工厂供配电系统课程设计
工厂配电课程设计报告
工厂配电课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂配电的基本原理和应用技能。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述工厂配电系统的基本组成和工作原理。
2.分析工厂配电系统的设计和运行要求。
3.计算和选择合适的配电设备和参数。
4.分析和解决工厂配电系统中的常见问题。
5.掌握工厂配电系统的施工、调试和维护方法。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工厂配电系统的基本原理：包括电力系统的基础知识、配电设备的类型和功能、配电系统的电气参数等。
2.工厂配电系统的设计：包括配电系统的规划、设备选型、电路设计、保护配置等。
3.工厂配电系统的运行与管理：包括配电系统的运行维护、故障处理、节能减排等。
4.工厂配电系统的案例分析：分析典型的工厂配电系统设计实例，讨论其优点和不足，提高学生的实际应用能力。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工厂配电系统的理论知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解工厂配电系统的应用和设计方法。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握配电设备的安装和调试方法。
4.讨论法：通过分组讨论，激发学生的思考，提高其解决问题的能力。
四、教学资源为了保证本课程的顺利进行，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供丰富的参考资料，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备充足的实验设备，保证学生能够进行实践活动。
5.在线资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和实践案例。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化评价方式，全面、客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评价学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的理解和应用能力。
公厂供配电系统课程设计
公厂供配电系统课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习供配电系统的基本概念、原理和应用，使学生掌握供配电系统的基本组成、工作原理和运行维护方法，培养学生解决供配电系统实际问题的能力。
具体目标如下：1.了解供配电系统的基本组成和分类；2.掌握供配电系统的基本原理和运行规律；3.熟悉供配电系统的运行维护方法和故障处理措施。
4.能够分析供配电系统的基本问题；5.能够运用所学知识解决供配电系统的实际问题；6.具备一定的供配电系统设计和运行管理能力。
情感态度价值观目标：1.培养学生对供配电系统的兴趣和热情，提高学生对能源供应和电力系统的认识；2.培养学生珍惜能源、节约用电的良好习惯；3.培养学生对社会、环境和可持续发展负责的责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、原理和应用。
具体安排如下：1.供配电系统的组成和分类：介绍供配电系统的基本组成部分，如发电机、变压器、线路、开关设备等，以及供配电系统的分类和等级。
2.供配电系统的工作原理：讲解供配电系统的基本工作原理，包括发电、输电、变电、配电和用电等环节。
3.供配电系统的运行维护：介绍供配电系统的运行管理方法，如运行参数监测、设备维护保养、故障处理和应急措施等。
4.供配电系统的节能与环保：讲解供配电系统的节能技术和方法，以及节能减排的重要性。
5.供配电系统的实例分析：分析典型的供配电系统案例，让学生了解供配电系统在实际工程中的应用。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电系统的基本概念、原理和应用。
2.讨论法：学生就供配电系统相关问题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。
3.案例分析法：分析典型的供配电系统案例，让学生了解供配电系统在实际工程中的应用。
