2019高三一模徐汇作文题“社会角色……社会期待……”的解析及范文
2019年上海高三英语一模考试作文题汇编（word包含答案）
备战2020上海高考2019 年上海高三英语一模考试作文题汇编一、2019届崇明区高三一模作文76.Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.中华中学为了进一步规范学校的社团建设，提高社团活动的品质，向广大师生征求意见。
假设你是该校学生王敏，写一封电子邮件给负责社团的林老师，就你所了解的1-2个学校社团发表意见。
你的邮件需包括:你所了解的学校社团的现状(亮点和不足)及其原因；提出你对改进学校社团建设的建议。
注:文中不得提及你的真实姓名或学校。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Dear Mr. Lin，In order to enrich students' campus cultural life, increase students' knowledge and cultivate students' ability, the senior high school of our school has carried out club activities as scheduled at the beginning of the new semester.Inheriting the tide of The Times and creating the historical precedent, the association activities combine "science and technology, academically, entertainment and novelty" into one. The associations are divided into four types: professional in science and technology, artistic in literature, academic in practice and literary in shape. I think there are too many associations, which have affected students' main courses. The reason that causes this kind of situation is that the student hobby is extensive, and the league committee of the school also is to satisfy the demand of the student as far as possible, ignoring the problem of other respect consequently.I suggest the establishment of quality clubs, the central China institute of learning has always insisted on serving the healthy development of student clubs, comprehensive development of depth, connotation, taste, value, meaningful club activities, constantly enrich the campus cultural life.Your student二、2019届徐汇区高考英语一模VI. Guided Writing76.Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions givenbelow in Chinese.学校将组织一次“我心目中的英雄”主题班会活动，请你以Heroes in My Heart为题，写一篇演讲稿。
2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文
2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文【全国1卷作文题目】“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一-些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，千吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】作为一个以社会考生身份再次走进高考考场的语文老师，在考场上一见到这道题，我的反应是:不落俗套，同时极接地气。
总体来说，这是一篇符合时代要求又能够贴近同学生活的作文题。
时代需要我们成为追梦人，可梦永远不是做出来的，是干出来的。
因此，这道作文题中对于劳动这一话题的关注可谓切合时代精神，极具时代特征。
并且没有让同学去讨论“该不该劳动”，而是坚定地将写作方向指向了“热爱劳动，从我做起”，也体现了高考的教育、指导意义。
同时，这道题又没有远离同学们的日常生活。
材料中所说的“我们学习这么忙，劳动太占时间了”“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊”和“劳动这么苦，这么累，千吗非得自己干?花点钱让别人去做好了”等观点，确实也是物质生活日渐丰富的当今社会中的部分同学的真实想法。
