大众传播学试卷(A)卷
大众传播学试卷整理A卷
A卷：一、填空题1、拉斯韦尔的5W模式奠定了传播学研究的五大基本基本内容答：控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析2、传播学的五大先驱答：拉斯韦尔拉扎斯菲尔得霍夫兰卢因施拉姆二、名词解释1、拟态环境：李普曼认为，现代环境越来越巨大化和复杂化，人们不可能对与他们有关的整个外部环境和众多的事物都保持经验型接触，对超出自己亲身感悟的事情只能通过各种新闻供给机构去感知，人们的反应成了对某种新闻供给机构提示的“拟态环境”的反应。
李普曼认为大众传播形成的拟态环境不是真实的再现现实环境，拟态环境会限制人的认知行为，人的认知行为影响的不是拟态环境而是现实环镜。
从而说明，现代环境不仅越来越信息化，而且信息环境越来越环境化。
2、两级传播：拉扎斯菲尔德提出“两级传播”，他认为，大众传播并不直接影响人民。
来自大众传播的信息首先影响了意见领袖，然后这些意见领袖在人际交往中国直接影响民众。
3、有限效果论：盛行于20世纪40到60年代，认为大众传播媒介的影响是有限的，没有想象中威力无穷，传播者的意图经过终结因素才起作用，最后的效果往往不是态度的转变而是态度的强化。
4、知沟理论：1970年，美国明尼苏达大学教授在系列实证研究基础上提出假说，由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快获得信息，因此，大众传播媒介传播的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就有扩大的趋势。
三、简答1、简述人际传播的内涵及特点人际传播有广义狭义之分，广义的人际传播是指除内在传播以外的一切人类传播，狭义的人际传播是指发生在两人之间的传播，又称“面对面”传播。
特点：①传播的直接性②获得反馈的机会多③传播的规模小④传播的范围容易控制2、列举五种非言语传播的类型，并简要说明①人体语言：人，通常是画面表现的主体，画面人物的动作、姿势、面部表情等都是对观众最具冲击力的非言语传播②景别语言：景别的不同，表现和强调着不同范围内的物质存在和运动形式及其特征寄寓特定的内涵和意义，传播着丰富的非语言信息。
2019年自考《大众传播学》试题及答案
2019年自考《大众传播学》试题及答案一、填空题1.传播主体影响传播效果的主要因素是传播者________度和________度。
2.传播学的集大成者是美国学者______的_____________。
3.美国学者赖特所提出的“四功能说”将大众传播的功能概括为：(1)___________;(2)____________(3)_____________;(4)_______。
4.大众传播就是专业化的______运用先进的_______和_______手段，以社会上________为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
5.从构成上讲，作为社会机构的大众传播媒介，由____、______和_________三大部分组成。
6.传播过程的直线模式主要有________5W模式和香农—韦弗的________模式。
7.传播学的集大成者是美国的_________________。
8.传播效果主要受制于三个方面的因素：(1)传播________________;(2)传播________________;(3)传播________________。
二、名词解释1.信息社会2.媒介控制3.社会传播4.媒介接近权5.信息社会6.社会传播7.知识沟理论8.文化帝国主义三、简答题1.资本主义和社会主义两种经济制度的根本区别体现在哪几个方面。
2.传播学的两大学派——经验学派和批判学派的主要立场和差异是什么?3.传播权的理论主张有哪几个要点?4.简述传播效果发生的逻辑顺序和表现阶段性可分为哪三个层面。
5.受众方面影响传播效果的主要因素有哪些方面?6.请简要回答能对传播媒介产生控制作用的环节或因素有哪些方面。
四、论述题1.“受众即市场”观点的主要内容是什么?其积极的意义与消极的方面各表现在哪些方面?如何正确看待这一观点。
2.影响传播效果的主要因素有哪些?请结合传播实际进行论述。
参考答案一、填空题1.可信权威2.施拉姆传播学概论3.环境监视解释与规定社会化提供娱乐4.媒介组织传播技术产业化一般大众5.人员设备组织6.直线循环7.施拉姆8.主体技巧(或方式) 对象二、名词解释1.信息社会：指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心而得到发展的社会。
浙江省高等教育自学考试大众传播学真题
浙江省高等教育自学考试大众传播学真题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.信息论的创始人是美国贝尔实验室的一位电信工程师,他是A.香农B.韦弗C.维纳D.库利2.赫伯特·席勒对传播在美国如何扩大其影响,维护阶级利益中的地位有深切的认识,其代表作是A.《依附之路》B.《大众传播与美利坚帝国》C.《大众媒体与国家发展》D.《传播过程与效果》3.提出了著名的“5W”传播模式的是A.拉斯韦尔B.勒温C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰4.被认为是人类传播史上的第二座里程碑的是A.文字B.语言C.纸张D.印刷术5.以下属于都市类报纸的是A.《钱江晚报》B.《杭州日报》C.《环球时报》D.《体坛周报》6.以下哪一年是我国网络杂志发展史上里程碑式的一年?A.2003年B.2004年C.2005年D.2006年7.根据伊尼斯的“媒介偏倚论”,以下属于时间偏倚的媒介是A.广播B.黏土C.纸莎草纸D.电报8.以下哪一种理论用一句通俗的话来说是“媒介不能决定人们怎么想,但能决定人们想什么”?A.创新扩散论B.有限效果论C.沉默的螺旋D.议程设置论9.最早对大众媒介的受众试图进行确认,并在1939年首先提出了一个明确的框架,认为受众是新型社会的产物的学者是A.麦库姆斯B.布鲁默C.麦奎尔D.克劳斯10.“两级传播”模式是在以下哪位学者的带领下进行的研究中提出的?A.麦库姆斯B.罗杰斯C.麦奎尔D.拉扎斯菲尔德11.最早见于纽曼1974年在《传播学刊》上发表的一篇论文——《重归大众传播的强力观》,并在1980年进一步得以发展的理论是A.使用与满足理论B.培养理论C.沉默的螺旋D.创新扩散理论12.1946年哈钦斯委员会发表了《一个自由而负责的报刊》的总报告,系统地提出了并阐明了哪种媒介理论?A.自由主义媒介理论B.社会责任理论C.集权主义媒介理论D.发展中国家的媒介理论13.中国互联网发展的快速成长到遭遇挫折期是A.1994—1998年B.1999—2002年上半年C.2002年下半年—2004年D.2005—2008年14.实现了更加“智能化的人与人和人与机器的交流”的互联网模式的是A.Web1.0B.Web2.0C.Web3.0D.Web4.015.全球化的中心特点依赖媒介才能实现,指的是A.远距离操作B.跨界面操作C.多人合作操作D.全天候操作二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
大众传播期末考试试题
大众传播期末考试试题### 大众传播期末考试试题#### 一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一项不是大众传播的特点？A. 广泛性B. 互动性C. 多样性D. 单向性2. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 诺尔-诺依曼B. 麦克卢汉C. 拉斯韦尔D. 施拉姆3. 在传播过程中，信息的编码和解码可能存在差异，这种现象被称为：A. 信息失真B. 传播障碍C. 传播偏差D. 传播噪音4. 以下哪一项不是大众传媒的功能？A. 教育功能B. 娱乐功能C. 经济功能D. 政治功能5. 根据传播效果理论，以下哪一项描述最符合“第三人效应”？A. 人们认为媒介信息对他人的影响大于对自己的影响B. 人们认为媒介信息对自己的影响大于对他人的影响C. 人们认为媒介信息对他人和自己的影响相同D. 人们认为媒介信息对他人和自己都没有影响#### 二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述大众传播的定义及其在现代社会中的作用。
