《现代人需常存敬畏之心》阅读附答案
2020年福建省福州市初中毕业会考高级中等学校招生考试初中语文
2020年福建省福州市初中毕业会考高级中等学校招生考试初中语文语文试卷〔全卷共6页，23小题；总分值150分；考试时刻120分钟〕友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
第一卷选择题〔每题3分，共15分〕1．下面加点字注音完全正确的一项为哪一项〔〕。
A．花团锦簇．〔cù〕瓦砾．〔lì〕污秽．〔suì〕B．怨天尤．〔yóu〕人广袤．〔mào〕酝酿．〔niàng〕C．随声附和．〔hè〕阔绰．〔chuò〕贮．〔chǔ〕蓄D．活灵活现〔xiào〕伎．〔zhī〕俩蜿．〔wān〕蜒2．下面词语中，有错不字的一项为哪一项〔〕。
A．无可置疑旁骛赠送B．冥思遐想急躁颓唐C．因地治宜仰幕熹微D．怒不可遏绯红斑斓3．下面句子中，加点成语使用错误．．的一句是〔〕。
A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地．．．．．克服了许多困难。
B．五月的西湖公园，姹紫嫣红．．．．，一片绚丽的景象。
C．登高眺望。
青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡．．．．。
D．节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息．．．．。
4．下面各句中，没有语病的一句是〔〕。
A．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B．他一走进运动场就感受到烈火的气氛和一张张欢乐的笑脸。
C．我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。
D．互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
5．下面各组语句中，加点词的意思相同的一项为哪一项〔〕。
A．安．求其能千里也衣食所安．，弗敢专也B．故时有物外之．趣醉翁之．意不在酒C．芳草鲜．美陶后鲜．有闻D．得道者．多助会天大雨，道．不通第二卷非选择题〔1 35分〕一、积存与运用〔25分〕6．默写古诗文句子〔每条横线上填写一句〕。
〔12分〕〔1〕此夜曲中闻折柳，______________。
〔2〕______________，蜡炬成灰泪始干。
高考语文材料作文分类突破：普世价值类
材料作文：普世价值类一．阅读下面文字，根据要求作文。
溪流能汇至大海，不仅因为能激流勇进，还因为会避开障碍，转弯而行。
人生亦是如此。
前行的路，不仅需要奋进的勇气，还需要思维的转弯。
思维转个弯，或能发现意想不到的路径，或能欣赏到不一样的风景，或能创造不平凡的业绩。
读了上面的文字，你有怎样的体验与思考呢？请据此写一篇议论文。
要求：①立意自定，题目自拟。
①明确文体，不得写成诗歌。
①不少于800 字。
①不得抄袭、套作。
二．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一老子《道德经》里提到，若要去除人生的是非烦恼，其根本就是要无身无我。
无身无我，方可与万物为一，与天地共生。
材料二曾国藩多次强调“躬身入局，挺膺负责”，意思是面对世间一切事情，我必须投身其中，挺起胸膛担负起自己该担的责任。
材料三胡适在《致毕业生》中说：“天下没有白费的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐。
”材料四“无我”是古今始终推崇的理念，而“无我”的境界也离不开“有我”的实践。
何时无我，何时有我，是一个值得认真思考的现实问题。
请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意。
明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息不少于800字。
三．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：中央电视台“315”晚会曝光的黑心“土坑酸菜”，掀起轩然大波，涉事方便面产品紧急下架。
材料二：曾国藩一生始终常怀敬畏之心，最终一路平步青云，大业辉煌，成就了自我。
他曾说：“常存敬畏之心，则是载福之道也。
”读完以上材料，你有怎样的思考和感悟？请结合以上材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，确定立意，自拟标题。
①明确文体，不得写成诗歌。
①不得抄袭、套作。
四．阅读下面的材料，根据要求写作。
孔子曾说：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮。
其争也君子。
”竞技体育之所以吸引人，是因为永远向着更高、更快、更强去闯的拼劲。
但在紧张的比拼之余，选手们暂时放下输赢，甚至是跨越国界的惺惺相惜和互相鼓励，也让人动容。
辽宁省大连市旅顺口区2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷(解析版)
辽宁省大连市旅顺口区2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷一、积累与运用（23分）1．（2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。
春光灿烂惜时如金2．（3分）下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）A．妖娆（ráo）娉（píng）婷惊骇（hài）心无旁骛（wù）B．忧戚（qī）漫（màn）游贸（mào）然断章取义（yì）C．秘（mì）诀摇曳（yì）濡（rú）养富丽堂黄（huáng）D．天骄（jiāo）冠（guàn）冕赃（zāng）物鸠占雀（què）巢3．（3分）依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（）①当众说纷纭时，_______人云亦云，_______理性地思考。