而且，谈劳动，是每个同学都有话可说的，既可以让积累较少的同学不至于无可下笔，又让积淀较深的同学可以充分发挥。
在具体写作时，除了中心突出、内容丰富之外，还需要注意2点:1，这是一篇演讲稿，所以在演讲稿的格式上一定不要出错: 2,写作要求中明确规定作文中要“体现你的认识与思考，并提出希望与建议”，所以既应该谈自己对劳动的意义或有人不爱劳动的现状的认识、思考，又要谈对听演讲的同学的希望、建议。
2019上海徐汇区一模作文题讲评
，施善方式更直接、便捷，且通过朋友关系连带，完成了各种间接社会关系的高效动员。正是基于这些
• (1)个别慈善部门受到质疑，公众越来越不愿意通过这些慈善组织捐钱。
• (2)传统的慈善一般捐款数额比较大且捐款程序复杂，公众参与并不太方便。
• (3)传统募捐方式经常是政府主导的，政府一号召大家就捐，捐款多少往往是强制性的，捐赠者的 主动性发挥不出来。
• 网络慈善模式有着明显的优势。
• (1)借助互联网和移动互联网，捐赠者只需轻点鼠标，或触摸手机屏就可实现任何数额货币的捐赠 ，这些操作完全可以在某一次网上购物之后执行，操作非常便捷，极大地降低了捐赠门槛。
经典论据
• 近日互联网热门的新闻莫过于“罗尔”事件， 据了解，深圳媒体人罗尔的一篇写给身患白血 病女儿的文章，引发了巨大的社会反响，很多 网友以微信打赏的方式献出爱心。但仅过了两 天，事情发生大逆转，网友有质疑医药费的， 有质疑“带血营销”的。原来罗尔家并不贫穷 ，家中有3套房子，治病报销比例超过70%。在 各方质疑下，微信260余万赞赏将原路退还网友 。
之中。当善款从救命钱变成烫手的山芋，“拒收”就成为必然。
•
我们有理由相信，各方都是出于善意在做这件事，但为何如此结局？当下，我们最应该做的，不是
揣测人们行为背后的动机是否纯正，而是反思“互联网+”慈善模式的性质，特别是与先前发生的“轻松
筹”捐款门事件相比，罗尔筹款事件有何特殊性。正是这些特性，使“互联网+”慈善严重走了样。
自问自答
• 1、材料阐述了什么现象？（请概括） • 2、你对这种现象的态度是什么？（中心
论点） • 3、这种现象产生的原因有哪些？ • 4、这种现象的出现有什么影响与意义？
（危害或者好处） • 5、如何减轻这种现象产生的危害？如何
2019年高三语文一模范文【徐汇区】
【徐汇】生活中，每个人都被赋予了不同的社会角色。
如何看待社会角色所蕴含的社会期待对自己的影响，每个人的认识不尽相同。
面具或是勋章（一类上）人本能地爱问“我是谁”，而常常是这个社会给出回答。
恩格斯说，“人是社会关系的总和”，因此每个人被社会赋予的角色都带有不同的期待。
如何看待这些期待，如何为角色期待背后的责任而活，往往决定了一个人将如何被社会影响和影响社会。
前一种人认为人生就是被期待包裹，自己只要乖乖拿着剧本按部就班演一辈子戏。
活在人设里总能自保周全。
于是其中有的利用人设吸金，像当下许多偶像艺人，拿着青春剧里的设定当粉丝眼中的自己，把“暖男”“豪情”一类标签往身上拼命地贴，争取到大家的喜欢和工作机会；也像许多有学术权威之称的人，仗着人们的敬仰而高谈阔论，发表观点。
这并非全然不好，只不过那些人设终究不是你，演一辈子太苦，若演不下去事迹败露则更身败名裂。
试想多少娱乐明星“人设崩塌”，多少权威被曝“学术造假”。
这样看待社会期待，是把人设当一个壳，自己躲在里面，其实是放弃了自己书写人生的机会，靠骗靠演，或辛辛苦苦地迎合期待，却苦了自己，害了社会。
另一种人却不这样，他们不为角色而活，而为角色赋予的责任而活。
他们懂得社会期待的本质是一种责任，他们敢于去承担责任，而不在乎角色的限定。
金庸笔下“北乔峰南慕容”便是一组例子。
慕容复名字里背上一个“复”字，要复国还要对得起与乔峰齐名的称号，为这“人设”走上了邪路。
而乔峰从不在乎世人眼中他的角色，哪怕被群侠冤枉，哪怕被骂是“契丹野种”，他为的是自己心中大义和一身武艺。
“侠之大者，为国为民”，难道为一己的声名与角色吗？正因为这样的人看重社会期待的责任，他们常常愿意做超出自己社会角色的事，哪怕染上冒进之患。
三十五岁的韩愈不过在国子监中有个教职，却敢于对抗整个社会风气，写下《师说》抨击士大夫，哪怕落一个“炊不暇熟，又挈挈而东”的下场；白居易的职分没有“上谏”的职现，却上书要求讨伐奸贼，被高层以“僭越”而贬官、排挤。
2019年语文高考上海卷作文题及优秀范文精选点评
2019 年语文高考上海卷作文题及优异范文优选评论作文题聆听了不一样国家的音乐，接触了不一样风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感觉，从而更存心识地去找寻“中国味”。
这段话能够启迪人们怎样去认识事物。
请写一篇文章，说说你对上述资料的思虑和感悟。
要求：（ 1）自拟题目 ; （ 2）许多于 800 字。
范文一、心的归属“假如说国际路线的英文歌是我的翅膀，能够带我飞得更远 ; 那传统的中文，传统的东方风采就是我的根，能够带我回家。
”这是歌手张靓颖在第三届全世界风格论坛的演讲的一句话，在我看来，她的话让我更坚定地认为，不论走多远走多久，心的归属都会是最先的起点。
中国，拥有她独到的“滋味”。
正所谓聆听不一样国家的音乐，接触不一样风格的异域音调，才能更存心识地去找寻“中国味”。
“聆听”不是简单的听，是在开放的心态下去理解，而“不一样风格”意味着现代文明有着巨大差别，才需要我们有自己看法地去感觉，认知属于中国的滋味。
第一，我想先来说说“中国味”。
上下五千年，中国是不断发展的，也在不断开放。
而所谓的“中国味”，或许是一首《青花瓷》，或许是上海的小弄堂，又或許是一段京口相声，四川的大熊猫。
我们谁都不可以否定，“中国味”是绚丽多彩，好似说年初的《漂泊地球》，中国式的科幻迈出了崭新的一步。
