寻梦 作文

青春的断想
就像那放飞的风筝
侯乌眺望远方
只为寻找那迷失的方向
——题记
望着窗外，顿然发觉，夕阳是如此迷人，绚丽。

但又有些惆怅，所谓“夕阳无限好，只是近黄昏”。

回忆仅仅是回忆罢，谁又在何处漂泊，思念却也只是精神寄托的断想。

风徐徐地吹着，穿过我的心肺，是如此冰凉，淡淡的暗香，蕴涵着怎样的释译，说不清道不明的话题却只能让它成为永恒。

人生几时许，何处遣徘徊。

就让那一刻的画面定格在我们心灵深处，记录我们最纯真的友谊。

我们在胡同口含泪挥挥手，只为寻找另一片天地，只属于自己的阳光。

泪水顺着指尖滑落下来，那样的忧伤，应属于幸福吧。

偶尔望着天空，兴许鸟儿也在为你欢唱。

为了梦，向前遨游吧～
当太阳跳出地平线，给山林热情的拥抱，大地也微笑了，我愉悦地行走着。

太阳漫过屋顶，是如此火红，如此炙热，将心中冰封的琐事慢慢
我靠在岩石上，阳光匆匆而过，余晖渐渐向我靠拢。

天空又出现了浪漫的红，便不觉间却在一点一滴的逝去。

我继续踏上寻梦的旅途，忽然间感到一种痛，也许是累了，但我并非为此落泪。

潺潺流水沁人心脾，我步入其境，欣赏着她的美，清幽的旋律。

我伴着鱼儿一起自由自在地舞蹈，将疲劳化为轻柔的舞姿，我狂欢着。

午夜，繁星点缀着，我躺在草原上，小草的气息是那么柔。

怡人的芬芳，渗透我的肺腑。

丝丝缕缕的风儿飘过脸颊，片片黄叶零落在我身旁。

我顺手拿着一片火红的枫叶，贴在胸口，回忆着。

我——醉——了～
淋漓尽致地陶醉在这迷人的情景中。

晨曦，我将继续前行，淌过小溪，走过林间。

等待了许久的阳光，终究没有出现，虽感到寒冷但并不迷惘。

梅花开放在岩缝间，山峰是那样的险峻。

我蹒跚地爬着……终于，我不顾一切登上了顶峰。

蓦然回首，山峰是如此渺小，梅花更加灿烂。

别让你的泪珠划破你的梦境～
寻梦，在路上
我今年11岁，在这个爱做梦的年龄，像很多小女孩一样，总
梦想着有一天能像小鸟那样插上翅膀，飞在祖国的蓝天上，看看我们美丽的国家，认识她，了解她，更想尽快长大，建设这美丽的祖国。

这样的梦想有时会觉得离我很远，很远，小小的我似乎只能将她写于书本之上。

但今年暑假，我读了《美丽中国——生态文明建设者》一书，后来妈妈又在地图上指出我们要旅行的目的地时，我突然觉得“祖国”，这不再是个空洞的词汇，这样的美丽中国鲜活在我面前，我开始寻梦，在路上……
我站在武汉的黄鹤楼面前，不由得吟诵起李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，崔颢的《黄鹤楼》，想到无数文人墨客曾寄情于此，心中不免一阵阵心潮澎湃。

站在楼顶俯视武汉长江大桥——中国在万里长江上修建的第一座铁路、公路两用桥，回想着当年毛泽东主席写下“一桥飞架南北，天堑变通途”，便再一次为我们的祖国而骄傲。

接着南下，我们去了“山水甲天下”的桂林，这四江两湖着实让人大开了眼界。

沿着漓江顺流而下，奇峰倒影、飞瀑参差，构成一幅绚丽多彩的画卷。

“江作青罗带，山如碧玉簪”唐代大诗人韩愈用这样的诗句来赞美它，果然名不虚传。

走进银子岩洞内，那“石钟乳”“石笋”奇妙瑰丽的让人窒息，晶莹剔透，洁白无瑕，闪烁出像银子、似钻石的光芒……这，就是山河壮丽、历史悠久的祖国啊!
此后，我们全家又去了山东的日照，与大海亲密接触，感受海的辽阔与宽广，我似乎明白妈妈常说的拥有大海一样的胸怀。