2. 描述传播学中的“议程设置理论”及其在媒体实践中的运用。
3. 阐述媒介素养的重要性，并说明如何提高个人的媒介素养。
4. 讨论新媒体环境下，传统媒体如何适应和转型。
#### 三、论述题（每题20分，共40分）1. 结合实际案例，分析大众传播在社会危机管理中的作用和挑战。
2. 论述在全球化背景下，跨文化传播的重要性以及面临的主要问题。
#### 附加题（10分）1. 请举例说明大众传播中的“回音室效应”现象，并探讨其对社会的影响。
答案提示：- 选择题答案：1. B 2. A 3. A 4. C 5. A- 简答题提示：1. 大众传播是指通过大众媒介向广大受众传递信息的过程，它在现代社会中扮演着信息传递、社会监督、文化传承等多重角色。
2. “议程设置理论”认为媒体通过选择性报道某些议题，影响公众对这些议题的关注度和认知，从而在媒体实践中被用来引导公众讨论和关注特定问题。
3. 媒介素养是指个体识别、分析、评价和创造媒介信息的能力，提高媒介素养可以通过教育、实践和批判性思维训练等方式。
传播学期末考试试卷(含答案)
传播学期末考试试卷(含答案)传播学》试题及参考答案一、单项选择题 (10小题*3=30)1.传播定义强调传播是（B）信息的共享。
2.从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（B）信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换。
3.1948年，XXX在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（A）大众传播学的概念。
4.在批判学派看来，大众文化实际上是（D）媚俗文化。
5.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是（C）XXX。
6.“街头访谈”这种抽样形式属于（B）偶遇抽样。
7.5W模式被后人称作是典型的传统的（B）线性模式。
8.XXX的媒介理论强调“媒介即讯息”，其着眼点是（B）传播内容。
9.因家人、朋友的影响而改变个人对媒介内容的选择性决策，这种情况印证了（A）社会关系论。
10.XXXXXX提出关于传播的个人功能的主要观点是（C）自我中心性功能。
二、多项选择题（5小题*5=25）1.传播学研究应在马克思主义指导下，做到（A）为我所用，（B）中西结合，（D）批评为主，（E）批判吸收。
2.XXX对传播学的主要贡献是（A）倡导并亲身实践内容分析法，（D）运用控制实验法研究，（E）首创群体动力学和场论。
3.过程研究的表现形式是模式，主要三大类是（A）线性模式，（B）控制论模式，（C）社会系统模式。
4.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于（B）揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响，（C）激起人们对各种媒介及其作用关注，（E）开拓内容分析以外的媒介影响研究领域。
5.通过立法对XXX实施控制，其法律主要有（A）广播电视法，（B）出版法，（C）互联网信息服务管理办法。
自考《大众传播学》章节试题及答案 大众传播的内容
自考《群众传播学》章节试题及答案群众传播的内容大家在被自考备考的时候，经过根底的复习之后，就要适当的做一些来稳固知识，下面就是跟大家分享自考《群众传播学》章节试题及答案：群众传播的内容，欢送大家阅读!1.语言学家索绪尔认为，一个符号包括了(能指)和(所指)两个不可分割的组成部份。
2.罗兰·巴尔特追随索绪尔，认为符号有两个层次的含义：(明示义)和(隐含义)。
3.约翰·费斯克在巴尔特的根底上明确提出，符号的意义分为三个层次：(外表意义)、(深层意义)、潜在意义。
4.美国学者博格认为，所有的电视产品都可以按照(客观度)与(情感度)的结合来划分其类型。
5.德弗勒认为美国群众传媒的内容主要包括(低级趣味内容)、(信息效劳内容)和高级趣味内容。
6.根据麦奎尔的研究，媒介的表现可以从(自由与独立)、(内容的多样性)、新闻的客观性及现实的反映还是扭曲等几个方面评估。
7.根据弗雷奇的阅读易读性公式，在英文中影响一篇文章易读性的主要因素是(单词的长度)与(的长度)。
8.根据弗雷奇的人情味公式，在英文中影响一篇文章趣味性的主要因素是(人称词的数量)。
1.如果我们用玫瑰花指代爱情，那么玫瑰花和爱情分别就是符号的( B )。
A.所指和能指B.能指和所指C.意指和意符D.意义和形式2.声音的上下、语速的快慢是( A )。
A副语言 B体态符号 C物化符号 D仪式化符号3.人的表情和动作是( B )。
A副语言 B体态符号 C物化符号 D仪式化符号4.服装、建筑是( C )。
A副语言 B体态符号 C物化符号 D仪式化符号4.按照感觉方式可将符号分为(A)两大类。
A听觉符号与视觉符号 B信号与象征符 C语言符号与非语言符号 D物体语言符号与身体语言符号5.“北极熊”一词原指生活在北极地带的一种凶猛的哺乳纲大型食肉动物，但在20世纪冷战时期，它成了当时某个推行霸权主义的北方大国的代名词，前者和后者分别是( A )。
大众传播学试题及答案(Questions and answers in Mass Communication Studies)
大众传播学试题及答案（Questions and answers in MassCommunication Studies）Questions and answers in Mass Communication StudiesFill in the blanks (20 points, 1 cents per space)1. American media scholar A. Hart divides the media of history into three kinds: (media system, media system and media system).2, the basic function of symbols has three aspects, one is (understanding) function; two is communication function; three is thinking function.3, interpersonal communication is the true meaning of (Multimedia) communication.4. Formal channels of communication within the organization include (downlink communication), (uplink propagation) and (lateral propagation).5, the information of mass communication has both (commercial attribute) and cultural attribute.6, in the view of mass society theory, modern society is divided into two parts, on the one hand (broad masses), on the other hand (the minority power elite).7, Hovland used (and Lasiwei) and Lazarsfeld (Lu