暖冬 原文阅读答案

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五年级下册第二单元语文试卷阅读题是暖冬的试卷

五年级下册第二单元语文试卷阅读题是暖冬的试卷

五年级下册第二单元语文试卷阅读题是暖冬的试卷1、下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述2、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.公车特征.拜郎中。

征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。

B.连辟公府不就。

辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。

C.后刺史臣荣,举臣秀才。

举:推举,举荐。

D.故夫知效一官,行比一乡知:掌管,管理。

(正确答案)3、19.下列词语中加点字字音有误的一项是()[单选题] *A.附和(hè)炫耀(xuàn)哺育(bǔ)仓皇逃窜(cuàn)B.山涧(jiān)冗杂(rǒng)门框(kuàng)潜心贯注(qiǎn)(正确答案)C.粗拙(zhuō)藻饰(zǎo)狼藉(jí)春寒料峭(qiào)D.选聘(pìn)遏制(è)斟酌(zhēn)颠沛流离(pèi)4、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目,词的内容与沁园春有密切的联系。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng6、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述8、《红楼梦》中出现了许多小物件,在推进情节方面或多或少地起到了作用,其中与宝玉、黛玉的情感发展无关的物件是( ) [单选题] *A.手帕B.金锁C.金麒麟D.虾须镯(正确答案)9、《望岳》作者的朝代()[单选题] *汉秦唐(正确答案)宋10、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。

暖冬阅读答案五下

暖冬阅读答案五下

暖冬阅读答案五下暖雨进入二月,下起暖雨来了.这就是一个阴霾的日子.空中高沉着灰色的云.踢下午起至,就还下了雨,并使人骤然深感一种衰退的暖意.这样的雨,不相继下几场,就是难以治好我们对春天极其饥渴的猛烈感情的.街上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过.房檐上响着单调的滴水声.我一直紧绷的身子舒展了.我深感说不出来的怀思.追到庭院里一看,雨点淋在污秽的积雪上,簌簌有声.再走进郊外一盼,残雪都被雨水融化了,遮住了暗灰色的土地.田野渐渐从休眠中()过来,呈现一副布满沙石和泥土的面容.蔫黄的竹林,干枯的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了.它们好像刚刚睁开眼睛,都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔.流水潺潺,鸟雀自弹自唱,这声音听到出来多么惬意!雨下著,这就是一场连桑园的桑树根都能够()至的河卡哩!冰雪消融,道路泥泞.在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢()出了幼芽.穿过树梢,我()着黄昏时南国灰色的天空.天黑,我独自享用着冷雨淅淅沥沥的声音.我深感,春天的确到来了.1、在括号里填上恰当的词语2、在文中找到描绘声音的词语摘记下来______________________________________________________________________________ __3、用“――”图画出来文中的两个拟人句4、你理解句子的意思吗?这样的雨,不相继下几场,就是难以治好我们对春天极其饥渴的猛烈感情的._______________________________________________________________________________________________ ____4、作者描绘了冷雨中的哪几个场景?抒发了一种什么样的思想感情?______________________________________________________________________________ _______5、恳请你从文中找到能精确归纳作者对冷雨柔和的心理体会的词语:( ) ( ) ( )( 语文fgnhlpy-12-061.苏醒滋润绽放遥望2.籁籁有声流水潺潺鸟雀自弹自唱淅淅沥沥3.田野渐渐从冬眠中苏醒过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容.在冬天悄悄消逝的日子里,嫩枝慢慢盛开出来了幼芽.4.这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的.作者渴求春天的到来.4.街道庭院田野三个场景,表达了作者对春天的热爱.5.极其饥渴怀思惬意享用进入二月,下起暖雨来了。

暖冬原文阅读答案

暖冬原文阅读答案

暖冬原文阅读答案暖冬原文阅读答案阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。

下面小编为大家带来了《暖冬》原文阅读答案,仅供参考,希望能够帮到大家。

暖冬(1)小的时候,是那么疯。

数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,人蹿上去,兴奋得尖叫;拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。

(2)照例是午后。

照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿挥得虎虎生风。

突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看,那冰已经破裂,在他的腿之间,裂开一条半尺宽的口子。

一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。

他急了,怪叫一声,扔掉竹竿,人却掉进河里。

冰水像无数把刀子,扎得他浑身刺痛和麻木。

(3)好在河水不深,仅没到胸。

他颤抖着牙关爬出来,缩成一团,高呼救命。

恰好有村里的老人经过,把他放上独轮车送回了家、(4)他被母亲大骂一通。

屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深,你不知道?母亲说怎么不淹死你?母亲说棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿着炕席上学?他缩在炕头的棉被里说,我明天不上学了。

母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书,你不去上学?你敢?(5)母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光,象征性地洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿,看着他,愁眉不展。

(6)那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉裤。

是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上学?(7)他一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。

