学校关于厉行节约反对浪费的制度
学校杜绝浪费粮食制度
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，粮食浪费现象日益严重。
为贯彻落实国家关于厉行节约、反对浪费的重要指示精神，我校决定制定《学校杜绝浪费粮食制度》，旨在提高全校师生的节约意识，养成良好的饮食习惯，切实减少粮食浪费，为建设节约型校园贡献力量。
二、制度目标1. 提高全校师生的节约意识，养成节约粮食的良好习惯。
2. 降低食堂粮食浪费率，实现食堂粮食资源的合理利用。
3. 营造文明、和谐、节约的校园氛围。
三、制度内容1. 食堂管理（1）食堂工作人员要严格执行食材采购、加工、储存、销售等各个环节的管理规定，确保粮食安全。
（2）食堂要设置醒目的节约粮食标语，提醒师生珍惜粮食。
（3）食堂要合理安排菜品种类和数量，避免过量供应。
（4）食堂要加强对剩菜剩饭的处理，做到合理利用。
2. 学生教育（1）学校要开展节约粮食宣传教育活动，让学生了解粮食生产、加工、运输等环节的艰辛，增强节约意识。
（2）班主任要定期开展主题班会，教育学生养成良好的饮食习惯，杜绝浪费。
（3）学校要鼓励学生参与食堂管理，对浪费粮食的行为进行举报。
3. 考核与奖惩（1）学校将节约粮食情况纳入班级、年级和学校绩效考核，对节约成效显著的班级、年级和个人给予表彰和奖励。
（2）对浪费粮食行为，学校将视情节轻重给予批评教育、通报批评等处理。
1. 学校成立节约粮食工作领导小组，负责制度的组织实施和监督检查。
2. 食堂、班级、年级要按照制度要求，切实抓好贯彻落实。
3. 学校定期开展检查、评估，确保制度落到实处。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校节约粮食工作领导小组负责解释。
通过实施《学校杜绝浪费粮食制度》，我校将努力营造节约粮食的良好氛围，为建设节约型校园、实现可持续发展贡献力量。
学校倡导食物节约厉行节约反对浪费制度规范(范本)
学校倡导食物节约厉行节约反对浪费制度规范(范本)一、背景为了提高学校师生的节约意识，减少食物浪费，学校决定制定《学校倡导食物节约厉行节约反对浪费制度规范》范本。
二、目标该制度的目标是促进食物节约，养成厉行节约的良好惯，遏制食物浪费行为。
三、制度规定1. 学校师生应尊重食物，珍惜粮食资源，倡导绿色消费理念，减少食物浪费。
2. 学校食堂应合理规划每日用餐量，确保食物供应充足但不过剩。
3. 学校师生应自觉用餐，量取所需，不浪费食物。
4. 学校师生应合理选择菜品，适量搭配，尽量不留剩余。
5. 学校餐饮管理部门应加强监督，提高食物利用率，及时处理剩余食物。
6. 学校应定期开展食物节约教育宣传活动，增强师生的节约意识和责任感。
四、督查与违规处理1. 学校将建立食物节约监督机制，定期对各单位进行检查与评估。
2. 对于违反食物节约制度的行为，学校将根据情节轻重给予相应处罚，包括但不限于警告、责令整改、记过、记大过等。
五、宣传与培训1. 学校将定期开展食物节约宣传活动，通过校园广播、宣传栏、公告等形式向师生宣传相关政策和制度。
2. 学校将组织食物节约培训，提高师生的节约意识和行为惯。
六、评估与改进1. 学校将定期对《学校倡导食物节约厉行节约反对浪费制度规范》进行评估，及时发现问题并进行改进。
2. 学校餐饮管理部门应积极收集食物节约的相关数据，为改进提供依据。
七、附则1. 本规范自发布之日起生效，适用于全体学校师生。
2. 对于特殊情况可根据实际情况进行调整，并按程序上报批准。
以上为《学校倡导食物节约厉行节约反对浪费制度规范》范本，旨在引导学校师生树立节约意识，倡导食物节约行为，共同降低食物浪费，保护环境，实现可持续发展。
学校厉行勤俭节约各项规定范文
学校厉行勤俭节约各项规定范文学校是培养学生的地方，也是教育学生成为良好公民的场所。
为了良好的校风和校园文化的建设，学校一直以来都在倡导勤俭节约的理念，并制定了一系列的规定和措施。
本文将就学校厉行勤俭节约的各项规定进行详细阐述，旨在引导学生树立勤俭节约的意识，培养合理使用资源的习惯。
学校倡导勤俭节约的一项重要规定是要求学生尽量避免浪费食物。
毫无疑问，食物的浪费不仅是对物质资源的浪费，更是对社会资源的浪费。
因此，学校制定了相应的规定，要求学生无论是在食堂就餐，还是在宿舍自行解决饮食，都要合理搭配食物，避免出现餐桌上的浪费行为。
同时，学校还设立了相关的监督机制，监控学生的就餐情况，对浪费行为进行惩罚，从而提高学生对食物的珍惜程度。
除了食物的节约，学校还强调学生在学习用品使用方面要勤俭节约。
学校规定，学生使用学习用品时应当注重节约，尽量不浪费纸张、不随意损坏书籍等。
学校鼓励学生使用双面打印，减少纸张的使用量；同时，学校还提供了免费的学习用品回收站，鼓励学生将用过的学习用品进行回收再利用。
这些规定的制定和推行，旨在引导学生珍惜学习资源，培养节约意识，并树立保护环境的观念。
学校还要求学生勤俭节约用水和用电。
水资源是人类生存和发展的重要基础资源，因此学校规定，学生在用水方面应当遵循“用水勤俭”的原则，尽量减少不必要的浪费。
学校还通过设置自动感应水龙头等措施，限制学生用水的频率和用量，倡导学生合理使用水资源。
在用电方面，学校提倡合理用电，避免夜间空调空闲运行、电器不定时关闭等现象。
学校通过加强对学生的宣传教育和监督检查，加强维修和管理，提高用电效率，降低能源消耗。
此外，学校还规定学生要合理使用通讯工具，避免资源的浪费。
随着科技的发展，学生的使用手机越来越频繁，但过度使用手机也会造成资源的浪费。
因此，学校规定学生在上课和自习过程中应当关闭手机或将手机调至静音状态，避免手机震动、响铃等行为对他人学习的干扰。
学校通过设置手机使用时间限制和监控设备，对违规使用手机的学生进行处罚，从而引导学生明确合理利用通讯工具的重要性。
厉行节约反对浪费规章制度（三篇）
厉行节约反对浪费规章制度厉行节约反对浪费是一种社会主义核心价值观和社会道德，也是建设节约型社会的必然要求。
为了促进社会资源的合理利用，保护生态环境的可持续发展，许多国家和地区都制定了相应的规章制度来引导和约束人们的行为。
1. 政府倡导：政府在国家层面积极倡导并制定相应的法律法规，例如制定了节约用水、用电、用气、用能的法律和规定，严禁铺张浪费等行为，并通过严格执行和严肃执法来确保规章制度的落实。