②我们不要过多_______别人的私事，这是对人最起码的尊重。
③她哽咽了：“和大家共同_______的时光，皆成过往，皆为序章。
愿你们且歌且行，续写辉煌。
”④在风云变幻的国际形势下，当代青少年_______肩负起应有的历史使命。
A．与其……不如干涉度过必须B．因为……所以干预渡过必需C．因为……所以干涉渡过必须D．与其……不如干预度过必需4．（3分）把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①三国时诸葛亮就曾在《诫子书》中说过：“静以修身，俭以养德。
”②事实上，自古以来，凡品德高尚者，大都注意勤俭节约③如北宋范仲淹官至参知政事，仍保持贵而能俭④生活节俭，是一个人良好的个人修养的体现⑤这话正体现出节俭对于提高自身道德修养的重要作用⑥由此可见，节俭对于修身养德是大有裨益的A．④①⑤②③⑥B．④①②⑤③⑥C．①⑤④②③⑥D．①③⑥④②⑤5．（2分）下列各项中表述有误的一项是（）A．艾青，原名蒋正涵，诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
中招考试议论文阅读常见题型及答题方法
中招考试议论文阅读常见题型及答题方法议论文：是以议论为主要表达方式的一种实用文体。
诸如：政论文、评论、杂文、文艺短评、读后感、观后感、杂感、演讲稿等均属议论文。
议论文的三要素：论点、论据、论证。
（一）论点1．论点与论题的区别：论点：是作者对所论述的问题的见解和主张。
其表达方式应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，形式上应该是完整的句子。
论题：是作者对所议论的问题和内容（不明确作者的观点和主张）。
如：论题《“读万卷书”与“行万里路”》（09年湖北襄樊）《我们为什么活着》（09年重庆市）《生命的品格》（09年江苏扬州）论点《年轻人更要善于反省》（07年河南）《现代人需要常存敬畏之心》（09年福建福州）2．中心论点的位置：①有的文章题目就是中心论点；如：《年轻人更要善于反省》（07年河南）《现代人需要常存敬畏之心》（09年福建福州）②有些文章开头就提出中心论点；如：《论友谊》（09年江苏南京）开篇就说“我以为，友谊的基础是美德”。
点明中心论点。
《黄生借书说》（北师大版八年级上册）开篇“黄生允修借书，随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也”③有些文章的中心论点出现在篇末；如：《生命的品格》（09年江苏扬州）末句“要有一个明白的头脑，把人生想透彻，……自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格”。
《不朽之盛事》（09年黑龙江哈尔滨）末句“我们坚持这样的信念：读书除了长知识，更是要学做人”。
④有些文章则是在论述过程中提出中心论点；如：《“读万卷书”与“行万里路”》（09年湖北襄樊）一文在分别论述了“读万卷书”与“行万里路”两方面真实意义的基础上提出“只有把读万卷书和行万里路紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富”。
全文共七自然段，在第四自然段末才提出中心论点。
⑤也有些文章对论点的表述不是很集中，需要读者用明确的语句把它概括出来，但这类初中阶段一般不考查。
3．中心论点与分论点：议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或从不同方面证明中心论点的。
常怀敬畏之心阅读答案
常怀敬畏之心孙晓云①孔子曰:“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。
这里的“畏”，应作敬畏、尊重讲，而非畏惧、害怕之意。
②天命需要敬畏。
天命即现今所言之自然规律。
天地万物自有其运行规律，我们不能仅从自身利益出发为所欲为。
万物原有的规律被破坏，人类生存便会岌岌可危。
目前，我们正承受着“惟我所欲”带来的恶果:比如呼吸新鲜的空气、喝干净的水、吃健康绿色的蔬菜水果等最基本的生活需求，都难以得到满足。
当然，敬畏天命并非对自然敬而远之，也不是将自然神秘化，而是要与自然和谐相处，我们无法支配自然，但是我们可以了解和探究自然的规律，并在此基础上对自然加以合理的利用和改造。
常怀敬畏之心面对自然，与万物和谐共处，可以减轻或避免逆自然规律运行导致的危害和损失。
③大人需要敬畏。
敬畏大人，是由于其“临众人之上，为众人祸福所系，非我力所能左右”，这类人关系芸芸众生的福祉，所以应该心存敬畏。
敬畏大人是对身居高位者应有的态度。
但有些人对领导、官员阿谀奉承，这并非敬畏，而是迎合；同样，有些人无视事实一味指责，这种做法戾气过重，也是不可取的。
正确的做法应该是以公正的眼光看待身居高位者的言行，并通过合理的渠道提出建议，既不过分亲近，也不盲目辱骂。
④圣人之言也需敬畏。
圣人之言意义深远，读者知识储备有限，无法完全领会，所以要敬畏。
有些人只知道一点经典的皮毛便四处卖弄，殊不知自己所看到的只是沧海一粟：也有些人并未阅读经典，却人云亦云，盲目跟风。
对于圣人之言，没有阅读便没有发言权，即使已经阅读，也未必完全理解其中的精髓。
⑤除了对“天命”“大人”和“圣人之言”的敬畏，生活中还有许多值得敬畏的人、事、物。
常怀一颗敬畏之心，我们的心态会更加平和，生活也会更加安宁。
(选自2017年3月29日《中国教师报》,有改动) 1.本文的中心论点是什么?(2分)2.选文第①段在文中有什么作用?(2分)3.选文第②段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)4.选文第②③④段能否调换位置?为什么?(2分)答案：1、我们要常怀敬畏之心。
2024年江苏省镇江丹阳市中考语文考前最后一卷含解析
2024年江苏省镇江丹阳市中考语文考前最后一卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是 ( )A．战粟煞风景兴高采列自圆其说B．辐射马前足格物致知心无旁鹜C．枯燥化妆品浮想联翩金榜题名D．决择竞技场消声匿迹震耳欲聋2．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。