他小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉。

他知道自己闯了大祸。

他知道自己得一直呆在炕头,直等到他的棉袄棉裤彻底干燥。

(8)夜里他醉来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

(9)早展他被母亲推醒。

母亲说快起床上学,要迟到了。

他惊奇地发现,母亲竞给他捧来了新的棉袄棉裤。

干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。

每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。

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最新苏教版五年级上册语文阅读理解及答案(免费)一、课外阅读。

暖冬小的时候,是那么疯。

数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。

我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光,象征性地洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。

那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。

我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。

我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。

干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。

每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。

我背着书包上学,走到院子里,突然回头。

母亲正在玻璃窗后看着我。

那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。

但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。

(______)(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。

(______)2.从文中找出与题目相对应的一句话,用横线画出来。

3.根据短文内容回答问题。

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是________________;“愁苦”的原因是___________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是______________________________。

4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

暖冬原文阅读答案

暖冬原文阅读答案

暖冬原文阅读答案
暖冬是一种温暖的季节,它给人们带来了很多好处。

你是否好奇,
为什么有些地方会有暖冬呢?下面我将为你解答这个问题。

首先,我们需要了解气候变化对暖冬的影响。

气候是指长期气象要
素的统计学描述,而气候变化则是指气候要素在较长时间内发生的变化。

气候变化可以导致大气环流系统发生改变,进而影响气候的分布。

当大气环流系统发生变化时,有些地方就会受到暖气流的影响,从而
出现暖冬现象。

其次,全球变暖也是暖冬出现的原因之一。

全球变暖是指由于人类
活动导致地球大气温度持续上升的现象。

全球变暖使得地球上的气候
变得更加温暖,这也促使了暖冬现象的发生。

再次,地理位置也会对暖冬的出现产生影响。

在一些地理位置上,
由于地形、洋流等因素的影响,会出现暖流的存在,从而带来暖冬现象。

比如,北美洲的加拿大和美国东部地区,由于受到暖流的影响,
经常会有暖冬现象的出现。

此外,人类活动也会对暖冬产生一定影响。

工业化、城市化等人类
活动导致了大量的温室气体排放,进而加速了全球变暖的发生。

因此,我们人类应该意识到自己的行为对气候和环境的影响,采取相应的减
排措施,减缓气候变化的进程。

总结起来,暖冬的出现有多种原因,包括气候变化、全球变暖、地
理位置和人类活动等。

了解这些原因有助于我们更好地应对气候变化
带来的挑战,保护好我们的地球家园。

