小学三年级作文：我心目中的好孩子
我心目中的好孩子
我心目中的好孩子是爱学习的曹梓楠.
她学习好,回家完成的作业，字非常工整、干净，而且错字很少，几乎没有。她上次月考还考了双百呢！她上课聚精会神的听讲，积极举手发言，声音特别宏亮。所以，他经常受到老师的表扬。她还是个乐于助人的好孩子。有一次，我碰上一道难题，她耐心地给我讲了一遍，他又一遍一遍的讲给我听，直到我会了为止。今天，老师又表扬她了。因为，昨天她突然发高烧，今天早上老师让她第二节课的美术课上，用学生卡给家长打电话，让家长来接她。
曹梓楠真是一个爱学习、助人为了的好孩子。
部编版小学语文三年级上册第四单元优秀作文集锦(精品)
第四单元续写故事 主题：给李晓明过生日 范文一 给同学过生日 下课了，同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。 薇薇笑着说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了个很大的生日蛋糕。” 同桌宁宁兴奋地说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。” 其他同学在一旁开心地听着，只有李小明露出了忧愁的表情。 小明回到自己的座位上，望着窗外，心中有些难过：“我也快过生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地，没有人给我庆祝生日。” 细心的宁宁发现了小明的失落，他想到了没有人陪小明过生日，便对同桌薇薇说：“李小明的爸爸妈妈都在外地工作，我们陪他一起过生日吧！”薇薇听到一边微笑着同意，一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。 他们两人发动全班同学一起为小明过生日，大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天全班同学给他买了美味的生日蛋糕，大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目，听着全班同学唱着“生日快乐歌”，看着同学们一张张祝福的笑脸，小明觉得开心地笑了，他说：“这是我度过的最难忘的生日，谢谢你们！”
范文二 过生日 铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。”刘东问：“李晓明的生日到了吗？” 李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是……想着想着就流出了眼泪。 李梅看见李晓明哭了，就问“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，怎么样？”李梅立刻赞同。 到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开门。这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。
三年级语文优秀作文集
砀山位于安徽北部，是世界着名的水果之乡。今天，就让我和大家一起走进砀山吧。（地理位置、特点、直入主题） 春天来临了，春姑娘苏醒了，她蹭蹭地跑到果园里，给果园重重地抹上几笔，整个果园顿时变成了花的海洋。梨花挂在枝头，雪白雪白的，像给大树妈妈穿上了一件雪白的外衣。桃花笑红了脸，像一个害羞的小姑娘。春天时，砀山还有一个盛大的节日，叫梨花节。每当这个时候，许许多多的游客千里迢迢赶来看举世闻名的梨花节。砀山的这一天是最美的。 夏天，果园里的桃树上结满了白里透红的桃子，像小姑娘的粉嫩粉嫩的脸颊。远远望去，满园的桃子红通通的，只是看一眼就让人垂涎欲滴。 秋天，梨树上挂满了黄澄澄的梨子，像一个个金灿灿的元宝，吃起来又香又甜，可好吃了！所以说我们砀山是着名的梨都。 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处银装素裹，景色宜人，是我最喜欢的季节。 （按照春夏秋冬四季顺序，有条理；而且运用了很多好词好句。） 怎么样，听完我的介绍后是不是觉得砀山很美呀？如果你们有机会去的话，一定不要错过美丽的梨花节哦！ （以邀请结束全文。） 我的家乡——礼泉
我为什么喜欢礼泉呢？因为我的哥哥、姐姐们都在那里。接下来，就让我给你们介绍一下礼泉吧！ （自问自答，直入主题。） 礼泉有很多文化遗产，因为西安是四大古都之一，中国历史有十三个朝代在西安建都。礼泉紧邻西安、咸阳。所以有很多文化古迹，比较有名的是：昭陵、建陵、礼泉湖。 礼泉名吃有羊肉泡馍、肉夹馍、羊肉串、凉皮、豆腐脑。而我最喜欢的羊肉泡馍，因为把那个馍沾着汤，还有一股羊肉的味道。 礼泉有一个村子就是我的老家。一到春天，一眼望去就像绿色的海洋。到了秋天，有很多水果都成熟了。到了梨园，放眼望去就像金色的海洋。 （从文化遗产、美食、美景三个方面介绍家乡。） 我真希望每一次寒假、暑假都可以去礼泉玩啊！ （以希望结束全文。） 我的家乡 我最喜欢的地方是爷爷家——广东五华县长源村。 （直入主题） 五华是个风景优美的地方，那里的山长年绿绿葱葱，一座山头连着一座山头，长满了桉树、荔枝树、松树，山边长满了不知名的小花，红的、黄的、紫的、粉的，真是万紫千红，漂亮极了。秋天的时候，田梗上的野菊花开得正旺，听爷爷说这些金黄的小花是上好的药材。每年奶奶都要采一些晒干，泡茶时抓一引动放在里面，清香扑鼻，有祛火提神的功效。
描写我的课堂作文500字