A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。
．．．．．B．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义．．．．，赢得了同学们的一致好评。
C．三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比．．．．。
D．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖．．．．。
3．下列各组词语中加点的字，注音或字形有误的一组是（）A．栈．桥（zhàn）悲天悯．人大气磅礴．（bó）喟．叹B．饶．舌（ráo）鸦．雀无声钟灵毓．秀（yù）羸．弱C．喟．叹（kuì）入不敷．出汗流浃．背（jiā）张皇．D．板滞．（zhì）言简意赅．浪敛．波平（jiǎn）慰籍．4．下列关于文学常识的表述，正确．．的一项是（）A．《变色龙》的作者是俄国短片小说巨匠契诃夫，代表作有小说《我的叔叔于勒》和剧本《万尼亚舅舅》。
B．孟子是我国战国时代伟大的思想家、教育家，他文章的语言喜欢使用比喻，能把道理说得深入浅出、生动有趣，具有气势充沛，感情强烈的特点，例如《鱼我所欲也》。
C．朱自清是我国现代散文家、诗人、学者、民主战士，他是著名散文有《背影》《荷塘月色》和《秋天的怀念》等。
中考语文阅读题考点和答题技巧
如果只答“有排盐孔”、“有呼吸根”，该小点不得
分。意思对即可）
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使用的说明方法及作用
添加标题
列数字：准确具体说明了……
添加标题
分类别：条理清楚地说明了……
添加标题
格式：
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作比较：突出了……
添加标题
举例子：具体说明了……使说明 具有可信度和说服力。
添加标题
打比方：生动形象地说明了…..
添加标题
#2022
2009昆明卷
四、说明的顺序
时间顺序：介绍事物发展变化过程，或按照事物发展的先后为次序，或以事 物从早到晚、从古至今的时间为序，或以某事物制作的步骤、演变的过程为 顺序。 空间顺序：就是按照被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或自左而右， 或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式对事物 作介绍。 逻辑顺序：是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说 明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种：从现象到本质，从原因到结 果，从特点到用途，从整体到部分，从概括到具体（或从一般到个别），从 主要到次要。
（2）夸张：突出了……特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （3）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。
09太原卷 19.品味语言，回答问题 （1）第4段说霍金“犹如秋天的一片落叶”，结合全段，说说这个比喻好 在哪里？ （这个比喻生动地写出了霍金面对荣誉时的从容。） 09长春卷 19.本文的作者，只寥寥几笔就勾勒出鹞鹰和老猫独特的形象。请从修辞 的角度，分别体会下面两句话在语言表达上的作用。 （1）.它麻碌碌的大翅膀在低空打得啪啪作响，猝然身子一斜，翻了个身， 狠狠地瞪了我一眼，就气势汹汹的飞远了。 （2）.它如饿虎扑羊似的，拱着背，弯着两只前爪，尾巴竖得高高的，两 只金黄的眼睛盯住斑鸠，它的胡子利箭似的动弹着。
现代人需常存敬畏之心阅读理解及答案
现代人需常存敬畏之心阅读理解及答案现代人需常存敬畏之心阅读理解及答案现代人需常存敬畏之心①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。
很多人已从企业责任等方面进行了反思总结。
如果从哲学及文化的深度，挖掘其思想病灶，这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。
②敬畏感是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。
这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束人们的言行举止。
③中国传统文化历来重视敬畏感。
儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。
儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。
只有具备鲜明的使命感和责任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。
④如今，在一部分现代人当中，这种敬畏感所具有的神圣性、警示性和规范性正逐步弱化和缺失。
比如说，改革开放30年来，物质生活得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头；为了眼前利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对自然规律的敬畏；更有甚者，抱着“天不怕，地不怕，历史也不怕，百姓更不怕”的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。
⑤如此种种短视或自私的行为，不仅违背了科学发展的理念，而且还会危及经济的发展、社会的稳定和子孙后代的延续。
所以，大力培养和增进现代人的敬畏感，刻不容缓。