以上就是关于暖冬原文阅读答案的内容,希望能为你提供一些帮助。

也希望我们每个人都能意识到保护环境的重要性,共同努力构建一个
更加美好的未来。

暖冬的参考答案

暖冬的参考答案

暖冬的参考答案暖冬的参考答案寒冷的冬天,总是让人们感到瑟瑟发抖,但是在这个冬天里,却出现了一个暖意融融的现象——暖冬。

暖冬指的是冬季气温较往年同期偏高的现象。

这种现象在近几年越来越常见,引发了人们的关注和讨论。

一、气候变化的影响暖冬的出现与气候变化密切相关。

随着全球气候变暖的趋势加剧,冬季气温的升高成为了常态。

温室气体的排放、森林砍伐、工业污染等人类活动对气候产生了巨大影响。

温室效应导致地球的平均气温不断上升,而冬季气温的升高则是其中的一个表现。

二、生态系统的变化暖冬对生态系统产生了深远的影响。

对于动植物而言,冬眠和休眠是其应对寒冷的常见方式。

然而,暖冬使得一些动植物的生活节奏发生了改变,它们无法按照原有的规律进入冬眠或休眠状态,从而影响了它们的生存。

例如,一些候鸟可能会提前或延迟迁徙,而一些植物可能会提前或延迟开花。

这种生态系统的变化可能会导致物种的适应性下降,从而对生物多样性产生不利影响。

三、社会经济的影响暖冬对社会经济产生了一定的影响。

首先,暖冬使得供暖需求减少。

传统上,冬季是供暖需求最高的时期,但是暖冬的出现使得人们不再像往年那样需要大量的取暖设备和燃料,从而减轻了能源消耗和环境污染。

其次,暖冬也影响了农业生产。

冬季低温通常有助于农作物的休眠和根系的生长,但是暖冬使得这些过程受到了干扰,可能导致农作物的产量下降。

此外,暖冬还可能对冰雪旅游和冬季运动等行业产生不利影响,因为缺乏足够的降雪和低温条件。

四、个人生活的变化暖冬对个人的生活也产生了一定的影响。

首先,暖冬使得人们的穿着习惯发生了变化。

相对于寒冷的冬季,暖冬使得人们可以减少穿衣的厚度,更加轻便舒适。

其次,暖冬也改变了人们的日常活动。

寒冷的冬季常常让人们宅在家里,而暖冬则使得人们更愿意外出活动,享受户外的阳光和温暖。

此外,暖冬还可能对人们的身体健康产生影响。

寒冷的冬季容易引发呼吸道疾病和心血管疾病,而暖冬则减少了这些疾病的发生。

总结起来,暖冬是气候变化的产物,它对生态系统、社会经济和个人生活都产生了一定的影响。

暖冬 阅读附答案

暖冬 阅读附答案

暖冬阅读附答案暖冬祥发爹再次见到眼前衣服褴褛的中年妇女和脸色蜡黄的小女孩,已是三天以后。

其时,他在村后山峦上自家长势不怎么齐整的甘蔗地里巡查,心里估摸着年前节后砍甘蔗的收成。

时值腊月,天气死冷,他抽着烟叶御寒。

母女俩是被小舅子推扯吵嚷着上来的,小舅子的身上穿着他这辈子再熟悉不过的军用棉大衣。

祥发爹头一次见到这母女俩,是在自家庭院的瓜棚架下。

那会儿,老伴儿菊英把她俩当远门亲戚待着,嘘寒问暖,端水递茶。

菊英对他说,母女俩是从她娘家四英岭对面人家来的。

走亲戚迷了路,人生地不熟,她是凭着她们打听人家的乡音辩出来的;还说,出门在外,客从乡来,饭桌上,不过是多一副碗筷而已,菜肴丰盛倒在其次。

当夜,母女俩就在庭院东屋住下。

东屋是儿子当兵前睡的地方,除了儿子读中学时的书籍,还有一件儿子前年探亲捎带回来的军用棉大衣,好厚的棉绒,热身暖心。

棉大衣平时也很少用,只有每年砍了甘蔗,跟车赴县城守夜过磅,才穿上挡挡风寒。

如今,多了一对母女,家里又没有备用棉被,只好取出当铺盖。

次日,祥发爹起身时,日头已一树高了。

菊英做好了早饭,却不去喊醒那母女俩,说人家一路投亲,太疲倦就多睡一会儿。

等到祥发爹洗漱妥当,又抽了一锅烟叶,终于憋不住去敲东房,屋里却不见动静,推开虚掩的门,哪里还有人影?那件军用棉大衣也不见了踪影。

祥发爹踅身回到伙房,闷头无语,半晌才说:吃饭吧,人家早走了!菊英不信,奔向东屋去,出来后只叹了一声:唉,就当是儿子带走了那件棉大衣。

祥发爹扑哧一笑:你当是我心疼那棉大衣吗?眼下,甘蔗要砍了,我是想,到县城去守夜过磅,穿什么来熬冬。

晌午时分,小舅子来了,说是家里砍了甘蔗,缠着祥发爹拿那件棉大衣。

菊英不好明说,就借口搪塞:你姐夫也要砍蔗守夜过磅用。

不想小舅子倔劲来了,说:我只用一夜就送回。

祥发爹一时气不过,说:是你姐留了个外乡母女贼,连铺带衣卷走了。

小舅子是个死赖难缠的角色,硬是冲到东屋去,直到一无所获,才骂咧咧走了。

一连两天,祥发爹心里空落落的。

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用
1. 小心翼翼地描述:在阅读题中,小心翼翼的作用是指作者在描述某个情节或事件时非常谨慎,小心翼翼地选择用词、句子结构等,以确保读者准确理解作者想要表达的意思。