这意味着“中国味”发展向更广的领域，更高的层次，既有传统的保存，更有新的发展。
但是当下，有愈来愈多的人面对不一样风格的地区文化时失掉了自己的思想，要么盲从，要么固守，前者缺少思虑，没有主见，终追求不到自己想要的 ; 后者执拗己见，一味的固守终会被时代发展的潮流所裁减。
所以，在我看来，应当既不迷失自我，又勇于接收他者。
认识事物分为三个层次，第一应当是认识自我，老子有云：“知人者智，自知者明。
”想要知人，第一要自知。
一个人假如连自己都不认识，何谈去认识认识他人？认清自己的地位、水平，从而取别人之所长，避他人之所短，才能更好地调整、提高自己。
2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编(作文)
2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编——作文【徐汇区】26．生活中，每个人都被赋予了不同的社会角色。
如何看待社会角色所蕴含的社会期待对自己的影响，人们的认识不尽相同。
请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考。
【奉贤区】29.阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
（70分）“螃蟹里面有人造鸡蛋!”“用手机QQ扫100元人民币，就会有AR效果的“金凤凰”飞出，可以鉴别假币”“莫言将诺贝尔文学奖奖金投资到善林金融，结果被骗得血本无归”“中国国民素质全球倒数第二”……互联网的出现和发展，给生活提供了很多便利，但是层出不穷的谣言，也给人们带来许多困扰，针对这些谣言，你怎么看?【青浦区】26.根据以下材料写作。
佛家语：“是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？”看了上面材料引发了你怎样的思考？请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
审题：“是非”的基本词义：①对与错；正确与谬误②口舌、纠纷、矛盾（社会现象）③评论；褒贬本材料中所指的意思可以是第②项、第③项。
整句话的意思很清楚，“是非”是客观存在的普遍现象，对之不听、不管、不顾，可以获得主观上的“清静”，所谓“眼不见心不烦”。
但是，并不是因为你的不管、不顾“是非”就消失了。
“是非”是一种客观存在、普遍存在，与个人、家庭、社会乃至国家都有非常紧密的关系，对之岂可都熟视无睹。
于是就需要好好思考如何面对“是非”的问题。
对这个材料，首先关注的是“是非”要不要管。
其次关注的是对“是非”的判断。
有些要管，有些可以不管，但关键是考虑“是非”的性质、大小、轻重、影响等的判断。
总之不可一概而论。
【崇明区】26．生活中，许多人并非因为知道自己欠缺什么，然后去弥补，而是受他人或社会的影响而做出决定。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。
2019上海徐汇高三一模范文
作文题：生活中，每个人都被赋予了不同的社会角色。
如何看待社会角色所蕴含的社会期待对自己的影响，每个人的认识不尽相同。
请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考。
面具或是勋章（一类上）人本能地爱问“我是谁”，而常常是这个社会给出回答。
恩格斯说，“人是社会关系的总和”，因此每个人被社会赋予的角色都带有不同的期待。
如何看待这些期待，如何为角色期待背后的责任而活，往往决定了一个人将如何被社会影响和影响社会。
前一种人认为人生就是被期待包裹，自己只要乖乖拿着剧本按部就班演一辈子戏。
活在人设里总能自保周全。
于是其中有的利用人设吸金，像当下许多偶像艺人，拿着青春剧里的设定当粉丝眼中的自己，把“暖男”“豪情”一类标签往身上拼命地贴，争取到大家的喜欢和工作机会；也像许多有学术权威之称的人，仗着人们的敬仰而高谈阔论，发表观点。
这并非全然不好，只不过那些人设终究不是你，演一辈子太苦，若演不下去事迹败露则更身败名裂。
试想多少娱乐明星“人设崩塌”，多少权威被曝“学术造假”。
这样看待社会期待，是把人设当一个壳，自己躲在里面，其实是放弃了自己书写人生的机会，靠骗靠演，或辛辛苦苦地迎合期待，却苦了自己，害了社会。
另一种人却不这样，他们不为角色而活，而为角色赋予的责任而活。
他们懂得社会期待的本质是一种责任，他们敢于去承担责任，而不在乎角色的限定。
金庸笔下“北乔峰南慕容”便是一组例子。
慕容复名字里背上一个“复”字，要复国还要对得起与乔峰齐名的称号，为这“人设”走上了邪路。
而乔峰从不在乎世人眼中他的角色，哪怕被群侠冤枉，哪怕被骂是“契丹野种”，他为的是自己心中大义和一身武艺。
“侠之大者，为国为民”，难道为一己的声名与角色吗？正因为这样的人看重社会期待的责任，他们常常愿意做超出自己社会角色的事，哪怕染上冒进之患。
三十五岁的韩愈不过在国子监中有个教职，却敢于对抗整个社会风气，写下《师说》抨击士大夫，哪怕落一个“炊不暇熟，又挈挈而东”的下场；白居易的职分没有“上谏”的职现，却上书要求讨伐奸贼，被高层以“僭越”而贬官、排挤。
2019高三一模徐汇作文题“社会角色……社会期待……”的解析及范文
③如果只专注于社会期待，太过社会化，个人不易成长，甚至会 失去自我。只专注于社会期待，人们会将真实自我隐藏，都按社会期 待的做，个体就没有被锤炼的机会，真实自我也就难以成长。当下娱 乐圈中，情歌王子张信哲，苦情歌王张宇，甜歌皇后邓丽君，似乎他 们只能唱情歌、甜歌，这种人设局限了个体的全面发展。另外会给自 己很多约束，失去很多自由，会出现种种问题。如因阴阳合同逃税被 揭发的女神范冰冰、因第三者闹僵的儒雅大叔吴秀波，因不知知网的 明星学霸博士后的翟天临，他们的人设正在迅速崩塌。他们把人设当 一个壳，自己躲在里面，靠骗靠演，或辛辛苦苦地迎合期待，却失去 了自我，苦了自己，害了社会。 （阐述如果只专注于社会期待的危害）
