教师八荣八耻演讲稿2100字
八荣八耻教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的主题——“八荣八耻”。
这是我们中华民族传统美德的重要组成部分，也是我们教育工作者应时刻铭记的道德准则。
在此，我谨以一名教育工作者的身份，向大家发表一番关于“八荣八耻”的发言。
首先，我们要明确“八荣八耻”的内涵。
所谓“八荣”，即：爱国荣、尊师荣、敬业荣、诚信荣、友善荣、勤俭荣、文明荣、和谐荣。
而“八耻”，则是指：国耻、师耻、业耻、信耻、友耻、俭耻、文耻、和耻。
这“八荣八耻”既是中华民族的传统美德，也是我们教育工作者必须坚守的道德底线。
作为一名教师，我们要以“八荣”为荣，以“八耻”为耻。
具体来说，我们要做到以下几点：一、爱国荣。
我们要热爱祖国，热爱人民，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在课堂上，我们要教育学生树立正确的国家观念，增强民族自豪感。
二、尊师荣。
我们要尊重师长，虚心向他们学习，传承中华民族尊师重道的优良传统。
同时，我们也要关心学生，关爱每一个学生的成长，做学生的人生导师。
三、敬业荣。
我们要热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，严谨治学，勤奋工作，努力提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
四、诚信荣。
我们要诚实守信，为人师表，以身作则，树立良好的师德师风。
在教育教学过程中，我们要尊重学生的个性，公平公正地对待每一个学生。
五、友善荣。
我们要团结友善，与同事、学生、家长建立和谐的人际关系。
在日常生活中，我们要关心他人，助人为乐，传递正能量。
六、勤俭荣。
我们要勤俭节约，反对铺张浪费，树立良好的消费观念。
在教育教学工作中，我们要合理利用资源，提高工作效率。
七、文明荣。
我们要弘扬中华优秀传统文化，传承中华民族的文明美德。
在课堂上，我们要引导学生树立文明礼仪，培养良好的道德品质。
八、和谐荣。
我们要积极参与社会和谐建设，关心社会热点问题，为构建和谐社会贡献自己的力量。
在校园内，我们要营造和谐的学习氛围，让学生在团结友爱的环境中健康成长。
优秀教师八荣八耻演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“优秀教师八荣八耻”这一重要主题。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养下一代、传承文明的使命，承载着为国家、为社会培养合格人才的重任。
因此，我们必须时刻牢记“八荣八耻”，以高尚的师德、严谨的教风、无私的奉献精神，为教育事业的发展贡献自己的力量。
一、八荣1. 荣誉至上，爱国守法作为教师，我们要时刻牢记自己的使命，忠诚于党和人民的教育事业，始终把爱国主义教育贯穿于教育教学的全过程。
我们要自觉遵守国家法律法规，维护社会稳定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 荣誉育人，教书育人教师是知识的传播者，更是灵魂的工程师。
我们要树立正确的教育观，注重培养学生的综合素质，关注学生的全面发展。
在教学过程中，我们要严谨治学，认真备课，以精湛的技艺、博大的胸怀，引导学生健康成长。
3. 荣誉敬业，爱岗奉献教师是教育事业的中坚力量，我们要把教育事业当作自己的事业，把学生当作自己的孩子。
我们要忠诚于教育事业，热爱本职工作，以高度的责任感和使命感，为学生的成长成才无私奉献。
4. 荣誉团队，协作共进教育是一项系统工程，需要全体教师共同努力。
我们要树立团队意识，加强沟通与协作，形成良好的教育教学氛围。
在团队中，我们要相互尊重、相互支持，共同为教育事业的发展贡献力量。
5. 荣誉师德，为人师表教师是人类灵魂的工程师，我们要以高尚的师德、严谨的教风、无私的奉献精神，树立良好的教师形象。
我们要以身作则，为人师表，用自己的言行影响和感染学生，成为学生心目中的楷模。
6. 荣誉创新，开拓进取教育要与时俱进，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育观念，创新教学方法。
我们要勇于探索，敢于实践，为教育事业的发展注入新的活力。
7. 荣誉关爱，温暖人心教师不仅要关注学生的学业，还要关心学生的身心健康。
我们要用爱心、耐心、责任心，关注每一个学生的成长，为学生的全面发展提供有力保障。
8. 荣誉团结，共建和谐教育是一个大家庭，我们要团结一心，携手共进。
2023年八荣八耻教师演讲稿范本
2023年八荣八耻教师演讲稿范本尊敬的校长、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！首先，我感到非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家一起分享八荣八耻的主题。
八荣八耻是我们党提出的一系列优良道德规范，是我们每个人都应该遵循的行为准则。
作为教师，我们更应该将八荣八耻树立为榜样，以身作则，引领学生正确的价值观和世界观。
首先，让我们来了解一下八荣八耻的具体内容。
八荣包括：荣辱观念、家庭美德、个人修养、社会公德、文明礼貌、职业操守、学习精神、爱岗敬业。
八耻包括：无理取闹、心不正、贪图享乐、藐视权威、懒惰麻痹、颠倒是非、无底线、不讲信用。
作为教师，我们要注重荣辱观念的培养和塑造。
我们要教育学生懂得什么是荣誉，什么是耻辱。
要帮助学生树立正确的价值观，让他们懂得追求荣誉的重要意义。
同时，我们要教育学生认识到耻辱的后果，引导他们远离耻辱。
只有这样，我们才能培养出优秀的国民。
我们要关注家庭美德的培养。
作为教师，我们要帮助学生明白家庭是一个最温暖的港湾，是一个培养美德的摇篮。
我们要让学生明白孝敬父母的重要性，理解家庭成员间的相互关爱和尊重。
只有学会关爱家人，才能学会关爱社会。
个人修养是我们每个人都应该注重的方面。
作为教师，我们要通过言行举止来影响学生。
