校服的意义

校服的意义
现在的学生，大部分都不喜欢穿校服上学，他们觉得穿便服比较好看，而且又方便。

其实统一穿校服使人感到一种团结的精神。

第一，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。

这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用，一种象征的作用，一种潜移默化的培养作用。

有利于杜绝学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。

环境对学生的成长有极其重要的作用，而校服文化是校园文化中非常重要的一个组成部分。

我们常说不成材要成人，做一个合格的中学生，首先要正衣冠。

像头发流里流气，衣服过于个性，这些都不应该是校园里出现的现象。

第二，校服可以产生一种平等感。

社会上现在的家庭收入状况悬殊，服饰方面攀比现象比较盛行。

一个学校的学生穿统一的服装，可以给同学相互之间平等的感觉，容易形成一种合作、团结、相互尊重的和谐氛围。

还可以培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。

学生在没有自己的收入前，往往不知道赚钱的辛苦，这种不正的攀比之风会逐渐扭曲同学们的世界观、人生观、价值观，影响深远，甚至会左右今后的一生。

校园是求学的地方，学习本身是平等的，时间是平等的，学习环境是平等的，不应该因为家庭背景而形成这种差异化。

第三，校服可以减轻家长对学生服装上的投入。

家长单独到服装市场选购，有名牌意识的学生就会对家长提出不符合学生身份的奢侈要求，学生之间的攀比，会加大一些家境尚不富裕的学生家长的经济负担。

第四，从推进学校工作来讲，学生统一着装对学校校园文化建设可以起到促进和辅助作用。

学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的组织，培养学生的团队精神、纪律意识。

今后的社会对人的团队精神和意识要求越来越高，靠单打独斗是难有所作为的，必须要学会融入到环境中去，要改变自己适应社会的发展要求。

第五，穿校服对学生有规范行为的功能。

统一着装，一种身份特征标识。

学生统一穿校服，利于规则意识、规范意识等集体道德意识的培养。

因此，学校一般都有自己的校服。

都把校服看作学校文化的一个不可或缺的因素。

家长应该教育学生有正确的校服着装理念，让孩子从小养成团队意识，集体观念。