高一年级各学科教师致高一新生的一封信
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(地理) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一年级地理组致高一新生的一封信亲爱的同学们:首先祝贺你们经过拼搏奋斗之后,以优异的成绩交给了自己和父母一份满意的答卷,光荣的成为了全国名校衡水中学的一员,即将开始人生又一段崭新的旅程!学习高中地理(必修),不仅可以对人类生活的地理环境,人类活动与地理环境的关系有所了解,还可以使我们学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题,树立人和自然协调的可持续发展观念,促进空间思维的发展,提高分析和解决地理问题的能力。
地理的学习,除了需要认识和记住一些必要的地理事物的名称、数据和分布,对个别地理事物进行研究外,想求得较为深入的现代地理科学知识,还要努力学会以综合的观点观察分析地理事物,对土壤、水文、气候、植被和动物、人口、人类的经济活动和生活方式等进行全球性和区域性的综合研究,分析它们之间相互作用与相互制约的关系,找出地理事物发展变化的规律。
将书上的内容每节学习后,用知识结构进行总结归纳。
地理的学习,要注意比较法的运用。
可以利用已有的知识和新知识,对地理数据、地理事物、地理现象和地理区域进行比较,找出它们的异同。
通过比较,认识地理事物和现象的本质,有助于对所学的地理知识形成鲜明而准确的印象。
地理的学习,还要重视地图、图表、照片等的研究、对比、分析和判断,注意从包括教科书、报纸、电视等在内的多种媒体中获取地理知识。
地图、图表和其他可视性材料储存和传递着大量的地理信息,能帮助我们获得地理感性知识,理解地理事物和现象的分布、联系以及相互作用的规律性,并提高我们运用地图的能力。
对地图的记忆,我介绍几种方法:1.模型记忆,拆图拼图;2.地点形象化.把国名,地名看成动物或好记的东西. 将地图上的地名,国名进行概念模型化.如,把地图上的地点按规则剪下,再拼起来,形成思维模型……做好每节的练习题.在做练习之前,要进行对书本知识的回顾,有必要的地方应背诵、多做题,每天用半个多小时做题。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(历史) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一年级历史组全体教师致高一新生的一封信亲爱的高一新同学:首先祝贺你们经过拼搏奋斗之后,以优异的成绩交给了自己和父母一份满意的答卷,光荣的成为了全国名校衡水中学的一员,即将开始人生又一段崭新的旅程!考入衡中,是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想,衡中风景优美的校园,现代化的硬件设施,勤奋敬业的师资队伍,浓厚和谐的育人环境,令人瞩目的教学成绩,一切的一切是那么的令人憧憬和向往,而今梦想成真,可以想象,拿到衡中入学通知书的那一刻你们定是激动万分,心潮澎湃。
但是同学们,你们知道吗,升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务;进入衡中,意味着初中阶段的圆满结束,更意味着新的挑战和激烈的竞争。
距开学还有一个多月的时间,你们完全可以自由支配,是沉浸于成为中考佼佼者的喜悦而贻误时机,还是壮志满怀,向新的目标发起更猛烈的冲击?如果你今天停下来,那么明天你就会被别人踩在脚下。
从你成为衡中人的那一刻起,衡中的老师们时刻关注着你。
在这里给你提一些建议,希望同学们充分利用这一段时间,做好由初中生到高中生的过渡。
1、把初中历史课本通览一遍,加深对知识的理解掌握,初步形成完整的知识体系,为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。
2、向认识的衡中学生了解一下初中与高中历史学习的不同,以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。
3、可以看一些与中国历史有关的电视节目、历史书籍;还可以在网上浏览阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的兴趣。
另外对于高中历史学习的方法,下面做一个简单的介绍,供同学们参考。
很多学生认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”。
其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。
爱因斯坦说过:“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
”只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,历史学习一定会事半功倍,其乐融融。
一、历史课堂学习“四习惯”:预习—笔记—思考—温习。
高一班主任致新生的一封信
高一班主任致新生的一封信高一班主任致新生的一封信在现实生活或工作学习中,大家都写过信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。
你知道书信怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的高一班主任致新生的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。
即将升入新高一的你:展信悦!我是一名新高一的班主任。
相信你应该已经走出了或兴奋或难过的中考结果,那我们就可以来说说高一了。
高中和初中的确有很大的差异,主要表现在两个方面:首先由于各方面的原因,初中的教学比较浅显,但高考是选拔性考试,高中教学难度必然要拔高不少,思想上应该做好这个准备。
其次高中阶段是价值观形成阶段,小学初中更注重兴趣、习惯的培养,高中阶段则要注重人格养成。
