细胞的能量通货ATP 说课(课堂PPT)
合集下载
细胞的能量“通货”——ATPppt21 人教课标版精选教学PPT课件
失去了它应有的价值。也许，在那个时候，他们的爱就已经开始了，只是他不愿意去瞭解罢了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！
人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的 香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只 生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光
谢谢观看 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光 四季辗转中，当遇春风，必有柳绿花红，当入夏凉，便能闻荷风送香，当沐浴在秋风里，必能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们
走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠 你对未来充满着信心，眼前的困难只是暂时的，没什么可畏惧！微笑着，证明了你的意志是无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微
人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的 香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只 生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光
谢谢观看 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光 四季辗转中，当遇春风，必有柳绿花红，当入夏凉，便能闻荷风送香，当沐浴在秋风里，必能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们
走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠 你对未来充满着信心，眼前的困难只是暂时的，没什么可畏惧！微笑着，证明了你的意志是无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微
【人教版-必修1】第5章-第2节-细胞的能量通货——ATP(12张PPT)[优秀课件资料]
![【人教版-必修1】第5章-第2节-细胞的能量通货——ATP(12张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/d0bc5909e518964bcf847ca7.png)
注意比较：反应类型、条件、场所、能量的转化、能量来源和去路
资料1：科学家在研究 ATP含量
资料2：一正常人体中ATP和ADP总量很
细胞ATP的含量与氧含
少，基本保持一定，约为2mg~10mg，但
量关系时得到如下图
一个成年人安静状态下一天将有40kg的
的实验结果，此图说
ATP发生水解，ATP的含量很少需要却很
第2节 细胞的能量“通货” ——ATP
1、ATP的组成和结构 2、ATP的合成与水解
3、ATP的能量来源和去路 4、ATP的利用
二、ATP与ADP之间的相互转化
1、ATP在水解时，高能磷酸键的水解顺序是什么？
2、ATP水解时需要的酶与ATP合成时使用的酶相同吗？
3、【书写一遍】ATP水解反应式、ATP合成反应式
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
生物必修一细胞的能量通货ATP完美版课件
用于细胞内各种吸能 反应
用于大脑思考
2.呼吸作用（葡萄糖等氧化分解） 释放能量(放能反应)
合成
ATP
水解
生命活动(需/吸能反应)
ATP是细胞的 能量“通货”
组成元素： C、H、O、N、P 结构简式： A–P～P～P
ATP ATP的水解：
ATP的合成：
ATP的功能： 细胞生命活动的直接供能物质
1、一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键 数目依次是（ C）
