声环境学院：噪声控制的原则与方法
噪声控制的一般原则及噪声的主动控制技术
噪声控制的⼀般原则及噪声的主动控制技术⼀、噪声控制的⼀般原则噪声控制需从噪声声源的控制、传播途径的控制和接受者的防护三个⽅⾯考虑。
1. 噪声源的控制在噪声源处降低噪声是噪声控制的最有效⽅法。
通过研制和选择低噪声设备，改进⽣产加⼯⼯艺，提⾼机械零部件的加⼯精度和装配技术，合理选择材料等，都可达到从噪声源控制噪声的⽬的。
(1) 合理选择材料和改进机械设计降低噪声。
(2) 改进⼯艺和操作⽅法降低噪声。
例如，⽤低噪声的焊接代替⾼噪声的铆接；⽤液压代替⾼噪声的锤打等。
(3) 减⼩激振⼒降低噪声。
在机械设备上作业的过程中，尽量减⼩或避免运动的零部件的冲击和碰撞，尽量提⾼机械和运动部件的平衡精度。
减⼩不平衡离⼼惯性⼒和往复惯性⼒，从⽽减⼩激振⼒，使机械运转平稳，噪声降低。
(4) 提⾼运动零部件间的接触性能。
如尽量提⾼零部件的加⼯精度及表⾯精度，选择合适的配合，具有良好的润滑，减少摩擦和振动。
(5) 降低机械设备系统噪声辐射部件对欲振件的响应，尽量避免共振发⽣，适当提⾼机械结构的动刚度，提⾼机器零部件的加⼯和装配精度。
2. 嗓声传播途径的控制由于⽬前的技术⽔平、经济等⽅⾯的原因，⽆法把噪声源的噪声降到令⼈满意的程度，就可考虑在噪声传播途径上控制噪声。
在总体设计上采⽤闹静分开的原则控制噪声，例如，将机关、学校、科研院所与闹市区分开；闹市区与居民区分开；⼯⼚与居民兀分开；⾼噪声车间与办公室、宿舍分开；⾼噪声的机器与低噪声的机器分开。
这样利⽤噪声的⾃然衰减特性，减少噪声污染⾯，还可因地制宜，利⽤地形、地物，如⼭丘、⼟坡或已有的建筑设施降低噪声的作⽤。
另外，绿化不但能改善环境，⽽且具有降噪作⽤。
种植不同的树⽊，使树疏密及⾼低合理配置，可达到良好的降噪效果。
当利⽤上述⽅法仍达不到降噪要求时，就需要在噪声的传播途径上直接采取声学措施，包括吸声、隔声、消声、减振和隔振等常⽤噪声控制技术。
吸声：利⽤吸声材料或结构降低⼚房、室内反射声，如悬挂吸声体等可减噪4~10dB。
声环境质量标准噪声监测方法
声环境质量标准噪声监测方法
根据《声环境质量标准》，噪声监测方法主要包括以下几个方面：
1. 监测点位的设置：应根据不同的声环境功能区，选择代表性的监测点位，并在点位周围设置一定的监测范围。
2. 监测频次和时间：应根据不同的声环境功能区，确定监测的频次和时间。
例如，城市道路的监测频次应为每天一次，监测时间为夜间22:00-次日6:00；而居民区的监测频次应为每周一次，监测时间为夜间22:00-次日7:00。
3. 测量方法：根据监测点位的不同，选择合适的测量方法，包括声级计法、声功率级法和声压级法等。
其中，声级计法是最常用的一种方法，可以通过测量声音的强度来反映噪声水平。
4. 质量保证和质量控制：为确保监测数据的准确性和可靠性，应建立质量保证和质量控制体系，包括监测设备的校准和维护、监测人员的培训和管理等。
5. 数据处理和分析：监测数据应进行处理和分析，包括数据的统计、分析和评价等。
根据不同的监测目的和要求，可以采用不同的数据分
析方法，如平均值法、加权平均法、标准差法等。
总之，噪声监测方法应根据监测的目的、点位和频次等因素进行选择和调整，同时应保证监测数据的准确性和可靠性。
噪声控制的原则和方法
噪声控制的原则和方法噪声控制是指在工业、交通、建筑等领域中，采取措施减少或消除噪声的行为。
噪声控制的目的是改善工作环境和生活质量，保护人体健康，提高工作效率。
下面将介绍噪声控制的原则和方法。
1.源头控制：噪声控制的最佳方式是从源头上消除或减少噪声的产生。
这需要对噪声源的结构和工作原理进行改进，采用降噪设备、减振装置、隔音材料等措施来降低噪声的产生。
例如，在机械设备中使用减振装置，可以减少振动的传导和噪声的辐射。
2.传播控制：对于无法从源头上消除噪声的情况，可以通过传播控制减少噪声的扩散。
这包括使用隔声材料和屏障来阻隔噪声的传播路径，减少噪声对周围环境的影响。
例如，在建筑中使用隔声墙、隔音窗等措施可以阻挡噪声的传播。
3.个体控制：对于工作人员个体，可以采取个体控制的措施来减少噪声对其的影响。
这包括戴耳塞、耳罩等个人防护设备，可以减少噪声对听力的损伤。
此外，通过培训和教育，提高人们对噪声危害的认识，增强个体对噪声的适应能力也是一种个体控制的方法。
1.隔音措施：隔音是指采用吸音材料和隔音构造来阻挡声音传播。
吸音材料可以吸收或散射声波，阻碍声音的传播。
常用的吸音材料包括泡沫、软木、纤维板等。
隔音构造是指采用隔音墙、隔音窗、隔音门等设施来阻挡声音的传播。
通过在噪声源和受到影响的区域之间建立隔音构造，可以减少噪声的传播。