这种描述方式常用于复杂或敏感的情节,避免引起误解或争议。

2. 小心翼翼地描绘:在阅读题中,小心翼翼的作用还可以指作者在描绘某个场景时非常细致入微、注意琐碎的细节,以便读者能够形象地感受到作者想要表达的意境。

这种描绘方式常用于刻画细腻或复杂的情景,使读者更好地融入到故事情节中。

3. 小心翼翼地探索:在阅读题中,小心翼翼的作用还可以指作者在探索某个主题、问题或观点时非常谨慎、细致地分析和评估各种可能性。

这种探索方式常用于探讨复杂或争议性的话题,以避免片面或不准确的结论,并尽可能全面而客观地呈现给读者。

语文暖冬阅读理解

语文暖冬阅读理解

语文暖冬阅读理解
语文,作为一门博大精深的学科,它承载着文化的传承与智慧的结晶。

在寒冷的冬日里,阅读一篇好的语文文章,就像在暖阳下享受一杯热茶,让人身心俱暖。

今天,让我们一起走进语文的世界,感受阅读带
来的温暖。

在阅读之前,我们首先要做的是选择一篇合适的文章。

这篇文章可以
是经典的文学作品,也可以是现代的散文随笔,关键是它能够触动我
们的心灵,让我们在阅读中找到共鸣。

选择好文章后,我们便可以开
始我们的阅读之旅了。

阅读时,我们不妨先浏览一遍全文,对文章的整体结构和内容有一个
大致的了解。

这样,在深入阅读时,我们就能更好地把握文章的主旨
和作者的意图。

在阅读的过程中,我们要注意文章的每一个细节,包
括作者的用词、句式、修辞手法等,这些都是理解文章的重要线索。

在阅读的过程中,我们可能会遇到一些生僻的词汇或者难以理解的句子。

这时,我们不妨停下来,查阅资料或者与他人讨论,以求得更深
入的理解。

阅读不仅仅是为了获取信息,更是为了思考和感悟。

因此,我们在阅读时,要积极思考,尝试从不同的角度去理解文章,这样我
们才能获得更丰富的阅读体验。

阅读结束后,我们还可以进行一些延伸活动,比如写一篇读后感,或
者与他人分享自己的阅读心得。

通过这些活动,我们不仅能够巩固自
己的阅读成果,还能够与他人交流思想,获得更多的启发。

总之,语文阅读是一种心灵的享受,也是一种智慧的积累。

在寒冷的
冬日里,让我们拿起一本书,静静地阅读,让心灵在文字中得到温暖,让智慧在阅读中得到增长。

部编人教版五年级下册语文阅读理解专项水平练习及答案

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部编人教版五年级下册语文阅读理解专项水平练习及答案一、课外阅读。

暖冬小的时候,是那么疯。

数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。

我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光,象征性地洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。

那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。

我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。

我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。

干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。

每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。

我背着书包上学,走到院子里,突然回头。

母亲正在玻璃窗后看着我。

那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。

但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。

(______)(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。

(______)2.从文中找出与题目相对应的一句话,用横线画出来。

3.根据短文内容回答问题。

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是________________;“愁苦”的原因是___________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是______________________________。

暖冬 阅读附答案

暖冬 阅读附答案

暖冬阅读附答案 暖冬祥发爹再次见到眼前衣服褴褛的中年妇女和脸色蜡黄的小女孩,已是三天以后。

其时,他在村后山峦上自家长势不怎幺齐整的甘蔗地里巡查,心里估摸着年前节后砍甘蔗的收成。

时值腊月,天气死冷,他抽着烟叶御寒。

母女俩是被小舅子推扯吵嚷着上来的,小舅子的身上穿着他这辈子再熟悉不过的军用棉大衣。

祥发爹头一次见到这母女俩,是在自家庭院的瓜棚架下。

那会儿,老伴儿菊英把她俩当远门亲戚待着,嘘寒问暖,端水递茶。

菊英对他说,母女俩是从她娘家四英岭对面人家来的。

走亲戚迷了路,人生地不熟,她是凭着她们打听人家的乡音辩出来的;还说,出门在外,客从乡来,饭桌上,不过是多一副碗筷而已,菜肴丰盛倒在其次。

当夜,母女俩就在庭院东屋住下。

东屋是儿子当兵前睡的地方,除了儿子读中学时的书籍,还有一件儿子前年探亲捎带回来的军用棉大衣,好厚的棉绒,热身暖心。

棉大衣平时也很少用,只有每年砍了甘蔗,跟车赴县城守夜过磅,才穿上挡挡风寒。

如今,多了一对母女,家里又没有备用棉被,只好取出当铺盖。

次日,祥发爹起身时,日头已一树高了。

菊英做好了早饭,却不去喊醒那母女俩,说人家一路投亲,太疲倦就多睡一会儿。

等到祥发爹洗漱妥当,又抽了一锅烟叶,终于憋不住去敲东房,屋里却不见动静,推开虚掩的门,哪里还有人影?那件军用棉大衣也不见了踪影。

祥发爹踅身回到伙房,闷头无语,半晌才说:吃饭吧,人家早走了!菊英不信,奔向东屋去,出来后只叹了一声:唉,就当是儿子带走了那件棉大衣。

祥发爹扑哧一笑:你当是我心疼那棉大衣吗?眼下,甘蔗要砍了,我是想,到县城去守夜过磅,穿什幺来熬冬。

晌午时分,小舅子来了,说是家里砍了甘蔗,缠着祥发爹拿那件棉大衣。

菊英不好明说,就借口搪塞:你姐夫也要砍蔗守夜过磅用。

不想小舅。

2024-2025学年江西省南昌市心远中学七年级上学期期中语文试题

2024-2025学年江西省南昌市心远中学七年级上学期期中语文试题

2024-2025学年江西省南昌市心远中学七年级上学期期中语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。

通过老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。

我们企盼走进冬天。

然而北方的冬天,却显得肃杀,我们要学会享受冬天。

享受冬天,就是坐在山巅感受大自然的粗guǎng①_____与旷达;享受冬天,就是静坐窗前,欣赏雪花的②____,守住冬天的这片静谧,抛开心中的忧虑,便会走进贮.蓄着抒情诗的意境;享受冬天,就是走进呼啸的寒风里,不吝啬自信和勇气,去与冬天较量,让酷寒锻造你的意志,与怯懦诀别,然后去谱写青春的奋斗篇章。

