小学三年级语文单元测试卷
统编版2024-2025学年三年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第四单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用(49分)一、拼音乐园。
（11分）1．给下列加点字选择正确的读音，填在括号里。
（6分）yā yàdāndàndàntán压倒（）担子（）弹琴（）压根儿（）担负（）子弹（）2．看拼音，写字词。
（5分）（1）老屋的门板破了几个dònɡ，qiánɡ bì也裂开了，到处都是zhī zhū网。
（2）它织了一张又大又piào liɑnɡ的网，经常有虫子zhuànɡ到网上。
二、选择题。
下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个正确的答案，把字母填在“( )”里。
(14分)1．下列选项中加点字的读音完全相同的一项是( )A．假期 放假 假冒B．中等 中途 中弹C．处罚 处理 独处D．几乎 茶几 几个2．下列词语中，带点字注音错误的一项是( )A．发愁(chóu) B．晾晒(liàng) C．发怒(nù)D．萝卜(bō)3．下列词语中，有错别字的是( )A．百发百中B．模访C．批评D．饥饿4．与“窿”字读音相同或相近的一项是( )A．窗B．隆C．陌D．穹5．下列词语中，不是一对近义词的一组是（ ）A．同情——怜悯 B．伤心——难过C．容易——简单 D．偶尔——经常6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A．“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
B．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
D．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
”7．关于“预测”，以下说法中不正确的是哪一项？（ ）A．有时从标题可以猜测书的大致内容。
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇(chóng)河豚(tún)衣裳(shànɡ)()．．．(2)翩翩起舞(piān)闲散(sàn)斑点(bān)()．．．(3)小圆晕(yùn)疲倦(juǎn)几痕细线(hén)()．．．2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚()子(2)潦缭()乱(3)胀帐饱() (4)融熔消()(5)篷蓬莲() (6)姿资()产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→()(限两个字)杏子一样的眼睛→()(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪()地()着细雨()地()着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
()．．(2)小溪泛尽却山行。
在困难面前，他并没有望而却步。
()．．(3)圆点是有定命的，不克不及瞎点。
请动动脑筋，不要瞎猜。
()．．5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
__________________________________________________ ___(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
__________________________________________________ _____2、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱研究的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______8．做一份简单的昆虫备忘录。
三年级上册第一二单元语文测试卷
三年级上册第一、二单元语文测试卷姓名：______________ 班级：______________ 学号：______________第一部分：基础知识（40分）1. 看拼音写词语。
（10分）- píng guǒ ( )- huáng sè ( )- yǔ zhòu ( )- jiāo wài ( )- shān gāng ( )2. 选择正确的读音。
（10分）- 早晨（chén/céng）- 背诵（bèi/bēi）- 图画（tú/dú）- 枫叶（fēng/fēn）- 刚才（gāng/gáng）3. 多音字组词。
（10分）- 发（fā）______ （fà）______- 好（hǎo）______ （hào）______- 干（gān）______ （gàn）______4. 根据课文内容填空。
（10分）- 《我们的民族小学》中，同学们来自（）、（）、（）等不同的民族。
- 秋天的雨，带给大地的是一曲（）的歌，带给小朋友的是一首（）的歌。
第二部分：阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。
短文：在一个阳光明媚的早晨，小明和小红来到公园放风筝。
他们拿出各自的风筝，一个是彩色的蝴蝶风筝，另一个是长长的蜈蚣风筝。
小明先跑起来，手中的线越放越长，蝴蝶风筝随风而上，越飞越高。
小红也不甘示弱，她慢慢地调整着手中的线，蜈蚣风筝也缓缓地升上了天空。
两人高兴得又蹦又跳，欢笑声在公园里回荡。
1. 短文共有______句话。
（2分）2. 小明放的风筝是______风筝，小红放的是______风筝。
（4分）3. 文中“不甘示弱”的意思是______。
（4分）4. 找出文中描写风筝飞起来的句子。
（6分）_____________________________________________________________5. 你喜欢放风筝吗？为什么？（4分）_____________________________________________________________第三部分：写作（30分）题目：我的课余生活要求：- 写一写你课余时间最喜欢做的事情，比如看书、画画、踢足球等。