2.减振措施：减振是指采用减振装置和结构设计来减少振动的传导和噪声的辐射。
减振装置可以通过减少机械设备的振动来降低噪声的产生。
常用的减振装置包括弹性材料、减震器、减振台等。
结构设计可以通过合理的结构设计和刚性加强来减少振动的传导和噪声的辐射。
3.降噪设备：降噪设备是指采用电子设备、机械设备等技术手段来消除或减少噪声的产生。
常见的降噪设备包括噪声屏蔽装置、噪声补偿器、噪声消除器等。
这些设备可以通过发出与噪声相反的声波来消除噪声，或通过特定频率的声波干扰噪声的传播和接收，从而实现噪声的控制。
4.管理措施：管理措施是指通过合理的管理手段来减少噪声的产生和传播。
5-环境噪声控制技术-吸声
声能转化为热能
空气分子间的粘滞阻力
空气与筋络间的摩擦阻力
空气与筋络热交换
吸声材料与吸声结构
3、多孔吸声材料的吸声特性及影响因素
吸声材料与吸声结构
3、影响多孔吸声材料吸声的因素
A、材料的空气流阻
B、材料的密度或孔隙率
C、材料厚度的影响
D、材料后空气层的影响 E、材料装饰面的影响 F、温度、湿度的影响
与吸声材料的结构、性质、适用条件有关。 与入射角度、频率有关。
平均吸声系数（考虑到频率特性）:
材料在不同频率（125、250、500、1000、2000和4000Hz）
吸声系数的算术平均值。
降噪系数：
是指250、500、1000、2000Hz下测得的吸声系数的 算术平均值。
一个房间的总吸声量：
吸声材料与吸声结构
3、穿孔板共振吸声结构
多孔穿孔板共振吸声结构
c f0 2 P L(t )
穿孔率（P） =穿孔面积/总面积
吸声材料与吸声结构
3、穿孔板共振吸声结构 多孔穿孔板共振吸声结构
吸声频带：低中频噪声的峰值 吸声系数：0.4～0.7
f 4
0
f0
L
车间工人多，噪声设备 10-40 少，用隔声罩，反之， 分贝 用隔声间，二者都不行， 用隔声屏 气动设备的空气动力性 噪声，各类放空排气 设备振动厉害，固体声 传播远，干扰居民，机 械设备外壳、管道振动 噪声严重 15-40 分贝 5-25 分贝
隔振 减振
环境噪声控制技术-概述
噪声控制的基本原则
科学性 控制技术的先进性 经济性
噪声控制
一、噪声控制原则1．设计原则：噪声控制的方法有两种：一种是降低声源噪声，另一种是控制噪声传播途径，而降低声源噪声的办法是很难实现的，只能在其传播途径上进行处理。
控制噪声传播途径的核心，是利用声波在传播中自然衰减的作用去缩小噪声的污染面，具体措施有以下几种：吸声、隔声及改变噪声传播方向。
在实际工程中根据需要，有时用其一种，有时三种手段并用。
本案中就是采用三种方法并用的措施，对进排风口进行吸声、隔声处理；排烟口改变噪声传播方向；墙面和吊顶进行吸声处理等。
另外，在控制机房噪声的同时，尤其需注意机房的通风、散热、采光及照明2．设计目标值：一般治理后的噪声指标：机房外6米处机组噪声值不大于50dB，机房内噪声值不大于100dB。
（通常环境噪声往往高于50dB，此处单纯指油机噪声）二．实施方案1．吸声墙面：发电机房四周墙面安装高效吸声层，将轻质铝合金骨架固定在墙面上，内填离心复合吸声材料，吸声系数0.8，密度25kg/m3 。
护面层采用铝合金喷塑穿孔板，穿孔率10%。
一般机房噪声主峰频率100Hz--500Hz，墙面吸声系数大于0.85。
该结构称为穿孔板共振吸声结构，其原理是当声波入射到穿孔板表面时大部分声能将激起孔洞处空气往复运动，由于孔洞壁的摩擦阻力而消耗了声音的能量，该结构适合于低频噪声的吸收。
效果：吸声量6—10dB ；隔声量20dB。
特点：整体感强，外表美观，具有较宽的吸声频带。
注：吸声系数：被材料吸收的能量与入射到材料上的总能量之比，吸声系数越大，表明材料吸声性越好。
穿孔率：穿孔板孔的面积与穿孔板的总面积之比。
穿孔率一般控制在1—10%，最高不能超过20%，否则就起不到共振吸声作用了。
材料密度：材料密度大可改善低频吸声性能，但高频吸声性能往往变坏，若密度小可改善高频吸声性能，但低频吸声性能往往变坏，因此材料密度的选择根据具体要求而定。
2．吸声吊顶：（参考吸声墙面）吸声吊顶应用的也是穿孔板共振吸声结构的原理。
噪音污染治理方案
噪音污染治理方案引言噪音污染是当今城市面临的一个重要环境问题，它对人们的身心健康和生活质量造成了严重的影响。
为了有效地解决噪音污染问题，制定合适的治理方案显得尤为重要。
本文将介绍一种综合应对噪音污染的治理方案，旨在减少噪音污染对人们的影响，提升城市环境质量。
噪音污染的影响和原因噪音污染对人们的身心健康产生了诸多不利影响。
长期暴露在高噪音环境中，人们易受到失聪、听力下降、心血管疾病、睡眠障碍、焦虑和抑郁等问题的困扰。