2. 学校教育：学校是培养未成年人的重要场所，应该加强对学生的节约意识教育。
学校可以通过课程设置、主题教育活动、培训班等方式，让学生了解资源的珍贵和节约的重要性，引导学生养成节约习惯，反对浪费行为。
3. 媒体宣传：媒体是社会舆论的重要渠道，可以利用报纸、电视、广播、网络等媒体平台，广泛宣传反对浪费的理念和做法。
媒体可以通过报道、宣传活动、专题节目等方式，引导人们关注节约，反对浪费，形成社会共识。
4. 社会监督：社会监督是约束和推动规章制度执行的有效手段。
社会各界组织可以通过跟踪调查、举报、争议解决等方式，加强对浪费行为的监督，推动规章制度的贯彻落实。
总之，厉行节约反对浪费的规章制度不仅仅是政府的责任，更是全社会共同努力的结果。
只有通过全社会的参与和行动，才能有效地实现资源的合理利用和可持续发展，建设繁荣富强的社会。
厉行节约反对浪费规章制度（二）厉行节约反对浪费的规章制度是指在社会、组织和个人层面上制定的一系列规定和措施，旨在推动节约资源、反对浪费的行为。
这些规章制度可以包括以下方面：1. 资源管理：制定资源协调、配置和利用的规定，例如限制与资源浪费相关的活动，如限制大型活动的举办、限制不必要的资源消耗等。
2. 能源节约：推广能源节约和清洁能源利用的政策和措施，鼓励使用高效节能设备，限制低效能源产品的销售和使用。
3. 水资源管理：加强对水资源的管理和保护，限制水的浪费和乱排现象，鼓励用水单位和个人节约用水。
4. 食物浪费防控：制定相关政策和法规，加强对严控食品浪费的监管，鼓励个人、企事业单位采取措施减少食品浪费。
学校厉行节约工作制度
学校厉行节约工作制度一、总则为贯彻落实国家关于厉行节约、反对浪费的要求，加强学校内部管理，提高资源利用效率，培养师生节约意识，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，制定本制度。
二、节约资源1. 水资源：加强用水管理，实行用水计量和节奖超罚制度，推广使用节水型器具，降低水消耗。
2. 电力资源：合理配置用电设备，加强用电管理，实行用电计量和节奖超罚制度，推广使用节能型设备，降低电消耗。
3. 物资资源：建立健全物资采购、领用、回收制度，减少浪费，提高物资利用率。
4. 教学资源：加强教材、教案、课件等教学资源的管理和共享，提高教学资源利用率。
5. 办公资源：提倡电子办公，减少纸质文件打印，降低办公资源消耗。
6. 食物资源：加强食堂管理，实行食物定量供应，提倡光盘行动，减少食物浪费。
三、节约经费1. 严格经费审批制度，按照预算规定使用经费，防止浪费。
2. 加强采购管理，采用公开招标、竞争性谈判等手段，降低采购成本。
3. 严格执行合同规定，确保经费使用的合法性、合规性。
4. 加强财务监督和审计，防止贪污、浪费等现象发生。
四、节约时间1. 加强教学计划管理，合理安排课程，避免教学时间浪费。
2. 加强考勤管理，严格执行请假、迟到、早退等规定，提高师生时间利用率。
3. 提倡高效会议，减少会议时间，避免不必要的会议。
4. 加强教育教学改革，提高教学质量，减少学生课业负担。
五、培养节约意识1. 开展节约资源、节约经费、节约时间等方面的宣传教育活动，提高师生的节约意识。
2. 开展节约型校园建设，创建节约型班级、节约型宿舍，培养学生的节约习惯。
3. 开展节约竞赛活动，激发师生参与节约的积极性和创造性。
4. 加强与家庭、社会的合作，共同培养青少年的节约意识。
六、监督与考核1. 建立健全监督机制，对节约工作实行全过程监督。
2. 定期对节约工作情况进行检查，发现问题及时整改。
3. 建立健全考核制度，将节约工作纳入单位和个人绩效考核。
学校厉行节约制止餐饮浪费工作方案
学校厉行节约制止餐饮浪费工作方案一、背景近年来，随着我国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，餐饮浪费现象日益严重。
为贯彻落实《中共中央国务院关于厉行节约反对食品浪费的意见》和《教育部关于厉行节约反对食品浪费的意见》精神，积极响应国家关于厉行节约、反对浪费的号召，加强学校餐饮管理，提高资源利用效率，我校决定开展厉行节约、制止餐饮浪费工作。
二、目标1. 提高师生对厉行节约、反对浪费的认识，树立节约光荣、浪费可耻的观念。
2. 建立健全学校餐饮管理制度，确保餐饮服务质量和食品安全。
3. 加强餐饮环节管理，减少食品浪费。
4. 提高师生用餐满意度，促进校园和谐。
三、措施1. 加强宣传教育。
利用校园广播、宣传栏、网络等平台，开展厉行节约、反对浪费的宣传教育活动，提高师生节约意识。
2. 建立健全餐饮管理制度。
完善餐饮服务流程，规范餐饮操作，确保食品安全。
3. 加强餐饮环节管理。
合理配置食材，避免过度采购；加强食材储存管理，防止食材变质；优化供餐方式，提供适量多样、营养均衡的菜品，满足师生个性化需求。
4. 建立餐饮浪费监测机制。
对餐饮浪费情况进行定期统计和分析，找出浪费原因，有针对性地采取措施。
5. 鼓励师生积极参与。
开展“光盘行动”，鼓励师生用餐后主动将餐具送至回收处，养成节约习惯。
6. 加强监督检查。
定期对餐饮服务进行监督检查，对发现的问题及时整改，确保餐饮服务质量。
四、实施步骤1. 筹备阶段（2022年9月）：成立学校厉行节约制止餐饮浪费工作领导小组，制定实施方案，明确责任分工。
2. 实施阶段（2022年10月-2023年6月）：按照实施方案，开展宣传教育活动，加强餐饮管理，落实各项措施。
3. 总结阶段（2023年7月-8月）：对实施情况进行总结评估，查找不足，进一步完善制度，持续推进厉行节约工作。
五、预期成果1. 提高师生节约意识，形成节约光荣、浪费可耻的校园氛围。
2. 餐饮服务质量得到提升，食品安全得到保障。
学校反食品浪费管理制度及措施
一、制度背景为贯彻落实国家关于厉行节约、反对浪费的号召，培养学生节约粮食、合理消费的良好习惯，减少学校食堂浪费现象，提高资源利用率，特制定本管理制度。
二、管理制度1. 建立食品浪费统计制度（1）学校食堂设立食品浪费统计员，负责每日对食品浪费情况进行记录、汇总和分析。
（2）统计员每日统计食堂食品浪费量，包括剩余饭菜、食物残渣等，确保数据真实、准确。
2. 实施分餐制度（1）食堂推行分餐制，按需定量供应，减少学生点餐浪费。
（2）分餐制下，食堂将食物分为小份，学生可根据自己的食量选择。