④如果在适应社会角色后，不一味固守于社会期待，一定程度上实现个 性化，执着于自己的梦想，定能活出生命精彩。司马迁不囿于被宫刑的耻 辱，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一 部纪传体通史《史记》；尼克˙胡哲不囿于“海豹人”的困境，以“人生 不设限”的心态，最终成为一名励志演讲大师。脑瘫的余秀华不囿于摇摇 晃晃的人生，决心让“月光落在左手上”，获得了“农民文学奖”特别 奖……
（联系当下号召青年人要在社会期待中活出自我） ⑥愿我们在社会期待下，融入社会，彰显自我价值。 （总结上文，重申中心论点）
不甘于外界，执着于梦想（62分）
①社会上的每个人都被赋予了不同的社会角色，如学校里作为学生， 家中身为子女，商店里成为消费者。我们丰富多样的社会角色，暗含 不同的社会期待，如医生，应细致谨慎，救死扶伤；战士，应服从命 令，保家卫国；家长，应抚养子女，承担责任。 （由话题词导入，界定概念---社会角色和社会期待）
上海市徐汇区高三一模作文分析和范文整理.doc
徐汇区高三一模作文分析【原题呈现】根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
如今，互联网为人们的社会交往提供一个全新的空间。
在这个空间里，人们更容易影显真实的自我，也史容易掩饰真实的自我。
【审题立意】这是一则现象类材料，先从整体上梳理材料的重要信息：在互联网为人们的社会交往提供的全新的空间里，人们更容易彰显真实的自我，也更容易掩饰真实的自我。
现实生活中的社会交往是而对而的，而互联网中交往的个体可以是陌生的、相互之间可以没有丝毫了解的。
正是由于这个特点，在互联网的社交空间里，人们既可以彰显真实的自我，也可以掩饰真实的自我。
这是互联网的“双刃剑”特点和效果。
“更容易彰显真实的自我”，隐含着这么一•种意思：在现实生活中，由于种种原因，人们往往将真实的自我隐藏起来。
朱自清在《荷塘月色》中说，白天里有些事一定要做，有些话一定要说；同样的，有些事一定不能做，有些话一定不能说。
而在互联网的社交空间里, 人与人之间可以没有利益的冲突，可以不造成实质性的交集和影响，人们更容易彰显真实的自我。
这是互联网的“利”的一面。
“更容易掩饰真实的自我”，这个大概和人的虚荣心有关。
现实生活中的人通过穿衣打扮甚至整容来美化自己，而互联网中人更是通过P图、编造故事来美化自己C方式不一样, 本质一样。
特别是由于互联网的虚拟性，人们更容易掩饰真实的自我，展示一个虚假的完美的自己。
真实互联网“弊”的一面。
可以从以下几个方面立意：1、不管是在现实生活中，还是在网络世界里，我们都要勇于彰显真实的自我。
2、即使是掩饰真实的自我，但也不能失去那个真实的自我。
3、我们要以更为理性的态度对待互联网的虚拟世界。
【范文1】双面自我从古时的烽火传信、飞鸽传书到如今“微信”代替了短信，互联网将全球笼罩在同一空间、时间之下。
七十亿人口之间的距离因互联网的发展变得前所未有之近，而蓦然回首一一我们的生活、感情早已与互联网息息相关。
高考语文上海卷写作真题解析
高考语文上海卷写作真题解析高考是每个学生人生中的一次重要考试，而语文作文是其中最重要的一部分。
为了帮助考生更好地理解、掌握高考语文作文的要点与技巧，以下是对上海卷2019年高考语文作文题目的解析及写作指导。
题目：身份题目分析：身份是一个人在社会中所扮演的角色，在不同的场合中会产生不同的身份意识和行为表现。
此题要求考生以“身份”为话题，围绕相关经历与感悟，展开自由写作。
写作指导：1.明确表达角度：在写作之前，要明确自己对“身份”的理解和观点。
可以从个人经历、社会角色、家庭地位等方面入手，选择一个或多个角度进行深入思考和论述。
2.合理组织材料：在文章中，可以根据自己选择的角度，通过举例、引用相关报告或调查数据等方式，来支持自己的观点和经历。
同时，要注意材料的选择和逻辑顺序的安排，使文章逻辑清晰。
3.注意写作方法与技巧：在语言和修辞上，可以运用比喻、对比、夸张、反问等手法，使文章更具表现力与说服力。
同时，要注意段落的划分和过渡的使用，使文章结构紧凑，条理清晰。
样例：身份是一个复杂而多变的概念。
在不同场合中，我们扮演着不同的角色，拥有不同的身份意识和行为表现。
而我最深刻地感受到“身份”的意义，是在我成为一名志愿者后。
记得那是一个寒冷的冬天。
我加入了社区义工团队，担任起了为社区里的老人们送温暖的任务。
那天，我戴上红色的围巾，在街头巷尾游走，为需要的老人们传递爱心。
刚开始，我是怀揣着一颗紧张又充满好奇心的心情出发的。
然而，随着与老人们交流的深入，我逐渐感受到了自己“身份”的转变。
在与一位姓王的老大爷聊天时，我了解到他曾是一名农民，辛勤劳作了一辈子，但是却过着艰苦的生活。
而我，身居城市，享受着优越的条件和良好的教育。
站在他身边时，我突然意识到自己的身份与他之间的差距。
这次志愿服务让我深刻地认识到了每一个人都有自己独特的身份。
无论是学生、家长还是老人，都有着不同的人生经历和角色定位。
而我们在不同的身份中，也会有不同的责任和义务。
2019年上海高中三年级一模语文汇编(作文)[精校Word版]6308
![2019年上海高中三年级一模语文汇编(作文)[精校Word版]6308](https://img.taocdn.com/s3/m/91818d2e4a73f242336c1eb91a37f111f0850d52.png)