噪音污染的主要原因包括交通运输噪音、工地施工噪音、机械设备噪音、社交娱乐活动噪音等。
噪音污染治理的原则噪音污染治理方案应遵循以下原则:1.预防为主：通过科学规划和合理设计，将噪音源与人口活动进行合理的距离隔离，避免噪音源对人口活动产生影响；2.综合治理：采用综合措施，包括法律法规、技术手段和管理措施等，全面减少噪音污染的产生和传播；3.聚焦重点区域：重点关注噪音污染比较严重的区域，制定相应的治理方案，以取得最佳治理效果；4.分级管理：根据不同的噪音源和噪音敏感区域的特点，采取适当的管理措施，实现分类治理。
噪音污染治理方案法律法规制定合理的法律法规是噪音污染治理的基础。
政府应该建立噪音污染防治法律法规的法制体系，包括噪声排放标准、噪音控制要求和惩罚措施等。
同时，加强对噪音污染行为的监管和执法力度，保障法规的有效实施。
技术手段1.交通噪音控制：采用交通管理措施，如限制交通流量、调整交通路线和采用减速设施等，降低交通噪音对周边居民的影响。
2.工地施工噪音控制：采用隔音墙、隔音材料和静音设备等措施，减少工地施工噪音的传播，降低对周边居民的干扰。
3.机械设备噪音控制：对噪音产生较大的机械设备进行技术改造，采用减震材料和隔音设备等手段，减少机械设备噪音的发生和传播。
4.社交娱乐活动噪音控制：加强对酒吧、夜总会等娱乐场所的噪音控制，采用室内隔声装修和设置噪音限制措施，减少对周边居民的噪音干扰。
管理措施1.噪音源管理：加强对噪音源的管理，包括建立噪音源清单、实行许可证制度、推行噪音源分类管理等，确保噪音源的正常运行和噪音排放标准的达标。
精品工程类本科大三课件《建筑环境学》07第七章第 5节 噪声的控制与治理方法
城市噪声的控制
• 避免交通噪声和工厂噪声干扰居住区 • 利用临街的建筑物作为后面建筑的防噪屏障 • 严格施工噪声管理 • 对居住区，锅炉房、水泵房、变电站等应采取消声建造措施，并布置
边缘角落处
室内设备噪声控制
（1）改革工艺和操作方法来降低噪声 （2）降低噪声源的激振力 （3）降低噪声辐射部件对激振力的响应 ——需要说明的是： • 设备噪声的降低，意味着性能提高和寿命延长。 • 机械产品本身的噪声级，可以做为评价其本身综合性能的一项重
• 风机、水泵的出口加软管连接，也是隔振的一种方式。
隔振器
橡
精密磨床隔振基础
胶
隔
振
垫
振动传递
• 如某个产生振动的设备与一构件 (固有频率f0)相连，则通过这个构 件传导出去的振动动力占振源输 入动力的百分比称作振动传递比 T
1 T ( f / f0 )2 1
隔振结构固有频率 f0 比振源频率f 越低，振动传递比就越小，隔振效
• 吸声尖劈用于半消声室、全消声室，尺寸可根 据用户要求定制。
吸声减噪法使用原则
1．只能取得 4～12dB的降噪效果，因仅能减少反射声（混响声）
• ——不可能通过吸声处理得到更大的减噪效果
2．在靠近声源、直达声占支配地位的场所，采用吸收减噪法将不会得到 理想的降噪效果。
3．室内平均吸声系数较小时，吸声减噪法收效最大。
• 原理：利用布置在管内壁上的吸声材料或吸声结构的吸声作用，使沿管道 传播的噪声迅速随距离衰减，从而达到消声的目的
（1）在总图设计时应按照“僻静分开” 的原则对强噪声源的位置合理地布置
• 将高噪声车间与办公室、宿舍分开。 • 在车间内部，把高噪声的机器与其他机器设备隔离开来，尽可能集
噪声控制的原则和方法
噪声控制的原则和方法噪声控制是环境保护领域的重要部分，它旨在降低噪声对人类生活和健康的影响。
下面将详细介绍噪声控制的原则和方法。
一、噪声控制的基本原则1.降低声源噪音：在声源处采取措施，降低噪音的产生，是最直接、最经济、最有效的降噪措施。
这类方法主要包括改善设计和制造工艺，改善机械设备的运行状态，选用低噪音设备，以及采用隔振、减振、阻尼等措施。
2.控制传播途径：如果噪音无法从声源处消除，就需要在传播途径上采取措施。
这类方法主要包括在声源和接收者之间加设屏障，改变声源的方向或距离，以及在接收者处设置隔声室或吸声降噪。
3.在人耳处减弱噪声：保护接收者，如工人可以戴耳塞、耳罩等护耳器。
二、噪声控制的具体方法1.吸声：吸声是利用吸声材料或吸声结构来吸收声能。
例如，在房间墙壁上安装吸声壁纸、在天花板上安装吸声吊顶等。
2.隔声：隔声是利用隔声结构或材料来阻断声能的传播。
例如，在房间门上安装隔声门，在窗户上安装隔声玻璃等。
3.消声器：消声器是用来消除气流噪声的设备，例如，在排气管道上安装消声器可以降低排气噪声。
4.减振降噪：减振降噪是减少振动产生的噪音。
例如，在机械设备上安装减震器可以减少机械振动产生的噪音。
5.绿化降噪：绿化降噪是通过绿化植物来降低噪音。