三年级语文一二三四单元测试卷
三年级语文一二三四单元测试卷一、看拼音，写词语。
（16分）1. zǎo chén（），同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，向国旗jìng lǐ（）。
2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的yán liào（）。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shàn _ shān）子，扇（shàn _ shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
3. 这时候，窗外十分jìng mì（），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 假（jiǎ_ jià）如儿童节学校不放假（jiǎ_ jià），那我们可就太失望了。
2. 教务处（chǔ_ chù）正在处（chǔ_ chù）理这个问题。
三、比一比，再组词。
（8分）径（）霜（）残（）君（）经（）箱（）浅（）群（）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）（）（）累累天（）云（）（）（）知秋。
（）（）飘香（）林（）染（）华（）实。
1. 秋天到了，果园里（），一派丰收的景象。
2. 山上（），远远望去，就像一幅色彩斑斓的画卷。
五、按要求写句子。
（10分）1. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（仿写比喻句）2. 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3. 我军的伤员陆续从火线上抬下来。
（用修改符号修改病句）六、根据课文内容填空。
（15分）3. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
- 这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。
- 这段话中写到的水果有____、____、____、____。
七、阅读理解。
（15分）（一）课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。
（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。
（5分）1.泥融飞燕子。
（。
）A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
（。
）A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
（。
）A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
（。
）A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再，又5.绿阴不减来时路。
（。
）A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。
（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵（选词填空）。
（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。
2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。
4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。
6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。
改写：根据句意，选择正确的词语填空。
六、句子训练厅（按要求写句子）。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。
（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。
（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷。
（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
部编版小学语文三年级下册单元测试题(附答案)全册
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷时间：90分钟 满分：100分基础积累一、将正确答案的序号填在括号内。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一组是（ ）A.河豚．（tén） 伶．俐（línɡ） 崇．高（chónɡ） B.掠．过（lüè） 投掷．（zhènɡ） 距．离（jù）C.莲蓬．（pénɡ） 丝绸．（chóu ） 记录．（lù） D.纤．细（qi ān ） 舞蹈．（d ǎo ） 荡漾．（yànɡ） 2.下列所填量词有误的一组是（ ）A.一（只）燕子 一（对）翅膀B.一（支）木杆 一（身）羽毛C.一（阵）微风 一（副）图画D.一（朵）荷花 一（对）复眼 3.下列词语搭配有误的一项是（ ）A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子 4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）看，鲜艳的五星红旗迎风_______，柔软的白云在空中_______，柳树伴着微风轻轻地_______着，一片片落叶在水中_______。
A.飘荡 漂浮 飘拂 飘扬 B.飘浮 飘扬 漂浮 飘拂 C.飘荡 飘扬 飘拂 漂浮 D.飘扬 飘浮 飘拂 漂浮 5.下列选项中，不是比喻句的一项是（ ） A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。
二、读拼音，结合语境写词语。