.2018 年上海各区高三一模作文汇编【精校Word 版】宝山区26.智者说，假如你想实现某种追求，最靠谱的方法是让自己配得上它。
可是生活中人们常常为了心中的追求而全力以赴，孜孜以求，无暇顾及如何让自己配得上它。
这类现象广泛存在，对此你有如何的认识？请写一篇文章，说说你的思虑。
要求：（ 1 ）自拟题目；（ 2）许多于 800 字。
26参照 2018 年高考作文评分标准一类卷（ 63—— 70 分）基准分 67 分能正确掌握题意，立意深刻，选材适合，中心突出，内容充分，感情诚挚，构造谨慎，语言流利，有文采。
二类卷（ 52—— 62）基准分 57 分切合题意，立意较深刻，选材较适合，中心明确，内容较充分，感情真切，构造完好，语言通畅。
三类卷（ 39—— 51）基准分 45 分基本切合题意，立意一般，选材尚适合，中心尚明确，内容尚充分，感情尚真切，构造基本完好，语言基本通畅，偶有语病。
四类卷（ 21—— 38）基准分 29 分偏离题意，立意或选材不妥，中心不明确，内容单薄，构造不够完好，语言欠通畅，语病许多。
五类卷（ 20 分一下）切合以下一项即为五类：离开题意，文理不通。
不足400 字。
说明： 1、未写题目扣 2 分。
2、错别字一个扣 1 分，至多扣 3 分。
3、标点错误多酌情扣 1——2 分。
4、文面不整齐，酌情扣 1—— 2 分。
整齐雅观酌情加 1—— 2 分。
崇明县26．生活中，很多人并不是由于知道自己短缺什么，而后去填补，而是受别人或社会的影响而做出决定。
对此，你有如何的思虑？请写一篇许多于800 字的文章。
要求：（ 1）自拟题目；（ 2）文体不限，诗歌除外。
三、写作（70分）（70 分）评分标准一类卷 (63 －70 分) 基准分 67 分能正确掌握题意，立意深刻，选材适合，中心突出，内容充分，感情诚挚，构造谨慎，语言流利，有文采。
二类卷 (52 －62 分) 基准分 57 分切合题意，立意较深刻，选材较适合，中心明确，内容较充分，感情真切，构造完好，语言通畅。
2019年上海徐汇区高三一模语文试卷
2019 年上海徐汇区高三一模语文试卷一、累积应用（l0 分）1.按要求填空。
（ 5 分）（1 ）持之以恒， ________________ 。
（ __________ 《劝学》）（ 2 ）柳永的词《八声甘州》“ ________________ ， ________________ ，________________”三句描绘，以“渐”字领格，勾画出一幅暮秋雨后的萧索图景。
2. 阅读新闻周刊记者采访金庸先生的片断，按要求选择。
（ 5 分）记者：金庸先生，您辞去浙大人文学院院长和博导的职务，在81 岁高龄远赴剑桥攻读历史学硕士，________________ ？金庸：原来王朔责备我的小说太俗了，我其实不在意，我写平常小说，俗是免不了的。
此刻有人公然责备我学识不好，我就相当地重视了。
学识不好是事实，独一挽救的办法是令自己的学识好一点，不是好过他人，而是今日好过昨天的自己。
（ 1）依照金庸的回答推测出的发问句，填入空格处适合的一项为哪一项（）。
（ 2 分）A. 与有学者责备您忙于院长事务、没精力做学识有关吗？B. 与王朔先生责备您眼界太窄、您的武侠小说太俗有关吗？C. 与有媒体责备您不甘孤独、借高龄修业来炒作有关吗？D. 是由于有学者责备您学识不够，您想拿学位来证明自己吗？（ 2 ）以下各组句子中，能代表金庸先生态度的一组是（）。
（ 3 分）①世事洞明皆学识，人情练达即文章。
②心怀若谷，方能容纳百川。
③知之为知之，不知为不知，是知也。
④先人学识无遗力，少壮时间老始成。
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④二、阅读（ 70 分）（一）阅读下文，达成第3—7 题。
（ 16 分）新媒体流传与城市文脉保护孙玮（1 ）二维码在 2017 年夏天的上海吸引了世界的眼光。
这个浸透在我们平时生活中的挪动网络小端口，居然成了人类两百万年浩大历史的将来象征，“‘大英博物馆百物展：浓缩的世界史’上海展”的第101 件展品，是一枚由100 组文物构图而成的“二维码” 。
2019年上海卷高考作文及解析
2019年上海卷高考作文及解析2019年上海高考作文题目：《选择》作文题目描述：选择是每个人生活中不可避免的一部分。
无论是对大事物，还是对小事物做出选择，都将对我们的生活产生深远影响。
请你根据自己的经历，写一篇文章，谈谈你对选择的看法，并以自己的亲身经历为例子进行说明。
作文正文：选择，似乎是一个无法逃脱的生活主题，也是一个不可或缺的人生部分。
它贯穿了我们的每一天，伴随我们走过的每一步。
对于我而言，选择如同通往前进道路上的指路明灯，指引我走向自己的目标。
记得那是一次寒冷的冬天，我们刚刚高三，面临着人生中的一次重要选择——大学专业。
作为学霸，希望我选择理科或者工科，这似乎是个顺理成章的选择。
然而，在我内心深处却有一股声音告诉我，我对文学、历史和人类学等人文学科也有着浓厚的兴趣。
面对这个困境，我开始思考自己的喜好、优势和人生志向。
通过深入思考和对未来的规划，我最终做出了自己的选择。
我决定放弃其他人的期望，追随自己的内心，并选择了攻读人文学科。
这个决定不仅让我感到欣慰，更是对我的激励。
我意识到，只有选择了自己真正喜欢的东西，才能使我感到充实和满足。
我的这个选择并不是一帆风顺的。
当我告诉我的父母我决定报读人文学科时，他们曾表示担忧和犹豫。
他们担心我将来的就业问题以及价值观与社会环境的不匹配。
然而，在我坚定的立场下，他们也开始尊重我的选择，并给予我支持。
通过这次选择，我明白了一个道理——对于每个人而言，选择都是一场考验。
我们需要面对各种各样的选择，而这些选择都将塑造我们的未来。