例如，在道路两侧种植树木可以降低交通噪音。
6.建筑降噪：建筑降噪是通过建筑设计来降低噪音。
例如，合理安排建筑布局可以减少噪音相互干扰的情况。
7.技术改造降噪：技术改造降噪是通过改进设备结构、改变操作方式等措施来降低噪音。
例如，更换低噪音设备、改进机械设备的运行状态等。
8.个人防护降噪：个人防护降噪是让工作人员佩戴防护用品来降低噪音的影响。
例如，佩戴耳塞、耳罩等护耳器可以减少噪音对听觉的影响。
三、总结噪声控制是环境保护领域的重要部分，它旨在降低噪声对人类生活和健康的影响。
为了实现有效的噪声控制，需要采取综合性的措施，包括降低声源噪音、控制传播途径、在人耳处减弱噪声等方法。
校园噪音环境管理制度
校园噪音环境管理制度一、背景随着城市化进程的加快和生活水平的提高，校园噪音环境问题越来越引起人们的关注。
校园是学生学习生活的场所，噪音对学生的学习和健康有直接影响。
针对这一问题，学校需要建立有效的噪音环境管理制度，以保障学生的学习和生活质量。
二、制定目的1、改善校园环境，提高学生学习效率和生活质量；2、保障学生的身心健康，预防噪音对学生的影响；3、提醒学校教职工和学生关注噪音环境，从而进行噪音管理工作。
三、管理范围本制度适用于学校内的所有噪音环境管理工作，包括但不限于教学楼、宿舍楼、食堂、操场等区域。
四、管理内容1、噪音源管理（1）学校教职工在工作时应注意控制声音大小，避免过大声音的传播；（2）学生在宿舍楼内应注意不要大声喧哗，保持室内环境较为安静；（3）食堂等公共场所应设置噪音隔离设施，控制厨房设备等设施发出的噪音。
2、噪音测评（1）学校每学期应对校园噪音环境进行测评，评估校园内的噪音情况；（2）采取国家标准，对学校的噪音环境进行分级评定，并对不合格的区域进行整改。
3、噪音监测（1）学校应购置噪音监测设备，对校园内的噪音进行实时监测；（2）对于噪音超标的区域，应及时采取措施进行调整、整改。
4、噪音警示（1）学校在易产生噪音的区域进行警示标志设置，提醒教职工和学生关注噪音环境；（2）在噪音超标的区域设置警示牌，对噪音的具体情况进行说明，并提醒教职工和学生采取防护措施。
5、噪音管理督查（1）学校应设立专门的噪音环境管理工作小组，负责对校园内噪音环境进行督查；（2）对于出现噪音环境管理问题的区域，应及时通报相关部门，并协助进行整改。
6、噪音环境宣传教育（1）学校组织开展噪音环境宣传教育活动，引导教职工和学生养成良好的噪音环境管理习惯；（2）开展相关宣传教育活动，向师生普及噪音对身心健康的不利影响，提醒大家注意保护听力和环境。
7、设施维护（1）学校应对现有的噪音隔离设施进行定期维护和检修，确保其正常使用；（2）根据实际情况，及时对设施进行升级或更换，提高噪音隔离的效果。
建筑设计中的建筑声学与噪音控制方案
建筑设计中的建筑声学与噪音控制方案建筑声学与噪音控制是现代建筑设计中不可忽视的重要因素。
在城市化和工业化的快速发展下，人们对宁静舒适的生活环境的需求越来越高。
本文将重点探讨建筑设计中的建筑声学和噪音控制方案，以及其在实际应用中的重要性和方法。
一、建筑声学的概念和原理建筑声学是研究建筑环境中声音传播、声音品质和声学效应的学科。
声音传播的主要途径包括直接传播和间接传播两种方式。
直接传播是指声音通过空气或固体直接传递，间接传播则是指声音通过反射、散射和折射等方式在建筑物内传播。
建筑声学的研究对象包括声音反射、吸收、传播和散射等各种声学效应。
在建筑声学中，噪音是一个重要的概念。
噪音通常是指使人感到不适的声音，可以是来自机械设备、交通工具、人声等多种来源。
噪音对人们的健康和生活质量产生不良影响，因此需要在建筑设计中合理控制。
二、噪音控制的原则和方法1. 噪音控制的原则噪音控制的原则主要包括噪音源控制、噪音传播控制和噪音受限控制。
噪音源控制是通过改善噪音源的特性来减少噪音的产生。
例如，在机械设备的设计过程中，可以采用减震、隔音等技术手段来降低噪音的产生。
噪音传播控制是通过合理设计建筑物的结构来限制噪音的传播。
例如，在建筑物的隔墙设计中可以采用密封、隔音材料等手段来减少噪音传播。
噪音受限控制是通过制定相关法规和规范，对噪音的最大允许值进行限制。
例如，根据不同场所和用途的噪音限制标准，制定相应的建筑噪音控制要求。
2. 噪音控制的方法噪音控制的方法主要包括隔声、吸声和隔震三种技术手段。
隔声是通过采用隔音材料、墙体隔音结构等手段来阻止噪音的传播。
吸声是通过采用吸声材料、声学吸音板等手段来吸收噪音。
隔震是通过采用减震材料、减振器等手段来降低噪音源对建筑物的振动传导。
这些技术手段在建筑设计中可以根据具体情况和需求进行合理组合应用，以达到噪音控制的效果。
