小升初汉语拼音专题复习
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行知小学汉语拼音专题复习六年级班姓名
一、目的
让学生回顾小学阶段学习过的:
1、汉语拼音字母
2、声母
3、韵母
4、整体认读音节
了解学生对该板块知识的掌握情况。
二、汉语拼音
1、请写出汉语拼音字母表(26个):
请写出声母(23个)
2、请写出韵母(24个)
单韵母:
复韵母:
鼻韵母: (前鼻韵母) (后鼻韵母) 卷舌韵母: (有时也归复韵母,做韵母时,读轻声,写作r)
单韵母:
复韵母:
鼻韵母: (前鼻韵母) (后鼻韵母) 卷舌韵母: (有时也归复韵母,做韵母时,读轻声,写作r) 3、请写出整体认读音节(16个)
(三)练习:判断对错。
1、()1、“鸿、哼、吭、啃”的声母相同。
()2、“蒸、澡、喳、卓”这四个字的声母都是“zh”。
()3、“挫、擦、残、搓”这四个字的声母都是平舌音。
()4、“蚀寺炊喳”这四个字的声母都是翘舌音。
()5、“秧、盲、挽、详”这四个字的韵母相同。
()6、“蒸榛拯筝”这四个字的韵母相同。
()7、“峻、蕴、旬、韵”这四个字的韵母。
()8、“庞、旺、拌、胖”这四个字的韵母相同。
()9、“逝、止、源、域”这四个字的音节都是整体认读音节()10、“氏、秧、崖、役”这四个字的音节都是整体认读音节。
()11、“仪、伊、恩、誉”这四个字的音节是整体认读音节。
()12、chi si yin yuan都是整体认读音节。
()13.“寺、域、誉、咨”这四个字的音节都是整体认读音节。2、下面四组中,按字母表顺序排列的那组是()。
A.R、T、S、V、W B.A、B、D、F、E
C.G、H、I、J、K D.N、M、O、Q、P
3、读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。
A()E()G()H()Q()R()F()
D()L()N()M()Y()T()J()
(四)声调(4种)
一声( ) 二声(阳平) 三声( ) 四声( ) •声调只能标在()上。
•标调规则:先标(),再标()。若遇()和(),标在尾巴上。
•轻声()。
a o e, i u ü,标调时,按()。
i 和 u,在一起,标(),不多虑。
j q x,小淘气,见鱼眼,就去()。
(五)隔音符号的运用
a o e开头的音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,
就需要用隔音符号(')隔开,如:
kù'ài(酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)
练一练:给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。
()()()()()()
皮袄 -- 飘提案 -- 添激昂 -- 将
()()()()()()
饥饿——接西安——先堤岸——电
(六)轻声和儿化
1、轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成
一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。
轻声音节不标调,要念得又轻又短。
如:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde
•●助词:“、、、、、”都读轻声。
•●语气词:“、、、、、、”等都读轻声。
•●某些词的后缀:“、、、、”等都读轻声。
•●单纯词的第二个字都读轻声。
2、儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前
一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。
例如:门儿-- ménr 馅儿—xiànr花儿——huār
练一练:
(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。
奶奶、哥哥、去吧、好吗、红的、说着、花桌儿、板凳儿、猫儿、画儿
(2)把读轻的字找出来
骆驼椅子咱们那么石头衣服
(3)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。
我们一块()到那块()操场上去打篮球。过一会(),我们要开个会()。(七)“一、不”的变调
•“一、不”在四声前都变为()。
如:一定();()()不上不下
•“一、不”在一、二、三声前变为()。
如:一心一意()一表人才;()不行()•“一、不”在叠词中间读()。
如:想一想、()、试一试;()、了不起、()、行不行 “一”单独用或在词尾读()。
如:一二三()()
(八)“啊”的变调和变音
1、变调
(1)当表示惊异和赞叹时,变调为()。
①啊(ā),()!②啊(ā),今晚月色可真美呀!
(2)当表示追问或难以相信的情感,变调为()。
①啊(á)?()?
②啊(á)?这种话是他说出来的?
(3)表示惊疑、为难时,变为()。
①啊(ǎ)?()?
②啊(ǎ)?让他去合适吗?
(4)当表示应诺、认可,或表示明白过来了,或表示较强烈的惊异赞叹,变为()。
①啊(à),()
②祖国啊(à),母亲!
2、变音
(1)前面音节末尾是a、o、e、i、ü时,“啊”读作“ya”,“呀”。例如:天好热啊!(呀)你去说啊(呀)!
(2)前面音节末尾是u或ao、iao时,“啊”读作“ua”,“哇”。
例如:你过得好啊(哇)?
(3)前面音节末尾是n时,“啊”读作“na”,“哪”。例如:你答的真准啊(哪)!
(4)前面音节末尾是ng时,“啊”读作“nga”。例如:“真静啊!”“一起唱啊!” 这孩子多漂亮啊!