描写我的课堂作文500字 导读：作文一：我的课堂 其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁，恰似一淌口水向东流”，所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生，索性的是我的成绩还不算差，在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的，但一直以来我都是这样认为的! 上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久，我怀疑是不是再过几天他就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜他，这样的错误只有他会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信，谁做到了我管他叫大爷! 一堂数学课，我尽然破天荒的没有睡觉，同桌小赵对我说：“真是奇迹。”于是，我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑，还笑地那是一个欢畅。就这样，我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲! 数学老师为了偷懒，让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的，但老师说她都帮你们抄上了正确答案，你们也帮他们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步，还高高兴兴的，整整齐齐帮他们抄上了答案。结果我的试卷发下来后，让我气得想吐血，哪个死猪竟然什么都没帮我抄上，还吧我做对了的选择题划了一个X，这还不算，他还在我的试卷上留下了他那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中
溜达了，真是悲哀! 作文二：我的语文课堂 语文就是龚自珍“落红不是情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。语文就是杜少陵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤…… 踏入初中大门后的第一节语文课，我们畅谈了“文学” “文学“这两个字在我们眼里是那么的博大;奇妙;深远……有人说文学好比一壶酒，清甜醇香，令人回味无穷，有人说，文学是智慧之门，信念之窗。文学可以陶冶人的情操，启迪人的心灵……有人则走进了历史，悲白娘子永镇雷锋塔，叹孟姜女寻夫哭长城，欣赏战国诸子峰起，百家争鸣……有人则感受到恬美空灵的自然气息。阳春三月，站在户外，陶醉在朱自清的活力当中，炎炎夏日，站在西湖边，，饱览“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的`大好风光。金秋时节，漫步于深山，感略到“霜叶红于二月花”的美。隆冬腊月，一夜春风过后，看到“千树万树梨花开”的壮观景象…… 同学们侃侃而谈，各抒己见，说出了自己心中的文学。而在我的心中，文学如绵绵细雨过后的梧桐树，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛来读她，用心灵读她，这样使我的心智变的豁达，开朗了…… 在同学们的“妙语连珠”下，第一堂语文课结束了，同学们都发表了各自对文学的看法，总之就是一句话，文学的大门是神奇的，走进后不会空手而归!
三年级优秀作文
我 日子一天天从掌中溜走，才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍，只可怜那琉璃般的青春，“哗啦—”地碎了，就像溅落的泪滴，化成千万滴碎末，滚进茫茫尘埃之中了。 一直以为，付出了就一定会有回报，一直觉得自己是株向日葵，即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后，雨淋过以后，大的雾依旧笼罩。终于认清自己，原来自己不过是一株小草，之所以拥有阳光的关照，只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。你不见骄阳似火，烧的你阵阵生疼，你不看那流云滚滚，却顿时逃之夭夭。你是一株小草，所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着，迷茫着，认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。不是吗？今晨，被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒，我，抬头，窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔，那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹，便泛出些许的涟漪来，在空气中扩散，扩散……天空也竟那般清澈，偶尔驻步的白云，流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地，仿佛醉了一般，仿佛梦境一般，只希望长醉其中，不复醒来…… 原来，世界可以这样美好，这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞，以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了，就仿佛是面对自己真爱的宝物，总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前，从来不敢正视这个世界，因为不敢，所以错过了很多的美好，于是总是后悔，再后悔……之后才明白，错过，不是错了，是过了…… 现在，我可以庆幸我找回了自己，在人来人往的路上，看着现在孩子们简单的对话，我会心的笑了。