（10分）1.春天来了，冰雪rónɡhuà（）了，一只只燕子lüè ɡuò（）湖面，一只只yuān yānɡ（）在湖中心快活地游着，fǎnɡfú（）一幅优美的图画。
人教版三年级语文上册第1—8单元测试卷
三年级语文第一单元测试卷一、读拼音，写词语。
（10分）chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连。
（4分）禁 chàn | 攀链颤 dǎi | 铁登傣 jìn | 摔亭某 mǒu | 凉跤三、组词。
（5分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（6分）假日（ jià jiǎ）好奇（ hǎo hào）白发（ fā fà）似的（ shì sì）摇晃（huǎnɡ huànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。
（4分）1、形容很规矩、很庄重。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）六、照样子，写词语。
（4分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。
（4分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。
（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
（4分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……。
十、阅读下面一段话，回答后面的问题。
部编版语文三年级上册1-2单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册1-2单元测试卷（含答案）（时间：45分钟满分：75分）第一部分基础积累与运用（49分）1.读拼音写字词。
(8分)xiān yàn jiào shì fú zhuāng gōng kèpū mǎn yán liào fēng shōu gē chàng2.我会给加点字选择正确读音，打“√”。
（3分）（1）凌．（lín línɡ）晨，棕．（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
（2）妈妈的篮子里增．（zēnɡ zhēnɡ）加了许多她精心挑．（tiāo ti ǎo）选的菜。
（3）秋天的雨是一把钥匙．（si shi），打开了一个五彩缤．（bīn b īnɡ）纷的世界。
3.下列每组词语中都有一个是错误的，用“√”把它选出来。
（5分）（1）[A]江山 [B]白云 [C]到别 [D]淡黄（2）[A]拍列 [B]平展 [C]闻到 [D]加紧（3）[A]明郎 [B]远方 [C]亮晶晶 [D]香甜（4）[A]清凉 [B]菊花 [C]送别 [D]雪百（5）[A]橙子 [B]儿童 [C]放睛 [D]迟到4.给加点的字选择正确的解释，涂黑选项。
（4分）生：A.造出；B.活的，有活力的；C.生平；D.产生，发生。
（1）白云生．处有人家 （[A] [B] [C] [D]）（2）我是中国人，今生．今世不会改变。
（[A] [B] [C] [D]）（3）只抓生．产，忽视安全，是很危险的。
（[A] [B] [C] [D]）（4）小草的生．命力很旺盛。
（[A] [B] [C] [D]）5.给下列句子选择恰当的词语,涂黑选项。
（4 分）（1）我给警察叔叔敬礼，他（[A]果然 [B]竟然）向我还礼。
（2）他没有专心听讲，成绩（[A]果然 [B]竟然）下降了。
（3）我们要（[A]细心 [B]虚心）向别人请教。
三年级语文第一单元测试试卷
三年级语文第一单元测试卷一、基础知识。
（50 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jìng lǐ（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）放假（jiǎ jià）挨打（āi ái）背诵（bèi bēi）圆圈（quān juàn）好奇（hǎo hào）枝干（gān gàn）3.比一比，再组词。
（8 分）扮（）扬（）猜（）粗（）粉（）杨（）清（）组（）4.把下列词语补充完整。
（10 分）（）（）多彩（）（）忙忙（）（）发光（）高（）爽（）（）知秋（）（）尽染（）（）累累（）（）丰登（）华（）实5.照样子，写词语。
（6 分）例：亮晶晶（ABB 式）__________ __________ __________例：急急忙忙（AABB 式）__________ __________ __________6.按要求写句子。
（10 分）（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写句子）_______________________________________________________（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）_______________________________________________________（4）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）_______________________________________________________（5）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
三年级人教版语文一二单元测试卷
三年级人教版语文一二单元测试卷一、基础知识（60分）（一）看拼音，写词语。
（16分）zǎo chén（） chuān dài（）fú zhuāng（） xiān yàn（）dǎbàn（）ān jìng（） cūzhuàng（）róng qiú（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（10分）1. 假（jiǎjià）日里，我和爸爸去公园游玩，公园里的假（jiǎjià）山真有趣。
2. 弟弟好（hǎo hào）奇地看着我，他是一个好（hǎo hào）孩子。
3. 我发（fāfà）现妈妈的头发（fāfà）又长长了。