我与小伙伴在老师带领下走进兴化水上森林，犹如走进了一个童话世界，由
此揭开家乡的另一层面纱。

“行万里路，读万卷书。

”这个暑假我开始追寻着自己的中国梦，了解了很多，成长了很多。

爷爷说：有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。

我们要留住在书中的一幅幅美丽中国的画卷，做生态文明的建设者。

梦在前方，路在脚下!
我会带着希望，带着憧憬，怀着激动，开始新的征程!
2:寻梦的路上
苏生的黎明需要旭日的一抹绯红，汹涌的江河需要细流的汇聚融合，我的生活需要一本文学的史书，为我开启寻梦的旅途。

窗外下着淅淅沥沥的小雨，润湿的心情打开了成长的日记，起笔处是稚嫩的语言，让我不禁回忆起往昔的日子。

每个人心中都富有一个梦想编织的童话，刚刚走入初中生活的我，对文学有着执著的向往，我想用我的笑尖记录我生活的喜怒哀乐，终于我的处女作《泥土的赞歌》在七台河日报上变成了铅字，当手中捧着凝聚了我多日来心血换来的文章时，心中多了份欣喜，也对文学有了更深层的理解，从此我的梦想开始起航。

在用心写下文字的同时，我也愿持一杯香茗，捧一本书籍，读山品水，悟人生之哲理，正是那一本本蕴含世人智慧结晶的书籍让我的心灵经历了洗礼，也让我走进了多元化的世界，而青橄榄文学社的
成立更是为我提供了一个展示梦想的舞台，在橄榄和谐的海洋里汲取智慧的浪花，放飞青春的梦想，在与橄榄共同成长中，我渐渐体会到写作不仅是一种感情的抒发，更是为了让更多的人在我的文字时看到文学的魅力和人生的感悟，每一次的征文活动中，我都认真的对待，希望我的文字可以漂洋过海流向更远的地方，上帝总是眷顾努力付出的人，在青少年读书活动中我获得了一等奖，同时，加深了我对文学强烈的热爱，我的生活正是因为写作而变得丰富多彩。

文学似古曲，有青春的激情，有秋水的深沉，有红梅的典雅，有白雪的晶莹——在我的心中永不停息地奏响天籁之音。

在平淡的生活中，写作给我的人生带来了希望与活力。

我相信在今后的漫长旅途中，我一定会采撷更多文学的硕果，因为在寻梦的路上，一路欢笑一路歌。

3:追梦路上
曾经驻足在操场边上，痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳跃飞舞，活力四射，我却不能走近;曾经在月朗星稀的晚上，听着室友鼾甜的梦语，伴着他们幸福的睡相，我辗转反侧，难以入梦。

我的梦在哪里?我很迷惘。

父母寄予我太高的期望，他们希望儿子出类拔萃、卓然不群。

我也曾有这样的心志，刻苦学习、心无旁骛;修炼品行，处处用心。

可是当我有一天突然发现，我的微小失误连父母都不宽容，我的身边没有一个可以倾诉苦闷的对象时，生活的色彩便在我面前一点一点地
消失了。

每天一样的饭菜，每天一样的课堂，每天走同一条路，每天都是灰色的心情。

一切的一切都是这样平淡无味，我体会不到生活的乐趣。

我是个孤独的行者!
考试以后，别的同学都如释重负，狂奔到球场释放青春的活力，我却一人独坐在教室，望着窗外秋意渐浓的景色，不禁悲从中来。

成绩怎样不愿去想，只感到满心里都是惆怅、落寞、凄凉。

毫无斗志、百无聊赖，只好选择去图书馆寻寻觅觅……一本一本，包容着智慧与思想，知识与真理的巨着呈现在眼前。

我漫无目的，一册一册地翻阅着，终于一则故事牵住了我的目光：有一次一名新闻记者问大文豪萧伯纳：“萧伯纳先生，请问乐观者与悲观者的区别何在?”回答是富有启发性的：“这很简单，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看见这瓶酒的人如果高兴地大喊：‘太好了!还有一半!’这就是乐观主义者;反之，如果对着这个瓶子叹息：‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲观主义者。

”故事看完了，我思绪翻腾，我不就是那个悲观的人吗?
办完借阅手续，带着那本书走出图书馆，走在校园的小路上，仿佛身旁伴着无数智者。

我微笑着与迎面而过的认识和不认识的老师或同学招呼致意，走到操场的一角，在一块草地上坐下来。

夕阳将余晖慷慨地抛洒在整个校园，在这绯红的天幕下，眼前是一幕又一幕朝气蓬勃的画面。

许多的烦闷在那个傍晚烟消云散，我理解了父母对我的期盼，也明白了我的梦想和父母的期望不是矛盾冲突的，斗志又重新在心里
点燃。

我不是个孤独者，我是个追梦人，在追梦的路上，我重新把乐观装进行囊，将晚霞织成信心披在肩上。