那些话，很简单却听得我好感动： “你好！” “再见！” 我们遗失的天真，我们老去的童年，被重新拾起，看着他们，我好像看见了当初的我们，天真，稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝，年光飞去的我们，有点感伤，有点欣喜，谁会知道，在一个黎明迟到的晨里，有一颗会痛的心，他的青春渐渐老去…… 这是一篇写人的文章，小作者用细腻的笔触，抒情的笔调，描述了自己的所思所想。文章可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣，是一篇较为成功的习作。 我的表哥 圆溜溜的眼睛，说起话来眉毛就会向上扬，高高的鼻梁下面是一张说起话来滔滔不绝的嘴巴，你们猜猜他是谁，对了，他就是俺表哥。 有人说他是调皮鬼，有人说他是机灵鬼。可在我眼中他是个与众不同的人。 表哥最大的特点是爱挑剔食物。有一次在外婆家，外婆见表哥来了，满心欢喜，亲自下厨煮出一桌可口的饭菜：香喷诱人的鸡翅，酥脆生津的炸香蕉，还有滑溜绵软的猪小肠等，我看了“口水直流三千尺”，可表哥却不屑一顾地说：“我不吃这些垃圾食品，我要吃狮子头，红烧肉，糖醋鱼！”然后扭着屁股走掉了。我和外婆看的目瞪口呆，我私下想：“这表哥可真挑剔的。” 尽管表哥有这毛病，但他却很聪明。每单我答不出数学题时，他三下两下就算了出来；每当参加奥数比赛时，他都轻而易举的第一名；每当我绞尽脑汁猜不出智力游戏时，他眼珠子一转就立马解决。你说他是不是个聪明的人呢？ 这就是我那又挑剔又聪明的表哥。 本文作者善于抓住人物的特点来写，先从介绍表哥的外貌入手，接着介绍了他的胃口和聪明，有详有略，成功地塑造了一个挑剔又聪明的男孩形象。语言亲切自然，人物形象跃然纸上。 我的妹妹 圆圆的眼睛，大大的耳朵，这谁谁呢？这就是我的妹妹------胡雨晗。她有两大绝招。
小学三年级下册语文作文精选20篇
小学三年级下册语文作文精选20 篇 篇一：小鸟的呼唤大家好！我是小鸟，我的家原本在一个山清水秀、河水清澈、风光秀丽、景色宜人的地方，但是因为那里的人总是随意砍伐树木，随地吐痰，随地乱扔垃圾??所以我们的家园就没有以前幸福、美好了。现在连飞都要小心了，因为人们总是抓我们去煲汤。 大家听了小鸟的呼唤都立即行动了起来，他们让那些砍伐树木的人别砍了，说“再这样坎下去，小鸟就无家可归了，而且我们和地球都会濒临死亡”，那些砍树的人觉得有道理，放下电锯，对大树说了声“对不起”，然后就走了?? 我们又去贴了个广告成小区里，上面写着，“不要随地吐痰，也不要随地扔垃圾，希望大家好好配合，谢谢！” 从此，大家都不乱砍伐树木，让地球变得更美好，让小鸟的家变得更美好和幸福。 篇二：秀我自己 我叫叶承恺，今年10 岁。同学们给我起了个外号叫“快步子”，因为我跑步很快，才得到这个殊荣。 说说我的长相吧。在我们班上，我还是很容易认得出来的。个儿高，一张端正的脸庞，牙齿整整齐齐的，也许是我认真刷牙的原因，颗颗牙齿都是雪白雪白的。我还有一双明亮的眼睛，可以看清很远很细的事物。 我是个细心的人。有一次英语考试，我认认真真地写试卷，精力非常集中。突然，我发现试卷上有个单词少了个字母，我给老师说，老师表扬了我，说我不但学习好，而且很细心，我心里美滋滋的。等我写完试卷，仔仔细细地检查每一道题，检查完了，确定没有差错之后就交给老师。我回家给爸爸妈妈说，我英语考试应该会得满分，爸爸妈妈不信，第二天英语试卷发下来了，我果然得了满分，高兴得一蹦三尺高。 我最喜欢做的事是玩电脑了。只要妈妈不在家，我就会打开电脑，如痴如醉地玩起来。有一个星期六，我又玩电脑，从早晨玩到下午，玩得忘了写作业。下午妈妈
我的新发现三年级作文(精选19篇)
我的新发现三年级作文（精选19篇） 我的新发现三年级作文（精选19篇） 在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的新发现三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的新发现三年级作文1春天来了，天气变暖和了，星期天我约周龙帆一起去河堤上玩耍。 春天的河堤可真美丽啊，有各种各样的花开了，有金黄色的迎春花，有粉红的桃花，有雪白的杏花，有婀娜的柳树，有挺拔的杨树，四季常绿的松树。还有许许多多的人，有的叔叔在河边钓鱼，有的阿姨在跳广场舞，还有爷爷在练太极拳。 这时我和周龙帆，看见那棵树上有一个鸟窝，我俩非常好奇，想看看里边有没有小鸟，结果发现鸟妈妈趴在窝里，于是我俩就在树下玩耍。过了一会鸟妈妈飞走了，我俩一看时机到了，立刻爬上树，看见鸟窝里有两个鸟蛋。我和周龙帆一人一个。我俩把鸟蛋带回了家，给妈妈看，妈妈问鸟蛋
是从哪里来的，我们说是在树上掏的，妈妈听了非常的生气说：“鸟妈妈回来的时候看见自己的孩子丢了，该多么着急”。我和周龙帆听了，感到非常惭愧，也很着急，我俩赶快跑回河堤把鸟蛋重新放回鸟窝，这下我俩心里很高兴。 我俩在回家的路上，心情非常轻松，我们发现春天的河堤是如此美丽。 我的新发现三年级作文2大自然就像一个万花筒，我们的身边不时会出现各种各样稀奇古怪的自然现象。其中有一件事让我记忆犹新。 前段时间，我有了一个新发现。那天，我和妈妈到水果市场去买猕猴桃。回到家里，我刚要好好品尝一下，却发现猕猴桃全是硬邦邦的，原来还是生的。妈妈说：“把猕猴桃放在袋里，过两天就会软的”于是我就把猕猴桃放进塑料袋里，等待着它们变软。过了两天，我打开袋子可猕猴桃并没有变软，我失望的极了。 吃过晚饭，我在看电视时，偶看到了一位阿姨把苹果和没熟的香蕉放在一起，袋子密封好。过了几天，香蕉变软了，我觉得很神奇，于是我学着阿姨的方法把苹果和猕猴桃放在一起，过了几天，猕猴桃果真变得又软又甜。我好奇地问妈妈这是怎么回事，妈妈也不清楚。我决定查一查资料，后来我恍然大悟，原来苹果里含有一种特殊的成分——乙烯利，它可以催熟各种水果。