学科素养的提升、个人修养和教养也到了最后的培养阶段,所以家长和老师对你的个性发展和能力培养的'关注会明显提高。
升入高一,你可能会遇到很多问题:一、学习不适应?多加强预复习和与老师的沟通吧。
你很可能会发现课堂上老师讲得很快,作业不太会做、很费时,甚至随堂检测的分数很难看(尤其理科)。
不要太紧张,因为有很多人都是这样的,要尽快调整好心态,加强课前预习的环节,并及时与老师联系沟通,请求老师给予帮助和指点。
要抓住这个暑假,自己对理科先进行预习,书上的例题和课后训练要认真做一做,同时在笔记本上记录好自己不明白的问题,带着问题听课当然适应要快得多。
二、与同学、师生、父母的沟通有麻烦?不要急,这让你成长。
初中的好朋友未必在身边,高中的同学还不熟悉,感觉有些孤独很正常,这时候要自己采取主动,要知道别的同学与你一样,所以先伸出你的手吧,会有意外惊喜的。
初中老师刚与你并肩走过中考,一路扶持非常可敬可佩,高中的老师却只是放手看着你自己跌跌撞撞地走,感觉有些失落很正常,这时候要大胆表现,犯错不要紧,只要诚实就值得喝彩;要自由要民主,就做一个让老师觉得应该平等相待的人。
爸爸妈妈也会急功近利,会为了成绩和你发飙,可他们始终是这世上最爱你的人,所以无论遇到什么事,请像个大人一样多和他们沟通商量,一定会有很好的效果,如果总是自作主张让他们担心,争执就少不了了。
班主任致高一新生欢迎辞
班主任致高一新生欢迎辞尊敬的高一新生:大家好!首先,我代表全体教师向大家表示热烈的欢迎。
你们是我们学校的骄傲,新的一届高一学生,带着无限的憧憬和期待,加入到这个大家庭中。
我相信,大家一定都曾经历过高三学生的日子,面临过一样的挑战和压力。
现在,你们站在新的起点上,迎接新的挑战。
我相信,你们一定能够克服困难,取得更大的进步。
高中生活是一个学习、探索和成长的阶段,是实现人生价值的关键时期。
尽管这段时期存在很多不确定和困惑,但我相信,只要大家用心去经营,一定可以成为最好的自己。
首先,学习是你们最重要的任务。
高中学习内容的难度、数量、深度都有了很大的提升,我希望大家不要害怕困难,要勇敢迎接挑战。
要建立良好的学习习惯,刻苦努力,做到及时复习,养成良好的思考习惯,提高自主学习能力。
同时,要注重综合素质的培养,积极参加各种课外活动,锻炼自己的实践能力,提高自己的综合素质。
此外,高中生活也是一个寻找兴趣和发展能力的过程。
我鼓励大家积极投身社团、俱乐部等课外活动,培养自己的兴趣爱好,拓宽自己的眼界,发掘自己的潜力。
参加社团活动不仅可以锻炼团队合作能力,还可以培养自己的领导能力和组织能力。
同时,它还可以给你提供更多的交流机会,结交更多的朋友,增加你的社交能力。
高中生活不仅仅是学业和活动的表现,还涉及到自身的调整和成长。
我希望大家能够建立良好的心态,积极面对挫折与困难。
要善于调整自己的情绪,适应新的环境,学会与他人合作,发展你的人际交往能力。
在学习和生活中,我们都会遇到一些问题和困惑,但只要你们勇于面对,积极解决,相信自己的能力,你们一定可以克服困难,成长为更加优秀的人。
作为班主任,我将会尽我最大的努力,关心和照顾每一个同学。
我愿意与你们建立良好的师生关系,尽我所能提供给你们学术、生活的帮助和指导。
请大家对我要求严格,对自己要求更严格,相信自己的潜力,努力追求卓越。
最后,我要告诉大家的是高中三年的时光很短暂,在这短暂的三年里,我们将收获很多,所以请大家珍惜这段宝贵的时光,为自己的梦想努力奋斗。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(物理) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一物理组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们:首先,祝贺你即将成为一名衡中的学生,因为你们优秀而进入衡中,因为你们在初中非常努力,而考入了梦寐以求的学校,老师们欢迎你们。
高中是人生中非常重要的阶段,不能认为来日方长,以后再说,在这里,作为物理老师针对就“如何学好物理”,这一问题提出几点具体的学习方法。
供参考。
同学们应该在假期里就为高中的继续学习做好了充分的准备,①可以找原来衡中的学生了解高中物理科怎样学习,怎样在高中提高学习能力等,关键是具体做法;②可以做好预习,借高一物理课本,仔细阅读第一到第四章力学部分内容,阅读同时试着做课后作业,手脑并用;③课本上遇到的有趣、有疑问的现象及问题,要主动请教学长或者利用互联网查阅相关资料。
通过读书或上网查询你会发现物理和我们的生活关系竟是如此密切,物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈。
当你真正进入到高中校园学习时,你还必须注意几个方面:(一)三个基本。
基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。
(二)独立做题。
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。
要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。
有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
(四)规范解题:这一方面锻炼你的逻辑思维能力,同时也能提高你的学科能力、掌握规范的学科语言,一次,能达到强化的目的。
高一班主任给学生一封信
高一班主任给学生一封信范文一:各位同学:你们好!回到校园好几天了,大家一定都适应了吧!校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。
校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