在选择之初，我们可能会迷茫，会犹豫，但是只有敢于迈出第一步，才能让我们获得真正的成长和进步。
选择，从大到小，都需要我们付出思考和努力。
我们无法预知每一个抉择的结果，但只有胸怀理想，坚守初心，相信自己的选择，我们才能为自己的人生做出正面的变革。
解析：本文以个人经历为切入点，围绕作文题目“选择”展开。
文章开头通过简明扼要地介绍了选择的重要性，连接到自己的亲身经历。
2019年高中高考全国卷1的作文
优选文档2019年高考作文全国Ⅰ卷深度解析（附范文）作文原题：阅读下面的资料，依照要求写作。
（60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延到此刻。
但是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，今后能够交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”其他，我们身边也还有着一些不尊敬劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合资料内容，面向本校（统称“中兴中学”）同学写一篇演讲稿，建议大家“热爱劳动，从我做起”，表现你的认识与思虑，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；很多于800字。
命题方向：实践创新：劳动意识、问题解决健康生活：健全人格、自我管理科学精神：理性思想、责怪思疑责任担当：社会责任人文底蕴：人文积淀审题：限制性：.内容限制。
资料对劳动持正向议论，而且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。
但是资料的重点在“但是”部分，这部摆列举了“现实生活中”的“一些不尊敬劳动的现象”，引导语“请结合资料内容”提示考生必定以此为基础张开联想和思虑，走开资料基础即为偏题或跑题；若不结合资料只平时地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。
2.立意限制。
题目要求考生建议大家“热爱劳动，从我做起”，表现自己认识与思虑，并提出希望与建议。
这是题目对峙意的限制，考生不得走开这个大方向。
考生行文时不但要表现对传统劳动思想、劳动文化的必定，还要表现对不尊敬劳动现象的责怪。
价值取向限制。
对于劳动的意义，资料中连用两则名言恩赐必定，并指出“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。
“但是”后的内容是对“现实生活中”“一些不尊敬劳动的现象”的否定，考生的价值取向不得与此相悖。
写作对象限制。
高三11月模考思辨性材料作文精选暨满分范文汇编
高三11月模考思辨性材料作文精选暨满分范文汇编1．阅读下列材料，根据要求作文。
在回答“‘符合社会和他人期望的自己’和‘做自己想做的事情的自己之间’你会如何选择”这一问题时，日本学者上野千鹤子表示：“请一定要对自己保持诚实，过那种自己满意、认可的人生。
”对此，你有怎样的认识和思考？写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：这是一道引语类材料作文题。
题目呈现了人生道路的两种选择，选择“符合社会和他人期望的自己”还是“做自己想做的事情的自己”。
“符合社会和他人期望的自己”强调我们应该在社会期望值的引导下，遵循社会角色赋予的责任和贡献期待，将社会期待转化为行动能力，顺应社会期待而成长，社会期待对于人的价值塑造、社会的平稳运行有着重要意义。
然而，社会期待有时也必然孕育了与自我观念的矛盾。
如果社会整体价值并不高尚，一味固守于期待，会对人格的形成造成不利；另一方面体现在，过分专注于社会期待，会让人丧失自己内心的定力。
而一旦迎合外界的期待成了习惯，一味屈内心之志，反而会活得茫然而无方向。
“做自己想做的事情的自己”，拥有独立的思想、做自己人生的主人。
了解自己的客观情况，听从内心真实的声音，选择做自己喜欢的事情，追求想要的人生，就会有源源不断的内在动力涌出。
正如材料中日本学者日本学者上野千鹤子所言，“对自己保持诚实，过那种自己满意、认可的人生”。
写作时可以选择赞成的一种人生选择展开论述，也可以综合两者，展开思辨思考，比如：顺应社会期待同时努力地发展自我，活出自我生命的精彩。
行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：社会和个体相互成就和促进。
社会期待很大程度上成就了我们个体，同时我们也应当怀有自己生命的热度。
接下来从为什么的角度展开论述，一、人的本质终究是社会性，我们在服务他人中成全了自我。
二、清醒于世，依自己又可以重新定义自我的角色。
我们万不可止于外界的角色期待，从社会期待上升到自我期待，依自我内心的动力活出生命的期待。
2019年高考作文试题分析及教学建议
2019年高考作文试题分析及教学建议
2019年高考作文题目为“对未来的期待”。
该题目要求考生以自己的视角展望未来并表达自己对未来的期待，同时鼓励考生表达对未来的信心和决心。
首先，这个题目涉及到对未来的展望和期待，考生需要用一些预测性的语言来描绘未来的场景，这需要考生具备一定的想象力和表达能力。
其次，这个题目要求考生表达对未来的信心和决心，考生需要展现出积极向上的态度，同时表达出自己的内心动力和未来发展的方向。
针对这个题目，我们可以从以下几个方面进行教学：
1. 视角转换：考生需要从自己的视角出发展望未来，这需要考生具备切换视角的能力。
教师可以通过课堂练习和多次写作训练，帮助考生掌握视角的转换。