我心目中的语文课堂作文600字
我心目中的语文课堂作文600字 语文课是学生上课最喜欢的一门课程，你喜欢怎样的语文课呢，你心目中的语文课堂是如何的呢?下面为你整理了几篇我心目中的语文课堂作文600字范文，希望对你有帮助。 我心目中的语文课堂作文篇一别人说，语文课时沉闷的、枯燥的，但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的，它引领我们欣赏祖国的大好河山，帮助我们开拓视野，为我们敲开通往成功的道路。记得有一次，语文老师通过一场辩论会，通过这次辩论会，我们不仅学到了很多知识，还明白很多道理，我喜欢这样的语文课。 星期四的一节语文课，我们举行了一场小小辩论会，辩论会的主题是：“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料，并把小组各个人员的任务做了详细的分工，我很荣幸当上了三辩。 首先，我们正方的一辩先表明了观点，反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时，我便着急了，心里想：怎么还没到我啊，说那么久。轮到我时，我大声的说：“现在科技正飞速发展，我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹，如埃及的金字塔，我国的万里长城，法国巴黎的埃菲尔铁塔，在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上，不到1分钟就会有许多回答，这时，你只要找
你最满意的答案就行了。” 说完后，当我心里还沾沾自喜时，反方就马上有人“搏击”我了，他说：“这位同学，你说的确实有道理，但是有时你正在搜查资料，突然出现一些游戏网站，爱玩游戏的同学马上就会点击进去，玩上瘾了，不能自拔，这样不仅耽误了学习时间，也可以使成绩一落千丈。” 我们的组员也不甘示弱，马上“反驳”他，“游戏可以放松自己的心情，只要你的自控能力强，可以保证学习时间，玩一下游戏是可以的。” 反方的二辩又搏击我们了，他说：“可是我们青少年的好奇心太强，可能会玩一些不健康的游戏，多玩了以后就会上瘾，不仅把学习耽误了，还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏，而令到自己的思想变得很偏激，脾气变得很暴躁，甚至走火入魔不能自拔，最后走上了犯罪道路!” 经过几十回合的“口战”，双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束，双方打平! 通过这节别开生面的语文课，我们明白了，网络是一个虚拟的世界，它给我们的生活、学习带来了许多方便，也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此，网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处，尽量避免它所带来的影响，如果能运用好它，它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动，这样不仅提高我们语言的表达能力，还可以开阔我们的视野，我喜欢这样的语文课。 我心目中的语文课堂作文篇二语文，是一泓清泉，荡涤我们内心
人教版小学三年级下册优秀作文选集上课讲义
人教版小学三年级下册优秀作文选集
人教版小学语文三年级下册作文大全 【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？ 你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方， 有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。 春天，各种各样的野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。 夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来才下水。开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们尝试了一下，慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天，是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有的两三只一起游，像是在聊天。河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落到河面上，真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡 我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。 我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。 春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。 夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。 秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。
我发现了小狗的秘密三年级作文8篇