新的学期,新的起点,愿孩子们时刻保持良好的心态,因为心态对您们为人处事都有着重要的作用,在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了,当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时,想过怎样去解决吗?没有想过一定要想哟。
您们在思考中要形成一个积极向上的观点:同学之间应该宽容相处,如果您以平和、阳光的心态来对待别人,别人也会以同样的心态对待您,如果集体中的每个人都如此的话,同学之间的关系会更加亲密,只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。
只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。
宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾消散,让人际关系更和谐,让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。
这是其一。
其二,在家庭生活中,孩子们也要在思想上形成一个观念:父母与子女之间的关系需要双方共同来维系,有道是沟通是理解的桥梁,有的时候我们总觉得很多事情是自己的事,而不愿意告诉父母。
但是您们知道吗?父母是我们最亲近的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都会用最宽容的胸怀包容您,并给您提供最正确的解决办法。
作为孩子,我们更应该用谦谨的态度对待他们,用阳光的心态来面对父母亲的教诲。
其三,在学校生活中也要逐渐形成这样的观念:老师在对待我们的问题时,难免有时候会着急。
作为学生,面对老师批评的时候,首先应该反思自己的过错,并且设身处地为老师着想。
更重要的是:如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候,您看到的就不再是批评了,而是老师对您的爱。
每个人都有缺点,正像每个人都有优点一样,如果您只注意到别人的缺点,那您就会处处碰到敌人,把自己陷入孤立无援的境地,如果您多注意别人的好处,您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友,您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(政治) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一年级政治组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们:经历了六月风雨的洗礼,经过寒窗9年的磨砺,祝贺你们实现了心中愿望,加入衡水中学,衡中高一年级政治组全体老师欢迎你们的到来。
在通往大学的征途上,我们甘愿做你们的阶梯,做你们的领路人。
俗话说:良好的开端就是成功的一半。
无论你原来是何等的辉煌,如今大家都站在了同一起跑线上,竞争更加激烈,只有踏踏实实,勤勤恳恳,做生活的有心人,做学习上的强者,才能创造新的辉煌。
高一是基础,高二是关键,高三是决战,万丈高楼有了牢固的根基才能抵挡风雨,高中学子有了稳定的基础才能决战高考。
政治是高中生必修的课程,也是非常有趣的,与我们生活联系最为紧密的学科。
在这里我们将会和大家共同走进五彩缤纷的经济生活和政治生活世界,引领大家更加深入的了解我们社会的各种经济现象和政治现象,深刻分析纷繁复杂的各种社会现象的原因。
尤其是哲学它将带领我们大家对自己的生活进行深刻的分析,让我们真正成为自己生活的主宰。
从初中到高中是一种质变,学习的内容更多、更深,学习的方法有很大不同。
初中政治的内容很简单,所以主要是以了解、记忆为主。
而高中政治的内容多,知识性强,初步形成了一种理论系统。
所以,学习高中政治以理解和学会运用为主。
理解和掌握基本知识,会运用所学知识分析社会现实问题。
这样看来,高中阶段的政治课比以前应该更有意思,更具有吸引力。
兴趣是最好的老师。
只要从开始就养成对政治的学习兴趣,你一定可以学好政治。
要重视打好基础,上好每一节课,做好每一道题。
你一定是好样的。
三年的政治学习,会让你们拥有哲学家的思维,经济学家的头脑,政治学家的眼光,军事家的胆略。
为你人生的旅途开启一扇成功的大门,为你理想的实现插上强有力的翅膀!祝愿你们的高中生活在时间和汗水的浇灌下与思维与智慧共舞,三年后定会开出美丽的花朵。
高一政治全体老师。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(英语) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一英语组全体教师致高一新生的一封信亲爱的高一同学们:欢迎你们选择了全国名校----衡水中学。
从初中到高中是人生的重要转折点,也是新起点。
初中阶段主要重视英语知识和语法的学习,而高中阶段尤其从我们今年高一开始使用新课标则侧重培养阅读能力,需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。
同时还要讲究学习策略,制定符合自己的学习方法和目标,从一开始就养成一个良好的学习习惯,使自己充满信心,学好英语。
以下给大家提几点建议:1.学会课前预习。
预习是培养学生自学能力的最有效的手段,也是培养学生独立获取知识的有效途径之一,是课堂学习的准备。
预习抓得好,课堂教学效率就高。
新课标的词汇量较大,通过预习,读准要学的新单元的单词,根据我们给同学们组编的单词学案,了解词性及用法。
进一步对课文内容有大体的了解,勾划出难理解的句子和段落,结合书后课文注释并查词典,将不懂的问题记下,带着问题听课。
2.提高课堂、自习课效率课堂是我们吸取知识、提高能力的主阵地,(1) 课前2分钟要及时准备出下节课要用的英语教材、习题、学案、笔记本、词典等。
一般老师这时会在黑板上写出要讲的内容及准备的材料。
同学们在上课之前就养成大声读英语的好习惯,抓好课前课后的零碎时间对英语学习特别重要。
(2) 上课一定要跟紧老师,把握好知识的重点和难点,记好笔记,勤于动脑,积极参与课上老师的提问,小组练习,角色表演等。