三、建筑声学与噪音控制的重要性建筑声学与噪音控制在建筑设计中的重要性不可低估。
声环境治理与噪声控制
声环境治理的策略和措施
制定噪声标准
根据不同区域和时间段，制定合理的 噪声标准，限制噪声的强度和频率。
加强噪声监测
建立噪声监测网络，实时监测噪声的 强度和分布状况，为治理提供科学依 据。
控制噪声源
通过技术和管理手段，控制噪声的源 头，减少噪声的强度和传播范围。
合理规划城市布局
在城市规划和建设中，合理规划道路 、工业区和生活区等，降低噪声对居 民的影响。
城市声环境治理的成功案例
一些城市在声环境治理方面取得了显著成效，如通过合理的城市规划、加强噪声控制立法和执法力度、 推广低噪声技术与设备等措施，有效降低了城市噪声污染水平，提高了居民的生活质量。
工业噪声治理案例
01 02 03
工业噪声治理案例
工业噪声主要来源于各种机械和生产设备，其特点是噪声 强度高、持续时间长。工业噪声治理的案例包括对工厂进 行整体规划，合理布置设备和生产线，采用低噪声或降噪 设备，以及加强工厂内部的噪声控制措施。
03
声环境治理技术与方 法
噪声控制技术
主动噪声控制技术
通过产生与原始噪声相位 相反的声波来中和噪声， 降低总声压级。
被动噪声控制技术
通过设计隔声材料、结构 或装置来阻挡、吸收、衰 减噪声。
有源消声技术
利用声波干涉原理，通过 改变声源的振动分布来降 低噪声。
声屏障技术
固定声屏障
在噪声源和受影响区域之间设置 固定的屏障，如隔音墙、隔音窗
等。
移动声屏障
可移动的隔音设施，如隔音帐篷、 隔音板等，适用于临时噪声控制。
声屏障材料
选择具有高隔音性能的材料，如混 凝土、钢板、玻璃等。
城市规划中的声环境治理
合理规划城市功能区
噪声职业危害控制的原则和方法
噪声工程控制是研究使噪声降低到允许环境噪声的工程技术。
噪声控制又叫"噪音控制".噪声是人们不需要的声音。
超过一定标准的噪声存在，就会影响人的休息，降低工作效率，过量刺激人的交感神经，损伤人的听觉(严重者引起耳聋)，诱发疾病(心脏病)，破坏建筑物和仪器设备的正常工作。
因此，对噪声要加以控制。
对噪声的控制以一定量的分贝为标准，它由声源、传递途径、接受者三个基本要素构成，本文重点阐述噪声危害控制的原则和方法，希望对企业和职业卫生管理人员的噪声防止和控制工作带来帮助：一、噪声与噪声源：(1)噪声：凡人不希望存在的干扰声;各种不同频率和强度的声音的无规律的杂乱组合；(2)噪声源:产生噪声声波的振动源;空气动力性噪声;机械性噪声;电磁性噪声；二、噪声级别：(I)A权声级：A声级是一个单一数值，适用于对稳态连续噪声的评价。
A级用符号1.pA或1.A表示，单位为dB（八）o用A声级评价噪声与噪声对语言的干扰，对人们的吵闹程度以及听力损伤等方面与人耳主观感受十分近似.其缺点是不能准确反映噪声源的频谱特性。
常用声级计均能测定A声级。
(2)等效连续A级：在声场中的某一位置上，用某一段时间内能量平均的方法，将间歇暴露的几个不同A声级，以一个A声级表示该段时间的噪声大小，适用于对稳态噪声的评价。
常用符号1.AeqT或1.Aeq均表示，单位为dB（八）β三、噪声危害的工程控制原则和方法：1.噪声危害工程控制的原则：(1)科学性首先应正确分析声源的发声机理和特性，区别空气动力性噪声、机械噪声和电磁噪声，以及高频噪声和中、低频噪声，然后确定相应的措施.(2)先进性这是设计者追求的重要目标，但应建立在有可能实施的基础上，有的技术很先进，但影响原有设备的技术性能或工艺要求，则不应采用。
(3)经济性经济上的合理性也是设计追求的目标之一。
噪声污染属物理污染，即声能量污染，控制目标为达到允许的标准值，但国家制定标准有其阶段性，必须考虑当时在经济上的承受能力.2 .噪声危害工程控制原理：不超过115dB（八）的噪声可通过个体保护降低危害Q)防声耳塞:在125~8000Hz范围内隔声值达20-40dB(2)防声耳罩:隔声值达15~3OdB⑶防声帽盔*20~20000Hz为可听声;低频＜3OOHz,中频300~1000Hz,高频＞100OHZ3 .噪声危害工程控制的方法：(D具有生产性噪声的车间应尽量远离其他非噪声作业车间、行政区和生活区。
噪声的危害和控制教案(5篇)
噪声的危害和控制教案(5篇)《噪声的危害和控制》教案篇一一、教学目标(一)知识与技能1.了解噪声的来源和危害。
2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。
(二)过程与方法1.通过体验和观察，了解防治噪声的思路。
2.通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。
3.培养学生通过调查，访问网站，查阅资料等多种途径获取信息的能力。