我发现了小狗的秘密三年级作文8篇 每个人都有自己的发现，有人发现了牛尾草的秘密，有人发现了太阳的秘密，有人发现了蚂蚁的秘密，而我却发现了小狗的秘密。 有一天，我去奶奶家吃饭，在路上我看见了一只小狗伸着舌头在喘气，我问妈妈：“小狗为什么一直伸着舌头喘气呀？”妈妈说：“我也不知道，你可以自己找一下这个问题的答案。”回到家，我冥思苦想了好久，也不知道是为什么。这时，我的脑子里一道灵光闪过：我可以问百度呀！于是，我打开电脑查资料。原来，小狗的身上没有排汗的器官，它排汗的地方长在舌头上。夏天非常热，它出的汗要从舌头排出来。它的身体构造不像我们人类，我们排汗的地方分布在我们身体的各个角落，所以我们不需要伸舌头排汗。 这次的经历不仅仅满足了我的好奇心，也让我增长了见识，使我的知识宝库里又多了一份收获。它更使我深深地懂得了不论做什么事情，只要肯大胆观察，并动手实践，就能获得成功。我发现了小狗的秘密三年级作文2 姨妈家有一条可爱的小狗，洁白的绒毛，长着一双机灵的耳朵，大大的眼睛，长长的尾巴。它平时都是满屋子跑来跑去、蹦蹦跳跳的，听到一点动静就把它那对机灵的耳朵竖了起来。听姨
妈说，它还小，才几个月大，有时会在我身边蹭来蹭去，还发出柔柔的声音，好像在“撒娇”。 它喜欢吃骨头和米饭，一边吃，一边竖着耳朵听着周围的动静。有时跑到菜园里，有时跑到房间里……看到我来了，它就停了下来，然后向我跑过来，抬起头，眼巴巴地看着我，好像在说：“带了什么好东西给我吃吗？” 睡觉的时候，它找了一片空地，就躺了下来，如果没睡着，它的耳朵就会上下扇动，睡着了以后，它的耳朵就会紧紧地贴着自己的头。即使睡着了，一听到一点点动静，它马上就会把耳朵竖起来，眼睛也睁开了，并立刻东张西望，也许是以为有好吃的东西，或者是认为有危险吧！看上去很机灵的样子。 原来，小狗还有这么多秘密啊！可惜它不会“说话”，不然，我就可以和它“交流”一下，互相说说各自的秘密…… 真是一条聪明、可爱的小狗！我发现了小狗的秘密三年级作文3 听说狗有对第一人主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。 我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从诸城买来的。它刚到我家我就被它金色的毛发和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知它忙往后退，嘴里 还发出“呼呼”地声音，好像在说：“别碰我！小心我咬你！”一看就知道它还不认识我这个新主人。
我心中的最美课堂作文
我心中的最美课堂作文 进入初中以来，我在学校里已不知上了多少节课。而有一节课它是那么普通，却为我插上了想象的翅膀，却为我们与老师之间架起了最质朴的情感桥梁……这节课就是我心中的最美课堂。 “叮铃铃”伴着上课铃声的打响，同学们纷纷进入教室安静好，等待老师的到来。“噔噔噔”一阵有规律的高跟鞋声窜入我的耳内，我的好奇心又被吊起了一分。“这高跟鞋声如此有规律，说不定又是一个教学死板的老师吧！天呐，不要啊！我最受不了的就是上课得坐的端端正正，面无表情的气氛了啊!”我自言自语着，谁也不知道我皱起眉头的样儿，活生生的像一个小老太婆。哪知，我的第六感奇迹般的也出了错。 一头褐色短发，显得极为精神、干练的`女老师踏入了教室门，大家都做了同一件事──屏息凝神，瞪大了双瞳盯着她。哇塞！她的笑容好美!似笑非笑的勾起嘴角，柳眉轻轻上挑，天生所具有的感染力震慑了大家、“大家好！从现在开始我就荣升为你们的语文老师了，希望我们能够和谐相处，共同度过接下来的美好时光。今天是语文的第一堂课，我们就先不上课本上的内容，让我们来了解了解对方吧！”有力而又不失柔美的声音娓娓道来，我的猜想就这样不攻而破了！ 在这种和谐的气氛之下，开始了我们“心”的探险之旅。
大家来说说自己心目中的语文老师吧！不用害怕我生气啦！我可是很平易近人的！“我心目中的语文老师就是一个幽默，教学方式独特的人。”“大家就请放心吧！我对这方面可是很有信心的哦！我这可不是自恋，只是单纯的自信，请敬请期待。现在有请其他同学发言，对了就这位男同学吧，手举得老高，还是挺累的吧！”“咳咳!我心目中的语文老师是年轻漂亮而且还温柔的老师！”“哈哈哈！”大家点头称赞啊，说的真心不错。一男生更是扯高了嗓门喊着：“这孩子真是实诚啊！不过也道出了我的心声嘛！”这惹起的又是一阵哄堂大笑，看来我到这个班可真不赖，大家的耍宝功底让小女子佩服佩服啊！“这位同学可有点过了啊！你说的我样样都没有，你不明摆着刺激我老人家嘛！专戳被人的痛处，这可是不道德啊！”啧啧啧，这回答可真是够精辟，姜还是老的辣！老师，其实我真心佩服的是您啊…… 短暂的四分钟，带来的却是不同的体验，所收获得欢笑也将成为我们成长道路上值得怀念的章程。第一节语文课──我心中的最美课堂。 【我心中的最美课堂作文】 【全文结束，小雅为您整理】
(2020年春)部编版三年级语文下册习作 中华传统节日 优秀例文
第三单元习作 ,美文展示 我家的幸福年 大年三十的早上，我们全家都起得特别早，喜气洋洋地为新年的到来做准备。 妈妈忙着打扫卫生，她说这是为了不让今年的灰尘留到明年去，让明年有个好兆头。爸爸拿起了家里早就准备好 的春联贴在门上：百花齐放春光好，万马奔 腾气象新。这副春联洋溢着特有的红色喜庆 和春意，真好！我作为家庭一分子当然也不 能闲着。我走到客厅，拿起新买的窗花来到 窗户前贴了起来。我先贴了两条鱼，象征着 我们家年年有余；又贴了一匹马，象征着马年马到成功。贴完窗花，我迫不及待地跑到妈妈面前邀功请赏，妈妈笑眯眯地给了我一个红包，我乐得手舞足蹈。 做完这些准备后，爸爸妈妈又忙着做年夜饭，在厨房里忙得不亦乐乎。终于到了吃年夜饭的时候，有炒虾仁、糖醋排骨、鲍鱼、三鲜汤……好丰盛的年夜饭！我馋得口水直流，迫不及待地拿起筷子吃了起来。爸爸给我们倒满了饮料，我们吃着，喝着，真是开心啊！ 吃完年夜饭，我们又一起看春节联欢晚会，等待着十二点新年钟声的敲响。终于，十二点的钟声敲响了，人们不约而同 ．．．．地放起了五颜六色 ．．．．的烟花，好一番欣欣向荣的景象！我们也到楼下放起了爆竹，所谓“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，来年一定红红火火，大吉大利。 我们家的新年多么幸福啊！ 开门见山，交代时间、地点、人物和事件。 记叙有条理，用词准确。详细记叙了大年三十一家人忙碌的经过，充满了喜庆的气氛。 用词准确，生动地写出了人们迎接新年的情景，古诗的引用也很符合情境，不错！ 结尾直接抒发感情。 早起准备准备经过、吃年饭、迎新年新年幸福 每个中国人都对春节有着一份独一无二的情感，在这篇习作中，小作者按时间顺序记叙了全家过春节的经过，展现了中国人过春节的风俗习惯，字里行间洋溢着浓浓的幸福。