2. 细节描述：考生需要用丰富的语言描绘未来的场景，这需要考生对细节描述的重视。
教师可以通过多次练习，提高考生的写作细节意识，从而让学生的文笔更加生动鲜活。
3. 思考深度：考生需要深入思考未来社会的发展趋势和自己的人生规划，这需要考生具备深度思考的能力。
教师可以通过适当引导，让学生学会从不同角度思考问题，提高思考的深度和广度。
4. 文章结构：考生应该注意文章的整体结构，包括引入、正文和结尾，使文章呈现出层次分明的结构。
教师可以提供一些模板和范文，帮助学生掌握文章的结构和写作技巧。
总体来说，考生应该注重语言表达的准确性和朴素性，同时要注意思想的深度和逻辑性，展现自己积极向上的精神风貌，并表达出自己对未来的美好期待。
教师可以根据学生的情况采取个性化的教学策略，帮助学生更好地应对高考作文题目。
社会角色与社会期待作文实用三份
社会角色与社会期待作文实用三份社会角色与社会期待作文800字 1生活中，每个人都被赋予了不同的社会角色，而且不只一个。
在家里，我们可能是父母，是儿女，在工作中，人们的社会角色更被不同的职业和职务细化。
作为社会运转的一颗螺丝钉，扮演好自己所肩负的角色是不可矢否的责任，但应铭记，我们的使命是尽角色的本分，而不为角色所操控，时刻记得“我”是一个人，而不是没有温度的标签。
首先，我们应该对自己的社会角色有正确的认识，明白自己的责任与担当所在。
身为父母，应该教育子女，赡养老人，这些就是每个人身上所被赋予的社会期待。
正是因为这些被人们公认的社会期待，才有了__而安定的社会氛围，因为它正确地指导了人与人之间的关系，维系了稳定的结构，从而能够安小家而定大家。
满足这种最基本的社会期待，扮演好自己在家庭中各自的社会角色，就是我们每个人最基本的责任。
故此，我们应将正确的、基础的社会期待归为一种义务，从而塑造自己为关怀家人，有温度的公民，只有先从最小的社会单元开始立身做人，才能在未来思他人所思，助他人所难。
正如正确的社会期待能对我们的人生产生积极的引导作用，有些期待对我们来说过高而无法企及，这就会造成长期的挫败感而影响对生活的动力。
人们往往对名校毕业生的期待浓缩为高薪、高__，尽是无限的风光，这个社会对“名校毕业生”这一角色设定似乎有一条固化的路线，而有悖于这条路线的人就是大众眼中的失败者。
其实不然，社会期待所反映的是大多数普通人的想法，所__的是他人的意愿，而非我们自己的心中所想。
追求更好的.物质生活、创造更多的社会财富是一条人生道路，但绝非唯一。
切勿被自己的社会角色所__，误将普通的社会期待视作自己的全部，而忽略了自己真正热爱的东西。
因为首先，外界对这个社会角色真正在承担的事务是存在认知偏差和不足的，芸芸众生们会主观臆断地将看到的表象视为全部，将自己理想化的东西放大，夸张化。
其次，每个人都具有自己的个性，过分在意社会期待会让我们变得单一，失去热情，失去自我，失去__思考的能力。
高中材料作文：。如何看待社会角色所蕴含的社会期待对自己的影响,人们的认识不尽相同。请自拟题目,
高中材料作文 2019.111,生活中，每个人都被赋予了不同的社会角色。
如何看待社会角色所蕴含的社会期待对自己的影响，人们的认识不尽相同。
请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考。
1, 【答案】角色曛黄的台灯毫不疲惫地将灯光洒向书桌，窗外，漆黑的夜里还悬挂着点点星光。
夜深人寂，作业却依旧堆积如山。
眼看快要期末考了，学习压力骤增，我只觉得上天赐予我夜的眼睛，注定要我用它完成作业。
时间一点一滴地流逝，终于做完了作业。
但睡眠时间已经所剩无几。
次日，我迷迷糊糊只隐约听见老师正讲着小说中的“角色”问题，思绪一下被拉远了。
课后，又是一堆作业！放学后，爸爸开着汽车接我回家。
跟爸爸聊着学校里的事，讲到作业，我忍不住爆发了：“老师说什么‘角色’，还要以学生的角度诠释‘角色’，依我看学生是最累的‘角色’吧！”爸爸听了，只是微微一笑：“以后会明白的！”“以后？现在我就已经够明白的了！”沉浸在愤怒中的我禁不住大叫。
只听得爸爸叹息着说了句：“进入社会的角色才最累……”凌晨零点整，我才拖着倦惫的躯体钻进被窝。
爸爸为我关门，道：“我还有很多课件要处理，你先睡。
”说完便走了出去，关上了门。
两点多，我从睡梦中醒来，去上卫生间。
突然，我瞥到书房里电脑还闪着荧光：爸爸依旧在那工作。
我定睛多看了一会儿，摞成一堆的材料搁在桌前。
借着那微弱的光，我打量着父亲。
年过四旬的他与其他人并无二致，一副黑框眼镜挂在高高的鼻梁上，眼角边的皱纹条痕清晰刺眼。
课件似乎已经处理完了，他翻阅着那堆说不清是教案还是文件的材料，凝神沉思。
不时地写写划划。
蓦地，我仿佛从父亲，从文件看到某种东西--责任。
回到床上，我久久不能平息。
什么是“角色”？它并不是“演员”这种临时性的身份，它不是“扮演”出来的，而是“担当”出来的有血有肉的现实形象，它被赋予了种种相关的责任。
“进入社会的角色才最累。
”父亲的话再度回荡在耳边。
现在我明白了，原来，进入社会的人需要承担着来自家庭、单位、社会中对应的诸多压力与职责，而学生还没有真正步入社会，完成作业是其不可推卸的责任，而这个责任又何其单纯！此刻，我领悟到了到“角色”里包含的沉甸甸的使命感，也为自己大喊作业繁重而羞愧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
界定概念
社会角色：在社会系统中与一定社会位置相关联的符合社会要求的一