我们要端正自己的行为，从小事做起，培养出良好的习惯和修养。
我们要学会自律，坚持正确的价值观和道德准则。
只有自我修养好，才能够真正教育好学生。
社会公德是一个社会人的基本素质。
作为教师，我们要在学生身上培养出自觉遵守社会公德的意识。
我们要教育学生尊重他人、关心他人，形成良好的群体意识。
只有懂得关心他人，才能够建立和谐的社会关系。
文明礼貌是一个国家文明程度的象征，也是一个人素质的体现。
作为教师，我们要从小事做起，教育学生注重礼貌待人，讲究整洁、卫生，懂得与人相处的技巧。
只有学会文明礼貌，才能够与人和谐相处，赢得别人的尊重。
职业操守是我们每个教师应该具备的品德。
作为教师，我们要牢记自己的职责和使命，对待学生要认真负责。
2024年高中教师八荣八耻演讲稿公众演讲
2024年高中教师八荣八耻演讲稿公众演讲尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是XXX学校的一名高中教师。
今天，我非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享我的演讲稿。
首先，我想提到的是“八荣八耻”。
这是我们党提出的一种行为准则，是我们时代新人应该遵循的思想道德标准。
八荣八耻涵盖了道德、家风、友谊、守信等多个方面，对我们每个人的行为起着指导作用。
作为一名高中教师，我们更应该履行这些责任和义务。
我们要懂得什么是荣誉，什么是耻辱；要有自尊心、自爱心、自豪感，同时也要有礼貌、诚实、公正；要维护我们的名誉，也要珍惜我们的信任。
只有这样，我们才能成为学生的榜样，引导他们树立正确的价值观，做一个对社会有责任感的人。
作为高中教师，我们更应该坚守教育的使命。
教育是一项传递知识、培养人才的伟大事业，我们要用心去做，要以责任的态度教学，让学生在我们手中茁壮成长。
我们应该不断学习，提高自己的教学水平，不仅关注知识的传授，更关注学生的全面发展。
我们要用爱心去教育学生，理解他们的需求，帮助他们解决问题，引导他们走上正确的道路。
只有这样，我们才能培养出无数优秀的人才，为社会的进步作出自己的贡献。
同时，我们还要关注学生的思想道德建设。
高中是学生成长的重要阶段，他们面临着许多诱惑和困惑，我们要引导他们树立正确的价值观。
我们要加强学生的道德教育，让他们懂得什么是好人好事，什么是坏人坏事；懂得守信、诚实、友善的重要性，懂得爱国、敬业、诚信的意义。
我们要激发学生的社会责任感和行动力，让他们热爱祖国，关心社会，勇于奉献。
只有这样，我们才能培养出品德高尚、有担当的新一代人。
此外，我们还要注重自己的职业道德建设。
作为一名高中教师，我们要遵守教师的职业操守，不断完善自己的教育理念，努力提高自己的专业素养。
我们应该关注学生个体差异，尊重学生的人格尊严，不搞任何形式的歧视和虐待。
我们要做到公平公正，不以成绩论英雄，不偏袒任何学生。
我们要保持清正廉洁的态度，不接受任何形式的贿赂和礼品。
八荣八耻教师演讲稿模板
八荣八耻教师演讲稿模板尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我在这里演讲的题目是《八荣八耻》，我想与大家一起分享这个重要的主题。
首先，让我们回顾一下什么是八荣八耻。
八荣八耻，是我们党提出的为了弘扬社会主义核心价值观而提出的道德准则，包含了八项崇高勋章和八项个人底线。
八荣是指：爱祖国、敬业务实、创新、诚信友善、文明互助、劳动光荣、团结友爱、诚实谦虚；八耻是指：损公肥私、玩忽职守、见利忘义、不公不义、见死不救、不爱岗不敬业、贪污腐败、不讲诚信。
这些荣耻观念，旨在引导人们树立正确的价值观念，践行身边的道德准则。
作为教师，我们更应该深入地了解和践行八荣八耻的理念。
首先，我们要以爱祖国为荣，作为教育工作者，我们要时刻铭记自己的职责和使命，为国家培养更多的有用之才。
我们要用爱心教育学生，引导他们热爱祖国，从小树立正确的国家意识和民族观念。
其次，作为教师，我们要敬业务实。
教师是一种高尚的职业，我们应该用心去教书育人，为学生的成长负责。
我们应该关心学生，耐心倾听他们的困惑和烦恼，给予他们真诚的帮助和鼓励。
同时，我们也要追求知识和专业技能的提高，通过不断学习和学术研究，提高自己的教学水平和专业素养。
第三，作为教师，我们要秉持创新的精神。
教学工作是一个不断创新的过程，我们不能固步自封，应该积极探索教育新的方法和途径，不断改进自己的教学内容和方式，以适应时代的需要和学生的发展需求。
第四，作为教师，我们要诚信友善。
诚信是教师的基本要求，我们要言行一致，言必行，行必果。
我们要保持与学生和家长之间的良好沟通，建立真诚的友谊和信任关系。
同时，我们也要尊重学生的差异，关心他们的成长，给予他们理解和关爱。
第五，作为教师，我们要文明互助。
教师应该以身作则，做学生良好的榜样，不仅在学术上，还要在行为、言语、仪态等方面。
我们要营造和谐的教育环境，帮助学生树立正确的社会交往和人际关系观念。
第六，作为教师，我们要劳动光荣。
八荣八耻教师演讲稿范本
八荣八耻教师演讲稿范本尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享关于八荣八耻的主题演讲。
八荣八耻是我们党提出的党风廉政建设和思想道德建设的重要指导思想，也是我们作为教师应该践行的价值观和行为准则。
八荣八耻的核心是传承优良传统，树立正确价值观。
我们要继承和发扬中华民族传统美德，弘扬社会主义核心价值观，为人师表，严格遵守教师职业道德，做到光明磊落、无私奉献。
同时，要树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
八荣，即道德修养、学识修养、工作修养、文化修养、家庭修养、乡风文明、社会诚信、民族品德。
我们要有道德修养，做一个品行端正、诚实守信的人；要有学识修养，打牢扎实的知识基础；要有工作修养，认真负责、勤奋敬业；要有文化修养，掌握提高自己素质的方式方法；要有家庭修养，与家人和睦相处、互相关心关爱；要有乡风文明，维护家乡的风清气正；要有社会诚信，守信用、讲契约；要有民族品德，坚守民族传统美德，树立民族自尊自信。