4.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作，加深对供配电系统的理解和掌握。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择合适的教材，为学生提供系统、科学的学习资料。
工厂供配电所课程设计
工厂供配电所课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工厂供配电系统的基本原理和组成，了解各种电气设备的功能和结构，能够分析供配电系统中可能出现的问题，并掌握基本的故障排除方法。
具体来说，知识目标包括：1.掌握工厂供配电系统的基本原理和组成；2.了解各种电气设备的功能和结构；3.掌握供配电系统中可能出现的问题及解决方法。
技能目标包括：1.能够绘制简单的供配电系统图；2.能够分析供配电系统中各电气设备的工作状态；3.能够进行供配电系统的故障排查和维修。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对工厂供配电系统的兴趣和好奇心；2.培养学生对电气设备的敬畏之心，增强安全意识；3.培养学生团队协作精神和动手实践能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工厂供配电系统的基本原理、组成、各种电气设备的功能和结构，以及供配电系统中可能出现的问题及解决方法。
具体包括以下几个方面：1.工厂供配电系统的基本原理和组成；2.主要电气设备（如变压器、开关设备、保护设备等）的功能和结构；3.供配电系统中可能出现的问题及解决方法；4.供配电系统的故障排查和维修方法。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解工厂供配电系统的基本原理、组成和电气设备的功能和结构；2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解供配电系统中可能出现的问题及解决方法；3.实验法：让学生动手实践，进行供配电系统的故障排查和维修；4.讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作精神和动手实践能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：工厂供配电系统相关章节；2.参考书：供配电系统的设计、运行和维护相关书籍；3.多媒体资料：供配电系统的原理图、设备图片等；4.实验设备：供配电系统模型、电气设备模型等。
五、教学评估本节课的评估方式将包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面、客观地评估学生的学习成果。
工厂供配电课程设计
工厂供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂供配电系统的基础知识，包括电力系统组成、电力设备功能及其工作原理。
2. 使学生了解供配电系统中常用电气设备的技术参数和选型方法。
3. 帮助学生理解工厂供配电系统的运行管理及维护要点。
技能目标：1. 培养学生运用供配电知识分析和解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计简单工厂供配电系统方案的能力。
3. 培养学生熟练使用供配电系统相关仪器仪表，进行现场操作和调试的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发他们主动学习的热情。
2. 培养学生具备安全生产意识，关注供配电系统运行的安全性。
3. 增强学生的团队合作意识，提高他们在团队中沟通、协作的能力。
课程性质：本课程为专业技术课程，以实践操作和理论学习相结合的方式进行。
学生特点：学生已具备基础电气知识，有一定的动手能力和探究精神。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述具体的学习成果，为将来的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述- 电力系统基本组成- 工厂供配电系统的分类及特点- 教材章节：第一章2. 工厂供配电主要设备- 发电机、变压器、高低压开关设备的功能及工作原理- 常用保护装置及其作用- 教材章节：第二章3. 工厂供配电系统设计- 电气设备选型与计算- 系统接线方式及设计要求- 教材章节：第三章4. 工厂供配电系统运行与管理- 系统运行参数监测与调整- 安全生产及应急预案- 教材章节：第四章5. 工厂供配电系统维护与检修- 电气设备维护保养方法- 故障处理流程及案例分析- 教材章节：第五章6. 实践教学环节- 现场参观学习，了解供配电设备运行情况- 模拟设计工厂供配电系统方案- 实际操作训练，包括仪器仪表使用、设备调试等教学内容安排和进度：共计16课时，按照概述、设备、设计、运行管理、维护检修、实践环节的顺序进行。
