对通光孔后，逆时针转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，并没有找到物像。
若为了找到物像，则接下来应进行的操作是___________________。
（3）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。
该同学为能正确快速判断视野中“污点”可能存在的位置，画出了如图2所示的思维导图。
请你在方框内填入合适的文字，将该思维导图补充完整。
A____________；B____________。
（4）图3是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片标本间的距离。
使用上述物镜和目镜观察时，为使视野范围最大，其目镜和物镜的组合是____________，物镜与玻片标本间的距离应该是_________。
（填序号）（5）图4是用显微镜观察草履虫时视野中物像的位置及运动方向（箭头所指）。
若要让草履虫不从视野中消失，应将玻片标本向_________移动，此时眼睛要注视_________。
参考答案1．【答案】B【解析】使用显微镜时，如果遮挡了光线，视野就会变暗，A项的内容合理；用显微镜观察玻片标本时，先调节粗准焦螺旋找到物像，后调节细准焦螺旋使物像更加清晰，B 项的内容不合理；物像位于视野右上方时，应向右上方移动装片，才能使物像位于视野中央，因此向左下方移动装片，看不到物像说明物像已不在视野范围内，C项的内容合理；若反光镜没有对准光源，则显微镜目镜内就看不到明亮的视野，D项的内容合理。
人教版生物-七年级上册-练习使用显微镜》例题解析
第一节练习使用显微镜“工欲善其事，必先利其器。
”显微镜是生物学科学研究中常用的观察工具。
初中《生物学》有关显微镜（一般是普通光学显微镜）的内容，既是教学的重点，又是中考的热点。
因此让学生扎实理解和掌握有关基础知识非常重要。
例1使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是A.粗准焦螺旋B.压片夹C.反光镜D.细准焦螺旋解析粗准焦螺旋，移动时可使镜台作快速和较大幅度的升降，通常在使用低倍镜时，先用粗准焦螺旋迅速找到物像；细准焦螺旋移动时可使镜台缓慢地升降，多在运用高倍镜时使用，从而得到更清晰的物像。
压片夹在载物台的两旁各有一个，用于固定所观察的物体。
反光镜是一个可以随意转动的双面镜，直径为50mm，一面为平面，一面为凹面，其作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来。
答案为B。
例2 下面显微镜的结构中，具有放大作用的是A.物镜B.反光镜C.细准焦螺旋D.遮光器解析物镜和目镜都是凸透镜，物镜是将标本作第一次放大，它是决定显微镜性能的最重要部件；目镜是将已被物镜放大的，分辨清晰的实像进一步放大，达到人眼能容易分辨清楚的程度。
遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈；每个光圈都可以对准通光孔，可用来调节光线的强弱。
反光镜和细准焦螺旋的用途在例1中已作阐述，故略。
答案为A。
考点2 关于对光操作的要求对光是使用显微镜观察前的一个重要环节。
（1）做到“三转”：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；③转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
（2）做到“一线”，即通过目镜、物镜、通光孔、反光镜的光线是一条直线。
（3）“左视、右开”，即对光时一般左眼注视目镜，右眼同时睁开（为了便于绘图）。
最后通过目镜，看到均匀光亮的圆形视野为止。
光对好后不要再随便移动显微镜，以免光线不能准确地通过反光镜进入通光孔。
例1 小华习惯用右手写字，正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的解析在使用显微镜对光或观察物像时，要养成两眼同时睁开的习惯，这是最基本的常识。
人教版七年级生物上册01第一节 练习使用显微镜 试题及答案【精品】.doc
第一节练习使用显微镜01知识管理1．显微镜的结构和功能(1）显微镜结构示意图(2）认识显微镜并写出显微镜中各部分结构的功能放大物像：放大物像的是[1]________和[]________。
升降镜筒：升降镜筒的是[]____________(升降范围较大）和[12]______________。
调节光线强弱：调节光线强弱的是[7]________和[9]____________。
其中，光线强时用[9]的________镜，光线弱时用________镜。
转换：转换物镜的是[]________。
2．显微镜的使用步骤取镜和安放：右手握住________，左手托住________，放在距实验台边缘约________厘米处，略偏________，安装物镜和目镜。
对光：(总结为三转）(1）转动______，使低倍物镜对准______。
(2）转动遮光器，使__________对准通光孔。
(3）转动______，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个______的视野。