⑥近年来，人们通过不同方式，例如读经、祭祖等活动，来唤醒现代人对历史传统的认同感，对社会的使命感和责任感，进而对各种事物有所敬畏。
但是，对于当今构建社会主义和谐社会而言，这些努力还是远远不够的。
我们需要继续加大伦理道德教育的力度，对法律、秩序和规则保持敬畏，对社会责任感保持敬畏，同时，尊重自然，善待自然。
⑦总之，现代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行举止有所规约，才能使自己的心灵得到净化、人格得到完善，才能保证中华文明的薪火传承、生生不息。
阅读中开放性试题的命题特点与答题规律探微
阅读中开放性试题的命题特点与答题规律探微在学习了《初中语文试题的命制和考试分析》这一专题后，我结合自己感触，写了一些文字。
本文曾发在《中学语文报》上。
开放性试题，是指允许、倡导和鼓励答案多元化而非唯一的一种考题形式。
这类试题由于其多元化、多角度、多层次的解题思路，有助于培养学生的创新精神和创造性思维，因此，在新课程改革逐步深入的今天，语文开放性试题更是被广泛地使用在了各省市的考题中。
从近几年，尤其2009年的中考试题而言，开放性试题已渗透到现代文和文言文阅读，可见开放性试题检测考生发散性思维能力和开发创造力的功能，越来越被各省市命题者关注。
开放性试题在中考阅读能力考查中属于较高层次的鉴别评判能力，是阅读高水平的标志。
阅读中开放性试题的能力考查范围包括感性的审美活动和批判性理解活动，即鉴别和欣赏文章的写作方法、篇章结构以及表现力量，鉴别和欣赏文章的思想感情和主题的社会意义，并对此进行批判性的评价。
就2009年各省市中考阅读中出现的开放性试题为例，我们可以简单归结出此类试题命题的总体趋势和相应的答题特点。
一、开放的生活体验由阅读文选为圆心，以自己的体验为半径，向生活发散开去，已成为目前不少开放性试题的追求。
这类试题往往从阅读材料中的某一点生发开去，要求从自己的角度，从实际生活的背景下，结合自己已有的生活体验作出个性化回答，这种开放性试题立足于阅读材料，走向广阔的生活世界，考查学生的知识积累与思维判断能力。
【例1】（广西莆田市）假如惹是生非的小强是你班的同学，你认为大家应该怎样对待他？（《老师，你能抱我一下》）【例2】（广西福州市）缺失敬畏心的行为在生活中常有，请举一例并说说其危害。
（《现代人需常存敬畏之心》）【答题探微】上述两题都是基于文段意义上的开放，因而看似开放自由的表达，其实也受一定的约束，答题时必须明辨《老师，你能抱我一下》和《现代人需常存敬畏之心》两文作者的态度和观点，唯此自己结合体验谈认识时，才能相对的游刃有余。
[常怀敬畏之心]敬畏之心与文化自觉阅读理解及答案
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[常怀敬畏之心]敬畏之心与文化自觉阅读理解及答案阅读下文，完成文后各题。
敬畏之心与文化自觉王学泰古人对文化什么态度？用现代的话说是有点文化至上论的。
刘勰在《文心雕龙》开篇就写道文之为德也大矣，与天地并生者何哉！意思是说文化、文章、文采太重要了，它是与天地一起诞生的啊。
而且他还洋洋洒洒地写道：日月星辰是上天之文。
山川草木是大地之文，它们与肇自太极的人之文，鼎立为三，合而为一。
它也就是道。
刘勰突出了人文、也就是文化的崇高性、永恒性，如江河行地，日月经天，天不变，道亦不变。
这种文化观念来自儒家，自从独尊儒术之后，它就占了主导地位。
自古以来，凡是与儒家经籍有关、和由此衍生的典章制度、礼乐诗文都受到尊重和敬畏，甚至有点神圣化，如说仓颉造字后天雨粟，鬼夜哭之类。
古人不仅相信文化的崇高和永恒，而且把它视作民族凝聚纽带。
世界大多数地方依靠种族或宗教的认同作为民族凝聚纽带的，而我们则主要靠文化。
所谓《春秋》之法，中国而夷礼则夷之；夷而中国则中国之。
就是说按照《春秋》大义：哪怕你是夷人，一旦采用中国（中原王朝）之礼，就按国人对待；如果你是中国人，用了夷礼。
则按照夷人对待。
可见是否进入中国文化成为判别人群归属的决定因素。
在儒家看来，礼是文化的核心。
儒家的信徒以担荷道统自命，他们无论从政，还是立言，其终极目的就是行道，或者说是以道化众，使人人都受到文化的熏沐。
这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱下生存写作《史记》看得重于泰山，也就懂得了曹丕为什么说写作文章是经国之大业，不朽之盛亨。
这些士人都有充分的文化自觉，他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。
他们相信自己的事业是上通于天的：笔落惊风雨，诗成泣鬼神、思飘云物动，律中鬼神惊这些名句就是这种意识生动的概括。
然而中国的传统文化是以农业文明为背景的，可以说在地球上所有的农业文明中它是发展得最精致、最详密、最完美的一个。
然而，近百年来我们又处在社会转型和革命振荡之中。
2009中考语文试题议论文阅读：现代人需常存敬畏之心
2009中考语文试题议论文阅读：现代人需常存敬畏
之心
福州市）（14分）
年来，物质生活得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头；为了眼前利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对自然规律的敬畏；更有甚者，抱着天不怕，地不怕，历史也不怕，百姓更不怕的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。
年11月4日《人民日报》，有改动）
阅读全文，说说作者要表达的观点是什幺？（3分）
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文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用？（3分）。
《敬畏心》马德阅读答案
《敬畏心》马德阅读答案《敬畏心》马德原文阅读①你若跟他差不多，他不敬畏你;你若不如他，他更不敬畏你;当然了，你比他强，若这种强大，与他关系不大，他还是不敬畏你。
这就是有些国人的敬畏心。
②每一个生命个体，与这个世界的关系原本纷繁而复杂。