工厂车间供配电课程设计
工厂车间供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工厂车间供配电的基本概念，包括电力系统组成、电力传输及分配过程。
2. 掌握供配电系统中主要设备的功能、工作原理及运行维护知识。
3. 学会分析工厂车间供配电系统图，识别各种电气元件及其连接方式。
技能目标：1. 能够运用所学知识，对工厂车间供配电系统进行初步设计和计算。
2. 培养实际操作能力，学会使用供配电设备，进行简单故障排查和处理。
3. 提高团队协作能力，通过小组讨论、分析，共同解决供配电实际问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发学习热情，树立职业理想。
2. 增强学生节能环保意识，认识合理使用电力资源的重要性，培养社会责任感。
3. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的学习习惯。
本课程针对高年级学生，结合工厂车间供配电实际需求，注重理论联系实际，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生掌握供配电知识，为未来从事电力工程及相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 工厂车间供配电系统概述- 电力系统组成与功能- 电力传输与分配过程- 供配电系统图识读2. 供配电设备及其工作原理- 变压器、配电柜等主要设备- 断路器、接触器等保护设备- 电缆、线路等传输设备3. 供配电系统设计及计算- 负荷计算方法及应用- 系统短路电流计算- 设备选型与配置4. 供配电系统运行与维护- 日常运行管理及注意事项- 常见故障分析与处理方法- 设备维护与检修5. 实践操作与故障排查- 工厂车间供配电设备操作- 简单故障排查与处理- 小组讨论与案例分析教学内容依据课程目标，注重科学性和系统性，涵盖工厂车间供配电系统的基本概念、设备原理、设计计算、运行维护等方面。
教学大纲明确，教学内容与教材紧密关联，按照以下进度安排：第一周：工厂车间供配电系统概述第二周：供配电设备及其工作原理第三周：供配电系统设计及计算第四周：供配电系统运行与维护第五周：实践操作与故障排查三、教学方法本课程采用多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果，促使学生主动参与课堂学习。
工厂供配电系统课程设计
工厂供配电系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工厂供配电系统的基本组成、工作原理及功能；2. 了解不同类型的供配电设备及其在工厂中的应用；3. 掌握电力线路的敷设方法、保护及维护措施；4. 理解电力系统中电压、电流、功率等参数的计算方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析和解决工厂供配电系统实际问题的能力；2. 学会使用供配电设备，进行简单的设备操作和维护；3. 能够根据实际需求，设计并优化工厂供配电系统。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注能源利用、节能减排的意识，树立绿色环保的观念；2. 增强学生对我国电力工业发展的认识，激发他们的民族自豪感；3. 培养学生严谨、务实的科学态度，提高团队协作能力。
本课程针对高年级学生，结合工厂供配电系统的实际应用，旨在提高学生的专业知识水平和实践能力。
课程以实用性为导向，注重理论与实践相结合，培养学生的创新意识和动手能力。
通过本课程的学习，使学生能够在今后的工作中更好地服务于我国电力行业的发展。
二、教学内容1. 工厂供配电系统概述：包括供配电系统的基本组成、工作原理及功能，涉及教材第1章内容；2. 供配电设备：学习高低压开关设备、变压器、保护装置等设备的工作原理及应用，结合教材第2章；3. 电力线路：介绍电力线路的敷设方法、保护措施及维护保养，参考教材第3章；4. 电力系统参数计算：讲解电压、电流、功率等参数的计算方法，运用教材第4章相关知识；5. 供配电系统设计：学习设计原则、步骤及优化方法，结合教材第5章内容；6. 供配电系统案例分析：分析典型工厂供配电系统案例，提高学生实际操作能力，参考教材第6章；7. 实践教学：组织学生进行供配电设备操作、维护及故障排查等实践活动，巩固所学知识。