1. 文中加点字“贮”的读音正确..的一项是()A.zhùB.zùC.cǔD.chǔ2.文中横线①处填入的汉字正确..的是()A.犷B.旷C.狂D.广3.在文中横线②处填入词语,恰当..的是()A.纷纷扬扬B.咄咄逼人C.气焰万丈D.气势磅礴4.文中画横线的句子有语病,下列修改正确..的一项是()A.通过老舍的《济南的冬天》,使我们感受到了冬天的温晴。

B.由于老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。

C.通过老舍的《济南的冬天》,我们感受到了冬天的温晴。

D.老舍的《济南的冬天》,感受到了冬天的温晴。

阅读下面的文字,完成下面小题。

水变化多端,永远没有固定的形态。

它在常温条件下为水,逢冷成冰()遇热变气,以云、雾、雨、露、雪、霜、雹等形式存在于各个空间和角落。

不管环境如何变换,水一直适应着外界。

______。

人的一生不可能一帆风顺,难免会遇到各种挫折或突变,有时会影响我们奋进的脚步。

可是,不管外界条件如何变化,我们应该像水一样,主动适应环境,积极拥抱变化。

5. 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是()A.,B.。

C.;D.——6.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是()A.其实水和人的际遇是相同的B.其实人和水的际遇是相同的C.水多么像人的一生啊D.人多么像水的一生啊阅读下面的古诗,完成下面小题。