然而，在我们辽阔的心底，它们却浓缩成了这样几个字：有没有用。
③什么是有用呢?在中国人的经世哲学中，不外乎两样东西:一个是金钱，一个是权势。
金钱可以使人活得滋润，权势可以使人活得逍遥。
只有金钱和权势，才是硬通货。
当然了，也有我们不敬的钱和权。
前提是，这些东西与自己足够遥远，八竿子打不着。
比如“山高皇帝远”，这皇帝就大可不必敬了，甚至还可以骂上几句。
只因为，他犯不着我，我也不用敬他。
④我们是一路穷过来的，也是一路被管过来的，骨子里穷怕了，也被管怕了。
所以，仅剩的敬畏心，最终一半叛变投敌成了贪婪心，另一半则委身下嫁给了畏惧心，二者都濡染着深深的奴隶性。
看起来，有点无奈，也有些苍凉，因为我们不仅受制于现在，还让自己受制于将来。
比如，我们笃信山不转水转或者权钱轮回，或许有一天，会用得到吧。
于是，该敬不该敬的，也都战战兢兢地敬下去了。
⑤难有虔诚的敬畏心，也就难有崇高的信仰。
某些中国人的灵魂世界尚不能从丰富和高贵开始，只是因为一直以来，他们都还在忧患和恐慌中挣扎。
⑥中国人几千年来的宗族文化，如同温暖的经纬，是血缘和人情织就的。
但，它一直沉重地铰在家、国、天下的每一根链条上。
好多事，成在人情上，也坏在人情上。
血缘很亲密，也很脆弱;人情很温润，也很狡诈。
其实，它并不能使家国更坚固或走得更远，然而，之外的一切，似乎又靠不住，于是，我们对血缘和人情之外的东西，便敬畏得远远不够。
比如，对于制度和规则，我们漠视的多，信奉的少;制定的多，遵守的少;喊的多，干的少。
总觉得，制度和规则，是用来约束别人的，跟自己无关。
说来说去，我们活得太过自我了。
自我，其实就是被韬养了的自私。
⑦然而中国人的思想河流中自古就没有敬畏的因子在流淌吗?其实，自“三人行，必有我师焉”始，儒家芳泽，诗礼浸润，我们这个民族曾有过葳蕤生光的敬畏心。
敬畏心马德阅读练习及答案
敬畏心马德阅读练习及答案《敬畏心》阅读材料敬畏心马德你若跟他差不多，他不敬畏你。
你若不如他，他更不敬畏你。
当然了，你比他强，若这种强大，与他关系不大，他还是不敬畏你。
——这就是有些国人的敬畏心。
每一个生命个体，与这个世界的关系原本纷繁而复杂。
然而，在我们辽阔的心底里，却浓缩成了这样几个字：有没有用。
是的，我们似乎只喜欢敬畏有用的东西。
即便是信个鬼，敬个神，也仅仅是因为这些会对自己有用。
若是没用，多厉害的鬼，多大的神仙，也可能吐一口唾，再一脚踏上去，——我要说的是，中国人似乎并不缺胆量。
有用，成了我们衡量这个世界的圭臬。
在一个人眼中，对另一个人的认识，不是你富不富情趣，不是你幽不幽默，不是你勇不勇敢，不是你爱不爱人，而是你有没有用。
甚至，再进一层，还包括你背后的关系是不是有用。
什么是有用呢?在中国人的经世哲学中，不外乎两样东西，一个是权势，一个是金钱。
金钱可以使人活得滋润，权势可以使人活得逍遥。
只有金钱和权势，才是硬通货，这也几乎构成了精神世界的全部。
当然了，也有我们不敬的钱和权。
前提是，这些东西与自己足够遥远，八竿子打不着。
比如山高皇帝远，这皇帝就大可不必敬了，甚至还可以大骂几句。
只因为，敬不着。
我们是一路穷过来的，也是一路被管过来的。
骨子里穷怕了，也被管怕了。
所以，仅剩的敬畏心，最终是一种畏惧心，濡染着深深的奴性。
看起来，有点无奈，也有些苍凉。
且，这奴性的眼光还足够长远，不仅受制于现在，还让自己受制于将来。
比如，我们笃信山不转水转，或者权钱轮回，或许有一天，会用的到吧。
于是，该敬不该敬的，也都战战兢兢地敬下去了。
难有虔诚的敬畏心，也就难有崇高的信仰。
中国的人灵魂世界，尚不能从丰富和高贵开始。
只是因为，一直以来，我们都还在忧患和恐慌中挣扎。
我们这块棉布上，几千年温暖的经纬，是血缘和人情织就的。
但，它也沉重地铰在家、国、天下的每一根链条上。
好多事，成在人情上，也坏在人情上。
血缘很亲密，也很脆弱，人情很温润，也很狡诈。
初中语文 部编版期中迎考复习九年级上册议论文小说阅读复习(附答案)
9上复习议论文小说阅读1. 阅读材料完成下列各题。
体裁：议论文选篇理由：本文的论题是“敬畏之心”，是作者为我们搭建的又一座“精神小屋”。
文章开篇阐述敬畏之心的内涵，点明中心论点：做人做事都要有敬畏之心。
接着分析因为有了敬畏，人类社会才会显得和谐有序，我们的生活才会过得幸福美好，并以举例论证、道理论证、对比论证的方法论证了人类是有敬畏之心的。
最后引用康德的话，再次强调敬畏之心的重要性，升华了主题。
论敬畏之心①敬畏之心是对世间万物心怀敬重，持以畏惧，并真诚对待的一种态度。
一个人有了敬畏之心，胸中就有了目标方向、行为准则和道德规范，就能够时刻自我约束，严格要求自己，不做出格越轨之事。
古人云：“[甲]。
”有了敬畏之心，遇事就会有所顾忌，三思而行，这样就可避祸趋福，化险为夷。
反之，人一旦失去了敬畏之心，往往就会肆无忌惮，无法无天，最终自酿苦果，害人害己。
因此，我们做人做事都要有敬畏之心。
②世间万物，都值得我们敬畏。
因为有了敬畏，人类社会才会显得和谐有序，我们的生活才会过得幸福美好。
我们敬畏生命，就不会冷酷无情、麻木不仁，做出见死不救、草菅人命的事；我们敬畏法律，就不会随心所欲、我行我素，做出违法乱纪的事；我们敬畏道德，就不会出卖良心、丧失人格，做出背信弃义、伤天害理的事；我们敬畏历史，就不会张冠李戴、胡编乱造，做出颠倒累白、混淆是非的事；我们敬畏自然，就不会杀鸡取卵、竭泽而渔，做出违背规律、遗祸子孙的事……从这点来讲，敬畏之心就是善良之心、怜悯之心、敬重之心的集中表现。
③作为万物之灵长的人类，不仅是有信仰的，也是有敬畏之心的。
古之智者、圣人、先哲，他们之所以能够超凡脱俗，是因为他们有所畏惧也有所敬仰；而我辈凡夫俗子，只要有了信仰与敬畏之心，就不轻易浮躁也不容易轻狂，内心自然会生养出正气、庄严与崇高。
古人说：“【乙】。
”畏天就是要顺应天道与自然，凡事不可逆天背道而行；畏地就是要心怀感恩，珍惜我们生存环境中的万物；畏己就是敬畏自己，珍惜生命。
小说 议论文
珍贵的财富他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上，猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。
