电台少儿节目
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电视栏目的确立,首先在于办出自己的特色、优势,并形成收视竞争力,以吸引更多的广告商进行广告投入。
这个目标的实现,首先就要对儿童收视市场的细分。对于儿童而言,从0至10岁是可以划分为二个年龄阶段的。
1、0至6岁,这是属于幼儿时期,这一时期的电视栏目的特点是以玩乐为主,在玩乐中使幼儿的智力和能力得以提升。
3、栏目贴近孩子,贴近家长,使其具有本地特色。
多了解儿童的需求,儿童歌曲、童话故事他们喜欢,科学知识、宇宙奥秘一样能吸引他们,对于冒险、竞赛等刺激性的事情更能令他们兴奋。因此多开辟一些互动活动,设立一些竞赛,让他们参与进来。
三.互动
只呆在直播间里做节目是脱离群众的。主持人还要有更多的时间“走出去”。在幼儿园和学校里,通过跟学校建立良好的关系,推荐出一批能说、爱说、会说的小听众。把他们请到直播间做节目,平时让他们在校园里做节目的通讯员,他们会很认真的提供给我们最新鲜的话题。
三.关注人群分析
孩子是否能够收听我们的节目,另一个重要的决定因素是家长,因此,节目既要迎合孩子的口味,同时还要让家长认同并支持。因此在每个周末的节目里,开办《好妈妈课堂》和《名师在线》板块,每周一的节目中留一个话题,在周末的节目中,可以请来专家、老师。解决家长关于孩子的身体成长、饮食作息、吃穿用、学习、心理等一系列问题。
节目定位:节目内容要能真正的贴近少年儿童,是他们喜欢的。同时也必须含有家长感兴趣的话题和内容。既是孩子的好朋友又是家长的好帮手。
具体节目安排
一:《我来推荐》推荐少儿歌曲、介绍科普知识。推荐名家名作书籍、电影、动画片。
2:《我爱说英语》主持人介绍一些西方国家的生活风俗、分享英语小诗、歌曲,可以进行互动英语对话。约请英语教师做客,解答学习英语方面的问题。
2、6至10岁,这是属于中童时期。这一时期,孩子开始上学,并接受学校教育,逐渐形成自己的道德品质及心理素质。但这一阶段的儿童电视栏目并不多,并且多以游玩为主。
对于我们的栏目而言,《少儿天地》主要是针对5至10岁年龄阶段的孩子。
二2、必须突出作为现代少年儿童的特征。
在少年儿童与各种媒介接触日益密切的今天,真正适合他们的广播节目却很少,因此少儿广播节目有一定的发展空间。但是少儿是一个性格和心智都还在不断成长变化的特殊受众群体,他们对于广播的收听选择性差,所以难点在于如何才能创建一个构架合理,有启迪教育作用、同时又风格独特、深受少儿喜爱、家长认同的节目。
一.节目人群分析
五:《名师在线》请老师当嘉宾、解答学生平时一般都会遇到的学习问题.请不到老师时,主持人讲解学习方法。
六:《好妈妈学堂》请儿童医生、心理医生当嘉宾,解决家长对孩子身体健康的困惑。
这个目标的实现,首先就要对儿童收视市场的细分。对于儿童而言,从0至10岁是可以划分为二个年龄阶段的。
1、0至6岁,这是属于幼儿时期,这一时期的电视栏目的特点是以玩乐为主,在玩乐中使幼儿的智力和能力得以提升。
3、栏目贴近孩子,贴近家长,使其具有本地特色。
多了解儿童的需求,儿童歌曲、童话故事他们喜欢,科学知识、宇宙奥秘一样能吸引他们,对于冒险、竞赛等刺激性的事情更能令他们兴奋。因此多开辟一些互动活动,设立一些竞赛,让他们参与进来。
三.互动
只呆在直播间里做节目是脱离群众的。主持人还要有更多的时间“走出去”。在幼儿园和学校里,通过跟学校建立良好的关系,推荐出一批能说、爱说、会说的小听众。把他们请到直播间做节目,平时让他们在校园里做节目的通讯员,他们会很认真的提供给我们最新鲜的话题。
三.关注人群分析
孩子是否能够收听我们的节目,另一个重要的决定因素是家长,因此,节目既要迎合孩子的口味,同时还要让家长认同并支持。因此在每个周末的节目里,开办《好妈妈课堂》和《名师在线》板块,每周一的节目中留一个话题,在周末的节目中,可以请来专家、老师。解决家长关于孩子的身体成长、饮食作息、吃穿用、学习、心理等一系列问题。
节目定位:节目内容要能真正的贴近少年儿童,是他们喜欢的。同时也必须含有家长感兴趣的话题和内容。既是孩子的好朋友又是家长的好帮手。
具体节目安排
一:《我来推荐》推荐少儿歌曲、介绍科普知识。推荐名家名作书籍、电影、动画片。
2:《我爱说英语》主持人介绍一些西方国家的生活风俗、分享英语小诗、歌曲,可以进行互动英语对话。约请英语教师做客,解答学习英语方面的问题。
2、6至10岁,这是属于中童时期。这一时期,孩子开始上学,并接受学校教育,逐渐形成自己的道德品质及心理素质。但这一阶段的儿童电视栏目并不多,并且多以游玩为主。
对于我们的栏目而言,《少儿天地》主要是针对5至10岁年龄阶段的孩子。
二2、必须突出作为现代少年儿童的特征。
在少年儿童与各种媒介接触日益密切的今天,真正适合他们的广播节目却很少,因此少儿广播节目有一定的发展空间。但是少儿是一个性格和心智都还在不断成长变化的特殊受众群体,他们对于广播的收听选择性差,所以难点在于如何才能创建一个构架合理,有启迪教育作用、同时又风格独特、深受少儿喜爱、家长认同的节目。
一.节目人群分析
五:《名师在线》请老师当嘉宾、解答学生平时一般都会遇到的学习问题.请不到老师时,主持人讲解学习方法。
六:《好妈妈学堂》请儿童医生、心理医生当嘉宾,解决家长对孩子身体健康的困惑。