教学内容安排和进度：本课程共计16课时，分配如下：1. 工厂供配电系统概述（2课时）2. 供配电设备（4课时）3. 电力线路（3课时）4. 电力系统参数计算（2课时）5. 供配电系统设计（3课时）6. 供配电系统案例分析（2课时）7. 实践教学（3课时）三、教学方法本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：通过系统讲解工厂供配电系统的基本理论、工作原理及参数计算方法，使学生掌握课程核心知识。
工厂供配电课程设计
工厂供配电课程设计
课程简介
本课程是一门关于工厂供配电系统的课程。
学习本课程的学生，应该掌握工厂供配电系统的设计、布线、维护、故障排除等基础知识，能够灵活运用这些知识，保证工厂的供配电系统的安全稳定运行，提高工厂的生产效率。
前置知识
本课程的基础要求是掌握电气知识，包括电路基础、电路分析、电子器件等。
对于没有相应背景知识的学生，需要在学习本课程之前，先学习相关基础知识。
学习目标
本课程旨在让学生：
•理解工厂供配电系统的基础知识，包括系统组成、接线方式、保护措施等；
•掌握工厂供配电系统的设计、布线、维护、故障排除等基础技能，能够独立完成相关工作；
•能够在工作中遇到几种常见的工厂供配电系统故障时，能够快速判断和解决问题，保证生产安全。
课程大纲
第一章工厂供配电系统概述
•工厂供配电系统的定义、组成、分类和特点等；
•工厂供配电系统的一般设计原则和重要组成件。
1。
工厂供配电系统课程设计
工厂供配电系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解工厂供配电系统的基础知识，包括电力系统的组成、电力传输和分配的基本原理。
2. 学生能够掌握供配电系统的设备及其功能，如变压器、断路器、保护装置等。
3. 学生能够了解工厂供配电系统的运行维护原则和安全操作规程。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析和解决工厂供配电系统中的一般故障。
2. 学生能够设计简单的供配电系统，并进行初步的系统优化。
3. 学生能够运用相关软件或工具进行供配电系统的模拟和分析。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到供配电系统在工厂生产中的重要性，培养对电力工程职业的热爱和责任感。
2. 学生能够在团队协作中发挥个人优势，养成相互尊重、共同进步的良好品质。
3. 学生能够关注供配电系统的技术发展，树立环保意识和节能观念。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，结合理论教学和实验操作，培养学生具备实际操作和解决问题的能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的电气基础知识和动手能力，对复杂系统有较高的探究兴趣。
教学要求：教师需注重理论与实践相结合，鼓励学生参与实验和实际操作，提高学生的实践技能和创新能力。
通过课程学习，使学生达到预定的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 工厂供配电系统基础知识- 电力系统的基本组成和运行原理- 电力传输和分配的基本过程- 供配电系统中常用设备（如变压器、断路器、保护装置等）的结构、原理及功能2. 工厂供配电系统设计- 供配电系统设计原则和流程- 设计中所涉及的电气设备选型和参数计算- 供配电系统的优化与经济性分析3. 工厂供配电系统运行与维护- 系统运行维护的基本原则和安全操作规程- 常见故障分析与处理方法- 系统运行中的节能措施和环保要求4. 实践操作与软件应用- 实际操作训练，如设备接线、故障排查等- 相关软件（如CAD、ETAP等）在供配电系统设计和分析中的应用教学内容根据课程目标和教学要求进行安排，进度如下：1. 基础知识部分（2课时）2. 设计部分（4课时）3. 运行与维护部分（3课时）4. 实践操作与软件应用部分（3课时）本课程所使用的教材为《工厂供电》相关章节，内容涵盖了上述教学大纲中的各个方面。