酶
ADP+Pi+能量→ATP
合成酶
线粒体、叶绿体、 细胞质基质等 呼吸作用、光合作用 储存于高能磷酸键中
结论 ： 物质是可逆的，能量是不可逆的
讨论1、人体每天所消耗的能量需要水解 100-150mol的ATP（相当于50-75Kg），这 么多的ATP是不是储存在细胞内呢？
不是。虽然细胞内ATP含量很少，但与ADP 转化迅速，维持动态平衡。
10.关于细胞中ATP的正确叙述是( D) A. ATP在细胞中减少时,可由ADP在不依赖其它 条件下直接形成 B.ATP和ADP之间的反应在生物体内是完全可逆的 C.ATP结构中有三个高能磷酸键,因此称高能化合物 D.ATP在动物细胞中普遍存在,但含量不多
11.在活细胞中,如右图所示循环永 不停止地进行着,请分析回答: (1)ATP作为生物体生命活动的
量的是 ( D )
A.ATP ADP + Pi + 能量 B.ATP ADP + Pi + 能量
C.ATP ADP + Pi + 能量 D.ATP ADP + Pi + 能量
9.对“ATP ADP + Pi + 能量 ”的叙述中，正确的 是（ B ） A.反应向左或向右进行所需的酶都是一样的 B.反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量 C.该反应是一种可逆反应,因而存在一种动态平衡 D.动植物细胞发生这个反应的生理过程都一样
用于大脑思考
2.呼吸作用（葡萄糖等氧化分解） 释放能量(放能反应)
合成
ATP
水解
生命活动(需/吸能反应)
ATP是细胞的 能量“通货”
组成元素： C、H、O、N、P 结构简式： A–P～P～P
ATP ATP的水解：
ATP的合成：
ATP的功能： 细胞生命活动的直接供能物质
1、一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键 数目依次是（ C）
酶
ADP+Pi+能量→ATP
合成酶
线粒体、叶绿体、 细胞质基质等 呼吸作用、光合作用 储存于高能磷酸键中
结论 ： 物质是可逆的，能量是不可逆的
讨论1、人体每天所消耗的能量需要水解 100-150mol的ATP（相当于50-75Kg），这 么多的ATP是不是储存在细胞内呢？
不是。虽然细胞内ATP含量很少，但与ADP 转化迅速，维持动态平衡。
10.关于细胞中ATP的正确叙述是( D) A. ATP在细胞中减少时,可由ADP在不依赖其它 条件下直接形成 B.ATP和ADP之间的反应在生物体内是完全可逆的 C.ATP结构中有三个高能磷酸键,因此称高能化合物 D.ATP在动物细胞中普遍存在,但含量不多
11.在活细胞中,如右图所示循环永 不停止地进行着,请分析回答: (1)ATP作为生物体生命活动的
量的是 ( D )
A.ATP ADP + Pi + 能量 B.ATP ADP + Pi + 能量
C.ATP ADP + Pi + 能量 D.ATP ADP + Pi + 能量
9.对“ATP ADP + Pi + 能量 ”的叙述中，正确的 是（ B ） A.反应向左或向右进行所需的酶都是一样的 B.反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量 C.该反应是一种可逆反应,因而存在一种动态平衡 D.动植物细胞发生这个反应的生理过程都一样
细胞的能量“通货”——ATPppt13 人教课标版精选教学PPT课件
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光
谢谢观看 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光 四季辗转中，当遇春风，必有柳绿花红，当入夏凉，便能闻荷风送香，当沐浴在秋风里，必能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们
笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑，能催你不断奋进向前，让你的生命里充满激情与活力。74821
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也 事，都不由我们做主。我们最重要的不是要去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，贫与富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管