(三)情感态度和价值观1.通过本节课的学习，培养学生的环保意识，培养学生热爱、保护我们赖以生存的。
“地球村”的环境意识，提高学生的道德修养。
2.通过开展社会调查，培养学生参与社会实践的兴趣。
二、教学重难点本节教学内容由“噪声的来源”“噪声强弱的等级和噪声的危害”和“控制噪声”三部分内容组成。
本节的物理知识不多，教学主要从环境保护出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，让学生经历探究防止噪声各项措施的过程，了解防止噪声的思路，知道防止噪声的途径，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的意识，联系实际，增强环境保护意识和可持续发展意识。
教学重点：噪声的等级和危害、怎样减弱噪声，联系实际，提高学生保护环境的意识。
教学难点：噪声的等级和危害。
三、教学策略本节设计从物理学的角度说明了乐音与噪声的区别，又从与生活联系更密切的环保角度对噪声做了说明，实际教学中不要纠缠于有关概念的辨析上。
在本节的教学形式上，可以采用学生分组讨论的形式，也可通过社区调查，使学生对噪声污染有切身的体会。
同时还要对如何防治噪声的途径有所了解，增强环境保护的意识，通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的意识。
《噪声的危害和控制》教案篇二『教学目标』1、知道噪声和它的危害以及控制噪声的途径。
2、培养收集信息、处理信息能力，发现问题、提出问题和解决问题的能力，自主学习的能力，养成交流合作的`习惯。
3、增强学生的环保意识和责任意识，激发学生学习兴趣，让学生想学爱学；让学生感受到学习的乐趣和成功的喜悦，让学生会学乐学。
噪声污染控制措施
噪声污染控制措施噪声污染是一个严重影响人类健康和生活质量的问题。
为了保护环境和人民的权益，各国都采取了一系列的控制措施来减少噪声污染。
以下将介绍一些常见的噪声污染控制措施。
首先，从源头上控制噪声的产生是最有效的方式之一、例如，在交通噪声方面，可以采取改善交通流量和减少交通堵塞的措施，如优化信号灯，增加公共交通工具的使用，鼓励非机动车出行等。
此外，汽车和机动车辆的噪声可以通过提高发动机技术和减少排放来减少。
对于工业噪声，可以采用隔音墙、隔音设备和隔音材料等方法来降低噪音的产生。
其次，对于已经产生的噪声，可以通过隔音、隔震和吸音等措施来进行控制。
对于建筑物和车辆等，可以使用隔音设备和材料来阻止噪音向室内或周围环境传播。
对于工业厂房和机械设备等，可以采用吸音材料和隔音墙等来减少噪音的传播。
此外，在城市规划和建筑设计中，也可以考虑合理布局和设计，以降低噪声的传播和影响。
第三，法规和政策的制定和实施是噪声污染控制的重要手段之一、各国普遍都有相关的法律法规来管理和限制噪声污染。
例如，限制交通噪声的法规可以规定最大允许噪声级别和时段，对违反者进行处罚。
同时，政府还可以通过提供经济激励和税收优惠等措施来鼓励企业和个人采取噪声减排的措施。
此外，政府还可以通过宣传教育和公众参与等方式提高公众对噪声污染的认识和重视程度。
第四，科学技术的进步也为噪声污染控制提供了新的手段和方法。
例如，现代噪声控制技术可以通过信号处理和声波控制等手段来减少噪声的传播和影响。
此外，数字噪声控制技术可以通过传感器和控制系统等实时监测和调整噪声源的输出。
另外，智能化控制系统的应用也为噪声控制提供了更加精细和高效的方法。
最后，公众的参与和行动也是噪声污染控制的重要一环。
政府可以组织相关的活动和宣传，提高公众对噪声污染的认识和重视程度。
同时，个人和社区也可以采取一些措施来减少噪声污染的影响，例如控制家庭设备的噪声输出，避免大声喧哗和噪音干扰等。
综上所述，噪声污染控制是一项综合性的工作，需要从源头控制以及隔音、吸音、法规和政策制定、科学技术进步和公众参与等多个方面进行综合考虑和有效实施。
噪声控制与环境保护措施规程
噪声控制与环境保护措施规程一、前言随着工业化的进一步推进，噪声污染已经成为严重的环境问题。
为了有效控制噪声的产生和传播，保护环境和人民的健康，制定本规程以规范噪声控制和环境保护措施的实施。
二、噪声控制措施1. 噪声源管理对于噪声源较大的设备和机器，需要在设计和制造阶段考虑噪声控制的要求。
在企业选址时，应尽量远离敏感区域，减少噪声对周围环境和居民的影响。
对于已建成的噪声源较大的设备和机器，应采取隔声措施进行封闭，减少噪声的传播。
2. 噪声防护设施在建筑物周围设置隔声墙或噪声屏障，减少噪声的传播。
在噪声源附近设置消音设备，减少噪声的发生。
