苏教版小学语文五年级(下学期)

苏教版小学语文五年级下学期期末检测试卷（一）

一、看拼音写词语（13分）

jiān mièkǎn kězhànɡài ōu zhōu jièshào

（）（）（）（）（）

fùyùxiōnɡyǒnɡxīrìshun jiān èyùn

（）（）（）（）（）

yán zhèn yǐdài hún qiān mènɡrào rìxīn yuèyì

（）（）（）

二、背诵默写（15分）

1、印象深刻的两句古诗：，。

2、《三亚落日》：突然，那落日颤动了两下，最后像那样，以一个的弹跳，再以一个

、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

3、《只拣儿童多行处》：只要管理得好，给它适时地，花儿和儿童一样，在下，就会

，以旺盛的生命力，舒展出四肢，使出

。

4、本学期学过的一句名言：

5、课外积累的写山的诗句：，。

三、把成语补充完整，并且将反义词连线。（9分）

不（）自破自（）其力

不（）示弱失之交（）

不劳而（）自（）自弃

不求（）解无（）可击

不（）而遇寻根（）底

四、句子练习（13分）

1、照样子写句子。（2分）

杰克默默地退回房间静静地坐下。

2、改病句（用修改符号）（4分）

（1）我的家乡是江苏如皋人。

（2）晚霞被江水映得红通通的。

3、把下列的句子改成反问句。（2分）

她说话不算数，没有人愿意和她做朋友。

4、照样子写句子（2分）

“快来看哪！任小宁的作文上报了”解小宇兴奋地喊。

（1）“啊，祖国，我终于回到你的怀抱了。”钱学森说。

（2）“瞧，那是什么？”小弟弟地叫道。

5、在（）里填上合适的关联词（3分）

（1）（）“小黑”清楚地知道自己不是“阿黄”的对手，它（）勇敢地冲上前去。

（2）看他的外表，像五十岁了，（）他才三十多岁。

（3）（）我的学习有了进步，妈妈（）会夸奖我。

五、阅读（20分）

（一）

与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤，角长达80厘米。麋鹿的角（形、型）是鹿科动物中（少有雷同、独一无二）的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方。雌（cí

chí）麋鹿没有角，体型也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼（zhāo zhǎo）泽环境中的生活。麋鹿的蹄子宽大

行动轻快敏捷它们常在水中站立跋涉潜游和觅食甚至连隆冬季节也不例外麋鹿的毛色在夏季是棕红的冬季脱毛后变成棕灰色

1、把（）内不正确的拼音或字词画去（2分）

2、在文中画线部分的空白处加上标点符号。（2分）

3、：他们常在…………也不例外“。写出了麋鹿。（2分）

4、这段话从、、、、等方面描述了麋鹿的特点。（2分）

5、照文中加“~~~~~~~~“句子的写法，仿写其它动物某一方面的特点。（2分）

（二）

30年前，你做了我们小学三年级的班主任。在那段值得留念的时光里，您在我们这些贪玩、不懂事的孩子身上倾注了多少心血啊！那时，正值“文革”时期，读书被认为是无用的，老师也就特别难当。您却经常对我们说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，文盲能成为国家的栋梁！”课堂上，您依然认认真真地教我们学语文、数学，教我们怎么做人。当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时，可曾想到，在那个年代里，您说出这样的话，作出这样的举动，需要多大的勇气呀！

1、这段话选自课文《》。（1分）

2、写近义词。（1分）

留恋（）浮现（）

3、联系上下文，解释加点词的意思。（2分）

（1）…………您在我们身上倾注了多少心血啊！

（2）我就不信，文盲能成为国家的栋梁。

4、读句答题。（4分）

（1）少壮不努力，老大徒伤悲。这句话的意思是什么？

（2）……在那个年代里，您说出这样的话，作者这样的举动，需要多大的勇气呀！“那个年代”指什么时候？“这样的话”指什么话？“这样的举动”指什么？

5、读了这段话，你想到了谁？您想对他（她）说什么？（2分）

六、作文。（30分）

根据老师的眉批和总批修改下面的文章。

发生在家里的一件事清晨，家里和平常一样响起了和谐的交响曲。忽然，一个小小的音符打乱了乐曲声。原来，外婆忙碌中不小心把牛奶瓶打翻了。奶瓶落在地上摔得粉碎，乳白色的牛奶洒了一地。妈妈闻声赶来，看着地上摔得粉碎的碎片，立即明白了，便连忙拉过我说：“快扶外婆去沙发上坐坐。”我连忙跑上去，扶外婆坐下。妈妈拿过抹布抹着地上的牛奶。这时爸爸买早点回来，看着气氛有点不对头，忙问怎么回来。妈妈告诉了爸爸。爸爸听完后，走到外婆身边，说：“妈，别可惜那瓶奶了，快看看手被玻璃扎了没有。”外婆把手掩在背后，轻轻地摇摇头。我把外婆的手拉出来，给大家看。然后对它吹一吹。揉一揉，很快把外婆逗乐了。不一会儿，家里又响起了一阵阵笑声。

“平常”换哪个词更准确？奶瓶打碎后，外婆有什么反应？写写她的神情、语言动作。这段话注意到了人物动作，如果加上表示神态的词语，就更生动了。“我”怎样把外婆逗乐的？要写细致。

这是一件小事，写了全家以不同的方式关心外婆，反映家庭幸福。

事情的经过写得很清楚，但人物的表现刻画得不够细致。尤其是“我”的表现笔墨太少。其它人也应多一些神态描写。

苏教版小学语文五年级（下）期末检测试卷（二）

一、看拼音写词，要求写得正确、规范。（5分）

jìmòáo xiánɡtǎn lùshun xīwàn biàn （）（）（）（）

二、按要求答题。（30分）

1、对对子。（4分）

涨对（）盈对（）青山对（）攻其无备对（）

2、将括号里不能与前面搭配的词用“\”画去。（2分）

构思（美妙巧妙）条件（优越富裕）

3、写三个含“笑”的成语。（3分）

4、写出你喜欢的描写月亮的诗句。（2分）

，

5、写出《游园不值》的后两行。（2分）

6、把句子补充完整。（1分）

尽管奶奶生病了，

7、照样子写句子。（4分）

（1）他迈着轻快的步伐走上领奖台。

（2）溪水欢快地向前流去。