3. 开展宣传教育活动（1）利用学校广播、校园网、宣传栏等渠道，广泛宣传反食品浪费的重要性。
（2）开展主题班会、知识竞赛等活动，提高学生的节约意识。
4. 严格执行食堂管理制度（1）食堂管理人员加强对食品采购、储存、加工、销售环节的管理，确保食品质量。
（2）食堂工作人员严格执行操作规程，防止食品浪费。
5. 实施奖惩制度（1）对节约粮食、减少浪费的学生和食堂工作人员给予表彰和奖励。
（2）对浪费粮食、破坏食堂设施的学生和食堂工作人员进行批评教育，情节严重的给予处罚。
三、具体措施1. 加强食堂管理（1）食堂设立“文明餐桌”标识，引导学生文明就餐。
（2）食堂提供餐具回收、分类处理设施，鼓励学生养成节约习惯。
2. 优化菜品结构（1）食堂根据学生需求，合理搭配菜品，提供多样化的选择。
（2）食堂推出“小份菜”等经济实惠的菜品，满足学生不同口味和需求。
3. 举办美食节等活动（1）举办美食节等活动，提高学生对食品的欣赏能力，减少浪费。
（2）通过美食节等活动，培养学生的团队协作精神和创新能力。
4. 加强与家长的沟通（1）通过家长会、微信群等渠道，向家长宣传反食品浪费的重要性。
（2）鼓励家长配合学校，共同培养孩子的节约意识。
四、总结通过实施学校反食品浪费管理制度及措施，旨在培养学生节约粮食、合理消费的良好习惯，减少学校食堂浪费现象，提高资源利用率。
学校关于厉行节约反对浪费的制度
学校关于厉行节约反对浪费的制度港区一小用水用电制度为加强水电设施、使用的管理，厉行节约、反对浪费，增强全体教职工学生的节约意识，养成良好的环保观念。
根据学校实际情况，对教职工办公室、休息室、学生教室等水电的使用和管理做出如下规定：一、实行水电属地管理责任制，明确各处室及公共场所水电管理责任人。
1．行政办公室由各处室主任负责。
2．教师办公室年级组长负总责。
3．各班级由班主任老师负责。
4．广播室老师负责，其余功能室、实验室由使用人负责。
5．食堂、卫生间、门卫室及学校公共场所的水电使用和管理由总务处负责。
二、水电使用要求：1．属地内的公共照明灯要在规定的时间内亮灯，熄灯，人走灯灭，无常明灯。
2．未经学校允许办公室内不许使用大功率电器。
3．卫生间的自来水和学生洗手池水用完后及时关掉，做到无常流水。
4．要利用好现有水、电设施，发现设施有损坏，及时报告总务处，由总务处安排人员进行维修。
5．中午12：30至2：30办公室关闭灯光，老师休息。
6．学校开放电子备课室，供在校老师备课、批改作业、制作课件。
7．转移教室上课要关闭本班教室水电门窗。
三、班主任、宿管人员通过主题班会教育学生养成勤俭节约的好习惯，不攀比、不浪费。
争做“厉行节约”的小公民。
四、其他：1．总务处对各个部门以周为单位对消耗水电进行测算，每周检查一次，消耗在正负10%范围内属正常，发现不正常的督促及时整改。
2．提倡节约，反对浪费，对明显有浪费现象的个人在教职工大会上点名批评。
钦州港经济技术开发区第一小学2014年3月港区一小加强家校联系制度为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，特制定学校与家长联系制度：1．班主任每学年对任教学生普访一次，语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。
做到家长与学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。
2．班主任将不遵守纪律的学生的在校表现情况以书信的方式，周六放学前发给学生反馈给家长，希望家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议，下周一由学生带回学校交班主任。
学校食堂厉行节约反对浪费工作方案
学校食堂厉行节约反对浪费工作方案一、背景我国是人口众多的国家，粮食安全问题始终是关系国计民生的大事。
近年来，我国粮食生产连年丰收，但粮食浪费问题也日益凸显，尤其是学校食堂浪费现象严重。
为了响应国家关于厉行节约反对浪费的号召，我校决定开展食堂节约行动，制定本方案。
二、目标通过本次食堂节约行动，旨在提高我校师生的节约意识，减少食堂浪费现象，营造节约粮食的良好氛围，确保粮食安全。
三、具体措施1. 加强宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、网络等平台，广泛宣传节约粮食的重要性，提高师生的节约意识。
（2）组织主题班会、演讲比赛等活动，引导学生树立正确的粮食观，自觉抵制浪费行为。
2. 完善制度建设（1）建立健全食堂浪费管理制度，明确食堂浪费的责任追究制度。
（2）制定食堂食材采购、储存、加工、销售等环节的节约措施，降低浪费。
3. 创新供餐方式（1）实行自助餐制度，鼓励师生按需取餐，减少浪费。
（2）提供小份菜品，方便师生根据个人喜好和食量选择。
4. 加强监督检查（1）定期对食堂浪费情况进行检查，对浪费严重的现象进行通报批评。
（2）鼓励师生举报浪费行为，对举报人给予奖励。
5. 开展实践活动（1）组织师生参加粮食生产实践活动，了解粮食生产过程，增强节约意识。
（2）开展“光盘行动”，鼓励师生养成节约粮食的良好习惯。
四、组织实施1. 成立学校食堂节约行动领导小组，负责本次行动的组织实施。
2. 制定具体实施方案，明确各部门职责，确保行动有序开展。
3. 加强沟通协调，形成工作合力，共同推进食堂节约行动。
4. 定期总结工作经验，不断完善节约措施，提高食堂浪费管理水平。
五、工作要求1. 提高认识，高度重视食堂节约行动，切实加强组织领导。
2. 强化责任，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
3. 加强协作，部门之间要加强沟通协作，形成工作合力。
4. 注重实效，以问题为导向，切实解决食堂浪费问题。
5. 广泛宣传，充分发挥舆论引导作用，营造节约粮食的良好氛围。
小学厉行节约管理制度
小学厉行节约管理制度一、节约饮食在小学生的日常生活中，饮食节约是非常重要的一项内容。
学校可以通过制定相关的管理制度来引导学生养成节约的饮食习惯，具体措施包括：1. 设立节约餐桌制度：每个班级设立一个节约餐桌，鼓励学生在用餐过程中不浪费食物。
学生可以将剩余的食物交给负责监督的老师，以便后续做出合理的利用。