观察：放置标本，使其正对________的中心；转动____________使镜筒下降，眼睛从侧面看着________，直到物镜接近标本；一只眼向目镜内看，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像为止，略微转动____________，使物像更清晰。
整理和存放：将显微镜外表擦拭干净，擦拭目镜和物镜要用________。
显微镜的使用口诀：一取二放，三安装。
四转低倍，五对光。
六上玻片，七下降。
八升镜筒，细观赏。
看完低倍，转高倍。
九退整理，十归箱。
显微镜的放大倍数：是________和________放大倍数的乘积。
3．显微镜成像成像规律：在显微镜的视野中看到的物像是________的，物像和实际物体左右__________、上下__________，与装片上的图像相比，呈________旋转，即将装片上的图像旋转180°与显微镜下看到的图像是________的。
七年级生物上册第一章《练习使用显微镜》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第一章《练习使用显微镜》测试卷-人教版（含答案）一、选择题1.使用显微镜进行观察实验时,转换物镜时需要调节的是()A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.转换器D.物镜2.习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是()A B C D3.使用显微镜时,如果目镜放大倍数是5倍,物镜放大倍数是10倍,那么物像被放大了()A.40倍B.10倍C.50倍D.100倍4.用显微镜观察时,要想在视野中看到较多的细胞,下列应选用的目镜和物镜的组合是()A.目镜10×,物镜15×B.目镜10×,物镜45×C.目镜5×,物镜45×D.目镜5×,物镜10×5.关于显微镜的使用步骤,正确的排序是()①取镜和安放②放置玻片标本③对光④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降A.①③②④⑥⑤B.①③②⑥⑤④C.①②③④⑤⑥D.①②③⑤⑥④6.(2021山东东营河口实验中学期中)用显微镜观察物体时,如果光线太弱,应选用的光圈和反光镜分别是()A.大光圈,平面镜B.大光圈,凹面镜C.小光圈,平面镜D.小光圈,凹面镜7.(2020辽宁阜新实验中学期中)为使显微镜视野变亮,下列方法中可行的是()①将镜筒上升一些②使用大光圈③增强环境亮度④选用凹面镜⑤选用平面镜A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②③⑤8.(2021山东济南历城期中)使用光学显微镜观察标本时,不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同。
若要使观察到的细胞体积最大,应选择下列哪组镜头()A.①和③B.①和④C.②和④D.②和③9.(2020江苏徐州铜山期中)某同学在操作显微镜时,双眼注视镜头(如图)的目的是()A.调节光圈大小以得到明亮的视野B.防止物镜下降过程中压碎玻片标本C.使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D.将观察对象移至视野中央10.(2019四川自贡中考)显微镜视野中发现了一个污点,下面操作中不能用于判断污点来源的是()A.转动反光镜B.移动玻片标本C.更换目镜D.转动转换器11.(2021安徽滁州定远期中)如图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像,则草履虫在临时装片上的状态是()A B C D12.关于使用显微镜的叙述,错误的是()A.通过目镜看到明亮的圆形视野,则对光完成B.调焦时,先转动细准焦螺旋,再转动粗准焦螺旋C.要将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动D.观察时,目镜用10×,物镜用10×,则放大倍数为100倍13.(2021山东东营河口实验中学期中)小明用显微镜观察植物细胞时,先用低倍物镜观察,后转为用高倍物镜观察,他观察到的现象是()A.物像变小,细胞个数变多,视野变亮B.物像变大,细胞个数变少,视野变暗C.物像变小,细胞个数变少,视野变暗D.物像变大,细胞个数变多,视野变亮14.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。
人教版生物七年级上第二单元第一节显微镜测试含答案及解析
人教版生物七年级上第二单元第一节显微镜测试含答案及解析本文将为大家提供人教版生物七年级上第二单元第一节显微镜测试的完整答案及详细解析。
一、选择题1. 下列属于显微镜的主要组成部分的是（）A. 底座、载物架、物镜B. 目镜、脚轮、插座C. 底座、旋钮、光源D. 物镜、光圈、焦距答案及解析：A该题考察学生对显微镜的主要组成部分的认识。
显微镜的主要组成部分包括底座、载物架和物镜。
选项A中列出的三项都是显微镜的组成部分。
2. 下列关于显微镜特点的表述，正确的是（）A. 目镜和物镜可以一起校调B. 焦距为4mm的物镜的倍数是200倍C. 物镜是显微镜起放大作用的光学元件D. 物镜是在眼睛与眼镜之间的第三个光学元件答案及解析：C该题考察学生对显微镜特点的理解。
显微镜中，物镜起放大作用，将被观察物体放大后成像。
目镜起到将光线聚焦到人眼的作用。