有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人的醇香；人生如歌，有微笑的歌声，这首歌便多了动人的旋律；人生如书，充满着微笑的这本书里，书中篇篇都是快乐的篇章。微笑着，走好自己的路，让一路上留下欢乐和喜悦，同时，你也将会得
春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们每个人就像一粒小小的尘埃，于春夏秋冬的轮回里，在风风雨雨中飘渺，在阳光下微笑人的一生中，会品尝着各种酸甜苦辣的味道，当回眸看看所走过的路程，会让我们渐渐明白一个道理：人需有一颗淡然的心来对待这世间百态，需用一颗平常心简简单单过好生活，因为淡然，会使人简单，简单了，就有快乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在现实的生活中，谁都有苦楚，人的一生，总是有一些纠结，会让我们无助；总是有太多的奈何，会让我们无可。所以，有些事，可以认真对待，但不可去较真。当然，说说容易，做起来可能就较难，很多时候，我们往往会始终执着一个人，一件事，一段情，这种执着仅仅是一种执念也就罢了，有些封存的往事，只会让你显得落寞和孤寂，将岁月纠结于此，往往让人痛不欲生。岁月静好，可是，你的人生并非安好，许多的事，我们自己是做不了主的，对人生旅途中的风景，我们也没有能力做出选择，但是我们可以对自己的心态进行调整，时不常地换个角度待人看
谢谢观看 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光 四季辗转中，当遇春风，必有柳绿花红，当入夏凉，便能闻荷风送香，当沐浴在秋风里，必能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们
笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑，能催你不断奋进向前，让你的生命里充满激情与活力。74821
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也 事，都不由我们做主。我们最重要的不是要去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，贫与富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管
有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人的醇香；人生如歌，有微笑的歌声，这首歌便多了动人的旋律；人生如书，充满着微笑的这本书里，书中篇篇都是快乐的篇章。微笑着，走好自己的路，让一路上留下欢乐和喜悦，同时，你也将会得
春夏秋冬大千世界，芸芸众生，我们每个人就像一粒小小的尘埃，于春夏秋冬的轮回里，在风风雨雨中飘渺，在阳光下微笑人的一生中，会品尝着各种酸甜苦辣的味道，当回眸看看所走过的路程，会让我们渐渐明白一个道理：人需有一颗淡然的心来对待这世间百态，需用一颗平常心简简单单过好生活，因为淡然，会使人简单，简单了，就有快乐。 在忙碌的生活里，谁都会遇到难处，在现实的生活中，谁都有苦楚，人的一生，总是有一些纠结，会让我们无助；总是有太多的奈何，会让我们无可。所以，有些事，可以认真对待，但不可去较真。当然，说说容易，做起来可能就较难，很多时候，我们往往会始终执着一个人，一件事，一段情，这种执着仅仅是一种执念也就罢了，有些封存的往事，只会让你显得落寞和孤寂，将岁月纠结于此，往往让人痛不欲生。岁月静好，可是，你的人生并非安好，许多的事，我们自己是做不了主的，对人生旅途中的风景，我们也没有能力做出选择，但是我们可以对自己的心态进行调整，时不常地换个角度待人看
细胞的能量“通货”——ATP说课 PPT课件34 人教课标版
第一部分 说教材
2 教学背景
本课主要包括理解细胞的 直接能源物质是ATP、 ATP分子 的组成和结构特 点、ATP和ADP的相互转 化以及ATP在细胞生命活 动中的作用等内容。可以 促使学生加深理解活细胞 之所以能够经历生长、增 殖等生命历程，是与ATP 的能量的供应和利用分不 开的；当理解ATP与ADP 之间的相互转化及ATP在 代谢中的作用后，又能为 进一步学习呼吸作用和光 合作用打下坚实的基础。