2. 餐厅限制食物浪费：学校餐厅可以限制学生的用餐量，以避免浪费。
同时，在餐厅内设置标语、宣传海报等，引导学生节约用餐，合理取食。
3. 教育学生正确选择食物：学校应当加强对学生的饮食教育，让学生了解不同食物的营养价值和食物浪费对环境的影响。
通过课堂教学和课外活动，引导学生养成健康、节约的饮食习惯。
二、节约用水水是生命之源，合理利用水资源是我们每个人的责任。
小学可以通过以下措施来加强学生的水资源节约意识：1. 教育学生勤俭用水：学校可以通过举办讲座、组织水资源节约活动等形式，向学生普及水资源的珍贵性和节约用水的重要性。
2. 安装自动感应水龙头：学校可以在洗手间、厕所等公共场所安装自动感应水龙头，以减少学生在使用水时的浪费。
3. 合理管理学校的水资源：学校应建立完善的用水管理制度，对学校的用水情况进行监控和管理，如修复水管漏水、及时关好水龙头等。
三、节约用电合理使用电力资源是推动可持续发展的关键之一。
小学可以采取以下措施来加强学生的节约用电意识：1. 教育学生节约用电：学校可以开展节约用电知识的宣传教育活动，提高学生的节约用电意识。
可以通过讲座、展览等形式向学生介绍电力的生产过程和电能的效用，引导他们珍惜电力资源，减少不必要的浪费。
2. 道德建设：学校可以设置节约用电的口号和标语，贴在教室、宿舍等显眼的地方。
通过宣传教育，引导学生树立节约用电的道德观念，从小养成良好的用电习惯。
3. 管理电器设备的使用：学校可以制定管理制度，规定学生在使用电器设备时需要事先做好充电准备、及时关掉不必要的电源等。
四、节约纸张纸张是来自树木的资源，保护环境需要养成节约纸张的习惯。
学校厉行勤俭节约规章制度
学校厉行勤俭节约规章制度第一条：勤俭节约是全体师生员工应遵守的基本原则，任何人都不得有铺张浪费、挥霍无度的行为。
第二条：在校园内，任何形式的浪费都是不允许的，包括食物的浪费、水电的浪费等。
学生在用餐时要适量取食，不要浪费食物；对于有水电费的地方要注意节约用水和用电。
第三条：学校设立严格的经费管理机构，对学校经费进行预算、执行、监督。
任何单位和个人不得违规挪用经费，一旦发现将严肃处理。
第四条：学校对所有的设备和物品都要进行合理使用和保养，不得随意破坏或浪费。
学生要爱护学校的公共设施和物品，合理使用，不得私自挪用或破坏。
第五条：学校在校园内设立勤俭节约的宣传栏，定期发布节约资源、保护环境的知识和方法。
学校还组织学生参加各种节约资源的活动，增强学生的节约意识。
第六条：学校鼓励学生通过各种形式积极参加勤俭节约活动，如节约用水用电、节约食物、节约纸张等，倡导文明健康的消费生活方式。
第七条：学校定期开展勤俭节约的评比活动，激励那些表现突出的学生和班级，鼓励更多的师生员工积极参与节约资源、保护环境的工作。
第八条：学校对违反勤俭节约规定的学生和教职工要进行严格管理和处理，包括批评教育、警告、记过、罚款等措施。
严重情况下，还要作出停课、退学、开除等处理。
第九条：学校建立健全的监督机制，对于在勤俭节约方面表现突出的学生和班级要给予表彰奖励，激励更多人投身于勤俭节约的行列。
第十条：学校要倡导并积极推动勤俭节约的理念和精神融入到学校的日常管理和教育教学之中，使之成为学校文化的一部分，为学生培养正确的消费观念和价值观。
总之，勤俭节约是一种品格，是一种行为习惯，更是一种社会责任。
学校要积极引导学生培养勤俭节约的习惯和意识，通过良好的管理机制和教育措施，不断提高学生节约资源、保护环境的意识和能力，为建设可持续发展的绿色校园作出贡献。
希望全体师生员工共同努力，从小事做起，共同营造勤俭节约的良好氛围，为构建和谐美好的校园环境而努力奋斗！。
学校勤俭节约反对铺张浪费活动方案
学校勤俭节约反对铺张浪费活动方案学校勤俭节约反对铺张浪费活动方案篇一为认真贯彻落实学校“关于改进作风、厉行节约、反对浪费的相关规定”，进一步增强全校师生“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费成为广大师生的行为习惯和生活方式，决定在全校师生中开展“厉行节约、反对浪费”的主题教育活动，特制定如下实施方案。
1、发出倡议书。
学校团委利用校园之声广播站向师生发出倡议，对文明就餐、节约用电、节约用水、节约用纸、节约零花钱等方面作出具体要求。
2、总务处、学生公寓对学生就餐情况加强指导和监管，培养师生文明就餐意识，引导校内餐厅、商店转变经营观念，创新盈利模式。
3、倡导“光盘行动”。
宣传引导全校师生树立文明节俭的消费理念和习惯。
充分利用班会、板报、校园广播等方式，大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。
4、引导“绿色出行”。
让学生劝导亲人提倡步行、骑行、乘坐公共交通，特别是节假日期间停用、少用机动车，坚持“绿色出行”。
5、征集“十大勤俭节约好习惯”。
通过组织开展征集活动，评选并推广日常工作生活中的勤俭节约好习惯。
在学生中开展以“节约小故事、小窍门”为主题的班会活动。
6、开展小手牵大手“家庭文明餐桌”行动。
让孩子在家庭中倡导吃多少、做多少、不剩饭、不剩菜；让孩子引导爸爸妈妈倡导合理消费、精打细算。
1、高度重视，精心组织。
各学部各年级要充分认识开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育活动的重要性，把它作为贯彻落实学位关于改进工作作风、密切联系群众相关要求的重要部分，精心组织，扎实推进，确保活动取得实效。
2、加强宣传营造氛围各班要通过读报时间、班会课，生动展示厉行节约、反对浪费的新举措、新成效，形成积极舆论导向。
3、严肃纪律，强化监督。
学校进一步严肃组织纪律和工作纪律，加大对违反规定、奢侈浪费等不良行为的明察暗访力度，发现一批、曝光一批、处理一批。
适时曝光有代表性的奢侈浪费现象，引导全校师生形成文明节俭新风尚。
厉行节约反对浪费规章制度范文（三篇）
厉行节约反对浪费规章制度范文厉行节约反对浪费是一种重要的价值观和行为准则，对于社会的可持续发展和资源的合理利用具有重要意义。
为了推动厉行节约反对浪费，可以制定以下规章制度：1. 资源使用管理制度：制定并执行资源使用计划，明确资源使用指标和标准，要求各单位和个人严格控制资源的使用，避免浪费。
2. 能源管理制度：建立能源监测和统计制度，推广能源节约技术和设备，提高能源利用效率，减少能源浪费。