选项C中的表述准确阐述了物镜和目镜的功能。
3. 下列关于显微镜的使用方法，错误的是（）A. 用肉眼看清楚物体后再进一步观察B. 载物架上的菌丝需要用物镜观察C. 调整物镜和目镜之间的距离可以获得清晰图像D. 需要用双眼看显微镜，两眼距离可能不相等答案及解析：A该题考察学生对显微镜的正确使用方法的理解。
在使用显微镜观察物体时，应该直接通过显微镜观察，而非先用肉眼观察。
选项A的表述是错误的。
4. 下列关于显微镜的维护方法，正确的是（）A. 使用显微镜前不需要检查是否有损坏B. 使用完显微镜后不用清理物镜和目镜C. 镜头上的油污可以使用纸巾擦拭D. 使用过程中需轻拿轻放，避免碰撞和摔落答案及解析：D该题考察学生对显微镜的维护方法的理解。
正确的维护方法包括使用前的检查、使用后的清理以及轻拿轻放避免损坏。
选项D中的表述准确描述了使用显微镜时需要轻拿轻放的注意事项。
二、填空题1. 显微镜的主要组成部分包括（）和（）。
答案及解析：底座、载物架这道题是让学生填写显微镜的主要组成部分。
显微镜的主要组成部分包括底座和载物架。
【人教版生物(2024)七年级上册测试卷】 第一节学习使用显微镜(含答案)
【人教版生物（2024）七年级上册同步练习】第一节学习使用显微镜一、单选题1．观察前，在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（）A．目镜B．物镜C．反光镜D．镜座2．显微镜是我们观察微观世界的重要工具。
如图是显微镜结构示意图，下列叙述错误的是（）A．用显微镜观察玻片上的“b”，看到的物像是“q”B．旋转④使镜筒缓缓下降时，眼睛要从侧面注视②C．要观察清楚口腔上皮细胞结构，应选择③的凹面镜D．将右上方的物像移到中央应向右上方移动玻片标本3．观察人口腔上皮细胞装片时，若发现视野中出现细胞重叠或边缘破损，不易观察，应采取的方法是（）A．换目镜B．换物镜C．移玻片D．转粗准焦螺旋4．一台显微镜的放大倍数是（）A．目镜的放大倍数B．物镜的放大倍数C．目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积D．目镜放大倍数与物镜放大倍数之和5．如图是低倍镜下观察到的影像，要把字母d移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A．右上方B．左下方C．左上方D．右下方6．右图是在低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方7．下列显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A．载玻片中的“上”字，在显微镜下看到的是“下”字B．镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片标本和损伤镜头C．如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．上升镜筒时，可缓慢地转动细准焦螺旋寻找物像8．在使用显微镜时，你发现视野中有一污点，移动装片、目镜污点都不动，那么污点在（）A．目镜B．装片C．物镜D．反光镜二、综合题9．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。
根据显微镜结构示意图，回答下列问题。
（1）图中表示的物镜的镜头是（填标号）。
标号9所表示的结构叫做是标号12是。
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须转动准焦螺旋。
当转动（填标号）时，镜筒的升降范围较小。
（3）用显微镜观察细胞时应先选用物镜。
人教版七上生物 第2单元 第1章 第1节 练习使用显微镜 基础(含答案)
人教版七上生物第2单元第1章第1节练习使用显微镜基础一、单项选择题（共9小题；共18分）1. 如图为显微镜的构造图，下列叙述错误的是A. 对物像具有放大作用的是①③B. 能调节视野明暗程度的是⑤C. 调换不同物镜的结构是⑥D. 放置玻片标本的是④2. 下列是使用显微镜时出现的现象与相应的处理方法，正确的是A. 视野中有许多黑色圆圈——重新制作装片B. 对光时发现视野较暗——用反光镜的平面来对光C. 低倍镜下观察到的细胞有重叠——换用高倍镜观察D. 观察的细胞在视野右上方——将装片往左下方移动使细胞位于视野中央3. 用显微镜观察数字“2019”，看到的物像是A. B. 2019C. D.4. 实验课上，小丽同学正在使用显微镜，当镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是A. 目镜B. 物镜C. 反光镜D. 遮光器5. 用显微镜观察人血涂片时，将视野由甲变成乙，以下操作错误的是A. 转动转换器B. 向左移动玻片C. 转动细准焦螺旋D. 调节视野亮度6. 要使显微镜视野中观察到的单个细胞体积最大，你认为应选用的镜头组合是A. ①和④B. ②和⑥C. ③和④D. ①和⑥7. 使用显微镜时，如果目镜倍数是5倍，物镜倍数是10倍，那么物像被放大了多少倍A. 40倍B. 10倍C. 50倍D. 100倍8. 用显微镜观察玉米籽粒纵切片时，若要将胚芽移至视野中央，应将切片向哪个方向移动A. 左B. 右C. 上D. 下9. 利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。