6、下列生命现象中不伴有ATP消耗的是（
）
A、神经冲动的传导
B、植物吸水
C、葡萄糖在小肠中被吸收 D、细胞有丝分裂
7、对于反应式以下提法正确的是（ ）
A、物质是可逆的，能量是不可逆的 B、物质和能量都是可逆的 C、物质和能量都是不可逆的 D、物质是不可逆的，能量是可逆的
板书设计
第2节 细胞的能量“通货”—ATP
第三部分 说教学过程
第三环节：阅读教材、联系旧知、自学新知
通过作品展示，树 立学生的自信心； 同时引导学生进行 正确的作品评价。
阅读教材，联系旧知 小组合作，建构ATP
多媒体展示：腺嘌呤核糖核 苷酸结构式
ATP是一种高能磷酸化合物
分析材料
ATP结构式 结构简式：A-P~P~P
第三部分 说教学过程
3
学习目标
第一个目标
通过萤火虫发光实验探究活动， 学生构建出“ATP是细胞生命活 动的直接能源物质”这一概念 。
通过阅读课本、联系 旧知、分析材料，学 生能简述ATP的化学 组成（ATP的化学元 素组成和分子结构） 及特点。并能正确写 出ATP分子简式，知 道简式中各符号所表 示的含义。
第二个目标
第三个目标
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
细胞的能量通货ATP优质课ppt课件
A 、很多，很快
B 、很少，很慢
C 、很多，很慢
D 、很少，很快
C 4、ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（ ）
A、ATP在细胞中数量非常多
B、ATP中的高能磷酸键很稳定
C、ATP中的高能磷酸键储藏的能量多且很不稳定
D、ATP是生物体内惟一可以释放能量的化合物
23
5. ATP转化为 ADP 可表示如下：式中X代表（ D ）
动物和人等
细胞质基质 线粒体
绿色植物 叶绿体
ADP +Pi+
能量
酶 ATP
14
ATP的水解
酶 ATP ADP+ P i+能量
⑴条件： 水解酶
ATP的合成
能量 + ADP + Pi 酶 ATP
合成酶
⑵能量 来源：
高能磷酸键
呼吸作用和光合作用
⑶能量 各项生命活动 去向：
⑷场所： 生物体的需能部位
储存于ATP中
11
二、ATP与ADP可以相互转化
酶
ATP 酶 ADP +Pi +能量
12
ATP的水解
酶 ATP ADP+ P i+能量
⑴条件： 水解酶
ATP的合成
能量 + ADP + Pi 酶 ATP
合成酶
⑵能量 来源：
高能磷酸键
⑶能量 各项生命活动 去向：
⑷场所： 生物体的需能部位
13
ATP的合成时所需能量的主要来源
15
ATP的合成时所需量的主要来源
动物和人等
细胞质基质 线粒体
绿色植物 叶绿体
ADP +Pi+
人教版必修1 生物：5.2 细胞的能量“通货”—ATP 课件(共22张PPT)
ATP分子结构特点
1.全AT称P？（，三是磷细酸胞腺内苷的）？是化细合胞物内.的一种高
能磷酸化合物。 2.分简子写简：式A—？P，~AP？~P，T（？A，腺P苷？、T三个、P
磷酸） 3.““~”？~” 是一种特殊的化学键——高能磷酸
键。
4A.ATTPP水水解解时实高际能上磷是酸指键？可的以水水解解. 放出大 量能量。
五、比较：
ATP— 是新陈代谢所需能量的直接来源 糖类是生命活动的主要能源物质
有机物 脂肪是生物体的储能物质
光能—是生命活动的最终能量来源
1．ATP分子中大量的化学能储存 在的腺高__苷能__磷、_酸_磷_键内酸。基2团分、子高AD能P中磷含酸有键
的数目依次是__2、__4、_2个。
2．如图所示，能表 ATP 示动物肌细胞内ATP 含量
a b
含量与氧供给关系的
c
曲线是 ( B)
d
A、a B、b C、c D、d O2供给量
3、菠菜根毛细胞能产生ATP的场
所是（ ）
B
A、 叶绿体 B、线粒体
C、 液泡
D、叶绿体、线粒体
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
5.2细胞的能量“货币”ATP说课课件(共19张PPT1份视频).ppt
教材
学情
目标 重难点
策略
过程
板书 反思
课标要求：解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质;教 师要开展好探究性学习活动，并能够阐明细胞生命活动中贯 穿着物质与能量的变化。