小学三年级我的发现作文
小学三年级我的发现作文 最近发生一些事情，让我有所领悟吧。原来世界上是由不同 的思维组成的，每个人都有自己独特的思维方式，至少我是发觉自己 是这样的。原来没觉得有所不同，但现在我觉得我有许多想法都与周 围的人不近相同。 有人开玩笑似的给我分析，给我拿具体的事例比较过。确实思维 方式不同，做法也不一样，但结果是一样地。也许人生下来的时候就 有差别，就好像有人善于用左手，有人善于用右手。思维也是一样， 有人善于用左脑思考，而有人则善于用右脑来思考。导致做法不一样。可能也会有误会产生。还有一点，我认为也是和后天所受的教育相关，比是学理的，那么就会善于钻研，思维方式比较固定，不善改变，有 时爱钻牛角尖的。假如是学文的那么思维很开阔，头脑比较灵活，此 路不通彼路通，善于改变。 可以说自己有个习惯不善于思考，总以为做好就行了，不用管那 么多，可是事情是普遍联系的，孤立的看问题总会很片面的，这是让 我有深刻认识的新发觉。 【篇二】 下了一整夜的雨，直到早上都没有停，在这样崭新的一天，我是 多么想看到太阳公公那张灿烂的笑脸呀！ 我提起伞走出家门，外面的风很大，难以把伞撑起来。风向不停 地变化，雨也随之而下，无论怎样换着方向撑伞总也抵挡不住这狂风 暴雨。 放学回到家，我认真地思索起来，这雨毕竟是因为什么一会儿横 着落，一会儿歪着下呢？我有一个习惯，就是喜爱探究问题，凡事都 要打破砂锅——问到底，通过查阅百科全书，我才知道了其中的奥秘。原来呀，依据牛顿力学研究发觉，雨滴产生时要受重力的作用而自然 下落，下落的瞬间会遇到空气阻力，这是纵向力。横向力来自流淌的
空气，也就是俗说的风，这些力的共同作用会使雨滴做不规则的抛物 线运动，这就是雨为什么沿着风向随之而落的原因。 唉，真没想到，普普通通的雨还包含着这么多的道理呢！ 【篇三】 今天是个天气晴朗，阳光明媚的日子，我和妈妈来到了一片漂亮 的菜园。 我们走在去菜园的路上，我东瞧瞧，西望望，希望能发觉一些没 见过的东西。突然，我看见了一种从未见过的花，感觉很新奇。它的 花瓣是金黄色的，里面还夹杂着一些深黄的花瓣。它的花瓣是一根一 根的，开起来一簇一簇的。漂亮极了！我小心翼翼地把它摘下来，然 后摸摸它的花瓣，啊！软软的，凉凉的，可舒服了！一阵风吹来，花 儿微微地动了一下，这使我有了一个新的启发。我用手指把它转动起来，啊！看上去它真像个正在转圈的花朵精灵。为了有更多的发觉， 我扒开花瓣，呀！你猜我看到了什么？一簇白绒绒的毛出现在我眼前。我轻轻的抚摸它，滑滑的，在阳光的照耀下亮闪闪的，十分惹人喜爱。我把它捏在手里，用鼻子凑上去闻了闻，使我心旷神怡！ 呀！今天的收获可真大啊！同学们，你们只要细心观看，一定也 会发觉许多的新玩意。
小学三年级优秀作文30篇
《小学三年级优秀作文》 小学三年级优秀作文（1）： 我喜爱的仓鼠 在假期里，我买回了一只可爱的小仓鼠。 小仓鼠虽然年纪不大，但很胖，身体圆滚滚的。浑身暗黄色的毛，耳朵上有个褐色的小点，很惹人喜爱。我看见它那么胖，走起路来像个球在滚动，于是，我就给它起名叫肉球。 小肉球可喜爱吃肉了，别看它个子小，但它可比我想象中的能吃多了！每一天，我给他喂肉肠，它就会左看看，右望望，看到周围没有危险才放心地狼吞虎咽。 小肉球的到来，给我增添了不少欢乐，也给我带来了不少胆战心惊。记得在周末，我刚参加完同学聚会，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦？怎样只有一个笼子？莫不是它营养旺盛自我扒开了笼门？一个个问号在我的心里浮现。 当天晚上，我正看书，突然听见房门旁有些动静，我便起身去看个究竟，原先是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一会儿往床底下跑，一会往电脑桌下钻，出于无奈，我便拿起一根肉肠放进笼子里引诱它，在进笼子之前，它又东张西望，然后进入笼子内，享受它的美味。 为了以防它再逃走了咬坏家里的东西，我便让它回归了大自然。这就是我所喜爱的仓鼠肉球。 小学三年级优秀作文（2）： 一个快乐的人 我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！ 其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮铁哥们虽然都猜不透他是怎样想的，但都被他所感染和吸引。 记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。 之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了情绪译站的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。
人教版小学三年级语文作文集锦