下列相关叙述正确的是A. 若玻片往左移，则像也会往左移B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像二、非选择题（共1小题；共28分）10. 观察如图所示显微镜的结构示意图，回答下列问题。
（1）写出以下结构名称：[ 3 ] ，[ 6 ] ，[ 9 ] ，[ 12 ] 。
人教版七年级上册生物第1章 第1节练习使用显微镜及答案
第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜知能演练提升一、能力提升1.下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是()2.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。
用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多?()3.绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜观察。
下列有关显微镜的叙述,错误的是()A.对光后,通过目镜可以看到明亮的圆形视野B.小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上C.1号显微镜目镜10×、物镜40×,2号显微镜目镜15×、物镜10×,要使视野中观察到的细胞数量较多,应选用2号显微镜D.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜4.在低倍镜下观察时,视野内所见的物像是“上”和“6”,那么载玻片上所观察的目标是()A.“上”和“6”B.“下”和“9”C.“上”和“9”D.“上”和“6”5.某同学在显微镜的一个视野中观察到了一行细胞,如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”。
如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以观察到的细胞的数目是()A.1个B.2个C.4个D.8个6.下列关于显微镜使用的说法,错误的是()A.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野B.要将视野中偏左下方的物像移至中央应将玻片向左下方移动C.观察时使用的物镜越长,看到的细胞数目越少,视野越亮D.用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于绘图7.使用显微镜观察蝉的翅膀,采用不同的物镜和目镜组合观察,出现图1和图2两个视野。
下列相关叙述正确的是()A.如果目镜一样,图1视野所用的物镜比图2视野所用的物镜短B.如果物镜一样,图1视野所用的目镜比图2视野所用的目镜短C.在不调节光圈和反光镜的情况下,图1视野比图2视野亮D.图1视野比图2视野可观察到的细胞数目多8.有四名学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳以便视野内达到最大亮度;乙观察细胞时,两眼睁开,左眼观察;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,觉得有些模糊,于是调节细准焦螺旋。
2022-2023学年人教版七年级生物上学期《第1节 练习使用显微镜》测试卷及答案解析
2022-2023学年人教版七年级生物上学期《第1节练习使用显微镜》测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（）选项实验现象A观察人血永久涂片白细胞数量最多B观察根尖永久切片成熟区细胞最小C观察人体口腔上皮细胞临时装片细胞核近似球形D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片细胞质被碘液染色最深A．A B．B C．C D．D【分析】显微镜是观察生物实验的基本工具之一，应熟练掌握显微镜的基本操作方法，结合题意分析作答。
【解答】解：A、血细胞中红细胞的数量最多，所以观察人血永久涂片，看到数量最多的是红细胞，而不是白细胞。
A错误；B、根尖分生区细胞具有很强的分裂增生能力，所以细胞个体小，细胞质浓，B错误；C、观察人体口腔上皮细胞临时装片，会发现细胞核是一个被染成深色的球状结构。
C正确；D、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，细胞核染色最深，D错误。
故选：C。
【点评】掌握显微镜的操作使用方法及显微镜观察实验的相关现象是解题的关键。
2．显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。
使用显微镜时，下列操作正确的是（）A．光线暗时，使用平面反光镜B．擦拭物镜和目镜时，使用纱布C．物像偏左，欲使物像移至视野中央时，向左移动玻片标本D．镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像【分析】显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等步骤，结合题意分析解答。