大概念
重要概念
次位概念
细胞的生 存需要能 量和营养 物质
ATP是驱 动细胞生 命活动的 直接能源 物质
ATP的结构适于 直接供能;细胞 通过ATP与ADP 的相互转换，
教学难点
1.ATP与ADP的相 互转化 2.ATP与ADP相互 转化过程中的能 量来源和去路
教学策略
教法：任务驱动、 情景教学、启发诱 导、直观建模 学法：合作探究、 自主学习
教材
学情
目标
重难点
策略
过程
板书 反思
情境线
问题线
军人踏正步的直接能源
观
物质是什么？
看
阅
为什么ATP能为生命活动的
兵
直接供能
不足
对于什么物质能为 生命活动直接供能、 能量如何产生、如 何储存、如何被利 用等尚不清楚，对 生命系统的认识有 待进一步提高
教
通过ATP化学结构及 其功能的学习，认 同ATP的结构与功能 相适应的生命观念
生命观念
科学思维
通过ATP与ADP的相互转化 的概念建模，理解转化过 程中物质变化与能量变化， 培养学生分析与概括的科 学思维。
设计意图：问题串引导学生思考,进而突破本课的重难点达成教学目标
环节三 新知探索 合作交流
三、ATP的利用
已学ATP的利用例子
ATP供能的视频
吸能反应与 放能反应
ATP在实际生 活中的利用
设计意图：理论联系实际，增强社会责任感。
5.2-细胞的能量通货——ATP-PPT课件(共28张)
第10页，共28页。
一、ATP的生理功能
二、ATP的结构(jiégòu) 1、ATP的分子结构 2、ATP的结构简式
共价键
磷酸基团： 3
高能磷酸键： 2
共价键：
1
A—P～P～P
腺苷 磷酸 高能磷酸键 基团
第11页，共28页。
P ~P ~P
腺嘌呤
核糖
ATP的结构
脱去两个磷酸(lín suān)集团变成什么了呢？
第4页，共28页。
⒈萤火虫发光的生物学意义(yìyì)是什么？ 主要是相互传递求偶信号，以便交尾，繁衍后代。
⒉萤火虫体内有特殊的发光物质吗？
腹部后端细胞内的荧光素是其特有的发光物质。 ⒊萤火虫发光的过程有能量的转换吗？
有。其腹部细胞内一些有机物中储存的化学能，只有 在转变成光能时，萤火虫才能发光。
A．光合作用 B．细胞呼吸
C．蛋白质的合成 D．葡萄糖的氧化分解
6．下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加( B )
①小肠绒毛上皮细胞吸收K＋和Na＋
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖进入红细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A．①②③④ B．①②
C．③④ D．①②③
第28页，共28页。
作用条件较温和
第1页，共28页。
难点(nádiǎn)再现：
1、什么是活化能？ 分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称 为活化能。
2
同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更
高。
V
、
底物浓度
酶量限制
V
假设底物浓度无 限大
影
响
酶浓度
酶
促
底物浓度
一、ATP的生理功能
二、ATP的结构(jiégòu) 1、ATP的分子结构 2、ATP的结构简式
共价键
磷酸基团： 3
高能磷酸键： 2
共价键：
1
A—P～P～P
腺苷 磷酸 高能磷酸键 基团
第11页，共28页。
P ~P ~P
腺嘌呤
核糖
ATP的结构
脱去两个磷酸(lín suān)集团变成什么了呢？
第4页，共28页。
⒈萤火虫发光的生物学意义(yìyì)是什么？ 主要是相互传递求偶信号，以便交尾，繁衍后代。
⒉萤火虫体内有特殊的发光物质吗？
腹部后端细胞内的荧光素是其特有的发光物质。 ⒊萤火虫发光的过程有能量的转换吗？
有。其腹部细胞内一些有机物中储存的化学能，只有 在转变成光能时，萤火虫才能发光。
A．光合作用 B．细胞呼吸
C．蛋白质的合成 D．葡萄糖的氧化分解
6．下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加( B )
①小肠绒毛上皮细胞吸收K＋和Na＋
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖进入红细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A．①②③④ B．①②