衣服全淋湿了，乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴。
他急忙走到她跟前，扬了一下伞说：小姑娘在等谁呢？快避避雨吧！他迅速将伞遮在她的头顶上。
小姑娘抑脸看着他，笑着说：谢谢叔叔。
你在等爸爸还是妈妈？他问她。
她摇摇头说：不，我等一个人，现在已经等到了。
小姑娘的声音里含着快慰。
等到的人呢？他疑惑不解地问。
我等的人么，就……就是您。
她扬头笑嘻嘻地告诉他。
小姑娘的话还真让他莫名其妙，他笑笑试探着问：你是不是认错人了？小姑娘肯定地说：一点不错，您正是我要找的人。
小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说：告诉您吧，我爸爸给了我一大笔财富，可我不想要，我要把它送给下雨天为我打伞的人。
看来，这个人就是我喽？他似乎在试探或者好奇地问。
是的，所以我要把财富送给您。
她把小手伸进口袋里。
他信口问道：你要给我什么财富，多少，是金币、美元还是其他？小姑娘略微启开小口儿高兴地说：不，是十万元钞票，不信您看看！小姑娘不慌不忙，把一只手慢慢地从口袋里拿出来，手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。
他从未见过这么一张十万元的大钞，不禁睁大了眼睛暗想：天呐，这是什么大钞，这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。
他不禁大笑起来：哈哈，真是一笔珍贵的财富！谢谢，我收下了。
小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问：叔叔您不想知道我为什么要这样做吗？他说：我当然想知道喽。
小姑娘微微一笑说：我实话告诉您吧，我近日读了一篇外国小说，讲的是一个女孩儿，她的父亲是州里首富，一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富，要把它送给一个在雨天为她打伞的人。
爸爸答应了她的要求，就给她开了一张十万美元的支票。
等到下雨的那天，她就到街上去。
找到那个人了吗？他急不可待地追问。
小姑娘又接着说：那天开始下着小雨，后来越下越大。
小姑娘站了整整一个上午，竟然没人理她，她伤心地哭了。
真是悲惨，他长叹一口气……小姑娘又说：我不服气，也不相信，决定自己试一试。
衔接题的解答
都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在 冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹 冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹 重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。_______， 重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。_______， _________，_________。他们勇敢的精神和精湛的技 _________，_________。他们勇敢的精神和精湛的技 术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚 银牌。 ①所有人都以为这对组合将退出比赛 ②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 ③简单包扎以后的张丹又与张昊重新回到了冰上继续比 ③简单包扎以后的张丹又与张昊重新回到了冰上继续比 赛 ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 ⑤两人顺利地完成了其它高难度 ⑤两人顺利地完成了其它高难度 ⑥其它高难度动作完成得很顺利 A①③⑤ B①④⑥ C②③⑤ D②④⑥
朱自清先生笔下的“水”，有汪汪一碧的，有晶 朱自清先生笔下的“水”，有汪汪一碧的，有晶 莹清澈的，有凌空飘逸的，它们是琼浆＼深潭＼ 瀑布．他逼真地描绘出水的色＼形＼质． 有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的， 它们是深潭＼琼浆＼瀑布．他逼真地描绘出水的 色＼ 质＼形．
黄河突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡 谷，发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张 谷，发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张 挂的天幕，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，水珠如钢 花四溅一样激起，使每一位风尘仆仆走近它的游 花四溅一样激起，使每一位风尘仆仆走近它的游 客都受到了强烈的震撼． 发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的 巨龙．．． 声响如虎啸震川般发出，浊流如巨龙腾飞般奔涌， 水流如天幕张挂般悬垂，水珠如钢花四溅身激起
四，情境氛围要一致。情境就是指文段中所体现 的情感意蕴同其中的物象景致高度统一。选填这 一类语句要充分考虑原文语境，在情感基调、感 情色彩及语言风格等方面做到与原文协调一致。 如：从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的 日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花 的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说 到牵牛花，我以为以蓝色或白色为佳，紫黑色次 之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底， __________________使作陪衬。 __________________使作陪衬。 Ａ，叫长着几丛蓬蓬勃勃的柔嫩细长的小草 Ｂ，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草 Ｂ，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草 Ｃ，叫长着几株色彩缤纷的花型各异的秋菊 Ｄ，叫长着几棵枯叶低垂萧瑟苍黄的衰草