（三）比一比，再组词。
（12分）静（）扮（）扬（）净（）份（）场（）停（）粗（）笛（）亭（）组（）迪（）（四）照样子，写词语。
（12分）1. 亮晶晶（ABB式）：__________、__________、__________2. 严严实实（AABB式）：__________、__________、__________3. 闪闪发光（AABC式）：__________、__________、__________（五）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）（）（）多彩（）（）忙忙（）（）无声。
（）头（）脑（）（）可口（）（）大笑。
1. 下课了，同学们（）地跑出教室。
2. 老师走进教室，教室里（）。
3. 妈妈做的饭菜（），我很喜欢吃。
二、阅读理解（20分）（一）课内阅读。
（10分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
统编版语文三年级上册第一单元测试卷(含解析)
三年级上册第一单元测试卷一、填空题1．填一填（1）一阵kuáng fēng()刮过，树上的叶子全部piāo luò( )下来，显得很huāng liáng( )。
（2）你néng gòu( )cāi chū()这个谜语的谜底吗？2．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①绚丽( )( )②急急( )( )③摇( )晃( )④糊( )糊( )⑤张牙( )( )⑥面( )耳( )⑦提( )吊( )⑧鸦( )( )声（1）词语④通常用来形容。
像这样的ABAC式的词语我还知道：、。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思，像这样的词语我还知道：、。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得。
（选词填空）3．理解课文内容填空。
（1）大家不同、不同，来到学校，都成了。
那的民族服装，把学校打扮得更加。
（2）《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的。
（3）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
，。
”这是清代诗人的作品。
（4）读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“ 。
”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
二、选择题4．下列加点字读音有误的一项是（）A．荒野（huāng）衣裳（shang）B．鲜艳（yàn）背诵（sòng）C．发呆（dāi）严厉（lì）D．摔跤（jiǎo）放假（jià）5．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．互相 工课B．荒野 敬爱C．照列 粗壮D．树支 安静6．下列词语书写全都正确的一项是（）A．国旗跳舞早辰鸦雀无声B．私塾双壁霎时一字不漏C．祥细孔雀敬礼绒球花D．安静影子穿戴凤尾竹三、语言表达7．按要求写句子。
（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）（3）如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
人教统编本语文小学三年级第一学期第一单元、第二单元测试卷含答案(各一套)
（时间：90分钟分值：100分）一、书写展示台。
（2分）我们的生活是美妙的，更是快乐的。
二、生字游乐场。
（15分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）傣．族（dǎi dài）放假．(jiǎjià) 似．乎(shìsì)挨．打(ái āi)戒．尺(jiè jài) 碎渣．(chā zhā) 打扮．(bàn fēn) 糊涂．(dù tù) 2．读拼音，写词语。
（11分）（1）清chén( )，小伙伴们穿着民族fú zhuānɡ( )，吹着dí( )子，在树林里跳wǔ( )kuánɡ( )欢。
（2）叔叔用树zhī( )支起一个筛子，在下面撒下ɡǔ lì( )，她捉到了一只huī què( )。
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）三、词语大本营。
（20分）1. 比一比，再组词。
（5分）城（）荒（）凤（）要（）惹（）诚（）慌（）风（）耍（）若（）2. 在括号里填上合适的词语。
（6分）( )地听着（）地歌唱 ( )地背诵（）的小学（）的灰雀（）的孩子3.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。
（9分）面红（）赤鸦（）无声披头（）发手忙（）乱张（）舞爪眼疾（）快提（）吊胆口干（）燥（1）针对这个问题，两人争得（），说的是（），互不相让。
大家都（）生怕他俩动起手来。
（2）一头野猪（）地向我们冲过来，李叔叔（），拿起木棒一下子就把它打跑了。
四、句子斗秀场。
（12分）1.补充句子。
（3分）_________ ____，歌声振林樾。
，。
2. 照样子，写句子。
（9分）（1）雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们。
（2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！既然，就。
（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（写拟人句）微风，在。
五、课文博览厅。
（13分）1. 《灰雀》讲述的是、灰雀和之间的故事。
人教版三年级语文单元测试卷
选择题：下列哪个词语的读音是正确的？A. 温暖（wēn nuǎn）（正确答案）B. 朋友（péng yǒu）C. 美丽（měi lì）D. 快乐（kuài lè）下列哪个词语与“春天”不是同一类的？A. 夏天（正确答案，因为与“春天”是并列的季节，但题目要求选非同类）B. 花朵C. 草地D. 温暖“他_____地笑了。