八耻，即私欲、懒惰、脱离实际、粗俗、邋遢、愚昧、奢靡、辱骂。
我们要摒弃贪图私欲、懒惰敷衍、背离实际的行为；要远离粗俗低俗的言行，保持良好的社交礼仪；要讲究个人形象和卫生习惯，不邋遢不做作；要随时扩宽自己的知识面，追求知识更新；要拒绝虚伪狭隘的思想，不断加强自我修养；要厉行节约，摒弃铺张浪费的习气；要遵守公序良俗，拒绝使用辱骂人言语。
作为一名教师，我们要以身作则、率先垂范。
首先，我将承担起教师的责任，用语言和行动教育引导学生树立正确的价值观；其次，我将注重自我修养，不断提高自己的知识水平和思想境界；再次，我将严格遵守教师职业道德，不利用权力和职务谋取私利；最后，我将积极参与社会公益活动，践行社会责任。
同学们，作为未来社会的栋梁之才，你们也要时刻牢记八荣八耻的指导思想。
培养正确的价值观，树立正确的人生目标，积极向上，努力奋斗。
只有身心健康成长、高尚的道德品质，才能真正成为国家和社会的栋梁之材。
2024年八荣八耻教师演讲稿模板
2024年八荣八耻教师演讲稿模板尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这个讲台上，向大家发表2024年的八荣八耻教师演讲。
首先，我想借此机会感谢党和国家对教育事业的高度重视和大力支持，让我们成为了时代的见证者和推动者。
同时也感谢各位家长对我们教育工作的信任和支持，我们一定会以更高的责任感来履行我们的教育使命。
八荣八耻作为社会主义核心价值观的重要内容，对于培养青少年正确的价值观和道德观具有重要意义。
在教育工作中，我们要时刻牢记自己是一名共产主义事业的传承者和践行者，肩负着为社会培养有道德、有责任、有担当的新一代人的重要使命。
因此，我们教师要做到知荣辱、重思考、守底线，才能更好地引领学生树立正确的价值观。
首先，我们教师要知荣辱。
教育事业是一项神圣而光荣的事业，我们要时刻保持教师的荣誉感和使命感。
无论是在课堂中还是在学生中，我们都要做到以身作则，言传身教，做学生们的榜样。
同时，我们不能因为某些物质或其他利益的诱惑而违背教师的职业道德和底线，这样不仅有失教师的尊严，也会给学生们带来不良影响。
其次，我们教师要重思考。
教育是一项需要不断思考和学习的工作，只有不断反思自己的教育方式和方法，才能提高我们的教育质量。
我们要关注学生的个体差异，针对不同的学生制定不同的教育方案，让每个学生都能得到最好的教育。
同时，我们还要关注社会的变化和发展，及时更新我们的教育理念和教育方法，让我们的教育更加符合时代的需求。
最后，我们教师要守底线。
作为教育工作者，我们要时刻保持清醒的头脑和正确的价值观，不能被一些错误的观念和行为所影响。
我们要深入了解八荣八耻的内涵，把它们内化于心、外化于行，真正做到践行八荣八耻。
我们要坚决抵制一切形式的违法违规行为，坚决维护社会公平正义，用自己的实际行动诠释教师的担当和责任。
亲爱的同学们，我相信你们也都明白八荣八耻的重要性。
作为青少年，你们是祖国的未来和希望，更是八荣八耻精神的传承者和践行者。
八荣八耻教师演讲稿范文
八荣八耻教师演讲稿范文尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。
我选取的主题是《八荣八耻》。
《八荣八耻》是我们伟大祖国延续了五千年文明传承的优秀品质，也是我们教师和学生应该牢记和践行的基本道德准则。
首先，让我们来共同回顾一下《八荣八耻》的内涵。
《八荣八耻》是习近平同志在担任中共中央总书记期间所提出的，它包括了八个荣誉和八个耻辱。
荣誉方面，分别是：爱岗敬业、服务群众、助人为乐、诚实守信、遵纪守法、廉洁奉公、有益于人民、有益于社会；耻辱方面，分别是：不爱岗敬业、不服务群众、不助人为乐、不诚实守信、不遵纪守法、贪污腐败、有害于人民、有害于社会。
这八个荣誉和耻辱指导着我们在日常生活和工作中的行为准则，成为了我们培养社会主义建设者和接班人的重要指引。
作为老师，我们要以身作则，将《八荣八耻》融入到日常教育中。
首先，我们要做到爱岗敬业，以一颗热爱教育事业的心去对待每一位学生，激发他们的学习兴趣和潜能。
同时，我们要服务群众，把教育事业看作是为社会、为人民服务的一项神圣使命，关心学生的成长，引导他们树立正确的价值观和人生观。
其次，我们要助人为乐，尤其要关注那些需要帮助的弱势群体，给予他们温暖和关爱。
作为老师，我们要来源人格魅力，用自己的言传身教，引导学生树立可贵的道德观念，懂得分享、懂得尊重他人。
同时，我们要诚实守信，做到言行一致，承诺必兑现。
一个诚实守信的老师可以给学生树立正确的榜样，培养他们的诚信意识和责任感，为人民的未来建设奠定坚实的基础。
再者，我们要遵纪守法，以身作则，成为学生的法律意识和秩序观念的榜样，引导他们做一个守规矩、遵纪守法的好学生。
此外，我们更要廉洁奉公，从自己做起，恪守职业道德，杜绝一切形式的贪污腐败，为学生创造一个公平、公正的学习环境。
最后，我们要以有益于人民、有益于社会为出发点，推动一切为了人民的事业向前发展，为学生提供更好的教育资源和学术氛围，推动教育事业更好地发展。
一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿范文
一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿范文尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我是一名普通的教师，今天非常荣幸能够站在这里给大家做一次关于八荣八耻学习的演讲。
我想借这个机会，向大家强调八荣八耻对于我们每个人的重要性，并鼓励大家将其融入到日常学习当中。
八荣八耻作为新时期的道德规范，对于我们每个人都有着重要的指导意义。
在学习中，我们要追求的荣誉，首先是学习上的荣誉。
我们要有自信，不断提升自己的学习能力和水平，努力在各个学科中取得优异的成绩。
其次，我们要追求品德的荣誉。
作为一名学生，要懂得尊重师长，团结同学，诚实守信。
只有在学习和行为上都能做到优秀，我们才能真正成为一名优秀的学生。
在八荣八耻中，耻的意义也非常重要。