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供配电技术设计报告课程名称：供配电技术实验项目：工厂供配电系统设计实验班级：指导教师：周卫姓名学号：自动化学院西校区实验室二〇一三年六月三十日目录前言 (4)一、负荷计算和无功功率计算及补偿 (5)（一）负荷计算和无功功率计算 (5)1、第一车间负荷计算 (5)2、第二车间负荷计算 (5)3、第三车间负荷计算 (6)4、第四车间负荷计算 (6)5、第五车间负荷计算 (6)6、生活区负荷计算 (6)（二）变压器低压侧的有功负荷和视在负荷 (7)（三）年耗电量的估算 (8)二、变电所位置和形式的选择 (9)三、变电所主变压器台数和容量及主接线方案的选择 (10)（一）变电所主变压器台数的选择 (10)1、变电所主变压器容量选择 (10)2、变电所主接线方案的选择 (11)四、短路电流的计算 (13)（一）采用标么制法进行短路电流计算 (13)1、确定基准值 (13)2、计算短路电路中各主要元件的电抗标么值 (13)五、变电所一次设备的选择与校验 (15)（一）一次高压设备的选择 (15)1、变电所一次高压设备的选择 (15)2、所一次高压隔离开关的选择 (16)3、电所一次高压熔断器的选择 (16)4、电所一次高压电流互感器的选择 (16)5、电所一次高压电压互感器的选择 (17)6、电所一次高压母线的选择 (17)7、柱绝缘子选择 (17)六、变电所二次设备的选择与校验 (18)（一）低压断路器的选择 (18)1、瞬时脱扣器额定电流选择和动作电流整定 (18)2、长严时过电流脱扣器动作电流整定 (18)3、断路器额定电流选择 (18)4、灵敏度校验 (19)（二）低压熔断器的选择 (19)1、选择熔体及熔断器额定电流 (19)2、校验熔断器能力 (19)七、变电所高、低压线路的选择 (20)（一）高压线路导线的选择 (20)（二）低压线路导线的选择 (20)八、变电所二次回路方案选择及继电保护的整定 (22)（一）二次回路方案选择 (22)1、二次回路电源选择 (22)2、高压断路器的控制和信号回路 (22)3、电测量仪表与绝缘监视装置 (22)4、电测量仪表与绝缘监视装置 (22)（二）继电保护的整定 (23)1、变压器继电保护 (23)2、0.38KV侧低压断路器保护 (25)九、防雷和接地装置的确定 (26)（一）装设避雷针 (26)(二)接地及其装置 (26)1、确定接地电阻 (26)2、接地装置初步方案 (27)3、计算单根钢管接地电阻 (27)4、确定接地钢管数和最后的接地方案 (27)十、心得体会 (28)前言课程设计是教学过程中的一个重要环节，通过课程设计可以巩固本课程理论知识，掌握供配电设计的基本方法，通过解决各种实际问题，培养独立分析和解决实际工程技术问题的能力，同时对电力工业的有关政策、方针、技术规程有一定的了解，在计算、绘图、设计说明书等方面得到训练，为今后的工作奠定基础。
变电所是接受电能、变换电压、分配电能的环节，是供配电系统的重要组成部分，它直接影响整个电力系统的安全与经济运行。
电力系统是由发电机，变压器，输电线路，用电设备（负荷）组成的网络，它包括通过电的或机械的方式连接在网络中的所有设备。
电力系统中的这些互联元件可以分为两类，一类是电力元件，它们对电能进行生产（发电机），变换（变压器，整流器，逆变器），输送和分配（电力传输线，配电网），消费（负荷）；另一类是控制元件，它们改变系统的运行状态，如同步发电机的励磁调节器，调速器以及继电器等。
电气主接线是发电厂变电所的主要环节，电气主接线的拟定直接关系着全厂（所）电气设备的选择、配电装置的布置、继电保护和自动装置的确定，是变电站电气部分投资大小的决定性因素。
本设计可分为九部分：负荷计算和无功功率计算及补偿；变电所位置和形式的选择；变电所主变压器台数和容量及主接线方案的选择；短路电流的计算；变电所一次设备的选择与校验；变电所高、低压线路的选择；变电所二次回路方案选择及继电保护的整定；防雷和接地装置的确定；心得和体会；附参考文献。
另外有设计图纸4张（以附图的形式给出），分别是：附图一《厂区供电线缆规划图》；附图二《变电所平面布置图》；附图三《变电所高压电气主接线图》；附图四《变电所低压电气主接线图》。
由于设计者知识掌握的深度和广度有限，本设计尚有不完善的地方，敬请老师、同学批评指正！一、负荷计算和无功功率计算及补偿（一）负荷计算和无功功率计算1、第一车间负荷计算查表A-1-1中的小批量的金属切削机床项，可得Kd=0.18, cos ϕ=0.5, Q tan =1.73所以 ==11e d c P K P 0.18×(7.5×3+4×8+3×7+1.5×10)=16.29kw==Q c c P Q tan 1116.29×1.73=28.18kvar查表A-1-1中的通风机项，可得Kd=0.8, cos ϕ=0.8, Q tan =0.75所以 22e d c P K P ==0.8×2×3=4.8kw, Q c c P Q tan 22==4.8×0.75=3.6kvar; 则第一车间的总负荷：设同时系数∑p K ,∑q K 均为0.9，∑∑==2110i ci P C P K P =0.9×(16.29+4.8)=18.98KW∑∑==2110i ci c Q q K Q =0.9×(28.18+3.6)=28.6kvar10210210c c c Q P S +==2.1178=34.33KVAN