Yin) together, and become the main method of communication effect research.8, it is generally believed that the Algiers declaration is the beginning of a clear struggle for the new world information order.9, the two main schools of communication research, namely, (empirical school) and (critical school).In 10 and 1950, the world's first doctoral degree in communication was born at the University of IllinoisTwo, glossary (20 points, 5 points for each item)1, Pseudo Environment2, collective behavior3, Zhi Xiaoquan4, communication effectThree, t (20 points)1, what are the basic characteristics of human society communication? (6 points)Answer: the so-called dissemination, that is, the transfer of social information or social information system operations. The spread of human society has the following characteristics:A. social communication is an information sharing activity;B. social communication is carried out in certain social relations, and it is also the embodiment of certain social relations;C. It is a two-way social interaction behavior;D. must have common meaning space for both parties;E. communication is an act, a process, and a system.2, what is the development of communication "12345"? (7 points)One synthesizer: Schram, founder of communication discipline;Two, University School: critical school and experiential schoolThree main sources: Communication from information science, journalism and "three"Four: Lasswell, Lu Yin, lazarsfield pioneer, Huo FulanThe five research areas are control research, content analysis, media analysis, audience analysis, and effect analysis3. Draw a straight line pattern diagram of the propagation process and point out the elements of a basic propagation process. (7 points)Four, discuss (20 points)As a future communicator, how do you understand "control analysis"? From a social system point of view.Five, material analysis (20 points)Read the following materials and analyze them in the light of relevant theories of communication.Materials (1) Yan Shouyi and Shen Xue enter the home of ink, they can see that the family is a temporary after the war. Fee Mo didn't wear glasses, hang head, nest in sofa. People with deep myopia remove their glasses and change their faces. Li Yan was covered with tears, smoking a cigarette, curling up, and sitting behind the desk where the ink was usually sitting. See strict one and Shen snow come in, Li Yan again attack: "liar, originally is a liar.". Show oneself in one's true colors！Speak, why don't you drag the word? When I was on the Internet, I fell."Material (two) Yan Shouyi did not speak. Look inside Fei Mo one eye, leaned on the sofa: "more than 20 years, indeed some fatigue." Then he buried his head in his hand and sobbed. Be strict with one another and stay there.The material (three) for a long time, a face upturned nose Fei Mo said: "well or agricultural society."He never heard what he meant, and asked, "what?""Fei shook his head. "At that time everything was on foot.".Beijing exam, a few years to come back, what you say is true."Again, click the cell phone on the table: "now!"......"Yan Shouyi: what's the matter now?"Fei Mo said in a hoarse voice, "it's too close, too close to breathe."!"Be strict with one another and stay there.Materials (four) - door, window, door, floor brick, grey sand, this is 3900,- three days for dinner, 600, which is 4500,- brick brother, this is 5000, you can take it,............The telephone rings.