作为一名学生，我们要在学习中追求光荣，但同时也要抵制各种耻辱的行为和思想。
不可否认的是，在现实生活中，我们常常会遇到挫折、失败和不公平待遇，但是我们要学会保持乐观的态度，坚守内心的荣耻观，将这些挫折和困难化解为自己的动力和成长的机会。
在学习中，我们要时刻提醒自己“光荣”和“耻辱”的含义和标准。
比如，每次考试成绩的发榜，我们既要欣喜自己的优异表现，更要关心和鼓励那些尚未表现出色的同学；在交际中，我们要懂得尊重和倾听他人的意见，而不是自以为是；在生活中，我们要自觉关心他人的困难，勇于承担社会责任，成为一个有思想、有修养、有担当的人。
当然，八荣八耻不仅仅是为了学生个人成长和学习环境的改善，对于整个社会的进步也具有重要意义。
我们每一个健康快乐地成长，都关乎着祖国的明天。
身为青年一代，我们更加应该积极地投身到学习中去，我们要利用八荣八耻这个道德规范，不断强化自己的责任感和使命感，融入到祖国的发展当中。
最后，我想引用习近平总书记的一句话：“人生最大的光荣就是为了别人，为了自己，为了祖国，无私奉献。
”这句话让我们明白，只有当我们能够真正做到为别人着想，不断完善自己，奉献社会，我们才会真正实现自己的价值，取得真正的成就。
高中教师八荣八耻演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的话题——高中教师的“八荣八耻”。
作为一名高中教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，我们的言行举止、教育理念、教学方法等都会对学生产生深远的影响。
因此，我们必须时刻牢记“八荣八耻”，以此为指导，努力成为一名优秀的教育工作者。
一、荣讲政治，耻讲歪理作为一名高中教师，我们要坚定信仰，热爱祖国，忠诚于党的教育事业。
我们要始终把党的教育方针作为我们的行动指南，不断提高自己的政治觉悟和理论素养，自觉抵制各种错误思想，坚决维护党的形象和国家的利益。
我们要做到心中有党、心中有民、心中有责，时刻保持清醒的政治头脑，坚决与党中央保持高度一致。
二、荣守道德，耻弃道德教师是道德的楷模，我们的一言一行都应成为学生学习的榜样。
我们要严于律己，以身作则，做到为人师表、教书育人。
我们要关爱学生，尊重学生，关心学生的成长，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要坚决抵制各种道德败坏行为，维护教师形象，为学生的健康成长营造一个良好的环境。
三、荣爱学生，耻对学生冷漠爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关心他们的生活，关注他们的成长。
我们要用心去教育每一个学生，用爱去温暖每一个心灵。
我们要坚决抵制对学生冷漠、歧视、体罚等行为，让每一个学生在我们的关爱下茁壮成长。
四、荣钻研业务，耻荒废学业作为一名高中教师，我们要不断学习，提高自己的业务水平。
我们要深入研究教材，掌握教学规律，创新教学方法，提高教学质量。
我们要积极参与教研活动，与同行交流，共同进步。
我们要坚决抵制敷衍塞责、不负责任的教学态度，为学生提供优质的教育资源。
五、荣敬业奉献，耻消极怠工教师是教育事业的中坚力量，我们要以高度的责任感和使命感，全身心投入到教育事业中。
我们要尽职尽责，勤奋工作，为学生的成长成才贡献自己的力量。
我们要坚决抵制消极怠工、推诿扯皮等不良现象，以实际行动践行敬业精神。
2023年一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿
2023年一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿尊敬的校领导、亲爱的师生们：大家好！我是一名教师，今天非常荣幸能在这里与大家分享我对八荣八耻学习的一些理解和感悟。
在这个快速变革的时代，教育的本质和目标也在不断地更新和调整。
而作为教师，我们肩负着培养新时代优秀人才的重任。
八荣八耻学习作为一种教育理念，我们必须认真思考和实践，以使我们的教育更加贴近学生、贴近社会、贴近未来。
首先，八荣八耻学习的核心是培养学生正确的价值观和道德观。
伟大的社会主义中国，需要建立在健康、积极、向上的价值观基础上。
我们的教育应该注重培养学生的品德修养，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
只有通过正确的价值观引导，学生才能认识珍惜光阴，追求真理和美，将个人的追求与国家、社会的发展有机地结合在一起。
其次，八荣八耻学习需要构建学生的主体性和创造性。
学生是教育的主体，培养学生的自主学习能力和创新精神是现代教育的重要目标。
我们应该注重培养学生的独立思考和问题解决能力，引导学生树立积极的人生态度和价值追求，激发他们的创造力和创新意识。
只有在学生的积极主动参与中，教育才能真正发挥作用，真正实现学生个体价值和社会效益的统一。
再次，八荣八耻学习强调实践和行为。
知行合一是教育的根本要求，我们不能仅仅停留在理论层面，更要注重学生的实际行动。
学生应该通过实践活动来践行八荣八耻的内涵，培养奋发向上、积极进取、勇于创新的品质。
我们要重视学生的实践能力训练，为他们提供广泛的参与社会实践的机会和平台，让他们能够在实践中不断成长、实现自我价值。
最后，八荣八耻学习需要全方位的育人。
不仅要注重学生的智力素质，更要培养他们的道德品质、心理素质和社会责任感。
我们要关注每一个学生的全面发展，注重培养学生的自信和自尊、合作和竞争、关爱和奉献的精神。
通过多种形式的教育活动，我们要引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的团队精神和社会意识，使他们成为德智体美劳全面发展的新时代人才。
优秀教师八荣八耻演讲——绘出心灵美丽的画
优秀教师八荣八耻演讲——绘出心灵美丽的画一、前言各位老师、同事们，大家好。
今天我非常荣幸能够在这里演讲，并分享我对“优秀教师八荣八耻”这个主题的一些看法。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的责任，如何做一名优秀的教师，创造美好的教育环境，是我们必须要思考的问题。