对于需要长时间工作的噪声源，可以采取隔声罩或其他隔声措施，减少噪声的产生。
3. 噪声控制技术声音吸收材料的应用使用吸音材料可以减少噪声的反射和传播。
声源与接收点的位置布置通过合理布置声源和接收点的位置，可以减少噪声的传播距离和强度。
声振源的控制通过控制声振源的震动和振动频率，可以减少噪声的产生。
三、环境保护措施1. 废气处理采用化学吸收、物理吸附等方法进行废气处理，减少有害气体的排放。
采用除尘器对废气中的固体颗粒进行过滤，防止固体颗粒对环境和人体的影响。
2. 废水处理采用生物处理、化学处理等方法对废水进行处理，减少有害物质的排放。
采用沉淀池、过滤器等设备对废水中的固体颗粒进行过滤，防止固体颗粒对环境和水体的影响。
3. 固体废弃物处理采用分类回收的方式进行固体废弃物的处理，减少对资源的浪费。
采用焚烧、填埋等方法对无法回收的固体废弃物进行处理，减少对环境的污染。
四、总结本规程旨在规范噪声控制和环境保护措施的实施。
通过采取噪声控制措施和环境保护措施，可以减少噪声对周围环境和居民的影响，保护人民的健康和环境的可持续发展。
希望相关企事业单位和个人能够按照本规程的要求，合理安排生产活动，减少对环境的影响。
噪声控制与环境保护是一个长期的过程，需要社会各界的共同努力，共同营造一个清洁、安静的生活环境。
环境噪声控制的措施
环境噪声控制的措施
噪声是指不受欢迎的声音，对人们的健康和生活质量产生不利影响。
因此，采取措施来控制环境噪声是至关重要的。
以下是一些可供考虑的环境噪声控制措施：
1. 隔离噪声源：将噪声源与人们的居住区域或工作区域隔离开来。
这可以通过建造隔音墙、安装隔音窗户或采取其他隔离措施来实现。
2. 减少噪声传播：采取措施来降低噪声在空气、水或固体中的传播。
例如，建造围墙或屏障来阻挡噪声传播，或在必要时使用噪声减振材料。
3. 控制噪声源的产生：通过使用低噪声设备或技术，或在必要时进行维护和修理，来减少噪声源的产生。
例如，在建筑工地上使用噪声限制设备，或定期检查工业设备以确保其正常运行。
4. 制定法规和标准：制定严格的法规和标准来规范噪声控制。
这可以包括噪声限制水平、作业时间限制或在特定地区规定特定类
型噪声的禁止。
5. 提高公众意识：通过开展宣传活动和教育培训，提高公众对
噪声问题的意识。
这将有助于人们更好地理解噪声对健康和生活的
影响，并促使他们采取相应的措施来减少噪声污染。
环境噪声控制的实施涉及到多个方面，需要政府、企业和个人
共同努力。
通过综合应用上述措施，我们可以降低环境噪声的水平，创造一个更安静、更健康的生活和工作环境。
参考文献:
- [引用来源1]
- [引用来源2]
- [引用来源3]。
学校环境噪音监督管理制度
学校环境噪音监督管理制度学校环境噪音监督管理制度一、总则噪音是指在环境中产生的声音，当声音超过人体耳膜所能容忍的程度时，就会引起人们的不适甚至伤害。
为了保护学生的身心健康，营造良好的学习环境，学校制定了本《学校环境噪音监督管理制度》。
二、管理责任1. 学校将设立噪音管理委员会，负责噪音管理的组织和协调工作。
2. 噪音管理委员会由学校领导、教师代表、学生代表、家长代表等成员组成，负责监督和管理学校内外的噪音环境。
3. 学校领导对噪音管理工作负总责，并指定专门负责噪音管理工作的负责人，负责制定和落实噪音管理计划。
三、噪音管理原则1. 安全原则：确保学生和教职员工的安全，避免噪音对身体和心理造成伤害。
2. 公平原则：对所有人员和单位一视同仁，做到公平公正。
3. 先进原则：借鉴国内外噪音管理的先进经验，采用现代化手段和设备进行噪音监测和管理。
4. 预防原则：从源头上控制噪音，做到事前预防。
5. 治理原则：对于已经产生的噪音问题，及时采取措施予以治理和消除。
四、噪音监测与监控1. 学校必须配备噪音监测设备，并定期对学校内外的噪音进行监测。
2. 噪音监测的频率不少于每月一次，可以加密监测频率，视学校实际情况而定。
3. 噪音监测的点位包括教室、图书馆、实验室、食堂、操场、宿舍等重要区域，以及周边环境。
4. 监测结果要记录并及时上报噪音管理委员会，同时通知相关责任人进行整改。
五、噪音管理标准1. 学校参照国家相关标准和规定，制定了室内和室外噪音标准。
2. 室内噪音标准：教室室内噪音不得超过35分贝，图书馆室内噪音不得超过30分贝，实验室室内噪音不得超过40分贝，食堂室内噪音不得超过45分贝，宿舍室内噪音不得超过30分贝。
3. 室外噪音标准：操场、运动场室外噪音不得超过55分贝，教学楼和宿舍楼室外噪音不得超过50分贝，周边道路室外噪音不得超过70分贝。
六、噪音管理措施1. 教育宣传：学校要加强对师生的教育宣传，提高他们对噪音危害的认识和理解，使其自觉遵守噪音管理制度。