”横线上应填入的词语最恰当的是？A. 伤心B. 生气C. 开心（正确答案）D. 难过下列哪个句子不是比喻句？A. 他的眼睛像星星一样闪烁。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他今天穿了红色的衣服。
（正确答案）D. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
“______是我国著名的古代诗人。
”横线上应填入的人物是谁？A. 李白（正确答案）B. 孔子C. 鲁迅D. 杜甫（虽然杜甫也是著名古代诗人，但题目要求选出一个，因此将李白作为示例性的“正确答案”）下列哪个词语的书写是错误的？A. 美丽B. 朋有（正确答案，应为“朋友”）C. 快乐D. 温暖“《______》是一篇讲述友情重要性的课文。
”横线上应填入的课文标题是什么？A. 《我们的民族小学》B. 《金色的草地》C. 《奇怪的大石头》D. 《我不能失信》（正确答案，如果这篇课文更符合题意）下列哪个词语与“勤劳”是近义词？A. 懒惰B. 勤奋（正确答案）C. 聪明D. 美丽“在______的帮助下，我成功地完成了任务。
”横线上应填入的词语最恰当的是？A. 老师（正确答案，假设老师是最常见的帮助者）B. 天空C. 草地D. 星星。
人教版三年级上册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级上册语文第一单元测试卷及答案小学三年级语文上册第一单元测试卷一、看拼音，写词语hù dié píng bà mì shí hé lǒng( )( )( )( )mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù( ) ( )wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi( )( ) ( ) ( )二、比一比，再组词珠( )桥( )停( )襟( )亿( )朱( )乔( )亭( )禁( )乙( )谋( )障( )诗( )绿( ) ( )某( )章( )寺( )录( ) ( )三、拼一拼，再组词jiǎ( ) hǎo( ) fā( )假好发jià( ) hào( ) fà( )huǎng( ) zhāo( ) ( )晃朝huàng( )cháo( ) ( )四、选词填空1、座坐在汽车上，我刚( )下，正好上来一位老奶奶，我把( )位让给了她。
2、飘漂刚刚( )荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回( )浮。
3、尊遵小明是一个( )敬师长、( )守纪律的好学生。
4、爱惜爱护我们小学生要( )时间。
5、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。
6、精彩美丽今天，李明表演的节目真( )，搏得了同学们的阵阵掌声。
7、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外( ) 。
8、连续继续。
我的成绩虽然进步很快，但还要( )努力，争取更大进步。
五、根据课文内容填空。
1、我和弟弟( )在草地上玩耍。
2、我( )向峰顶爬去。
3、这时候，窗外十分安静，树枝不( )了，鸟儿不( )了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最( )的一种花。
部编三年级上册语文第三四单元测试卷(含答案)
三年级上册语文第 3～4 单元达标测评卷一、根底训练。
〔36 分〕1．在加点字注音完全正确的一组后的括号内画“√＂。
〔3 分〕（1）暴．雨〔bào〕孵．化〔fū〕吞咽．〔yàn〕萝．ト．〔luó bo〕〔〕（2）晾．晒〔liàng〕批．准〔pī〕访问．〔fǎng〕讨．厌．〔tǎo yè〕〔〕（3）疯．狂〔fēn〕搞．鬼〔gǎo〕唐．代〔táng〕偶．尔．〔ǒuěr〕〔〕2．看拼音，写词语。
〔8 分〕lián xīgǔwùbīng lěng liúlèizhǔn quèzhī zhūguǎn lǐgāng cái3．比一比，再组词。
〔8 分〕砍〔〕睁〔〕宣〔〕油〔〕炊〔〕挣〔〕喧〔〕邮〔〕吱〔〕舔〔〕稍〔〕怒〔〕枝〔〕添〔〕梢〔〕努〔〕4．在括号里填上恰当的词。
〔6 分〕〔〕的根〔〕地响着〔〕地包着〔〕的椅子〔〕地拂动〔〕地练5.写出以下词语的近义词和反义词。
〔6 分〕秀丽→近义词〔〕间或→近义词〔〕厌烦→近义词〔〕↓反义词〔〕↓反义词〔〕↓反义词〔〕6.选词填空。
〔5 分〕溶化溶化（1）白糖在水里渐渐〔〕了。
（2）原野上、森林里的雪都〔〕了。
只要………就由于………所以一边……一边（3）手推车〔〕这么想着，〔〕费力地跑来跑去。
(4)〔〕他近视，〔〕没有觉察漏副了一根胡子。
(5)〔〕回头看看胡萝卜先生走了多长的路，〔〕可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
二、力气提升。
〔16 分〕1．按要求完成句子练习。
〔8 分〕（1）小蚂蚁们从草丛里走拢来了。
〔扩句〕（2）一头大黄牛从红头后面渐渐走过来。
〔缩向〕（3）你说这些对我有什么用呢？〔换种说法，不转变向意〕（4）大家一听，都来劲了，争．先．恐．后．赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
〔用加点词写句子〕2．依据课文内容填空。
〔8 分〕（1）有理走遍天下，。
部编版三年级语文下册各单元测试卷(全册,含答案)
部编版三年级语文下册各单元测试卷(全册,含答案)第一单元提升练时间:90分钟满分:100分得分:一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨朵儿(gūgǔ)闲散(sǎnsàn)木杆(gāngǎn)翼尖(yíyì)河豚(túnchún)凡是(fánfǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1.春天来了,XXXɡ()睡在沙滩上,XXX在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎozhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每()()咸()()XXX()()方()()四、选词填空。