二、优秀教师八荣八耻在我们的教育工作中，优秀的教师必须要具备“八荣八耻”的思想。
这八荣八耻包括荣誉感、责任感、爱岗敬业、尊重学生、诚信教学、勤奋刻苦、坚持创新、承认错误。
以下是我对八荣八耻的见解：1. 荣誉感荣誉感是指教师要有对职业的自豪感、荣誉感和使命感，自觉维护教师职业形象，做到严肃认真、言行一致、以身作则，成为教育的楷模。
2. 责任感责任感是指教师要为教育事业负责，珍视学生健康成长，做到公私分明、身体力行、有责任心、有担当，为学生的未来贡献力量。
3. 爱岗敬业爱岗敬业是指教师要热爱自己的工作，对教育事业充满热情，具有奉献精神，坚持以人为本、以学生成长为出发点，用心熔炼人、用情塑造人、用力成就人。
4. 尊重学生尊重学生是指教师要尊重学生人格尊严，善于发现学生的优点和特长，并给予关注和引导，创造和谐的师生关系，建立起良好的信任基础。
5. 诚信教学诚信教学是指教师要以榜样的力量感染学生，具有教书育人的正确价值观，严格遵守教学纪律，讲课认真负责、诚实守信，做到热情讲解、以身作则。
6. 勤奋刻苦勤奋刻苦是指教师要具有良好的职业素养，不断提升自己的业务水平和教育理念，坚持不懈、砥砺前行，全力投入教育工作之中。
7. 坚持创新坚持创新是指教师要始终保持创新精神，不断探索新的教育理念和教学方法，积极推动教育改革，以更好地促进学生发展。
8. 承认错误承认错误是指教师要勇于承认和纠正自己的错误，乐于接受学生和同事的批评建议，不断提高教学水平和职业修养。
三、如何绘出心灵美丽的画作为一名优秀的教师，我们不仅要具备“八荣八耻”，还要思考如何绘出一幅心灵美丽的画，创造良好的教育环境。
八荣八耻教师演讲稿范本
八荣八耻教师演讲稿范本尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《八荣八耻》，这是一种精神，一种道德，更是一种责任。
作为一名教师，我们不仅要向学生传授知识，更重要的是要引导他们健康成长，树立正确的价值观。
而八荣八耻正是我们引领学生树立正确价值观的科学方法。
首先，让我们一起来回顾下八荣八耻的具体内容。
八荣包括：爱国荣、敬业荣、诚信荣、友善荣、助人荣、奉献荣、荣辱与共荣、光荣与梦想荣。
八耻包括：不爱国耻、不敬业耻、不诚信耻、不友善耻、不助人耻、不奉献耻、不荣辱与共耻、不光荣与梦想耻。
这八荣八耻的内容是广泛而深刻的，贯穿了个人、家庭、社会各个层面。
它要求我们爱国爱家，快乐学习。
同时，它也要求我们做一个有责任心、有担当的人。
我们作为教师，首先要做到敬业。
敬业不仅仅是对待工作认真负责，更是对学生、对学科的热爱与传承。
教师要以身作则，通过自己的行动和言谈，激发学生对知识的兴趣和探索的欲望。
只有敬业才能带给学生更多的知识、更广阔的视野，追求更高的目标。
其次，诚信也是教师应该具备的品质。
教师要坚守原则，言行一致。
我们要诚实对待学生，不说虚假的话，不给学生灌输错误的思想。
只有这样，学生才能真正相信我们，学会正确的行为和价值观。
友善也是可贵的品质。
温暖的笑容，友好的语言，都能给学生带来莫大的鼓舞和支持。
我们应该主动地关心、理解、帮助学生，让他们感受到友善的力量，培养他们的情感与人际交往能力。
助人也是人生的最高境界。
作为教师，我们要用自己的爱心和行动，帮助那些需要帮助的人。
助人是一种责任和使命感，也是一种幸福与满足感。
我们要倡导学生关爱他人，感受与他人共度的快乐与成长。
奉献是一种精神、一种品质。
教师的奉献不仅仅是工作上的奉献，更是情感上的奉献。
我们要用爱心去感染学生，用智慧去引导他们，才能真正培养出健康、阳光的下一代。
荣辱与共也是我们要坚守的原则。
在学校，我们要凝聚起“荣誉班级”的力量，班级荣誉重于个人荣誉，共同进步更加重要。
灵魂工程师教师八荣八耻演讲稿
灵魂工程师教师八荣八耻演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名灵魂工程师教师，今天我很荣幸能够站在这里，为大家讲解灵魂工程师教师的八荣八耻。
作为灵魂工程师教师，我们的职责是培养学生成为有德有智、身心健康的公民，为建设社会主义现代化国家做出贡献。
下面，我将为大家分别讲解八荣和八耻。
首先，我们来看八荣。
八荣是指，荣誉属于我们，也是我们应该追求的目标。
第一、荣誉属于我们的是：培养了一代又一代的人才。
作为一名灵魂工程师教师，我们的使命就是培养学生成为有用之才，为国家和社会发展做出贡献。
每一位学生，都是祖国的未来，我们的工作就是为他们的未来添砖加瓦。
第二、荣誉属于我们的是：承担了越来越重的任务。
随着时代的发展，社会对教育的要求越来越高，我们的任务也越来越重。
我们要不断学习、不断进步，提高自己的教育素养和专业技能，为学生成长成才提供更好的支持。
第三、荣誉属于我们的是：传承了中华民族的优秀文化。
中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，作为灵魂工程师教师，我们要将这些宝贵的文化传承给下一代，让他们爱国爱家，传承发展中华民族的优秀传统。
第四、荣誉属于我们的是：在教育改革中积极探索。
教育改革是社会发展的重要组成部分，我们作为教师，要积极践行教育改革的要求，注重培养学生的创新精神和实践能力，为社会发展提供创新人才的支持。
第五、荣誉属于我们的是：为学生的全面发展付出努力。
教育不仅要注重知识的传授，更要关注学生的全面发展。
我们要关心学生的身心健康，引导他们正确的人生观、价值观，帮助他们培养良好的习惯和品质。
第六、荣誉属于我们的是：倾心教学，甘为人梯。
作为一名灵魂工程师教师，我们要以学生为中心，尽心尽力地教育他们。
我们要成为学生的引路人，帮助他们在求知的道路上越走越远。
第七、荣誉属于我们的是：热爱教育事业，不计得失。
热爱教育事业是我们的内心驱动力，我们要忘我投入到教育工作中，不计得失地为学生付出。
只有热爱教育事业，才能够做到最好。
2024年一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿范文