- who? No...... No time, no time! Don't mention it. It costs money- who?Faith in the road! Call me go to the butcher I bought a mobile phone, he also bought a! He has no one in Beijing- two buns!In a street, you can smell a fart and shout a voice, isn't it faster than dialing?- source: the movie "cell phone" linesReference answer:Fill in the blanks1, showing the reappearance of the machine2, expression and understanding, communication, thinking3 "multimedia"4, downlink communication, uplink communication, horizontal transmission.5, commodity attributes, cultural attributes6, the broad masses of minority power elite7, psychological experiment, sampling method8, the Algiers declaration9, the school of empirical criticism10 、 University of IllinoisTwo. Noun explanation1. The answer points of pseudo environment:The so-called "Pseudo Environment" is what we call in the information environment, it is not the reality of the "mirror" of reproduction, but the media through symbolic events or information selection and processing, after re structured to prompt people environment.However, this kind of processing, selection and structured activity is in general people do not see the place (the internal media), so people are not aware of this, and often the "Pseudo Environment" as the objective environment itself to treat.The information environment (Pseudo Environment) formed by mass media not only restricts people's cognition and behavior, but also influences the objective reality through restricting people's cognition and behavior.2, set behavior answer points:It refers to the phenomenon of abnormal social aggregation occurring under certain stimulus conditions. For example, mass disturbances in fires, earthquakes, spontaneous gathering, demonstrations, racial conflicts, rumours of rising prices, etc. for some reason.Collective behavior occurs in the form of cluster, panic, rumor and disturbance, and often leads to interference and destruction of normal social order.Collective behavior is a kind of spontaneous abnormal phenomenon, and has its special spreading mechanism.3, the right to know the answer points:Broadly speaking, refers to the information security and social life required all social members to obtain useful information about their environment and change the right, in this sense, one of the basic content of the right to life it is people.In a narrow sense, refers to the right to know is the citizen body for national legislative, judicial and administrative activities of public power have to know or know Chahar right, this is one of the basic political rights of citizens, but also means that the public authority of the citizens have the responsibility and obligation of information disclosure.4, communication effects answer points:Firstly, it refers to the change of psychology, attitude and behavior caused by persuasive behavior. The effect of communication here usually implies the extent to which the communication activity has achieved the intention or purpose of the communicator;Second, it refers to the communication activities especially general newspapers, radio and television and other mass media activities of all the recipients and the influence and results produced by society, whether these effects are intentionally or unintentionally, direct or indirect, explicit or hidden inthe in. It has three aspects: environmental cognition effect, value formation and