3. 食品浪费管理制度：制定并执行食品采购、储存、使用和处理等各个环节的管理规定，加强对食品浪费的监督和控制。
4. 公共财产使用管理制度：建立公共财产的使用和维护管理规定，提高公共财产的使用效率，杜绝浪费和滥用。
5. 舆论引导和宣传制度：通过各种媒体和渠道，宣传厉行节约反对浪费的重要性和意义，引导公众形成节约的生活方式和消费观念。
6. 奖惩机制：建立奖励制度，对于在节约资源和反对浪费方面做出突出贡献的单位和个人进行表彰和奖励；同时，对于违反节约原则、浪费资源的行为进行批评教育和处罚。
上述规章制度的制定和执行需要各级政府、企事业单位、社会组织和个人共同努力，形成从顶层设计到基层实践的厉行节约反对浪费的工作合力，才能取得实质性的成效。
厉行节约反对浪费规章制度范文（二）一、引言在现代社会中，浪费问题日益严重，这不仅是对资源的一种不负责任的行为，还对环境造成了严重的破坏。
为了提高资源利用效率，保护环境，我们需要制定和执行严格的厉行节约反对浪费的规章制度。
本文就在厉行节约反对浪费方面制度的设计提出了一些建议。
二、加强能源利用管理制度为了加强能源的有效利用，我们建议采取以下措施：1. 设立能源管理部门，负责能源的监测和分配工作。
2. 设立能源使用配额，对各个部门和个人进行限制，并对超标使用者进行处罚。
3. 宣传节能知识，提高能源利用效率，鼓励人们使用节能型设备和产品。
三、推动循环经济发展循环经济是实现资源的高效利用和再利用的重要手段，为了推动循环经济的发展，我们建议：1. 制定废弃物分类处理的标准和方法，促进废弃物的分类回收和资源再利用。
大学厉行节约反对浪费办法
大学厉行节约反对浪费办法引言：在当前日益增长的经济和资源紧张的背景下，节约资源，反对浪费已成为社会各个领域亟待解决的问题。
而大学作为人才培养的重要阶段，更需要倡导节约，反对浪费的精神。
因此，本文将从个人、学校和社会等多个层面提出一系列办法来推动大学厉行节约，反对浪费。
一、个人层面的节约行动1. 提高节约意识大学生应以节约为荣，以浪费为耻，树立勤俭节约的观念。
通过举办主题教育活动，开展宣传教育，增强大家的节约意识，使之成为日常生活的一部分。
2. 合理安排用水用电大学生应养成节约用水、用电的良好习惯，比如洗澡时间控制在5分钟以内，不开不必要的灯等。
此外，学校应配备水表、电表等设备，及时反馈学生的用水用电情况，形成浪费即罚的机制。
3. 合理用餐大学食堂是浪费的重要场所之一。
为了避免食品浪费，可通过优化食堂采购计划，提高供应链管理水平，减少存储食材的浪费。
同时，大学生也要量力而行，适量取食，避免大量食物被浪费。
4. 拒绝奢侈浪费大学生应拒绝一味追求奢侈品，理性购物。
在购买衣物、电子产品等消费品时，要慎重选择，避免虚荣心驱使造成资源和金钱的浪费。
二、学校层面的节约行动1. 加强资源管理学校应建立健全资源利用和节约环保的管理体系，加强对能源、水源、土地等资源的有效利用和监控。
制定相应的管理制度，对能源和资源的浪费实施严格控制。
2. 优化教学设施学校要改善课堂设施和教室环境。
及时维修和更换需要修理的课桌椅、黑板等，以减少资源的浪费。
通过安装智能化设备，合理配置教学用具，可以提高教学资源的利用率。
3. 减少餐饮浪费学校食堂是餐饮浪费的重要场所，学校应通过优化菜单设计、制定定量标准、加强餐饮供应链管理等措施来降低食品浪费。
同时，鼓励学生和员工自带餐具，降低对一次性用品的依赖。
4. 提高能源利用效率学校应加强能源管理，重视节能技术的研发和应用。
在校园照明、教室空调等方面进行技术改造，通过使用低耗能设备、合理调节温度等措施来降低能源的消耗。
学校厉行节约反对浪费活动方案及措施
学校厉行节约反对浪费活动方案及措施一、活动背景二、活动目标提高师生节约意识：通过系列活动，提高师生对节约资源和反对浪费的认识，形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚。
落实节约措施：通过具体行动和措施，减少校园内各类资源的浪费，提高资源利用效率。
建立长效机制：在校园内建立节约资源的常态化管理机制，确保节约工作长期有效。
三、活动内容宣传教育开展节约主题讲座：邀请专家或资深人士进行关于节约资源和反对浪费的专题讲座，向师生普及相关知识，提升节约意识。
制作宣传材料：制作节约宣传海报、标语以及电子宣传资料，通过校园广播、公告栏等渠道进行广泛宣传。
组织节约知识竞赛：开展节约资源知识竞赛，鼓励师生积极参与，提高节约意识和知识水平。
行为规范制定节约规定：制定学校内部的节约行为规范，例如节约用水、用电、纸张等，明确具体要求和实施细则。
加强日常管理：建立节约检查制度，定期对学校内的用水、用电情况进行检查，及时发现和纠正浪费现象。
倡导文明用餐：在食堂设置“光盘行动”宣传牌，鼓励学生根据实际需求取餐，避免剩饭剩菜，减少食物浪费。
节约实践节能改造：对校园内的照明、空调等设施进行节能改造，例如更换节能灯具，定期维护空调设备，提高能效。
资源回收：设置资源回收箱，鼓励师生对纸张、塑料、玻璃等废弃物进行分类回收，减少资源浪费。
绿色校园活动：开展绿色校园建设活动，例如植树绿化、校园环境美化等，增强师生的环保意识。
评估与反馈收集反馈：通过问卷调查、座谈会等形式收集师生对节约活动的意见和建议，及时调整活动策略，提高实施效果。
宣传成果：对在节约活动中表现突出的班级、个人进行表彰，宣传先进经验，激励全校师生积极参与节约行动。
四、实施步骤前期准备成立活动领导小组：成立由校领导、相关部门负责人和师生代表组成的活动领导小组，负责活动的总体策划和组织实施。
制定详细计划：根据活动目标和内容，制定详细的实施计划，包括时间安排、责任分工、预算等。
活动实施开展宣传教育：按照计划开展节约主题讲座、宣传活动和知识竞赛等，确保活动覆盖全体师生。
小学厉行节约管理制度范文
小学厉行节约管理制度范文一、环境保护篇作为小学生，我们应该树立环保意识，从小事做起，为环保出一份力。
1. 关灯节电：每当离开教室时，我们必须记得关灯，节约用电。
2. 珍惜水资源：学校已经提供了自来水，我们要充分利用，不浪费水。
3. 种树造林：在学校周围或者自家附近的空地上，可以种一些树木，增加绿化。
4. 垃圾分类：垃圾要进行分类，有机垃圾、可回收垃圾、有害垃圾要分开投放。