2009年建阳一中奥赛班选拔考试语文
建阳一中2009年奥赛班选拔考试语文试题总分：100 时间：120分钟一、60分（一）古诗文填空（每条横线上填写一句）（10分）1．（1）孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
在《论语》中，还记载有类似意思的孔子的两句话：，。
（2）《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：，。
（3）《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的思念的两句诗是：，。
(4)白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是：，。
（5）在古代诗歌史上，“酒”是诗人吟咏的灵感源泉。
请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句：，。
（课内外均可）（二）阅读下面一首古诗，完成2－3题。
（4分）村晚雷震草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂（bēī）：水岸。
②漪：水波纹。
③：腔：曲调。
2．诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。
（2分）答：3．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）答：（三）阅读下文，完成第4－8题（17分)郁离子谓执政曰：“今之用人也，徒．以具数与，抑亦以为良而倚以图治与？”执政者曰：“亦取其良而用之耳！”郁离子曰：“若是，则相国之政与相国之言不相似矣。
”执政者曰：“何谓也？”郁离子曰：“仆闻农夫之为田也，不以羊负轭；贾子之治车也，不以豕骖服。
知其不可以成事，恐为其所败也。
是故三代之取士也，必学而后入官，必试之事而能．然后用之，不问其系族，惟其贤，不鄙其侧陋。
今风纪①之司，耳目所寄，非常之选也，仪服云乎哉？言语云乎哉？乃不公．天下之贤，而悉取诸世胄昵近之都那竖②为之，是爱国家不如农夫之田、贾子之车也。
”执政者许其言，而心忤．之。
【注】①风纪：指法度和纲纪。
②都那竖：指那些游手好闲，衣着华美的官宦人家未成年的纨绔子弟。
4．写出下列加点词在中的意思（4分）（1）徒．以具数与（）（2）必试之事而能．（）（3）乃不公．天下之贤（）（4）而心忤．之（）5．下列句子中“之”的意义和用法和例句相同的一项是（2分）（）例句：是故三代之．取士也A．今之．用人也 B．亦取其良而用之．耳C．仆闻农夫之．为田也 D．乃不公天下之．贤6．对下列句子理解不正确的一项（）（2分）A．不以羊负轭——不用羊担负重轭B．不以豕骖服——不用狗担任骖服C．仪服云乎哉——只看仪表服饰行吗D．言语云乎哉——只看言谈举止行吗7．把下列句子译成现代汉语（6分）（1）知其不可以成事，恐为其所败也。
《常怀敬畏之心》阅读附答案
《常怀敬畏之心》阅读附答案①我们敬畏生命。
人最宝贵的是生命，但生命又非常脆弱。
拥有对生命的敬畏之心，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会感受到生命的高贵与美丽。
地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼……无不丰富了生命世界的底蕴，我们也才会体验到“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命顿悟与喜悦。
其实，敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有悲悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
②我们敬畏规则。
康德说过：“我最敬畏的是两样东西：头顶的星空和心中的道德律令。
”生命是脆弱的，更是可贵的，而敬畏规则，遵法行事，才是生命安全的根本保障。
法律也好，道德也好，都是规定人们共同生活及其行为的准则与规范。
规则无处不在，规范着人们的行为和思想。
“红灯停、绿灯行”是世界通行的交通规则，明码实价、信誉至上是企业经营的商业规则，救死扶伤、仁心仁术是医院遵循的职业规则，公正执法、不徇私情是司法机关秉承的法律规则……有序的文明社会，必须有各种规则来保证。
敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。
③我们敬畏自然。
大自然是抚育人类的母亲，是人类赖以生存和发展的物质条件。
敬畏自然，意味着人类要把对日月星辰的外在敬畏，转化为对自然的内在敬畏，正视人类自身不过是自然的一种普通生命存在，把自然世界丰富而具体的多种物质存在，当作人类相同的生命体系对待，建立人与万物血脉相通的生命感受。
只有学会了敬畏自然，我们才能博得自己生存的空间。
即使是科学技术的发明和应用，也不能违背自然规律，也要确保大自然的天蓝、水清、花艳、草绿。
也只有人与自然的相融、和谐，我们才可能生活得更舒适，生存得更美好。
④我们敬畏自己。
孔子说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。
”意思是，君子有三种敬畏：敬畏天命，敬畏大人，敬畏圣人之言。
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①所谓敬畏，其实就是人类对待世间万事万物的一种态度。
“敬”为尊敬，“畏”为畏惧，合在一起是“既敬重又畏惧”。
“尊敬”这两个字是后天修为，“害怕”这两字是与生俱来的。