maintenance effect and social behavior demonstration effect.Three, use the1, answer points:The so-called communication, that is, the transmission of social information or the operation of social information systems. The spread of human society has the following characteristics:A. social communication is an information sharing activity;B. social communication is carried out in certain social relations, and it is also the embodiment of certain social relations;C. It is a two-way social interaction behavior;D.Both parties must have common meaning space;E. communication is an act, a process, and a system.2, answer points:One synthesizer: Schram, founder of communication discipline;Two, University School: critical school and experiential schoolThree main sources: Communication from information science, journalism and "three"Four: Lasswell, Lu Yin, lazarsfield pioneer, Huo FulanThe five research areas are control research, content analysis, media analysis, audience analysis, and effect analysis3, answer points:TulioA basic propagation process includes the following factors:A. communicatorB. receiverC. messageD. mediaE. feedbackFour, discuss the main points of the answer:First, the relationship between public communication and government (government control over the media; mediasupervision and criticism of the government);Second, the media owner controls the media;Third, the relationship between the mass media and the business community (interest claim, economic impact);Fourth, mass communication and industry organizations;Fifth, the relationship between mass communication and audience;Sixth, mass communication and mass culture.Five. Key points of material analysis:First, four materials illustrate several of these issues:- fear of the new mediaMedia morphology needs to change, based on the visual considerations of the audience. For example, "thin newspaper", "orange newsprint" and so on- media is an extension of the human body, pulling people's distance. In fact, the distance is too tight, it can also make people feel uncomfortable.Identity, identity. With a pig's money, no cell phone, in exchange for identity show off, it is worth it!!Secondly, analyze the theory of communicationRelevant theories involved:The characteristics and significance of human communication; Audience behavior theory;McLuhan's media thought;Effect analysis theory;Interpersonal communication and the characteristics and connections of mass media.。
传播学原理A卷题及答案
《传播学原理》试题A开卷（）闭卷（√）适用专业年级：广告学08级姓名学号专业班级本试题一共3道大题，共3页，满分100分。
考试时间90分钟。
1.答题注：前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。
2．试卷若有雷同以零分计。
一、名词解释（20分。
每题4分）1、反馈2、大众传播3、传统学派<4、信息环境5、意见领袖二、简答（32分，每题8分）1、举例说明社会信息是什么2、如何理解符号在传播中的中介作用3、拉斯韦尔关于传播过程及其构成要素的内容是什么4、人类传播演变经历了哪些阶段有什么重要规律三、论述1、阅读下面故事，分析讨论剧作家苦恼的原因。
（13分）有位著名的剧作家，在一所大学给千名女生作报告。
|事后，他向第一个遇到的熟人说：“谢天谢地，总算过去了。
我情愿跟一个女孩谈1000次话。
也不愿跟1000个女孩谈一次。
”2、结合现实，解读“信息过载”与“信息不足”的对我们认知的影响。
（15分）3、结合传播事实，分析讨论“冗于信息”对实现信息沟通的价值。
（10分）4、谈谈你对“人是符号的动物”认识。
（10分）《传播学原理》试题（A）答案要点一、名词解释1、传播活动中,信息接受者对发出者的回应。
反馈是接受者对传播者发出的信息。
告诉我们给别人留下了什么想样的印象。
积极或肯定的反馈促进正在进行的传播行为；消极的或否定的反馈抑制传播行为的进行，起到矫正的作用，它可以帮助我们减少那些不被人所期望的无效率的行为。
反馈体现了反应是如何影响行为的。
2、大众传播是指通过大众媒介进行的信息传播活动。
大众传播是社会化的传播。
其特点是:·传播者职业化，讯息大量、快速复制，传播媒介也是机械和电子设备系统，受众非个人化。
或大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、持续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成分复杂地受众分享传播者所要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。
3、以美国传播实践为背景，重在维护现存社会制度，采用实证、经验、微观研究方法，注重传播效果和受众研究的传播学研究学派。