暖冬参考答案大全

暖冬参考答案大全

暖冬参考答案大全暖冬参考答案大全暖冬是指在寒冷的冬季,通过各种方式来给人们带来温暖和舒适的体验。

在这个寒冷的季节里,人们渴望找到一些方法来保持温暖,同时也希望能够享受到一些愉悦的事物。

下面是一些暖冬参考答案的大全,希望能够给大家带来一些灵感和帮助。

1. 保暖衣物:选择一件合适的保暖衣物是在冬季保持温暖的关键。

羽绒服、毛衣、厚外套等都是不错的选择。

此外,选择一双保暖的靴子和手套也是很重要的。

2. 暖宝宝:暖宝宝是一种常见的保暖用品,可以放在口袋或衣物里,散发出温暖的热量。

它们通常是一次性使用的,可以帮助人们在寒冷的冬天保持温暖。

3. 热饮料:在冬天,喝一杯热饮料可以帮助人们暖和身体。

例如,喝一杯热茶、咖啡或巧克力都是不错的选择。

这些热饮料可以帮助人们增加体温,同时也能给人们带来一些愉悦的感觉。

4. 暖气设备:在家里安装暖气设备是保持温暖的重要方式之一。

可以选择使用暖气片、电暖器或空调等设备来提供温暖的气流。

这些设备可以帮助人们在家中保持温暖,提高室内的舒适度。

5. 热水袋:热水袋是一种传统的保暖用品,可以用来给身体部位提供温暖。

将热水倒入热水袋中,然后放在身体需要保暖的地方,如腹部、背部或脚部,可以有效地提供温暖。

6. 暖色调装饰:在家里使用一些暖色调的装饰物可以给人们带来一种温暖的感觉。

例如,使用红色、橙色或黄色的窗帘、地毯和装饰品,可以给房间带来一种温暖的氛围。

7. 热身运动:在冬天进行一些热身运动可以帮助人们提高体温,保持身体的活跃。

可以选择一些适合冬季的室内运动,如瑜伽、跳绳或有氧运动等。

8. 热水浴:在冬天洗一个热水澡可以帮助人们放松身心,同时也能够提供温暖。

在洗澡时,可以选择一些具有保湿效果的沐浴露或油,以保持皮肤的湿润。

9. 热食物:在冬季,食用一些热食物可以帮助人们保持温暖。

例如,吃一碗热汤、热面条或热饭菜都是不错的选择。

这些热食物可以提供热量,帮助人们保持体温。

10. 暖心活动:在寒冷的冬季,参加一些暖心活动可以给人们带来温暖和快乐。

2024年《暖冬》读后心得

2024年《暖冬》读后心得

2024年《暖冬》读后心得2023年,《暖冬》是一本我非常期待的小说。

这本小说给我留下了非常深刻的印象,感触颇多。

它讲述了一个灰暗而冷酷的世界里,人们通过互相帮助和关心的方式温暖彼此的故事。

在这个寒冷的冬天,人们用一颗温暖的心,融化了黑夜中的寒冰,同时也传递出了人与人之间的真情和温暖。

这本小说的故事背景设定在一个被冰雪覆盖的城市,人们生活在一个一年四季都如同冬天一般的环境中。

在这个世界里,人们相互之间都带有防备和疏离的态度。

因为长期以来的冷漠和无情,人们渐渐失去了关心和照顾他人的能力。

这样的社会环境让人感到沮丧和孤独,仿佛整个世界都陷入了冰冷的寒夜中。

然而,在这个冷漠的世界里,有一群人用他们的善良和热情点亮了黑暗。

小说中的主人公是一个年轻的女孩,她自小被父母抛弃,成为了孤儿。

她在被一家孤儿院收养后,发誓要用自己的力量,让这个冷漠的世界变得温暖起来。

于是她开始了一个引领人们关爱他人的运动。

她鼓励人们多交流,互相尊重和关心对方。

她主动帮助需要帮助的人,在寒冷的天气中分发毛衣和毛袜,让弱势群体渡过难关。

这个女孩的故事让我深受触动。

她不仅自己克服了困难,也用自己的努力和行动去改变了周围的社会环境。

她用温暖去影响他人,让大家重新找回了关爱和照顾他人的能力。

这个女孩的勇敢和善良给了我很大的启示,让我明白了一个道理:每个人都有改变世界的能力,只要我们用真心和行动去帮助他人,就能在寒冷中点燃一束明亮的火光。

除了主人公的故事,小说中还描写了许多其他角色的故事。

例如,一个富有的商人被主人公的善良和热情所感动,他决定把财富用于帮助需要帮助的人。

一个冷漠的邻居在被主人公多次细心的照顾后,也慢慢改变了态度,开始主动关心和帮助他人。

这些小故事都在体现着温暖的力量,让人看到了希望和改变的可能。

通过阅读《暖冬》,我深深地体会到了关爱的重要性。

在这个冷漠的社会中,人们渴望被关心和被照顾,但又不愿意付出自己的真心。

这种想要得到却不愿给予的心态不仅让人感到孤独,也让整个社会变得冷漠和无情。

崔立《暖冬》阅读练习及答案

崔立《暖冬》阅读练习及答案

阅读崔立《暖冬》,回答小题。

这个冬天有点冷。

土根离开乡下到城里,原本是投奔老乡的。

家里穷,只带了出来的路费。

原本准备是赚了钱再回的,可城里太大了,有老乡地址的纸条也找不到了。

眼见天快要黑了。

土根是又冷又累又饿。

土根就很沮丧,沮丧得直想哭。

可哭又能解决啥问题呢。

土根想了很多办法,但眼前又该怎么办呢。

正沮丧间,一部公共汽车“刷”地一下停在土根身边,土根身边一群男男女女们拥上了车。

土根一下来了主意,可以顺手牵羊偷点钱。

虽然并不可取,但土根也是无奈啊。

土根就跟着上了车。

城里人看着确实是有钱啊,看那一身身装束就值几百上千的。

车很挤,土根往人群中钻,土根好久没换衣服了,显得有些脏,很多人都不自觉地往后躲,还一脸鄙视地看土根。

土根也没在意,本来城里人就看不起乡下人,这很正常。

忽然,车抖了一下,还有一记重重的刹车声。

土根的手不自觉伸了出来,刚要伸进身旁一个穿皮夹克的男子口袋中。

“小伙子,往这边来。

”是个老太太的声音,土根吓了一跳,手忙缩了回来。

开始土根以为在喊别人,也没在意。

可老太太又喊了他一下,土根看了老太太一眼,老太太朝他点了下头,他才明白,原来是喊他啊。

土根就走了过去,老太太说:“小伙子,那边挤,这边空一点。

”土根明白过来,估计老太太是看见了什么,想起自己将要干的事,不觉脸微微发烫起来。

毕竟是第一次干这事,被老太太一喊,土根就不想再去偷了。

至少要偷也得换辆车啊。

土根刚想着要下车。

忽然看见一只手在人群间游走,然后轻轻伸进一个女人的皮包中。

那动作好快啊。

土根张大着嘴,看得是惊心动魄,这才是真正小偷的技术啊。

土根刚要说什么,就听见女人在喊:“我的钱,我的钱包不见了。

”然后人群中一阵乱腾。

有人往土根身上扑了一下。

没几分钟,车就停在了公安局门口。

乘客们一个一个鱼贯而下,土根暗自庆幸着还好没偷,不然就完了。

要不,这个脸就丢大了。

想着,土根就看了老太太一眼,看见老太太也正满是温情地看自己。

土根有些不好意思起来。

民警一个一个盘问、搜身,搜到土根前,边打量边问:“叫什么?住哪里?来城里做什么?”土根看着早已黑透的那片天,喃喃着,说:“来城里打工,还没找到活……”说着,土根便低下了头。

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用以暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用为标题,写一篇文章。