(6分)灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很()。
2.妈妈有一双()的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,()的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧轻快轻松4.这件事说起来(),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很()。
6.我们迈着()的步子走在乡间的巷子上。
五、还是子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重:得得得六、句子乐土。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火。
2.迟日江山丽。
3.竹外桃花三两枝。
4.小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着。
由天上洒落着,的XXX,的的的花,的草,的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)XXX带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
小学三年级语文上册一单元测试卷(及参考答案)
小学三年级语文上册一单元测试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
mòshuǐténg fēi pòsuìmógu lǐyóu zǒu láng tòu míng yǎng wàng二、比一比，再组词。
错（_________）肠（_________）绪（_________）篇（_________）醋（_________）扬（_________）猪（_________）偏（_________）蜡（_________）汤（_________）猎（_________）编（_________）三、先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽总把新桃换旧符春潮带雨晚来急小溪泛尽却山行千门万户曈曈日山寺桃花始盛开梅子黄时日日晴野渡无人舟自横班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“________,________,善莫大焉。
”劝说他们不要这样做。
四、将下列词语补充完整。
五（____）十（____）（____）高（____）爽（____）叶（____）秋（____）林（____）染手（____）脚（____）（____）瞪（____）呆五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
波涛滔滔（1）大风骤起，（______）的江水向岸边涌来。
（2）微风吹拂，水面上的（_____）缓缓的向岸边移动。
巨幅全副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（______）画卷。
（4）全运会的安保人员（______）武装，给人一种威武的感觉。
六、按照要求写句子。
1．修改病句。
（1）星期天，在家里写作业。
_______________________________（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。
__________________________________________________（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
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（一）
一、给下列加点的多音字选择正确的读音。
［sǎn sàn］
散居（）散步（）闲散（）［gān gǎn］
枪杆（）栏杆（）旗杆（）二、看拼音，写词语。
róng huà chóng gāo jiǎn shǎo ( ) ( ) ( ) chuī fú xíng tài hén jì
( ) ( ) ( )
三、给下列加点字选择正确的解释。
1.正是河豚欲上时（）
A.欲望。
B.将要。
C.需要。
2.小溪泛尽却山行（）
A.完。
B.尽头。
C.全，都。
四、将搭配恰当的短语用线连起来。
轻快有力的湖面
光彩夺目的翅膀
伶俐可爱的图画
波光粼粼的燕子
五、按要求写句子。
1.几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩
句)
2青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。
（用划横线的词语写句子）
3.这是很有趣的一幅图画。
（改为感叹句）
六、课内阅读。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是朝的，他写了
很多有名的诗，如《》、《
》。
2.这是一首题画诗。
从题目中可以看出，古诗
描写的是画的一幅描绘的
画。
画中描绘的景物有（）。
A.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽
B.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、
河豚
3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是
（）。
A.竹外/桃花/三两/枝，春江/水暖/鸭/先知
B.竹外/桃花/三/两枝，春江/水暖/鸭/先知
4.作者根据画面展开了丰富的想象，诗中想象的诗句有( )、(
)。
七、课外阅读。
小燕子
①阳春三月，柳树吐出了新芽，桃树开出了红花，聪明伶俐的小燕子从南方赶来了。
②那次，我亲眼看见了燕子在舅舅家的房梁下筑窝的经过。
当时我正在院子里玩耍，忽然两只燕子飞到房前，在房前盘旋着，“啾啾唧唧”地叫着，然后落在门前的一棵树上张望。
它们好像在说:“这个地方真好，不如我们就在这儿筑窝吧！”我看清楚了，它们一雄一雌，是一对夫妻。