大众传播心理学试题及答案
大众传播心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 大众传播心理学主要研究的是：A. 个体心理B. 群体心理B. 媒介心理D. 传播者与受众之间的互动心理2. 以下哪项不是传播学中的传播效果理论？A. 强效果理论B. 有限效果理论C. 螺旋沉默效应D. 社会学习理论3. 传播媒介的“议程设置”功能主要是指：A. 传播媒介决定受众的价值观B. 传播媒介影响受众的注意力分配C. 传播媒介改变受众的行为习惯D. 传播媒介塑造受众的世界观4. 根据传播心理学，受众对信息的接受和处理通常分为哪几个阶段？A. 注意、理解、记忆B. 注意、兴趣、行动C. 选择、理解、记忆D. 选择、兴趣、行动5. 以下哪个理论不是解释受众选择性暴露的？A. 选择性暴露理论B. 选择性理解理论C. 选择性记忆理论D. 选择性遗忘理论6. 传播心理学中的“认知失调”是指：A. 个体对信息的抵触B. 个体对信息的接受C. 个体在认知上的不一致D. 个体对信息的遗忘7. 传播过程中的“沉默的螺旋”现象主要描述的是：A. 受众对信息的普遍接受B. 受众对信息的普遍拒绝C. 受众在意见表达上的从众效应D. 受众在意见表达上的独立性8. 以下哪个不是传播心理学中常用的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法9. 在传播过程中，受众的“认知框架”主要影响：A. 信息的接收B. 信息的处理C. 信息的存储D. 信息的传播10. 传播心理学认为，受众对信息的接受程度与以下哪个因素关系最大？A. 信息的来源B. 信息的内容C. 受众的先前知识D. 受众的情绪状态答案：1. D2. D3. B4. A5. D6. C7. C8. D9. B 10. C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述传播心理学中的“选择性理论”。
答：选择性理论是传播心理学中的一个重要概念，它认为受众在面对大量信息时，会根据自己的兴趣、需求和价值观选择性地接收和处理信息。
大众传播学(高起专) 地质大学期末开卷考试题库及答案
大众传播学(高起专)一、单选题1. 韦弗和格雷将美国大众传播研究的历史大致分为几个时期_______(6分)(A) 四个(B) 三个(C) 两个(D) 五个参考答案：B2. 伪证提示我们，理论是_______(6分)(A) 完美的(B) 不完美的(C) 绝对正确的(D) 不确定的参考答案：A3. 李克特量表由_______社会心理学家李克特(Rensis Likert)于20世纪30年代发展而来(6分)(A) 法国(B) 德国(C) 美国(D) 英国参考答案：C4. 常用的概率抽样包括几类_______(6分)(A) 2类(B) 3类(C) 4类(D) 5类参考答案：C5. 知识本身无对错，只有_______强弱的区分。
(6分)(A) 解释力(B) 感染力(C) 影响力(D) 传播力参考答案：A6. 归纳指从_______陈述得出普遍结论的研究逻辑，即从特殊到一般。
(6分)(A) 复杂(B) 单一(C) 详细(D) 全面参考答案：B7. 传播研究的最终目的是_______理论来解释世界。
(6分)(A) 研究(B) 创造(C) 丰富(D) 发展参考答案：D二、多选题1. 美国重要的传播学研究学术刊物包括_______。
(6分)(A) Journal ofCommunication(B) Journal of Broadcastingand Electronic Media(C) The Times(D) Journalism & Mass Communication Quarterly参考答案：A,B,D2. 获得知识的途径_______(6分)(A) 个人经验(B) 权威(C) 传统和习俗(D) 迷信(E) 他人和媒体参考答案：A,B,C,D,E3. 根据研究目的的不同，研究可以分成哪三种类型_______(6分)(A) 探索性研究(B) 一般性研究(C) 描述性研究(D) 解释性研究参考答案：A,C,D4. 分析测量信度的方法有_______(6分)(A) 稳定性分析(B) 聚类分析(C) 同质性分析(D) 可靠性分析(E) 等价性分析参考答案：A,C,E5. 常用的概率抽样包括_______(6分)(A) 简单随机抽样(B) 系统抽样C滚雪球抽样(C) 分层抽样(D) 整群抽样参考答案：A,B,C,D6. 构造效度分_______两种(6分)(A) 集中效度(B) 预测效度(C) 互斥效度(D) 同发效度参考答案：A,C7. 对外在效度威胁主要来自三个方面_______(6分)(A) 抽样(B) 人工环境(C) 研究习惯(D) 重复研究过程参考答案：A,B,D三、填空题1. 科学知识可分成___(1)___ 、___(2)___ 、___(3)___ 三类。
大众传播学
-大众传播学第一章１.下列选项中不属于传播的基本类型的是(D)Ａ．人际传播Ｂ．人内传播Ｃ．群体传播Ｄ．网络传播２.下列说法正确的是（ B ）Ａ．现代社会信息系统不存在隔阂Ｂ．社会信息系统传播的双方都存在不确定性Ｃ．社会信息系统不能进行自我创造Ｄ．社会信息是人类社会在生产活动中所交流或交换的信息。
３.符号学的创始人是（B）Ａ．库利Ｂ．皮尔士Ｃ．阿耶尔Ｄ．施拉姆多选题：传播的特点有（D）①共享②影响③互动④过程⑤推广Ａ．①②③Ｂ．①④⑤Ｃ．①③④Ｄ．①②③④填空题：1.信息是意义_、___符号___、___精神内容____和____物质载体__的统一体。
2.人类传播的本质属性是社会关系。
传播至少有那三个要素：信源、讯息、信宿3.。
判断题：人与人之间的社会互动行为的介质只有意义和符号错简答题：大众传播的特殊特点(１)大众传播是专业传播机构从事的有组织的传播活动(２)传播对象是广泛而分散的、不定量多数的一般社会成员(３)采用现代化技术手段大量生产、复制和传播信息(４)传播内容是公开的，有别于私下的内部传播活动(５)大众传播也有反馈机制第二章人类传播的历史与发展填空题1、＿＿能动性＿和＿创造性＿＿是人类语言区别于动物界信号系统最根本的特征。
2、直到今天，（口语）依然是人类最根本、最常用和最灵活的传播手段。
3、象征性图形的使用标志着（图画文字）由具象到抽象的飞跃，它们与真正意义上的文字越来越接近了。
4、电子传播是通过（电子信号）的传输实现的。
5、美国传播学家A. 哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（示现）的媒介系统、（再现）的媒介系统和机器媒介系统。
6、从媒介普及的角度，我们可以把第二次世界大战后的社会信息化过程分为（初级）信息化阶段和（高度）信息化阶段这两个阶段。
判断题（对）1.根据已知的研究结果，动物社会传递信息的常见信号有气味、发光、超声波、动作及声音。
（错）2. 人类传播的发展进程的发展顺序为口语传播时代、印刷传播时代、文字传播时代、电子传播时代。
大众传播学A卷
一、名词解释（10分）1、传播学2、受传者3、组织传播4、传播效果5、符号二、填空题（31分）1、信息是的表征。
2、人内传播是。
3、大众传播的一般功能为、、、四项功能。
4、符号具有、、三大特征；具有、、三大功能。
5、传播是指，其特点为、、、、。
6、传播过程一般由哪些要素组成、、、、。
7、施拉姆对大众传播的功能概括为、、。
8、拉斯韦尔传播三功能说是指、、功能。
三、单项选择题（10分）1、提出大众传播具有政治功能、经济功能和一般社会功能的传播学家是（）。
A.拉斯韦尔B.施拉姆C.霍夫兰D.麦克卢汉2、下列选项中不属于拉斯韦尔模式五W要素的是（）A.传播者B.受传者C. 传播技巧D.媒介3、小组讨论，同时、亲友三五成群的聚会等属于哪种传播（）A.人际传播B. 大众传播C. 群体传播D.组织传播4、申农是下列哪种理论的创始人（）。
A.控制论B.系统论C. 信息论D.教学论5、媒介即讯息是（）。