2024年一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：大家好！我是XX中学的一名教师，今天非常荣幸能够站在这里，为大家演讲。
我选择的主题是“八荣八耻”，这是我们党提出的一项伟大理论，也是我们每个人都应当遵循的行为准则。
八荣八耻，简单的数字组合，背后蕴含着深远的意义。
八荣八耻，是对我们每个人的要求，也是我们应当向往的目标。
我相信，在座的各位同学对这八个字肯定不陌生。
但是，今天我想和大家一起深入探讨，深入理解这八荣八耻的内涵和作用。
首先，让我们看一下“八荣”。
第一是“荣辱观”，即要有正确的荣辱观念。
这是一个人品格的象征，是一个人道德修养的体现。
无论在哪个领域，无论是在学习工作还是在生活中，我们都要有坚定的荣辱观，要有追求荣誉、敬重他人、尊严自爱的意识。
只有这样，我们才能不断进步、不断追求卓越。
第二是“荣立志向”，即要有坚定的理想信念。
一个人有了理想和信念，就不会迷失在困难和挫折中。
我们要追求自己的梦想，要有一个明确的目标，只要努力去追求，就一定能够取得成功。
第三是“荣学业”，即要有追求知识、勤奋学习的精神。
我们知道，知识是人类进步的基础，是实现自己价值的工具。
只有在学习中不断钻研，才能不断提升自己的能力，才能在未来的竞争中立于不败之地。
第四是“荣品德”，即要有优秀的品德修养。
品德是一个人最重要的财富，也是一个人最真实的照片。
我们要时刻保持一颗善良的心，做一个守法守纪、诚实守信的人。
第五是“荣作风”，即要有正确的工作作风。
工作作风反映了一个人的职业素养和工作态度。
我们要养成认真负责、积极主动的工作作风，努力提高工作效率，做到为人民服务。
第六是“荣民族”，即要有强烈的民族自豪感。
作为中华民族的一员，我们要爱国爱民、热爱祖国，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第七是“荣人民”，即要爱护人民、服务人民。
人民是我们的衣食父母，是我们工作学习的动力源泉。
我们要尊重人民、关心人民的需求，为人民的利益而努力。
八荣八耻教师演讲稿
八荣八耻教师演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家下午好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享有关八荣八耻的演讲。
八荣八耻作为中华民族的精神支柱与核心价值观，是我们每个人应当铭记于心、践行的重要内容。
首先，让我们来了解一下八荣八耻的具体内涵。
第一荣：荣辱观。
体现在自信、自尊、自强三个方面。
八荣八耻告诉我们，每个人都是独特而有价值的，要有自信地面对自己，积极地接受挑战与竞争。
同时，我们也要尊重他人的存在与价值，不论是在学习、工作还是生活中，都要互相尊重、互相理解，共同创造美好的社会环境。
第二荣：荣学业。
学业成绩的好坏不仅关乎个人的发展，也关系到国家的未来。
所以，我们要以扎实的学习态度，追求卓越的学业成就。
这就要求我们学会主动掌握知识、善于思考、勇于创新，从而培养出一批才华横溢、有责任感的人才。
第三荣：荣事业。
事业是每个人终生追求的目标，是每个人个性与能力的集中体现。
八荣八耻告诉我们，不论从事何种职业，都要用心去做，做到最好，尽自己最大的努力去追求事业的成功。
只有这样，我们才能实现自己的人生价值，为社会做出更大的贡献。
第四荣：荣创新。
创新是科技进步与社会发展的推动力量，也是各行各业不断发展的源泉。
我们要有勇气和智慧去尝试、改变现状，敢于打破旧惯例，不断追求更高、更优质的发展。
只有在创新中，我们才能站在时代的前沿，与时俱进。
第五荣：荣文明。
文明礼貌是社会交往的基本准则，也是我们展示自身素质与修养的窗口。
不管是在家庭生活还是公共场合，我们都要注重自己的言行举止，遵守社会公德与职业道德，树立良好的社会形象与品牌。
只有通过文明的行为，我们才能传递和谐与尊重。
第六荣：荣友爱。
人际关系是一个人成功与否的重要因素之一。
我们要善于与他人交流与合作，以友爱的态度对待人际关系，并以诚信、宽容来建立和谐的人际关系网络。
友爱不仅是个人交往的基础，也是我们构建和谐社会的重要保障。
第七荣：荣诚信。
诚信是一个人立身处世的根本准则，也是社会繁荣稳定的基础。
一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿
一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿尊敬的校园领导、各位教师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名普通教师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于八荣八耻学习的主题。
八荣八耻作为社会主义核心价值观的重要组成部分，对于我们每一个人来说都具有深远的意义。
八荣八耻，即：爱祖国、爱人民、有学问、有修养、有身份、有品德，爱劳动、爱科学，不能有贪污受贿、不能有官僚主义、不能有奢侈享受、不能有不正之风。
首先，爱祖国、爱人民是作为一个教师最基本的职责。
我们身为教育工作者，传承着祖国文化的使命。
我们要教育学生热爱自己的祖国、珍视国家的荣誉，培养学生的爱国情感和民族自豪感，使他们能够始终坚定地走在支持中国特色社会主义道路上。
同时，我们要培养学生关心他人、帮助他人的精神，让他们具备广阔的爱心，关注社会问题，并主动积极地参与社会公益活动。
其次，有学问、有修养，有身份、有品德是一个教师的基本素养。
教师是学生成长道路上的导航者和引路人。
我们要自身不断学习，不断提高自己的专业水平，使之能够更好地引领学生进步。
同时，教师要具备高尚的道德情操和文化修养，以身作则，成为学生学习和生活的榜样，教育学生形成正确的价值观和行为规范。
第三，爱劳动、爱科学是一个教师在工作中的基本要求。
我想起了一位前辈教师说过的一句话：“只有乐于工作的人，才会被工作所感动。
”教师要乐在工作中，热爱教育事业，努力为学生的成长而付出。