学英语要敢说,敢读,不怕出错误。
(3).自习考试化,自习作业按时发放按时收交。
自习课上不准查词典和有关资料,独立完成作业。
3.及时有效地进行复习。
根据英语学习知识点,句型短语,单词多而散的特点。
充分利用课前课后,饭前饭后,和跑操前后的零碎时间及时巩固和复习会起到事半功倍的效果。
每节课老师都会对上节课的内容以听写、个别提问的形式检查.进行单词的积累和句子的背诵,这对进一步提高阅读能力和写作水平有很大的帮助。
高中各科老师致高一新生的一封信
衡水一中高一全体教师致高一新生的一封信:亲爱的同学们:经过寒窗九年的的磨砺,经历了六年的洗礼,祝贺你们实现了心中的理想,加入了高中的行列,高中欢迎你们的到来。
在通往大学的路上,我们甘愿做你们的阶梯,做你们的领路人。
俗话说:良好的开端就是成功的一半。
无论你原来是何等的辉煌,如今大家都站在了同一起跑线上,竞争更加激烈,只有踏踏实实做生活的有心人,才能创造新的辉煌。
下面是九个学科组对同学的温馨提示:语文老师对你们的温馨提示:一.假期建议1.听每天坚持听新闻,听评书,听百家讲坛。
我们要做紧跟时代的全才,而不是表达能力欠缺,两耳不闻窗外事的书呆子。
2.说每天跟家长做好沟通交流,说说自己的所见所闻所感。
3.读每天坚持读书充电。
推荐书目《读者》《青年文摘》《杂文》等。
4.写每天坚持一篇书法字,如果能把自己的字写的美观漂亮,你发现你已经在高考考场上有了很大的胜算。
5.背每天坚持背诵初中要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春.长沙》《雨巷》《再别康桥》。
二.本学科要求1.在假期做到劳逸结合,养成良好的学习生活习惯,注意加强自理能力,这样你会更快的成为高中优秀的一员。
2.请大家养成良好的读书习惯,遇到不会的问题,勤动手,翻阅相关的工具书。
数学老师的温馨提示:1.拓展知识面,培养对数学的乐趣,独立思考初中阶段感兴趣的数学问题,在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣,去挖掘体会数学中的美。
2.多储备知识,具体从两个方面起,一是进一步学习初中有关知识,比如:分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。
假期要求:认真阅读高一数学课本,仔细揣摩字里行间做蕴含的玄机,最好能带着疑问入校,激发入校后的求知欲。
同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容,提前认识,彼此之间不陌生,尽快地让数学成为你的知心朋友。
英语老师的温馨提示:一.假期建议:假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学语言的习惯:1)积极阅读的习惯。
致高一准新生的一封信new
致准高一新生的一封信亲爱的同学们:经过寒窗9年的磨砺,经历了七月的洗礼,祝贺你们实现了心中理想,进入了高级中学。
俗话说:良好的开端就是成功的一半。
无论你原来是何等的辉煌,如今大家都又站在了同一起跑线上,竞争更加激烈,只有踏踏实实做学习的有心人,才能创造新的辉煌。
下面是九个高中学科组老师对同学们的温馨提示:语文老师的温馨提示1.听每天坚持听新闻,听评书,听“百家讲坛”。
我们要做紧跟时代的“全才”,而不是表达能力欠缺,“两耳不闻窗外事”的书呆子。
2.说每天跟家长做好沟通交流,说说自己的所见、所闻、所感。
3.读每天坚持读书充电。
推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》等。
4.写每天坚持写一篇书法字,把自己的字练得美观漂亮,你将会发现你已经在高考考场上有了很大的胜算。
5.背每天坚持背诵初中要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。
数学老师的温馨提示1.拓宽知识面,培养对数学的兴趣。
通过独立思考初中阶段感兴趣的数学问题,在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣,去挖掘并体会数学中的美。
2.具体从两个方面多储备知识:一是进一步深入学习初中有关知识,如:分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。
3.认真阅读高一教材,仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机,最好能带着疑问入校,激发入校后的求知欲。
同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容,提前认识,彼此之间不再陌生,尽快地让数学成为你的知心朋友。
4.在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,利用高一开学前这一个月的时间多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为你的高中数学竞赛打下良好的基础。
英语老师的温馨提示假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯:1.积极阅读的习惯。
内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物、新概念英语等,同时作好读书笔记。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一语文组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们:汉语是世界上最古老的语言之一,也是世界上能够保留至今并不断发扬光大的极少的语言之一,仿佛一枝奇葩,在世界舞台上散发着迷人的幽香,显示着倔强而刚强的生命力。