人教版小学三年级语文上册第一单元作文 我的课余生活 我的课余生活像一颗颗彩虹糖，每一颗都那么香甜，有看书、画画、打羽毛球……其中，我最大的爱好是看书。 在我小时候，妈妈每天都给我讲故事。我躺在妈妈温暖的怀抱里，听着她用温柔的声音娓娓动听地讲着一个个多彩的故事，我渐渐进入甜蜜的梦乡。 上幼儿园，妈妈给我买了许多五颜六色的小画书。我被书上一幅幅美丽的图画吸引，妈妈开始教我认字。幼儿园三年，我已经比别的小朋友认识的字多了。 我上小学了，老师教我们拼音，妈妈就给我买注音读物。现在，不认识的字我读拼音就会了，我已经能独立阅读。我的书可多了，书桌上、书架上、床头上，都堆满了书，有《笑猫日记》、《中华上下五千年》、《老人与海》……每天，只要一有时间我就看书，连上厕所也不闲着。经常在厕所里抱着本书看得入迷，忘记了时间，蹲的脚都麻了，急得妈妈在门外大喊大叫。 周末，我最想去的地方不是游乐场而是书店。在书店里，我翻阅各式各样的课外书，我像海绵一样吸收书上丰富的知识。 书是我的好朋友，看书，让我找到了无穷的快乐，增加了自信，学会了坚强。看书是我课余生活不可缺少的一部分，让我的每一天都充满了阳光！ 人教版小学三年级语文上册第二单元作文 我的爸爸今年37岁，中等身材，稍稍有点胖。看起来很严厉，但实际上却很懂得教育，如果你不信的话，就请继续往下看吧。
记得在我四岁的时候，有一次，妈妈上班，爸爸有事出去一会儿，我独自在家玩耍，正玩到兴头上，看到脚边有个足球，就大喊：“看我的‘倒挂金钩’！”说完，我脚下一使劲，将足球射了出去。只听“咣”的一声，我心一沉，暗暗想：“不好，这次可闯大祸了！” 果然不出我所料，我跟着足球来到厨房，到了“事发地点”之后，看到：一只陶瓷碗被撞翻在地面上，已经“粉身碎骨”了。 我害怕极了，赶忙想办法让碗恢复原状，恨不得自己就是一个魔法师，将碗变成原来的样子。可惜，这想法虽好，却是无法实现。我又想打扫“作案”现场，让爸爸回来看不到这一“惨案”，不就没事了？ 说干就干，我立即跑到阳台上拿上扫帚、簸箕，正准备到厨房清理现场。爸爸回来了，爸爸一进家门就喊：“豪豪，我回来了。”并且好像有第六感觉一样，竟然先走进厨房。我在阳台上拿着扫帚、簸箕吓呆了，不敢回应爸爸了，更不知道去打扫现场了。很快，爸爸从厨房走了出来。我心里想：“哎，完蛋了。” 哪想到，爸爸来到客厅后，看到我呆站在阳台上，手里拿着簸箕、扫帚。态度平和地问我：“厨房里边的碗是怎么回事？”我胆怯地回答道：“哦，那是我刚才在家里踢球的时候，不小心打碎的。”说完，我就深深吸了一口气，准备接受惩罚。 爸爸却体贴地对我说：“哦，原来是这样啊，你虽然打碎了碗，但是，你能够勇敢地承认，主动面对自己犯下的错误，就还是一个好孩子。记住了，以后不要再在家里玩踢足球了，否则就有可能出现刚才的事情。”说完就和我一起拿着扫帚、簸箕来到厨房，把打碎的碗收拾干净。 这件事情已经过去很久了，却一直深深地印在我的脑海里，激励着我成长。我真希望所有的家长都能够这样教育自己的孩子。 人教版三年级上册第三单元写景作文秋天的美景 秋天的画 秋天的画，是五颜六色的！看，它描绘出了大地妈妈秋天的风彩！ 秋天的画，是红色的！看，一阵风吹过，枫树的叶子纷纷扬落，犹如仙女散花。忽然间，大地妈妈好像穿上了红色连衣裙！一个小朋友经过这里，她看见了满地的枫叶，便情不自禁的捡起一片枫叶拿回去做书签。 秋天的画，是黄色和紫色的！秋天一到，菊花仙女们便张开了美丽的笑脸等着梅花仙女们呢！不信你瞧。艳美的菊花们有的穿着黄毛衣，有的穿着紫棉袄哩。她们喜欢唱歌，那美妙的歌声引来一群大雁。 秋天的画，是金灿灿的！农民伯伯一到秋天可高兴了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，这金色的小山峰从哪里来的呀？噢！原来是农民伯伯才收获的谷子堆成了山呀！ 秋天的画，是五彩缤纷的！我爱秋天！ 人教版小学三年级语文上册第四单元作文300字200字 10月25日星期四晴
三年级作文我发现了
三年级作文我发现了 小学三年级作文我发现了一：我发现了 在一个星期天的上午，因为昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。 我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。 蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体持续地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。 后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。 小学三年级作文我发现了二：我发现了鸡吃石子的秘密 星期六，我和妈妈去奶奶家玩。 一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。不如就写鸡吧！ 于是，我跑过去仔细观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食
物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的！”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事？我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去观察了。 这个次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃？也不对，鸡不可能每天都这么饿。 到底是为什么呢？我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，仅仅随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。最后，它终于露出了庐山真面目。书上说，鸡吃石子是为了协助消化。我这才恍然大悟。 我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。 