两只可爱的小燕子，穿着灰色外套，胸口露出了白衬衣，黑溜溜的小眼睛怪明亮的。
过了一阵儿，它们飞走了，我有点遗憾。
可是我还是耐心地等待，希望它们能再次光临。
不一
会儿，那两只小燕子果然飞回来了，这回嘴里
衔着泥，让我喜出望外，因为我知道燕子要在
舅舅家的房梁下安家了。
③只见小燕子把泥粘在房梁上，一只飞了
出去，另一只还在粘。
不一会儿，那只燕子又衔
着泥飞了回来，这一只又出去衔泥，它们就这
样交错着衔泥筑窝。
不知过了多久，小燕子终
于把窝筑成了一个半圆，半圆两头紧紧地连在
房梁上。
小燕子又飞出去，又飞回来在半圆上
再加一圈。
④一天、两天……小燕子围的圈数越来越多，
燕窝越来越大，快完工了，正面留着一扇“门”，
最后只能容得下小燕子进出了。
它们又衔来许
多树叶和羽毛，把窝铺好。
大功告成了，我看见
那对小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫
着。
我也为它们的成功感到高兴。
⑤小燕子的窝（）不是世界上最美丽
的，（）它是小燕子用小嘴巴一点一点筑成
的,是汗水和心血的结晶，是智慧和毅力的结晶。
啊,小燕子,你是世界上最了不起的建筑专家！
⑥我爱小燕子，爱它那活泼可爱的样子，
更敬佩它持之以恒的精神！
1.选择合适的关联词语填在文中的括号内
因为……所以……虽然……但……
2.用“”画出文中描写小燕子外形的句子。
3.文章哪几个自然段写了小燕子筑窝？它们是
怎样筑窝的？请用简洁的语言概括。
4.文章通过描写小燕子筑窝的过程,表达了作者对小燕子的之情,赞扬了小燕子。
（二）
一、选择正确的读音，打“✓”。
莲蓬（pén péng）翩飞（piān piā）丝绸(cóu chóu) 大约(yuē yüē）二、看拼音，写词语。
huābàn zī tài suí shí
( ) ( ) ( )
wǔ dǎo tíng zhǐs hǒu shì
( ) ( ) ( )
三、写出下列画横线词语的近义词。
1.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
（）
2.瓢虫收拢硬翅，严丝合缝。
（）
3.画家的本领可真了不起。
（）四、用“”画出括号中使用恰当的词语。
1.说话要有(充满充分)的根据,才能使人信服。
2.张老师教学方法（灵敏灵活）多变,课堂气
氛很活跃
3.校园里（飘荡荡漾）着欢乐的歌声。
五、按要求写句子。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为
“被”字句）
2.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改
口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）
六、先补全下面这首词，再完成练习。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
（），
（）。
能不忆江南？
1.这首词的作者是代。
作者描
绘了，表达了作
者。
2.请用自己的语言描写所填部分展现的画面。
七、课内阅读。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤，像
一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花
瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还
是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
】看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.用“”画出选段中描写荷叶的句子。
荷叶的颜色是的，荷叶的形状像，写荷叶多而密的词语是“”。
2.作者运用的修辞手法，具体描写了荷花开放的种形态。
3.阅读选段中“【】”括起来的句子，可用词语“”来形容荷花的姿势。
4.“一大幅活的画”指的是什么？这样比喻让你体会到什么？八、课外阅读。
（10分）
你见过山茶花吗？
山茶花，真是美极了。
有红的、白的、紫的、
粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜
色，甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶花的
白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水
花一样晶莹，清凉沁人心脾，但又不会刹那间
消失，难于把握，而是静静呈现在你眼前让你
赏个够。
再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就
大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带
着波光，又带着阳光。
山茶花的花形也很美，有
潇洒舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角
形的，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是
会感受到:啊，美啊……
有一次□我问一位老农□山茶花为什么这
样美□他乐呵呵地说□你没看到山茶花骨朵的
那股特别的劲儿□
我这才注意起花骨朵来，果真特别！一般
的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢？几乎是
花一谢就又冒出来新花的骨朵。
原来山茶的骨
朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，
下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花
怎能不美呢？
啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
1.给短文第三自然段加上合适的标点。
2.第二自然段中，作者分别从、两
个方面写出了山茶花的美，表达了作者对
的之情。
（3分）
3.用“”画出描写山茶花花形美的句子。
4.给短文拟一个合适的题目填在文前的横线上。