【解答】解：A、凹面镜对光线具有汇聚作用，外界光线较暗，应使用凹面镜或大光圈，A错误；B、清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。
擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。
B 错误；C、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
物像位于视野中央偏左，要想把它移到视野中央，应该向左移动玻片标本，物像才向右移动移到视野中央。
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析1.在观察时发现目镜上有污点，下列做法正确的是（）A．用手擦B．用纸巾擦C．用抹布擦D．用擦镜纸擦【答案】D【解析】显微镜是精密仪器，目镜和物镜具有放大作用，目镜和物镜上有污点时要用擦镜纸探试，以免对目镜或物镜造成损伤，影响观察。
【考点】此题考查的知识点是显微镜的结构及使用，可以依据显微镜的使用注意事项来回答。
2.如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本( )A．左下方B．左上方C．右上方D．右下方【答案】C【解析】显微镜成的的倒立的放大的虚像，即上下相反，左右对调。
所以物像移动方向与装片移动方向相反，故应选C。
【考点】此题考查的是显微镜的成像原理。
3.用显微镜观察时，双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时要从侧面注视（）A．目镜B．物镜C．镜筒D．反光镜【答案】B【解析】粗准焦螺旋的调整范围比较大，在调节粗准焦螺旋时，眼镜要注视物镜，避免物镜将比片压碎或污染物镜镜头。
故选B。
【考点】本题考查显微镜的使用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4.用显微镜观察的材料一定要。
【答案】薄而透明【解析】显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的，若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。
【考点】本题考查的是显微镜观察的材料特点。
5.若用同一显微镜观察统一标本4次，每次仅调整目镜和细准焦螺旋，结果得到下面个图，其中视野最暗的是（）【答案】C【解析】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗．图C.中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D.中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮，图A.B.中的细胞体积较C.小，较D.大，所以亮度在二者之间。
故选C.【考点】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识。
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人教新版七年级上学期《第1节练习使用显微镜》2019年同步
练习卷
一．选择题（共20小题）
1．下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
2．显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。
使用显微镜时，下列操作正确的是（）
A．光线暗时，使用平面反光镜
B．擦拭物镜和目镜时，使用纱布
C．物像偏左，欲使物像移至视野中央时，向左移动玻片标本
D．镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像
3．用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要调节显微镜的结构及视野的光线变化为（）
A．高倍镜变亮B．低倍镜变暗
C．低倍镜变亮D．高倍镜变暗
4．如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是（）
A．光线暗时须用⑦的平面对光
B．使用②转换不同倍数的物镜
C．转动⑥可使物像变得清晰
D．能放大物像的结构是③④
5．小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞数目最多，应该选择的镜头组合是（）
A．1与4B．1与5C．3与4D．3与5
6．如图是某同学在显微镜下观察到的人体细胞图象，若要把该物像移到视野中央，载玻片
应向____移动（）
A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方
7．显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。
下列关于显微镜的使用正确的是（）A．当环境光线较暗时，用反光镜的凸面镜
B．对光完成时，应观察到明亮圆形的视野
C．在下降镜筒过程中，眼睛应该看着目镜
D．清洁收镜时，使用纱布擦拭物镜、目镜
8．如图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列实验操作的选择和排序，正确的是（）。