二、节约用品篇为了节约资源，我们要学会合理使用学习用品。
1. 细心使用文具：铅笔可以削完再换一支，尽量不浪费；胶水可以涂薄一点，用得更久。
2. 绿色用纸：在写字、练习的时候，要用纸的另一面，节约用纸。
3. 精打细算：不要随意乱花钱，学会计划支出，合理购买学习用品。
三、精打细算篇节约资源要从生活中的方方面面做起，精打细算是节约的基本原则。
1. 合理安排时间：制定学习计划，合理安排时间，提高效率。
2. 不浪费食物：每次吃饭要适量、不剩饭菜，珍惜粮食资源。
3. 爱护公共设施：学校的公共设施要爱护，不乱丢废纸、不乱涂乱画。
4. 共享学习资源：遇到不懂的问题，可以相互请教、讨论，共同解决。
四、爱护校园篇爱护校园是每位小学生的责任和义务。
1. 不乱扔垃圾：任何地方都要保持干净整洁，不随意扔垃圾。
2. 文明用水：喝水时用杯子，不用手直接接触水龙头。
3. 不乱涂乱刻：不在墙壁、桌椅上乱涂乱刻，保持环境整洁。
4. 不破坏花草：不随意踩踏、摘花，保护校园里的花草。
五、共建和谐篇要想让学校更加和谐美好，我们需要每个人的努力。
1. 公平竞赛：做到公平竞争，不以任何手段欺骗，保持比赛的公正和公平性。
2. 尊重他人：尊重师长和同学，不互相欺负、不在背后说坏话。
3. 帮助他人：遇到困难的同学要主动伸出援手，共同解决问题。
六、其他管理规定1. 迟到早退：每天上学要按时到校，不迟到，不早退。
2. 禁止打闹：学校是学习的地方，严禁在教室内打闹。
3. 维护公共设施：使用教室内的桌椅、黑板等设施要小心谨慎，不乱涂乱刻。
学校食堂“厉行节约反对浪费”专项整治工作方案
学校食堂“厉行节约反对浪费”专项整治工作方案学校食堂“厉行节约反对浪费”专项整治工作方案1.背景和意义近年来，我校食堂的食物浪费现象日益严重，严重浪费了有限的资源，也与我校倡导的节约环保的精神相背离。
为了强化节约意识，整顿食堂浪费行为，提高资源利用效率，特制定本方案。
2.目标和原则（1）目标：通过专项整治，减少食堂浪费现象，提高资源利用效率。
（2）原则：a.综合施策，多管齐下；b.科学合理，量力而行；c.倡导参与，形成合力；d.精细管理，持续改进。
3.工作内容和措施（1）制定规范：编制学校食堂厨房操作规范，明确食物储存、烹饪、分发等各个环节的准确规定，包括食材的保存、提取、制作、供应等细节，确保食堂的运营过程规范合规。
（2）加强培训：对食堂工作人员进行相关培训，提高他们的意识，告知他们食物浪费的后果，并教授他们如何合理运用食材，减少浪费。
（3）建立监督机制：成立食堂浪费监督小组，由相关部门的代表组成，定期或不定期进行监督检查，发现问题及时处理，对于严重浪费行为进行严肃问责。
（4）加强宣传教育：通过校园宣传媒体，布置海报、写发言稿、制作宣传片等多种方式，向全校师生宣传食物浪费的问题，引导他们养成节约习惯。
（5）优化供餐模式：根据学生的实际需求，精确制定供餐计划，避免造成过多食材的浪费。
同时，食堂还可以尝试推出合理分量的快餐，避免学生点多吃少，减少浪费的发生。
（6）实行定点就餐制度：鼓励学生提前选择菜品，就餐前预定，做到精确供应，避免食物的过度备菜和残余。
（7）建立食物回收机制：学校食堂可以与当地的爱心组织合作，建立食物回收机制，将剩余未食用食品捐赠给贫困地区或做成有限限期内的食物面板，用于供养需要的人群，减少食材浪费。
（8）鼓励学生自行打包：购餐时，提醒学生根据自己的实际需求点餐，鼓励他们自行打包，避免剩余食材的浪费。
（9）建立奖惩机制：对于食堂浪费行为连续出现、且情节严重的个人和不听整改指责的单位，按照相关规定给予相应的处罚，并公示处罚结果，形成警示作用。
小学反食品浪费管理制度
一、指导思想为深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实国家关于厉行节约、反对浪费的决策部署，切实加强小学食品浪费管理，提高学生节约意识，培养良好饮食习惯，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校反食品浪费工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、后勤处主任、班主任、食堂管理人员等为成员。
2. 食堂管理部门负责食品采购、储存、加工、供应等环节的反食品浪费工作。
3. 班主任负责班级学生的食品浪费管理工作，组织开展相关教育活动。
4. 学生代表参与学校反食品浪费管理，提出意见和建议。
三、管理制度1. 采购管理（1）食堂管理部门应按照学校规定的采购计划和标准，合理采购食品原料，避免过量采购导致的浪费。
（2）采购过程中，应优先选择新鲜、当季、无公害的食品原料，确保食品安全。
（3）建立食品原料采购台账，详细记录采购时间、品种、数量、价格等信息。
2. 储存管理（1）食堂管理部门应合理规划仓库布局，确保食品原料储存条件符合要求。
（2）按照食品原料性质，分类存放，避免交叉污染。
（3）定期检查食品原料储存情况，发现过期、变质食品及时处理。
3. 加工管理（1）食堂管理人员应严格按照操作规程进行食品加工，确保食品安全。
（2）根据实际需求，合理安排加工量，避免过量加工导致的浪费。
（3）加强食品加工过程中的质量控制，确保食品口感和品质。
4. 供应管理（1）食堂管理部门应根据学生需求，合理配置餐品种类和数量，避免过量供应。
（2）加强食堂就餐环境管理，确保学生就餐舒适、有序。
（3）建立学生用餐反馈机制，及时了解学生用餐需求，调整餐品种类和数量。
5. 倒餐管理（1）食堂管理部门应加强对倒餐环节的管理，确保倒餐过程符合卫生要求。
（2）倒餐过程中，严格把控食品质量，避免污染。
（3）建立倒餐台账，详细记录倒餐时间、品种、数量、原因等信息。
6. 废弃物管理（1）食堂管理部门应定期清理废弃物，确保环境卫生。
学校厉行节约反对浪费活动方案及措施
学校厉行节约反对浪费活动方案及措施一、指导思想坚持勤俭节约、绿色环保的生活理念,倡导节约资源、保护环境的生活方式,从我做起、从小事做起,共同营造良好的节约氛围,推进节约型校园建设。
二、主要目标1.提高师生节约意识,养成勤俭节约的生活习惯。
2.减少资源浪费,降低学校运营成本。
3.促进校园环境可持续发展,实现资源节约与环境保护。
三、主要措施1.加强宣传教育(1)在校园内张贴宣传标语、海报等,营造节约氛围。
(2)利用校园广播、校园网站等渠道,宣传节约知识。