从这次的发现中，我明白了，很多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。 小学三年级作文我发现了三：我发现了爬山虎的秘密 我家门前的矮墙，被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎，总是想：爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢？我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎，是靠“小手”抓在墙上的。不过它的“小手”究竟有什么秘密呢？ 我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上；二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁；三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧
我心中的理想课堂作文800字3篇
我心中的理想课堂作文800字3篇 满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求，是理想形成的动力和源泉。下面是我心中的理想课堂作文800字3篇，请参考！ 【篇一：我心中的理想课堂】 “叮铃铃”，我被这清脆悦耳的铃声，拉回到现在的课堂。“哎”！如果这课堂能让我耳目一新就好。 封闭的心绪被联想翩翩的翅膀带入另一个世界。一天清早，空气是那么的新鲜，一切都是那么的美好，连小路旁的小草都伸出带着晨露的“小手”向我招摇。愉快的心情让我迈着轻盈步伐，来到我的‘伊甸园’——学校。 轻轻推开教室门，欢声笑语立刻向我“扑”来。教室的壁纸是一片嫩绿色，上面的太阳，花朵，小草，洋溢着奋发向上，积极乐观的“精气神”。刚进门，我的眼帘就被这壁纸吸引住。 课堂，重要在学生与老师的互动。“上课”老师温柔地说道，我们“唰”得笔直的站起来，“欢迎来到我们的课堂，下面老师将与你们愉快的度过一段美好时光。”我会心一笑，心里不禁沾沾自喜，这不就是我理想中的课堂吗！ 课堂中，我们尽情的与老师互动着。当然为维护秩序，
学生回答老师问题时，是不允许交头接耳的。如果学生回答问题非常好，老师会当场奖励他一支笔或一颗糖。 我们不需要桌椅，我们跟老师一样，都站着上课。如果累，可以坐在绿茵茵的草坪地毯上，手捧一本书，手持一支笔，正所谓：不动笔墨不看书。 我站着，我听着，我记着，一节课下来，收获是满满的。这节课上，我仔细听着老师讲课，居然没有放过一个细节，原因很简单，老师问问题时，学生都抢着回答，老师也不时从兜里掏出一两颗糖给发言的同学，如果回答错，老师只会带着微笑向你轻轻摇摇头，那微笑里不掺杂一丝的责备，只有鼓励与希望。如果你仔细地观察老师，你会发现老师的微笑，就像一朵绽放的花朵，美丽而让人觉得很舒服。老师还有一个秘诀，为让我们在课堂上不分心，偶尔从口中冒出一两个冷笑话，我们都笑得“前俯后仰”。 这样的课堂又有谁不喜欢呢？正当我怀着愉悦的心情等待下一节课时。“张建颖，请你回答这道题。”数学老师严肃的看着我，周围的同学一副副幸灾乐祸的样子。 唉，梦醒，一切又回到原点…… 【篇二：我心中的理想课堂】 阳光明媚，天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息，草坪上的小草挺直腰杆，昂起头，处处生机勃勃。
三年级优秀作文集锦
三年级优秀作文集锦 1啊！快乐的童年 童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。 那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢？于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。 来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉！真痛啊！但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”！我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板！你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远！ 过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒！”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板！这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功！ 啊！童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你！ 2 我的妈妈 我的妈妈长得很漂亮。她长长的眉毛下面有一双大大的眼睛，一头乌黑的卷发让她看起来更迷人。 妈妈管我很严格。一个周末写作业，妈妈严厉地批评了我，因为我把日记马马虎虎地写完了，妈妈让我重写。然而我没有把妈妈的话放在心里，一回家就和姐姐坐在沙发上聊天。妈妈忙完回来后，看见我没有写日记，就大发雷霆：“铁振南，你的日记还没有写？你做事总是拖拖拉拉的。为什么总是要妈妈来监督？”说完就一把把我拉到了房间，让我一个人呆在那里写日记。当时，我的心里非常委屈，也不想写日记。等我静下心来仔细想一想，明白妈妈这样是为我好，我终于能静下心来写。不知为什么，今天写起来很流畅。一口气把刚才发生的事都写下来了，不光写了事情的经过，还把妈妈的表情和我的心情下得很生动。妈妈看了也连声夸我写不错。我觉得今天挨得这痛骂值。不过我希望，妈妈以后能温柔点。 3父爱永相随