A.卢汉理论B.拉姆理论C.斯韦尔理论D.特理论四、简答题（15分）1、传播过程具有哪些特点？2、符号的本质是什么？3、简述大众传播的基本功能。
五、论述题（20分）1、试举例说明共通意义空间在传播中的作用。
2、象征性行为具有哪些特点。
六、应用题（14分）结合实例，试对传播要素、传播技巧与传播效果作以辩证关系分析。
《大众传播学1541》18秋在线作业21
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 40 道试题,共 80 分)
1.以数据为基础，把数据反映的实际关系组织为理论原则。这种理论建构方式是（ ）
A.归纳理论
B.演绎理论
C.机能理论
D.模型
正确答案:A
2.投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情，这是属于（ ）
A.合理性原则
B.标准化原则
C.艺术性原则
D.科学性原则
正确答案:C
40.意见领袖与被影响者处于哪种关系（ ）
A.上下级关系
B.平等关系
C.互动关系
D.控制与被控制关系
正确答案:B
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.在传播学研究与发展中，形成的理论建构的类型有（ ）
正确答案:C
9.社会责任理论所涉及的传播观念及体制，符合下面哪种控制模式（ ）
A.君主独裁式
B.自由放任式
C.自我约束式
D.国家统管式
正确答案:C
10.奥斯古德-施拉姆模式是属于（ ）
A.线性传播过程模式
B.控制论传播过程模式
C.系统论传播过程模式
D.以受众为中心的模式
正确答案:B
11.在《启蒙的辩证法》中，霍克海默和阿道尔诺以“文化工业”术语取代（ ）
A.通俗文化
B.精英文化
C.商业文化
D.大众文化
正确答案:D
12.《舆论学》的作者是（ ）
A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.李普曼
D.戈夫曼
正确答案:C
2017年大众传播考试试题及答案
2017年大众传播考试试题及答案多项选择题1.以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是（abde）A.地球村B.媒介即讯息C.情境决定论D.媒介有“冷”“热”之分E.媒介是人体的延伸2.拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（abc ）A.“改变”效果B.“强化”效果C.“结晶”效果D.“沉默”效果E.“从众”效果3．拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是(bde ) A．使社会遗产世代相传 B．授予地位C．与社会整合成一体化 D．麻醉精神E．促进社会准则的实行4．上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是( ade )A．传播流程研究 B．潜移默化的效果研究C．信息社会阶层研究 D．说服性传播的效果研究E．“使用与满足”研究5．传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如(abcde )A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知6.拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（bc）A.提出了大众传播科学的概念B.创建了二级传播理论C.亲身实践了实地调查法D.对传播的技巧进行了总结E.将他人的成果系统化7.按传播学自身的结构，其研究层次可分为(cde)。
A.纵向研究B.横向研究C.理论D.模式E.研究方法8.控制研究的内容，包括(ab)。
A.传播者的施控行为B.传播者的受控情状C.受众的受控情状D.传播的效果和影响E.各种控制形态9.在下列媒介理论观点中，不属于．．．麦克卢汉媒介理论的是(ae)。
A.媒介的偏倚性B.媒介是人体的延伸C.媒介即讯息D.媒介有“冷”“热”之分E.情境决定论10.在赖利夫妇提出的社会系统模式中，三个相互关联的概念是（acd）A.基本群体B.参照群体C.更大的社会结构D.社会总系统E.自然群体11.西方学者提出的报刊的四种理论中，除报刑的苏联共产主义理论外，还有（bde）A.封建集权理论B.社会责任理论C.启蒙主义理论D.集权主义理论E.自由主义理论12.霍夫兰在说服性传播的研究中指出，传播效果的形成会受到诸多条件的制约，这些条件是（abcd）A.传播主体B.信息内容C.说服技巧D.受众属性E.传者愿望13.下列各项中属于批判学派代表人物的有(abce)。
大众传播学试卷(A)卷 参考答案
大众传播学试卷（A）卷参考答案
命题教师冉华
一、
1、拉斯韦尔
2、施拉姆
3、拉扎斯菲尔德
4、罗杰斯
5、麦克卢汉
二、
1、媒介组织向大量受众传送信息的过程。
2、公民对公权机构活动所拥有的知察权利。
3、蒂奇诺，社会经济地位高者比低者更能获得信息，故两者知识沟就扩大趋势。
4、拉扎斯菲尔德，伊利调查，两级传播中的中间环节。
5、霍夫兰，两面提示
6、媒介信息具有不可抵御的作用。
三、
1、符号与信号传播，说话与语言传播，文学传播，印刷传播，大众传播。
2、谁，说什么，通过什么渠道，对谁说，产生什么效果。
3、议程设置功能理论。
4、监视环境，联系社会，传播文化，提供娱乐。
四、
培养分析理论及具体案例。
大众传媒考试题库及答案
大众传媒考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 大众传媒的主要功能不包括以下哪一项？A. 传播信息B. 教育引导C. 娱乐消遣D. 军事指挥答案：D2. 以下哪个不是大众传媒的传播方式？A. 印刷媒体B. 电子媒体C. 网络媒体D. 口头传播答案：D3. 传媒的“第四权力”是指？A. 政府权力B. 司法权力C. 媒体监督权D. 行政权力答案：C4. 以下哪个不是大众传媒的受众群体？A. 儿童B. 青少年C. 成年人D. 外星生物答案：D5. 以下哪项不是大众传媒对社会的影响？A. 影响社会价值观B. 塑造公众意见C. 促进经济发展D. 导致社会退步答案：D6. 传媒的社会责任包括以下哪项？A. 真实报道B. 制造谣言C. 侵犯隐私D. 传播不实信息答案：A7. 以下哪个不是大众传媒的传播特点？A. 广泛性B. 时效性C. 互动性D. 单一性答案：D8. 以下哪项不是新媒体的特点？A. 互动性B. 个性化C. 传统性D. 网络化答案：C9. 大众传媒在社会中扮演的角色不包括？A. 信息传播者B. 舆论引导者C. 社会监督者D. 社会破坏者答案：D10. 以下哪个不是大众传媒的传播效果？A. 议程设置B. 沉默的螺旋C. 回音室效应D. 信息过载答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 大众传媒的传播渠道包括以下哪些？A. 报纸B. 电视C. 广播D. 互联网答案：ABCD2. 以下哪些是大众传媒的社会责任？A. 传播真实信息B. 维护社会稳定C. 侵犯个人隐私D. 促进文化发展答案：ABD3. 新媒体与传统媒体相比，具有哪些特点？A. 互动性B. 实时性C. 单一性D. 个性化答案：ABD4. 大众传媒对社会的影响包括以下哪些方面？A. 影响社会价值观B. 塑造公众意见C. 促进经济发展D. 导致社会退步答案：ABC5. 以下哪些是大众传媒的受众群体？A. 儿童B. 青少年C. 成年人D. 老年人答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 大众传媒是现代社会中信息传播的主要渠道。
大众传播学试题及答案
大众传播学试题及答案一、填空（20分，每空1分）1、美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（）媒介系统、（）媒介系统和（）媒介系统。