(3)组织主题班会、讲座等活动,教育师生节约理念。
2.节约用电用水(1)合理控制教学楼、宿舍区的供电、供水时间。
(2)定期检查水电设施,及时维修,避免浪费。
(3)鼓励师生养成随手关灯、关水龙头的好习惯。
3.节约办公用品(1)双面打印、双面复印,重复利用废纸。
(2)鼓励使用可循环再生的办公用品。
(3)集中采购,合理分配,避免浪费。
4.节约食物(1)学校食堂根据实际人数合理供应,避免剩余浪费。
(2)倡导师生适量取食,不剩饭菜,做到"光盘行动"。
(3)对剩余食物进行无害化处理,禁止随意丢弃。
5.节约资源回收利用(1)在校园内设置可回收物品分类回收设施。
(2)对可回收物品进行统一回收、集中处理。
(3)鼓励师生参与资源回收,实现资源循环利用。
四、组织领导成立由校长任组长的节约型校园建设领导小组,负责活动的组织实施和检查考核。
各部门、处室及时制定具体实施细则,确保活动落到实处。
五、保障措施(1)加大经费投入,为节约型校园建设提供资金保障。
(2)建立考核制度,将节约工作纳入师生绩效考核。
(3)树立典型,对节约工作先进个人和集体给予表彰奖励。
通过持之以恒的努力,将节约理念内化于心,外化于行,推动节约型校园建设,为构建资源节约型、环境友好型社会贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
港区一小用水用电制度为加强水电设施、使用的管理，厉行节约、反对浪费，增强全体教职工学生的节约意识，养成良好的环保观念。
根据学校实际情况，对教职工办公室、休息室、学生教室等水电的使用和管理做出如下规定：一、实行水电属地管理责任制，明确各处室及公共场所水电管理责任人。
1．行政办公室由各处室主任负责。
2．教师办公室年级组长负总责。
3．各班级由班主任老师负责。
4．广播室老师负责，其余功能室、实验室由使用人负责。
5．食堂、卫生间、门卫室及学校公共场所的水电使用和管理由总务处负责。
二、水电使用要求：1．属地内的公共照明灯要在规定的时间内亮灯，熄灯，人走灯灭，无常明灯。
2．未经学校允许办公室内不许使用大功率电器。
3．卫生间的自来水和学生洗手池水用完后及时关掉，做到无常流水。
4．要利用好现有水、电设施，发现设施有损坏，及时报告总务处，由总务处安排人员进行维修。
5．中午12：30至2：30办公室关闭灯光，老师休息。
6．学校开放电子备课室，供在校老师备课、批改作业、制作课件。
7．转移教室上课要关闭本班教室水电门窗。
三、班主任、宿管人员通过主题班会教育学生养成勤俭节约的好习惯，不攀比、不浪费。
争做“厉行节约”的小公民。
四、其他：1．总务处对各个部门以周为单位对消耗水电进行测算，每周检查一次，消耗在正负10%范围内属正常，发现不正常的督促及时整改。
2．提倡节约，反对浪费，对明显有浪费现象的个人在教职工大会上点名批评。
钦州港经济技术开发区第一小学2014年3月港区一小加强家校联系制度为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，特制定学校与家长联系制度：1．班主任每学年对任教学生普访一次，语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。
做到家长与学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。
2．班主任将不遵守纪律的学生的在校表现情况以书信的方式，周六放学前发给学生反馈给家长，希望家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议，下周一由学生带回学校交班主任。
3．对学习态度差、纪律性不强，问题较多的学生，教师除了利用周报与家长电话互通情况外，应视学生的表现情况，采用多种方法及对与家长联系，共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。
4．家长对教育学生有不同意见或提议，除找班主任外，还可以向该年级组长和教导处反映，也可直接向学校反映情况。
5．学校规定：每学期举行一次学生家长会。
此外，各级各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。
6．学校从实际出发，不定期召开部分学生家长会。
7．教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议，改进工作。
钦州港经济技术开发区第一小学2014年3月港区一小规范公务接待管理制度为贯彻落实中央“八项规定”、省委“双十规定”和州委“五要十不准”，进一步加强公务接待管理工作，规范学校经费支出，特制定公务接待管理办法：一、接待原则1．学校要本着厉行节约、杜绝铺张浪费的原则，尽可能压缩支出。
2．严格按照县委县政府接待标准，严禁部门之间请吃请喝，严禁超范围、超标准接待。
3．严格执行接待审批制度，杜绝先接待后申请现象。
二、接待范围1．上级领导来校视察指导工作。
2．上级有关部门来校检查工作。
3．联办学校来校联系工作。
三、具体办法及要求1．公务接待安排：上级领导来校视察指导工作、上级有关部门来校检查工作等涉及全校性作，由学校统一负责接待。
2．接待标准：要本着厉行节约、反对铺张浪费的原则，从严控制，原则上每人20元的标准，不得安排烟酒和高档菜肴。
3．参加人员：严格控制陪餐人数，严禁一宾多陪：与来校检查工作的相关人员参与，没有工作关系的其他人员不得参与陪餐。
4．无论在何处办理何种招待，都必须坚持先报告后办理的原则，否则，不予报销。
学校年度招待费要严格控制在规定的限额内，并每学期向教职工公布一次。
钦州港经济技术开发区第一小学2014年3月港区一小公务用车和办公用房的管理制度为进一步加强公务用车和办公用房的管理，有效降低公务用车运行费用、统筹压缩办公用房。
结合公司实际，特制定公司公务用车和办公用房的管理规定。
一、公务用车和办公用房范围1. 公务用车范围：用于办理公务的机动车辆。
2. 办公用房范围：公司机关、各下属单位办公所用房屋。
二、有关规定1. 学校领导及教职工用车严格执行公务用车改革政策。
2. 不得以任何方式换用、借用、占用学校的公务用车。
3. 实施公务用车统一摆放、使用、管理制度。