噪音控制预案
噪音控制预案一、背景介绍噪音是指超出正常环境声音水平的任何声音。
在现代社会中，噪音已经成为一个普遍存在的问题，给人们的生活和工作带来了很多困扰和健康问题。
为了保障公众的身心健康和社会的和谐稳定，制定一份科学合理的噪音控制预案势在必行。
二、目标与原则1. 目标：本噪音控制预案的目标是通过采取一系列措施，有效减少噪音对居民和工作人员的影响，提高环境质量。
2. 原则：本噪音控制预案的制定遵循以下原则：- 科学性：根据噪音源的特点和环境要求，制定相应的控制措施；- 公平公正：确保噪音控制对所有相关方公平公正，不偏袒任何一方；- 可行性：制定的措施要具备可行性和实施性，确保其能够有效地降低噪音；- 持续改进：及时总结经验，不断改进噪音控制措施，提高控制效果。
三、噪音控制措施1. 建筑设计阶段：- 建筑材料选择：选择具有良好隔音性能的建筑材料，如隔音玻璃、隔音墙体等；- 建筑布局规划：合理规划建筑布局，尽量避免噪音源与居民区域的直接接触；- 建筑结构设计：采用吸音材料，增加建筑的隔音效果。
2. 设备选择与维护：- 选择低噪音设备：在采购设备时，优先选择低噪音设备，减少噪音源的产生；- 定期维护保养：定期对设备进行维护保养，确保其正常运行，减少噪音产生的可能性。
3. 噪音源控制：- 隔离措施：对噪音源进行隔离，如在工厂内设置隔音墙、隔音门等；- 声屏障设置：在噪音源周围设置声屏障，减少噪音的传播；- 噪音源降噪：对噪音源进行降噪处理，如安装降噪设备、调整工作方式等。
4. 管理与监测：- 噪音监测：定期对噪音进行监测，及时掌握噪音水平，确保噪音控制效果；- 噪音管理：建立噪音管理制度，明确责任和权限，加强对噪音控制的管理和监督。
五、应急预案在突发事件或特殊情况下，为了保障公众的安全和健康，我们制定了以下应急预案：1. 快速响应：一旦发生噪音超标事件，立即启动应急预案，快速响应，采取措施进行噪音控制；2. 信息发布：及时向公众发布相关信息，告知噪音来源、控制措施等，减少公众的恐慌和不适感；3. 协调配合：与相关部门和单位进行紧密配合，共同应对噪音超标事件，确保应急措施的有效实施。
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声环境学院：噪声控制的原则与方法
一、噪声控制原则
1. 对声源的具体噪声控制有两条途径
一是改进结构，提高其中部件的加工质量与精度以及装配的质量，采用合理的操作方法等，以降低声源的噪声发射功率。
二是利用声的吸收、反射、干涉等特性，采取吸声、隔声、减振等技术措施，以及安装消声器等，以控制声源的噪声辐射。
采用各种噪声控制方法，可以收到不同的降噪效果。
如将机械传动部分的普通齿轮改为有弹性轴套的齿轮，可降低噪声(15~20)dB；把铆接改为焊接；把锻打改为摩擦压力加工等，一般可降低噪声(30~40)dB。
采用吸声处理可降低(6～10)dB；采用隔声罩可降低(15～30)dB；采用消声器可降低噪声(15~40)dB。
对几种常见的噪声源采取控制措施后，其降噪声效果如表14-9。
表 14-9 声源控制降噪效果 dB
2. 在传声途径中的控制
①声在传播中的能量是随着距离的增加而衰减的，因此使噪声源远离安静的地方，可以达到一定的降噪的效果。
②声的辐射一般有指向性，处在与声源距离相等而方向不同的地方，接收到的声
音强度也就不同。
低频的噪声指向性很差，随着频率的增高，指向性就增强。
因此，
控制噪声的传播方向(包括改变声源的发射方向)是降低高频噪声的有效措施。
③建立隔声屏障或利用天然屏障(土坡、山丘或建筑物)，以及利用其他隔声材料和隔声结构来阻挡噪声的传播。
④应用吸声材料和吸声结构，将传播中的声能吸收消耗。
⑤对固体振动产生的噪声采取隔振措施，以减弱噪声的传播。
在城市建设中，采用合理的城市防噪规划。
3.在接收点，为了防止噪声对人的危害，可采取以下防护措施
①佩戴护耳器，如耳塞、耳罩、防噪头盔等。
②减少在噪声中暴露的时间。
○3根据听力检测结果，适当地调整在噪声环境中的工作人员。
人的听觉灵敏度是有差别的，
如在85dB的噪声环境中工作，有人会耳聋，有人则不会。
可以每年或几年进行一次听力检测，把听力显著降低的人员调离噪声环境。
合理地选择噪声控制措施是根据使用的费用、噪声允许标准、劳动生产效率等有
关因素进行综合分析而确定的。
在一个车间里，如噪声源是一台或少数几台机器，而
车间内工人较多，一般可采用隔声罩。
如车间工人少，则经济有效的办法是采用护耳器。
在车间里噪声源多而分散，并且工人也多的情况下，则可采取吸声降噪措施；如
工人不多，则可使用护耳器或设置供工人操作或值班的隔声间。