同时，我们也要科学教学，运用先进的教育理念和教学方法，提高教育教学质量，使学生能够从中获取知识、获得成长。
最后，八荣八耻中所提及的四个“不能”也是我们作为教师必须要警惕的问题。
贪污受贿、官僚主义、奢侈享受、不正之风是摧毁社会道德风尚的毒瘤，我们要自觉抵制这些不良风气，坚守廉洁自律的底线，以自身的模范行为引领学生的正面导向。
同学们，作为未来的接班人，你们是社会主义建设的希望和未来的主人翁。
我希望每一个同学都能够牢记八荣八耻的内容，通过日常的学习和实践，将其内化为自己的行为准则。
教师八荣八耻演讲稿
教师八荣八耻演讲稿前言各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！作为一名教师，我们肩负着传递知识、培养人才、造福社会的使命和责任。
我们的工作不仅需要专业技能，更需要道德修养。
今天，我要为大家介绍教师八荣八耻，希望大家能够认真借鉴，坚定信念，提高自我修养，提高自身素质，为教育事业贡献自己的力量。
八荣八耻教师八荣八耻是中华人民共和国教育部推出的教师道德标准。
其目的是帮助教师树立正确的职业道德标准，引导教师正确认识人生、价值、责任和行为准则，形成积极向上的职业精神和道德风范。
八荣1.爱岗敬业爱岗敬业是每位教师应该具备的基本职业素养。
教师应该以高度的热情和责任心，对待自己的事业，认真履行岗位职责，时刻以学生的根本利益为出发点和落脚点，全心全意地为学生的发展和成长服务。
2.诚实守信诚实守信是教师应该遵循的道德准则。
教师要摒弃不诚实、不守信的行为，强化诚信教育，自觉地遵守教育法律、法规，尽心履行教育职责，确保教育活动的公正、公平、公开。
3.勤政廉洁教师作为公职人员，要树立公仆意识，勇于担当，勤奋事业，勇于承认错误和不足，始终保持廉洁操守，决不为个人或家庭谋取私利。
4.严谨治教严谨治教是教师应该遵循的一项基本原则。
教师要紧扣课程教学质量、学生发展全面、成绩公正公平等方面，严格要求教育教学过程的各个环节，切实把教育教学质量做好。
5.勇于改革创新勇于改革创新是教育事业发展的关键。
教师要不断更新自己的知识，积极拥抱新技术、新方法，勇于尝试改革创新，努力提升教育教学能力和水平，提高学生综合素质。
6.关爱学生作为教育事业的工作者，教师要全心全意关爱每一个学生，充分发挥教育对学生成长发展的重要作用，关注学生的身心健康，培养学生积极向上、健康向美、充满爱心与责任心的情操，开展生命教育、安全教育、心理健康教育，为学生的成长、发展和成才创造条件。
7.身体力行践行社会主义核心价值观作为教育工作者，除了传授知识，更需要践行社会主义核心价值观，以身作则，积极引导学生树立正确的价值观和生活准则。
八荣八耻教师演讲稿模板
八荣八耻教师演讲稿模板尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：大家下午好！我感到非常荣幸能够站在这里，向大家分享八荣八耻教师演讲稿。
八荣八耻是我们党团结带领人民进行社会主义建设、发展的重要方针，也是我们作为一名教师、一名党员应当时刻遵守和践行的准则。
今天，我将从教师的角度出发，谈谈对八荣八耻的理解和实践。
首先，我要谈的是荣于职业、责任心。
作为一名教师，我们要有荣于职业的自豪感，要认识到自己的工作是神圣而伟大的。
教育是培养人才、传播知识、引导思想的非常重要的工作。
因此，我们要保持高度的责任心，对待每一个学生，提供优质的教育服务。
其次，我要谈的是爱岗敬业、精益求精。
作为一名教师，我们要热爱我们的工作，坚守岗位，尽自己最大的努力去完成教育使命。
我们要追求卓越，不断学习进步，不断提升自己的教学水平。
只有不断追求进步，才能为学生提供更好的教育，让他们成长为德才兼备的优秀人才。
第三，我要谈的是艰苦奋斗、锐意进取。
教育事业是一项长期而艰苦的工作。
作为一名教师，我们要坚持艰苦奋斗的精神，勇于面对挑战，不怕困难和失败，用坚定的意志和毅力去克服各种困难。
同时，我们要锐意进取，不断学习新知识，不断提高自己的教育教学能力，以适应时代的需要。
第四，我要谈的是服务国家、服务社会。
作为一名教师，我们要坚持为国家和社会服务的宗旨，将个人的发展与国家和社会的发展紧密结合起来。
我们要关注社会问题，关注学生的成长，为学生提供必要的帮助与指导，培养他们的社会责任感和公民意识。
第五，我要谈的是诚实守信、准确办事。
作为一名教师，我们要诚实守信，以诚信为本，保持良好的职业道德。
我们要准确办事，做到言必行、行必果，用事实说话，用行动取信于人。
第六，我要谈的是勤俭节约、廉洁自律。
作为一名教师，我们要树立廉洁自律的意识，要坚决抵制各种形式的腐败和浪费。
我们要勤俭节约，珍惜每一分资源，发挥最大的效益。
第七，我要谈的是勇于创新、科学发展。
作为一名教师，我们要有勇于创新的精神，不断探索教育教学方法的改进和创新，适应不断变化的教育环境。
一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿
一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是大家的老师，今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起探讨一个重要的话题——八荣八耻。
作为一名教师，我一直坚信教育是社会发展的基石，更是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要途径。
而八荣八耻作为我们党在新的历史阶段提出的根本要求，更是对我们肩负的责任和使命的深刻诠释。
今天，我想通过这次演讲，与大家一起探讨八荣八耻对于学生学习的重要意义，并鼓励同学们在日常学习中努力践行。
首先，什么是八荣八耻？八荣八耻是我们党为了维护社会和谐稳定，培养社会主义核心价值观，明确提出的八种荣誉和八种耻辱。
八荣是指：荣辱观念、荣誉家庭、荣誉职业、荣誉生活、荣誉行为、荣誉文化、荣誉乡村、荣誉城市；八耻是指：爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱科学、爱大自然、爱文明、爱社会主义事业。