2、符号的基本功能有三个方面，一是（）功能；二是（）功能，三是（）功能。
3、人际传播是真正意义上的（）传播。
4、组织内传播的正式渠道包括（）、（）和（）。
5、大众传播的信息既具有（），又具有（）。
6、在大众社会理论看来，现代社会主要分成两个部分，一方面是（），另一方面则是（）。
7、霍夫兰采用的（）与拉扎斯菲尔德的（）一起，成为传播效果研究的主要方法。
8、一般认为，（）是“新世界信息秩序”之争明朗化的开端。
9、传播学研究中的两大主要学派，即（）和（）。
10、1950年，世界上第一个传播学博士学位在（）大学诞生二、名词解释（20分，每小题5分）1、拟态环境2、集合行为3、知晓权4、传播效果三、简答（20分）1、人类社会传播的基本特点是什么？（6分）2、什么是传播学发展的“12345”？（7分）3、画出传播过程的直线模式图，并指出一个基本的传播过程的构成要素。
（7分）四、论述（20分）作为一名未来的传播者，你怎样理解“控制分析”？以社会系统角度论述。
五、材料分析（20分）阅读下列几则材料，结合传播学相关理论对其做出分析。
材料（一）严守一和沈雪一进费墨的家，就能看出家中是大战后的暂歇。
费墨没戴眼镜，耷拉着脑袋，窝在沙发里。
深度近视的人摘下眼镜，脸就变了形。
李燕满脸泪痕，抽着一支烟，翘着腿，坐在费墨通常坐的书桌后面。
看到严守一和沈雪进来，李燕又发作了:“骗子，原来是个骗子。
原形毕露！说话呀，怎么不拽词了？平常我上个网，就说我堕落。
”材料（二）严守一没有说话。
费墨看了里屋一眼，仰在沙发上：“二十多年了，确实有些审美疲劳。
”接着将头埋到自己手里，抽泣起来。
严守一愣在那里。
材料（三）半天，费墨仰起一脸鼻涕又说：“还是农业社会好哇。
”严守一一时没听明白他的意思，问：“什么？”费墨摇着头：“那个时候，一切都靠走路。
大众传播学试题.doc
I、美国传播学者 A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（示现的）媒介系统、（再现的）媒介系统和（机器）媒介系统。
2、符号的基本功能有三个方面，一是（表述和理解）功能；二是（传达）功能，三是（思考）功能3、人际传播是真正意义上的（“多媒体”）传播。
4、组织内传播的正式渠道包括（下行传播）、（上行传播）和（横向传播）。
5、大众传播的信息既具有（商业属性），乂具有（文化属性）。
6、在大众社会理论看来，现代社会主要分成两个部分，：方面是（广泛的大众），另一方面则是（少数权力精英）。
7、霍夫兰采用的拉斯韦而与拉扎斯菲尔德的卢因一起，成为传播效果研究的主要方法。
8、一般认为，（阿尔及尔宣言）是“新世界信息秩序”之争明朗化的开端。
9、传播学研究中的两大主要学派，即经验学派和（批判学派。
10、1950年，世界上第一个传播学博士学位在（伊利诺伊大学）大学诞生II、作为信息载体的大众传播媒介，包括印刷媒介和电子媒介两大类。
12、作为社会机构的大众传播媒介，由人员、设备和组织三大部分组成。
13、施拉姆与传播学的诞生：1）《大众传播学》：传播学创立的标志。
2）施拉姆学派：传播学学科地位的成熟。
3）《男人、女人、信息、媒介一人类传播概论》：奠定其传播学集大成者的学术地位。
14、意义的分类：（1）明示义与暗示义（2）内涵义与外延义（3）概念义与情感义（4）精确义与模糊义；传播过程中的意义包括：（1）动机义（2）接收义（3）情景义15、符号的类型一信号与象征符，信号是非人工符号；象征符是人工符号。
16、耶鲁研究对说服艺术的探讨（传播技巧）可以总结为四个方面：正反之选、前后之选、明暗之选、情理之选。
17、三个受众变量影响着传播效果，即听从性、恐惧诉求和免疫论。
18、大众传播的宏观效果包括：1）大众传播与环境认知一一议程设置功能理论2）大众传播、社会心理与舆论一沉默的螺旋理论3）大众传播的潜移默化效果一培养理论4）大众传播与信息社会中的阶层分化一知沟理论19、传播制度包括：媒介控制、政治控制、经济控制、受众控制、内部控制。
大众传播学
《大众传播学》1.(单选题)人类语言区别于动物界信号的最根本特征是()A.灵活性B.经济性C.具体性D.能动性和创造性答案：D.2.(单选题)下面哪个理论是由德国社会学家诺依曼提出来的()。
A.A“传播流”B.“信息流”C.“沉默的螺旋”D.“媒介即讯息”答案：C.3.(单选题)在香农一韦弗的传播过程模式中,提出了一个很重要的概念是()A.反馈B.噪音C.媒介D.讯息答案：B.4.(单选题)传播学一般将人类使用的符号分为语言符号和())A.非语言符号B.体态符号C.伴生符号D.形象符号答案：A.5.(单选题)下面哪一类传播活动是其它一切传播活动的基础()A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.人内传播答案：D.6.(单选题)传播定义强调传播是()A.讯息的共享B.信息的共享C.消息的独享D.讯息的影响答案：B.7.(单选题)"一人大哭,全场大哭;一人大笑,全场大笑”这一现象属于下面哪一种情况()A.群体感染B.群体暗示C.群体压力D.群体模仿答案：A.8.(单选题)“媒介即讯息”这一著名论断是谁提出的()A.拉斯维尔B.麦克卢汉C.施拉姆D.香农答案：B.9.(单选题)在批判学派看来,大众文化实际上是( )A.流行文化B.民间文化C.精英文化D.媚俗文化答案：D.10.(单选题)最早提出”两级传播”这一观点的是()A.拉斯维尔B.拉扎斯菲尔德C.库尔特·卢因D.卡尔·霍夫兰答案：B.11.(单选题)个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动通常被称为()A.群体传播B.人际传播C.自我传播D.组织传播答案：C.12.(单选题)在《人民的选择》中,拉扎斯菲尔德等提出一个重要概念是()。
A.拟态环境的环境化B.“意见领袖”C.主我与客我理论D.休眠效果答案：B.13.(单选题)拉斯韦尔模式的第1个环节是()A.谁B.对谁C.通过什么渠道D.说了什么答案：A.14.(单选题)1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了( )A.大众传播学的概念B.传播的5W模式C.政治传播的概念D.内容分析法答案：B.15.(单选题)小王对小李说:“明天周末,我们去郊游吧?”这句话中,小王是一个基本传播过程中的哪个环节()A.反馈B.媒介C.传者D.受传者答案：C.16.(单选题)在大众传播的社会功能中,被称作对社会起“嘹望哨”作用的是哪一个()A.环境监视功能B.娱乐功能C.社会协调功能D.社会遗产传承功能答案：A.17.(单选题)从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是()A.参与者即传播者B.信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C.网络用户都以充当信息传播者为目标D.网络用户都是信息观察者答案：B.18.(判断题)"政治既有倾向”假说是由美国学者拉斯维尔提出的。
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大众传播学试卷（A）卷
命题教师冉华
一、写出下列论文（著）的作者（共10分，每小题2分）
1、《传播在社会中的结构与功能》
2、《男人、女人、讯息、媒介——人类传播概览》（中译本《传播学概论》）
3、《人民的选择》
4、《创新与普及》
5、《理解媒介：人的延伸》
二、名词解释（共30分，每小题5分）
1、大众传播
2、知情权
3、知识沟
4、意见领袖
5、免疫效果
6、枪弹论
三、问答题（共40分，每小题10分）
1、简述人类传播活动的历史及其特征。
2、图示5W模式并简要阐释其内容含义。
3、为什么说“大众传播不仅是重要的信息源，而且是重要的影响源。
”
4、大众传播的基本社会功能。
四、结合具体传播实践，谈谈你对培养分析理论的理解。
（本题20分）。