C．③④ D．①②③
第28页，共28页。
作用条件较温和
第1页，共28页。
难点(nádiǎn)再现：
1、什么是活化能？ 分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称 为活化能。
2
同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更
高。
V
、
底物浓度
酶量限制
V
假设底物浓度无 限大
影
响
酶浓度
酶
促
底物浓度
细胞的能量通货--ATP说课课件
• 情感基础：能量转换知识与生活联系紧密， 与每个人的健康息息相关，学生对这一节 的内容有着浓厚的兴趣。教师正好抓住这 一契机，激发学生对新授知识的渴望。
• 能力基础：高中学生对科学探究有了一定 的认识，具备一定的资料收集分析能力、 实验设计能力，以及归纳总结能力。
四、教法学法分析
• （一）教学方法： 我主要采用直观教学法、问题导学法、归纳比较法、 演示法来讲解本节课内容并辅以多媒体课件 • （二）学法分析： 主要采用自主学习法、小组讨论法、构建概念图、 活动模拟法等。 • 使用以上教法、学法的目的在于充分激发学生的
学习兴趣，积极参与到课堂教学中，同时培养学 生的分析归纳、阅读能力
五、教学过程分析
（一）创设情境，设疑导入（3min） • 播放学生运动会表演的开幕式节目，引出
人体活动需要消耗能量.思考能量来源
• 让学生自己设计实验，探究哪些物质为细 胞的生命活动提供能量？引导找出新的能 源物质——ATP，并总结得出其生理功能： 细胞生命活动的直接能源物质。
二、目标分析
• 1.生命观念方面： （1）.解释 ATP 是细胞生命活动的能量“通货”也 是这节课的.教学重点 （2）.简述 ATP 分子的化学组成及结构特点。是这 节课的教学难点
• 2. 科学思维方面： 分析 ATP 与 ADP 相互转化的机制，理解放能反应 和吸能反应的联系
• 3.科学探究方面：通过问题引导、分组讨论培养 学生自学和合作学习能力
生物说课课件
细胞的能量通货--ATP
• 教材分析
说 • 目标分析
课 目
• 学情策略
录 • 教法学法分析
• 教学过程分析
• 教学反思
一、分子与细胞》 第五章第二节。教材前面在第二章化合物中已经提到细胞的主要能源 物质是葡萄糖，细胞的储能物质是脂肪，第四章主动运输需要消耗 ATP。在此进一步的通过ATP 分子的化学组成及结构特点得出ATP 与 ADP 相互转化的机制，理解放能反应和吸能反应的联系。得出ATP在 细胞生命活动中的作用。本节教学内容相对较少，但是各部分内容的 联系与渗透十分典型，需要综合理解与应用。同时，该节内容在本章 的承接作用非常明显，为后面学习细胞呼吸和光合作用奠定基础，帮 助学生理解和掌握物质与能量观、结构和功能相适应观等生命观念。
生物《细胞的能量“通货”——ATP》课件(共42张PPT)
是葡萄糖、脂肪还是其他物质为萤火虫 发光直接供能呢？
实验 探究生命活动的直接能源
等量葡萄糖溶液
等量脂肪溶液 等量ATP溶液
ATP是各项生命活动的 直接能源物质。
1
2
3
哪些生命活动由 ATP 直接供能?
用于主动运输 （ 渗透能）
ATP
用于生物发电 用于生物发光
（电能）
（光能）
葡萄糖+果糖→酶蔗糖
B、物质和能量都是可逆的
C、物质和能量都是不可逆的
D、物质是不可逆的，能量是可逆的
6、生物体内既能储存能量，又能为生命活动直接提供能量的
物质是（ ）
C
A 葡萄糖 B 糖原 C 三磷酸腺苷 D 脂肪
课堂练习：
C 7、ATP与DNA共有的组成成分为（ ）
A、核酸和磷酸基
B、脱氧核糖和磷酸基团
C、腺嘌呤和磷酸基团 D、腺嘌呤和高能磷酸健
第2节 细胞的能量“通货”— ATP
相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于 家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装 在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上 一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成 为一位有大学问的人。
萤火发光需要