语文的美好,也许在初中阶段你已经有了一些体会,在高中阶段的语文学习中,你会继续在语文神圣的殿堂中徜徉,你也会进一步感受到语文如一股清泉,时时滋润你的生活,语文如一只百灵,时时歌唱你的快乐,语文如一簇火焰,时时点燃你的激情。
你的高中语文学习与初中有什么联系与区别呢?初中与高中阶段都是为人生奠基的阶段,即为在生活实践中能熟练掌握各种知识和能力巩固基础和培养习惯的黄金时期。
具体到语文学习,那就是培养听、说、读、写(尤其是读和写)各方面的基本功,那就是培养“积累—感悟—表达”的良好习惯。
简言之,高中阶段要求我们进一步拓宽知识积累面,要求我们进一步养成勤于思考、勤于动笔的习惯,要求我们具备更高的阅读理解能力和语言运用能力。
为了使同学们能在进入高中前充分做好语文学习的准备,在此,我想补充几点:其一:初中学习更多的是依赖,高中学习则必须要培养自立自强的创新意识。
有的同学可能相对来说年龄较小,有的同学可能离家较远,有的同学可能是第一次住校。
同学们的难处,家长和老师都能理解,也都亲身经历过,但家长老师更明白这是每个人一生中的必修课。
我们不能一直生活在家长的怀抱里,我们的学习不能总是教师的手把手传授。
我们必须学会独立,学会亲自观察,学会口头表达,学会动手操作,学会用脑思考,学会用心感悟。
只有这样,我们才能真正成人、成才,才能成为创新有用的人才,才能成为高素质的人才。
其二:初中学习更多的是被动的接受和简单的记忆,高中学习在此基础上更侧重于自主学习、积极参与和理解记忆。
世界著名学府美国哈佛大学举行350周年校庆期间,有人问学校最值得自豪的是否是培养了6位总统,36位诺贝尔奖的获得者。
给高一新生的一封信
给高一新生的一封信•相关推荐给高一新生的一封信(通用20篇)在日常学习、工作或生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。
那么你知道一封好的书信该怎么写吗?以下是小编为大家整理的给高一新生的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。
给高一新生的一封信篇1亲爱的同学们:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,在这个阳光灿烂的季节里,我们满怀激动的心情,迎接你来到济南中学,成为这个充满朝气、满载希望的大集体中的一员。
你们选择济南中学,是为了心中青春年少的美丽梦想;济南中学选择你,是为了心中那苦苦追寻的教育理想。
今天,当梦想和理想在济南中学这块充满生机的土地上汇合时,我们有一种抑制不住的激情在心底流淌,是你们的到来,使济南中学有了真正的生命意义,在今后的岁月里,你们就是我们自豪和幸福的源泉。
我们欢迎你,济南中学欢迎你!我们以飞扬的青春,坚定的信念,奋发的精神,激起的豪情,无比骄傲地欢迎你!我们以底蕴厚重的人文环境,先进的办学理念欢迎你!亲爱的同学们,我们济南中学,是山东省规范化学校、山东省绿色学校,是济南市第一批次招生的高中学校,现有300余名教职工,4500多名学生。
学校交通便利,视野开阔,风景秀丽,绿树成荫,环境优美,文化内涵深厚。
花草树木间设计了假山、奇石、喷泉、飞瀑、凉亭、雕塑……处处体现出人性化的管理理念,环境绿化与园景文化、体育文化、设施文化等融为一体,整个校园是一所兼具苏州园林特色和北方绿化风格的“园林式”景观学校;这里教室宽敞,窗明几净,冬有暖气,夏有空调,是一个百度寻找的读书圣地。
济南中学以“为未来奠基”为校训,始终坚持“以生为本,以德治校,严爱相济”的办学理念,坚持一切为了学生,为了一切学生的服务思想,努力让更多的孩子接受更好的教育。
亲爱的同学,在我们的心中,你们中间的每一位都是鲜活的生命,也牵系着一个个家庭的脉搏。
教育的关爱,要抚慰每一个孩子,温暖每一个家庭;教育的成功,体现在每一个学生都学有所成,习有所得,每一位父母都能感受孩子成功的喜悦。
高中班主任致高一学子的一封信
高中班主任致高一学子的一封信亲爱的高一学子:首先欢迎你们来到实验高中,恭喜你们,从今天开始,你们就将成为一名正式的高中生了,你们即将开启一段惊心动魄事后证明将是终生难忘的征程。
刚刚经历过中考的硝烟,知道你们很勤奋,也知道你们很辛苦,但是当你们来到高中之后,你们将会发觉,高中的每一年,每一月甚至每一天几乎都比中考期间要辛苦,所以从心理上而言,首先要做好吃苦的准备。
高中和初中的一个重要区别是:初一的时候,哪怕你成绩差一点,纪律行为习惯差一些,只要你之后开始奋发努力,考个好的高中一般没问题。
而高中知识的难度、广度、深度远非初中可以比拟,所以如果你在高一阶段不能尽快的适应高中生活,没有养成良好的学习习惯,那么我可以毫不夸张的说,你在之后的高中学习中将会非常吃力,甚至几乎没有超越的可能性。
所以,一到高中,就要紧张起来,就要行动起来,就要真正的开始砥砺自我,挑战自我!作为一名带过5届高三的班主任老师,我以一名过来人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好习惯:要树立积极的人生价值观。
一个人文化素养的核心与标志就是世界观、人生观与价值观,而高中阶段正是树立积极的人生价值观的阶段,一旦积极的价值观形成,我们将会受益终生。
在积极价值观的引导下,自觉勤奋学习,敢于吃苦耐劳根本不需要家长与老师天天要求。
我们的行为要符合中学生的日常行为规范要求,同时,我们每个人都独特而真实,我们要永远保有自己的个性,有自己独特的思维,有自己看待世界的正确方式,尊重多样化的思维。
要最大程度的提高我们的学业成绩,核心素养与学生的学业成绩是一脉相承的,作为高中生,我们要面对高考的“独木桥”,能够成功的走过高考,人生才会更有价值感。
要有一项自己的爱好与特长,高中的生活既有紧张的高考压力,也有丰富多彩的社团生活、各种各样的校本课程,在校园生活中培养一项自己的兴趣爱好,如围棋、绘画、烹饪等,将会终生受益。
要养成积极锻炼身体的好习惯,高中有体育课,也有早操和课间的活动,要积极的参与,首先是一种意识,充分的认识积极锻炼身体的重要性,其次关键是意志,能不能一直坚持下去,才是最重要的事情,有一句话不是说,“成功的路上并不拥挤,能够坚持的人并不多”。