在暖冬阅读题中,有三个小心翼翼的作用,它们分别是:培养阅读兴趣、提高阅读能力和拓宽知识面。

本文将详细介绍这三个作用,并解释它们对读者的重要性。

暖冬阅读题能够培养读者的阅读兴趣。

在快节奏的生活中,许多人都抱怨自己没有时间阅读。

然而,暖冬阅读题提供了一个机会,鼓励人们花时间阅读,并为他们提供了有趣的文章和故事。

这样一来,读者们就能够在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣,逐渐培养起阅读的兴趣。

阅读兴趣的培养对于个人的成长和发展具有重要意义,它能够帮助人们增加对知识的渴望,提高学习的积极性。

暖冬阅读题能够提高读者的阅读能力。

阅读是一项基础技能,它不仅能够帮助我们获取知识,还能够提高我们的思维能力和表达能力。

通过阅读不同题材的文章,读者们可以提高自己的阅读理解能力、逻辑思维能力和文字表达能力。

这些能力对于我们的学习和工作都非常重要,它们能够帮助我们更好地理解问题、分析问题和解决问题。

因此,暖冬阅读题的存在对于读者的个人发展具有积极的影响。

暖冬阅读题能够拓宽读者的知识面。

阅读是获取知识的重要途径之一,它可以帮助我们了解到更多的信息和观点。

暖冬阅读题中的文章涵盖了各个领域的知识,包括科学、历史、文学、艺术等等。

通过阅读这些文章,读者们可以拓宽自己的知识面,了解到更多的事实和观点。

这不仅对于个人的成长有益,还能够帮助我们更好地理解世界、认识自己。

总的来说,暖冬阅读题中的三个小心翼翼的作用,即培养阅读兴趣、提高阅读能力和拓宽知识面,对于读者的个人发展具有重要意义。

通过阅读题中的文章,读者们可以在愉快的氛围中培养阅读兴趣,提高自己的阅读能力,并且拓宽自己的知识面。

因此,我们应该重视暖冬阅读题的作用,积极参与其中,从中获得更多的收获。

阅读是一项永恒的学问,它能够给我们带来无尽的快乐和启发,让我们在人生的道路上走得更加充实和自信。

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用(一)

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用(一)

暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用(一)暖冬阅读题中三个小心翼翼的作用1.激发读者思考欲望•阅读题作为一种文学创作形式,通过模棱两可的文字提示,引发读者对故事情节和人物内心世界的猜测和思考。

•小心翼翼的设置可以让读者感到挑战,激发他们阅读的兴趣,并助推阅读的好奇心与愉悦感。

•读者通过探索和分析,逐渐解开文字背后的谜团,满足自己对知识和答案的渴求。

2.创造意境与氛围•小心翼翼的阅读题设计,可以帮助创作者将读者引入特定的意境和氛围中。

•通过合理的暗示与线索,创作者可以引导读者进入故事的世界,进一步加深读者对作品的情感参与。

•此种创作手法可以使读者产生强烈共鸣,与作品中的人物一同经历情感起伏、思考人生的意义和价值。

3.增强作品的思想力和表现力•小心翼翼的阅读题设定,可以使得读者不断追寻和解读隐藏在作品中的思想内核。

•通过提供多重解释和解读的可能,创作者可以大胆尝试将深刻的思想、意义和价值注入作品中,从而引发读者对于人生、情感和社会问题的思考与反思。

•小心翼翼的作用在于削弱了读者对于一种绝对答案的期待,鼓励他们从不同角度理解和解读作品。

总结暖冬阅读题中的三个小心翼翼的作用是激发读者的思考欲望,创造意境与氛围,以及增强作品的思想力和表现力。

这种创作手法可以使作品更具趣味性和艺术性,进一步拉近创作者与读者之间的距离,促使读者从阅读中获得更多的思考和启发。

1.激发读者思考欲望•阅读题作为一种文学创作形式,通过模棱两可的文字提示,引发读者对故事情节和人物内心世界的猜测和思考。

•小心翼翼的设置可以让读者感到挑战,激发他们阅读的兴趣,并助推阅读的好奇心与愉悦感。

•读者通过探索和分析,逐渐解开文字背后的谜团,满足自己对知识和答案的渴求。

2.创造意境与氛围•小心翼翼的阅读题设计,可以帮助创作者将读者引入特定的意境和氛围中。

•通过合理的暗示与线索,创作者可以引导读者进入故事的世界,进一步加深读者对作品的情感参与。

•此种创作手法可以使读者产生强烈共鸣,与作品中的人物一同经历情感起伏、思考人生的意义和价值。

严冬海猎阅读题答案

严冬海猎阅读题答案

严冬海猎阅读题答案《严冬海猎》是陈秉汉写的一篇文章,在做这个阅读题的时候,要把握好答案。

下面是店铺为大家收集整理的《严冬海猎》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《严冬海猎》阅读原文_①风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。