八荣八耻既是一种道德的准则，更是我们学习生活的指南。
其次，八荣八耻对于学生学习的意义是什么？首先，八荣八耻教育有助于培养学生正确的价值观念。
在当下的社会背景下，面对各种各样的诱惑和考验，学生容易迷失方向、追求虚荣、迷信，不知道什么是真善美。
而八荣八耻教育正是通过强调正确的价值观念，引导学生树立正确的荣耻观，使学生辨别是非、尊重公正、勇于担当。
同时，八荣八耻教育也能够提高学生的综合素质。
学习不仅仅是知识的获取，更是一种品质的培养。
八荣八耻教育注重培养学生的文化素质、力量素质、健康素质、能力素质、美德素质等方面，通过全方位的培养，提高学生的综合素质水平。
八荣八耻教育还能够促进学生自我价值的实现。
每个人都有追求幸福、追求成功的梦想，而学习是实现这个梦想的必经之路。
八荣八耻教育引导学生树立正确的追求目标，注重培养学生的责任感和使命感，让学生明白通过学习可以获得自己的价值，也为社会作出贡献。
最后，我想对同学们说，学习是自己的事情，也是我们共同的事情。
八荣八耻要求我们在学习中努力践行。
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教师八荣八耻演讲稿2100字
一次给学生们上语文课，因课堂需要，我在上课前对学生们提出了这样一个问题，“你的理想是什么？”记得我小时候，老师也曾问过我们同样的问题，我们的回答相当单纯，做一名科学家，做一名解放军，做一名人民教师等等等等。
如今，当我在讲台上旧题重问时，学生们的回答却给我上了生动的一课：有孩子说要出则奔驰宝马，入则五星酒店；有孩子说要坐则高高在上，出则前呼后拥；最没有追求的一个孩子是这么说的：买拉面要两碗，吃一碗，倒一碗。
课堂上，我经常鼓励孩子们大胆的说出自己的想法，这也算我教学中的一点小小心得。
可那天，当我带着孩子们的回答开始讲课，讲述课文中一个孩子是如何努力的实现自己想做一名人民教师的理想时，看着台下孩子们那不敢苟同的眼神，我感觉自己更像是一个固执的传教士，手捧圣经，在虔诚的向一群无神论者描绘那虚无缥缈的天堂。
当那些家境贫寒的学生向家长索要一身名牌时，我去告诉他们朴素更光荣吗，有谁不是在追求那些华贵的衣裳；当那些车接车送的学生一脸神气的打开车门时，我去告诉他们这样太娇气吗，有谁不想享受同学们那羡慕的目光；当学生们把当官发财的理想写进作文时，我去告诉孩子们老师才是阳光底下最神圣的职业吗，又有谁不是在教育自己的孩子，要好好学习，以后出人头
地，光耀门楣；当孩子们纯洁的心灵被混浊的社会风气染上了尘埃时，我去责怪他们应该懂得如何做人吗？社会这个大课堂早在他们的心中印下了世态万象。
很少会有哪个清洁工人，在肮脏污秽的工作环境里还想着自己的工作何其的神圣，也很少会有哪个暴发户，在挥金如土的酒店里会想一想自己的奢华有多么的可耻。
浪费被称之为大方得体，多么潇潇洒洒，朴素被冠之以小气吝啬，那叫不懂生活。
两面三刀的被看做成熟老练，人们赞其孺子可教，谦恭实在的被视为幼稚憨傻，人们称其迂腐不堪。
身份卑微的，不会再自命清高，功成名就的，也不会再妄自菲薄。
孩子们的眼睛在告诉孩子的心：谁应该有自知之明，谁更应该去趾高气昂。
在这种社会风气下，且不说幼小单纯的孩子，又有多少受过高等教育，本应明是非，知荣辱的成年人也无奈的选择了随波逐流：做人不要太实在，以防有人暗算你；吃不了也别兜着走，小心有人笑话你；想见义勇为，冷静啊年轻人，小心你以后流血又流泪。
不是如今的人们不懂是非荣辱，只因为那早已化作人们心中的圣殿，可忘而不可及，更少有人去发扬，去提倡了。
于是，孰对孰错，人人都心如明镜，孰荣孰耻，却又人人都口若悬冰。
是非荣辱，好歹对错，在社会风气这面哈哈镜的面前，变形了，扭曲了。
这就是孩子们所看到的现实，至于光荣，他们更多的只能去书本中寻找了。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青，文天祥至死不渝，只为自己的名字能闪耀史册。
了却君王天下事，赢得生前
身后名，辛弃疾一生戎马，但求死后享受不朽的光荣。
革命战争时期，多少的爱国志士心怀着这些英雄的名字，把生命抛却在荒凉的战场，新中国建立后，又有多少的热血儿男，铭记着他们的诗篇，把汗水挥洒在遥远的边疆。
想起他们，人们依然会敬佩，会感动，可更多的却也仅限于敬佩和感动了。
但求一生多富贵，何惧身后留骂名，在骄奢淫逸的物质诱惑和精神享受面前，越来越多的人把荣辱观抛在了脑后，而在越来越多的孩子们心里，名与利也正成为他们今天学习的最大动力与追求。
看着孩子们纯洁的心灵染上尘埃，我心痛却无奈，我期等着一阵春风，还孩子们一个明净的天空。
昨天，洋人手起刀落，满地国人之血，围观的中国人乐了，于是鲁迅先生一声呐喊，唤醒了国人无数。
今天，老师口出真言，一句人民教师最神圣，上课的孩子们笑了，又有一个声音在人们的耳边响起，告诉我们什么羞耻，什么是光荣。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；。
胡锦涛书记适时提出了“八荣八耻”，为是与非，荣与辱划上了一条鲜明的界线。
它就像一几明镜，让人们重新看到了真实：变形了的，还原了；扭曲了的；端正了；美好的，在镜中缤纷多彩；丑恶的，在镜中原形毕露；当人们分不清是非荣辱、正邪善恶时，它就是一台良心的天平。
让人欣慰的是，依然有很多的人正走在光荣的大道上。
在人民的好干部牛玉孺身上，我们看到了一个领导应有的鞠躬尽瘁，死而后己；在麻风病村的老师王文福身上，我们看到了一个教师应有的善良品质和高尚情操；在河南打工青年李学生的身上，我们看到了一个公民应有的甘于奉献和古道热肠。
人情冷漠的日子，是他们为我们送来了一次又一次的真心感动，世道炎凉的冬季，是他们让良知一次又一次的逆风飞扬!当八荣八耻的春风吹遍中国，当人们开始正视自己人生的方向，他们就是我们最好的榜样!
让我们怀着歉疚的心向良知忏悔，淡忘了的，去重温；动摇了的，去坚定；丢失了的，去寻找；坚持着的，去传承。
借着胡书记送来的这场春风，我也该载着孩子们扬帆起航了，在航线的尽头，那儿开满了光荣和爱心之花，那儿会有绿色的希望。
在那里，我愿化身彩蝶，和孩子们在花海中玩耍；在那里，每个人都会牢记八荣八耻，守护着那些纯洁的心灵。