班主任寄语:给高一新生的一封信
班主任寄语:给高一新生的一封信亲爱的高一新生:欢迎来到新的学习阶段!作为你们的班主任,我想给你们送上我最真诚的祝福和寄语。
首先,我希望你们能够积极适应新环境。
高中生活与初中的学习节奏和方式有所不同,你们可能会感到一时陌生和不适应。
但请相信,适应是一个过程,你们要相信自己的能力和潜力,相信自己可以逐渐适应并融入新的学习环境中。
怀着积极乐观的心态,勇敢面对挑战,我相信你们一定能够迎接新的挑战。
其次,我希望你们能树立正确的学习态度。
高中是一个重要的学习时期,学习是你们最主要的任务,也是你们为自己的未来奠定基础的关键时期。
请你们珍惜这个学习机会,认真对待每一节课,做好笔记,及时复习,积极参与课堂。
学习上遇到困难时,不要轻易放弃,要勇于寻求解决方法,培养自主学习的能力。
相信自己的潜力,相信付出总会有回报,用努力和智慧去追求属于你们自己的光明未来。
同时,我希望你们能积极参与各种社团和活动。
高中不仅仅是学习知识的地方,更是培养综合素质和个性发展的舞台。
班级、学校都会有各种社团和兴趣小组,你们可以选择自己感兴趣的参加,发展自己的特长,结交更多的朋友,不断丰富自己的人生阅历。
同时,我也鼓励你们积极参与公益活动,关注社会问题,培养社会责任感和团队合作精神。
最后,我想告诉你们要关注自己的身心健康。
高中的学习压力和考试压力都可能让你们感到焦虑和疲惫,但请务必要关注自己的身心健康。
合理安排时间,保持充足的睡眠,适当进行运动和放松,和亲朋好友保持联系,找到适合自己的方式来释放压力。
只有身心健康,才能更好地应对学习和生活中的各种挑战。
亲爱的同学们,我相信你们都是有潜力和机会实现梦想的人。
无论你们的目标是什么,都请你们坚持不懈,永远不要放弃。
相信自己,脚踏实地,努力奋斗,你们一定会取得优异的成绩和辉煌的未来。
我期待与你们一起度过这段难忘的高中时光。
如果你们有任何困难或问题,都可以随时来找我,我一定会尽力帮助你们。
祝愿你们在高中的岁月中,收获知识和成长,实现自己的梦想!班主任XX。
高中各科老师致高一新生的一封信
高中各科老师致高一新生的一封信第一篇:高中各科老师致高一新生的一封信衡水一中高一全体教师致高一新生的一封信:亲爱的同学们:经过寒窗九年的的磨砺,经历了六年的洗礼,祝贺你们实现了心中的理想,加入了高中的行列,高中欢迎你们的到来。
在通往大学的路上,我们甘愿做你们的阶梯,做你们的领路人。
俗话说:良好的开端就是成功的一半。
无论你原来是何等的辉煌,如今大家都站在了同一起跑线上,竞争更加激烈,只有踏踏实实做生活的有心人,才能创造新的辉煌。
下面是九个学科组对同学的温馨提示:语文老师对你们的温馨提示:一.假期建议1.听每天坚持听新闻,听评书,听百家讲坛。
我们要做紧跟时代的全才,而不是表达能力欠缺,两耳不闻窗外事的书呆子。
2.说每天跟家长做好沟通交流,说说自己的所见所闻所感。
3.读每天坚持读书充电。
推荐书目《读者》《青年文摘》《杂文》等。
4.写每天坚持一篇书法字,如果能把自己的字写的美观漂亮,你发现你已经在高考考场上有了很大的胜算。
5.背每天坚持背诵初中要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春.长沙》《雨巷》《再别康桥》。
二.本学科要求1.在假期做到劳逸结合,养成良好的学习生活习惯,注意加强自理能力,这样你会更快的成为高中优秀的一员。
2.请大家养成良好的读书习惯,遇到不会的问题,勤动手,翻阅相关的工具书。
数学老师的温馨提示:1.拓展知识面,培养对数学的乐趣,独立思考初中阶段感兴趣的数学问题,在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣,去挖掘体会数学中的美。
2.多储备知识,具体从两个方面起,一是进一步学习初中有关知识,比如:分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。
假期要求:认真阅读高一数学课本,仔细揣摩字里行间做蕴含的玄机,最好能带着疑问入校,激发入校后的求知欲。
同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容,提前认识,彼此之间不陌生,尽快地让数学成为你的知心朋友。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(化学) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一化学组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们:首先,祝贺你即将成为一名衡中的高一新生。
许多新上高一的同学认为自已初中化学学得不错,基础较好,学习高中化学不会很困难。
但是实际上并不是这样,有相当一部分同学很吃力。
因为高中化学和初中化学在课程设置、授课方法等方面有较大差异,高中化学知识量大、综合性强,在解题中在注重识记能力的同时,更注重理解能力、推理能力和知识的迁移能力。
如果同学们不能及时调整学习方法和策略,就会事倍功半,留下许多知识缺陷,解题时处处受阻,化学就可能成为你学习的恶梦。
反之高一新生一入学就能快速掌握学习要领,则一通百通,很多问题迎刃而解,化学也就不难学了。
那么入学前,需要做哪些准备,防止自己在将来的化学学习中陷于被动呢?给大家提几点建议:1、读一点与化学相关的科普读物。
化学是一门基础学科,更是一门极重要的应用学科,它与我们生活的方方面面都有关系,多读读这方面的文章,你就会发现化学将为你打开一扇通往一个奇妙世界的大门。
兴趣是最好的老师,当你对化学充满好奇、充满渴望时,你就一定能学好它。
2、读一些有关如何学好高中化学的文章(网上有很多),从而对高中化学学习有一个全面的了解,同时对比自己初中的学习方法,找出你认为需要调整的地方,在心中形成一个你的最佳学习模式。
比如初中重视知识记忆,而高中更重知识理解和迁移,初中化学笔记量比较少,而高中化学做好笔记却是一项基本功等等。
在入学之初形成一套良好的学习模式是最容易的。