1、ATP作为高能磷酸化合物，在供能时，如何释放能量？
目依次是（ ）C
A、1，2，2
B、1，2，1
C、1，3，2
D、2，3，1
D 4、ADP转变为ATP需要（ ）
A、磷酸、腺苷、能量、酶 B、磷酸、腺苷、能量
C、腺苷、能量、酶
D、磷酸、能量、酶
课堂练习：
5、对于反应式：ATP
确的是（ ） A
酶
ADP+Pi+能量，以下提法正
人教版必修1 生物：5.2 细胞的能量“通货”—ATP 课件(共19张PPT)
五.归纳总结
1.能源物质：糖类、脂肪、蛋白质、ATP 2.主要能源物质： 糖类 3.储能物质： 脂肪、淀粉（植物细胞）、糖原（动物 4.主要储能物质：脂肪 5.直接能源物质：ATP（三磷酸腺苷） 6.最终能源物质：太阳能
归纳提炼
错混辨析
(1)书写ATP结构简式时避免两种错误。 错误1：A—P—P～P。 错误2：A～P～P～P。 正确形式：A—P～P～P(含1个普通磷酸键，2个高能磷 (2)ATP≠能量。ATP中远离腺苷的高能磷酸键断裂时能 出多达30.54 kJ/mol的能量，所以ATP是与能量有关的 质，不能将
1）用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥 磨成粉末； 2）取四等份分别装入四支试管,各加入少量水 混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现 15分钟荧光消失，然后……
活动一：约5分钟
分组探讨实验流程，实验结果，实验结论等。
1
2mL蒸馏水
无
出
2mL葡萄糖溶液
无
择决定命运，环境造就人生！
六.达标检测 1.ATP转化为 ADP 可表示如下：式中X代表（
A. H2O B. [H] C. P D. Pi
D
2.对于反应式：
酶
ATP
ADP+Pi+能量，以下提法正确的是
酶
A. 物质是可逆的，能量是不可逆的
A
B. 物质和能量都是可逆 的
C. 物质和能量都是不可逆的
D .物质是不可逆的，能量是可逆的
5.2细胞的能量“通货” ——ATP
学习目标
1.为什么说ATP是细胞的能量“通货” 2.ATP和ADP是怎样相互转化的？这有什么意义？ 3.细胞中的哪些生命活动需要ATP提供能量？
学习导航
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3 展示汇报
9
教学习
Text 1
延伸练习
拓展练习
游戏
• 单击此处添加文本 • 单击此处添加文本
• 单击此处添加文本
• 单击此处添加文本 • 单击此处添加文本
• 单击此处添加文本
10
教学过程
点击此处添加标题
环节四：课堂小结
畅所欲言谈收获
11
板书设计
第2节 细胞的能量“通货”—ATP 一．一、ATP分子中具有高能磷酸键 二．二、ATP与ADP相互转化 三、ATP的来源和ATP的利用
引探式教学法
创设学习氛围 激发学习欲望 增强学习兴趣
6
创设问题情境 培养问题意识 促进思维发展
组织探究活动 提高实践能力 培养创新精神
教学分析
合作交流法 自主探究法 朗读成诵 课前预习
7
教学过程
环节一：新知导入
点击添加文本
温习旧知识
8
情境创设
引出课题
教学过程
环节二：新知探究
1 独立探究
2 四人小组
《
1
——说 课 环 节——
教材分析 学情分析 教学分析
教学过程 板书设计
2
教材分析
1.教材的地位和作用 2教学目标
知识与技能
1、简述ATP的化学组成和特点。 2、列出ATP分子简式、ATP与ADP的转化式。 3、解释ATP在能量代谢中的作用
过程与方法
运用自主学习、分析问题、解决问题，建构新知 识的能力。
12
13
情感态度与 形成主动参与的学习态度和体验合作学习的氛
价值观
围。
3
教材分析
3.教学重点和难点
知教识与学技能重点
①ATP的化学组成、 特点及其在能量代 谢过中程与的方作法 用
②ATP与ADP的 相情互感转态度化与
价值观
4
教学难点
①ATP能量代谢中 的作用
②ATP与ADP的相 互转化
学情分析
学生情况
学生的知识基础：
通过对必修1第2章学 习，已经学习了糖类、 脂肪、蛋白质等有机 物，明确了能源物质、 主要能源物质、储能 物质等概念，这为进 一步学习ATP是能量 的“通货”作了铺垫。
5
学生的能力基础：
学生初步建立思维的目的 性、连续性和逻辑性， 但不完善，对抽象知识的 理解具有一定的障碍。
教学分析
情境教学法
问题教学法