C c U S I 3/1010==3/(33.34×0.38)=52.2A2、第二车间负荷计算220c d c P K P ==65×0.3=19.5kwQ c c P Q tan 2020==19.5×4/3=26kvar20220220c c C Q P S +==25.1056=32.5KVAN c c U S I 3/2020==3/(5.32×0.38)=49.4A3、第三车间负荷计算330c d c P K P ==56×0.4=22.4kwQ c c P Q tan 3030==22.4×4/3=29.87kvar30230230c c C Q P S +==9769.1393=37.3KVAN c c U S I 3/3030==3/(3.37×0.38)=56.73A4、第四车间负荷计算440c d c P K P ==40×0.4=16kwQ c c P Q tan 4040==16×7/51=16.32kvar40240240c c C Q P S +==3434.522=22.855KVAN c c U S I 3/4040==3/(855.22×0.38)=34.72A5、第五车间负荷计算550c d c P K P ==72×0.3=21.6kwQ c c P Q tan 5050==21.6×7/51=22kvar50250250c c C Q P S +==56.950=30.83KVAN c c U S I 3/5050==3/(83.30×0.38)=46.84A6、生活区负荷计算660c d c P K P ==300×0.5=150kwQ c c P Q tan 6060==150×3/4=112.5kvar26026060c c c Q P S +==25.35156=187.5KVAN c c U S I 3/6060==3/(5.187×0.38)=284.88A取全厂的同时系数为：0.95p K ∑=，0.97q K ∑=，则全厂的计算负荷为：∑∑==610i ci p P K P =0.95×(18.98+19.5+22.4+16+21.6+150)=236.056kw∑∑==610i ci q Q K Q =0.97×(28.6+26+29.87+16.32+22+187.5)=300.98kvar22Q P S +==178.146312=382.5KVAN U S I 3/==581.2A（二）变压器低压侧的有功负荷和视在负荷变压器低压侧的有功负荷和视在负荷分别为P=236.056kw,S=382.5KVA这时低压侧的功率因数为：Q COS =P/S=0.617为使高压侧的功率因数≥0.90，则低压侧补偿后的功率因数应高于0.90。
取1Q COS =0.95，则低压侧需装设的并联电容器容量为：c Q =))95.0tan(arccos )617.0s (tan(arcco -P =223.5kvar查表A-2选BW0.4-25-3型电电容器，需要的数量为n=c Q /C N Q .=223.5/25=9 实际补偿容量为 c Q =25×9=225kvar补偿后变电所低压侧的视在计算负荷为：22)((c c Q Q P S -+==3955.61495=248KVA计算电流:N c c U S I 3/==376.8A此时变压器的功率损耗为:ΔT P =0.015c S =3.72kwΔT Q =0.06c S =14.88kvar变电所高压侧总的计算负荷为+=P P c 1ΔT P =236.056+3.72=239.776kw1c Q =Q-c Q +ΔT Q =300.98-225+14.88=90.86kvar21211(c c c Q P S +==1925.65745=256.4KVA1113/U S I c c ==310/4.256=14.8A补偿后的功率因数为1cos Q =1/1c c S P =0.935满足（大于0.90）的要求。
（三）年耗电量的估算年有功电能消耗量及年无功电能耗电量可由下式计算得到：年有功电能消耗量： a a P aPT W =-年无功电能耗电量： a a q bQT W =-结合本厂的情况，年负荷利用小时数a T 为4800h ，取年平均有功负荷系数a=0.72,年平均无功负荷系数b=0.78。
由此可得本厂：年有功耗电量： a a P aPT W =-=0.72×236.056×4800=815809.536kw.h年无功耗电量： a a q bQT W =-=0.78×300.98×4800=1126869.12kw.h二、变电所位置和形式的选择由于本单位是三级重要负荷，一般采用一条进线，系统电源由地区变电所经6km、10kv高压架空线而后经1km、10kv高压电缆送入本单位变电所。