3、细读、精读初中教材,积累整理初中的知识,自己安排做几套中考习题集模拟题,没有太大的必要去预习,更没有必要去上一些预习性质的辅导课,请大家相信自己的能力,只要开学后跟定老师,自己刻苦努力,你绝对没问题。
(1)读书的过程中试着提出一些问题。
问题是思维的开始,你能在读书时提出问题,说明你是在用心读书,而不是只用眼读书。
(2)如果你一时不知如何提出问题,可以试一下这几种方法:①逆向思考,提出问题。
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高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一语文组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们:汉语是世界上最古老的语言之一,也是世界上能够保留至今并不断发扬光大的极少的语言之一,仿佛一枝奇葩,在世界舞台上散发着迷人的幽香,显示着倔强而刚强的生命力。
语文的美好,也许在初中阶段你已经有了一些体会,在高中阶段的语文学习中,你会继续在语文神圣的殿堂中徜徉,你也会进一步感受到语文如一股清泉,时时滋润你的生活,语文如一只百灵,时时歌唱你的快乐,语文如一簇火焰,时时点燃你的激情。
你的高中语文学习与初中有什么联系与区别呢?初中与高中阶段都是为人生奠基的阶段,即为在生活实践中能熟练掌握各种知识和能力巩固基础和培养习惯的黄金时期。
具体到语文学习,那就是培养听、说、读、写(尤其是读和写)各方面的基本功,那就是培养“积累—感悟—表达”的良好习惯。
简言之,高中阶段要求我们进一步拓宽知识积累面,要求我们进一步养成勤于思考、勤于动笔的习惯,要求我们具备更高的阅读理解能力和语言运用能力。
为了使同学们能在进入高中前充分做好语文学习的准备,在此,我想补充几点:其一:初中学习更多的是依赖,高中学习则必须要培养自立自强的创新意识。
有的同学可能相对来说年龄较小,有的同学可能离家较远,有的同学可能是第一次住校。
同学们的难处,家长和老师都能理解,也都亲身经历过,但家长老师更明白这是每个人一生中的必修课。
我们不能一直生活在家长的怀抱里,我们的学习不能总是教师的手把手传授。
我们必须学会独立,学会亲自观察,学会口头表达,学会动手操作,学会用脑思考,学会用心感悟。
只有这样,我们才能真正成人、成才,才能成为创新有用的人才,才能成为高素质的人才。
其二:初中学习更多的是被动的接受和简单的记忆,高中学习在此基础上更侧重于自主学习、积极参与和理解记忆。
世界著名学府美国哈佛大学举行350周年校庆期间,有人问学校最值得自豪的是否是培养了6位总统,36位诺贝尔奖的获得者。
校长的回答却是出人意料,他说哈佛最引以自豪的并不是培养了众多的总统和诺贝尔奖获得者,而是给予每个学生以充分的选择机会和发展空间,让每一颗金子都闪闪发光。
我想衡中的魅力也不仅仅是培养了省状元、市状元和众多重点院校的高材生,更是因为她的“一切为学生”“为了一切学生”“为了学生一切”的办学宗旨。
为此,学校领导呕心沥血;为此,广大教师透支生命。
在衡中,每位学生都是教学的主体,在课堂上,你是主角,你不再是单纯的听课、记笔记,你必须学会思考,任何问题都要有自己独特的思路,语文更是这样,没有什么整齐划一的答案,每个人都要参与其中,每个人都有自己不同的理解,你必须习惯表达,书面的和口头的。
从而,一节课下来你会感觉自己真的改变了很多,收获了很多。
我们不能只是等待,我们必须自己去争取,自己去把握,自己去发掘,自己去参与。
因为总是依赖别人给予食物的小鸟永远无法独自飞翔,而我们的梦想却在远方。
我们就是衡中的主人,我们能为我们的课堂注入活力,我们能让我们的校园更美丽,我们能让我们自己的人生更多姿多彩。
其三:高中阶段是一个基源于初中又区别于初中的崭新的阶段。
初中的学习成绩的优劣已随着中考的结束告一段落。
我们现在又站在了同一个起跑线上,三年后的高考成绩的好坏取决于从今天开始的努力程度。
那么,我们该如何努力呢?也就是说我们在高中阶段该怎样学习语文呢?㈠先给大家介绍两位老师:1兴趣是最好的老师。
缺乏兴趣的学生没有学习动力,缺乏学习热情,把学习看成是一件苦差事,那他也不可能取得骄人的成绩,所以我们首先要做的便是对学习培养浓厚的兴趣。
切入点可以是对新鲜知识的渴求,可以是对远大目标的憧憬;可以源于对父母的感恩,可以源于对老师的好感。
2工具书是学识最渊博的老师。
你要准备两本工具书,一是《现代汉语词典》,一是《古代汉语字典》,那是帮助你自学的钥匙,将引导你登堂入室,掌握学习的主动权。
他不会厚此薄彼,不会拈轻怕重。
只要他能得到你的垂爱,就定会将满腹才学倾囊相送,也定会令你终生受用不尽。
衷心祝贺你跨进衡中,期待你的到来,期待你能为衡中注入新的活力,带来新的希望!衡中高一全体语文老师20XX年7月高一数学组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们:首先祝贺你们以优异的成绩踏入衡水中学的校门,踏上了人生又一个全新的旅程!数学是一门基础学科,是一门工具学科。
尤其是高中数学,它能充分锻炼、展示你的空间想象能力,逻辑思维能力,是你在科学探索道路上乘坐的飞行器,是你在知识海洋中遨游的军舰。
从你成为衡中人的那一刻起,衡中的全体数学老师会时刻关注着你,关注着你的每一次进步、每一次成长。
在开学之前的这段时间里,就高一数学的学习给你提一些建议,希望同学们充分利用这一段时间,做好由初中知识到高中知识的过渡。
1. 拓宽知识面,培养对数学的兴趣,独立思考初中阶段感兴趣的数学问题,在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣,去挖掘并体会数学当中的美。
2. 可以认真阅读高一数学课本,仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机,最好能带着疑问入校,激发入校后的求知欲。
同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容,提前认识,彼此之间不再陌生,尽快地让数学成为你的知心朋友。