一个人只有心存敬畏，才会走得远，走得稳。
孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
小人不知天命而不畏也。
”知道敬畏，懂得敬畏，是君子的处世之道；唯我独尊，不可一世，是小人的狂妄言行。
②生活在人世间，总会有一些人和事需要我们保持一颗敬畏之心。
比如对父母的孝敬，对亲人的关心，对爱人的忠诚，对小孩子的爱护，对朋友的真诚，对陌生人的善念，甚至是对小猫、小狗、小花、小草都要有敬畏之心。
遵从规律，敬畏自然，才能活出一个人的本性真我，才能活出一个人的`风范和姿态。
③生活中，总会有那么一种人，什么话都敢说，什么事情都敢做，言行不拘，天地不怕，这样的人看似无拘无束，其实是心中没有敬畏，没有底线，言行没有所止。
这样的人这样的行为跟对错没有关系，跟“三观”有关，跟品性有关，虽然不是敌人，但也不会有人真正当他们是朋友。
④敬畏一朵花，不是因为一朵花有多么的美丽和妖娆，敬畏就是敬畏，不是爱惜，敬畏是因为它和一棵草、一片叶、一棵树，甚至是一片庄稼都一样，都有活着的尊严。
假若这个世界上没有了植物，没有了绿色，没有了粮食，我们这个赖以生存的地球会不会变成荒漠？人类会不会变得荒凉和无趣？⑤敬畏一只蚂蚁，不因为这只蚂蚁有多么弱小无力而轻视，敬畏就是敬畏，不是同情，敬畏是因为它和一条鱼、一条虫子、一只小鸟，和一只狮子一样，都有活着的权力。
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现代人需常存敬畏之心
①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。
很多人已从企业责任等方面进行了反思总结。
如果从哲学及文化的深度，挖掘其思想病灶，这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。
②敬畏感是指人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。
这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束人们的言行举止。
③中国传统文化历来重视敬畏感。
儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天爱人的观念，道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。
儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。
只有具备鲜明的使命感和责任感，才能时时事事都“上对得起先人，下对得起子孙”。
④如今，在一部分现代人当中，这种敬畏感所具有的神圣性、警示性和规范性正逐步弱化和缺失。
比如说，改革开放30年来，物质生活得到极大改善，但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头；为了眼前利益，某些人不计后果大肆破坏环境，任意掠取资源，完全丧失了对自然规律的敬畏；更有甚者，抱着“天不怕，地不怕，历史也不怕，百姓更不怕”的心态，为了一己私利，不惜做出伤天害理的事情，把个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。
⑤如此种种短视或自私的行为，不仅违背了科学发展的理念，而且还会危及经济的发展、社会的稳定和子孙后代的延续。
所以，大力培养和增进现代人的敬畏感，刻不容缓。
⑥近年来，人们通过不同方式，例如读经、祭祖等活动，来唤醒现代人对历史传统的认同感，对社会的使命感和责任感，进而对各种事物有所敬畏。
但是，对于当今构建社会主义和谐社会而言，这些努力还是远远不够的。
我们需要继续加大伦理道德教育的力度，对法律、秩序和规则保持敬畏，对社会责任感保持敬畏，同时，尊重自然，善待自然。
⑦总之，现代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行举止有所规约，才能使自己的心灵得到净化、人格得到完善，才能保证中华文明的薪火传承、生生不息。
（选自2008年11月4日《人民日报》，有改动）1、阅读全文，说说作者要表达的观点是什么？______________________________________________________________________________2、文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用？______________________________________________________________________________3、缺乏敬畏心的行为在生活中常有，请举一例并说说其危害。
______________________________________________________________________________4、阅读下面材料，结合全文内容，写出你从中得出的结论。
材料一：人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
材料二：大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。
用尽人类的全部智慧，恐怕也难以造出这样的一个人来，让那一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。
（节选自人教版语文八年级下册《敬畏自然》）________________________________________________________________________________ ___________参考答案：1、现代人需常存敬畏之心。
或最后一段。
2、证明“中国传统文化历来重视敬畏感”这一观点。
3、示例一：在食品中添加有害物质牟利，危及消费者的健康。
示例二：在建筑工程中偷工减料，威胁人们生命安全。
示例三：生活中有些人乱扔垃圾，污染环境，危害健康。
4、大自然的智慧远远高于人类的智慧，人要对自然存有敬畏之心。