严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。

海肚天脚一片胭红。

怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。

这是霜冻的征兆。

几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清。

“海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。

“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。

他迅速穿上一件赤褐色的渔民服。

衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的。

一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外。

现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好:深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里,尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海,妈妈就心跳。

所以爸爸不让海龙学习这种原始的捕鱼法。

但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来。

最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病来,家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟,欠下一屁股债。

年关在即,爸爸躺在床上发愁。

听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回来。

一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。

爸爸舀了一碗粥汤,弓着腰,埋头就着番薯艰难地咀嚼吞咽,不时停下来咳嗽。

有时咳得喘不过气来,妹妹便给他捶捶腰背。

海风穿过破屋石缝,像吹箫一样呜呜响。

爸爸说:“阿龙,天气这么冷,别去耍海水了,弄出病来怎么办!”“浸浸海水少生病,邻居老叔说的。

”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃,看看海边的天色变化。

天黑下来,爸爸咳嗽着躺下,妈妈和妹妹也上床睡觉了。

海龙装做睡着的样子,等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了,才蹑手蹑脚溜下床,溜到门外。

大海一片漆黑。

墨蓝的苍穹缀满星星,洒下淡淡的星光。

海滩像一片蒙蒙轻雾。

海龙全副武装,用尖担挑着渔篓、干柴捆,快步向海滩走去。

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暖冬原文阅读答案
暖冬
(1)小的时候,是那么疯。

数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,人蹿上去,兴奋得尖叫;拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。

(2)照例是午后。

照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿挥得虎虎生风。

突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。

低头一看,那冰已经破裂,在他的两腿之间,裂开一条半尺宽的口子。

一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。

他急了,怪叫一声,扔掉竹竿,人却掉进河里。

冰水像无数把刀子,扎得他浑身刺痛和麻木。

(3)好在河水不深,仅没到胸。

他颤抖着牙关爬出来,缩成一团,高呼救命。

恰好有村里的老人经过,把他放上独轮车送回了家.
(4)他被母亲大骂一通。

屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。

母亲说那河那么深,你不知道?母亲说怎么不淹死你?母亲说棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿着炕席上学?他缩在炕头的棉被里说,我明天不上学了。

母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书,你不去上学?你敢?
(5)母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。

冬天的阳光,象征性地洒在上面。

那些衣服很快冻成冰棍。

母亲坐在炕沿,看着他,愁眉不展。

(6)那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉裤。

是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上学?
(7)他一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。

他小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉。

他知道自己闯了大祸。

他知道自己得一直呆在炕头,直等到他的棉袄棉裤彻底干燥。

(8)夜里他醉来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

(9)早展他被母亲推醒。

母亲说快起床上学,要迟到了。

他惊奇地发现,母亲竞给他捧来了新的棉袄棉裤。

干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。

每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。

他背着书包上学,走到院子里,突然回头。

母亲正在玻璃窗后看着他。

那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。

(10)那天他突然长大了。

他不再爬墙上房,不再去冰河划船。

那一天,母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。

(11)那年冬天特别冷。

但他一直认为,那是他今生最温暖的一个冬天。

(12)可是那个冬天,母亲却落下一生的病根——类风湿。

那天,她用了整整一夜,将自己的棉袄棉裤认真地改小,套在他的身上。

(13)然后,整整一个冬天,母亲没有自己的棉衣。

阅读题:
1.在“那一天,母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆”一句中,作者用了“烙”这个字眼,将它改为“印”字或“刻”字好不好?为什么?说说这样写有什么好处。

2.文章第九段,有这样一句话:“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。

”说说这句话在文中的深刻含意。

3.文中说,那年冬天“特别冷”,但“他”却一直认为,“那是他今生最温暖的一个冬天”,为什么?作者这样写,在文中有何作用?
4.既然母亲如此疼爱,可文章第四段又较细致地叙述了母亲对他的责打、责骂,这如何理解?
5.读这篇文章,你也许会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》,请默写这首诗,并结合这首诗谈谈你读本文的感受。

答案:
1.改为“印”或“刻”不好。

“烙”一词表明留下的印迹深,不易磨灭。

这样写更富表现力,能更充分、更传神地表达伟大母爱留给他的印记之深,令他刻骨铭心,终生难忘。

(意思对即可)
2.那是母亲关爱的目光。

母爱让“他”在严冬里有春光融融、暖意盈怀之感。

母爱将与“他”的人生永远相伴,给他温暖给他力量。

(意思对即可)
3.①“他”有了两件棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“他”有了母亲用爱的目光编织的可以伴随他人生的温暖的路。

这样写,既照应题目,点明了题意,又升华了主旨,突出了母爱的伟大。

(意思对即可)
4.母亲的责打、责骂实际上反映了她对孩子的担忧、对孩子的期望,透露出来的是母亲对孩子深深的爱;另外也暗示了当时艰难的家庭境况。

5.默写:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

感受“略”。

[暖冬原文阅读答案]。

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