3. 多储备知识,具体从两个方面做起,一是进一步深入学习初中有关知识,比如:分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂,比如:类比法----引导我们探求新知;归纳猜想------我们创新的基石;分类讨论- -----化难为易的突破口;等价转化------解决问题的桥梁。
如果在这方面做的好的话,那么从一开始你就走在了前面。
成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。
4.懂得时间的宝贵。
当你真正进入高中,你就会发现对于一名高中生来说时间是多么的宝贵,而数学对于任何一名高中生来说都是很重要的一门学科,你将在数学上花费每天的大部分时间,对于这一点你可以通过正在衡中就读或者衡中毕业的大哥哥、大姐姐们了解。
所以,从现在开始,你就要加大对数学的投入,多做,多看,多捉摸,争取做到一开学就能马上进入状态,适应衡中的快节奏高质量的高中生活和学习,并保持你初中时佼佼者的地位。
5. 衡中是一所名校,不仅注重同学们在素质教育的前提下全面发展,更注重同学们特长与兴趣的发展,衡中不仅高考成绩在河北省遥遥领先,同时在全国数学奥林匹克竞赛中成绩优异,连续多年有多名同学取得全国竞赛一等奖而被保送清华、北大等全国名牌大学。
在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,利用高一开学前这一个月的时间多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为你的高中数学竞赛打下良好的基础,也为你三年之后的大学梦搭建快捷之桥。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”亲爱的同学们,新的学年新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!衡中高一全体数学老师20XX年7月高一英语组全体教师致高一新生的一封信亲爱的高一同学们:欢迎你们选择了全国名校----衡水中学。
从初中到高中是人生的重要转折点,也是新起点。
初中阶段主要重视英语知识和语法的学习,而高中阶段尤其从我们今年高一开始使用新课标则侧重培养阅读能力,需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。
同时还要讲究学习策略,制定符合自己的学习方法和目标,从一开始就养成一个良好的学习习惯,使自己充满信心,学好英语。
以下给大家提几点建议:1.学会课前预习。
预习是培养学生自学能力的最有效的手段,也是培养学生独立获取知识的有效途径之一,是课堂学习的准备。
预习抓得好,课堂教学效率就高。
新课标的词汇量较大,通过预习,读准要学的新单元的单词,根据我们给同学们组编的单词学案,了解词性及用法。
进一步对课文内容有大体的了解,勾划出难理解的句子和段落,结合书后课文注释并查词典,将不懂的问题记下,带着问题听课。
2.提高课堂、自习课效率课堂是我们吸取知识、提高能力的主阵地,(1) 课前2分钟要及时准备出下节课要用的英语教材、习题、学案、笔记本、词典等。
一般老师这时会在黑板上写出要讲的内容及准备的材料。
同学们在上课之前就养成大声读英语的好习惯,抓好课前课后的零碎时间对英语学习特别重要。
(2) 上课一定要跟紧老师,把握好知识的重点和难点,记好笔记,勤于动脑,积极参与课上老师的提问,小组练习,角色表演等。
学英语要敢说,敢读,不怕出错误。
(3).自习考试化,自习作业按时发放按时收交。
自习课上不准查词典和有关资料,独立完成作业。
3.及时有效地进行复习。
根据英语学习知识点,句型短语,单词多而散的特点。
充分利用课前课后,饭前饭后,和跑操前后的零碎时间及时巩固和复习会起到事半功倍的效果。
每节课老师都会对上节课的内容以听写、个别提问的形式检查.进行单词的积累和句子的背诵,这对进一步提高阅读能力和写作水平有很大的帮助。
充分利用好改错本、笔记本,及时对已学知识进行梳理,做到温故而知新。
做好考后小结和错题重做,不断从错误中汲取经验和教训,提高知识的运用能力。
几点要求1.必备工具:英汉双解高级词典,笔记本(以课时为单元,标注年月日,统一印刷),随身带(小本,可记录单词、句子甚至文章,用来每天早操或饭前后背诵),习字本(四线格)和改错本。
2.利用好假期,不放松英语阅读,内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物等。
高一年级全体英语老师20XX年7月高一物理组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们:首先,祝贺你即将成为一名衡中的学生,因为你们优秀而进入衡中,因为你们在初中非常努力,而考入了梦寐以求的学校,老师们欢迎你们。
高中是人生中非常重要的阶段,不能认为来日方长,以后再说,在这里,作为物理老师针对就“如何学好物理”,这一问题提出几点具体的学习方法。
供参考。
同学们应该在假期里就为高中的继续学习做好了充分的准备,①可以找原来衡中的学生了解高中物理科怎样学习,怎样在高中提高学习能力等,关键是具体做法;②可以做好预习,借高一物理课本,仔细阅读第一到第四章力学部分内容,阅读同时试着做课后作业,手脑并用;③课本上遇到的有趣、有疑问的现象及问题,要主动请教学长或者利用互联网查阅相关资料。
通过读书或上网查询你会发现物理和我们的生活关系竟是如此密切,物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈。
当你真正进入到高中校园学习时,你还必须注意几个方面:(一)三个基本。
基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。
(二)独立做题。
要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。