套个人行为模式，可理解为个体在社会群体中被赋予的身份及该身份 应发挥的功能。 社会角色：每个角色都代表着一系列有关行为的社会标准，这些标准 决定了个体在社会中应有的责任与行为。每个人在社会生活中都在扮 演自己应扮演的角色，这里不仅意味着占有特定社会位置的人所完成 的行为，也意味着社会、他人对占有这个位置的人所持有的期望。 社会期待：社会或群体根据个体所处的社会地位及其所承担的社会角 色所提出的希望或要求，反映的是社会公认的价值标准和行为规范。 对个体而言，构成一种社会压力，并成为个体的行为动机---社会期待 的本质是种责任
融入社会，彰显价值（56分）
①生活中，每个人都被赋予了不同的社会角色。社会角色所蕴含的社会 期待对每个人的影响也不同。我认为我们要融入社会，彰显自我价值。 （引材料，明观点） ②按照社会期待的社会角色，做个社会希望成为的人，这是融入社会， 是人的社会化。完全按照社会期待，太过社会化，个人会失去自我，依赖性 越来越大，甚至会像《变形记》中的格里高尔一样异化；社会会变得趋同化， 变得体系化。不按照社会期待的社会角色，做个自己希望成为的人，这是人 的个性化。完全不考虑社会期待，太过个性化，可能会与社会脱节，不能融 入社会，易在各个方面出问题，甚至患上严重的心理疾病。因为人本质终究 是社会性的，“没有谁是一座孤岛”。再说个性很强的人往往会呈现真实的 自我，就有被攻击、伤害甚至灭掉的危险。可见社会期待下的社会角色，并 不是每个人每个时候都能清楚并扮演好。 （分析两种极端做法的危害）
作用意义危害
社会角色所蕴含的社会期待对每个人的影响会产生怎样的作用意义或危害？ 1.完全不考虑社会期待，太过个性化，可能会与社会脱节，不能融入社会， 易在各个方面出问题，甚至患上严重的心理疾病。 2.追求个性化，呈现真实的自我，就有被攻击、伤害甚至灭掉的危险。 3.完全按照社会期待，太过社会化，个人会失去自我 ---人会异化。 4.完全按照社会期待，社会会变得趋同化，变得体系化。 5.易将真实自我隐藏，就没有被锤炼、淬炼的机会,真实自我也就难以成长 6.社会期待有利于社会准则形成，有利于社会有序平稳发展。 7.在社会期待下兼顾自己的个性有利于个体的发展进步，也有利于集体国 家的发展。
③我们要在社会期待下彰显自我价值。我们既要在社会期待下适应社会， 融入社会，完成社会化，又要在相当程度上个性化，实现自我价值。换言之 社会期待很大程度上成就了我们的社会化，同时我们也应当怀有自己生命的 热度。人的本质终究是社会性，我们在服务他人中成全了自我。特蕾莎修女 身为志愿者，把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂 死临终者，传递真、善、美的种子，活岀志愿者精神的内涵。闻一多先生， 享誉海内外，对国民党的专制独裁强烈不满，拍案而起，宁可倒下去，也不 愿屈服，完美地诠释了民主战士的内涵；李雪健以含蓄、真诚、淳厚、朴实 的表演风格，塑造了众多生动鲜活的艺术形象，展现了改革开放以来的时代 变迁，真实地展现德艺双馨文艺工作者的魅力……
应有做法
我们应“如何看待社会角色所蕴含的社会期待对自己的影响”？ 1.既在相当程度上实现了个性化，成为了自己，又适应了社会，也完成了 社会化。 2.我们要能认真地去思考自己的人生之路：是选择脱离社会角色做完全的 自我，还是在社会期待下成为了标准的社会角色，还是在适应社会角色后 一定程度的实现了个性化。 3.只要是问心无愧，做好自己应该做的角色，就可以继续前进，关键是要 清楚自己的定位。
2019高三一模语文卷徐汇作文题的解析及范文
原题回放：生活中，每个人都被赋予了不同的社会角色。社会角色所蕴含
的社会期待对每个人的影响也不同，每个人对此的认识也不尽相同。请自拟 题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考。 题目类型：现象类，时评型 话 题 词：社会角色、社会期待 材料侧重：谈谈对“每个人对社会角色所蕴含的社会期待对每个人的影响 也不同的认识”的思考，什么是社会角色？什么是社会期待？为什么“社会 角色所蕴含的社会期待对每个人的影响也不同”？ 社会角色所蕴含的社会 期待对每个人的影响也不同，会产生怎样的作用意义或危害？为什么“人们 的认识不尽相同”？我们应“如何看待社会角色所蕴含的社会期待对自己的 影响”？
主客观原因
为什么不同社会角色所蕴含的不同社会期待？ 1.每个人都担当一定的社会角色，不同的社会角色就有不同的社会期待。 2.个人可以同时具有多种社会角色，每种社会角色都有不同的社会期待。 3.社会期待：对他人的承诺；分配的任务；上级的任命；职业的要求；法 律的规定；传统习俗；公民身份；道德原则…… 4.社会期待来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求，一些社会期待可 能只有一个来源，也可能有两个或两个以上的来源。 为什么“社会期待对每个人的影响也不同”？ 1.完全按照社会期待的社会角色，做个社会希望成为的人 ------社会化 2.人是社会性的。 3.不按照社会期待的社会角色，做个自己希望成为的人 -----个性化 为什么“人们的认识不尽相同”？ 有人想做自己希望的人----个性化，有人想做社会希望的人---社会化，有 人想做在社会化的前提下兼顾自己的个性。
相关链接
名言素材 1.不是你是谁决定了你做什么，而是蝙蝠侠 2.龙生龙凤生凤，老鼠生的儿子打地洞---俗语。 3.我们每个人看似在自我追求，却在为他人希望而追求。----叔本华《凡 夫俗子批判》 4.我活于社会又奉献社会，因为他给了我人成为人的期待，但是，我又能 改变传统，抬头观察星星为何会发光，渴求于毕达哥拉斯的力量。----罗 兰伯特˙罗素《我为何而活》 5.站在领导立场的人，首先就要确立自己的责任，抱着使命感求其贯 彻。———松下幸之助。 6.在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任。——罗曼˙ 罗兰