4. 严格执行定点加油、定点维修、统一上保险并统一结算制度。
5. 严格执行派出车统一申请、登记和调度制度，杜绝私自出车或公车私用。
6. 严格公务车有关费用审核报销手续，建立单车费用登记薄，实施单车能耗核算，降低公务用车运行费用。
7. 加强办公用房统筹管理，遵照“机构定编定员、面积分配标准、集中办公使用”的原则，实行统一登记、统一调配。
8. 对腾空和闲置办公用房按有关程序，妥善进行处置。
四、相关要求1. 结合实际，制定实施公务用车和办公用房具体管理办法，严格控制公务用车费用，规范办公用房使用调配，并上报公司审核备案。
2. 按照公务用车标准，对现有车辆进行全面清理，并将超出标准的车辆、闲置车辆、不在账车辆情况上报公司，由服务统一处置。
3. 按照办公用房配备标准，对现有办公用房进行全面清理清退，按期完成调整压缩工作，并将办公用房整合腾空具体情况上报公司。
4. 学校领导要发挥表率带头作用，率先垂范用实际行动，积极践行党的群众路线，落实好公务用车和办公用房有关规定。
对违反规定的单位，视情节对主要领导进行通报批评、诫勉谈话以至组织处理。
钦州港经济技术开发区第一小学2014年3月港区一小规范经费管理制度为进一步贯彻党的民主集中制原则，加强党支部的集体领导，提高工作效率，做到重大问题决策制度化、民主化和科学化，以适应新形势的需要，学校行政会议是学校重大问题决策的主要形式，民主集中制是党的根本组织原则，学校内部议事和决策必须按照民主集中制原则，坚持从群众中来到群众中去，集中正确的意见和经验，制定正确的政策和措施，实行民主管理能力做好各项工作。
充分发挥教代会的作用，根据我校的实际情况，经校委会讨论，通过和审议决定的重大决策。
接受教师的监督。
特制定本制度。
一、预算、决算工作制度根据市教育局关于编制部门预算的实施方案，为进一步落实建设公共设施的要求，按照早编、细编部门预算的要求，学校将于每年5月份开始编制单位部门预算。
（一）围绕建立符合校情实际的公共财政框架的总体要求，逐步建立公开、公平、规范、高效的预算编制和执行机制，体现预算刚性和财政绩效，加强依法理财，创建科学、民主、法制的公共预算管理模式。
（二）学校领导对编制预算负总责，学校成立制定预算领导小组：校长任组长、副校长副组长、成员有中层领导、教师代表等。
（三）编制部门预算是一项复杂而又细致的工作，要统筹考虑全年的情况，在对上年及本年度预算执行情况进行分析的基础上，由学校领导作预算编制指向，提出下一年度预算编制，将人员经费、公用经费、预备项目等做初步估算及安排。
并牵头会同学校各组室提出年度经费使用要求，总务部门进行汇总梳理，财务人员结合局下发的预算编报说明，编制出学校预算初稿报校领导，经学校教代会、行政领导班子讨论商议后提出修改意见，财务人员根据修改意见修正预算后报学校领导审定，并上报教育局。
（四）学校预算批复下达后，在具体执行过程中，严格按照下达的部门预算执行，决不随意更改，年终做好各项经费的决算分析工作，包括人员经费、公用经费等，并在校务会、行政会、全体教师会上通气，将部门预算的制定、执行置于公众监督之下。
二、重大基建项目管理制度(一)学校成立基本建设工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员有中层领导、教师代表。
（二）根据学校建设与发展需要确定基本建设项目，校长决策前应开展调查研究，广泛听取党内外干部群众的意见，然后提出可行性方案。
经校务会、行政领导班子集体讨论，按规定程序上报上级主管部门呈报书面方案。
非经允许不得擅自动工。
经上级有关部门批准后进行操作。
（三）建筑施工单位需根据学校基本建设相关要求，进行施工预算。
相关预算书经学校校务会、行政会议讨论通过上报教育局项目基建处备案审查。
（四）、校方与相关施工单位根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》及《建筑安装工程承包合同条例》的规定，签订协议。
（五）施工期间，由学校相关部门领导负责施工监理。
（六）工程结束，决算由政府相关职能部门进行核算审计。
工程决算费用严格按照审计结果与施工单位进行清帐，并在校务会、行政会和全体教师会上通报。
（七）学校基本建设工作领导小组的主要职责：审定所做项目的合理性，是否通过校务会议、行政会议，是否充分发挥教代会的民主管理、民主监督作用，对工程执行情况进行有效的管理和监督、工程施工单位是否有资质、开工前是否签定合同、制定预算，工程进度、质量，工程结束是否有决算、是否通过审计。
三、大额经费支出管理制度（一）学校成立采购工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员有中层领导、教师代表。
（二）学校采购，需按程序操作。
各部门提出的正当采购要求，经总务主任审核，校长批准，纳入学校预算，制定采购计划。
（三）经费在500元以下的支出，由所需部门填写申购单，学校总务处呈报校长室，校长同意签字方可采购。
（四）经费在500元以上的支出，由学校教代会、行政会讨论决定，经通过后进行采购。
（五）对于设备购置、基本建设项目严格计划管理。
超计划、无计划、无申报手续自行购置的物品，一律不予付款。
总之，学校重大事项决策都采用校务公开等形式对全体教师公示，接受群众全过程民主监督。
做到“三公开”，决策前征集民意公开、决策结果公开、决策后实施评价公开。
钦州港经济技术开发区第一小学2014年3月港区一小重大事项决策制度我校为进一步贯彻执行民主集中制，强化领导班子建设，保证决策的科学化、民主化提高决策的质量和水平，特制定学校科学民主决策制度。
一、成立学校教代会1. 学校民主决策的重大事项界定的范围与内容，贯彻党的路线、方针、政策，落实上级教育行政主管部门工作的计划和措施；2. 领导班子成员的分工，包括所属中层领导干部配置和调整；3. 学校学期工作计划和中长期发展规划；4. 办公设施购置计划和校舍改建、职工福利安排、财务收支等问题；5. 向上级主管部门提交的重要请示和报告；6. 工作制度的制定与修改；7. 其它重大问题。
二、学校民主决策的原则1. 全面贯彻“社会主义核心价值观”重要思想。
2. 严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合。
3. 加强对领导班子和领导干部的管理和监督。
4. 重大事项决策的程序5. 提出方案。