人教版七年级地理下册教学设计 俄罗斯教案

《俄罗斯》

俄罗斯是世界上国土面积最大的国家。自然资源丰富，重工业发达，特别是核工业和航空航天工业在世界上占有重要的地位。同时，俄罗斯拥有发达的交通运输。本课按照由自然到人文的顺序，步步深入，引导学生学习。“横跨亚欧大陆北部”是本节的认知基础，介绍了俄罗斯的地理位置、范围和主要领国，地形特点，以及由于纬度高所导致的气候特点。“自然资源丰富，重工业发达”，优越的资源条件为工业生产奠定了良好的物质基础。俄罗斯重工业发达、消费品制造业相对滞后。“发达的交通”，结合俄罗斯的交通运输，落实课程标准“根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点”。最后，课文从交通枢纽的角度介绍了首都莫斯科和圣彼得堡。

1.在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围，能说明俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。

2.根据地图，了解俄罗斯的地形、气候和河流分布特点。

3.简单分析俄罗斯的自然环境对经济发展的影响。

4.利用地图，归纳俄罗斯交通运输线和城市的分布特点。

5.了解俄罗斯多彩的文化；举例说出俄罗斯特有的民俗习惯与自然环境的关系。

【教学重点】

1.根据地图等资料，说出俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。

2.分析俄罗斯的自然资源分布状况对主要工业基地的形成和发展的影响。

3.归纳俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

【教学难点】

1.运用地图和其他资料，分析俄罗斯气候对人口分布、农业生产和民俗的影响。

2.俄罗斯经济发展与自然资源条件的关系。

多媒体课件

第一课时

【导入新课】

由俄罗斯的国徽双头鹰导入新课。带着问题“为什么俄罗斯国土大部分位于亚洲，却属于传统的欧洲国家？”进入本课学习。

【讲授新课】

一、位置、范围、面积

由国徽双头鹰的大洲位置——跨亚欧两大洲，继续学习海陆位置。读图，东——太平洋，北——北冰洋，与北美洲隔白令海峡。西临波罗的海和黑海，可与大西洋相通。

纬度位置，主要位于50°N以北，被北极圈穿过，温带为主，有寒带，纬度较高。经度位置，30°E至180°。半球位置，全部位于北半球，跨东西两个半球（出示160°E经线，辅助得出）。

范围：找出周边主要邻国。

面积：世界第一。

二、人种、人口

俄罗斯总统普京→白种人，介绍俄罗斯是个多民族的国家。

人口：总数超过1亿，分布：西多东少。

三、湖泊、地形、河流、气候

通过俄罗斯之旅，串联起俄罗斯的自然环境特征。

1湖泊

贝加尔湖——世界上最深的淡水湖。与世界上面积最大的淡水湖——苏必利尔湖比较，深度决定了贝加尔湖蓄水量的更大。

2认识主要地形区，通过版图版画识记俄罗斯四大地形区及分界线。结合分层设色地形图，结合河流流向，分析地势特征：南高北低，东高西低。引入到俄罗斯人的母亲河——伏尔加河。

3河流

伏尔加河的流向：自北向南，最终注入里海，因而是内流河。联系航运价值。俄罗斯五海通航。结合俄罗斯的纬度位置，气候因素，分析俄罗斯鄂毕河、叶尼塞河、鄂毕河，但航运价值不大的原因。

4气候

读图找出俄罗斯的主要气候类型。结合降水和气温图，比较俄罗斯气候的东西差异。原因是西部欧洲部分受到北大西洋暖流的影响，较为温暖湿润。所以历史上俄罗斯的欧洲部分，农业比较发达，人口众多，是俄罗斯的经济文化中心。

第二课时

【导入新课】

复习上节课俄罗斯的地形、河湖、海陆位置。

【讲授新课】

阅读资料，评价俄罗斯的资源状况：种类齐全，储量丰富，能够自给自足，为工业发展奠定基础。

四、资源与工业

主要煤田：库兹巴斯煤田。

最大铁矿：库尔斯克铁矿。

大油田：秋明油田、第二巴库。

与主要工业区的关系：工业中心接近原料产地。

圣彼得堡工业区、莫斯科工业区、新西伯利亚工业区、乌拉尔工业区。主要分布在西部。

小练习：

小明的爸爸刚从俄罗斯回来，对他说：“俄罗斯许多产品产量居世界前列．”但是给他带的衣服、食品和玩具主要是从其他国家进口的．这说明俄罗斯比较薄弱的工业部门是（）

A 核工业 B食品服装工业

C煤炭工业 D 航空航天工业

引导出工业特点：重工业发达，轻工业落后。

五、交通与城市

介绍俄罗斯齐全的交通部门，重点介绍铁路。读图看分布，西密东疏。介绍著名的亚欧大陆桥。观看视频，找出两端城市。

莫斯科：首都，第一大城市。

圣彼得堡：第二大城市，波罗的海港口。

摩尔曼斯克：北冰洋终年不冻港（北大西洋暖流影响）。

符拉迪沃斯托克：太平洋港口。

补充俄罗斯丰富的文化，从衣食住行等方面介绍。

【课堂小结】

问答本课之初，“为什么俄罗斯国土大部分位于亚洲，却属于传统的欧洲国家？”的问题。主要从人口、城市（首都）、经济、文化等方面。

略。